风娃娃 第二课时采用

它高兴地向我们 表 示 感谢。
biǎo shì
想象、拓展延伸
风娃娃经过这些事情后，它会怎么 样呢？小朋友你来续编风娃娃的故 事吧！
风娃娃又来了 了 ，看见 。
，它
纤夫
责怪
抽水 赶紧
伤心
表示
容易 行驶
风筝 吸气 流汗
1
2
3
风娃娃来到田野，看见一架 大风车正在慢慢转动，抽上来的 水断断续续地流着。他深深地吸 了一口气，使劲向风车吹去。风 车一下子转得飞快！抽上来的水 奔跑着，向田里流去。秧苗喝足 了水，笑着不住地点头，风娃娃 也高兴极了。
风娃娃来到田 野，看见一架 慢 大风车正在慢 慢转动 慢转动，抽上 来的水断断续 续 续地流着。
我帮人们做事， 为什么他们还责 怪我呢？
亲爱的小朋友们： 和大家一起学习真快乐！在你们的帮助下，我懂得了 做好事光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别 人有用。在以后的生活中我会改正这个坏毛病的，多帮 人们做些好事！争做人人夸的好娃娃！
同学们们热情地帮助了风娃
shāng
娃，风娃娃不再 伤 心了，
风车一下子转得飞快！抽上 来的水奔跑着，向田里流去。 秧苗喝足了水，笑着不住地 点头，风娃娃也高兴极了。
请同学们读读第 三自然段，用直 线画出风娃娃这 次看见了什么？ 用波浪线画出它 又是怎么做的？ 用两条线画出结 果怎样？
风娃娃又来到了河边，看见 许多纤夫正拉着一艘船。他们弯
着腰，流着汗，喊着号子，船却
深深地吸 他深深地吸了一口气 , 使劲 使劲向风车吹去。
风娃娃来到田野，看见一架 大风车正在慢慢转动，抽上来的 水断断续续地流着。他深深地吸 了一口气，使劲向风车吹去。风 车一下子转得飞快！抽上来的水 奔跑着，向田里流去。秧苗喝足 了水，笑着不住地点头，风娃娃 也高兴极了。
飞快 风车一下子转得飞快！抽上 来的水奔跑着，向田里流去。 秧苗喝足了水，笑着不住地 点头，风娃娃也高兴极了。
东吹吹,西吹吹,吹跑 他仍然东吹吹 了人们晒的衣服，折断了新 …… 栽的小树…… 人们都责怪他。
假如你就是是放风筝的孩子、晒衣服 的人和路旁的小树，你的心情会是什么样？ 你又会怎样来责怪风娃娃呢?
选一个角色说一说
放风筝的孩子伤心地说： “ ” 晒衣服的人生气地说：“ 路旁的小树哭着说：“ ” ”
风娃娃来到田 野，看见一架 大风车正在慢 慢转动，抽上 来的水断断续 续 续地流着。
风娃娃来到田野，看见一架 大风车正在慢慢转动，抽上来的 水断断续续地流着。他深深地吸 了一口气，使劲向风车吹去。风 车一下子转得飞快！抽上来的水 奔跑着，向田里流去。秧苗喝足 了水，笑着不住地点头，风娃娃 也高兴极了。
走得很慢。他急忙跑过去，对着
船帆吹起来。船在水面上飞快的
行驶。纤夫们笑了，一边收起纤 绳，一边向风娃娃表示感谢。
纤夫
弯 流 喊 他们弯着腰，流着汗，喊 很慢 。 着号子，船却走得很慢
急忙 他急忙跑过去，对着船帆 吹起来。
船在水面上飞快地行驶。 飞快地行驶。 纤夫们笑了，一边收起纤 绳一边向风娃娃表示感谢。
自学提示： ⒈ 选择自己喜欢的方式读课文第5、6、7三段。 2. 思考：风娃娃来到 一个广场上 ，他 吹飞了风筝 、 吹跑了衣服 、 吹断了小树 ，结果人们 都责怪他 。 他
那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看 见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中 摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会 无影无踪 伤心 儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心 极了。 极了
纤夫们笑了，一边收起纤 绳一边向风娃娃表示感谢。
我会说：
＿＿一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。
风娃娃又来到了河边，看见 许多纤夫正拉着一艘船。他们弯
着腰，流着汗，பைடு நூலகம்着号子，船却
走得很慢。他急忙跑过去，对着
船帆吹起来。船在水面上飞快的
行驶。纤夫们笑了，一边收起纤 绳，一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好 事，真容易，只要有力气 就行。