第一章
1．物理学就是研究光、热、声、电等各种物理现象的和物质的一门科学。
2．请通过互联网查找有关我国航天技术发展的资料，列举我国航天技术的重大成果。3．简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科学研究的主要方法。
1．篮球运动员姚明的身高约为2.27______，某同学的身高为165_______，姚明比这位同学高出了________cm。
2．使用刻度尺前，应先观察刻度尺的________、________和__________。测量结果既要有_______，又要有_______，还要有___________。
3．下列物品的尺度，最接近15cm的是（）
A．橡皮的宽度B．课桌的高度C．文具盒的厚度D．圆珠笔的长度
4．下列过程中，经历时间差不多为1s的是（）
A.人的眼睛眨一下的时间
B.人呼吸一次的时间
C.人打一次哈欠的时间
D.人的心脏跳动一次的时间
5．李明同学用刻度尺测量一块木板的长度，如图所示。（1）该刻度尺的分度值是_________。
（2）木板的起点对准_____________，终点对准_______________，木板的长度应为_______。要测量图示的一根曲线段MN的长度，谈谈你的方法。
请你用一把量程为30cm的刻度尺测出一层教学楼的高度，写出你的办法。
3．给你一枚一元的硬币，你能想出多少种测硬币直径的方法？把所用的器材、步骤写出来。
1．是进行科学探究的第一步。
2．牛顿说过，没有_____________，就作不出伟大的发现。
3．在科学探究中，猜测与假设是以自己的_________和_________为基础做出的一种试探性解释。
4．科学探究的过程是由提出问题、_____________、制定计划与设计实验、____________________、______________________、评估和交流七个要素组成，其中
___________是贯穿整个过程不可缺少的重要因素。
第二章
1．声音是由物体的产生的，正在发声的物体叫做。2．声音在空气中传播的速度是m/s。
3．通常我们听到声音靠传到耳朵的；登上月球的宇航员即使相距很近，也无法直接交谈，是因为。
4．在一根较长的有水的钢管一端敲击一下，我们在另一端钢管可听到次敲击声，第一次听到的声音是由传的。最后一次是由传来的。
5．在一次郊游时，同学们发现了一口枯井。小明向井里大喊一声，经过1.5s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少？（声速按340m/s）
6．站在百米赛跑终点的计时员，如果它听到起跑的枪声开始计时，那么开始计时的时间比实际的起跑时间延迟了多少秒？
7．手拍桌子，桌子发声，请你用实验证明桌子是在振动的。
8．在动画片《星球大战》中有这样一个场景：神鹰号飞船在太空将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员听到“轰”地一声巨响，见天狼号被炸毁，得意地笑了。请根据你学过的声学知识，对这段描写进行评价。
1．什么是音调？音调的高低与什么有关？
2．物体振动的快慢用什么表示？单位是什么？
3．在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过与同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如下表所示：
（1）了验证猜想一，可选用编号为_____、____、_____的琴弦进行研究。
⑵为了验证猜想二，应选用编号为____、____、_____的琴弦进行实验。
⑶表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，请你填上该琴弦的横截面积。
⑷随着实验的进行，小雨又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧度有关。请你设计实验，验证这一猜想。
4．如图所示为已调好的二胡上的内外两根弦，内弦比外弦粗。拉弓时，手指按在A处比按在B处发声的音调低，这是由于；手指按在C处比按在B处发音的音调高，这是由于。要使小提琴发声的响度增大的方法是。 A.拉紧弦线B.增加发声部分弦的长度
C.缩短发声部分弦的长度
D.用更大的力弹拨弦线
1．人耳感觉到声音的______叫响度,响度与_________和_______都有关系。
2．―引吭高歌‖与―低声细语‖中的―高‖与―低‖指的是_________,―女高音歌唱家‖和―男低音歌唱家‖中的―高‖与―低‖指的是__________。
3．在敲鼓时，用力敲可以使鼓发出的声音变大。
4．交响乐队中有各种管弦乐器，当我们听交响乐时，能够把这些乐器的声音分辨出来，主要依据的是声音的（）
A.音调
B.音色
C.频率
D.响度
5．如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：。
1．下列不属于噪声的是（）
A．音乐厅里演奏的轻音乐B．在家里，几位同学旁若无人地引亢高歌
C．在空中低飞的喷气式飞机发出的声音D．尖钉在铝板上划出的声音
2．小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是。
