英语配音大赛策划书
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英语社团配音乐趣活动策划活动目标本次活动旨在激发英语学习的兴趣与乐趣,提高学生的英语口语表达能力,并促进团队合作与互动。
活动内容1. 配音游戏:组织学生进行配音比赛,选取一段有趣的英语视频或动画片段,要求学生根据情节和角色进行配音。
评选出最具创意和表现力的配音作品。
2. 歌曲翻译:安排学生分组,要求每组选择一首英文歌曲,进行歌词翻译和演唱。
鼓励学生自行编写中文歌词,以展示对英语的理解和创造力。
3. 主题演讲:邀请一位英语专业人士或外教来校,给学生们带来一场有关英语学习经验和技巧的主题演讲。
学生也可自愿报名参与演讲比赛,分享自己在英语学习方面的见解和心得。
4. 语言游戏:设计一些有趣的语言游戏,如谜语、口语挑战等,以提高学生的语言运用能力和反应速度。
可以根据学生的英语水平设置不同难度的游戏环节。
5. 线上互动:组织学生进行线上英语交流活动,例如与国外学生进行视频交流、参加英语角线上活动等。
通过与母语为英语的学生交流,提高学生的口语表达能力和对英语文化的了解。
活动安排- 活动时间:选择一个适合学生参与的时间段,如周末或放假日。
- 活动地点:校内适当的场地,如多功能厅或教室。
- 活动人员:活动组织者、参与学生、演讲嘉宾(可选)。
活动宣传- 制作宣传海报和传单,张贴在学校公告栏和教室门口。
- 在学校网站、微信公众号等平台发布活动信息,并鼓励学生转发和分享。
活动评估- 针对每个活动环节,设置评委团队进行评选,评选标准包括创意、表现力、语言运用等。
- 通过学生的参与度和反馈调查,评估活动的整体效果和学生的满意度。
预算- 活动费用主要包括宣传材料制作、活动场地租用和嘉宾费(如有),可根据实际情况进行预算安排。
注意事项- 活动组织者需提前准备相关物资和场地,并确保活动的顺利进行。
- 活动期间需要有足够的工作人员进行现场协调和安全管理。
以上是英语社团配音乐趣活动的策划方案,希望能够帮助提升学生的英语学习兴趣和口语表达能力,同时增强团队合作和互动。
中英文配音大赛策划书第一篇:中英文配音大赛策划书中英文配音大赛策划书1、活动目的:为了丰富新生的大学生活内容,感受多彩的校园文化氛围,激发和培养同学们广泛的兴趣爱好,为同学们塑造一个积极展现自我、提升自我的舞台。
2、活动意义:当前,电影电视以其独特的精神号召力和艺术感染力的表演形式收到了广大群众,尤其是大学生们的喜爱,开展一次喜闻乐见的学习竞赛活动有利于唤发大学生对生活的激情与热情,同时也有利于深化同学们对文艺作品的理解与认识,青春的张扬需要激情的昂扬,积蓄力量,等待一次生命绚丽的绽放。
3、活动时间:初赛:12月14、15日;决赛:12月21日活动地点:初赛:五教2-1;决赛:南校活动中心4、报名方式:分为分散报名和组织报名两种,分散报名由个人或小组报名参加,可电话报名******;组织报名由学习部组织以班为单位参加,且参赛作品每班不得少于3个。
5、活动流程:①在11月24日中午召开11级班长会议,通知各班准备比赛报名事宜,并且在12月25日由学习部下发中英文配英大赛通知;②在12月4日进行拉外联赞助,并且在12月5日至12月9日期间做好一切宣传准备;③在12月7日中午在一教210召开音频软件剪切教学课,每班派一到两名同学参加;④12月14、15日两天在五教2-1进行初赛,选出10个进入决赛的作品;⑤12月21日晚上在南校活动中心举行中英文配音大赛总决赛,邀请学院老师和主席团成员参加,并且要求11级每班参加,届时选出前三名,颁发奖品。
6、作品要求:1、主题不限,配音内容自选(电影、动漫、电视剧均可),不过要求内容健康;2、团队人数不多于5人;3、每段视频时间保持在5~6分钟;7、宣传内容:横幅两条(南校美食广场前一条和北校新公寓前一条);海报三张(南校美食广场前公告栏一张、机电楼前公告栏一张、北校新公寓公告栏前一张)。
8、经费预算:宣传费用一共100元、会场布置费用150元、请柬费用50元、水30元、服装化妆费用一共100元、投影仪设备200元,一共630元。
英语配音大赛主办:系团总支承办:系学生会一、活动目的为活跃校园文化,张扬口语风采,丰富校园生活,展示当代大学生风采,使学生超越自我,丰富自身技能和生活,开拓创新。
师范学院英语系开展“英语配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台,提高自己的口语表达和交际能力,丰富大学生活。
二、活动主题:我配我的声音,我展我的风采三、活动名称:英语配音大赛四、活动时间:待定五、参与人员:师范学院全体学生六、活动地点:待定七、活动细则1、邀请嘉宾:待定2、活动宣传:海报宣传,通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传,挂横幅3、报名方式:短信,电话,班长处4、报名时间:待定报名宣传工作:学习部&体育部场地布置:宣传部邀请函电子版制作:宣传部场地申请:生活部邀请函内容撰写与发放:秘书处初赛及决赛幻灯片制作:学习部活动主办单位:学习部5、提前申请教室,并在活动开始前一天确定教室的使用情况八、活动流程初赛1.大体概述:①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛,在初赛之前,我们先准备好几段视频,分别可以由3、4、5、6人进行配音。
②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合,可以组成3-6人队,没有组队成功的人由工作人员进行分组。
③开始比赛,根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。
(之前让他们练习多长时间在讨论商量)④评委人员进行现场打分,并公布成绩⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质2.通知班长比赛报名开始,将比赛的形式和班长说明白,由班长转告同学们,提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。
3. 工作人员收集整理参加团队资料,报名截止。
4. 相关负责人联系比赛嘉宾评委。
5. 确定比赛场地,通知参赛团队,布置设计比赛场地,并按计划进行初赛。
6. 整理初赛晋级团队,并安排复赛相关事宜。
复赛1、复赛大体概述:主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。
中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。
2、比赛前通知选手选好视频,此视频完全由选手自己准备,自己配音表演。
英语配音大赛的策划案一、活动主题用你的声音诠释原声影片经典,让语言魅力带给你我乐趣!二、活动目的及意义为丰富全市小学生课余生活,陶冶少儿情操,提高英语口语水平,进一步激发学生对英语的学习兴趣,共青团海宁市委、海宁市教育局、海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛,为我市小学生提供一个展示自己的舞台,以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力,展现个人风采。
三、活动时间通知下发各小学推选参赛选手时间:9月初比赛时间:暂定10月中旬四、活动地点银泰城广场五、活动要求参赛对象:全市各小学在校学生均可参加,以学校选拔后推荐报名为主。
各学校推荐一个节目参加配音比赛。
参赛形式:各小学自行准备视频,可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段,内容健康积极向上,时间控制在6分钟以内,人数不限。
六、奖项设置根据各单位报名情况,设置一、二、三等奖若干,一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。
七、活动预算前期活动宣传(横幅、海报、场地布置、音响等):3000元评委费:3000元获奖证书及奖品:3000元活动策划在许多人看来很简单,有了个想法,再制定一下计划,大概做一下就可以了。
但是这并非真正意义上的策划,想法很重要,是策划的前提,但这仅仅是一个框架,想要完美的活动策划方案,还要注意许多细节:首先是活动名称。
活动名称是第一印象如何的关键因素,也在很大程度上决定其他人对活动感不感兴趣。
一个好的活动名称不仅要概括性强,让其他人能一目了然的知道此次活动的目的是什么,而且还应创意吸睛,将活动的特别之处标明,以吸引更多嘉宾。
其次是活动策划的目的与意义。
任何一个活动都不是空穴来风,总是要有一些活动目的,否则太过空洞,既没有价值、浪费资源,也很难吸引预期受众。
因此,要明确活动的意义,这在活动策划方案中也要简单扼要的写明,让批准人感到活动是精彩、有价值的,这才能确保活动顺利被批准。
再次是资源配置。
任何一项活动都是需要资源支持的,包括人员配置、物资支持等,这时很多人在写活动策划书时忽视的地方。
xx中学英语配音比赛活动方案一、活动目的基于英语学科核心素养的内涵,英语教学环节中要注重提高学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
在英语语言的学习中,语音模仿有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素,因此,兼具趣味性与知识性的配音活动,能够激发语言学习者的兴趣,鼓励同学们开口讲英语,促进中学生语言能力的进一步提高。
同时,情境化的口语习得能够培养学生跨文化交际的意识与能力。
此次配音比赛旨在师生间营造良好的学习英语的氛围,充分利用现有的网络资源,让更多的同学体验到在轻松愉悦中学习英语的乐趣,提高同学们的英语素养。
二、主办部门xxxxxx中学三、承办部门xxxxxx中学英语教研组四、参与对象全校学生五、参赛要求1、学生可单人参赛,也可组队参赛,每队人数不超过4人。
2、提交作品可以是歌曲、演讲和影视的配音。
3、作品配音时长要求在1-3分钟,字数要求总100词以上(十句以上)。
4.事前报名:请有意愿的同学确定好自己的参赛视频内容和视频片段名称,多人参赛者还需确定好参赛人员名单,于12月3日前将以上信息发给自己的英语老师报名参赛。
六、活动时间1、作品准备阶段(2022年5月16日——5月20日)2、作品提交阶段(2022年5月21日——5月22日)3、决赛作品投票阶段(2022年5月23日——5月24日)七、评选方式1、先班级内部由任课英语教师进行初选,每班确定两组学生推选至年级,可视情况增添名额(不多于四组),最后以年级为单位进行评选。
2、采取错年级评选方式,七年级评选八年级,八年级评选九年级,九年级评选七年级。
3、采用教师评选和线上投票相结合的方式,全校英语教师参与评分,选出专业奖,线上投票选出人气奖。
4、比赛共设置一、二、三等奖,优秀奖和人气奖,一等奖比例10%,二等奖比例30%,三等奖比例60%,其余均为优秀奖,每个年级选出前6名参与线上展示投票,线上投票前三名设置人气奖。
配音大赛策划书(15篇)配音大赛策划书1一、活动名称:英文原声电影配音大赛二、活动宗旨:语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。
影视配音兼趣味性、学术性于一体,能够激发语言学习者的兴趣。
本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台,从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。
三、主办单位:长治学院外语系四、活动时间:11月五、活动地点:初赛:各系负责统筹安排决赛:长治学院北校2号教学楼学术报告厅六、参赛形式:分为专业组和非专业组1、专业组:英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛;2、非专业组:非英语专业各系自行组织初赛,最终至少派出一支参赛队伍参与决赛;每支队伍包括一名领队,总人数下限3人,上限7人七、参赛要求1.参赛队伍自行选择配音电影片段,在各班负责人处登记(内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长)2.作品要求:参赛影片须从所提供的影片中选择,各参赛队伍不能有重复(见附页)所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐需配有一张介绍图,镶嵌在所剪辑片段的开头,简明扼要介绍配音选手清晰度为720P-1080P所选片段时长须在5分钟内,且必须有英文字幕。
所选影片内容积极健康,提倡新颖创新。
八、比赛流程1、报名、初赛阶段()a.专业组各班至少报一支参赛队伍b.非专业组自行组织报名,初赛在系内自行举行2、复赛阶段()专业组由外语系通知,统一进行筛选,最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛;非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛,并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱[emailprotected] (注意:进入决赛的'小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段(任选其一)进行配音并按时上交(入围决赛后即可准备)。
英语电影配音大赛策划书Title: English Movie Dubbing Contest1. Introduction:The English Movie Dubbing Contest is a competitive event aimed at providing a platform for talented individuals to showcase their voiceover skills. This event will bring together aspiring voice actors, film enthusiasts, and industry professionals in an exciting and immersive experience.2. Objectives:- Encourage and promote the art of dubbing and voice acting.- Promote English language proficiency and communication skills.- Identify and recognize talented individuals in the field of dubbing and voice acting. - Create networking opportunities for participants with professionals in the film industry.- Provide a platform for participants to gain exposure and enhance their careers in the entertainment industry.3. Organizing Team:The contest will be organized by a dedicated team with extensive knowledge and experience in event planning, talent management, and film production. The team will be responsible for overall coordination, logistics, promotion, and smooth execution of the contest.4. Format:- The contest will be open to individuals aged 18 and above who have a passion for voice acting.- Participants will be required to dub a sample of a well-known English movie scene. - The dubbing performance should capture the essence of the original character in terms of tone, emotion, and synchronization.- Entries will be judged based on vocal quality, interpretation, lip-sync accuracy, and overall performance.- The contest will consist of multiple rounds, including preliminary screening, semi-finals, and a grand finale.5. Prizes and Awards:- Cash prizes will be awarded to the top three winners.- The winner will receive a scholarship for a voice acting workshop.- Opportunities to audition for voiceover roles in English dubbing for upcoming movies.- Certificates of participation will be provided to all contestants.6. Promotion and Marketing:To ensure maximum participation and audience attendance, the following promotional activities will be executed:- Social media marketing campaign on platforms such as Facebook, Instagram, Twitter, and YouTube.- Collaboration with local radio stations, television networks, and online influencers. - Distribution of flyers and posters in language schools, universities, and artistic communities.- Engaging with online communities and forums related to voice acting and film industry.7. Venue and Schedule:- The contest will be held at a centrally-located venue with state-of-the-art audiovisual facilities.- The preliminary screenings will take place on the designated weekday evenings.- The semi-finals and grand finale will be scheduled on weekends to accommodate a larger audience.8. Judging Panel:A panel of expert judges from the dubbing and voice acting industry will be invited to evaluate the performances based on predetermined criteria. The judging panel will consist of renowned voice actors, filmmakers, and industry professionals.9. Collaboration Opportunities:The contest offers opportunities for collaboration with filmmakers, production houses, and streaming platforms. Participants may be offered roles in upcoming film projects or be invited for voiceover work on other platforms.10. Conclusion:The English Movie Dubbing Contest aims to provide a platform for aspiring voice actors to showcase their talents and gain recognition in the field of dubbing and voice acting. By fostering creativity, language skills, and communication abilities, this contest will contribute to the growth and development of the voice acting industry.。
大学生英语配音比赛策划书一、活动背景语音模仿可以巩固基础,提高语言学习的应用性。
正确的语音和自然的语调是理解他人语言和表达自己思想的关键,有趣的学习是提高效果的主要因素。
电影配音兼具趣味性和学术性,可以激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动的目的为了繁荣校园文化,营造浓厚的学习、工作和生活氛围,培养学生学习英语的兴趣,提高他们的艺术素养和英语口语,促进我校学生英语影视爱好者之间的交流,为所有热爱影视艺术的学生提供一个展示才华的平台,特举办本次比赛。
第三,选手数学科学学院的学生四、报名时间10月23-10月30日动词(verb的缩写)比赛时间11月3日星期二下午4点不及物动词比赛地点贝波a105七.策划组织者数学科学学院学生会学习部八.竞赛要求1.参赛作品积极、健康、活泼。
2.影片剪辑应该是英文经典片(建议不要是动画片)。
时间控制在5分钟以内,参与配音不超过5人。
3.选手在比赛前半小时到场抽签分组,具体分组情况根据参赛人数确定。
4.玩家自行编辑影片剪辑(最早半小时将影片复制到主办方提供的电脑上)。
九.竞赛安排准备1.申请多媒体教室;2.通知几个学院每个班的班委,由班长通知班委;3.联系评委,确保比赛公平公正;4.给评委准备茶水,给评分纸和笔,给选手准备团体抽奖笔记;5.提前安排好黑板工作人员、比赛主持人、多媒体设备调试;6.与各班班长协调,确保通知到位;7.比赛前四十五分钟,学习部全体成员必须到场,明确分工,注意维护现场秩序。
(2)中期安排1.主持人适当开场发言,介绍评委,宣布比赛开始;2.工作人员收集评委评分,并及时准确打分;3.工作人员协调场地,做好后勤工作;4.宣布比赛结果;5.结束语。
(3)后期工作组织会场,做好书面工作总结。
(4)注意事项1、工作人员应提前到场;2.维护比赛现场秩序的稳定;3.协调员工之间的工作,以避免重复或空缺;4.关注现场各种突发情况,及时解决问题,懂得应对;5.调试视听设备,确保比赛顺利进行。
外语配音大赛策划书3篇篇一外语配音大赛策划书一、活动主题“声临其境,演绎外语魅力”二、活动目的本活动旨在为广大外语爱好者提供一个展示自我的平台,提高学生的外语口语水平和表演能力,增强学生对外国文化的了解和认知,丰富校园文化生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传,发动同学积极参与。
(二)报名阶段1. 报名时间:[具体时间]2. 报名方式:线上报名或线下报名,线下报名地点为[报名地点]。
3. 报名要求:填写个人信息、参赛语种、参赛作品名称等。
(三)比赛阶段1. 初赛(1)时间:[初赛时间](2)地点:[初赛地点](3)形式:选手自备一段外语配音作品,进行现场配音展示,评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
2. 决赛(1)时间:[决赛时间](2)地点:[决赛地点](3)形式:决赛分为配音展示和问答环节两个部分。
配音展示环节,选手需根据现场抽取的视频片段进行配音;问答环节,选手需回答评委提出的问题。
评委根据选手的综合表现评选出获奖名单。
(四)颁奖阶段1. 时间:[颁奖时间]2. 地点:[颁奖地点]3. 形式:举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动规则1. 参赛作品要求内容积极向上,时长不超过 5 分钟。
2. 配音作品可以是电影、电视剧、动画等,语种不限。
3. 选手需自行准备配音作品的视频素材。
4. 决赛时,选手需提前 30 分钟到达比赛现场进行抽签和准备。
5. 比赛评委由学校外语教师和外教组成。
6. 评分标准主要包括语音语调、情感表达、配音技巧等方面。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。
2023年英语配音大赛活动方案配音大赛活动方案(汇总11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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配音英语比赛策划方案一、赛事概述随着国内国际文化交流的深入,英语口语能力日益成为人们需求的核心素质之一。
本次英语配音比赛是为了提升英语口语能力、培养英语语感、丰富学生课余生活、增强英语学习兴趣而举办的一项竞赛活动。
本次比赛面向全校中学生开放。
1.1 比赛时间及地点比赛时间:2021年5月20日(星期四),下午14:00-17:00比赛地点:学校多功能厅1.2 比赛内容本次比赛内容分初中和高中组,初中组选手需配合英文课文、短文、单词或常用口语进行朗读,高中组选手需根据指定的英文电影、电视剧片段进行配音。
1.3 比赛形式本次比赛采用轮流对抗式的形式,每组参赛者选出一名代表进行比赛。
每轮比赛将分为两个阶段,第一阶段为抽签,确定双方比赛顺序;第二阶段为比赛环节,每名选手分别朗读或配音两段作品,每段作品所得分数将累计于总分。
1.4 参赛者资格本次比赛仅面向在校中学生,每个班级可推荐1-2名选手参赛。
选手应具备流利的英语口语能力、良好的表演能力和较高的文化素养。
每个班级的参赛选手由班主任推荐,并交由英语教师进行初步筛选。
1.5 奖项设置本次比赛设置优胜奖、一等奖、二等奖、三等奖、最佳人气奖、最佳表演奖、最佳配音奖等奖项。
优秀选手可获得个人证书、奖金及奖品。
最佳表演奖、最佳人气奖、最佳配音奖将通过现场观众投票产生。
二、比赛宣传为了使本次比赛达到最好的宣传效果,我们将通过以下方式进行宣传:2.1 海报宣传我们将在校内张贴比赛海报,包括比赛时间、地点、参与者资格、参赛奖项等基本信息,同时突出比赛的主题和宗旨,吸引更多学生参与。
2.2 学生自媒体宣传我们将通过学生自媒体账号,在微博、微信等社交媒体平台上进行宣传,分享比赛相关信息,增强学生们的参与感和舆论支持。
2.3 校内官方渠道宣传我们将通过学校网站、校内微信公众号等官方渠道进行宣传,吸引更多学生和家长的关注,提升本次活动的知晓度和影响力。
三、比赛组织3.1 主办方本次比赛由学校英语教师团队主办。
英文电影配音比赛活动方案一、活动名称:英文电影配音达人挑战赛二、活动目的:1.提高同学们的英语口语表达能力。
2.增强团队协作精神。
3.激发同学们对英语学习的兴趣。
三、活动时间:2023年10月1日至10月31日四、活动地点:学校多功能厅五、活动对象:全校师生六、活动流程:1.报名阶段(10月1日-10月5日)同学们可以根据自己的兴趣和特长,自由组队报名参加比赛。
每队人数为3-5人,要求至少有一名英语老师担任指导老师。
2.准备阶段(10月6日-10月20日)各队伍在指导老师的帮助下,选择一部英文电影片段进行配音准备。
要求电影片段时长不超过5分钟,且内容健康向上。
3.提交作品阶段(10月21日-10月25日)4.评审阶段(10月26日-10月30日)活动组织方将邀请英语老师、专业人士组成评审团,对提交的配音作品进行评审。
评审标准包括:发音准确性、表达情感、团队协作等。
5.公示结果阶段(10月31日)活动组织方将公布评审结果,并举行颁奖仪式。
七、奖项设置:1.最佳配音团队奖2.最佳发音奖3.最佳创意奖4.最佳团队协作奖5.优秀指导老师奖八、活动宣传:1.制作活动海报,在学校张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请往届优秀选手进行经验分享。
九、注意事项:1.参赛队伍在准备过程中,要注意保护版权,不得使用侵权作品。
2.各队伍在提交作品时,需确保作品质量,避免出现音质差、剪辑粗糙等问题。
注意事项一:确保版权合规解决办法:提前做好版权审查,各队伍在选取电影片段时,必须选择公共版权或已授权使用的片段。
如果发现有侵权情况,立即要求更换片段,并给予相应的指导,避免因版权问题影响活动顺利进行。
注意事项二:作品质量把控解决办法:建立作品提交标准,要求各队伍在提交配音作品时,必须保证音质清晰、剪辑流畅。
对于不符合要求的作品,给予一次修改机会,若再次不符合,则视为自动弃权。
注意事项三:团队内部和谐解决办法:强调团队合作的重要性,一旦发现团队内部出现矛盾,及时介入调解,引导队员进行有效沟通,必要时调整队伍配置,确保比赛的和谐氛围。
配音英语比赛策划方案1. 活动背景英语是世界上最流行的语言之一,而在日常生活中,很多人学习英语的重点不在口语上。
为了鼓励更多的人学习英语口语,提高他们的英语水平,我们计划举办一场配音英语比赛。
2. 活动目标•提高参赛者的英语口语和配音技巧;•增强参赛者对英语文化的了解和欣赏;•加强英语学习者之间的交流和互动。
3. 参赛人群和参赛规则3.1 参赛人群本次比赛面向所有热爱英语语言和文化的人士,年龄不限,但参赛者需具备一定的英语口语基础。
3.2 参赛规则•参赛者需要选择一段英文原文进行配音演绎;•配音可以通过录制视频或音频的方式提交;•参赛者需在规定的时间内进行配音,时间不得超过5分钟;•参赛者可以自行选择朗读的文本,但文本需为英文原著,不得翻译。
4. 赛制设置4.1 初赛初赛采用初选+复选的方式进行,初选阶段所有参赛者均可参加,复选阶段前40名选手进入下一轮比赛。
初赛将采用评委打分制,每位评委将在10分制上为参赛者评分,选手最终成绩为评分的平均值。
4.2 决赛决赛阶段根据初赛成绩从高往低按分数排名,前10名选手进入决赛。
决赛与初赛采用同样的评分制度,决赛评委将根据选手的配音表现,口语发音,情感传达等因素评分。
4.3 最终排名根据初赛和决赛的分数合并计算。
最终排名结果将按照分数从高到低排序,前三名将获得奖项和纪念品。
5. 活动奖励5.1 奖金本次比赛总奖金为5000元,将分别颁发给前三名选手。
5.2 纪念品前十名选手将获得活动特别定制的纪念品,所有参赛者将获得电子个人证书和比赛纪念册。
6. 活动时间和地点6.1 时间初赛预计于6月1日开始,决赛预计于7月1日举行。
6.2 地点初赛和决赛地点将在活动官网上公布。
7. 宣传推广和报名方式7.1 宣传推广本次比赛将通过新闻媒体宣传和社交媒体推广等方式进行宣传。
7.2 报名方式参赛者需要在活动官网上注册并提交配音作品,在报名截止日期前完成注册和作品提交即可。
8. 活动评委和工作人员8.1 评委评委由具有丰富英语配音及相关领域经验,能够客观公正评判参赛者表现的专业人士组成。
英语配音比赛的策划书(5篇)英语配音比赛的策划书1为了丰富同学们的课余生活,提高团队合作能力,其次,语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素,为此,我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间:11月2、活动标语:让经典在画面中展现,让哲思在声音中传递。
比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限(可以是电影片段,电视剧片段,动漫片段),时长不低于两分钟。
4、参赛形式:可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份,初赛通过选手自己进行录制然后上传,再由评委选出优秀作品进入决赛。
决赛为选手重新选择视频进行现场配音,再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创,不可抄袭,如经发现,立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备1、回收报名表,统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段1、接收参赛选手作品,并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品,并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段1、联系决赛场地,规划现场布置(包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位,现场条幅,屏幕位置、后台区)。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天(1)主办方提前一小时进入比赛场地,按规划布置场地,调试多媒体设备。
(2)决赛选手、评委提前半小时进场,选手进行现场抽签,并按顺序上传作品至现场设备。
初中阶段英语配音活动策划活动背景随着全球化的加速,英语作为国际交流的重要工具,在我国的教育体系中占据着越来越重要的地位。
为了提高初中生英语口语表达能力,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的团队合作能力,我们特策划此初中阶段英语配音活动。
活动目标1. 提高学生的英语口语表达能力。
2. 增强学生对英语语音、语调的感知和模仿能力。
3. 培养学生团队合作精神。
4. 提高学生学习英语的兴趣。
活动对象初中阶段全体学生活动时间2023年4月15日活动地点学校多媒体教室活动形式活动分为两个阶段:初赛和决赛。
1. 初赛:以班级为单位,每个班级选送2个小组参加初赛。
初赛内容为英语电影、电视剧片段配音。
每个小组表演时间不超过5分钟。
评委根据发音、语调、表达和团队合作等方面进行评分。
每个小组得分排名前两名晋级决赛。
2. 决赛:晋级的小组进行最终角逐。
决赛内容为英语电影、电视剧片段配音。
每个小组表演时间不超过7分钟。
评委根据发音、语调、表达和团队合作等方面进行评分。
最终评选出一、二、三等奖。
活动流程1. 宣传阶段(4月1日-4月10日):通过班级、学校宣传栏、微信公众号等方式进行活动宣传,动员学生积极参与。
2. 准备阶段(4月11日-4月14日):各班级组织学生进行配音练习,选定参赛作品。
3. 初赛阶段(4月15日):举行初赛,评选出晋级决赛的小组。
4. 决赛阶段(4月22日):举行决赛,评选出一、二、三等奖。
5. 活动总结(4月23日-4月30日):对活动进行总结,对获奖学生进行表彰。
评委阵容1. 英语教研组长2. 英语教师代表3. 语音专家奖励措施1. 一等奖:1名,颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖:2名,颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖:3名,颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖:若干,颁发荣誉证书。
活动预算1. 奖品费用:人民币500元2. 宣传费用:人民币200元3. 活动场地及设备:人民币300元总预算:人民币1000元活动策划团队1. 策划人:XXX2. 负责人:XXX3. 成员:XXX、XXX、XXX备注本活动最终解释权归学校英语教研组所有。
Introduction:The English Funny Voice Acting Competition aims to promote the joy of learning English, enhance participants' speaking and acting skills, and foster creativity and teamwork. This event will be a platform for individuals and groups to showcase their unique and entertaining voice acting talents. The competition will be divided into different categories, ensuring inclusivity and diversity among participants. Below is a detailed proposal for the English Funny Voice Acting Competition.I. Competition Objectives:1. To encourage the learning and usage of English among participants.2. To develop participants' speaking, acting, and teamwork skills.3. To inspire creativity and originality in voice acting.4. To provide a fun and engaging platform for participants to express themselves.5. To promote cultural exchange and understanding through English.II. Competition Structure:A. Eligibility:1. Participants must be at least 12 years old.2. Individuals or groups of up to four members can participate.3. Participants must be fluent in English.B. Categories:1. Individual Voice Acting2. Group Voice Acting3. Best Voiceover4. Best Animated Character5. Best Comedic SketchC. Registration:1. Registration will be open for two weeks before the competition.2. Participants must submit a short video (not exceeding 3 minutes) showcasing their voice acting skills.3. Registration fee: $10 per participant or $30 per group.D. Competition Format:1. Semi-finals: Participants will perform their voice acting pieces in front of a panel of judges.2. Finals: The top 10 participants or groups will compete in the finals.3. Each participant or group will have a maximum of 5 minutes to perform.4. Judges will evaluate the performances based on creativity, originality, acting skills, and entertainment value.E. Judges:1. A panel of five judges will be selected from the field of voice acting, acting, and English language education.2. Judges will score each performance on a scale of 1 to 10 for creativity, originality, acting skills, and entertainment value.III. Prizes:1. First Place: $500 cash prize, trophy, and certificate.2. Second Place: $300 cash prize, trophy, and certificate.3. Third Place: $200 cash prize, trophy, and certificate.4. Runner-up Awards: Certificates of participation for all finalists.5. Best Voiceover: Special award, trophy, and certificate.6. Best Animated Character: Special award, trophy, and certificate.7. Best Comedic Sketch: Special award, trophy, and certificate.IV. Venue and Date:1. The competition will be held at a local theater or auditorium.2. Date: To be announced upon registration closure.V. Promotion and Sponsorship:1. Social media campaigns will be conducted to promote the competition.2. Sponsorship opportunities will be available for local businesses, educational institutions, and cultural organizations.3. Sponsorship benefits will include logo placement on promotional materials, social media mentions, and a dedicated section in the event program.VI. Timeline:1. Registration: 2 weeks before the competition.2. Submission of video entries: 1 week after registration.3. Semi-finals: 1 week after submission of video entries.4. Finals: To be announced after the semi-finals.5. Award Ceremony: To be held on the same day as the finals.VII. Conclusion:The English Funny Voice Acting Competition is a unique and exciting event that will bring together individuals and groups with a passion for English and voice acting. By following this proposal, we aim to create a memorable and enjoyable experience for all participants, judges, and audience members. Let's embark on a journey of laughter, creativity, and language learning!。
英语配音大赛的策划案(通用4篇)【篇1】英语配音大赛的策划案【篇2】英语配音大赛的策划案第二届商学院记者团“春·涩”春季摄影大赛策划案活动引言:满园春风来,花开遍野间。
烟院的春天在众人的祈盼中悄然来临。
原本暗淡的枯木已抽出新绿,原本单调的庭院已花开满园。
娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的红叶李,是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?如此美丽之景,你是否也想把它收入相册,作为永远的留念?为了培养全院学生对摄影的兴趣,提高大家的摄影技术,同时丰富大家的课余文化生活,为大家营造轻松、快乐的氛围,商学院记者团特举办以“我和春天有约”为主题的摄影大赛,现将各项策划如下:一、活动主题:“春·涩”二、活动时间:2022年4月12日——2022年4月18日(交作品时间截止到16日晚8:00)三、活动对象:烟台研究院全体同学四、参赛方式摄影作品征集五、作品要求:②拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等。
③照片可以是单照也可以是组照。
如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。
④另付图片名称以及与内容相关的照片介绍,50字左右。
⑤图片可使用单反、卡片相机、手机等一切拍摄软件⑥图片大小需在5M以下,清晰度200万以上。
六、评奖标准初赛随机进行分组,网络投票选出晋级人员决赛邀请记者团成员、往届记者团成员、校记者团成员以及学院老师参与决赛评奖,并设置网络投票通道,票选最佳人气。
七、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名人气奖一名八、经费估计部分奖品:200元部分奖品及宣传海报:赞助【篇3】英语配音大赛的策划案手机摄影大赛策划草案01版陈樯2004-8-251,目的1)为传统摄影在无线通信平台上的发展探索经验,寻找新的利润点2)为即将开始的手机杂志作宣传推广3)丰富无线通信的内容服务4)探索手机在摄影方面的技术经验5)为《摄影之友》作宣传推广6)为丽星作宣传推广2,内容1)流程图推广流程:说明:渠道1:联合移动,短信群发。
重庆科技学院
第九届“经典英文影视作品配音”大赛人文艺术学院初赛
主办:重庆科技学院外国语学院
承办:重庆科技学院人文艺术学院学习部重庆科技学院第九届“经典英文影视作品配音”大赛
一、活动主题:参与展示超越
二、活动名称:经典英文影视作品配音大赛
三、活动时间:2014年10月20日——2014年10月31日
四、参与人员:人文艺术学院学习部
人文艺术学院师生
五、活动目的
为活跃校园文化,张扬口语风采,丰富校园生活,响应我校甲子校庆。
展示当代大学生风采,使学生超越自我,丰富自身技能和生活,开拓创新。
工商管理学院将同外国语学院开展“经典英文影视作品配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台,提高自己的口语表达和交际能力,丰富大学生活。
我院同外国语学院联合举办了“经典英文影视作品配音大赛”。
六、活动意义
给广大新生一个展示自己才华的舞台,提高自己的口语能力,了解外国文化,丰富大学生活。
培养大学生参与、展示、超越的精神品质。
为校庆文化贡献力量,积极锻炼学生的综合实践能力。
七、活动流程
1. 由各班负责人通知本班学生活动启动,并组织报名参加。
2. 10月25日相关负责人联系比赛嘉宾评委。
3. 10月31日确定比赛场地,通知参赛团队,布置设计比赛场地,并按计划进行初
赛.
4. 整理初赛晋级团队,并安排复赛相关事宜。
七、选片要求
参赛影片必须内容健康,主流思想积极向上;尽量避免使用动画片(优秀影片除外);影片字幕不能有英文,但可以保留中文字幕;为保证配音效果,应尽量选择质量好的DVD光盘,不能网上直接下载。
八、评委:人文艺术学院大三英语模范学生代表,人文学院艺术团语言队相关人员。
九、具体比赛内容
1.活动时间:暂定初赛时间10月31日(周五)
2.活动主题:参与展示超越
3.参赛对象:人文艺术学院英语表演能力突出学生,剪辑影片内容健康,主流思想积极向上。
4.活动要求
(1).活动团队自行下载相关影片,负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。
(2).参赛团队在参加完院级初赛后,报名参加校级复赛。
5表演时间为5---7分钟。
超出者酌情减分
6.队伍要求:每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定,可以跨班级组队。
7.入围校级决赛后不能擅自更改表演内容。
十、表演要求
1.语音准确,口齿清晰,语言流畅。
2.配音生动,符合角色感情表现。
3.主题鲜明,结构清晰,能抓住观众注意力。
4.表演自信,富有感染力,能体现当代大学生的风采。
十一、评奖办法
1.评委打分
2.活动最终解释权归人文艺术学院团总支学生会学习部与艺术团语言队
十五、活动中应注意的细节
1、避免抄袭。
2、工作人员应多与参赛队员沟通,及时传递信息。
3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度,确保通知到每一个班级。
4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。
5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害,话筒和电脑可以正常使用等。
6. 活动整个过程的资料好保存完好,整齐。
十六、活动负责人及主要参与者
1、策划人:人文艺术学院学习部
2、工作人员:人文艺术学院艺术团语言队及学习部全体成员,大三英语模范同学。
3、参与者:人文艺术学院14级学生
人文艺术院学习部
2014年10月20日星期五。