儿童保健科工作流程图

儿童保健工作制度一、儿童保健科简介儿童保健科是负责儿童保健工作的专门科室，主要任务是根据儿童的生理、心理特点，提供全面、系统的保健服务，保障儿童的健康成长。

儿童保健科的工作内容包括儿童生长发育、营养与喂养、疾病预防与控制、心理健康等方面。

二、儿童保健科工作制度1. 严格遵守国家法律法规和医院规章制度，认真执行儿童保健工作政策和标准。

2. 坚持儿童保健工作的整体性和连续性，对儿童实行系统、全面的保健管理。

3. 加强儿童保健知识的宣传和教育，提高家长和儿童的自我保健意识。

4. 定期进行儿童健康状况监测和评估，及时发现和处理儿童健康问题。

5. 建立健全儿童保健档案，详细记录儿童的健康状况、生长发育、预防接种等情况。

6. 加强儿童营养与喂养指导，推广科学喂养知识和方法，提高儿童营养水平。

7. 做好儿童疾病预防与控制工作，及时发现和处理传染病、慢性病等疾病。

8. 加强儿童心理健康教育，关注儿童心理问题，提供心理支持和干预。

9. 加强儿童保健队伍建设，提高儿童保健人员的业务素质和服务水平。

10. 积极参与社区儿童保健工作，加强与家庭、学校、幼儿园等单位的协作，共同推进儿童保健工作。

三、儿童保健科各房间工作制度1. 儿童保健科分为多个功能房间，包括生长发育室、营养与喂养咨询室、预防接种室、心理测查室等。

2. 各房间根据各自职能制定具体的工作制度，确保各项工作有序进行。

3. 生长发育室：负责儿童身高、体重、视力等生长发育指标的监测与评估，提供生长发育相关的咨询与指导。

4. 营养与喂养咨询室：提供儿童营养与喂养方面的咨询与指导，推广科学喂养知识和方法。

5. 预防接种室：负责儿童预防接种工作，做好疫苗接种登记和不良反应监测。

6. 心理测查室：开展儿童心理健康评估，提供心理支持和干预，解决儿童心理问题。

四、儿童保健科工作流程1. 儿童保健科工作流程分为初诊、复诊、随访等环节，确保儿童保健服务连续、有序。

2. 初诊：对首次就诊的儿童进行详细的问诊、体检和评估，建立儿童保健档案。

→登记预检←
→→测量
←
→
录入电子系统 ↓
→辅助检查←↓
→评估指导←0-6岁儿童保健体检流程图
体检者/监护人应该做
医生/护士应该做出示儿保手册按月龄进行分诊
配合医生 正确提供幼儿上月喂养疾病生活情况脱去被检查者外套、鞋帽测量体重、身长、头围、头囟有针对性的提出育儿问题评估儿童生长发育状况，回答家长提出的问题，宣传各种育儿知识
出示儿保手册，身份证，免费券
录入电子系统，高危儿进入专案管理缴费配合医生辅助检查根据儿童年龄及体检情况开具相关辅助检查
↓
预防接种。

幼儿园保健医一日生活常规流程早上8点：保健医在幼儿园保健室准备工作。

这些工作包括准备医疗器械和消毒物品、检查医疗设备的工作情况、整理相关资料等。

在这个时段，保健医还需要准备儿童健康检查的表格和相关材料。

8点30分：第一个任务是健康检查。

保健医会根据幼儿园的安排，逐个对幼儿进行健康检查。

这个过程中，保健医会记录儿童的个人信息、身高、体重、头围和视力等基本数据，检查儿童的口腔健康，以及拍摄必要的照片。

9点30分：健康检查结束后，保健医会处理一些日常工作，如检查幼儿园的环境卫生和儿童饮食安全等。

同时，保健医还会检查医疗设备和药品储备情况，确保一切正常。

11点：教师培训。

幼儿园的教育工作需要与保健工作紧密衔接，因此保健医还会为教师举办健康教育培训课程。

这些培训课程包括幼儿常见疾病的认识和预防、应对突发疾病事件的急救措施等。

中午12点：休息时间。

保健医可以在这个时间段休息，并进行饭前检查。

他们会检查幼儿园食堂饭菜的卫生情况，确保食物安全。

下午1点：处理儿童意外伤病。

幼儿园是一个充满活力的环境，儿童在玩耍或运动中不可避免地会发生一些意外伤病。

保健医会处理这些伤病，如擦伤、扭伤等轻微伤害，以及处理较为严重的伤害后向家长报告。

此外，保健医还会进行常见疾病的诊断和治疗。

2点：开展健康宣传活动。

保健医会与幼儿园的教师合作，开展一些关于健康教育的活动，例如组织幼儿参观医院、举办健康知识讲座等，以提高儿童和家长对健康的认识和意识。

4点：总结和整理工作。

保健医会总结当天的工作，整理相关资料和表格。

下午5点：下班。

保健医在这个时间点结束一天的工作，离开幼儿园。

WORD 格式
专业资料整理
0～6岁儿童健康管理服务流程图
出院后1周内
满月
3月龄
询问一般情况及预防接种和先天性疾病筛查情况观察家居环境、进行体
格检查等指导新生儿护理和母乳喂养
6月龄
8月龄
12月龄
18月龄
24月龄
30月龄
3岁
4岁
5岁
6岁
询问两次随
访间发育和
患病情况
体格检查和正常生长发育评 估
健康指导，
包括科学喂
养、合理膳
食、生长发
育、疾病预
防、预防意
外伤害和口
腔保健等 可疑
或
异常
不需疫苗接种
告知下次健康管理或疫苗接种时间
需疫苗接:种若无禁忌症，按照免疫程序进行预防接种。

接种后观察30分钟，无异常可回家。

填写预防接种记录。

分析原因，
进行针对性
健康指导或
及时转诊。

范文范例精心整理第二章幼儿园保健医工作流程第一节保健医一日工作常规流程保健医一日工作常规流程（样例）时间工作内容07:30-08:301、检查指导幼儿园环境卫生，以整洁、优美的环境迎接幼儿和家长。

2、检查厨房工作人员工服整洁度。

07:40-09:101、认真做好幼儿晨检工作，根据幼儿的健康情况发放健康牌。

2、发现有幼儿传染病或疑似传染病时劝其家长带幼儿去医院检查治疗，指导带药幼儿家长做好服药通知单的填写和与老师简短交接。

09：10-10:301、巡园：深入班级观察幼儿健康状况，发现问题及时指导。

2、根据幼儿需求，对幼儿进行卫生习惯的养成教育。

3、监督晨间食品卫生工作的清洁卫生消毒工作。

4、检查指导班级保洁工作，教室环境及外环境的卫生监督。

5、完成各种记录及存档资料。

10:30-12:001、幼儿户外体能活动的指导、检查、记录与反馈。

2、指导老师对幼儿户外活动过程中的生活护理。

3、进厨房查饭菜卫生、质量及准备工作，与食堂人员保持沟通。

4、指导生活老师餐前准备工作、餐桌消毒和分餐工作。

5、观察幼儿进餐情况，并对肥胖儿、体弱儿的进餐给予指导。

6、指导幼儿餐后刷牙、漱口、盥洗等工作。

12:00-13:301、指导幼儿睡眠的前期准备工作。

（环境、睡姿、盖被等）2、巡视各班幼儿睡眠情况。

3、检查指导睡眠室温度，并作好记录。

（要求每月至少 2 次）13:30-15:301、指导幼儿起床（盥洗、吃午点）工作。

2、指导、检查幼儿起床后保育员的整理工作。

3、观察幼儿吃午点的卫生管理工作。

4、整理、完善幼儿计划免疫工作。

5、完善幼儿园的资料管理工作，做好工作记录。

6、和厨师一起制定幼儿食谱，研究幼儿营养配餐工作。

7、准备保健知识讲座材料（家长、幼儿、教师、保育员、保洁员、保安、厨房工作人员）。

8、指导幼儿户外活动的健康管理工作。

15:30-17:301、接待家长，对个别需服药的幼儿及时与家长进行沟通，帮助家长了解和解决个案幼儿卫生保健常识与困惑，并主动提供家长关于幼儿健康的咨询。

儿童保健流程图内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）0—6岁儿童健康管理流程图出院后一周内新生儿访视∣∣∣→到新生儿家中进行，了解出生时情况、预防接种情况，了解新生儿疾病筛查情况等。

观察家居环境，询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。

测体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，建立《0～6岁儿童保健手册》。

根据具体情况，对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。

发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长补种。

发现未接受新生儿疾病筛查，告知家长到医疗保健机构补筛。

对低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据情况增加访视次数。

↓满月健康儿管理（28天）——→在卫生院、社区服务中心进行。

询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等，进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。

↓童 3月龄6月龄系 8月龄 12月龄→统 18月龄24月龄管 30月龄36月龄理∣在卫生院、社区服务中心进行；服务内容：询问两次之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为、意外伤害、口腔、中医、常见疾病防治等健康指导。

在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。

在6、12、24、36月龄时分别进行1次听力筛查。

在每次进行预防接种前均要体检，无禁忌症可接种疫苗。

健康管理中发现的营养不良、贫血、单纯性肥胖等儿童应当分析原因，中重度儿童要专案管理，给出指导或转诊建议。

对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、视力低常或听力异常儿童应及时转诊。

∣时↓48月龄段 60月龄—→72月龄每年一次服务。

散居儿童的服务应在卫生院、社区服务中心进行，集体儿童在幼儿园。

内容包括询问两次之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和视力筛查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。

一年的时间很快过去了，在这一年中，在区卫生局、区妇幼保健院的精心指导下，认真完成了各项工作任务，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现将本年度以来的工作情况总结如下：一、在政治思想方面，坚持科学发展观，认真开展“创先争优”活动，积极参加各项活动。

尊敬领导，团结同志，工作任劳任怨，在工作期间，积极围绕妇幼卫生工作方针，贯彻了以保健为中心，保健与临床相结合。

面向群体、面向基层、以降消项目为契机，重点抓好0-6 岁儿童健康管理、新生儿疾病防治工作和母子平安的创建工作。

二、规范儿童系统管理，提高儿童保健服务质量，儿童保健按上级要求实行3.2.1 体检制，重点加强对0-3 岁儿童系统管理，我乡共有7 岁以下儿童数777 人，管理人数660 人，管理率为85%，三岁以下儿童数370 人，管理人数369 人，管理率为99%，五岁以下儿童进行了营养评价，实查人数为320 人，全年无婴儿死亡率，五岁以下儿童死亡率为0。

三、加大健康教育工作力度，提高群众自我保健意识做好妇幼保健工作，把妇幼保健知识真正普及到广大人民群众中去，使他们知法、懂法、守法、从而提高自我保健意识。

自觉参与保健，另一方面发放宣传资料1400 多份,开展讲座4 次，现场咨询4 次，出版板报4 期，制作宣传条幅14 条，对整个妇幼卫生工作实施起到了巨大的推动作用。

四、存在的问题村级妇幼保健员底子相对薄弱、且男同志多，并不行使保健员职责，群众落后的思想仍然存在，随访工作量大，许多家属不理解，不支持、不配合、另外也存在着我们宣传不到位，导致工作中所存在的问题。

今后我区将加强0-6 岁儿童保健管理提高业务水平，强化服务意识，明确服务范围，认真做好辖区内儿童摸底健档工作，积极开展儿科业务、拓展服务范围，把保健与临床紧密相结合，努力做好本辖区内妇幼公共卫生服务项目，为妇幼卫生事业上一个新的台阶。

出院后 1周内满月3月龄6月龄8月龄12月龄18月龄24月龄30月龄3岁4岁5岁6岁询问一般情况及预防接种和先天性疾病筛查情况观察家居环境、进行体格检查等指导新生儿护理和母乳喂养不需疫苗接种告知下次健康管理或疫苗接种时间正常需疫苗接种 :若无禁忌症，按照免疫程序进行预防接种。

儿童保健流程图集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）0—6岁儿童健康管理流程图出院后一周内新生儿访视∣∣∣→到新生儿家中进行，了解出生时情况、预防接种情况，了解新生儿疾病筛查情况等。

观察家居环境，询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。

测体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，建立《0～6岁儿童保健手册》。

根据具体情况，对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。

发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长补种。

发现未接受新生儿疾病筛查，告知家长到医疗保健机构补筛。

对低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据情况增加访视次数。

↓满月健康儿管理（28天）——→在卫生院、社区服务中心进行。

询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等，进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。

↓童 3月龄6月龄系 8月龄 12月龄→统 18月龄24月龄管 30月龄36月龄理∣在卫生院、社区服务中心进行；服务内容：询问两次之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为、意外伤害、口腔、中医、常见疾病防治等健康指导。

在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。

在6、12、24、36月龄时分别进行1次听力筛查。

在每次进行预防接种前均要体检，无禁忌症可接种疫苗。

健康管理中发现的营养不良、贫血、单纯性肥胖等儿童应当分析原因，中重度儿童要专案管理，给出指导或转诊建议。

对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、视力低常或听力异常儿童应及时转诊。

∣时↓48月龄段 60月龄—→72月龄每年一次服务。

散居儿童的服务应在卫生院、社区服务中心进行，集体儿童在幼儿园。

内容包括询问两次之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和视力筛查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。

0—6岁儿童健康管理流程图出院后一周内新生儿访视∣∣∣→到新生儿家中进行，了解出生时情况、预防接种情况，了解新生儿疾病筛查情况等。

观察家居环境，询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。

测体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，建立《0～6岁儿童保健手册》。

根据具体情况，对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。

发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长补种。

发现未接受新生儿疾病筛查，告知家长到医疗保健机构补筛。

对低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据情况增加访视次数。

↓满月健康儿管理（28天）——→在卫生院、社区服务中心进行。

询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等，进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。

↓童3月龄6月龄系8月龄12月龄→统18月龄24月龄管30月龄36月龄理∣在卫生院、社区服务中心进行；服务内容：询问两次之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为、意外伤害、口腔、中医、常见疾病防治等健康指导。

在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。

在6、12、24、36月龄时分别进行1次听力筛查。

在每次进行预防接种前均要体检，无禁忌症可接种疫苗。

健康管理中发现的营养不良、贫血、单纯性肥胖等儿童应当分析原因，中重度儿童要专案管理，给出指导或转诊建议。

对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、视力低常或听力异常儿童应及时转诊。

∣时↓48月龄段60月龄—→72月龄每年一次服务。

散居儿童的服务应在卫生院、社区服务中心进行，集体儿童在幼儿园。

内容包括询问两次之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和视力筛查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。

健康管理中发现的营养不良、贫血、单纯性肥胖等儿童应当分析原因，中重度儿童要专案管理，给出指导或转诊建议。

儿童保健就诊流程
儿童保健就诊流程可以分为以下几个步骤：
1. 预约：家长或监护人需提前电话或在网上进行预约，预约时要提供孩子的基本信息和就诊目的。

2. 到达就诊点：按照预约的时间到达医院或诊所，并按照导诊牌或指引找到儿科门诊或保健门诊。

3. 登记挂号：到达就诊点后，家长或监护人需要前往挂号窗口进行登记挂号，提交相关证件和医保卡（如果有）。

4. 儿童体格检查：等待叫号或导医的指引进入诊室，医生会进行一系列的儿童体格检查，包括测量身高、体重、心率、血压等。

5. 询问症状和病史：医生会询问孩子的症状和病史，家长或监护人需要详细描述孩子的不适或疾病情况。

6. 检查和治疗：根据孩子的情况，医生可能会进行一些必要的检查，如验血、拍X光片等。

然后根据检查结果，制定相应的治疗方案，如开具药物处方、进行简单的治疗操作等。

7. 健康咨询：在诊疗过程中，医生会对孩子的饮食、睡眠、运动等方面进行相关咨询和指导，以维护孩子的健康。

8. 随访和复诊：根据孩子的疾病情况，医生可能会安排定期的
随访，或者要求孩子到指定的日期进行复诊。

9. 结算费用：就诊结束后，家长或监护人需要前往收费窗口结算相关费用。

以上是一般儿童保健就诊的流程，具体流程可能因医院、诊所的不同而有所差异。

在就诊过程中，家长或监护人应积极配合医生的各项检查和治疗，并及时向医生沟通孩子的疾病情况和需求。

儿童保健部转介制度及流程图The referral system in children's healthcare is essential for ensuring that pediatric patients receive comprehensive and coordinated care. 儿童保健部的转介制度对于确保儿科患者获得全面和协调的护理至关重要。

The process typically begins when a primary care physician identifies a need for additional specialized care for a child. 通常情况下，当初级保健医生确定儿童需要接受额外的专业护理时，这一过程就开始了。

To initiate the referral, the primary care physician will communicate with the pediatric specialist or specialist team to explain the medical history and reasons for the referral. 为了发起转介，初级保健医生将与儿科专家或专家团队进行沟通，解释转介的医疗史和理由。

Once the referral is confirmed, the pediatric specialist will work closely with the primary care physician to develop a comprehensive care plan for the child. 一旦转介得到确认，儿科专家将与初级保健医生密切合作，为儿童制定全面的护理计划。

The coordination of care ensures that the child receives the necessary medical attention with minimal disruption to their daily life. 护理的协调确保儿童在最小程度干扰日常生活的情况下得到必要的医疗关注。