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一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A. 火车（huǒ chē）船只（chuán zhī）B. 爸爸（bà ba）妈妈（mā ma）C. 书包（shū bāo）帽子（mào zi）D. 花园（huā yuán）鸟儿（niǎo er）2. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 好奇（hǎo qí）美丽（měi lì）B. 水晶（shuǐ jīng）漂亮（piào liang）C. 森林（sēn lín）稀奇（xī qí）D. 雪花（xuě huā）蜜蜂（mì fēng）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢读书，尤其是科普书籍。
B. 小明唱歌的声音比小明爸爸的声音还要好听。
C. 天空中的彩虹像一座美丽的桥。
D. 我喜欢看动画片，但是不喜欢看电视。
4. 下列词语中，与“欢快”意思相近的一项是（）A. 欢乐B. 欢乐C. 欢喜D. 欢乐5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个苹果又大又红，非常诱人。
B. 小明努力学习，成绩不断提高。
C. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
D. 天空中的太阳像火球一样滚烫。
二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
我的小猫咪我家有一只可爱的小猫咪，它叫咪咪。
咪咪有一身雪白的毛，眼睛像两颗蓝宝石，尾巴长长的，非常漂亮。
咪咪每天早上都会准时起床，它会在我的床边蹭来蹭去，好像在说：“小主人，该起床了。
”然后它会跳到地上，开始它的一天的活动。
咪咪非常聪明，它会自己找食物吃。
有时候，它会抓一只小老鼠，然后兴高采烈地跑回来，好像在向我炫耀它的战利品。
咪咪也很调皮。
有一次，我把一条红色的围巾放在沙发上，它看到了，就偷偷地拿去玩。
结果，它把围巾缠在自己的脖子上，跑来跑去，好像在玩“捉迷藏”。
我喜欢咪咪，它给我带来了很多快乐。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 晨曦（xī）B. 漫步（bù）C. 舒服（fú）D. 招呼（hū）2. 下列词语中，字形正确的一项是（）A. 摇曳（yè）B. 拔河（bá）C. 拥挤（yōng）D. 美味（měi）3. 下列句子中，用词恰当的一项是（）A. 小明是一个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。
B. 小明每天都很勤奋，成绩一直名列前茅。
C. 小明不喜欢学习，经常逃课。
D. 小明长得高高的，像一棵小树。
4. 下列句子中，用关联词正确的一项是（）A. 小明喜欢唱歌，他喜欢跳舞。
B. 小明不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
C. 小明唱歌跳舞都很棒，但他更喜欢唱歌。
D. 小明喜欢唱歌，跳舞。
5. 下列句子中，表达意思最准确的一项是（）A. 这本书非常好看，我非常喜欢它。
B. 这本书很棒，我特别喜欢它。
C. 我非常喜欢这本书，因为它很好看。
D. 我喜欢这本书，因为很好看。
6. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛，一眨一眨的。
B. 小河像一条彩带，蜿蜒流淌。
C. 那朵花真美，像一朵彩虹。
D. 那只小鸟真可爱，像一个小精灵。
7. 下列词语中，反义词正确的一项是（）A. 高兴——伤心B. 美丽——丑陋C. 严肃——活泼D. 快乐——忧愁8. 下列句子中，修改病句正确的一项是（）A. 小明在学习上很努力，成绩一直名列前茅。
B. 小明不仅学习努力，而且成绩优秀。
C. 小明在学习上非常努力，成绩一直名列前茅。
D. 小明学习努力，成绩一直名列前茅。
9. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：小鸟在枝头唱歌。
变换后：唱歌的小鸟在枝头。
B. 原句：老师问我们问题。
变换后：我们被老师问问题。
C. 原句：小华的画画得很好。
变换后：小华画画得很好。
D. 原句：小红跑步跑得很快。
变换后：小红跑步跑得非常快。
10. 下列句子中，补充词语最恰当的一项是（）A. 小明在操场上________地跑着。
小学三年级语文培优作业一一、给划线字选择正确的拼音，请打“√”。
坚持．（cí chí）新型．（xín xíng）木箱．（xāng xiāng）笨．重（bèn bèng）沉没．（mò méi）水渠．（qu qǘ）脏东西( zang zang)冲进门(chong chong)子弹(tan dan) 假如（jia jia)二、写下列各词的近义词或反义词。
屹立—（）节省—（）慌张—（）犹如—（）断定—（）猜想—（）增添—（）倒退—（）正确—（）熟悉—（）三、在（）里填上合适的词语。
宽敞的（）改进（）发生（）宽阔的（）改善（）发展（）宽大的（）改正（）发挥（）宽广的（）改造（）发扬（）四、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
( )①“歹”按数笔画查字法应查4画。
( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部。
( )③“憋”字共有14画。
( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
( )⑤“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。
小学三年级语文培优作业二一、缩句，缩到最简。
星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。
那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。
二．把比喻句写完整。
小草上的水珠爸爸剪桔子三、扩句，至少扩两处以上。
妈妈盛饭。
树叶落地。
四、修改病句。
①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。
③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
④同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。
⑤李华端正了学习目的和态度。
小学三年级语文培优作业三一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。
（1）冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜（2）玉米小麦稻谷花生高粱（3）小猪小鸡小羊小猴小牛（4）工人农民青年学生军人二、照样子改写句子①例：他很急。
改写：他急得连话也说不出来了。
他很慌。
②例：他星期天去了绍兴。
改写：星期天，他去了绍兴。
1妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。
三年级培优语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣4. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 知之为知之C. 三人行，必有我师D. 己所不欲，勿施于人5. 下列哪个词属于叠词？A. 红彤彤B. 绿油油C. 白花花D. 黑乎乎二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是我国四大名著之一。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. “三人行，必有我师”出自《孟子》。
（）4. “守株待兔”是一个寓言故事。
（）5. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水美景。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是______。
2. “不以规矩，不成方圆”出自______。
3. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”是______的诗句。
4. “近朱者赤，近墨者黑”是一个______。
5. “早起的鸟儿有虫吃”是一个______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《红楼梦》的主要人物。
2. 请解释“青出于蓝而胜于蓝”的意思。
3. 请列举出三个有关勤奋学习的成语。
4. 请简要介绍《水浒传》中的林冲。
5. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春暖花开”造一个句子。
2. 请用“画蛇添足”造一个句子。
3. 请用“一箭双雕”造一个句子。
4. 请用“掩耳盗铃”造一个句子。
5. 请用“亡羊补牢”造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《三国演义》中曹操的性格特点。
2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于你的家乡的短文。
2. 请写一篇关于你的理想的短文。
培优计划3年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，哪个字的笔画数最多？A. “人”B. “口”C. “火”D. “水”2. 下列词语中，哪个词语的词性是名词？A. “跑”B. “快乐”C. “红色”D. “学习”3. 下列句子中，哪个句子的语法结构是正确的？A. “我昨天去公园玩。
”B. “他穿着一件衣服和一条裤子。
”C. “这本书是图书馆的。
”D. “我妈妈做的饭真好吃。
”4. 下列诗句中，哪个诗句是李白的？A. “床前明月光，疑是地上霜。
”B. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”C. “白日依山尽，黄河入海流。
”D. “登鹳雀楼百望高，一声何满子。
”5. 下列成语中，哪个成语的用法是正确的？A. “画蛇添足”B. “掩耳盗铃”C. “杯弓蛇影”D. “井底之蛙”二、判断题（每题1分，共5分）1. “长城”是中国的象征之一。
（）2. 《西游记》的作者是鲁迅。
（）3. “一寸光阴一寸金”这句话出自《论语》。
（）4. “春节”是中国最重要的传统节日。
（）5. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景非常美丽。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______，时鸣春涧中。
”（王维《鸟鸣涧》）2. “三人行，必有我______。
”（《论语》）3. “少壮不努力，______徒伤悲。
”（汉乐府《长歌行》）4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思______。
”（王维《九月九日忆山东兄弟》）5. “读万卷书，行______里路。
”（刘彝《读书行路》）四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的主要情节。
2. 请简述“草船借箭”的故事。
3. 请简述“孟母三迁”的故事。
4. 请简述“愚公移山”的故事。
5. 请简述“夸父追日”的故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一边……一边……”的结构造句。
2. 请用“如果……就……”的结构造句。
3. 请用“虽然……但是……”的结构造句。
培优计划3年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最美D. 最出色4. 下列哪个成语是表示“节约”的？A. 一丝不苟B. 一毛不拔C. 一尘不染D. 一丝不挂5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长恨歌》D. 《乐府诗集》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》讲述的是108位好汉的故事。
（）2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（）3. “海上生明月，天涯共此时”是李白的诗句。
（）4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色在全国是最好的。
（）5. “一字千金”是指一篇文章或一个字的价值非常高。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “桂林山水甲天下，______山水甲桂林。
”2. “______，更上一层楼。
”3. “______，疑是地上霜。
”4. “______，低头思故乡。
”5. “______，独钓寒江雪。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的主要故事情节。
2. 请简述《水浒传》的主要故事情节。
3. 请简述“桂林山水甲天下”的意思。
4. 请简述“一字千金”的意思。
5. 请简述“桂林山水甲天下”的出处。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“桂林山水甲天下”造句。
2. 请用“一字千金”造句。
3. 请用“桂林山水甲天下”的意思来描述一个你喜欢的旅游景点。
4. 请用“一字千金”的意思来评价一篇文章或一部电影。
5. 请用“桂林山水甲天下”的意思来评价一幅画。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《三国演义》中曹操的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中宋江的性格特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据“桂林山水甲天下”的意思，设计一条旅游路线。
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字音相同的是：A. 球场、草原、桥梁B. 水果、花朵、果园C. 雨滴、鸟滴、泪滴D. 蜜蜂、蜜蜂、河蚌2. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明跑得像一只小兔子一样快。
B. 妈妈的微笑像春天的阳光一样温暖。
C. 小河的水清澈见底，像一面镜子。
D. 老师的话像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
3. 下列成语中，意思与“一丝不苟”相反的是：A. 精益求精B. 马马虎虎C. 勤勤恳恳D. 井井有条4. 下列句子中，用字不正确的是：A. 我们去公园玩耍。
B. 昨天晚上，我梦见自己变成了一个科学家。
C. 小鸟在树上欢快地唱歌。
D. 我要努力学习，争取取得更好的成绩。
5. 下列诗句中，描述夏天的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《咏柳》中，“碧玉妆成一树高”的下一句是______。
7. 《所见》中，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的下一句是______。
8. 《春夏秋冬》中，描写春天的是______。
9. 《春夏秋冬》中，描写夏天的是______。
10. 《春夏秋冬》中，描写秋天的是______。
三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读以下短文，回答问题。
短文：《小蝌蚪找妈妈》一天，小蝌蚪问妈妈：“妈妈，我们为什么长得不一样呢？”妈妈说：“因为我们生活在不同的地方，有不同的生活习性。
”小蝌蚪决定去找妈妈，看看妈妈生活的地方。
小蝌蚪来到了小河边，看到了许多青蛙，它们正欢快地跳跃着。
小蝌蚪问：“妈妈，你们就是青蛙吧？”青蛙们回答：“是的，我们是青蛙。
”小蝌蚪又问：“妈妈在哪里？”青蛙们说：“妈妈在池塘里。
”小蝌蚪继续往前走，来到了池塘边，看到了自己的妈妈。
妈妈说：“你看，这就是你的家，你要在这里生活。
”小蝌蚪高兴地跳了起来，它终于找到了妈妈。
三年级语文培优试题已排版可Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】小学三年级语文培优作业一一、给划线字选择正确的拼音，请打“√”。
坚持．（cí chí） 新型．（xín xíng） 木箱．（xāng xiāng） 笨．重（bènbèng）沉没．（mò méi） 水渠．（qu qǘ） 脏东西 ( zangzang)冲进门(chong chong) 子弹 (tan dan) 假如（jia jia)二、写下列各词的近义词或反义词。
屹立—（ ） 节省—（ ） 慌张—（ ） 犹如—（ ） 断定—（ ）猜想—（ ） 增添—（ ） 倒退—（ ） 正确—（ ） 熟悉—（ ）三、在（）里填上合适的词语。
宽敞的（ ） 改进（ ） 发生（ ）宽阔的（ ） 改善（ ） 发展（ ）宽大的（ ） 改正（ ） 发挥（ ）宽广的（ ） 改造（ ） 发扬（ ）四、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
( )①“歹”按数笔画查字法应查4画。
( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部。
( )③“憋”字共有14画。
( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
( )⑤“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。
小学三年级语文培优作业二一、缩句，缩到最简。
星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。
那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。
二．把比喻句写完整。
小草上的水珠爸爸剪桔子三、扩句，至少扩两处以上。
妈妈盛饭。
树叶落地。
四、修改病句。
①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。
③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
④同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。
⑤李华端正了学习目的和态度。
小学三年级语文培优作业三一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。
（1）冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜（2）玉米小麦稻谷花生高粱（3）小猪小鸡小羊小猴小牛（4）工人农民青年学生军人二、照样子改写句子①例：他很急。
改写：他急得连话也说不出来了。
他很慌。
②例：他星期天去了绍兴。
改写：星期天，他去了绍兴。
1妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。
改写：③例：冬冬转学了，因为他要搬家了。
改写：因为东东要搬家了，所以他转学了。
陈毅乐得眼泪都流出来了，是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手。
改写：④例：你收拾一下房间吧！改写：你把房间收拾一下吧！水手从河底捞上了铁牛。
改写：小学三年级语文培优作业四一、在下面词语中选择恰当的词填在括号中。
远客说客游客顾客刺客茶客稀客生客游山玩水的客人叫() 远道而来的客人叫()素不相识的客人叫() 去茶馆喝茶的人叫()不经常来的客人叫() 购买东西的客人叫()专门搞暗杀的人叫() 帮别人说情的人叫()二、修改下列病句。
1．集邮对我特别感兴趣。
2．我们学校门前有高大的一棵杨树。
3．弟弟的说法是正确的，对的。
4．活字印刷术是毕昇发现的。
5、气象小组的同学记录并收听了天气预报。
6、那个三条边的三角形画好了。
三、把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在（）里。
（5分）（）爸爸、妈妈知道了这件事，直夸小芳：“长大了，懂事了。
”（）小芳连忙把叔叔让进屋，陪着叔叔边喝茶边聊天。
（）一天，爸爸、妈妈不在家，忽然听到有人叫门。
（）过了一会，爸爸、妈妈还没回来，叔叔回去，小芳一直把他送到车站。
（）打开门一看，原来是爸爸的好朋友王叔叔。
小学三年级语文培优作业五一、我会填。
（6分）1、久晴大雾必阴，。
2、，明天太阳红。
3、日落胭脂红，。
4、，无雨山没腰。
5、我还能写一句有关天气的谚语。
二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。
（5分）( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。
( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。
( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。
( )她连忙端来了茶水给我们喝。
( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。
三、修改下列病句。
1、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候3、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
4、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
小学三年级语文培优作业六一、想一想，按要求把下列词语归类。
叮嘱注视喊叫盘问观察仰视叫嚷喝彩呼唤追赶走动张望告诉宣誓散步赶路凝视欢呼回答游逛1．表示看的动作：2．表示说的动作：3．表示叫的动作：4．表示走的动作：二、按要求写词语。
（9分）1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。
2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。
3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语、、三、修改病句。
（6分）⑴、正在认真地出黑板报。
⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！⑶、时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。
(4)、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
小学三年级语文培优作业七一、根据词义选字填空。
jìng 竞竟镜静径（）赛（）悄悄田（）（）然水平如（）眼（）（）争宁（）毕（）lì 历厉励利立丽力（）量美（）日（）（）史严（）站（）锋（）激（）树（）再接再（）（）益二、把下面句子中划横线的地方换上成语。
（5分）1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。
（）2、小明做事总是不细心，马马虎虎。
（）3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。
（）4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。
（）5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。
（）二、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！(9分)洪亮的（）欢乐的（）光彩夺目的（）高兴地（）偷偷地（）弯弯曲曲地（）跑得（）时间过得（）冻得（）三、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！1、坚持不 ( ) ( )尽全力废寝 ( )食 ( )而不舍情不自( ) ( )览群书2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道------------- -------------- --------------3、一日之计在于( )，一年之计在于( )。
( )不努力,老大徒伤悲。
小学三年级语文培优作业八一、你能猜出我是谁吗（6分）如：八分之七（七上八下）1111111（） 5 10 （）333 555（） 1256789 （）百分之一（） 9寸+1寸=1尺（）二、你知道我是哪种动物吗（16分）万（）更新千军万（）对( )弹琴声名( )藉杯弓（）影（）毛蒜皮（）立鸡群抱头（）窜亡（）补牢如（）得水惊弓之（）画（）点睛兔死（）悲翁中捉（）黔（）技穷管中窥（）四、你能把我归归类吗(填序号)（16分）1、大惊失色2、健步如飞3、一表人才4、生龙活虎5、兴高采烈6、眉清目秀7、手舞足蹈8、满面春风9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星描写人物神态的词语：描写人物外貌的词语：描写人物动作的词语：描写人物心理活动的词语：小学三年级语文培优作业九短文阅读（一）我们来到了“金沙滩”。
展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。
金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。
成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。
鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。
蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。
海边是沙滩。
沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。
我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。
我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。
我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物1、在短文中找出合适的词语填在括号里。
（2分）（）的大海（）的贝壳（）的碎石（）的阳光2、根据意思写出文中的词语。
（3分）⑴、色彩鲜艳繁多。
（）⑵、形容高兴到了极点。
（）⑶、没有边际，看不清楚。
（）3、给短文最后一句话加上标点。
（2分）4、写出“金沙滩”这个名字的由来。
（2分）5、第一自然段中，作者主要通过描写（）、（）、（）和（），具体描写了大海美丽的景象。
（2分）６、在文中用“——”划出一个打比方的句子。
这句话把比作。
（4分）７、我最喜欢文中的一句话是：。
（2分）喜欢的原因是：（2分）（二）小白兔真可爱。
两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。
高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。
小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。
它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。
1．这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。
（3分）2．作者写小白兔的特点是通过、、、、等几个部分的描写来表现的。
（5分）3．用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作。
（3分）4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。
（3分）小学三年级语文培优作业十短文阅读(一)有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
1．用“”画出第三自然段的中心句。
（2分）2．这几段话写了太阳的三个特点：、、。
（6分）3．“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。
（2分）4．把“这么远，箭哪能射得到呢”改成陈述句。
（2分）5.选词填空：(2分)比喻数字比较假设第二自然段除了用外，还用了方法说明太阳很大。
6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗为什么（2分）（二）________________啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。
湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
