家教的社会实践日记
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家教的社会实践日记
经过三小时的奔波,终于到达这个朝思暮想的实践基地-浦江白马.几分欣喜,几分激动,外加几分新奇,有点冒险的快感。
纵观全貌,典型的江南小镇,麻雀虽小,五脏俱全。可谓小而精致。不过在这个地方,各种补习班遍地开花,所以竞争特别大,我所在的爱珂儿家教中心这次招生情况并不理想,从小学至高中,总共也就近二十人,而且年级分属很不均匀,补习起来,更要花大力气。不过既来之,则安之,我会竭尽全力做好我份内的事。
至此,补习已一周,在这个“混合班级”里,同学彼此间,因为年龄、学校的差异,还是有些许的生疏,所以上课、下课都不能形成“气候”,相对还是较安稳的。因为小学生居多,所以千奇百怪的问题,让我时时有些手足无措,搞的自己甚是头大,有些颜面扫地。可见,小学老师也不好当,还真得是本小小百科全书,自己还有待好好提升。
答疑解难,是作为一位老师的本职工作,不过每节课被当作机器一样提问,久而久之,还真让人厌烦,开始有些懈担独自静下心来,再细细琢磨:如果连这也推三阻四,那还有何工作态度可言?于是,学着心平气和的面对一切,对于每一个问题都认真耐心解答,看到学生恍然大悟之态,自己也打心里渗出丝丝兴慰。
经过几天任教后,逐步能够领会作为一名老师,对学生寄予的那种深深的期许。当一位老师竭尽全力的去教导学生,的期待就是学生能够学有所成,能够青出于蓝而胜于蓝。回想起自己多年前,一直认为学习仅仅关乎自己的事,跟别人无关。现在才发现,原来自己当时一直都忽略了那双一路引领我的大手。
怀着感激之情,我也开始学会认真为每一位学生负责,努力备好每一节课,踏实地走我的每一步