首经贸经济学考研:关于901的一些经验
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成绩还没出,自己也不敢说多有信心,考得有多好,但毕竟考了两年,有了一些想法和经验。
正如我标题里用的那个词那样,“聊聊”大家各抒己见,集思广益,不管是借鉴还是批判,就跟大家聊聊吧。
自己想法很多,感觉首经贸的专业课有很多要说的,但是却不知从何说起,怕又说乱了,不废话了。
先回顾一下历史,如果有关注的同学或者已经考了的同学都肯定知道,首经贸901考试有一个叫做大纲的存在,而根据多年的经验,首经贸的真题都是从这个大纲里出。
但是考过14年的同学都会发现,说好的从大纲出,但结果上了考场拿到考卷就傻眼了,结果后来翻大纲,发现,六道简答又三道不是大纲的原题。
其实仔细想想,首经贸的官方信息里从来没说过已大纲为主,明明给了两本参考书。
谁较咱没好好看呢。
所以,对于16年考901的同学来讲,非常重要的一个关键词就是“回归课本”!其实大家也不用感到恐慌,或者难度加大。
我考完之后又继续看了几天的政治经济学,就是首经贸要求的那本书,发现了一个现象。
就是大纲里的内容,就是这本书的原话。
很多大纲里德题目就是教科书里的小标题。
所以,其实14年跟往年来讲,没有本质区别,还是“背大纲”——比以往的大纲多了一些题的新大纲而已,而这个新大纲,就是两本指定教材。
在背大纲这三个字上面我用了一个引号,言外之意,就是说,这门课,不是死记硬背的。
在此我想谈谈一个每年都会出现的现象。
每每在决定考研的时候,很多同学选择首经贸一个很重要的原因就是觉得,“这科的试题不都是大纲里的原题吗?不用担心。
”但是每每到了十一二月份的时候,坛子里就会出现一大堆研友们开始纷纷发帖,什么求押题啊,求重点啊,求内部消息啊,各种背不下来啊这些抱怨开始充斥首经贸的版块了。
其实此时,谁考得上,谁考不上,谁考得好,谁考得不好,高下立判。
正如有个坛友所说过的“901经济学既可以说是非常简单,也可以说是非常难。
”我想用这个现象说明的是,901经济学这门考试不是高中的语文课文,首经贸的出题人想考大家的也绝不是大家的背诵能力。
承载梦想,启航未来
2017年《经济学》真题
一、简答题
1.完全垄断市场的短期和长期均衡
2.为什么说完全竞争经济的一般均衡状态,一定能使经济系统处于帕累托最优状态?
3.用洛伦兹曲线,基尼系数,库兹涅茨曲线说明一国收入不平等现状
4.比较绝对剩余价值和相对剩余价值
5.社会资本扩大再生产的条件及如何理解生产资料优先增长
6.绝对地租和极差地租形成的条件,原因,源泉
二、分析题
1.汇率的变动对国际收支和一国的经济会产生什么影响?
2供给侧结构性改革是如何围绕货币政策和财政政策展开的?。
首都经贸大学901经济学考研真题解析(2004-2009)2009 年真题解析一、名词解释1、消费者均衡消费者均衡是研究单个消费者在既定收入条件下实现效用最大化的均衡条件。
是指在既定收人和各种商品价格的限制下选购一定数量的各种商品,以达到最满意的程度,称为消费者均衡。
消费者均衡是消费者行为理论的核心。
2、自然垄断自然垄断是经济学中一个传统概念。
早期的自然垄断概念与资源条件的集中有关,主要是指由于资源条件的分布集中而无法竞争或不适宜竞争所形成的垄断。
在现代这种情况引起的垄断已不多见。
而传统意义上的自然垄断则与规模经济紧密相连,指一个企业能以低于两个或者更多的企业的成本为整个市场供给一种物品或者劳务,如果相关产量范围存在规模经济时自然垄断就产生了。
对于自然垄断的判断标准:第一,该行业现成的市场结构为只有一个或者几个提供相似或相同产品的卖者。
换句话讲,就是该行业的现行市场为垄断或者寡头的不完全竞争市场。
第二,形成上述市场结构的主要根源在于经济效率的优先考虑。
第三,一个国家的法律对之必须持肯定的态度,包括明示和默示的肯定。
通过与上述所例的标准对照,我们不难看出目前我国的自然垄断行业主要集中在公共基础设施领域,如供水、供电、煤气、热力供应、电信、交通运输(包括铁路、城市交通、海港、水运和机场)、环境卫生设施和排污系统、固体废弃物的收集和处理系统等。
3、平均利润率平均利润率:就是全社会剩余价值总额与社会总资本的比率。
资本家为了追逐高利润率以及资本在部门之间的转移流动,导致价格和价值偏离,使各部门的利润率趋于平均化,形成平均利润率。
平均利润率是社会剩余价值总量同社会预付总资本的比率。
它是通过部门之间的竞争形成的。
平均利润率的形成过程,实际上是全社会的剩余价值在各部门的资本家之间重新分配的过程。
平均利润率水平的高低取决于两个因素:一是各部门利润率水平,二是利润率不同的各部门的资本量在社会总资本中所占的比重大小。
一、702统计学。
我首先把课本自己学了一遍,课后题也做了一遍。
这算第一轮复习吧。
之后我把第五章到最后一章的计算题都做了三遍。
每一道题,不过除了不会的以外。
因为自己一个人在家复习,所以当时多纠结只有自己知道啊。
不会的题也只有跳过。
我把课后的思考题做成word的形式打印出来了,当然不是让你把思考题的答案一个一个字敲出来,你买的是正版的书应该会送一张光盘,那是PPT形式的课本讲义,你只需要复制粘贴就行了。
我的简答论述就是通过这些word形式的思考题准备的。
这些资料我来回背了5遍。
我做这个word文档比较晚,如果有想以这种方式复习的同学可以早一点。
也许你会纠结统计学的真题问题,当时我也纠结了很久,说实话如果你有好好做课后的计算题还有背思考题,历年真题其实作用不大。
对我自己而言统计学比经济学简答。
而你们我就不知道。
二、901经济学。
今年好多人说压分厉害,也许会让你不敢考首经贸。
我本科不是首经贸的,也只是今年考首经贸而已,所以我不知道他到底压分厉不厉害。
但是我想说如果你好好背那本题解,分数也低不到哪去。
我之所以会只有124,是因为我最后一道题答得不太好,我两会报告没有背。
只是看了看。
所以我得124分算不错了。
我把经济学课本看了一遍,政经那本书没看,我九月开始背题解,我完整的背了4遍,背完第一遍完全不记得,并且第一遍时间花了挺长时间,第二遍完了也还是记不住什么,然后第三遍、第四遍。
都只记住了不到一半。
第五遍是挑着背的,不过也背了大概三分之二,第六、七遍是只看目录,然后试着回答,答不出的先自己想想才看答案,这样效果很好。
我的第五到第七遍是临考不到一个月开始的吧、说实话,当时好害怕,快考了却那么多背不出来。
可是还是咬牙坚持了下了。
(版主修改了一下字体颜色,希望大家能好好看看这句话,真的对很多同学都很重要。
)临考前我打听了北京首经贸的辅导班,只有爱考机构是专业做首经贸专业课的,所以报了个冲刺班,那的专业课老师就是首经贸的在读研究生助教,最后他帮我梳理了一遍所有知识,基本可以不看的东西帮我划掉了三分之一,瞬间倍感轻松啊。
首都经济贸易大学经济学硕士研究生参考书目901经济学:《政治经济学》(资本主义部分),张连城,马方方主编,高等教育出版社,2016年。
《经济学教程》(第三版),张连城主编,经济日报出版社,2014年。
一、政治经济学部分(一)资本主义部分导论(1)马克思主义政治经济学研究的对象(2)马克思主义政治经济学的研究方法1、商品(1)商品的二因素:使用价值与价值(2)生产商品的劳动二重性:具体劳动与抽象劳动(3)简单商品经济的基本矛盾(4)商品的价值量2、货币(1)价值形式的发展和货币的产生(2)货币的本质和职能(3)商品拜物教3、价值规律(1)价值规律的基本内容和作用形式(2)价值规律的作用4、资本和剩余价值(1)货币转化为资本和劳动力成为商品(2)资本主义的劳动过程和价值增值过程(3)生产剩余价值的基本方法(4)相对剩余价值生产的发展与劳动对资本隶属关系的变化(5)资本主义制度下的工资5、资本积累(1)资本主义再生产和资本积累的实质(2)资本的有机构成及资本的集聚与集中(3)资本积累的一般规律6、资本的循环和周转(1)资本的循环(2)资本的周转7、社会总资本的再生产和流通(1)社会总产品的实现(2)社会总资本的简单再生产(3)社会总资本的扩大再生产8、社会总资本再生产的周期性和经济危机(1)资本主义经济危机的实质和根源(2)资本主义经济危机的周期性(3)当代资本主义经济危机的新特点9、平均利润和生产价格(1)成本价格和利润(2)平均利润和生产价格的形成(3)平均利润率趋向下降的规律10、商业资本和商业利润(1)商业资本的本质和职能(2)商业利润(3)商业流通费用及其补偿(4)资本主义商业的发展11、借贷资本与信用(1)借贷资本的形成和特征(2)利息与利息率(3)资本主义信用形式(4)信用在资本主义经济中的作用12、资本主义地租(1)资本主义土地私有制和地租(2)级差地租(3)绝对地租(4)垄断地租、矿山地租和建筑地段地租(5)土地价格13、垄断资本主义(1)私人垄断资本主义(2)国家垄断资本主义14、当代资本主义的经济特征(1)当代科学技术革命及其对资本主义经济的影响(2)资本的社会化和经济的虚拟化(3)资本国际化和经济全球化(4)当代资本主义国家对经济的干预和调节(二)中国经济问题1、中国特色社会主义的经济理论及其发展。
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2005年首都经济贸易大学901经济学考研真题及详解一、名词解释1.固定成本答:固定资本是指投在厂房、机器设备等劳动资料上的生产资本。
从物质形态上看,这部分资本能够在较长的使用年限内发挥作用,并一直保持原有的形态,它的价值则按照其物质在生产过程中的损耗程度逐渐转移到产品中去,并随着产品的销售,逐次收回。
2.LM曲线答:在给定的货币供给和给定的价格水平下,满足货币需求关系式的所有利率和收入的组合。
在一个横轴为国民收入,纵轴为利率的坐标上,表现为一条向右上方倾斜的斜率为正的曲线。
LM曲线是货币市场均衡条件下国民收入和利率各个组合点的集合,如果经济在LM曲线上运行,说明货币市场是均衡的,否则就意味着货币市场失衡。
LM曲线如图1-1所示。
图1-1 LM曲线3.结构性通货膨胀答:在经济运行过程中,有时在既不存在需求拉动,也不存在成本推动的情况下,仅仅是由于经济结构因素的变化也可以导致价格水平持续、显著的上涨,引发通货膨胀,这就是结构性通货膨胀。
从经济结构本身所具有的特点来看,国民经济的各个部门各具特点,并且千差万别,这是导致结构性通货膨胀的根源。
在现代社会,由于资本和技术在不同的经济部门具有不同的特征,因此,现代社会的经济结构很难使这些资本和技术从劳动生产率较低的部门流转到劳动生产率较高的部门,从渐趋衰落的部门流转到正处于发展上升阶段的部门,从较封闭的部门流转到开放的部门。
但是,货币工资的增长速度通常是由生产率较高的部门、处于发展上升阶段的部门和开放度较高的部门决定的。
如果出现这种情况,在工会追求工资均等化和公平原则的压力下,在劳动市场竞争的作用下,那些劳动生产率较低的部门、发展缓慢处在衰退阶段的部门和非开放的部门,其工资的增长速度会向生产率提高较快、正处于上升期和开放度高的先进部门看齐,使整个社会的货币工资增长速度具有同步增长的趋势。
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2008年首都经济贸易大学901经济学考研真题及详解一、名词解释1.边际产品价值答:边际产品价值是指在完全竞争条件下,厂商在生产中增加某种生产要素一个单位的投入所增加的产品的价值,等于边际物质产品(MP)与价格(P)的乘积,即:=⋅VM P M P P因为存在边际收益递减规律,随着这种可变要素投入量的增多,其边际产品递减,从而边际产品价值也逐渐下降,所以边际产品价值曲线为一条自左上方向右下方倾斜的曲线。
在完全竞争条件下,边际产品价值曲线(VMP)与边际收益产品曲线(MRP)互相重合,该生产要素的边际收益产品曲线,同时就是其边际产品价值曲线,从而也就是完全竞争条件下厂商对该生产要素的需求曲线。
在不完全竞争市场上,MR、AR、P三者不全相等,厂商必须降低商品价格才能出售更多的产品,因此边际收益产品必然小于边际产品价值。
VMP、MRP两条曲线不再重合,此时仅有厂商的边际收益产品曲线代表了对该种生产要素的需求曲线。
2.帕累托改进答:限于篇幅原因,想要获得完整版真题及解析请加入经济学考研备战群3.供给冲击答:供给冲击是指短期总供给的突然减少而形成的对经济的冲击。
总供给的突然减少可能是由于非经济的因素引起的,例如战争、自然灾害等,也可能是由于经济的因素或其他原因造成的。
供给冲击会导致实际产出水平的减少,并有可能使经济中出现产出负缺口,从而引发经济波动。
4.预付资本总周转答:预付资本的总周转,就是预付资本各个构成部分的平均周转,其计算公式是:预付资本总周转次数=(固定资本年周转价值总额+流动资本年周转价值总额)/预付资本价值总额5.经济发展答:经济发展是指一个国家或地区在经济增长驱动下形成的经济、社会的整体改善和进步。
如果用一句尽量简短的话来总结901备考方法,那就是——照着大纲背上俩月。
客观的讲,专业课不难,不会花费太多时间精力。
不过对于刚开始准备考研的“新手”来说,有很多信息不对称,可能会感到一头雾水。
楼主尽量用一篇帖子的内容把备考901所需要知道的信息和方法都告诉大家。
也不扯废话。
相信这篇帖子能为你的901备考至少节省50个小时。
为了吸引大家看完帖子,先报个分数吧,148,其实得这个分数的童鞋蛮多的,145+的就更多了,算是个普普通通的高分吧。
从11年的情形来看,如果你把目标订到140+,只要不是方法上出现太大偏差,剩下的就是个态度问题了。
140+的分数也足够给力了。
这里咱们只讨论901备考方法,神玛“择校”啊“专业”啊“公费”啊“就业”啊“英语”啊“数学”啊“压分”啊“放水”啊,大家自主分析、独立思考,这里不作探讨。
在首经贸学校网站上,除了能查到基本信息之外,要注意到有个“在线答疑”,可以留言,会有个很好的老师给你回复的。
一、关于教材指定了一本西经和一本政经。
都是首经贸自己出的。
对于西经,如果有经济学基础的话,可以继续看你学过的教材(比如高鸿业版的),理解好西经的框架和知识点。
指定教材作为一个答题的参照。
指定教材介于初级和中级之间,其实就比初级高那么一点点。
完全没学过西经的童鞋可以按照指定教材来学,这样能够比较好的切合考试难度。
不建议另起炉灶学更难的教材(比如高鸿业版的),会多花费很多时间,但体现到分数上可能也高不了几分,不划算。
对于政经,教材可以不用买,直接背大纲就好。
一上来就给了这么个建议,大家可能不太容易接受,会觉得连指定教材都不买的话,心里完全不踏实。
去年,楼主买了政经教材之后,印象中翻了不超过3次,一直到考完都很新,非常新。
另外,政经也出新版了,12年有可能指定新版教材。
当然能买一本教材在手也很好。
还有当年的政府工作报告经济相关部分。
二、关于《经济学大纲》从历年的考题和官方所给的信息来看,考题的范围原则上不会超出《大纲》所给的题目,这一点信息对于备考相当重要。
首都经济贸易大学901经济学更多关注公众号:微信店小二:第一部分1、专业信息介绍2、导师情况/出题老师第二部分重难点知识梳理1、经济学知识点精讲第一部分1、专业信息介绍专业实力分析金融学专业培养经济金融理论基础扎实、知识面宽广,具有较高专业技能、外语水平和较强适应性,适合社会主义市场经济发展需要的现代金融企业经营管理人才,或者能够在研究机构、高等院校从事金融理论与政策研究的高级研究人才。
根据国内外金融学科发展状况和国内金融业需求的变化,本专业适时调整专业方向、课程设置、教学内容和培养模式,使培养方案不断趋于完善。
本专业细分研究方向介绍金融调控与金融监管、商业银行经营管理、资本市场与投资管理、金融工程、国际金融理论与实务、保险理论与实务专业培养目标北京作为我国的首都,汇集了作为金融监管部门的“一行三会”以及国内外各大商业银行、证券公司、保险公司、信托公司、基金公司、期货公司等金融机构的总部和分支机构,对金融人才的需求数量非常巨大,因此,本专业学生拥有光明的就业前景。
本专业历届毕业生绝大部分都实现了在北京就业的愿望,并且绝大部分都在金融单位或与金融业务密切相关的单位。
从近两年的就业地域看,近70%以上的毕业生留在北京。
2、导师情况/出题老师出题老师介绍首都经济贸易大学金融学院研究生招生秉承公平公正的原则,每年的考研试题由众多老师联合命题,每个老师负责部分试题,且每年的命题老师都会更换。
如果当年有某位老师的直系亲属参与考试,则该老师回避,不参加命题。
教材的主编初试:《政治经济学与当代资本主义经济研究》经济日报出版社(刘英骥编著) 《经济学教程》2010年修订版,经济日报出版社(张连城编著)复试:《货币银行学》中国金融出版社(夏德仁主编);《国际金融新论》中国金融出版社2009年11月第一版(王曼怡、朱超著);《保险学》,庹国柱主编,首都经济贸易大学出版社,第五版,2009。
权威的导师或教授李树生:1 952 年12 月生,首都经济贸易大学金融学院教授,博士生导师。
第一部分经济学教程第一章需求与供给的一般原理一、关键名词和术语需求:是指在一个给定的时间内,在各种可能的价格水平上,消费者愿意并且能够购买的商品和服务的数量:是由消费者的购买欲望、购买力和时间这三个要素所构成的。
需求量:是指在一个特定的时间内和某一特定的价格水平上,消费者愿意并且能够购买的商品数量。
需求定律:需求定律或需求法则是指需求量与商品价格之间的负相关的内在联系。
需求定律表明:商品的价格水平越高,消费者对商品的需求量就越小:反之,商品的价格水平越低,需求量就越大。
ρ吉芬商品z是用英国经济学家吉芬(Robert Giffen)的名字来命名的一种低档品,它的需求曲线在一定的价格区间内是向右t方倾斜的,这意味着,当吉芬商品的价格较低时,人们对它的需求量较少,反之,当价格较高时,人们的需求量较多。
声望商品:声望商品或炫耀性商品指能够炫耀消费者身份、社会地位或购买力的高档商品,它们的需求曲线在一定的价格区间内是向右上方倾斜,斜率为正的。
供给:是在一个特定的时间内,在各种可能的价格水平上,厂商愿意并且能够出售的商品或服务的数量。
供给包括厂商出售商品或服务的欲望、出售商品或服务的能力以及时间三个要素。
供给量:是在一个特定的时间内和某一特定的价格水平上,厂商愿意并且能够出售的商品数量。
供给定律:供给定律或供给法则是指商品的销售量与商品价格之间的正相关的关系。
供给定律表明,价格水平越高,商品的供给量就越多:反之,价格水平越低,商品的供给量就越少。
均衡价格:是指在竞争性的市场中,能够使市场供给与需求相等从而实现市场出清的价格。
供求法则:供求法则或供求定律是指供求的变动与均衡价格和均衡数量变动之间的内在联系。
在竞争性的市场上,均衡价格和均衡数量是随着市场供求形势的变化而变化的,但无论市场需求和供给怎样变动,在市场机制的作用下,商品的实际价格和销售量总是趋向于均衡价格和均衡数量,这种内在的联系即为供求法则。
/、需求的价格弹性:是指在一定时期内,作为自变量的商品价格每变动百分之一,该商品的需求量变动的敏感程度。
结束了复试一直想开个帖子聊聊关于考研,关于901,关于论坛。
今天也借此机会表达一下对论坛,对版主,对学长学姐和给我战友帮助的感谢。
先说说我个人的情况吧,两次考首经贸,13年专业课131分,14年134分。
所以说在这里我只想说说专业课的事情。
因为公共课实在不好,第一次报考的国际贸易学就是单科英语挂掉。
二战果断选择劳经。
进论坛的无非就是想想了解一下学校,还有专业课吧。
公共课和别的学校都是一样的。
所以希望这个帖子对于即将考首经贸901专业课的同学有点帮助。
一、关于学校其实关于学校的定位和相关信息其实大家也是很容易找到的,另外就是比较一下自己的情况了,而在这个也只有你自己知道,所以我想说的就是只要你决定好了就不要受别人的思维打扰,有了目标自己去努力就好了,今天想考那个学校,复习不顺,就想换另一个学校。
暑假过后也没怎么复习,眼看着时间就快没了随便找一个学校报了名。
这样的话你自问能考的好吗?其实考研就是个态度。
二、901专业课1、关于资料,13年出了新一版的《经济学教程》另外还出了《经济学考研考核点题解》之前觉得有这两本就够了,因为我之前买了三本,还有一本就是《政治经济学与当代资本主义经济研究》在13年的试题中六个简答都是出自这本题解。
但是14年第一个简单题解上面就没有。
所以我觉得还是以题解为重点背下,另外再结合两本参考书查阅一下在课本上有哪些重点是在题解上面没有的。
也要识记一下,因为大纲的参考书还是课本,题解只是整理出来的课后习题答案。
今年真题西经出了题解以外的,不好说明年政经会不会这么出。
所以考901的同学这三本书必备。
2、关于方法,其实看了真题的就会知道,六个简单两个论述。
当然答题的时候就要把答案背在脑子中然后写出来。
可能很多理科的同学会感觉有难度,其实大家都是一样看你努力和坚持的程度了。
说说我的情况吧,13年的时候出版社在八月份的时候第三版才出来,所以我也是那时候拿到书的。
刚开始的时候是先把两本参考书先看一遍,这一遍是了解大体内容,重点是看懂理解,很多图也自己画一下。
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2004年首都经济贸易大学901经济学考研真题及详解一、名词解释1.恩格尔系数答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题及解析请加入经济学考研备战群2.紧缩缺口答:紧缩缺口是指一个经济社会在一定时期中实际的有效需求低于充分就业的有效需求所形成的差额。
在一个横轴表示总供给水平或总产量水平,纵轴表示总需求水平或总支出水平的坐标中,45°线上的任意一点都表示总需求与总供给相等。
3.边际储蓄倾向答:边际储蓄倾向是指收入增加一单位所引起的储蓄的变化率。
边际储蓄倾向可以表示为:S MPS Y∆=∆ 其中,Y ∆表示收入的变化量,S ∆表示储蓄的变化量。
一般而言,边际储蓄倾向在0和1之间波动。
因为全部新增收入要么用来消费,要么用来储蓄,所以边际储蓄倾向与边际消费倾向之和恒为1。
边际消费倾向可以看作国民收入的储蓄倾向,也可以看作可支配收入储蓄倾向。
4.虚拟资本答:虚拟资本是指能定期带来收入的,以有价证券形式表现的资本。
其主要有两种形式:一种是信用形式上的虚拟资本,主要有期票、汇票、银行券、纸币、国家债券、各种证券抵押贷款等;另一种是收入资本化形式上产生的虚拟资本,主要由股票、债券构成。
典型的虚拟资本形式是股票和债券。
虚拟资本自身没有任何价值,而是对未来收入的一种索取权凭证。
它是独立于实际资本之外的一种资本形式。
它是实际资本的纸质复制品,是虚拟的一种资本形式。
虚拟资本的买卖价格不是依据其票面值,而是根据其预期收入来确定的。
计算公式为:虚拟资本价格=预期收益/平均利率。
虚拟资本的价格与其预期收益成正比,与平均利率成反比,而与实际资本的价值变动无直接关系。
2021年首都经济贸易大学硕士研究生入学考试初试《经济学综合》(901)考试大纲第一部分 考试说明一、考试目的经济学综合考试是首都经济贸易大学招收经济类专业(含部分管理类专业)硕士研究生而设置的全国统一入学考试科目,编写《考试大纲》的目的是科学、公平地测试学生掌握大学本科阶段经济学的基本理论、基本知识、研究方法以及运用经济学的理论和方法分析、解决实际经济问题的能力,以保证被录取的学生具有基本的现代经济学理论素质,为研究生阶段的学习奠定坚实的经济学基础。
二、考试范围经济学综合考试涉及的科目包括政治经济学和西方经济学两大部分。
其中,政治经济学考试涵盖资本主义部分和中国社会主义经济问题两部分内容;西方经济学考试涵盖微观经济学和宏观经济学两部分内容。
三、考试基本要求1、准确掌握政治经济学和西方经济学的基本概念和专业术语。
2、准确理解并掌握政治经济学和西方经济学的基本原理。
3、对经济学的基本原理进行正确的表述、解释和论证。
4、正确运用经济学的基本原理和方法,解释、分析经济现象和实际经济问题。
四、考试形式与试卷结构1、答卷方式:闭卷,笔试2、答题时间:180分钟3、各部分内容考查比例:政治经济学、西方经济学各占50%4、题型及分值:简答题:90分(6小题,每小题15分)论述题:60分(2小题,每小题30分)五、参考书目1、《政治经济学》(资本主义部分),张连城、马方方主编,高等教育出版社,2016年。
2、《经济学教程》(第三版),张连城主编,经济日报出版社,2014年。
六、需说明的问题考生除阅读参考书目外,还需要关注中国宏观经济形势、近两年国内外发生的重要经济事件,以及中国政府当年发布的重要文件中所阐述的经济问题,并结合经济学的相关理论进行复习。
第二部分 考试内容一、政治经济学部分(一)资本主义部分导论(1)马克思主义政治经济学研究的对象(2)马克思主义政治经济学的研究方法1、商品(1)商品的二因素:使用价值与价值(2)生产商品的劳动二重性:具体劳动与抽象劳动(3)简单商品经济的基本矛盾(4)商品的价值量2、货币(1)价值形式的发展和货币的产生(2)货币的本质和职能(3)商品拜物教3、价值规律(1)价值规律的基本内容和作用形式(2)价值规律的作用4、资本和剩余价值(1)货币转化为资本和劳动力成为商品(2)资本主义的劳动过程和价值增值过程(3)生产剩余价值的基本方法(4)相对剩余价值生产的发展与劳动对资本隶属关系的变化(5)资本主义制度下的工资5、资本积累(1)资本主义再生产和资本积累的实质(2)资本的有机构成及资本的集聚与集中(3)资本积累的一般规律6、资本的循环和周转(1)资本的循环(2)资本的周转7、社会总资本的再生产和流通(1)社会总产品的实现(2)社会总资本的简单再生产(3)社会总资本的扩大再生产8、社会总资本再生产的周期性和经济危机(1)资本主义经济危机的实质和根源(2)资本主义经济危机的周期性(3)当代资本主义经济危机的新特点9、平均利润和生产价格(1)成本价格和利润(2)平均利润和生产价格的形成(3)平均利润率趋向下降的规律10、商业资本和商业利润(1)商业资本的本质和职能(2)商业利润(3)商业流通费用及其补偿(4)资本主义商业的发展11、借贷资本与信用(1)借贷资本的形成和特征(2)利息与利息率(3)资本主义信用形式(4)信用在资本主义经济中的作用12、资本主义地租(1)资本主义土地私有制和地租(2)级差地租(3)绝对地租(4)垄断地租、矿山地租和建筑地段地租(5)土地价格13、垄断资本主义(1)私人垄断资本主义(2)国家垄断资本主义14、当代资本主义的经济特征(1)当代科学技术革命及其对资本主义经济的影响(2)资本的社会化和经济的虚拟化(3)资本国际化和经济全球化(4)当代资本主义国家对经济的干预和调节(二)中国经济问题1、中国特色社会主义的经济理论及其发展。
首都经济贸易大学901经济学2009-2013考研真题及详细答案解析2009年首都经济贸易大学901经济学考研真题一、名词解释1.消费者均衡2.自然垄断3.平均利润率4.产业结构优化5.库兹涅茨曲线二、简答题1.简述帕累托最优的交换与生产条件?为什么必须具备这一条件才能实现交换与生产的一般均衡?2.简述影响规模效益递增和规模效益递减的原因。
3.简述影响长期经济增长和长期总供给的因素。
4.影响预付资本总周转的因素有哪些?资本的周转速度对剩余价值的生产会产生怎样的影响?5.我国新型工业化道路的主要特征是什么?6.我国经济发展模式的主要特征有哪些?三、论述题1.阐述需求管理政策。
2.论我国国有经济的改革与历程。
2009年首都经济贸易大学901经济学考研真题及详解一、名词解释1.消费者均衡答:消费者均衡是指消费者的效用达到最大并维持不变的一种状态,其研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用。
也可以说,它是研究单个消费者在既定收入下实现效用最大化的均衡条件。
在基数效用论者那里,消费者实现效用最大化的均衡条件是:如果消费者的货币收入水平是固定不变的,市场上各种商品的价格是已知的,那么,消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等。
或者说,消费者应使自己花费在各种商品购买上的最后一元钱所带来的边际效用相等。
即其中 为货币的边际效用。
序数效用论者把无差异曲线和预算线结合在一起说明消费者的均衡。
消费者偏好决定了消费者的无差异曲线,一个消费者的关于任何两种商品的无差异曲线组可以覆盖整个坐标平面;消费者的收入和商品的价格决定了消费者的预算线,在收入既定和商品价格已知的条件下,一个消费者关于两种商品的预算线只能有一条。
那么,当一个消费者面临一条既定的预算线和无数条无差异曲线时,只有既定的预算线和其中一条无差异曲线的相切点,才是消费者获得最大效用水平或满足程度的均衡点,此时满足2.自然垄断答:按照垄断主体存在的不同领域,可以把垄断区分为经济垄断与行政垄断。
2010 年首都经济贸易大学901 经济学考研真题及详解一、简答题1.需求曲线和恩格尔曲线是如何推导出来的?答:(1)需求曲线的推导需求曲线是由价格-消费曲线推导出来的。
价格-消费曲线表示在收入已定的条件下,由于商品价格不同,消费者对商品购买量就不同,价格越低,购买量越大;价格越高,购买量越小。
曲线上任何一点都表明消费者在不同的价格水平下,对商品购买量的最佳选择,使自己能获得最大满足。
从价格-消费曲线可以推导出以价格为自变量的需求曲线,建立一个横轴表示消费者对商品X1 的购买量,纵轴表示商品X1 价格的坐标,并且把这个坐标与价格-消费曲线的坐标联系在一起,就可以推导出需求曲线,如图1 所示。
图1用价格-消费曲线推导需求曲线消费者的需求曲线实际上是表示在其他条件不变时,消费者为实现效用最大化,在不同的价格水平上应当购买多少商品的各种组合点的集合或变动轨迹。
这意味着,在商品价格不断变化的条件下,消费者只要在需求曲线上购买商品,总是能够实现效用最大化。
(2)恩格尔曲线的推导恩格尔曲线是由收入-消费曲线推导出来的。
收入-消费曲线表示在其他条件不变时,由于收入的不断变化,消费者实现效用最大化的均衡点的集合。
恩格尔曲线所表示的是为实现效用最大化,消费者在每一收入水平上对某种商品需求量的变动情况,即不同的收入水平和商品需求量组合点的变动轨迹。
伴随着收入水平的变化,消费者对收入弹性较正的正常品的边际购买量会递增,对收入弹性为负的低档品的边际购买量会递减,因此,正常品和低档品的恩格尔曲线会有所不同。
①正常品的恩格尔曲线在图2 中,收入-消费曲线向右上方倾斜,表明商品X 和Y 都是正常品。
根据收入-消费曲线中消费者的收入水平和商品的消费量的对应关系,便可描绘出正常品的恩格尔曲线。
向右上方倾斜的恩格尔曲线表明,随着收入水平的提高,消费者对正常品的消费量是不断增加的。
图2正常品的恩格尔曲线推导②低档品的恩格尔曲线在图3 中,收入-消费曲线先是向右上方倾斜,然后逆向弯曲。
首经贸经济学考研:关于901的一些经
验
关于答题技巧
答题技巧就两个:画图!多写!不要嗤之以鼻,不要认为毫无根据。
本科学习以及考研的经济学都叫初级经济学,初级经济学是用文字表达的经济学。
读研时会学中级经济学,中级经济学是用图形表达的经济学。
读博学的是高级经济学,高级经济学是用数学公式表达的经济学。
所以,你在考试的时候如果多画画图,再冒出两个高级数学公式,就会明显提高两个档次。
判卷的都是经济学院的老师,他们心里明白!
不论经济学还是管理学都是属于文科这个大学科范围内,文科考试没有准确答案之说,包括政治,写得越多说明你理解的越多,理解的越多说明你学的越好,就是这个道理。
不要以为多写几个字是很容易的,很多人复习到现在最苦恼的就是两点,一是背不下来,二是写不出来。
还有,就不算是技巧了,把字写好!
关于真题
最近在和很多人交流901复习的时候,都替他们着急,主要是真题的利用。
真题是极为重要的东西,是所有人复习时必备的东西,但我发现大部分人都没有合理充分的利用真题。
许多人看历年真题只是看看题型,看看每年有没有重复的题就完事了。
这样太肤浅了,太片面了。
首经贸每年就出这么一份大的专业题,不可能是从两三百道题里随便抽出来考的,那样太没水平了。
出题一定是有规律的,劝各位好好琢磨琢磨每年的真题,每年里的每一道真题,凭什么在好几百道题里就出了这七八道题,凭什么?这些题在整个经济学里是什么地位,在它自己所属的学科(微宏政)里是什么地位,在它所属的章节里是什么地位。
多看看书,多研究研究真题,有了一定积累以后,你会自然而然的总结出很多规律,帮助你把书读薄,在最后冲刺时节省时间。
再具体的我就不在这里说了,因人而异。
多说一句,考研考的是能力,死记硬背真心悬。
关于901的得分
很多人说901判卷松,确实。
但是,首先首经贸这个档次的学校专业课判卷大都都会松。
其次,不是每个人都会松的,只是大环境是比较宽松,不要指望它能降临在你的头上。
会计学院是首经贸非常强悍的专业了,会计和注会在本硕都是首经贸的王牌,2012年考试的时候会计学院本科考生考本校本专业的竟然几乎全军覆没,很多人都栽在901上了,基本没什么人上130。
为啥?比较倒霉呗,可能那个考场的判卷老师判得紧呗。
话说回来,首经贸的901判卷绝大部分时候确实很水,但是水到什么程度?我总结的就是一定会比你预计的分数高,而且,只要你去考试,每道题都写出来一些东西,也基本保证你能上国家专业课的线。
总结
所以,不要过分担心901,只要你好好复习了它肯定不会辜负你。
我刚才说901的分数最后一定会比你想象的高,换句话说,其他科目的分数很有可能比你想象的低,考首经贸最后真正决定成败的还是公共课,基本上考不上的人都是挂在公共课上的,专业课的分数大家
拉不开差距,你们滴明白?
我去年复习的时候时间比较紧,所有用了很多可以称为技巧的投机取巧的方法,确实比较管用。
但是我更想告诉大家的是任何技巧都是建立在一定基础之上的,都现在了还没怎么看书的也就别满世界找技巧,打听出题老师了,我去年整整打听了四个月到最后连根毛都没打听出来。
老老实实看书背提纲吧。
我今天实在是没法对我所说的话负责了,我说的话你们要是觉得有用就放在心上,要是觉得没用或者对大家有所误导,可以来骂我,但千万别让自己分心!
祝你们明年此时和我成为校友,加油!加油!加油!。