2014乡村学校少年宫汇报材料
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少年宫汇报材料一、引言少年宫是为了满足青少年综合发展需求而设立的社会组织,旨在提供丰富多样的课程和活动,促进青少年的全面成长。
本文将对我所在的少年宫的工作情况进行汇报,包括活动开展情况、课程设置、参预人数和反馈等方面。
二、活动开展情况1. 主题活动少年宫每一个月都会组织一次主题活动,内容涵盖科学、艺术、体育等多个领域。
例如,上个月我们组织了一次科学实验活动,让青少年在实践中探索科学的神奇。
2. 常规活动除了主题活动,少年宫还定期开展一些常规活动,如绘画、舞蹈、音乐、体育等。
这些活动旨在培养青少年的兴趣爱好,提高他们的艺术修养和身体素质。
三、课程设置1. 绘画课程我们提供了多个绘画课程,包括素描、水彩、油画等。
每一个课程都由专业的艺术老师授课,匡助学员提高绘画技巧和创作能力。
2. 舞蹈课程舞蹈课程包括民族舞、现代舞等多个风格,旨在培养学员的舞蹈表现力和协调性。
我们还定期组织舞蹈比赛和演出,让学员展示所学成果。
3. 音乐课程音乐课程包括钢琴、小提琴、吉他等多个乐器的学习。
我们邀请专业音乐老师授课,匡助学员培养音乐素质和演奏技巧。
4. 体育课程体育课程包括足球、篮球、游泳等多个项目,旨在培养学员的体育兴趣和团队合作精神。
我们还定期组织体育比赛和运动会,让学员展示所学技能。
四、参预人数和反馈1. 参预人数截至目前,我们的少年宫共有400名学员参预各项活动和课程,其中男生占60%,女生占40%。
2. 反馈情况我们定期进行学员满意度调查,结果显示大部份学员对少年宫的活动和课程表示满意。
他们认为少年宫提供了一个良好的学习和交流平台,让他们在兴趣爱好的培养和成长中得到支持和匡助。
五、结语少年宫致力于为青少年提供多样化的课程和活动,促进他们的全面发展。
通过丰富的活动和专业的课程设置,我们希翼能够激发学员的潜能,培养他们的兴趣爱好,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
感谢各位领导和家长的支持与关注!。
少年宫建设汇报材料【优秀5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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少年宫汇报材料一、引言少年宫是一个致力于培养青少年综合素质和提供全方位教育的重要场所。
为了向各级领导和社会各界展示我们少年宫的工作成果和努力,特编写此次汇报材料。
本文将详细介绍我们少年宫的发展历程、教育理念、主要活动和成果,以及未来的发展规划。
二、发展历程自成立以来,少年宫一直秉持着“健康、快乐、全面发展”的教育理念,致力于为青少年提供优质的教育和培训服务。
在过去的几年里,我们积极推动了少年宫的发展,不断扩大了影响力和参与人数。
通过与学校、社区和家长的紧密合作,我们成功举办了一系列丰富多彩的活动,取得了显著的成绩。
三、教育理念我们的教育理念是培养青少年全面发展的能力和素质。
我们注重培养学生的品德修养、学术能力、艺术才华和社交技巧。
我们鼓励学生积极参与各类活动,培养他们的领导才能、团队合作能力和创新精神。
我们还注重培养学生的身体素质,通过体育锻炼和健康教育,帮助他们保持健康的生活方式。
四、主要活动1. 学术培训:我们为学生提供了丰富的学术培训课程,包括数学、科学、语言等各个领域。
我们聘请了优秀的教师团队,采用灵活多样的教学方法,帮助学生提高学术成绩和学习能力。
2. 艺术培训:我们为学生提供了丰富多样的艺术培训课程,包括音乐、舞蹈、绘画等。
我们鼓励学生发展自己的艺术天赋,提供舞台表演和展览的机会,让他们展示自己的才华。
3. 社会实践:我们组织学生参与各类社会实践活动,包括志愿者服务、社区活动等。
通过这些活动,学生能够增长见识,培养社会责任感,并学会与人合作。
4. 体育活动:我们注重学生的体育锻炼,组织各类体育比赛和运动会。
通过体育活动,学生能够锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识。
五、成果展示1. 学术成绩:我们的学生在学术方面取得了显著的成绩,多数学生的成绩在班级中名列前茅,并获得了各类学科竞赛的奖项。
2. 艺术表演:我们的学生在艺术表演方面展现出了出色的才华,参加了各类比赛和演出,并获得了多个奖项和荣誉。
乡村学校少年宫活动情况汇报尊敬的领导:我向您汇报一下乡村学校少年宫的活动情况。
在过去的一个学期里,乡村学校少年宫开展了一系列丰富多彩的活动,取得了一定的成效。
以下是一些主要活动的情况:1. 学科辅导:我们组织了针对不同年级和学科的辅导班,帮助孩子们提高学业成绩。
通过设计有趣的学习方式,激发孩子们的学习兴趣。
2. 才艺培养:我们鼓励学生参加各种才艺培训班,如绘画、舞蹈、音乐等。
我们邀请了一些专业的老师前来指导,提高孩子们的才艺水平。
3. 社区服务:我们组织了学生志愿者队伍,参与社区服务活动,如清扫公共场所、帮助社区老人等。
通过参与社区服务,培养孩子们的社会责任感和团队合作意识。
4. 体育训练:我们每周组织学生进行体育训练,包括跑步、篮球、足球等项目。
通过体育活动,提高孩子们的身体素质,培养他们的团队合作和竞技精神。
5. 主题讲座:我们定期邀请专家学者来学校进行主题讲座,介绍科学知识、社会热点等。
讲座内容涉及科学、文化、健康等方面,帮助孩子们拓宽视野,丰富知识。
6. 学习交流:我们定期组织学生进行学习交流活动,鼓励他们互相学习借鉴。
学生们可以分享自己的学习经验,互相帮助,提高学习效果。
以上只是一些活动的概要,实际上我们还开展了更多的活动,具体情况可以在附上的活动记录中查看。
总体而言,乡村学校少年宫的活动取得了一定的成绩。
我们看到了学生们的进步和成长,也得到了家长和社会的认可和支持。
同时,我们也意识到仍有不足之处,如资源不足、设施条件有限等问题,我们将继续努力解决这些问题,为学生提供更好的活动环境和更广阔的发展空间。
感谢领导对我们工作的支持和关心!敬祝工作顺利!XXX。
靖远县刘川慈济小学乡村学校少年宫工作汇报材料我校自2013年5月争取到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来,在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下,按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求,我校少年宫以培养学生的活动、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以全面推进少年儿童素质教育为主线,以社会主义核心价值体系为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以开展活动为平台,充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
取得了实实在在的效果,实现了教学质量和社会效益双丰收。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下:一、领导高度重视在市、县文明办、县教育局的指导和推动下,按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则,扎实推进了乡村少年宫建设。
市文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作,了解少年宫的建设及运行情况,仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况,认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料,并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流,对我校的少年宫建设工作给予了肯定,同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求学校乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能,扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色,营造更加浓厚的乡村少年宫氛围,让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构,建立健全工作机制1.成立领导小组。
为使少年宫尽快以挥作用,我校成立了由校长任组长,副校长、教导主任副组长,辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作,组织全校师生积极参与,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓的良好局面。
2. 建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人,少年宫运行的组织主体是师资队伍。
少年宫建设汇报材料(精彩5篇)少年宫工作总结篇一自乡村学校少年宫建设、开展活动以来,我校乡村学校少年宫在市文明办、区委、区教育局的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,我校进一步规范了管理,健全了工作机制,严格规范少年宫内部管理,落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;加大人财投入,努力改善办宫条件,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。
一、主要工作我校乡村学校少年宫领导小组和辅导员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和乡村学校少年宫开展秩序井然。
1、组织建全了我校乡村学校少年宫的活动内容及项目结合我校实际情况,组织开展6大社团22个小项的活动小组,有体育社团:篮球、排球、乒乓球、足球、象棋小组;美术社团:儿童画、素描、中国画;书法社团:书法班、美术字;音乐社团:口风琴、二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团;科技制作社团:信息技术、标本制作、电子机械制作、机械修理;文学社团:阅读写作、经典诵读。
以在校期间每周星期三、四下午第三节课、每四节课及课外活动时间进行活动。
在节假日和周末,每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间开展了活动。
2、着力抓好管理,确保少年宫活动质量强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。
扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心,认真开展了周末安排的乡村学校少年宫常规活动,还不定期举办各种少儿大型活动,做到每个社团、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。
努力实现少年宫活动过程最优化,活动结果有效化,活动管理规范化。
形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。
今年来,我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名,包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、科技、微机等方面。
乡村少年宫活动开展情况汇报材料嘿,大家好,今天就来给大家聊聊我们乡村少年宫最近的一些活动情况,真得说说,这些活动真是没白搞,效果棒得很!你瞧,咱们这帮孩子,天真、活泼,又充满了无限的可能。
每次看到他们在活动中的表现,真是感到特别的欣慰,觉得自己做的事不算白费力气,孩子们也确实得到了锻炼。
先说说我们少年宫里的“文化艺术大课堂”,说实话,这个活动开始的时候,还真没想到孩子们能这么积极参与。
本来以为会有不少孩子会觉得自己才艺不行,害羞或者不敢上台表现。
但是呢,咱们的孩子们一点都不含糊,简直像是吃了兴奋剂似的,个个都跃跃欲试。
你看他们在钢琴、绘画、舞蹈这些课上,刚开始的几堂课可能还有些胆怯,但慢慢的,越来越多的孩子开始展现自己的特长,甚至有些孩子自己去学弹吉他,自己去学画画,真是一个比一个有劲头。
你知道吗,我看到一个十岁的小姑娘,原本一直不敢在人前唱歌,经过几个月的训练,站在台上,眼神里满是自信,唱的《小幸运》简直让在场的所有人都忍不住鼓掌了。
看到这些,心里那叫一个高兴,感觉孩子们的潜力真的是无限大,只要给他们一个平台,他们就能大放光彩。
再来聊聊“体育运动项目”。
哎呀,这可真是让人捧心的一项活动。
孩子们活泼得不行,运动场上一个个像是放飞的鸟儿,肆意挥洒着汗水。
咱们开设了乒乓球、篮球、田径等项目,孩子们参与的热情那真是没得说。
篮球场上,男孩子们拼得不亦乐乎,虽然技术水平参差不齐,但你看他们那股劲儿,一到关键时刻,每个人都咬紧牙关,拼尽全力。
至于乒乓球,哎,那更是有趣。
你没见过,孩子们有的乒乓球打得比大人还稳,有的打得就像个小疯子,球飞得老远,场地上全是笑声。
每当看到孩子们站在领奖台上,捧着奖杯笑得跟朵花似的,我就觉得,这一切的辛苦和付出,都是值得的。
除了这些专业性的课程,我们还开展了一些素质拓展活动。
啥叫素质拓展?就比如说,带着孩子们去乡村探险啦,野外生存啦,甚至有一次我们还组织了一次“大胃王挑战赛”。
那场面真是让人笑到肚子痛。
少年宫汇报材料
尊敬的领导、评委与各位同学:
大家好!我今天要向大家汇报一下少年宫的活动情况和成果。
首先,让我们来看一下我们少年宫开展的各项培训活动。
我们针对不同年龄段的同学开设了丰富多样的课程,包括美术、音乐、舞蹈、书法等等,让同学们在充满乐趣的学习中发展自己的才艺。
每个课程都有专业的老师来指导,确保同学们能够有针对性地提高自己的技能。
同时,我们还举办了一系列的主题活动,营造了浓厚的少年宫氛围。
比如,我们组织了一次书画比赛,让同学们能够展示自己的绘画才能;我们还举办了一次合唱比赛,让同学们体验合唱的魅力。
这些活动不仅让同学们在比赛中锻炼自己的技能,还增进了同学们之间的交流与合作。
另外,我们少年宫还积极参与社区公益活动,为社会做出自己的贡献。
我们组织了一次环保行动,带领同学们清理了附近的公园垃圾,倡导大家爱护环境。
我们还去养老院看望老人,陪伴他们度过一个愉快的下午。
这些活动既提高了同学们的公民意识,也培养了他们的责任感和爱心。
最后,我要向大家介绍一下我们少年宫的成果。
在过去的一年中,我们有很多同学在各类比赛中取得了优异的成绩,例如在音乐比赛中获得第一名,书法比赛中获得优秀奖等等。
这些成绩的取得离不开同学们的努力和老师们的辛勤指导。
总结起来,少年宫作为一个培养青少年综合素质的平台,在过去的一年中取得了令人骄傲的成果。
我们将继续努力,为同学们提供更多更好的培训和活动,帮助他们更好地成长。
谢谢大家!。
学校乡村少年宫汇报材料2014年秋,乡村少年宫落户我校,这是建校以来的又一件大喜事。
按照传统学校与少年宫互补的定位,以“发掘潜能、彰显个性、练就特长、全面发展”为少年宫办学理念,以快乐、健康、成长为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,以学校现有条件和教育资源为基础,打造布局合理、功能完备、资源共享的乡村学校活动主阵地,构建课内与课外结合、校内与校外配合的活动形式,培养学生的兴趣爱好,丰富学生的课余生活,让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育,使学生真正实现快乐学习、健康成长、突出特色、全面发展。
一、创建工作有序进行(一)建章立制为将乡村学校少年宫建设好、管理好、运行好,学校专门成立了乡村学校少年宫组织机构,设有少年宫管理办公室,具体工作由少年宫办公室负责。
校长担任乡村学校少年宫主任,全面负责少年宫各项工作,XXX副校长担任副主任,负责少年宫的各项活动的具体安排等工作,办公室成员由辅导教师组成。
学校同时制定了乡村少年宫主任职责、副主任职责、辅导教师工作职责、乡村少年宫财产管理制度、乡村少年宫档案管理制度、乡村少年宫安全管理制度。
根据少年宫活动开展中出现的一些问题,学校少年宫定期召开少年宫专题研究会,研究解决活动中出现的问题,进一步提高我校少年宫活动的质量。
(二)完善软硬件建设我校坚持依托现有资源进行内部挖潜,对学校现有的操场布局进行规划改造,在原有篮球、足球的基础上,新规划出乒乓球和羽毛球场地,满足少年儿童的体育活动要求。
将音乐室、美术室、国画室、图书阅览室、古筝室、电子琴室、书法室进行整理做为艺术场地,配置了电子琴、古筝、书法和绘画等必要的艺术器材。
新组建计算机室内,用于少年儿童的现代信息技术教育。
并设置了棋类室、科技活动室。
同时,加强校园文化建设烘托少年宫氛围,设计科室活动牌,让校园一墙一物会说话,营造了整洁、文明、美观、舒适的育人环境,让学生在浓厚积极的文化氛围中得到感染和熏陶。
乡村学校少年宫建设工作汇报材料——淮安市苏嘴镇中心小学按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》和《江苏省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》,在区文明办、区教育局、区财政局的指导下,我校以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,按照规定管好用好中央专项彩票公益金,加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作,完成了乡村学校少年宫的建设任务。
现将自查情况汇报如下:一、学校基本情况学校现占地面积12000平方米,校舍建筑面积3177平方米,现有教学班22个,在校学生1325人,教职工39人,教师学历合格率达100%。
二、加强组织领导,完善规章制度1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。
为将少年宫建设好、管理好、运行好,学校成立了乡村学校少年宫管理办公室,学校校长王鹏飞同志担任主任,学校德育副校长徐罗筛同志任副主任,并配备了3名兼职工作人员,具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。
管理办公室细化了人员分工,明确了各岗位工作人员的职责,做到了分工明确,责任到人。
2.建立健全各项规章制度。
管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度,包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责,少年宫工作管理制度,安全管理制度,财务管理制度,考勤制度,档案管理制度,以及各功能活动室管理制度。
科学完善的制度体系,保证了少年宫的规范运行。
3.加强检查考核。
建立科学规范的评价体系,将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系,设置适当的考核比重,作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一,激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心,确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。
三、加强资金管理,用好项目经费中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的资金下达后,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划,将项目资金全部用于房屋修缮和装备配置上。
沙雅县托依堡勒迪镇中学少年宫建设汇报材料乡村学校少年宫建设汇报材料——托依堡勒迪镇中学我校在县文明办、县教育局等部门的指导下和各级党委政府的关心和支持下,2014年9月启动了乡村少年宫建设工程;我校珍惜这个好项目,以全面推进素质教育为主线,举全校师生之力,管好用好专项少年宫资金,加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作,基本完成乡村学校少年宫的建设任务,现将我校开展少年宫情况汇报如下:一、学校基本情况:沙雅县托依堡镇中学地处于世界胡杨公园北段东侧,距县城公里,学校创建于1961年,是一所教学设备齐全、环境优美、师资队伍素质高,能力强、教学经验丰富的学校之一;我校校园占地面积平方米,学生平均面积平方米,建筑面积20786平方米,学生平均面积平方米,其中教学楼面积平方米,实验楼面积平方米,宿舍面积6586平方米,其他面积平方米;绿化面积12526平方米,硬化面积19100平方米,学生平均面积平方米,活动场地占地面积13260平方米;学生总数1313名,共有30个教学班,住宿学生1098名,核定编辑教师128名,其中专任教师118名,专后勤人员8名,教学辅助人员2名,共有党员36名;学校有多媒体语音室2个,计算机教室2个,生物实验室、化学实验室、物理实验室各1个;乡村少年宫设有专门的合录音室1个、舞蹈室1个、电子琴室1个、音乐室1个、心理咨询室1个、保健室1个、美术室1个、书法室1个、手工室1个、图书室1个、阅览室1个;篮球场3个、排球场2个、田径运动场和足球场1个、体操场1个;我们充分利用现有的教学资源,通过全体师生共同努力和在上级主管部门的大力关心和支持下,我校按“一室多用,一地多用”的建设思路,对教学设施进行合理有效的整合利用,套用部分班级教室和功能室作为书法教室、手工教室等;二、乡村少年宫建设基本情况:如何更好的发挥乡村少年宫的教育服务功能,丰富未成年人课余文化生活,让更多的未成年人享受校内外丰富的教育资源与成果,一直是我们学校各位老师积极思考、努力探索的问题,多年以来,我们一直以“快乐成长”为主题,在“不影响教学中心工作并为推进教学,拓展、延伸教学的前提下,利用有效时间开展了有效的系列活动,为建设规范的乡村少年宫奠定了坚实的基础;实践证明,乡村少年宫活动,不仅对孩子的个性发展起到了积极的推动作用,而且更好的解决了农村孩子的课余文化生活,满足了孩子们的精神需要,深受孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎,得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评;因此,我们将乡村少年宫建设列为我校教育教学工作的一项重要议程,并作为常态化的教育教学发展模式;我校依托现有的场地、师资和设施加之对部分设施进行修缮,充分利用现有资源开设了音乐类、美术类、体育类、阅读类等大类,下设民族乐器、声乐、舞蹈、电子琴、田径、足球、篮球、排球、乒乓球、太极拳、棋类、书法、绘画、民族手工艺、剪纸、信息技术培训班等42个兴趣活动小组,这五大类活动开展各有一名负责人;每个兴趣小组都有兼职辅导员,为了更好开展少年宫活动专门邀请了民间艺术人2名;利用每周二下午1个小时的时间有计划地开展一系列活动以外每天第九节课时间开展少年宫专题活动;一、建立保障机制,为少年宫的长远发展保驾护航;1、成立组织机构;为强化少年宫建设的领导职能,加强对整个建设过程的统筹规划和协调指导,成立乡村少年宫建设领导小组;组长:张选泽鸡街乡人民征服乡长副组长:周德顺乡党委宣传员、段尹文乡中心校校长成员:鸡街乡中心学校班子成员为将乡村少年宫建设好、管理好、运行好,学校设立乡村少年宫管理办公室,乡中心学校校长段尹文同志担任主任,乡中心学校副校长兼中学校长张碧同志担任副主任,下设乡村少年宫办公室,具体由周代存老师任办公室主任,全体教师共同参与负责少年宫各项目实施、辅导员队伍建设、活动开展等工作;2、采取多种模式;立足农村实际,坚持因地制宜,我们探索了三种模式;一是学生日常活动在本班教室进行;二是校内独立模式;采取少年宫活动展室与常规教室分离的方式,在学校内安排独立教室作为少年宫活动场所,能够相对独立地开展活动;如合唱室、舞蹈室、绘画室、图书室、道德讲堂等三是校内交替模式;整合学校现有教室和教师资源,教室和操场都是活动场所,所有教师都是辅导员,正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间;相同的地点、不同的活动项目,有条不紊地交替进行;(二)突显乡村少年宫的育人功能1、明确场所定位;一是思想道德教育阵地;按照社会主义核心价值体系的要求,加强思想道德建设,引导广大农村未成年人做一个有道德的人;二是文体活动基地;向未成年人普及劳动、艺术、体育等方面的知识和技能,培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯;三是社会能力培养基地也就是热带作物水果、中药材种植实习基地;组织主题综合实践活动,学习了解社会、增强适应社会的能力;通过丰富多彩的宣传教育活动、科技知识的学习与技术培训等活动,吸引未成年人和家长参与;2、确立活动原则;一是公益性原则;少年宫不开展以赢利为目的的经营性活动,免费为农村未成年人提供活动场所和器材,免费指导开展文体活动;二是基础性原则;主要进行艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练,提高未成年人的综合能力;三是依托学校原则;主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,实现长效运行;四是特色发展原则;让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,不搞“一刀切”;(三)、建立健全各项规章制度管理办公室制定完善了保证乡村学校少年宫正常运行的规章制度,包括:少年宫修缮制度、活动器材管理制度、活动场所管理制度、财务管理制度、设备采购制度、考勤制度、档案管理制度及各功能室活动管理制度等29项规章制度,同时制定各负责人、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责;科学完善的制度体系,保证了少年宫活动能顺利、有序规范运行;(四)建立科学完善的评价体系将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作纳入绩效考核体系和年终考核体系,激发教师参与少年宫活动的积极性、确保“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常;五少年宫活动;活动形式丰富再丰富;乡村少年宫利用丰富的校内外教育资源,根据未成年人发展特点,与时俱进的在德育、艺术、体育、科技等方面搭建学生成长的舞台,相继开展了以下活动:1思想品德教育活动;结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育;重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等;2文化艺术活动;通过校园广播、经典诵读、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动,培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养;重点做好合唱团、鼓号队、经典诵读、书法等活动;3体育活动;通过参加武术、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目,培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄;重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、武术、象棋、围棋等活动;4游艺娱乐活动;组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动,因地制宜地建立多种游艺设施,主要活动有滚铁环、陀螺等活动,让孩子在自己的团体中愉快地玩乐,丰富他们的课余文化生活;5生产劳动与社会实践活动;充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力;6读书活动结合经典诵读制定相关的读书活动计划,计划明确、措施具体、制度完备;图书室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能全天向教师、学生开放;部分班级还建立图书角,实现图书资源共享;7结合地方特色开展乡土特色项目,有专人负责,并聘请各乡土特色项目校外辅导员,确保每个项目都能正常顺利开展;特别是花倮葫芦苼舞蹈和壮族民歌水母鸡是我们鸡街较具有代表性和典型性的乡土特色项目;1987年,世界着名女舞蹈家、中国舞蹈家协会原主席戴爱莲女士到此鸡街乡曼竜村考察时,把花倮人的“葫芦笙舞”誉为“东方迪斯科”;2006年,西畴花倮“葫芦笙舞”被列为国家级首批非物质文化遗产保护名录;另外,壮族歌曲水母鸡童谣的“发祥地”就是我们鸡街;因此,我们要以这次乡村学校少年宫建设为契机,将我乡这些宝贵的历史文化有效传承并发扬光大;六设施修缮及资金管理我校少年宫建设经费上级下拨到校二十万元,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用进行认真细致的计划,将项目资金用于少年宫修缮及活动项目开展上;其中六万元用于房屋修缮,两万元用于图书购买,十二万元用于购买活动设备;三、取得的成绩1、经过近期活动开展,少年宫活动丰富了学生的课余生活,学生在快乐高效的课堂上学习知识,在丰富多彩的课外活动中陶冶心身,致使学生综合素质得到提高;2、促进了教师的专业成长,辅导员教师在充分自己专业特长的同时,坚持边学边教,既培养了学生,又促进了自己专业水平提高,一批年轻的辅导员老师,经过少年宫的锤炼之后,将会成为我校教学骨干;四、存在的问题1、少年宫建设资金的缺乏,致使我校少年宫活动器械不足制约了我校少年宫的进一步发展壮大;2、专业拔尖教师缺乏和专职教师队伍的缺乏,制约了我校少年宫活动项目的拓展和活动内容的丰富;五、今后的设想我校在上级主管部门正确领导和上级有关部门的关怀和支持下,我们有信心把我校少年宫越办越好;1、进一步完善少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,努力把我校少年宫建设成为全县乃至省、州示范基地;2、加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习兄弟学校的先进经验,把我校少年宫工作做得更加完善;3、继续发展我校的优势,努力创造条件,使我校少年宫开展的项目逐渐增多特别是乡土项目,规模和气势逐渐壮大, 切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习,全面发展,健康成长;总之,我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,努力做好学校少年宫的建设工作;。
少年宫汇报材料一、引言少年宫作为培养青少年全面发展的重要平台,承担着培养优秀青少年、促进青少年综合素质提升的重要任务。
本文将对我所在的少年宫近期的工作情况进行汇报,包括活动开展情况、成果展示以及未来发展规划等方面。
二、活动开展情况1. 夏令营活动为了丰富青少年的暑期生活,我所在的少年宫组织了一系列夏令营活动。
夏令营包括体育运动、艺术创作、科学实验等多个方面,旨在提供多元化的学习和娱乐方式。
通过夏令营活动,青少年们得到了全面的锻炼和培养,提高了他们的综合素质。
2. 社区服务活动为了增强青少年的社会责任感和公益意识,我所在的少年宫积极组织了一系列社区服务活动。
我们参与了社区环境整治、义务劳动、慰问老人等活动,让青少年亲身体验到奉献他人的快乐和意义。
通过这些活动,青少年们逐渐形成了积极向上的价值观和行为习惯。
三、成果展示1. 优秀作品展示我所在的少年宫注重培养青少年的艺术创作能力,通过定期举办作品展示活动,展示青少年们的优秀作品。
这些作品包括绘画、书法、音乐、舞蹈等多个艺术门类。
通过展示,我们既能够鼓励和奖励青少年的努力,也能够激发他们的创作热情,进一步提高他们的艺术水平。
2. 竞赛成绩展示为了激发青少年的竞争意识和团队合作精神,我所在的少年宫积极参与各类竞赛活动。
在近期的一次全市青少年艺术比赛中,我们的少年宫代表队取得了优异的成绩,获得了多个奖项。
这些成绩的取得不仅是对少年宫培养工作的肯定,也是青少年们努力学习和训练的成果。
四、未来发展规划1. 拓宽活动内容为了更好地满足青少年的需求,我所在的少年宫将进一步拓宽活动内容。
除了传统的艺术、体育等方面,我们还将引入更多的科技、创新等新领域,以满足青少年对多样化学习的需求。
2. 加强师资队伍建设少年宫的师资队伍是保证活动质量和效果的关键。
为了提高师资队伍的专业水平,我所在的少年宫将加强师资培训和交流,提供更多的学习和成长机会,吸引更多优秀的教育人才加入。
3. 加强与家长的沟通和合作家庭是青少年成长的重要环境,与家长的良好沟通和合作对于少年宫的工作至关重要。
2014年小学乡村学校少年宫建设工作情况简介本年度,我校乡村学校少年宫本着“提高学生审美情趣,发展学生个性特长,丰富学生课余生活”的办学理念,利用学校的教学资源,在课余时间和节假日开展一系列的课外活动。
少年宫充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极配备各种设施设备,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性和普及性的原则,学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全部向学生免费开放。
办乡村学校少年宫,只要务实计划,重视过程,管理面向全体学生,以素质教育为目标,全面提高教育质量,以兴趣爱好特长生为重点作为社团活动的主力军,得到了家长的一致认可。
本年度,主要做了以下几方面工作:一、明确工作责任,积极宣传到位。
1、为更好地办好乡村学校少年宫,成立乡村学校少年宫领导机构,校长任少年宫主任,特聘中心校社区专干董德新老师担任少年宫副主任来校指导工作,副校长、教导、总务、大队辅导员为成员,共同协商暑期少年宫活动计划和实施方案,做到职责明确,结构合理,分工清楚。
2、学校充分利用校电子显示屏、校迅通、校园网站、告家长书等宣传方式,使家长人人皆知,家喻户晓。
特别是本学期少年宫充分利用校内资源,免费向学生开设小导游、温州鼓词、声乐舞蹈、美术篆刻、计算机等8项活动项目。
二、严格管理制度,重视安全工作。
1、我校少年宫制订了辅导员管理制度、安全保障制度、考勤制度、财产管理制度和志愿者管理职责等。
学校大门外有醒目的乡村学校少年宫铜字标牌,校内各功能室都有少年宫班牌。
工作办公室场所管理制度健全,措施得当并公布上墙。
2、少年宫落实各项规章制度和岗位职责,根据学生爱好特长和兴趣,以自愿为原则,发放乡村学校少年宫致家长的一封信,免费参加各项活动。
根据我校现有的师资和志愿者队伍,安排课程,让学生免费参加并制定各项活动计划,做到时间保证、场所保证、人员保证、内容保证,使学生学在其中,乐在其中。
三、充分利用资源,聘请各类人才。
小学乡村少年宫建设汇报材料尊敬的领导们:大家好!我是XX小学的XXX,今天很荣幸能够向大家汇报我们小学乡村少年宫的建设情况。
首先,我想简要介绍一下我们小学乡村少年宫的背景。
我们小学位于乡村地区,学生家庭普遍不富裕,文化娱乐设施匮乏。
为了满足学生们丰富多彩的课外活动需求,提升他们的综合素质,我们决定建设小学乡村少年宫。
建设过程中,我们面临了一些困难,如资金不足、场地选址等问题。
但是,在学校领导和教师们的大力支持和全体家长的积极配合下,我们克服了困难,顺利完成了小学乡村少年宫的建设。
下面是我们小学乡村少年宫的主要建设内容:一、室内活动场所:1. 多功能活动室:设有舞蹈、美术、手工等多个功能区,满足学生各类艺术和手工技能的培养需求。
2. 电脑学习室:有计算机和网络设备,供学生进行计算机学习和网络学习。
3. 图书阅览室:提供丰富多样的图书,供学生阅读和借阅。
4. 大型多媒体教室:配备了投影仪、音响等设备,可以进行多媒体教学、电影放映等活动。
二、室外活动场所:1. 篮球场:标准的篮球场地,供学生进行篮球运动。
2. 足球场:标准的足球场地,供学生进行足球运动。
3. 健身区:设有器械设备,供学生进行健身活动。
除了建设基础设施之外,我们还组织了一系列丰富多彩的活动,如舞蹈表演、美术展览、手工制作比赛等,让学生们在实践中学习,培养了他们的兴趣爱好和团队合作精神。
建设小学乡村少年宫的目的是为了丰富学生的课余生活,提高综合素质,使每个学生都能享受到优质的教育资源。
通过这个项目的实施,我们可以看到学生们的成长和进步,也感受到他们对乡村少年宫的热爱和向往。
最后,我想感谢学校领导和各位家长对小学乡村少年宫建设工作的支持和帮助。
我们将继续努力,为孩子们提供更多更好的教育资源和活动,让他们快乐成长!谢谢大家!。
中心小学乡村少年宫建设汇报材料尊敬的领导:我是中心小学的一名教师,非常高兴能够向您汇报我们学校的乡村少年宫建设情况。
在国家“乡村振兴”战略的背景下,我们学校积极响应国家号召,致力于为农村地区的孩子们提供更优质的教育服务。
以下是我们学校乡村少年宫建设的详细情况。
一、选址为了让乡村少年宫服务的范围更广,我们学校特意在乡镇中心选址建设。
这样一来,不仅方便了孩子们前来参加各种课程和活动,而且还可以让更多的家长了解到乡村少年宫的存在。
二、场地规划乡村少年宫占地面积约为1000平方米,有教学厅、多功能厅、音乐厅、舞蹈厅、绘画室、手工室、阅览室等多个功能室,设施齐全、功能鲜明,确保了各种课程和活动的顺利开展。
三、师资力量我们学校拥有一支优秀的师资力量。
除了资深老师之外,我们还聘请了一批专门从事各类艺术教育的专业人士,如舞蹈老师、音乐老师、美术老师等。
他们各自拥有丰富的教学经验,可以为孩子们提供更专业的艺术指导,帮助学生们更好地学习和成长。
四、课程设置为了满足不同年龄段孩子们的需求,我们为乡村少年宫设立了多样化的课程。
音乐课程包括钢琴、小提琴、古筝等多种乐器;美术课程包括素描、水彩画、油画等多种绘画形式;舞蹈课程包括民族舞、爵士舞、现代舞等多种风格,丰富了孩子们的课余生活。
五、活动组织乡村少年宫也会定期组织各种活动。
比如春节庆典、中秋晚会、文艺汇演、艺术展览等等。
这些活动不仅能够丰富孩子们的精神生活,也让孩子们有机会锻炼自己,展示自我。
以上就是我们学校乡村少年宫建设的基本情况。
我们相信,在领导们的支持与帮助下,乡村少年宫会越来越好,为农村地区的孩子们带去更多的愉悦与成长。
感谢您的关注与支持!此致敬礼中心小学全体师生。
少年宫汇报材料一、引言少年宫作为培养青少年综合素质的重要场所,承担着培养未来社会栋梁的重要使命。
本文将对我所在的少年宫的工作进行汇报,包括少年宫的基本情况、活动开展情况、成果展示以及存在的问题和改进措施等。
二、少年宫基本情况我所在的少年宫位于城市中心,占地面积约1000平方米,拥有先进的设施和舒适的学习环境。
少年宫的主要任务是为青少年提供全面的培训和教育,涵盖学术、艺术、体育等多个领域。
三、活动开展情况1. 学术培训活动少年宫每周开设各类学术培训班,包括数学、英语、科学等科目。
我们礼聘了一批经验丰富的教师,采用互动式教学方法,匡助学生提高学习成绩和学习能力。
2. 艺术培训活动少年宫提供绘画、音乐、舞蹈等艺术培训课程,为学生提供展示才艺的机会。
我们定期组织音乐会、舞蹈演出等活动,让学生展示自己的成果,并激发他们对艺术的热爱。
3. 体育培训活动为了培养学生的体魄和团队合作精神,少年宫开设了足球、篮球、游泳等体育培训课程。
我们组织定期的比赛和运动会,让学生锻炼身体,增强体质。
四、成果展示1. 学术成果展示通过学术培训活动,我们的学生在各个学科取得了显著的进步。
例如,学生小明在数学竞赛中获得了一等奖,学生小红在英语演讲比赛中获得了优秀奖等。
2. 艺术成果展示我们的学生在艺术培训中取得了令人瞩目的成果。
他们的绘画作品多次参加市级展览并获奖,舞蹈团队在全市舞蹈比赛中获得了第一位等。
3. 体育成果展示少年宫的学生在体育培训中表现出色。
他们在校际足球比赛中获得了冠军,游泳队在市级比赛中取得了优异成绩等。
五、存在的问题和改进措施1. 资源不足问题由于经费有限,我们的少年宫在设备和教材方面存在一定的不足。
为了解决这个问题,我们将积极争取政府和社会的支持,争取更多的经费用于设备更新和教材采购。
2. 教师队伍建设问题尽管我们的教师团队经验丰富,但仍然存在一些教学方法和理念上的不足。
我们将组织定期的培训和交流活动,提高教师的教学水平和专业素质。
乡村少年宫汇报材料优化为了让学生在美好的环境中研究和活动,我们对少年宫的环境进行了优化。
我们增加了绿化植物,美化了墙面,更换了地毯和窗帘,让室内更加整洁、舒适、温馨。
同时,我们也加强了室内卫生保洁工作,让少年宫的环境更加卫生、健康。
五)、活动成果近年来,少年宫组织了大量的实践活动,如夏令营、科技节、艺术节等。
这些活动不仅让学生们在课余时间得到了充分的锻炼和发展,同时也提高了学生们的综合素质和创新能力。
在活动中,学生们不仅学会了一项或多项技能,还培养了团队合作、沟通交流、自我管理等能力,使他们更加全面发展。
四、存在问题虽然我们在少年宫建设方面取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。
首先,设施和场地还需要进一步完善和扩大。
其次,师资队伍建设还需要加强,需要引进更多的专业教师来指导学生。
最后,活动的内容和形式还需要更多的创新和改进,以满足学生们日益增长的需求。
五、下一步工作计划为了进一步提高少年宫的建设水平,我们将采取以下措施:1、加强师资队伍建设,引进更多的专业教师来指导学生。
2、完善场地和设施,扩大活动的范围和规模。
3、创新和改进活动的内容和形式,满足学生们日益增长的需求。
4、加强宣传和推广,提高少年宫的知晓率和参与度。
5、加强与社会各界的合作,争取更多的资金和资源支持。
通过以上措施的实施,我们相信少年宫的建设水平将会得到进一步提高,为学生们提供更加优质的课外活动和教育服务。
1、在综合楼正中央放置钛金立体字的“少年宫”标牌,让人们一眼就能看到这是指挥中心楼。
这样的设计不仅醒目,也能让人们更好地了解少年宫的位置和作用。
2、为了让更多人了解乡村少年宫,我们制作了“流长小学少年宫”门牌,并放置在大门两侧。
这样不仅让学校内的学生知道我们的存在,也让周边学校的学生和家长了解到我们的存在,更有利于全乡的少年儿童。
3、我们在综合楼二楼右侧墙面上钉置了少年宫活动场所示意图,让所有的学生都能了解活动场地,方便参观和各项活动的开展。
少年宫建设汇报材料(优秀)少年宫工作总结篇一多姿多彩的乡村学校少年宫舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠,它表演性很强,是每台节目不可缺少的点缀。
学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。
一、题材新颖的乡村学校少年宫舞蹈吸引着学生随着人们物质文化生活水平不断提高,给小学乡村学校少年宫舞蹈观赏性提出了新的要求:题材要新颖,更具有欣赏性、教育性、趣味性。
青少年自身的舞蹈语言来表达作品,而不能把成人的思想强加于学生。
对于以上的观点,在乡村学校少年宫舞蹈教学中我有一些自己的体会和感悟。
首先,乡村学校少年宫舞蹈的首要特点是要有趣味性和娱乐性。
只有好玩、有趣,孩子们才爱跳、才爱看,才能达到了百跳不厌、百看不烦的地步。
因此,在考虑给学生选择乡村学校少年宫舞蹈题材时,我选择孩子们喜欢的、熟悉的、又有一定积极意义的、可以用乡村学校少年宫舞蹈所表现的,那些孩子们的游戏生活内容。
将乡村学校少年宫舞蹈动作设计定位以后,选择欢快活泼的音乐,来使乡村学校少年宫舞蹈动作和乐曲相吻合,使乡村学校少年宫舞蹈节目演练成一个完整的作品。
首先将轻松、简单,便于学生掌握的动作设计出来,然后随着节奏鲜明的音乐和学生一起跳,边跳边改,不仅使学生表演天真、自然。
而且达到了创编、教学的目的。
我们乡村学校少年宫舞蹈队学生的出场给整台节目增添了一道亮丽的风景线二、量身定做的乡村学校少年宫舞蹈激励着学生在一个班级和一个群体中每位学生的接受程度是不同的,作为教师我认为要给学生制定不同的目标让它前进。
对于接受程度慢的学生制定的目标要稍简单些,让他们一步一步接近目标,树立自信心。
对于接受程度快的学生制定的目标要复杂些,让他们在挑战中增强自信心。
在乡村学校少年宫舞蹈队中几有位学生她们的乡村学校少年宫舞蹈天赋很好,而且不怕吃苦。
不论从基本功、表情还是对乡村学校少年宫舞蹈的演绎,她们都能完成的很好。
针对这样的学生我给她们单独编排了一些独舞,让她们在乡村学校少年宫舞蹈中尽情的展示自我、抒发自我、挑战自我。
乡村学校少年宫建设工作汇报材料按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促动农村未成年人思想道德建设的意见》和《甘肃省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》,在县文明办、县教体局的指导下,我校以全面推动少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,按照规定管好用好中央专项彩票公益金,增强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动展开等工作,完成了乡村学校少年宫的建设任务。
根据县文明办、县教体局《关于对乡村学校少年宫督查工作的通知》要求,我校认真实行了自查,现将自查情况汇报如下:
一、学校基本情况
通渭县马营小学位于马营镇一条街38号。
学校现占地面积12000平方米,校舍建筑面积3177平方米,现有教学班13个,在校学生608人,教职工43人,其中小学高级教师10人,教师学历合格率达100%。
二、增强组织领导,完善规章制度
1.切实增强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。
为将少年宫建设好、管理好、运行好,学校成立了乡村学校少年宫管理办公室,学校校长马玉林同志担任主任,学校大队辅导员魏向荣同志任副主任,并配备了3名兼职工作人员,具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。
管理办公室细化了人员分工,明确了各岗位工作人员的职责,做到了分工明确,责任到人。
2.建立健全各项规章制度。
管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度,包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责,少年宫工作管理制度,安全管理制度,财务管理制度,考勤制度,档案管理制度,以及各功能活动室管理制度。
科学完善的制度体系,保证了少年宫的规范运行。
3.增强检查考核。
建立科学规范的评价体系,将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系,设置适当的考核比重,作为优秀教师、优秀少先
队辅导员评选的主要依据之一,激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心,确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。
三、增强资金管理,用好项目经费
中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用实行了认真细致的计划,将项目资金全部用于房屋修缮和装备配置上。
四、增强硬件建设,完善场地器材
按照乡村学校少年宫建设的要求,以满足青少年活动为目的,以充分利用现有房屋器材为原则,增强少年宫硬件建设。
1.修缮改建少年宫活动室和室外活动场地。
学校充分利用现有房屋设施,改造学校现有教室、场所的功能,将学校空置房屋和场地改建成“乡村少年宫”活动场地。
学校有5间教室内配有较为先进的投影设施、图书柜和学生课间活动必需的体育器材,课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、二胡、电子琴等兴趣小组的活动室;学校微机室现有电脑40台,用作电脑操作和电脑绘画兴趣小组的活动室;
2.多管齐下配备完善活动器材。
学校通过自筹、上级拨款补助、中央专项彩票公益金资助等途径,购置完善少年宫活动的必需的设备器材。
五、科学设置项目,扎实展开活动
学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点,学校设置了20个活动小组,按照先满足在校学生活动需求,后辐射周边乡村的要求,扎实组织展开活动。
1.德育活动。
少年宫组织未成人展开道德教育活动,利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等,展开心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动,活动形成序列,有计划、有过程、有实效。
学校充分利用班队会时间,通过演讲比赛、辩论会等形式,对学生实行思想品德教育和行为习惯的养成教育。
四(1)班吕文静同学参加了县文明办组织的《道德讲堂》演讲,得到了参加人员的一致好评。
展开寒暑假“四个一”活动。
每逢寒暑假,学校均坚持安排学生参加以读一本好书,参加一项社会实践活动,坚持做一件感恩父母的事,实行一项社会调查为内容的社会实践活动,培养了学生的实践水平。
2.体育活动。
学校坚持两操一活动和大课间快乐体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。
增强体育类兴趣小组活动,开设篮球、乒乓球、羽毛球、田径、棋艺、呼啦圈等六个兴趣小组,坚持每周集中辅导,组织展开活动,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。
3.艺术活动。
成立电子琴、二胡、舞蹈、绘画、手工、书法等艺术类兴趣小组活动,每周集中辅导,展开活动。
每年元旦举办一次综合性的校园艺术节活动,并适时组织展开歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动,取得比较显著的成效。
4.读书活动。
扎实展开经典诵读活动。
为培养学生的人文素养,让学生从中国经典作品中汲取精神营养,学校坚持展开经典诵读活动。
六、发挥教师特长,增强队伍建设
学校充分发挥学校现有专业教师的作用,同时根据现有教师的兴趣爱好和特长,安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员,组织和指导各兴趣小组展开活动。
七、取得的成效
一是实现了校内外教育的有机结合。
学校以少年宫为载体,积极探索建立校外活动与学校教育有效衔接的工作机制,把少年宫活动列入了学校教育教学计划,保证了学生每天都能参加课外活动。
形成了学校教育与少年宫活动紧密衔接,拓展了教育的途径和领域,有效的推动了素质教育水平的提升。
二是学生综合素质明显提升。
少年宫活动促动了孩子们综合素质的提升,孩子们在家里主动地帮父母做事了,懂得感恩父母,体谅他人,学到了课本以外的知识技能,社会实践水平得到进一步提升。
学生从个人兴趣出发参加一至两个兴趣小组的活动,。