人大考博辅导班：2019中国人民大学国际关系考博难度解析及经验分享

人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经验分享一、专业介绍中国通史基础理论、中国政治制度史、史学理论与研究方法、中外孤岛文化比较研究、魏晋南北朝史史料研读、宋史史料研读、中国古代监察与考核制度、资本主义国家政论制度、魏晋南北朝史专题、宋史专题研究、中国古代选官制度史、国际关系史。

中国人民大学历史学院的中国古代史专业考试科目0602Z5-中国古代史初试考试科目：①中国通史②断代史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容中国人民大学中国古代史专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

其中，综合考核内容为:(1)复试比例参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。

(2)复试时间一般为4月中下旬，相关内容将于复试前在新闻学院网站公布。

(3)复试内容与形式复试内容：包括外语能力（满分100分）、专业水平（满分100分）和综合素质（满分100分）三项。

专业水平和综合素质成绩的及格线均为60分；外语能力考试成绩由笔试（50分）和面试（50分）两部分组成，笔试、面试两项均不低于30分方为及格。

各项成绩均及格的考生方有资格参加最终成绩排名。

复试形式：笔试（闭卷）和面试。

A.笔试外语（满分50分，30分及格）；专业水平（满分100分，60分及格）。

专业水平考核内容：考生所报考专业的基础理论、前沿问题等。

外语能力笔试和专业水平笔试一并进行，考试时间3-4小时。

B.面试外语听力及口语（满分50分，30分及格）、综合素质（满分100分，60分及格）。

学院组织外语考核小组对考生进行面试。

小组成员独立打分，取平均分为考生外语面试成绩。

学院组织专业考核小组对考生进行综合素质面试。

小组成员独立打分，取平均分为考生综合素质面试成绩。

我从去年十一长假之后正式开始了我的复习考博历程，现总结一下供日后考博人大的学弟学妹们参考。

1、人大很公平。

说这句话是相比其他省市的其他学校，因为本人参加了不止人大这一个学校的考试。

如果你的初试是第一名，人大是一定会要你的（除非有很明显的缺陷），人大非常重视初试排名，所以你的一切努力重点都应该放在初试上，考出好成绩才是王道。

2、关于导师。

完全不必要为不认识导师担心，但最好得到所报导师的邮箱地址，向导师介绍下自己并表示出敬意是很有必要的。

3、关于专业课的复习。

高鸿业的教材是基础，所谓基础就是必须打牢的东西，里面的概念公式模型必须熟记于心。

之后我看的是多恩布什的中宏和平狄克的中微，因为人大不指定教材，所以看这两本书是作为扩展知识面的补充，同时把里面觉得生疏难懂的地方抄在笔记本上，反复用心地看。

我看这两本书会觉得很吃力，因为内容多而且翻译得很难懂，但一定要坚持下来，多看就懂了，实在不行还可以百度一下帮助理解。

最后就是看金圣才的《考博专业课真题与难题详解》（宏、微两本），超级有用。

在你之前已经复习过理论知识的基础上再看，你就明白答题的整个过程了。

回答最好图文并茂，要详细并且有条理，最好可以结合实事。

这两本我看了不止五遍，最后达到了看每道题目都有话可说，有理可依就够了。

专业课的复习还有两点要始终贯彻的，一个是对历年真题的研究和揣测，你会发现一定的规律（真题在经济学院可以买到，30元一本，经院各个专业都有，好便宜。

但不能邮购，可以找在京的朋友帮忙），另一个是论文资料的阅读，尤其是用经济学理论解释一些当代热点的文章都是需要认真关注的。

4、关于英语的复习。

这一点来说我的教训大于经验。

复习的时候找了太多各个学校的真题，以至于到最后要考的那几个学校的题都没做完。

建议考人大的朋友先把人大历年的试题找全，再下几份近些年北大的、北师大等偏文科院校的真题一同拿来做（只做同种题型就好）。

重点把词汇、阅读和翻译里面的生词记下来，平时可以不背单词书，背好这些单词更有针对性。

人大考博辅导班：2019中国人民大学信息学院考博难度解析及经验分享中国人民大学信息学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介信息学院的学科发展在过去的三十年中取得了长足的进展，以数学和信息技术在经济管理中的应用为建院宗旨，从应用起步，逐步向学科基础延伸，形成了以计算机科学与技术、信息系统与信息管理、数学与应用数学等三个方向的学科群。

我们形象地称之为“三套马车”。

从学科发展历史来看，基本上可以划分为二个阶段：第一阶段（从1978年到1990年代中期）经济信息管理和经济应用数学阶段。

这个阶段以“应用”为特征，强调计算机和数学在经济管理中的应用，强调学科交叉。

特别是1978年成立的经济信息管理系已经开始招收经济信息管理专业本科生（工学），开始了数据处理专门人才的培养，开创了我国用“信息”来命名系和学科专业的先河。

当时被广泛认可的一个说法是：“经济+信息+管理”就是经济信息管理专业的特色。

1984年经济信息管理系开始招收经济应用数学本科生（理学），开始了数学在经济管理中的应用的人才培养。

特别是1981年和1984年第一批次分别获得了计算机应用（工学）和数量经济学（经济学）的硕士学位，标志着我校在计算机数据处理应用和经济应用数学方面走在了全国的前列。

全国的财经院校纷纷仿照我校模式设立经济信息管理系便是一个例证。

第二阶段（1990年代中期到现在）计算机、数学、信息系统与信息管理“三套马车”阶段。

从上个世纪90年代中期开始，教育部着手制订专业学科目录，规范专业学科名称。

经济信息管理被并入信息管理和信息系统，并归属管理学大类。

经济应用数学也被规范为数学与应用数学。

专业名称是规范了，但是随之而来的是专业特色的丧失。

人大考博辅导班：2019中国人民大学国学院考博难度解析及经验分享中国人民大学国学院2019 年博士研究生招生实行统一考试制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介中国人民大学国学院成立于2005年5月28日，是新中国第一家以国学为教育研究目的且本硕连读的教育科研机构。

学院充分兼顾传统与现代的有机融合，在教学与研究中，既有继承传统的治学特点，又有鲜明的时代性和宽广的国际视野。

现有国文教研室（中国古典文学研究所）、国史教研室（中国古代历史研究所）、经学与子学教研室（经学研究中心）、国学基础教研室、西域历史语言研究所（汉藏佛学研究中心）、《国学学刊》编辑部等教研机构。

学院学术力量雄厚。

教师最初从文学院、历史学院和哲学院选调，随后从海内外聘请著名专家学者加盟。

截至2015年1月，国学院已经招收九届国学班，有专任教师35人，其中教授13人，副教授9人；特聘教授4人，讲座教授5人，国学院学术顾问6人，专家委员会委员52人，兼职教授40人。

学院制定了完整系统的国学教学方案，建立了以经典研读为中心的课程体系。

学生在完成两年基础教育之后，即按照双向选择与统一协调的原则进入导师制阶段。

学院秉承“读万卷书，行万里路”之传统，实行游学实习制，引导学生开阔视野、知行合一。

在2011年全国百篇优秀博士论文评选中，特聘教授傅璇琮指导的2006级博士生卢燕新的论文被评为优秀论文。

学院创办了《国学学刊》、《西域历史语言研究辑刊》和《蒙古学研究丛刊》等学术出版物，策划和组织撰写了《中国人民大学国学研究丛书》、《近代国学资料整理与研究丛书》、《清朝前期理藩院满蒙文题本》、《西域历史语言研究丛书》、《汉藏佛学研究丛书》、《国学管理研究丛书》等多种相关丛书，并编写发行了“国学经典解读系列教材”，得到学界好评。

人民大学国际关系学院外交学专业考博真题复试分数线要求一、人大国际关系学院外交学专业博士招生考试内容（育明课程中心）招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目030208外交学专业6-8人1、初试考试科目：①国际关系理论；②外交学与当代中国外交；③外语；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④国际关系史；⑤当代世界经济与政治；3、同等学力考生复试笔试加试科目：④国际关系史⑤当代世界经济与政治⑥政治理论1、外语听力水平和口语水平测试（听力测试20分，口语测试30分）2、专业课和综合素质面试（满分150分）育明考博陈老师解析：1、人大外交学专业考博的报录比平均在5:1（历年缺考率在20%左右）2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。

录取中导师比较看重初试的成绩，历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。

4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试，初试外语中不含听力。

5、人大经济学各专业初试专业课一考试内容相同，学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育针对人民大学外交学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障（（人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师扣扣：柒柒贰，六七捌，五三柒）二、人大国际关系学院博士招生人数及名额分布年份人大内地招生总数（计划数/实际数）国际关系学院博士招生人数国际关系学院博士招生方式及人数分布公开招考报名人数报录比2012年900人/873人40人1、普通招考（35人）2、硕博连读（5人）213人5:12013年850人/891人48人1、普通招考（41人）2、硕博连读（7人）206人5:12014年900人/893人45人1、普通招考（40人）2、硕博连读（5人）约210人5:11、普通招考（43人）2015年900人/894人47人约215人5:12、硕博连读（4人）育明考博陈老师解析：1、人大国际关系学院共有9个博士研究生招生专业，专业间的报录比相差较大2、每年缺考考生的人数约占报名人数的20%~25%3、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额，培养年限方面也会增加到四年。

人大考博辅导班：2019中国人民大学公共管理学院考博难度解析及经验分享中国人民大学公共管理学院2019 年博士研究生招生实行“统一考试”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介中国人民大学文学院的前身是1939年由陕北公学、延安鲁迅艺术学院等合并成立的华北联合大学文艺学院，以及20世纪60年代以后逐步发展的中国语言文学系；2008年1月，原文学院与原对外语言文化学院组建成立新的文学院；2008年12月，跨学院研究机构“国剧研究中心”调整至文学院。

现任院长为陈剑澜教授。

中国人民大学文学院是“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”“国家对外汉语教学基地”，并设有“中国语言文学”一级学科博士学位授权点、博士后流动站，拥有国家二级重点学科1个（文艺学）、北京市一级重点学科1个（中国语言文学）。

在教育部第四轮学科评估中，文学院中国语言文学获评为A-，成为中国人民大学14 个获评A 类的一级学科之一，水平位居全国高校前列。

全面培养“文艺学”“语言学及应用语言学”“汉语言文字学”“中国古典文献学”“中国古代文学”“中国现当代文学”“比较文学与世界文学”等专业的本科生、硕士研究生、博士研究生生及博士后研究人员；培养“电影学”“戏剧戏曲学”“汉语国际教育”等专业学位的硕士研究生；同时自设二级学科古典学及创造性写作专业，培养古典学专业的本科生、硕士研究生、博士研究生及博士后研究人员，培养创造性写作专业方向的硕士研究生。

中国人民大学文学院现有12个教学单位（文艺理论教研室、古典学教研室、中国古代文学及中国古典文献学教研室、中国现当代文学教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、现代汉语教研室、语言学及应用语言学教研室、对外汉语教学中心、创造性写作教研室、影视与多媒体艺术教研室、戏剧戏曲学教研室）。

人大考博辅导班：2019中国人民大学教育学院考博难度解析及经验分享中国人民大学教育学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介中国人民大学的教育研究和人才培养发端于建校之初的陕北公学；20世纪40年代的华北联合大学和华北大学都设有教育系。

中国人民大学成立后，50年代设专修科教育系，培养了一大批杰出人才，为马克思主义教育理论在中国的传播与研究做出了贡献。

1952年根据教育部的决定，中国人民大学教育学教研室、专修科教育班全体学员、研究生、教员、干部及苏联专家共150人，合并到北京师范大学。

经历了文革中的中国人民大学停办和文革后的复校，1984年3月，学校在行政机构序列设立高等教育研究室，主要从事整理校史、校史人物及其教育思想的工作。

1999年11月，学校正式设立“属于教学科研单位”的中国人民大学教育科学研究所，任命秦惠民为所长，同时撤销行政序列的高等教育研究室。

2001年根据学校《关于进行院系调整的决定》，教育科学研究所合并进新组建的公共管理学院，并于2003年更名为公共管理学院教育研究所。

2005年学校根据工作需要恢复行政机构序列的高等教育研究室。

2011年4月6日学校印发文件，决定在公共管理学院教育研究所和学校高等教育研究室的基础上组建中国人民大学教育学院，负责全校教育相关学科的规划与建设，开展相关学术领域的人才培养和科学研究活动，以“高起点、高水平、重交叉”为原则，进一步提高中国人民大学在教育学术领域的教学科研水平和竞争力。

自1999年教育科学研究所成立后，中国人民大学的教育研究及人才培养和相关学科建设迅速发展。

2000年8月，国务院学位办公室特批人民大学试办“教育法学”硕士点，可授教育学学位；同年，教育科学研究所开始招收“教育行政管理”研究方向的攻读硕士学位研究生；2001年获批“教育经济与管理”硕士学位授予权；2002年开始招收教育管理方向的MPA研究生；2003年获批“教育经济与管理”博士学位授予权；同年开始接收博士后研究人员和国内教师高级访问学者；2005年获批教育学一级学科硕士学位授予权；2007年“教育经济与管理”博士学位授权点被评为北京市重点学科；2011年获批增列教育学二级学科博士点。

人大考博辅导班：人大新闻学院考博经验分享考博人数不断增加，考博的难度也在不断攀升。

启道人大考博辅导班老师认为抓住规律，就可能事半功倍。

博士生与硕士生专业考试题有共同点也有不同点，共同点就是都是考查运用基本理论分析问题的能力。

不同点是硕士生还要考一些基本的知识，而博士生人学考试主要考查在基本理论基础上对学术动态的把握和现实问题分析，而不考名词解释、简答题，大多都是大的论述题。

考博肯定要广泛读书，刻苦攻读，这些我们不必赘述，接下来启道人大考博辅导班老师主要谈谈应试技巧方面。

抓住专业重点是任何复习考试的关键。

博士考题一般不会很偏，但是答好不容易，尤其是面向很多专业的基础课考题。

第一、搞清楚历年考试题型。

题型是考试形式，与考试内容关系密切。

一般考试题型定了，考试内容也就基本定了。

考试题型以及历年考试题，可以通过同学或者朋友从报考学校获得。

一般考试题型具有很强的连续性，比如有的高校爱出资料题，对此，首先要找到相关的原理，这需要基本功扎实，然后分析资料，结合实际谈你的看法。

有的还需要说出这个资料的出处，一般这类都是中外对本专业产生巨大影响的人的思想，比如教育学，不是孔子、老子就是蔡元培，不是杜威、赫尔巴特就是卢梭、裴斯泰洛齐。

有的学校爱出书评，大多是"就你熟悉的名著简要评述"。

所以可事先研读相关专业课的中外名著各一本，详细写出书评，做到有备无患。

第二、推断出题的方向。

一般说来，报考学校、报考专业基础课的考题，是由报考单位的比较有学术威望的老师来出，大多是报考专业的博士点负责人出题。

推断出了老师，基本可以判断出题的内容。

通过文献检索和网上查询，弄清楚这几个老师近几年来，特别是近两年的发表的论文、著作和所从事的课题研究题目。

考题的题目大致就是这些。

因为导师对近期从事的研究比较熟悉，比较感兴趣，倾向于出这类的题目。

通过各种渠道，尽量了解可能出题老师的学术背景，比如他的年龄、学术观点、研究领域、毕业学校等等，另外，报考学校其他老师的有关研究也要关注，因为他拥有的资料，可能出题老师也拥有。

人民大学考博经验心得汇总贫穷可以在国内读博，这没有问题。

但是，不要理想化！经济类博士研究生，每月人民奖学金1000以上，够自己吃喝了。

发表点论文，本校兼职上点课（不能太多，耽误学业），就更多了。

但我感觉读博有几个条件：1、导师要牛，最好既是学科权威又是海龟，人还要相对和善，别拿学生当苦力。

这样，自己才有时间，才能学点东西。

2、自己有潜力，还要方向对头，特别努力。

才能出较高质量的论文。

这样，才能按通常时间毕业，找工作也相对容易。

当然，社科院读博最好，找工作没有问题。

可问题是毕业时硕博通常时间三年（仅博士阶段），单读博士通常四年。

三四年后，省会城市（或较好条件的沿海城市）的经济类博士供给绝对远远大于需求，况且北美（欧洲一流经济类）海龟回国的越来越多。

就更别说其它地方的海龟了。

博士毕业就业范围比硕士、本科生就业要窄的多！就业关系很重要。

总之，各位后来人国内读博要三思后行。

1、论市场经济理论与实践（50分）2、入世与我国产业结构调整（50分）时间：2003年1、分析通货紧缩的成因及治理对策（40分）2、试析中国大陆对外开放政策的经济含义（30分）3、试论国有经济管理体制改革与经济发展的关系（30分）时间：2004年1、论述经济活动中边际效益递增的条件和选择策略（25分）2、试述技术变革对市场结构的影响（25分）3、试分析我国经济高速增长下劳动工资趋向（25分）4、试分析我国生产要素总供给和总需求及当前经济情况（25分）时间：2005年1、试分析周期理论主要流派（25分）2、试用结构—行为—绩效框架分析我国市场经济结构及其效应（25分）3、试用社会成本、企业成本（私人成本）和**矫正外部性政策原理，论述循环经济与可持续发展的关系（25分）4、运用规模经济原理论述企业成长中进行收购和兼并的经济效益（25分）时间：2006年1、论述垄断竞争市场的特点及其资源配置2、论述熊彼特的周期理论，并分析我国多数产业产能过剩的原因及影响3、论述技术变革对生产函数、成本函数的影响，利用微笑理论曲线论述技术变革的作用4、论述在市场经济条件下，一国的国际收支能够做到自动调节时间：2007年1、现代经济学中关于企业的理论2、全球化与信息化对民族企业的影响3、用效用理论分析价格和品质变化对竞争力的影响4、IS—LM—BP模型分析宏观政策对企业的影响时间：2008年1、什么叫沉没成本，其对企业决策有何影响2、财政政策及货币政策的互动关系3、根据均衡理论，解释国家支持价格和抑制价格的手段和效应4、用帕累托改进原理，分析我国改革30年经济成就的经验时间：2009年1、给出某商品在价格为40元时，需求量为12单元，请问当价格为60元时，其需求变化情况，要求用中点式方法，计算需求价格弹性E＝0，0<e1时需求量的变化情况，对于0<e1时这两种情况具体数值考生可以自己设定，然后计算弹性值和需求量，并说明在每个弹性区间需求量的变化情况。

人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经验分享人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经验分享一、专业介绍中国通史基础理论、中国政治制度史、史学理论与研究方法、中外孤岛文化比较研究、魏晋南北朝史史料研读、宋史史料研读、中国古代监察与考核制度、资本主义国家政论制度、魏晋南北朝史专题、宋史专题研究、中国古代选官制度史、国际关系史。

中国人民大学历史学院的中国古代史专业考试科目0602Z5-中国古代史初试考试科目：①中国通史②断代史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容中国人民大学中国古代史专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

其中，综合考核内容为:(1)复试比例参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。

(2)复试时间一般为4月中下旬，相关内容将于复试前在新闻学院网站公布。

(3)复试内容与形式复试内容：包括外语能力（满分100分）、专业水平（满分100分）和综合素质（满分100分）三项。

专业水平和综合素质成绩的及格线均为60分；外语能力考试成绩由笔试（50分）和面试（50分）两部分组成，笔试、面试两项均不低于30分方为及格。

各项成绩均及格的考生方有资格参加最终成绩排名。

复试形式：笔试（闭卷）和面试。

A.笔试外语（满分50分，30分及格）；专业水平（满分100分，60分及格）。

专业水平考核内容：考生所报考专业的基础理论、前沿问题等。

外语能力笔试和专业水平笔试一并进行，考试时间3-4小时。

B.面试外语听力及口语（满分50分，30分及格）、综合素质（满分100分，60分及格）。

学院组织外语考核小组对考生进行面试。

小组成员独立打分，取平均分为考生外语面试成绩。

学院组织专业考核小组对考生进行综合素质面试。

人大考博辅导班：2019中国人民大学教育学考博难度解析及经验分享一、专业介绍教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。

其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

中国人民大学文学院的教育学专业考试科目1204Z3-教育学初试考试科目：①中国社会发展与教育②教育学与教育史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④教育管理学⑤教育学同等学力考生复试笔试加试科目：④教育管理学⑤教育学⑥政治理论二、考试内容中国人民大学教育学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

其中，综合考核内容为:（一）初试报考“申请-考核制”学院的考核程序，详见相关学院“申请-考核制”博士生招生工作方案（或办法）。

报考非“申请-考核制”学院的初试程序如下：1．准考证下载：考生于2019年3月18日-23日从网上下载准考证（网址）2．初试日期：2019年3月23-24日。

3．初试地点：中国人民大学。

4．初试内容：（1）外国语（不含听力）：各导师招收的语种详见《2019年博士生招生专业目录(含博导简介表)》中各导师“备注”栏内的说明。

（2）两门业务课：业务课考试科目名称详见《2019年博士生招生专业目录(含博导简介表)》。

5．外国语初试免试说明:报考我校财政金融学院、信息资源管理学院、教育学院的考生，若符合下列条件之一，经考生本人申请，学校审核通过后，可免外语初试（其外语初试成绩均视为合格，不计入最终的初复试加权成绩中）。

具体申请条件如下：（1）英语①托福（TOEFL、满分120分）：2017年9月1日后参加考试，且成绩90分及以上；②雅思（A类）（IELTS、满分9分）：2017年9月1日后参加考试，且成绩6.5分及以上；③GMAT（满分800分）：2014年9月1日后参加考试，且成绩600分及以上；④GRE（满分340分）：2014年9月1日后参加考试，且成绩310分及以上；（2）俄语俄罗斯联邦对外俄语等级考试（ГТРКИ）：2017年9月1日后参加考试，且通过二级及以上；（3）日语日本语能力测试（JLPT）：2017年9月1日后参加考试，且通过一级及以上；（4）德语德语语言考试（TestDaF）：2017年9月1日后参加考试，且通过四级及以上；（5）法语法语水平测试（TCF）：2017年9月1日后参加考试，且成绩400分及以上；法语学习证书（DELF）：2017年9月1日后参加考试，且成绩B2水平及以上；申请外国语初试免试的考生，须本人（或委托他人）于2019年3月6日将上述成绩单原件交我校研究生院招生办公室（地址：中国人民大学崇德东楼400室）审核，并提交复印件。

人大考博辅导班：2019中国人民大学环境学院学院考博难度解析及经验分享中国人民大学环境学院学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介中国人民大学环境学院成立于2001年11月，在环境经济学等学科专业的基础上组建，是一所经济、管理、科学、工程并重的多学科综合型环境教育与研究机构。

作为中国人民大学重点建设的院系，环境学院下设环境与资源经济学系、环境与资源管理系、环境工程系、环境科学系、环境经济研究所、环境政策与环境规划研究所、低碳水环境技术研究中心、环境科学与工程综合实验中心等教学研究单位，形成了经济学、管理学、理学和工学多学科融合的环境学科群，为培养文理兼备的复合型高级环境保护专门人才奠定了坚实基础，代表了当代环境学科的发展方向。

环境学院现有教师42人,其中教授18人、副教授20人，全部拥有博士学位，80%教师具有海外学习或工作背景，聘请10余名国内外知名学者担任讲座教授和博士生导师，是我国环境领域具有重要影响力的教学研究团队。

学院目前开设本科课程40余门、研究生课程80余门，教学办公楼3500平方米、综合实验中心1700平方米，教学基地80亩、建筑5000平方米，仪器设备总资产约3000万元。

环境学院拥有人口、资源与环境经济学和自然资源管理2个博士点，人口、资源与环境经济学、自然资源管理、环境政策与管理、环境工程、环境科学、生态学、地图学与地理信息系统7个硕士点，公共事业管理（环境与资源管理方向）、环境科学、环境工程、资源与环境经济学4个本科专业，设有人口、资源与环境经济学博士后流动站。

其中人口、资源与环境经济学是国家级重点学科，是国内资源与环境经济学领域成立最早、规模最大、培养层次最为齐全的学科点。

人大考博辅导班：2019中国人民大学政治学理论考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年政治学理论专业考研学校排名中，排名第一的是华中师范大学，排名第二的是复旦大学，排名第三的是天津师范大学。

作为中国人民大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国人民大学的政治学理论一级学科在历次全国学科评估中均名列第十三。

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一、专业介绍政治学理论专业主要研究政治现象及其一般规律，涉及政治和政治学的一般概念、范畴、原则和理论，具有一般性和原则性的特点;同时又和现实政治密切相关，具有很强的实践性。

本学科培养具有扎实的理论功底、较宽的知识面、具有较高的外语水平、较强的语言文字表达能力和社会活动能力，主要培养掌握比较全面的政治学基础知识、较强的交际与沟通能力的人才;培养面向中国现代化事业与国际社会，能够服务于各级党政机关、教育机构、外事部门、大众媒体、各种企业公司、科研机构和高等院校，从事公共管理、政策规划、产品策划、理论研究人才。

中国人民大学国际关系学院的政治学理论专业考试科目030201-政治学理论①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目：④中国政府与政治⑤西方政治制度史同等学力考生复试笔试加试科目：④中国政府与政治⑤西方政治制度史⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容中国人民大学世界经济专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

1、复试内容包括：外语能力（满分100分/合格60分）、专业水平（满分100分/合格60分）和综合素质（满分100分/合格60分）。

具体安排在下发复试通知同时公布。

2、复试形式：笔试（闭卷）和面试。

A.笔试：外语（满分50分/合格30分）；专业水平考核（满分100分/合格60分）。

考试时间为3小时。

专业水平考核内容：考生所报考专业的基础理论或前沿问题等。

人大考博辅导班：2019中国人民大学法学院考博难度解析及经验分享中国人民大学法学院2019年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介中国人民大学是中国一所著名的以人文社会科学为主的综合性大学，法学院是中国人民大学的主要学院之一。

王轶教授任院长。

中国人民大学法律系成立于1950年，是新中国诞生后创立的第一所正规的高等法学教育机构，被誉为中国法学教育的“工作母机”和“法学家的摇篮”，成为引领法学教育的重镇、凝聚国内优秀法律人才的平台和沟通中外法学交流的窗口。

1998年，人大法学院在全国高校系统中第一个被授予“全国五一劳动奖状”。

并入中国人民大学法律系的朝阳大学创办于1912年，当时被誉为“中国最优秀之法律院校”，在中国近代法学教育史上享有“北朝阳，南东吴”、“无朝（阳）不成院（法院）”的美誉。

法学院设有43个研究中心（所），拥有“985工程”国家重点创新基地和2个教育部人文社会科学研究基地，建有国家“211工程”重点项目“中国法制信息港”和综合性的法学实验实践教学中心。

图书馆现有藏书30余万册，其中中文法律图书25万余册，外文法律图书5万余册，中文法律期刊1300余种3万余册，外文法律期刊80余种3000余册。

法学院主办的学术刊物有全国核心学术期刊《法学家》、《FrontiersofLawinChina》、《人大法律评论》、《朝阳法律评论》等，并建成了“中国民商法律网”等全国知名的网站。

法学院形成了完整的人才培养体系，是全国首批获准在法学一级学科具有博士学位授予权的单位，博士点和硕士点覆盖了全部的二级学科。

拥有国家级重点一级学科（含所有二级学科）1个（法学）、国家级重点二级学科4个，经国务院批准设立了中国第一个法学博士后流动站（含全部博士学位学科点）。

人大考博辅导班：2019人大中国特色社会主义理论考博难度解析及经验分享中国人民大学中国特色社会主义理论专业，是经国务院学位办批准的在政治学一级学科下自主设立的专业，设定时间为2004年，主要招收硕士研究生和博士研究生。

该专业从2005年开始在全国范围内招生。

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一、专业介绍中国特色社会主义理论专业的研究方向主要有：中国特色社会主义理论与实践、中国特色社会主义经济、中国特色社会主义政治、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义社会、全球化与中国现代化等。

中国特色社会主义理论专业研究内容是：在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，深入贯彻落实科学发展观，从理论和实践的结合上对中国特色社会主义理论和实践进行总体性、综合性、现实性的研究，探索中国特色社会主义建设规律。

研究具体内容包括中国特色社会主义理论形成和发展史，毛泽东思想与中国特色社会主义的关系，中国特色社会主义理论对科学社会主义的主要理论贡献，中国共产党与中国特色社会主义道路的选择，中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设，经济全球化与中国特色社会主义，中国特色社会主义发展规律，执政党的建设规律，中国特色社会主义与当代世界社会主义，等等。

中国特色社会主义理论专业培养目标：本专业主要为党政部门、科研单位和高等学校培养从事中国特色社会主义理论和实践研究的高素质人才。

要求学生在系统掌握马克思主义基本原理的基础上，掌握马克思主义中国化的历史进程和主要经验，掌握中国特色社会主义理论形成和发展历史，掌握中国特色社会主义旗帜、道路、理论、制度，把握中国特色社会主义的科学内涵和精神实质，了解中国特色社会主义理论的历史地位和指导意义，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

中国人民大学马克思主义学院的中国特色社会主义理论专业考试科目0302J1-中国特色社会主义理论初试考试科目：①当代国际共产主义运动②科学社会主义理论与实践③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④政治学原理⑤中国特色社会主义理论与实践同等学力考生复试笔试加试科目：④政治学原理⑤中国特色社会主义理论与实践⑥政治理论二、考试内容①外语听力、口语水平测试（满分50分）；②专业课和综合素质面试（满分150分）。

人大考博辅导班：2019中国人民大学统计学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有85所开设统计学类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是复旦大学，排名第三的是中国人民大学。

作为中国人民大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国人民大学的统计学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。

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一、专业介绍统计学(statistics)是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。

它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。

随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。

统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。

应用的范围十分广泛。

中国人民大学统计学院的统计学专业考试科目071400统计学考试科目：①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目：④数据分析⑤计算机应用同等学力考生复试笔试加试科目：④数据分析⑤计算机应用⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容中国人民大学统计学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

其中，综合考核内容为:①笔试（闭卷），总分150分，考试时间为3个小时，其中外语50分、专业课100分（不指定参考书目）。

②专业及综合面试：由学院博士生导师组成每组不少于4人的面试小组（博导人数不足时，可有本专业方向的副教授参加），其中一人为组长。

对考生的学科背景、专业素质、思维能力、创新能力、研究能力、本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况等进行考察。

复试秘书以笔录形式记录每位考生的面试情况。

人大考博辅导班：2019中国人民大学社会学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有45所开设社会学专业的大学参与了2017-2018社会学专业大学排名，其中排名第一的是北京大学，排名第的是中国人民大学，排名第三的是南京大学。

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一、专业介绍社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。

在学习中我们会逐步了解个人的成长会经历哪些阶段、面临哪些问题、女性在现代社会中充当哪些角色，以及如何分析社会热点问题，比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋话题等，社会学都会以它独特的视角给出这些问题的答案。

另外，社会学还有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，因此社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。

社会学专业培养具备较全面的社会学理论知识和较熟练的社会调查技能。

能够在教育、科研机构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会的研究与调查工作。

也是培养政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。

中国人民大学社会与人口学院的社会学专业考试科目030301-社会学①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目：④社会学概论⑤社会学史同等学力考生复试笔试加试科目：④社会学概论⑤社会学史⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容（1）复试比例：我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2至1:3。

（2）复试名单将于4月初在我院网站上公布。

（3）复试时间一般为4月中旬。

复试时考生需携带身份证、本科与硕士学习阶段的学历证书、学位证书原件，以及提交审核材料为复印件部分的所有原件，提交学院审核。

该工作于复试前一周进行。

（4）复试内容与形式复试内容包括：外语水平（100分）、专业水平（100分）和综合素质（150分），采用笔试和面试两种考核形式，先笔试，后面试。

人大考博辅导班：2019中国人民大学劳动关系学考博难度解析及经验分享人大考博辅导班：2019中国人民大学劳动关系学考博难度解析及经验分享2017-2018劳动关系专业大学排名中，劳动关系专业排名第一的是中国劳动关系学院，排名第二的是中国人民大学，排名第三的是首都经济贸易大学。

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一、专业介绍劳动关系专业是市场经济下的一个理论性和实用性都非常强的专业。

市场经济国家特别是发达的市场经济国家，劳动关系专业是一个具有重要的社会影响和社会功能的专业。

这一专业对于国家层面的劳动政策的制定以及企业层面的劳动关系的操作管理，都有着直接的作用。

劳动关系专业在发达国家已经是一个成熟的学科，在中国则是一个刚刚兴起的新兴学科。

中国人民大学劳动人事学院的劳动关系学专业考试科目0202J3-劳动关系学初试考试科目：①劳动关系②劳动关系基础（劳动经济学与劳动法）③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④经济学⑤管理学同等学力考生复试笔试加试科目：④经济学⑤管理学⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容我院复试根据专业培养要求和考生具体情况，对学生的学科背景、专业素质、外语听力和口语水平、思维能力、创新能力、综合运用所学知识的能力、本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况等进行考察。

考生应向复试小组作报告，报告内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。

劳动经济学专业复试内容为外语水平（100分）、专业水平（100分）和综合素质（100分），采用笔试和面试两种考核形式，笔试与面试成绩加总，为考生总成绩。

笔试为闭卷考核，总分150分，其中专业外语50分、专业水平100分（含专业知识、研究设计、研究方法等）。

面试考核总分150分，其中外语听力及口语50分、综合素质部分（含学术基础、知识结构、科研能力等）100分。

劳动关系学、人力资源管理、社会保障专业复试基本内容包括外语听力水平和口语水平测试（总分50分），专业课和综合素质面试（总分150分），复试权重为50%。