我的课件第三节 快与慢

❖ 例：向月球发射的无线电波到达月球并返回 地面，共需2.56s，无线电波的传播速度（ 3.0×108m/s）则月球与地面的距离是多少
已知：v= 3.0×108m/s, 求：s=?
t=2.56s/2=1.28s
解：因为：v=s/t 所以s=v×t=3.0×108m/s×1.28s=3.84×108m
答：月球与地面的距离是3.84×108m
小活动：
生活中我们想知道一个玩具小 车的运动速度应该如何去测量呢？
Ｓ
Ｖ＝
t
59 0 31
28 57
14 0 13
12
2
26
12
3
55
11
4
24
10
5
9876
53
33 4 35 6
37
22
8
51
39
20
10
49
41
18ห้องสมุดไป่ตู้
12
47 16 45 14 43
测量速度的方法
AB C
D
E
F
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13cm
❖ 例 高速公路上为了避免发生汽车追尾事故 ，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从 确认牌开始，沿路分别竖有50m、100m、 200m标志牌．小明为了估测所乘坐汽车的 速度，他用手表测出汽车从确认牌到200m 标志牌的时间为5S，则他估测出汽车的速 度为多少m/s?合多少km/h?
❖ 5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km， 在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小 华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h 内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。
❖ 6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采 用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数， 结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
通过的路程是2m,第2s内通过的路程是3m,
第3s内通过的路程是4m,则前2s内的平均速
度是 m/s前3S内的平均速度是 m/s
后2S内的平均速度是
m/s。
兔子和乌龟，谁的全程平均速度大？
你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下
频闪摄影是研究物体运动时常用的一 种照匀相实速机验直固方线定法运在，动地摄面影判线上在断运哪动，暗一哪快室个一门中图个是进是图常行匀是开，速变的把直速， 但是由于没有光照直物线运体动，底片并不感 光，光源是一只闪光灯，它每隔0.02 秒变闪速亮直一线次运，动物体被照亮，底片就记 录下这时的物体位置，光源不断的闪 光的日多，不常 少底同生 指片位活 的就置中是记。我什录们么下说？物某体物间体隔的同速样度时是间
百米赛跑
一、比较运动快慢的方法
相同的时间比路程 相同的路程比时间
这种方法叫做控制变量法
如果时间不同，运动的距 离也不同，我们如何比较 物体运动的快慢？
人们用速度这个物理量来 表示物体运动的快慢。
1.速度（v）
①.速度是表示物体运动快慢的物理量
②.在物理学中，将物体在一段时间内通过的路 程与通过这段路程所用的时间的比值称为速度
=
km/h
❖ (3)72km/h=
=
m/s
❖ (4)0.5m/s=
=
km/h
认识交通标志
❖ 如图所示是公路上的一个交通标志，其中标
志左边的40表示：
。标
志右边的12km表示：
。
在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到
南京，匀速行驶的汽车最快需___miｎ。
答案：18分钟
例题讲解：车过桥或洞的问题
❖ 计算题 ❖ 1、一列长100m的列车，以43.2 km/h的速度
10m/s
13.3m/s
20m/s
这只天鹅作直线运动时，快慢_在__变__化___
匀速直线运动：在物理学中，我们把物体运动速度保 持不变的直线运动称为匀速直线运动
匀速直线运动特点：
物体做直线运动时，在任何一段相等的时间内， 通过的路程是相等的。 变速直线运动：物体速度发生变化的直线运动
大致描述变速直线运动的快慢： 物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用 平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时 间内的平均快慢程度。
❖ 达标自测
❖ 1、速度是用来表示物体 运动快慢 的物理量。 ❖ 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，
则它的速度为 2 m/s，其物理意义为 1秒内通过的路程是2米 。 ❖ 3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它
在前2s的速度一定是( C ) ❖ A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 ❖ 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( D )
举例: 飞机2s内飞行了500m 小汽车1min行驶了1800m
谁运动得快?
500m/2s=250m/s
2.速度18的00计m算/60s=3v0m/ss t
∴飞机运动快
s vt
ts v
3.速度的单位
由长度和时间单位组成的
复合单位 SI中基本单位: 米/秒（m/s）
常用单位: 千米/时(km/h)
换算关系: 1m/s =3.6km/h 1km/h =1/3.6 m/s
m/s是较大的单位
口头练习: 5m/s= 18 km/h
72km/h = 20 m/s
15m/s= 54 km/h 108km/h = 30 m/s
20m/s 读作 20米每秒
。
20m/s 物理意义 表示该物体每秒运动的距离为20米
2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体 而言。 3、 在解题过程中要写出使用的公式，代入数据 时要有物理单位，最后的结果不能用分数。
4、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一： 要么均用基本单位，或者均用常用单位。
例： 张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了
165米，张三和李四谁跑得快些？
❖ A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断
❖ 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
例题：已知小明家距离学校600m远， 小明骑自行车上学，用了200s，求小 明骑自行车的速度是多少？
已知：S＝600m t＝200s
求：Ｖ=？
解：Ｖ＝ Ｓ
t
=
600m = 3m/s
200s
答：小明骑车的速度为3m/s。
与小学计 算有什么 不同？
解物理计算题应注意的事项：
1、解答时要有已知、求、解、答。
❖ 小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km ，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离 是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以 快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个 小时内通过80km就可以。
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6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采 用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数 ，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长 25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
已知： s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。
求： v1 ，v2
解： V1 ＝
s1 t1
100m =
≈
5.9m/s
17s
V2 ＝
s2 t2
165m =
=
6.6m/s
25s
因为V2 ＞ V1 ，所以李四跑得快些。 答：李四跑得快些
例题： 声音在空气中的传播速度为 ３４０m／s．需要多长时间才能听到 距你１000m处产生的雷声？
已知：声音传播的速度Ｖ＝３４０m／s， 路程Ｓ＝１０００m。
求：听到雷声需要的时间t
解：由Ｖ＝ Ｓ可得
t
t=
s v
=
1000m 340m/s
≈2.94s
答：需要大约２.９４s才能听到相距１km
处产生的雷声
❖ 1、完成下列单位换算，写出具体换算过程。
❖ (1)54km/h=
=
m/s
❖ (2)15m/s=
S(m) 骑自行车 跑步
1000
1、若路程——时间图 线为一直线，则该物 体为匀速直线运动。
2、自行车的速度为
5
10 15
6km/h，跑步速度为
t（min）4km/h。
❖ 练习、两物体做匀速直线运动，路程与时
间关系如图，谁的速度大？ 甲
作竖直线，比较在相
同的时间内，物体运
甲
动的路程。路程长，
s
乙
则速度大。
❖ 能力提高
❖ 6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采 用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数， 结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？答案
5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km ，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km ，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车 在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法 。
❖ 1、哪个小球运动的速度（即运动快 慢）基本保持不变？
❖ 2、哪个小球的运动越来越快？
如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪
照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片
可知：小球从A点到F点是作 （填“匀速”或“变
速”）直线运动；共运动了 cm的路程；小球从
A点运动到F点的平均速度为 m/s。
❖ ❖
12、、测测量量原工理具： ：刻v度 尺st 、停表（秒表）
❖ 3、步除骤了（a用）先这用刻种度方尺测法出一测段量距离物S
体它程所运 的用动测时（（间的量bct））代再速速入用度度公停式表，的测v 出你方 物s 还法即体可通有吗算过出这其？速段度路
t
测量速度的其它方法
❖ 1、利用光电计时器测量速度。(阅读课本内容)
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关 ❖ 5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km， 在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小 华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h 内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。答案
作水平线，比较经过 t 相同的路程，所花的
时间。时间少，则速 度大。
❖ 达标自测
❖ 1、速度是用来表示物体
的物理量。
❖ 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，
则它的速度为 m/s，其物理意义为
。
❖ 3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它 在前2s的速度一定是( )
迁移：该例题给我们提供了一种估 测汽车速度的方案。
物体运动的速度图像
❖ 例 找出匀速直线运动的图像 A
V
V
V
t
A
t
B
t
C
速度不变
速度增大
速度减小
物体运动的路程—时间图线
❖ 图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人
运动的路程随时间变化图线，问：1、两人
是匀速直线运动吗？2、若是匀速直线运动
，各自运动速度大小为多少？
❖ 2、利用速度仪测量速度——直接测量速度的
仪器。如图对应的单位是
此时的速度大
小为
。
❖ 3、利用超声波测速仪测量速度。
活动
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
20m/s
20m/s
20m/s
这辆小车作直线运动时，快慢__不__变____
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
运动的世界
第三节 快与慢
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有快___慢__
我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？
谁运动的快？__中__间__的__ 你是依据什么判断的？相__同__时__间__比__较__路__程_
谁运动的快？__中__间__的__
你是依据什么判断的？相__同__路__程__比__较__时__间_
穿越500m长的山洞,求火车穿越山洞所用的 时间为多少秒?
已知：S车=100m,s山洞=500m,v=43.2km/h=12m/s 求：t 解：因为：v=s/t 所以t=s/v=( S车+ s山洞)/v= =(100m+500m)/12m/s
=50s 答：火车穿越山洞所用的时间为50秒.
例题讲解：测距离问题
平均物速度体做变速运动
时，速度有时快， ❖ 平均速度表示运动物体在某一段路程（或某 一段时间内）运动的快慢程度，用v表示平
均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平
有时慢，怎样描述 均速度的公式是：平均速度＝总总路时程间；v
s总 t总
它的运动情况呢? ❖平均速度不是速度的平均值
平均速度的例题
一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第1s内