2015年广东省中考生物真题及答案

2015年广东省揭阳市中考真题生物一、选择题(共18小题，每小题2分，满分36分)1.如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( )A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞变形解析：本题考查的是细胞分化形成组织。

图中显示造血干细胞，可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板，因此人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化。

答案：B2.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图变为乙图的第一步操作是( )A.换成高倍物镜B.调节光圈C.调节细准焦螺旋D.装片向左移动解析：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。

从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。

由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：一：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央(我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

在甲图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。

)；二：转动转换器选择高倍镜对准通光孔；三、调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮；四、转动细准焦螺旋使物象更加清晰。

所以在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，第一步操作是装片向左移动。

答案：D3.下列各项中，都属于植物的器官的是( )①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮。

A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥解析：本题考查的是绿色开花植物由六大器官组成。

①一朵桃花是花、③一个苹果是果实、⑤一颗花生种子，①③⑤都属于器官；②洋葱表皮属于保护组织、④番茄果肉属于营养组织、⑥橘子皮属于保护组织，②④⑥都属于组织。

可见C符合题意。

答案：C4.接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗( )A.能直接杀灭病原体B.能促使人体产生相应抗体C.本身是抗体，能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素，注射后能增强抵抗力解析：本题考查的是抗体和抗原。

2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物广东卷1.下列各组细胞均具有单层膜的是（）A．液泡和高尔基体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体2.关于人胰岛素的叙述正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③ B．①④ C．②③ D．③④3.关于DNA的实验，叙述正确的是（）A．用兔的成熟的红细胞可提取DNAB．PCR的每个循环依次经历变性、延伸、复性C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌的数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢 B．可用数学模型N t=N0人tC．可用取样器取样法计数 D．K值约为120000个5.用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）秋水仙素浓度(g/L) 再生植株(棵) 四倍体植株(棵)0 48 02 44 44 37 86 28 118 18 510 9 2A．0、2、3、4、5、6 B．0、4、5、6、7、8C．0、6、7、8、9、10 D．0、3、6、9、12、156.以下选项正确的是（）A B C D24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。

下列叙述正确的是（双选）（）A．检测出携带者是预防该病的关键B．在某群体中发病率为1/10000 , 则携带者的频率约为1/100C．通过染色体检查及系谱图分析，课明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入课改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型25.图9为培育转基因山羊生产人贝塔B-酪蛋白的流程图下列叙述正确的是（双选）（）A．过程①所用的人贝塔B-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得B. 过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人贝塔B-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译26.（16分）为推动生态文明建设，国务院发布发了《人气与染染防冶行动计划》某科研小组开展酸雨与生态系统的研究，下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g)影响的结果。

2015年广东省揭阳市中考生物试题一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分）1．如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞变形2．如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图变为乙图的第一步操作是（）A．换成高倍物镜B．调节光圈C．调节细准焦螺旋D．装片向左移动3．下列各项中，都属于植物的器官的是（）①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥C．①③⑤D．①④⑤⑥4．接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（）A．能直接杀灭病原体B．能促使人体产生相应抗体C．本身是抗体，能特异性吞噬抗原D．是一种抗生素，注射后能增强抵抗力5．如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内、呼吸道、外界气压的关系是（）A．肺泡内=呼吸道＞外界B．肺泡内=呼吸道＜外界C．肺泡内＜呼吸道＜外界D．肺泡内＞呼吸道＞外界6．某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A．肺结核、糖尿病B．肺结核、甲型肝炎C．色盲、甲型肝炎D．糖尿病、色盲7．小明的手被针刺到后迅速缩回，该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是（）A．非条件反射，脊髓B．条件反射，脊髓C．非条件反射，反射弧D．条件反射，反射弧8．自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（）A．不能产生卵细胞B．不能产生雌性激素C．受精卵无法着床D．精子与卵细胞不能结合成受精卵9．下列说法中，不符合达尔文的自然选择学说的是（）A．各种生物普遍具有很强的繁殖能力B．环境变化造成生物出现定向的变异C．生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争D．自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰10．图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。

2015年广东省中考生物试卷班别学号姓名成绩一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）1．动物细胞的能量转化器和控制中心分别是A．线粒体和细胞核B．叶绿体和细胞核C．线粒体和细胞质D．叶绿体、线粒体和细胞核试题解析：动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，与植物细胞不同的是没有细胞壁、叶绿体和液泡．可见动物细胞中的能量转换器只有线粒体，是进行呼吸的场所；细胞核中有DNA，上面含有与遗传相关的片段-基因，基因决定性状．故选D2．下列属于动物组织的是①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④试题解析：人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织．保护组织和营养组织属于植物组织．故选：B3．下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是A．植物体的基本单位是细胞B．西瓜籽属于组织C．西瓜皮属于器官D．细胞+组织+系统+植物体试题解析：A、细胞是植物体结构和功能的基本单位，A正确；B、西瓜籽是种子，属于生殖器官，B错误；C、西瓜皮属于保护组织，C错误；D、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体没有系统，D错误；故选：A4．在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是A．在载玻片上滴清水B．先盖盖玻片再染色C．绘细胞核时直接涂黑D．直接用高倍镜观察试题解析：A、在载玻片上滴生理盐水，A错误；B、制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染．可见先盖盖玻片再染色，BC、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处，C错误；D、先用低倍镜观察，D错误．故选：B5．生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是A．母鸡孵卵B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射D．排出汗液和尿液试题解析：植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应．A、母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，A不符合题意；B、种子萌发成幼苗体现生物能够生长，B不符合题意；C、膝跳反射体现了生物能够对外界刺激作出反应，C符合题意；D、排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，D不符合题意．故选：C6．关于生物与环境关系的说法，正确的是A．阳光、温度和水属于非生物因素B．同种生物的个体之间只有合作关系C．环境能影响生物，生物只能适应环境D．生物的生存环境是指生物的生存空间试题解析：A、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等，A正确；B、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，B错误．C，生物依赖环境而生存，生物适应环境，也能影响改变环境，C错误．D、生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，D错误．故选：A7．图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是A．图中共有5条食物链B．牛和田鼠之间是竞争关系C．猫增多不会影响土蜂的数量D．构成完整的生态系统还缺少分解者试题解析：A、该食物网中有3条食物链：三叶草→田鼠→猫；三叶草→土蜂→田鼠→猫；三叶草→牛，A错误；B、牛和田鼠之，都以三叶草为食，相互争夺三叶草，属于竞争关系，B正确；C、猫增多，田鼠的数量会减少，田鼠以土蜂为食，因此土蜂数量会增多，猫增多会影响土蜂的数量，C错误；D、生态系统包括生物部分和非生物部分，图示中只有生产者和消费者，构成完整的生态系统8．某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是A．实验法B．调查法C．观察法D．比较法试题解析：A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．实验法的运用，使得生物学进入实证科学的行列．A正确；B、调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．B错误；C、观察法观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．C错误；D、比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．D错误；故选：A9．某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是A．①B．②C．③D．④试题解析：A、①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．B、②分生区，具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．能不断分裂产生新细胞．C、③伸长区，位于分生区稍上的部分，伸长区细胞开始伸长，是根部向前推进的主要区域，是根生长最快的部分．D、④成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．故选：C10．植物在进行受精过程中，精子进入子房是通过A．花药B．花丝C．花粉管D．雄蕊试题解析：被子植物的受精为受精其过程为：花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，由此可见，把精子送到子房里的是花粉管．故选：B11．（2015•广东）有关光合作用的叙述中，正确的是A．光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B．光合作用制造的有机物主要是蛋白质C．几乎所有生物的能量来源于光合作用D．有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用试题解析：A、光合作用的原料是二氧化碳和水，无机盐不是光合作用的原料，错误B、光合作用制作的有机物主要是淀粉，错误C、光合作用完成了自然界规模巨大的能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量源泉，因此，几乎所有生物的能量来源于光合作用，正确D、植物体只有在光下才能进行光合作用，没有光，即使有叶绿体也无法进行光合作用，错误故选：C12．（2015•广东）图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是A．①是导管可运输水B．②③具有保护作用C．④中能进行光合作用D．⑤可以张开或闭合试题解析：如图所示：①叶脉②上表皮③下表皮④叶肉细胞⑤气孔。

广东省梅州市 2015 年初中毕业生学业考试生物答案分析第Ⅰ 卷一、选择题1.【答案】 B【分析】 A 、①过程表示细胞的分裂，使细胞数目的增添， A 正确。

B 、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为显然。

在细胞分裂时，染色领会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分红完整同样的两份，分别进入两个新细胞中。

也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目同样，新细胞与原细胞染色体形态和数目也同样， B 错误。

C、在个体发育过程中，一个或一种细胞经过分裂产生的后辈，在形态、结构和生理功能上发生差别性的变化，这个过程叫做细胞的分化。

细胞分化产生了不一样的组织。

图中②过程表示细胞分化形成不一样的组织。

C 正确。

D 、A 细胞为神经细胞，能产生和传导激动， D 正确。

【考点】细胞分裂的基本过程；人体的几种基本组织及功能2.【答案】 A【分析】“均衡饮食宝塔”基层的食品为谷物类，这种食品含有许多的淀粉等糖类，糖类是人体最主要的能量根源，能知足人体的能量需要；淀粉在人的口腔中就开始被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，最后在小肠中被消化为葡萄糖。

【考点】食品的消化和营养物质的汲取过程3.【答案】 A【分析】 A 、①是红细胞。

成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数目最多，拥有运输氧的功能， A 正确； B 、②是白细胞，有细胞核，比红细胞大，数目少，白细胞对人体起着防守和保护的功能，人体出现炎症时，血液内白细胞的总数会显然增加，以赶快消灭侵入人体的病菌；而贫血是因为血液中的红细胞或红细胞中的血红蛋白过少惹起的， B 错误； C、③是血小板无细胞核，拥有止血凝血的作用， C 错误； D、血液的颜色主要决定于①红细胞，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白， D 错误。

【考点】血液的成分和主要功能4.【答案】 C【分析】触觉的形成部位是大脑皮层的躯体感觉中枢，盲文是针对盲人设计的一种“文字”，盲人理解盲文需要语言中枢的参加；盲人“阅读”盲文，是经过盲文刺激指尖上的感觉器，感觉器产生神经激动传到大脑皮层的感觉中枢形成触觉，再在语言中枢的参加下来理解盲文。

2015年广东省中考生物试卷及解析单项选择题1.人体血液中流动的细胞主要有（） A. 胞衣 B. 白细胞 C. 水母 D. 红细胞正确答案：D解析：人体血液中流动的细胞主要为红细胞，其他三个选项分别为细胞的组成部分、一种生物和细胞的分类。

2.根据下图，选择与对应的器官填空。

imageA. a-鸟嘴，b-胃B. a-臭囊，b-鸟嘴C. a-贮食器，b-鸟嘴D. a-鸟嘴，b-胃和肠正确答案：A解析：鸟类的消化系统较为特殊，其食物储存在扩张的贮食器中，在经过胃和肠中的消化和吸收后排出排泄物。

故选A。

……以上是2015年广东省中考生物试卷单项选择题部分内容。

简答题1.请解释DNA的作用及结构。

DNA，全称为脱氧核糖核酸，是基因的物质基础。

它可以储存生物体的遗传信息，并遗传给下一代。

DNA的结构由磷酸、五碳糖和四种碱基组成。

碱基包括腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶。

其中腺嘌呤和鸟嘌呤为双环结构，胸腺嘧啶和胞嘧啶为单环结构。

DNA的扭曲结构及双螺旋结构是两个单链碱基互相卷绕并互为对映体所形成的。

2.请用一个简单的实验来证明光合作用中氧气来自水。

将一片植物叶片置于充满水的加热棒上，并加热到植物叶片不断放出氧气为止。

将光合作用中所需要的二氧化碳去掉，只有植物叶片中的水，由于光照，植物叶片中会产生氧气气泡，说明氧气来自于水。

加热的目的是促进系统光合作用的速率。

……以上是2015年广东省中考生物试卷简答题部分内容。

综合题1.探究DNA合成的过程和意义。

DNA合成是DNA复制的过程，由DNA聚合酶催化，在细胞分裂时进行。

该过程主要分为3个步骤：解旋、RNA引导和链延伸。

解旋指的是DNA双螺旋分离成两个单链；RNA引导指的是RNA在DNA合成时作为模板，驱动DNA合成；链延伸指的是DNA聚合酶在RNA的引导下，将原来的DNA单链作为模板，合成一个新的DNA单链。

DNA的作用和结构已在前文中介绍过，由此可以看出，DNA合成对生物的重要性和意义。

★启用前2015 年省初中生学业考试 生物 说明： 1．全卷共8 页，满分为 100 分，考试用时为 50 分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的号、 、试室号、座位号二用 2B 铅笔把对应该的标号涂黑： 3．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡卜对应题目选项的答案信息电涂 黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．考牛务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（共 50 小题，每小题 2 分，满分 100 分） 1．动物细胞的能量转化器和控制中心分别是（）B ． 叶绿体和细胞核D ． 叶绿体、线粒体和细胞核C.西瓜皮属于器官 D •细胞一组织一系统一植物体4．在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规的是（）A ． 在载玻片上滴清水B ． 先盖盖玻片再染色C ． 绘细胞核时直接涂黑D ． 直接用高倍镜观察5．生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的 是（ ）A ． 母鸡孵卵B ． 种子萌发成幼苗C ． 膝跳反射D ． 排出汗液和尿液 6．关于生物与环境关系的说法，正确的是（）A ． 、温度和水属于非生物因素B ． 同种生物的个体之间只有合作关系C ． 环境能影响生物，生物只能适应环境D ． 生物的生存环境是指生物的生存空间A ． 线粒体和细胞核 C ． 线粒体和细胞质 2． 列属于动物组织的是（①上皮组织 ②保护组织 ③营养组织 ④结缔组织．3． A ． ①和③ B ． ①和④C ． ②和③②和④列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（ A ． 植物体的基本单位是细胞 B ． 西瓜籽属于组织7•图为某生态系统中几何生物之间的关系,A. 图中共有5条食物链B. 牛和田鼠之间是竞争关系C. 猫增多不会影响土蜂的数量D. 构成完整的生态系统还缺少分解者8. 某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（）A. 实验法B .调查法C .观察法D .比较法9. 某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（)A.①■==—B.②③C.③②D.④WV 甑9烬110.植物在进行受精过程中，精子进入子房是通过（)A.花药B.花丝C.花粉管D.雄蕊11.有关光合作用的叙述中，正确的是（）A.光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B.光合作用制造的有机物主要是蛋白质C.几乎所用生物的能量来源于光合作用D.有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用12. 图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（）■12图A. ①是导管可运输水B. ②③具有保护作用C. ④中能进行光合作用D. ⑤可以开或闭合13. 在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（）A. 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B .呼吸作用是所有动植物的共同特征C. 光合作用在碳--氧平衡中起重要作用D. 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动14•图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说确的是（ ）A. ①②③共同组成种子的胚B. ②是胚轴，能发育成茎C. ①和③的细胞具有分裂能力D. ④加碘液后能变成蓝色15•图为某温室大棚一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是C.血液流动的方向是甲f 乙f 丁f 丙D.血液流经乙f 丁f 丙后，静脉血变为动脉血19 .从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是（）A.原尿、动脉血、尿液 B.动脉血、原尿、尿液 C.静脉血、原尿、尿液D.静脉血、尿液、原尿A. ab 段植物只进行呼吸作用B. bd 段植物只进行光合作用C. c 点氧气浓度最高D. d 点有机物积累最多16. F 列有关人体消化和吸收的叙述, 正确的是（17. A.消化道都具有消化功能 C.消化和吸收都在小肠 D. 人体在吸气时（A.膈肌舒，胸廓缩小B. 糖类都可以直接吸收 胰液含有消化蛋白质的酶膈肌收缩，胸廓扩大 C.肋间肌舒，肺容积扩大D .肋间肌收缩，肺容积缩小18 .图是心脏、血管的示意图, “f”表示血流方向，下列表达正确的是（心脏A .甲流出的血液为动脉血乙和丙都是静脉血管)20.图是耳的结构，其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是（ A. ① B. ② C. ③ D. ④21 •下列不属于分泌系统的器官是（A. 睾丸 B .甲状腺 C •垂体 D .肝脏22.大气中二氧化碳增加导致温室效应， 下列做法无助于降低大气中二氧化碳含 量的是23.表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值， 对此分析正确的是（ ）图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征， 下列表述正确的是A. 及时清理垃圾, 维护环境卫生B. 倡导节能减排, 少开车多步行C. 积极植树种草, 增大绿化面积D. 开发风能，太阳能等新型能源A. ①代表肺静脉血液B. ②表示肺泡处C. ③代表组织细胞D. ④表示流经大脑的血液物质 ① ② ③ ④ 氧气 40 98 30 102 二氧化碳4642504024. 图是 “测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是反射的神经中枢在小脑B.需测量多次并求平均值 感受器在被试者的视网膜上D.效应器是被试者手指的肌肉25. 在完成投篮动作时，提供动力的结构是（A. 骨 关节 C. 骨骼肌 D神经26. )题24图A. 都是生来就有B. 都要生活经验 C .都由环境因素决定 D.都与遗传物质有关27.人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（）A. 输卵管子宫卵巢B.卵巢子宫输卵管C.卵巢输卵管子宫 D.输卵管卵巢子宫28 .图是龙眼、荔枝上生长的害虫-椿象的发育过程图， 下列有关叙述正确的是（ ） A.该过程为完全态发育 B. 该过程与家蚕的发育相似C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 29 .下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（）A. 选择培育的太空椒 B .马铃薯用块茎繁殖 C.组织培养的蝴蝶兰 D.草莓用葡萄枝繁殖30 .能卷舌是由显性基因（B ）控制，不能卷舌由隐性基因（b ）控制，丈夫能卷 舌，妻子不能卷舌，他们生了一个能卷舌的女儿，对此解释正确的是（）A. 丈夫的基因组成必为BBB. 妻子的基因组成必为BbC. 女儿的基因组成必为BbD. 在生一个能卷舌孩子的几率为50%31 .日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指（） A.血液B.遗传物质C.血细胞D .血浆32 .下列生物学研究过程中不能利用模拟实验的是（）A. 酒精对水蚤心率的影响B. 探究动植物保护色的形成过程题2&囹C．精子与卵细胞的随机结合D．米勒研究原始地球条件的实验33．人类色盲基因位于X 染色体上，某女子将该基因遗传给她子的几率是（）A．0 B ．1/4 C ．1/2 D．134．关于生物圈中生命的延续和发展的叙述，正确的是（）A．植物的嫁接是一种有性生殖B．两栖动物的幼体生活在水中C．所有的鸡蛋都能孵化出小鸡D．生物进化与遗传变异没关系35．下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是（）A．用乳酸菌制作泡菜B．甲烷菌利用有机物产生沼气C．枯草杆菌使水果腐烂D．根瘤菌长在豆科植物的根瘤中36．病毒与人类生活密切相关，有关病毒的叙述正确的是（）A．所有病毒对人类都是有害的B．营养方式有寄生虫也有腐生C. 能通过分裂产生新的病毒D. MER病毒属于动物病毒37．下列都有真正的根、茎、叶的植物是（）A．藻类植物和苔藓植物B．苔藓植物和种子植物C.藻类植物和蕨类植物D.蕨类植物和种子植物38 下列对动物类群特征的描述中，错误的是（）A 腔肠动物-有口无肛门，身体呈辐射对称B. 环节动物-身体分节，体表有角质层C. 软体动物-身体柔软，表面有外套膜D. 节肢动物-身体和附肢分节，体表有外骨骼39 与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（）A 用肺呼吸B 体受精C 陆地产卵D 体温恒定40 表是探究蚂蚁食性的过程属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）41. 的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同放入品种决定于生物多样性中的（）A.物种多样性B.遗传（基因）多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性42. 从生物进化论的观点看，下列叙述中错误的是（）A. 化石为生物进化提供了直接的证据B. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C. 达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D. “孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据43 .下列各项视频的制作过程中，都运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶米酒②豆腐面包③酱油食醋④火腿肠牛肉干.A.①③B.②④C.①②③D.②③④44 .浪费食物可耻，“光盘”行动光荣，把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是（）A. 没空气，细菌真菌缺氧死亡B. 没空气，细菌真菌无法繁殖C. 温度低，营养物质分解慢D. 温度低，细菌真菌生长繁殖慢45 .饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是（）A.龋齿B.糖尿病C.蛔虫病D.流行性感冒46 .人体某种免疫过程如图，下列相关叙述正确的是（）A.该过程属于特异性免疫B . 该过程能抵御多种病原体C.图中细胞①表示淋巴细胞D. 该过程不是人体先天就有的47. 某同学跌倒发生骨折和外伤出血，下列急救措施中错误的是（）A. 拨打“ 120”急救B. 准确判断出血的血管类型C. 原地进行适当的止血处理D. 马上对骨折处进行复位48. 青少年要坚决拒绝毒品，下列都不属于毒品的是（）A.咖啡香烟B.可卡因吗啡C.病毒大麻D.摇头丸海洛因49 .根据图药盒上的说明，下列说法不正确的是（）i功能主治］［用法用屋］【生产日期1【有效口期］冬香正气胶鞍迈©解表化湿，理气和屮，夕卜感凤媒内伤湿沛、头馮管至*扁鳩痞闷口服.一次4粒’ 一3 2次20120717 520150716题49图A.这是一种非处方药 B .此药没有变质失效C.此药是治疗流感的特效药D.每日用药量不宜超过8粒50 .下列关于传染病的叙述中，正确的是（）A. 肝炎是由病原体引起的B. 艾滋病能通过握手传播C. 红眼病、白血病是传染病D. 灭蚁属于控制登革热的传染源题46图★启用前2015年省初中生学业考试地理说明：1 •全卷共8页，满分为100分，考试用时为50分钟。

-------------------- __ 第Ⅰ卷(选择题 共 24 分)____ ___ _ --------------------意的) 是最符合题 __ __ __ __ ____ __ -------------------- _ _ __ _____ 卷__ 上 _名 _ _ _位分别是 _ _业 题广东省梅州市 2015 年初中毕业生学业考试绝密 3.下面是显微镜------------ ★启用前在--------------------生物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分 40 分,考试时间 30 分此钟。

___ _ _ _ 一、选择题(本题包括 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。

每小题有四个选项,其中只有一项 号 证 __考 __ 1.下面是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是 准 ____( ) _ _ __ _ -------------------- _ _ _ _ 姓 _A .过程①表示细胞分裂B .过程①使染色体数目减半_ _ 答 C .过程②表示细胞分化 D .A 细胞能产生和传导冲动2.中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部_ _ 校 ( ) 学A .淀粉和口腔B .蛋白质和胃C .脂肪和小肠D .维生素和小肠 毕 --------------------下观察人血涂片的一个视野图(④指血浆),下列说法正确的是()无--------------------A .①数量最多,具有运输氧的功能生物试卷 第 1 页（共 16 页）效B .②数量过少时,会造成人体贫血C .③形状不规则,能够吞噬病菌D .血液的颜色主要决定于④4.盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的。

都参与盲人“读”懂文章含义的神经中枢是( )A .触觉中枢和味觉中枢B .运动中枢和听觉中枢C .触觉中枢和语言中枢D .运动中枢和嗅觉中枢5.下列各疾病中,都属于传染病的是( )A .病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B .肺结核、流行性感冒、糖尿病C .癌症、手足口病、艾滋病D .小儿麻痹症、高血压、破伤风6.我国规定对 12 岁以下儿童实施“四苗”常规接种,进行预防接种的目的是( )A .控制传染源B .保护易感人群C .切断传播途径D .使人获得非特异性免疫7.某对夫妇先后生育了两个男孩,对此分析正确的是( )A .丈夫所产生的精子都含有 Y 染色体B .妻子所产生的卵细胞都含有两个 X 染色体C .生男孩是因为含 Y 染色体的精子与卵细胞结合D .若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是 100%8.某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中 ,生物数量最少的是( )A .浮游植物B .浮游动物C .肉食小型鱼D .肉食大型鱼生物试卷 第 2 页（共 4 页）第Ⅱ卷(非选择题共16分)二、非选择题(本题包括7小题,共16分)9.(1分)在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。

2015年广东省梅州市中考生物试卷一、选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一项是最符合题意要求的；每小题3分，共24分）1．（3分）（2015•梅州）下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关解析不正确的是（）A．过程①表示细胞分裂 B．过程①使染色体数目减半C．过程②表示细胞分化 D． A细胞能产生和传导冲动2．（3分）（2015•梅州）中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（）A．淀粉和口腔 B．蛋白质和胃 C．脂肪和小肠 D．维生素和小肠3．（3分）（2015•梅州）下面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图（④指血浆），下列说法正确的是（）A．①数量最多，具有运输氧的功能B．②数量过少时，会造成人体贫血C．③形状不规则，能够吞噬病菌D．血液的颜色主要决定于④4．（3分）（2015•梅州）盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的．都参与盲人“读”懂文章含义的神经中枢是（）A．触觉中枢和味觉中枢 B．运动中枢和听觉中枢C．触觉中枢和语言中枢 D．运动中枢和嗅觉中枢5．（3分）（2015•梅州）下列各疾病中，都属于传染病的是（）A．病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B．肺结核、流行性感冒、糖尿病C．癌症、手足口病、艾滋病D．小儿麻痹症、高血压、破伤风6．（3分）（2015•梅州）我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种，进行预防接种的目的是（）A．控制传染源 B．保护易感人群C．切断传播途径 D．使人获得非特异性免疫7．（3分）（2015•梅州）某对夫妇先后生育了两个男孩，对此解析正确的是（）A．丈夫所产生的精子都含有Y染色体B．妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体C．生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合D．若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是100%8．（3分）（2015•梅州）某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中，哪一类生物数量最少？（）A．浮游植物 B．浮游动物 C．肉食小型鱼 D．肉食大型鱼二、非选择题（本大题包括7小题，共16分）9．（1分）（2015•梅州）在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果．从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个．10．（1分）（2015•梅州）下面是显微镜结构图，若3上安置的两个物镜有40×和10×，目镜1标有10×，根据图中物镜安放的状态，物像的放大倍数是倍．11．（1分）（2015•梅州）人体的呼吸系统由和肺组成．12．（1分）（2015•梅州）我们坐车闭眼时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这种刺激的结构位于．（选填“外耳”、“中耳”、“内耳”）13．（4分）（2015•梅州）人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器，它可以模拟肾的工作，析出肾功能严重丧失的病人血液中的代谢废物和有毒物质，维持病人细胞的正常代谢活动．甲图为尿液形成示意图，乙图为人工肾工作的基本原理示意图，请回答下列问题：（1）乙图中容纳血液的膜管相当于甲图中的，起滤过的作用．与肾形成尿液的过程比较，人工肾的工作过程中没有过程．（2）肝细胞产生的尿素分子排出体外的路径如下，请写出a、b所表示的结构名称：肝细胞产生的尿素→肝部毛细血管→…→下腔静脉→右心房→→肺动脉→肺部毛细血管→→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉→…→体外．14．（4分）（2015•梅州）如图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答问题：（1）碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环．（2）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为．（3）B在生态系统中的生物成分名称是．（4）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的能力是的．15．（4分）（2015•梅州）小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验．在他学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽．为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验．请根据这一实验解析回答问题．①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．（1）马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为．（2）小杨同学作出的假设是．（3）你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是．（4）小杨设置甲、乙两花盆的目的是．2015年广东省梅州市中考生物试卷参照解答与试题解析一、选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一项是最符合题意要求的；每小题3分，共24分）1．（3分）（2015•梅州）下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关解析不正确的是（）A．过程①表示细胞分裂 B．过程①使染色体数目减半C．过程②表示细胞分化 D． A细胞能产生和传导冲动考点：细胞分裂的基本过程；人体的几种基本组织及功能．解析：由图可知①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织解答：解：A、①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，A正确．B、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，B错误．C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．细胞分化产生了不同的组织．图中②过程表示细胞分化形成不同的组织．C正确．D、A细胞为神经细胞，能产生和传导冲动，D正确．故选：B点评：解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程2．（3分）（2015•梅州）中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（）A．淀粉和口腔 B．蛋白质和胃 C．脂肪和小肠 D．维生素和小肠考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．解析：食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用；“平衡膳食宝塔”图中自下向上的第一层谷类中主要含有淀粉，第二层蔬菜水果中主要含有维生素，第三层鱼、肉、蛋中主要含有蛋白质，第四层奶类和豆类中主要含有蛋白质，第五层油脂类主要含有脂肪，据此解答．解答：解：“平衡膳食宝塔”底层的食物为谷物类，这类食物含有较多的淀粉等糖类，糖类是人体最主要的能量来源，能满足人体的能量需要；淀粉在人的口腔中就开始被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，最终在小肠中被消化为葡萄糖．故选：A．点评：合理营养以及营养物质的消化的内容是中考的热点，注意理解和掌握．3．（3分）（2015•梅州）下面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图（④指血浆），下列说法正确的是（）A．①数量最多，具有运输氧的功能B．②数量过少时，会造成人体贫血C．③形状不规则，能够吞噬病菌D．血液的颜色主要决定于④考点：观察血涂片；血液的成分和主要功能．解析：观图可知：①是红细胞、②是白细胞、③是血小板、④是血浆，据此解答．解答：解：A、①是红细胞．成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多，具有运输氧的功能，A正确；B、②是白细胞，有细胞核，比红细胞大，数量少，白细胞对人体起着防御和保护的功能，人体出现炎症时，血液内白细胞的总数会明显增多，以尽快消灭侵入人体的病菌；而贫血是由于血液中的红细胞或红细胞中的血红蛋白过少引起的，B错误；C、③是血小板无细胞核，具有止血凝血的作用，C错误；D、血液的颜色主要决定于①红细胞，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，D错误．故选：A．点评：掌握血液的成分和各部分的功能是解题的关键．4．（3分）（2015•梅州）盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的．都参与盲人“读”懂文章含义的神经中枢是（）A．触觉中枢和味觉中枢 B．运动中枢和听觉中枢C．触觉中枢和语言中枢 D．运动中枢和嗅觉中枢考点：脊髓和脑的结构及其功能．解析：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．解答：解：触觉的形成部位是大脑皮层的躯体感觉中枢，盲文是针对盲人设计的一种“文字”，盲人理解盲文需要语言中枢的参与；盲人“阅读”盲文，是通过盲文刺激指尖上的感受器，感受器产生神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢形成触觉，再在语言中枢的参与下来理解盲文．故选：C点评：解答此题的关键是了解人类大脑皮层上重要的中枢，结合解析盲人用手指“阅读”盲文的过程，即可总结出参与此过程的神经中枢．5．（3分）（2015•梅州）下列各疾病中，都属于传染病的是（）A．病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B．肺结核、流行性感冒、糖尿病C．癌症、手足口病、艾滋病D．小儿麻痹症、高血压、破伤风考点：探究影响蚯蚓分布的环境因素；传染病的特点．解析：传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性．据此解答．解答：解：A、病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎都是由病原体引起的，具有传染性和流行性，属于传染病，A符合题意；B、肺结核、流行性感冒属于传染病，糖尿病是人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿病属于胰岛素分泌异常症，B不符合题意；C、手足口病和艾滋病属于传染病，癌症是各种恶性肿瘤的统称．其细胞的生长和分裂速度高于正常细胞，且往往可转移到其他组织，不属于传染病，C不符合题意；D、小儿麻痹症和破伤风属于传染病，高血压是指收缩压（高压）超过或等于140 mmHg，或者舒张压超过了90 mmHg．即血液压强高于标准值，不属于传染病，D不符合题意．故选：A．点评：解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病的例子．6．（3分）（2015•梅州）我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种，进行预防接种的目的是（）A．控制传染源 B．保护易感人群C．切断传播途径 D．使人获得非特异性免疫考点：传染病的预防措施．解析：（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．（2）计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．解答：解：计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而产生对该种病原体的免疫作用，避免相应传染病的感染．从预防传染病的措施看，增强了易感人群的抵抗能力，从而避免传染病的感染，所以，预防接种的目的是保护易感人群，使人获得特异性免疫．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．7．（3分）（2015•梅州）某对夫妇先后生育了两个男孩，对此解析正确的是（）A．丈夫所产生的精子都含有Y染色体B．妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体C．生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合D．若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是100%考点：人的性别遗传．解析：（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（2）人的性别遗传过程如图：．解答：解：从性别遗传图解看出：A、丈夫所产生的精子含有Y染色体或含有X染色体，不是都含有Y染色体，A不正确；B、妻子所产生的卵细胞都含有一个X染色体，而不是两个X染色体，B不正确；C、生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合，C正确；D、若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是50%，不是100%，D不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解解析解答此类问题．8．（3分）（2015•梅州）某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中，哪一类生物数量最少？（）A．浮游植物 B．浮游动物 C．肉食小型鱼 D．肉食大型鱼考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动．解析：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．解答：解：食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物组成的食物链是：浮游植物→浮游动物→肉食小型鱼→肉食大型鱼．能量沿着食物链流动逐级递减．因此在一条食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低相对数量越多．在食物链“浮游植物→浮游动物→肉食小型鱼→肉食大型鱼”营养级最高的是肉食大型鱼，所以肉食大型鱼数量最少．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和能量流动的特点．二、非选择题（本大题包括7小题，共16分）9．（1分）（2015•梅州）在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果．从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官．考点：探究环境因素对植物光合作用的影响；绿色开花植物体的结构层次．解析：绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种．解答：果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织；瓜皮有保护作用，属于保护组织；瓜瓤内的“筋络”有输导功能，属于输导组织；由此可见：西瓜是有不同组织组成的器官．故解答为：器官点评：熟悉绿色开花植物的结构层次是解题的关键．10．（1分）（2015•梅州）下面是显微镜结构图，若3上安置的两个物镜有40×和10×，目镜1标有10×，根据图中物镜安放的状态，物像的放大倍数是100 倍．考点：显微镜的基本构造和使用方法．解析：观图可知：1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是载物台、6是通光孔、7是遮光器、8是压片夹、9是反光镜、10是粗准焦螺旋、11是细准焦螺旋，据此解答．解答：解：显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜的物镜越长，放大倍数越大，物镜越短，放大倍数越小，若3上安置的两个物镜有40×和10×，目镜1标有10×，根据图中物镜安放的状态，可知是低倍物镜对准的通光孔，所以物像的放大倍数是10×10═100（倍）．故解答为：100．点评：解答此类题目的关键是掌握显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积．11．（1分）（2015•梅州）人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成．考点：呼吸系统的组成．解析：组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．解答：解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．故解答为：呼吸道点评：此题考查了呼吸系统的组成：呼吸道、肺．识记时注意图文结合，效果很好．12．（1分）（2015•梅州）我们坐车闭眼时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这种刺激的结构位于内耳．（选填“外耳”、“中耳”、“内耳”）考点：耳的基本结构和功能．解析：耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括外耳道和耳郭，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括前庭、半规管和耳蜗．解答：解：半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．我们闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管．前庭和半规管属于内耳．故解答为：内耳点评：解答此类题目的关键是知道耳各部分的结构功能．13．（4分）（2015•梅州）人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器，它可以模拟肾的工作，析出肾功能严重丧失的病人血液中的代谢废物和有毒物质，维持病人细胞的正常代谢活动．甲图为尿液形成示意图，乙图为人工肾工作的基本原理示意图，请回答下列问题：（1）乙图中容纳血液的膜管相当于甲图中的肾小球和肾小囊内壁，起滤过的作用．与肾形成尿液的过程比较，人工肾的工作过程中没有重吸收过程．（2）肝细胞产生的尿素分子排出体外的路径如下，请写出a、b所表示的结构名称：肝细胞产生的尿素→肝部毛细血管→…→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉→…→体外．考点：肾脏的结构和功能；血液循环的途径；尿液的形成．解析：肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成．肾小球有滤过作用，肾小管有重吸收作用．解答：解：（1）半透膜能够将血液中的尿素尿酸等扩散到透析液中，其作用相当于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用．尿的形成过程有肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，人工肾没有重吸收过程．（2）肝细胞产生的尿素通过扩散作用扩散到肝周围的毛细血管，从而进入血液，经肝静脉、下腔静脉到达右心房、右心室，再经肺动脉，肺部毛细血管，肺静脉到达左心房、左心室，经主动脉、肾动脉、入球小动脉、肾小球、肾小管、肾盂、输尿管、膀胱和尿道排出体外．故解答为：（1）肾小球和肾小囊内壁；重吸收（2）右心室；肺静脉点评：明确尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用是解题的关键．14．（4分）（2015•梅州）如图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答问题：（1）碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．（2）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为生物圈．（3）B在生态系统中的生物成分名称是消费者．（4）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的自我调节能力是的．考点：生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；生态系统具有一定的自我调节能力．解析：（1）碳循环是指二氧化碳从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程．（2）生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物部分．（3）图中A为生产者，B为消费者，C为分解者．解答：解：（1）碳循环是指二氧化碳从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程．在大气中，二氧化碳是含碳的主要气体，也是碳参与物质循环的主要形式．（2）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为生物圈．（3）B在生态系统中的生物成分名称是消费者．（4）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的自我调节能力是的．故解答为：（1）二氧化碳（2）生物圈（3）消费者（4）自我调节点评：解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程，结合题意，即可解答．15．（4分）（2015•梅州）小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验．在他学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽．为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验．请根据这一实验解析回答问题．①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．（1）马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖．（2）小杨同学作出的假设是马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响．（3）你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是控制变量．（4）小杨设置甲、乙两花盆的目的是形成对照实验．考点：科学探究的基本环节；有性生殖与无性生殖的区别及应用．解析：（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．生物探究实验一般设计对照实验，科学探究中，要坚持实事求是的科学态度．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答：解：（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人们经常将马铃薯的块茎切成小块来繁殖马铃薯．这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．（2）假设是对问题肯定与否定的回答，根据问题“马铃薯没有发芽是因为没有芽眼吗？”，可以假设：马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响．（3）对照实验是唯一变量实验，因此小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是控制变量（除变量外，其它条件都相同；单一变量等）．（4）生物探究实验一般都是对照实验，小刚设置甲、乙两花盆的目的是形成对照实验．故解答为：（1）无性生殖；（2）马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响；（3）控制变量；（4）形成对照实验．点评：解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的步骤以及对照实验的特点．。

2015年广东省深圳市中考生物试卷（教师版）一、单项选择题：每小题1分，共60分每小题只有一个选项符合题意．1．（1分）使用显微镜观察标本时，物像在视野的左边，要将物像移到视野中央，则装片移动的方向是（ ）A．向左B．向右C．向上D．向下【答案】A【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

题中物像在视野的左边，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。

故选：A。

2．（1分）在洋葱鳞片叶内表皮细胞中有、人的口腔上皮细胞中没有的结构是（ ）A．细胞核B．线粒体C．细胞膜D．细胞壁【答案】D【解答】解：人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以人口腔上皮和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构相比较，人口腔上皮细胞没有细胞壁。

故选：D。

3．（1分）如图表示单细胞生物变形虫在分裂过程中的变化，按先后顺序排列正确的是（ ）A．①③④②B．①③②④C．③④①②D．①④②③【答案】B【解答】解：植物细胞分裂过程的正确顺序是：①染色体位于细胞的中央、③染色体平均分成两等份，向细胞两极移动、染色体分别进入两个新的细胞核内、④细胞质平均分成两等份、②最后一个细胞分裂成两个细胞，形成新的细胞膜和细胞壁。

故选：B。

4．（1分）从人体的结构层次上看，胃属于（ ）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】C【解答】解：人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

胃是由多种组织构成的器官。

故选：C。

5．（1分）稻田中的杂草和水稻的关系是（ ）A．共生B．竞争C．捕食D．寄生【答案】B【解答】解：稻田里的杂草和水稻相互争夺阳光、养料和水分，生存空间，因此属于竞争关系。