牛津少儿英语Let s go 课

1. 简介牛津少儿英语let's go和朗文wte1.1 牛津少儿英语let's go牛津少儿英语let's go是由牛津大学出版社推出的一套针对少儿学习英语的教材体系。

它分为基础版和高级版，适用于不同芳龄段的孩子。

教材内容涵盖了日常生活、学校、家庭、朋友等方面的话题，注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力。

1.2 朗文wte朗文wte是由朗文出版社推出的一套少儿英语教材。

该教材以趣味性和互动性为特点，通过丰富多彩的教学活动和游戏，引导孩子主动参与英语学习，培养他们的语言表达能力和交际能力。

2. 教学内容比较2.1 语言技能let's go注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力，教学内容涵盖了丰富多彩的日常生活场景和话题，通过互动性强的课堂活动和游戏，激发孩子学习英语的兴趣。

朗文wte同样注重培养少儿的语言技能，通过趣味性的教学活动和游戏，激发孩子学习英语的兴趣，培养他们的语言表达能力和交际能力。

3. 教学方法比较3.1 let's golet's go采用了主题式的教学方法，将学习内容融入到各种有趣的教学活动和游戏中，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习效果。

3.2 朗文wte朗文wte同样采用了主题式的教学方法，通过丰富多彩的教学活动和游戏，让孩子自然而然地学会用英语交流和表达自己的想法和感受。

4. 教学资源比较4.1 let's golet's go提供了丰富的教学资源，包括教师用书、学生用书、绘本、磁带、CD等多种形式的教学材料，以满足不同孩子的学习需求。

4.2 朗文wte朗文wte同样提供了丰富的教学资源，包括教师用书、学生用书、CD、flashcard等多种形式的教学材料，让教学更加灵活多样。

5. 教学特色比较5.1 let's golet's go注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力，注重培养孩子对英语学习的兴趣，让他们自然而然地学会用英语交流和表达自己的想法和感受。

少儿英语——Let’s go1招生年龄：小学一年级适应课程：Level 1特色教材：牛津少儿英语Let’s go 系列教材学习效果：熟练表达简单对话，熟练拼写100个英语单词、掌握58个动词短语；掌握问候、介绍、感谢、询问天气等语言交流项目；常用的单词到达会听、说、读、写；书中涉及的动词短语、句型达到会听、说、读。

听力达到15个单词/分钟，听、说、读、方面能够达到国家英语课程9级标准中的第1级标准。

特色教学：小班授课、采用兴趣导学法。

运用游戏、动画、角色扮演等模式实现兴趣教学；采用自然式母语新型教学，提高儿童对英语的实际应用能力；结合科学遗忘曲线理论及儿童心理，不断巩固内容加强记忆。

授课模式：6人小班面授+多媒体课件+ECA活动牛津少儿英语Let's Go课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。

不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点。

本课程中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。

课程主要特点是1、经北美语言文化协会认证，专为亚洲6-9岁儿童量身定做的英语学习教材，引入牛津大学和美国DynED共同开发的多媒体课件，用高科技手段保证循序渐进掌握英语，同时培训学员多元智能形成；2、教材内容新颖，活泼，符合儿童英语学习发展规律曲线，教材中穿插韵文、歌曲、游戏，情景等教学方法，寓教于乐，在逐步培养学生学习英语的兴趣的基础之上，保证了学习的效果，体验英语学习的乐趣，全方位增强英语交流的能力；3、Let’s Go的课程在寓教于乐，逐步培养孩子英语学习兴趣的基础上，有效地将英语语言全方位能力培养和应试联系在一起，让学员和家长不仅感受到英语能力提高的质变，更能通过满意的应试成绩看到孩子英语学习的量变，满足了所有学员的需求，真正做到了能力与应试的完美结合。

牛津少儿英语Let's go是一套专门为少儿学习英语设计的教材，其教学内容丰富多彩，引人入胜，深受孩子们和家长们的喜爱。

在这篇文章中，我将从多个角度对牛津少儿英语Let's go进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章。

牛津少儿英语Let's go教材的内容非常丰富。

它包括了丰富的英语单词、词组、句型以及实用的语言技能，涵盖了生活、学习和娱乐等方方面面。

教材内容设计严谨，既有针对性的练习，又具有启发性的案例，让孩子在学习中能够更加全面地了解和掌握英语知识。

Let's go 还将学习内容和实际生活相结合，通过生动有趣的故事情节和活动设计，引发孩子学习的兴趣，培养他们的学习习惯和自学能力。

牛津少儿英语Let's go教材的深度也是其特点之一。

它不仅注重知识的传授，更注重培养孩子的语言思维能力和跨学科的认知能力。

教材在故事内容和情境设置上突出了学习的语言环境，让孩子在学习中能够更好地理解和运用英语知识，培养他们的语感和语言表达能力。

通过对话、听力、表达和互动，让孩子在轻松愉快的学习氛围中，更好地掌握英语语言的交流技能，提高他们的英语水平。

牛津少儿英语Let's go教材在广度上也是非常突出的。

它不仅覆盖了英语基础知识的学习，还涉及了文化、艺术、科学、社会等多个领域的内容，引导孩子从不同角度去了解和认识世界。

Let's go教材还注重启发孩子的思维，培养他们的创造力和想象力，让他们在学习中不断发现、探索和思考，提高他们的综合素质和能力。

牛津少儿英语Let's go教材通过深入浅出的操作方式，引导孩子从多个角度去了解和掌握英语知识，培养他们的语言思维能力和实际应用能力，让他们在快乐学习的氛围中，更好地掌握英语这门语言。

在我看来，Let's go教材不仅是一本教育教学的工具书，更是一本引领孩子走向国际化教育的引路人，是一本陪伴孩子成长的良师益友。

牛津lets go教案教案标题：牛津 Let's Go 教案 - 提高学生英语口语能力教学目标：1. 学生能够通过课堂活动和练习，提高他们的英语口语能力。

2. 学生能够在日常生活中运用所学的英语表达方式和句型。

3. 学生能够在与他人进行交流时，自信地使用所学的英语知识。

教学资源：1. 牛津 Let's Go 教材（适用于相应教育阶段的教材）。

2. 录音设备和相关音频材料。

3. 课堂活动和练习的准备材料，如图片、卡片等。

教学步骤：引入（5分钟）：1. 通过播放相关的音频材料或展示图片，引起学生对本节课主题的兴趣。

2. 引导学生观察和描述图片中的人物、地点或物品，激发他们使用英语进行简单交流的兴趣。

主体（30分钟）：1. 根据教材内容，设计一系列与主题相关的活动和练习，如角色扮演、问答游戏、小组讨论等，以帮助学生运用所学的句型和表达方式。

2. 通过与同伴的合作，学生可以相互练习对话，并互相纠正错误，提高口语表达能力。

3. 教师应充分利用教材中的录音设备和音频材料，让学生多听多模仿，提高他们的语音和语调。

巩固（10分钟）：1. 设计一些练习题或小游戏，帮助学生巩固所学的词汇和句型。

2. 鼓励学生在课堂上积极参与，提问和回答问题，增强他们的口语表达能力。

总结（5分钟）：1. 回顾本节课的学习内容和重点。

2. 引导学生思考如何将所学的英语知识应用到日常生活中，鼓励他们进行口语练习和交流。

扩展活动：1. 布置课后任务，如写一篇关于本节课主题的短文或制作一个与主题相关的小作品。

2. 鼓励学生利用课外时间，参加英语角或与外籍朋友进行交流，提高他们的英语口语能力。

注：以上教案仅供参考，实际教学中应根据学生的实际情况和教材要求进行适当调整和修改。

这篇关于⽜津少⼉英语教材简介，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！书籍⽬录Let's Go Starter—Let's Go的⼊门课程，内容有歌曲、韵⽂、对话练习、问与答、学⽣字母发⾳以及基本句型。

⽜津少⼉英语Let's Go Starter(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go Starter教师⼿册Let's Go 1—熟悉英⽂字母的学⽣可以进⼊本课程系列。

第⼀级注重通过对话、问答和词汇学习来加强⼝语能⼒。

学⽣学习或复习字母的前缀⾳（对于学过基础级的学⽣，则属于复习课程），开始辨认名词、介词、冠词和常⽤动词。

⽜津少⼉英语Let's Go 1(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 1教师⼿册Let's Go 2—此级适⽤于已受过⼀些英语训练并已熟悉基本问答句型、语法结构及词汇的学⽣。

本级中的语⾔结构包括Wh-和Yes/No问答（强调第三⼈称单数形态）和现在进⾏式。

本级能过基本以⾳原则介绍正式的阅读练习；将各组单词中拥有相同发⾳的字母组合介绍给学⽣，让他们学习到辨认词汇和发⾳的⽅式。

同时继续加强学⽣的⼝语能⼒。

⽜津少⼉英语Let's Go 2(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 2教师⼿册Let's Go 3—此级适⽤于能⽤简单的英语进⾏⽇常⽣活中基本问答的学⽣。

本级着重延伸学⽣在第⼆级所学到的语法句型，以渐进的⽅式引导学⽣阅读短⽂中的语法句型和常⽤词。

⽜津少⼉英语Let's Go 3(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 3教师⼿册Let's Go 4—此级适⽤于已有⼀定的听、说基础，要在读、写训练上加强的学⽣。

本级着重延伸前⼏级中的词汇和语法，并介绍⼀些新的语法结构。

牛津少儿英语与自然拼读简介牛津少儿英语 Let's Go 系列教材《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班至小学六年级）的学生使用。

本套书经上海教育出版社引入，由上海教育出版社和牛津大学出版社合作，并在国内出版发行。

这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。

不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。

本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。

牛津少儿英语课程所获国际荣誉法国教育部认可唯一在全国推广的儿童多媒体教材；美国少儿英语优秀出版刊物；国际最佳少儿ESL艾迪课程奖；国际少儿最佳科技学习奖；日本多媒体教学课程最高级别奖项目；中国教育部认定为“牛津英语第二课堂”教材，最适合英语培训学校学习的教材。

牛津少儿英语 Let’s Go，五大优势：1、权威性：牛津大学已有二十余年的教学经验在台湾，日本，韩国作为主教材使用；2、唯一性：唯一一套与小学牛津英语课本配套开展的第二课堂学习的教材；3、连续性：有7个级别，适合幼儿园儿童启蒙教育以及小学1至6年级学生；4、专业性：我们所有的教学人员都经过专业培训，拥有多位省市级优秀英语老师，经验丰富，教学方法独特有效；5、趣味性：从小培养幼儿的兴趣语言交流及学习的自主性，促进幼儿想象力的发展。

充分发展幼儿的想象力和主动性。

牛津少儿英语 Let’s Go特色1.以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型2.精心设计听说读写的全面训练，引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，体验到英语交流与沟通的乐趣，学会运用语言。

牛津少儿英语《Let’s go》教材介绍《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用。

是由朗训教育科技集团与牛津大学出版社共同合作引进的原版英语图书教材。

这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。

不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。

全套分为七级，每级包括“学生用书、练习册、教师用书、录音带或CD、图卡（教师卡片及学生卡片）”，第一二级还配有教学挂图。

与教材紧密配套的还有：《牛津少儿英语同步阅读》（Let's GO readers 1—6）、《牛津少儿英语歌曲与童谣》（Let's Chant，Let's Sing 1—6）《牛津少儿英语语法与听力》（Let's Go Grammar and Listening 1—3）、《牛津少儿英语彩图词典》（Let's Go Picture Dictionary）,CD-ROM,等等。

A. 学生用书(STUDENT BOOK)0级主要针对学前儿童，教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词（数字、颜色、形状、玩具、人体、动作）、单复数、日常基本对话（礼貌用语，表示自己哪里不舒服，表示自己能作什么事等1级以上学生用书每册分8个单元，每个单元由若干个部分组成。

第一部分：LET'S TALK这部分是与生活贴近的日常生活用语，是日常生活中所必须的，培养学生的基本会话能力。

第二部分：LET'S LEARN针对第一部分的学习内容做进一步的练习，对一些语法点进行有侧重的学习。

第三部分：LET'S READ对于2级以上的学生专门设置的阅读训练，以扩大学生基础词汇量，提高阅读能力。