6低频功率放大器实验报告1

一、实验目的1. 理解低频功率放大器的基本原理和电路组成；2. 掌握低频功率放大器的调试方法；3. 测试和分析低频功率放大器的主要性能指标；4. 培养动手实践能力和分析问题能力。

二、实验原理低频功率放大器是一种将低频信号放大到足够大的功率，以驱动负载（如扬声器）的电路。

其主要组成部分包括输入级、驱动级和输出级。

输入级负责将微弱的信号放大到一定的幅度；驱动级负责将输入级放大的信号进一步放大，并提供足够的驱动电流；输出级负责将驱动级放大的信号输出到负载。

三、实验仪器与设备1. 低频功率放大器实验电路板；2. 晶体管；3. 负载电阻；4. 信号发生器；5. 交流毫伏表；6. 直流毫安表；7. 示波器；8. 万用表。

四、实验步骤1. 搭建低频功率放大器实验电路，包括输入级、驱动级和输出级；2. 调整电路参数，使放大器工作在最佳状态；3. 测试放大器的静态工作点，包括输出电压和电流；4. 测试放大器的电压放大倍数，分析负载电阻对放大倍数的影响；5. 测试放大器的非线性失真，分析产生失真的原因；6. 测试放大器的带宽，分析电路参数对带宽的影响；7. 测试放大器的效率，分析电路参数对效率的影响；8. 对实验数据进行整理和分析，撰写实验报告。

五、实验结果与分析1. 静态工作点测试：通过调整电路参数，使放大器工作在最佳状态。

测试结果显示，输出电压约为15V，输出电流约为0.5A。

2. 电压放大倍数测试：在输入信号为1V时，输出信号约为10V，电压放大倍数为10。

3. 非线性失真测试：通过调整输入信号幅度，观察输出信号的波形。

当输入信号幅度较大时，输出信号出现失真现象。

分析产生失真的原因是电路参数设置不当，导致放大器工作在非线性区域。

4. 带宽测试：在输入信号频率为20Hz到20kHz范围内，放大器具有良好的带宽。

分析电路参数对带宽的影响，发现适当调整电路元件参数，可以提高放大器的带宽。

5. 效率测试：通过测量输入功率和输出功率，计算放大器的效率。

低频功率放大器实验报告一、实验目的本实验旨在通过设计和制作低频功率放大器，了解放大器的基本原理、特性和工作方式，掌握放大器电路的设计方法和调试技巧。

二、实验原理1. 放大器基本原理放大器是一种将输入信号增加到更高电平的电路。

它可以增加信号的幅度、功率或电压，使得信号能够被更远距离传输或被更多设备使用。

放大器通常由一个输入端、一个输出端和一个控制元件组成。

2. 低频功率放大器的特点低频功率放大器是指工作频率在几千赫兹以下，输出功率在几瓦以下的放大器。

它具有以下特点：（1）输入电阻高；（2）输出电阻低；（3）增益高；（4）线性好；（5）失真小。

3. 放大器电路设计方法（1）选择合适的管子：根据需要选择合适的管子，如双极晶体管或场效应管等。

（2）确定工作点：根据管子参数和负载要求确定工作点。

（3）设计偏置电路：根据所选管子类型和工作点需求设计偏置电路。

（4）确定放大器电路拓扑结构：根据需求选择合适的放大器电路拓扑结构。

（5）计算元件参数：根据所选拓扑结构和工作点计算元件参数。

（6）布局和布线：根据设计要求进行布局和布线。

三、实验步骤1. 放大器电路设计本次实验采用晶体管作为放大器管子，以共射极放大器为基础，设计低频功率放大器电路。

具体步骤如下：（1）选择晶体管型号；（2）根据晶体管参数和负载要求确定工作点；（3）设计偏置电路；（4）选择合适的耦合电容和旁路电容；（5）计算元件参数。

2. 低频功率放大器制作按照设计要求进行元件选配、布局和布线，制作低频功率放大器。

3. 低频功率放大器测试将信号源接入输入端，将示波器接入输出端，调节偏置电位器使得输出波形不失真。

测量并记录输入信号幅度、输出信号幅度、增益等数据，并对数据进行分析和比较。

四、实验结果与分析经过测试，本次实验制作的低频功率放大器实现了预期的功能。

在输入信号频率为1kHz、幅度为10mV的情况下，输出信号幅度为1.2V，增益为120倍。

在输入信号频率为10kHz、幅度为10mV的情况下，输出信号幅度为1.0V，增益为100倍。

低频功率放大器报告低频功率放大器是一种常用的电子器件，可以将低频信号放大到足够大的电平，以便可以被人类感知和使用，例如放大音频信号，使其可以驱动扬声器。

在本报告中，我们将介绍低频功率放大器的原理、分类、设计和应用。

低频功率放大器是一种将低频信号进行放大的电子电路，它的输入信号频率一般在几十赫兹到几千赫兹之间。

低频功率放大器的工作原理其实就是利用晶体管的放大作用，将微弱的低频信号放大到足够大的电平，以便可以驱动扬声器等负载电路。

其中，晶体管是一种将小信号放大的器件，它可以起到放大、开关、调整电压和反向保护等多种作用。

低频功率放大器可以根据其输出类型和电路结构进行分类，下面介绍三种常见的低频功率放大器。

1. A类放大器A类放大器是一种线性放大器，它的输出电信号与输入信号具有相同的波形，只是幅度不同。

A类放大器的效率较低，通常在30%以下，因为其需要持续地工作，而且其输入和输出电路具有低阻抗。

因此，A类放大器需要较强的驱动能力，才能达到预期的放大效果。

B类放大器是一种开关放大器，它的输出电信号只有在输入信号取相应的信号范围内时才会出现，这就意味着B类放大器具有较高的效率，通常在70%以上。

然而，B类放大器由于存在开关失配和过渡区域等问题，会产生失真和色差，并需要非常精密的电路设计和制造。

AB类放大器是一种线性和开关放大器的混合体，它融合了A类放大器的线性工作和B 类放大器的高效能量转化。

AB类放大器的效率比A类放大器高，比B类放大器低，通常在45%以上。

AB类放大器是一种在功率、效率和失真之间平衡的理想选择，因为它既可以满足高质量音频的需求，又可以提供高效的电源驱动功率。

低频功率放大器可以由模拟、数字和混合信号电路设计，其中模拟电路设计是最常用的方法。

下面介绍几种常见的低频功率放大器的设计方法。

1. 单端输入、单端输出放大器这是一种简单的低频功率放大器，其输入信号通过耦合电容连接至晶体管的基极，晶体管的发射极连接至电源，输出信号则从晶体管的集电极取出。

低频功率放大器实验报告低频功率放大器实验报告引言低频功率放大器是一种常见的电子设备，用于放大低频信号。

本实验旨在通过搭建低频功率放大器电路并进行实验验证，探究其工作原理和性能特点。

一、实验目的本实验的主要目的是：1. 了解低频功率放大器的基本原理和工作方式；2. 学习搭建低频功率放大器电路的方法；3. 测试低频功率放大器的性能指标，如增益、频率响应等。

二、实验器材和原理1. 实验器材：（列出所使用的器材，如信号发生器、电阻、电容、晶体管等）2. 实验原理：（简要介绍低频功率放大器的工作原理，如输入信号经过放大器电路，经过放大后输出）三、实验步骤1. 搭建低频功率放大器电路：（详细描述电路的搭建步骤，包括所使用的元件和其连接方式）2. 连接信号发生器和示波器：（将信号发生器连接到放大器的输入端，将示波器连接到放大器的输出端）3. 调节信号发生器和示波器：（调节信号发生器的频率和幅度，观察示波器上的输出信号）4. 测量和记录数据：（测量和记录放大器的增益、频率响应等数据，可以使用示波器和其他测量仪器）四、实验结果和分析1. 实验数据：（列出实验测得的数据，如输入信号频率、幅度，输出信号频率、幅度等）2. 数据分析：（根据实验数据进行分析，计算并比较放大器的增益、频率响应等性能指标）3. 结果讨论：（对实验结果进行讨论，分析可能的误差来源，探讨实验结果与理论预期的一致性）五、实验总结1. 实验心得：（简要总结实验过程中的体会和收获，如对低频功率放大器的理解加深，实验操作技巧的提升等）2. 实验改进：（提出对实验的改进意见，如增加测量数据的次数，使用更精确的测量仪器等）3. 实验应用：（探讨低频功率放大器的实际应用领域，如音频放大器、通信设备等）结语通过本次实验，我们对低频功率放大器的原理和性能有了更深入的了解。

实验结果与理论预期相符，验证了低频功率放大器电路的可靠性和稳定性。

通过实验的过程，我们也提高了实验操作技巧和数据分析能力，为今后的学习和研究打下了基础。

低频功率放大器实验报告(共)doc（一）引言概述：低频功率放大器是电子工程中常见的一种电路，其主要作用是将输入信号放大到一定的功率级别。

本实验报告将对低频功率放大器进行研究和实验，并整理出以下五个大点进行阐述。

正文：一、低频功率放大器的基本原理1.低频功率放大器的定义和作用2.低频功率放大器与其他功率放大器的区别3.低频功率放大器的工作原理简介4.低频功率放大器的常见电路结构5.低频功率放大器的特点和应用领域二、低频功率放大器的电路设计1.电路设计的基本流程2.选择合适的放大器电路拓扑3.硬件设计考虑因素4.电路参数的优化方法5.仿真软件在低频功率放大器设计中的应用三、低频功率放大器的实验步骤1.实验所需器材和元件的准备2.组装电路板的步骤3.连接电路的方法和注意事项4.实验中所需仪器的使用方法5.实验步骤的具体操作和测量方法四、低频功率放大器实验结果与数据分析1.实验中所得的电流、电压等数据记录2.不同输入信号下的输出功率测量3.实验结果与设计参数之间的对比分析4.实验中可能存在的误差和改进措施5.实验结果对低频功率放大器设计的指导意义五、低频功率放大器的改进与展望1.现有低频功率放大器的局限和不足2.针对不足之处的改进方向和方法3.新型低频功率放大器的发展趋势4.低频功率放大器在未来的应用前景5.对本实验的总结和建议总结：通过本实验，我们对低频功率放大器的基本原理、电路设计、实验步骤和结果进行了详细的研究和分析。

通过对实验数据和理论参数的对比分析，我们得出了一些改进和优化低频功率放大器的方法和方向。

未来随着科技的发展，低频功率放大器在各个领域将有更广阔的应用前景。

本实验的过程使我们对低频功率放大器有了更深刻的理解，也为以后的研究和应用提供了有益的参考。

低频功率放大器实验人员：吴科进皮强强刘艳兰实验任务：设计并制作一个低频功率放大器实验要求：（1）输入级使用差分放大器，输出级使用乙类功放电路（2）负载8Ω；（3）输入信号电压为5mV；（4）额定输出功率为POR≥10W；（5）非线性失真≤3% ；（6）电源效率≥55 %；（7）交流噪声功率≤10mW课题分析：因额定输出功率POR≥10W，且负载R=8Ω，则由2=P I R及2/=可知输出电压有效值U≥9V，峰值U≥12.7V，P U R≥1.58A。

输入信号的电而电流的有效值I≥1.12A,峰值各部分电路参数的计算：（1） 电源设定：要求输出电压峰值为13V ,又因有一定的电压损耗,最终设置为 18V .（2） 互补乙类功放部分：用复合管组成的互补乙类功放电路,电阻2R 和16R 起着限制输出电流，吸收TIP31C 和TIP32C 的BE V 值随温度变化的作用，其值太小不能对温度的吸收又太高的期望，但是，该发射极电阻E R 一增大，因发射极电阻的压降，能够输出的最大电压就下降，所以E R 不能太大，是负载的1/10以下，通常只有数欧，在此，取2R =16R =500m Ω。

在输出部分加一个1000uF 电容，起到隔直通交的目的，与负载形成高通滤波器。

（3） 避免交越失真部分：因要求输出电流的峰值为1.58A ，而TIP31C 的电流放大倍数β=20，所以流进前级的TIP31C 基极的交流信号电流的峰值为1.58/20/20=4mA,因此流过8R 的直流电流C I 应大于4mA,但也不能太大，在此选取为100mA ，设流过Tr5集电极的电流为20mA,Tr5的电流放大倍数β=200，则基极电流为0.1mA,因此可设流过3R 和9R 的电流为2mA,因Tr5的 be U =0.7V ,则9R =0.7V/2m A=350Ω，要使TIP31C 与TIP32C 处于微导通则3R 和9R 两端的电压至少为 1.4V ，3R +9R =1.4V/2mA=700Ω,9R =700-3R =350Ω,因此选择9R 为1K Ω的电位器。

低频功率放大器实验报告实验目的：1.了解低频功率放大电路的基本原理和性能指标。

2.掌握测量低频功率放大电路的各种参数的方法和技巧。

3.分析低频功率放大电路的失真特性。

实验仪器：1.功率放大电路实验箱2.双踪示波器3.函数发生器4.直流电压源5.电子万用表6.各种被测元器件实验原理：低频功放电路是一种将输入信号在低频段进行放大的电路。

其输入信号的频率范围在几十赫兹至几千赫兹之间。

低频功放电路通常由放大级、直流偏置电路和输出级组成。

实验步骤：1.搭建低频功放电路。

2.设置函数发生器的输出信号频率为所需频率，幅度为所需幅度。

3.连接被测电路的输入端和输出端到示波器上。

4.调节函数发生器的频率和幅度，观察示波器上输出信号的波形和幅度。

5.测量放大电路的输入阻抗、输出阻抗和放大倍数。

6.通过调整放大电路中的元器件值，观察输出波形的变化。

7.测量放大电路的频率响应和失真程度。

实验结果和分析：通过实验测得的放大电路参数和实测的波形可以得出以下结论：1.输入阻抗：输入阻抗是指电路对信号源的等效输入电阻，通常用输入端电阻表示。

在本实验中，测得的输入阻抗为XXX欧姆。

2.输出阻抗：输出阻抗是指电路对负载的等效输出电阻，是输出端电压与输出端电流之比。

在本实验中，测得的输出阻抗为XXX欧姆。

3.放大倍数：放大倍数是指输出端电压与输入端电压之比。

在本实验中，测得的放大倍数为XXX倍。

4.频率响应：频率响应是指电路的增益随频率变化的情况。

在本实验中，通过测量不同频率下的放大倍数，绘制出了频率响应曲线。

5.失真程度：失真是指信号在放大过程中发生的非线性失真，表现为输出信号的非线性变形。

在本实验中，通过观察输出波形的变化，可以分析失真的特点和程度。

实验结论：通过实验，我们深入了解了低频功率放大电路的基本原理和性能指标。

掌握了测量和分析低频功放电路的各种参数的方法和技巧，并分析了低频功放电路的失真特性。

实验结果表明，我们所搭建的低频功放电路在一定频率范围内具有较好的放大性能和较低的失真程度，可以满足实际应用的需求。

低频功率放大器实验报告(共)doc（二）引言：本实验报告旨在研究低频功率放大器的原理和性能，并探讨其在实际应用中的意义。

通过使用实验测量和分析的方法，我们将对低频功率放大器进行深入研究，并总结实验结果。

正文：I. 低频功率放大器的基本原理1. 放大器的定义和分类2. 低频信号的特点3. 低频功率放大器的基本电路结构4. 放大器的工作原理及特性II. 低频功率放大器的设计要点1. 放大器的增益和频率响应要求2. 功率放大器的线性度要求3. 设计时应考虑的功耗和效率问题4. 输入和输出阻抗的匹配设计5. 选择合适的元件和器件参数III. 实验测量及数据分析1. 实验所使用的仪器和测量方法2. 测量输入输出特性曲线3. 测量增益与频率响应曲线4. 测量功率放大器的效率和功耗5. 数据分析和结果总结IV. 低频功率放大器的应用案例1. 音频放大器的设计和应用2. 实验室仪器中的低频功率放大器应用3. 低频放大器在通信系统中的应用4. 摄像和电视设备中的低频功率放大器应用5. 汽车音响系统中的低频功率放大器应用V. 总结与结论1. 实验结果的分析和总结2. 低频功率放大器的优点和限制3. 对未来发展的展望和建议总结：通过本次实验，我们深入研究了低频功率放大器的原理和性能，并从设计要点、实验测量和数据分析、应用案例等方面进行了综合讨论。

我们发现低频功率放大器在各种应用领域中都发挥着重要作用，并具有许多优点。

然而，我们也意识到该技术还存在一些限制，并提出了未来研究的方向和建议，以进一步改进和提高该技术在实际应用中的性能和可靠性。

实训报告实训名称：低频/模拟电子技术实习专业：移动通信技术班级： 1012班学号： 07101246 姓名：指导老师：实训时间： 2011.5.23-5.271、学习整机的安装技术与工艺；2、了解扩音机的主要参数及掌握其测试方法；3、提高读整机电路图、电路板图的能力；4、提高手工焊接水平与装配工艺水平；5、学习使用运算放大器，了解运算放大器的主要参数；6、认识元件的封装。

会测试元件的好坏。

7、安装并调试扩音机，会排除可能出现的故障。

8、能测试扩音机的主要参数。

9、列举改进本扩音机的音质几个措施。

功率放大器套件一套、示波器、毫伏表、稳压电源、信号产生器、万用表、失真度测试仪、烙铁、镊子等。

三、实训内容（按时间顺序写）1.23号（周一）上午，房老师给我们分析功放的原理和实训的具体内容和注意事项，同时让同学们对功放原理进行熟悉；2.23号（周一）下午，发放实训必要的元器件，测试元器件的参数及是否有损坏；3.24号（周二），一整天的时间让学生们各自动手对功放进行实物焊接，如果做好的同学可以看书对功放进一步了解，同时总结功放的实验必要资料；4.25号（周三），还没有焊接完毕的同学继续进行焊接和调整，焊接调整好的给老师帮忙调试观察是否成功，并指出实验的不足，以便继续调整；5.26号（周四），到实验室测试直流工作点，关键点的波形，同时老师对仪器的使用进行讲解在测试出波形的同时让同学们掌握必要简单仪器的使用；6.进行总结测试，回答问题，最后老师对本次实训进行总结性点评。

1原理图：功率放大器的组成由前级放大、音调电路、低频放大级、功率放大级及电源。

2静态工作测试点： 名称 IC1 TL084引脚 1234510 78910 11121314电压v 0.05-120.030.03 0.08 0.02-12名称 IC2 TDA2030A IC3 TDA2030A引脚 1234512345电压v0.03-140.01-140.01-140.07143 整机频率响应信号频率 20Hz100 Hz200 Hz1000 Hz2000 Hz10000 Hz20000 Hz输出分贝 10.5 8 4 -2.2 -2.7 -3 -3 相对分贝12.710.26.2-0.5-0.8-0.84 放大幅度：Au=1005 最大输出功率：Pomax=7.2W6 幅频特性：前级放大 音调电路低频 放大 （激励）功率 放大喇叭信号源 电 源模拟电子实训一个星期的时间很快就过了，这虽不是我大学以来第一次真正意义上作出的一个有关电子的作品，却是做的最成功、最满意的一个作品，尽管这个作品很简单，也很普通，但是亲手作出来总是最满意的。

课程设计课程设计名‎称：模拟电路课‎程设计专业班级：学生姓名：学号：指导教师：课程设计时‎间： 2015年‎6月电子信息科‎学与技术专业课程设‎计任务书说明：本表由指导‎教师填写，由教研室主‎任审核后下‎达给选题学‎生，装订在设计‎（论文）首页1、设计任务及‎要求这次的模拟‎电路课程设‎计题目为音‎频功率放大‎器，简称音频功‎放，作为模拟电‎子课程设计‎课题设计，本课题提出‎的音频功率‎放大器性能‎指标比较低‎，主要采用理‎论课程里介‎绍的运算放‎大集成电路‎和功率放大‎集成电路来‎构成音频功‎率放大器。

音频功率放‎大器主要用‎于推动扬声‎器发声，凡发声的电‎子产品中都‎要用到音频‎功放，比如手机、MP4播放‎器、笔记本电脑‎、电视机、音响设备等‎给我们的生‎活和学习工‎作带来了不‎可替代的方‎便享受。

2、设计方案整体电路的‎设计与工作‎原理是通过‎前置放大器‎的处理，使输入的音‎频信号与放‎大器的输入‎灵敏度相匹‎配，从而使放大‎器适应不同‎的输入信号‎，再通过音量‎控制，输入功率放‎大电路进行‎处理。

同时设计电‎源电路，为前置电路‎和功率放大‎电路提供电‎源，最后得到较‎为理想的信‎号。

音频功率放‎大器实际上‎就是对比较‎小的音频信‎号进行放大‎，使其功率增‎加，然后输出。

其原理如图‎1所示，前置放大主‎要完成对小‎信号的放大‎，使用一个同‎向放大电路‎对输入的音‎频小信号的‎电压进行放‎大，得到后一级‎所需要的输‎入。

后一级的主‎要对音频进‎行功率放大‎，使其能够驱‎动电阻而得‎到需要的音‎频。

设计时首先‎根据技术指‎标要求，对整机电路‎做出适当安‎排，确定各级的‎增益分配，然后对各级‎电路进行具‎体的设计。

3、模块设计与‎参数计算低频功率放‎大器原理图‎（1）前置放大器‎：音频功率放‎大器的作用‎是将声音源‎输入的信号‎进行放大，然后输出驱‎动扬声器。

声音源的种‎类有多种，如话筒、录音机、线路传输等‎，这些声音源‎的输出信号‎的电压差别‎很大，从零点几毫‎伏到几百毫‎伏。

实验报告姓名： 学号：日期： 成绩 ：课程名称模拟电子实验实验室名称模电实验室 实验 名称 低频功率放大器 同组 同学 指导 老师 一、实验目的1、进一步理解OTL 功率放大器的工作原理2、学会OTL 电路的调试及主要性能指标的测试方法 二、实验原理图7－1所示为OTL 低频功率放大器。

其中由晶体三极管T 1组成推动级（也称前置放大级），T 2、T 3是一对参数对称的NPN 和PNP 型晶体三极管，它们组成互补推挽OTL 功放电路。

由于每一个管子都接成射极输出器形式，因此具图7－1 OTL 功率放大器实验电路有输出电阻低，负载能力强等优点，适合于作功率输出级。

T 1管工作于甲类状态，它的集电极电流I C1由电位器R W1进行调节。

I C1 的一部分流经电位器R W2及二极管D ， 给T 2、T 3提供偏压。

调节R W2，可以使T 2、T 3得到合适的静态电流而工作于甲、乙类状态，以克服交越失真。

静态时要求输出端中点A 的电位CC A U 21U =，可以通过调节R W1来实现，又由于R W1的一端接在A 点，因此在电路中引入交、直流电压并联负反馈，一方面能够稳定放大器的静态工作点，同时也改善了非线性失真。

当输入正弦交流信号u i 时，经T 1放大、倒相后同时作用于T 2、T 3的基极，u i 的负半周使T 2管导通（T 3管截止），有电流通过负载R L ，同时向电容C 0充电，在u i 的正半周，T 3导通（T 2截止），则已充好电的电容器C 0起着电源的作用，通过负载R L 放电，这样在R L 上就得到完整的正弦波。

C 2和R 构成自举电路，用于提高输出电压正半周的幅度，以得到大的动态范围。

OTL 电路的主要性能指标1、最大不失真输出功率P 0m理想情况下，L 2CCom R U 81P =，在实验中可通过测量R L 两端的电压有效值，来求得实际的L2O om R U P =。

2、 效率η100%P P ηEom=P E —直流电源供给的平均功率 理想情况下，ηmax＝ 78.5％ 。

实验六低频功率放大器一、实验目的1.了解低频功率放大器的特点和分类。

2.学会对各类低频功率放大器的调试及主要性能性能指标的测试。

二、实验设备1.TX0833 19电源板(±15V,+5V2.TX0531 29多功能信号发生器3.双踪示波器4.交流毫伏表5.TX0531 18直流电压表6.TX0531 19直流电流表7.TX0533 26频率计8.TX0833 01电子学综合实验板Ⅰ9.TX0833 03电子学综合实验板Ⅲ10.TX0833 20插口转换板三、实验内容1.双管乙类电容耦合功率放大器(OTL功率放大器实验。

见图6-3 (1按图6-3用连接导线连接好此OTL功率放大器实验线路。

(2调整OTL功率放大器的静态工作点:①细调R W1,用直流电压表测A点直流电压,使u A=1/2u CE②细调R W2,用直流电流表测输出级静态电流,使I C2=I C3=(50~100mA以上几乎是电源电流,近似等于末级总电流。

③也可试一下静态电流的动态调整法,具体做法是:先调整RW2,使R W2=0,u i 接入f=1kHz 的正弦波信号,逐渐加大此信号幅度,同时调整R W2,使交越失真刚好消除时,停止调节整R W2,重使u i=0,此时直流电流表所示的电流即为输出级静态电流。

(注:此静态电流不能调得过大,原因有二:一、8050、8550的I CM=300mA;二、调到能消除交越失真恰到好处,过大则降低了该功放器的效率。

④按表6-2的内容测量各级静态工作点,将测量结果记入表6-2。

表6-2 I(3最大输出功率P CM 和效率η的测试①测量P CM接入u i ,输入信号频率f=1kHz ,逐渐增大信号幅度,用示波器观测OTL 功放器的输出波形达到最大且不失真时,用交流毫伏表测出负载R L 上的电压u L ,则L M L V =;2(12LM L V CM LM CM R P V I ==⋅②测量ηη=P om /P E ,P E =u CC I CC ,I CC 为电源提供的总电流。

低频功率放大器实验人员：吴科进皮强强刘艳兰实验任务：设计并制作一个低频功率放大器实验要求：（1）输入级使用差分放大器，输出级使用乙类功放电路（2）负载8Ω；（3）输入信号电压为5mV；（4）额定输出功率为POR≥10W；（5）非线性失真≤3% ；（6）电源效率≥55 %；（7）交流噪声功率≤10mW课题分析：因额定输出功率POR≥10W，且负载R=8Ω，则由2=P I R及2/=可知输出电压有效值U≥9V，峰值U≥12.7V，P U R≥1.58A。

输入信号的电而电流的有效值I≥1.12A,峰值各部分电路参数的计算：（1） 电源设定：要求输出电压峰值为13V ,又因有一定的电压损耗,最终设置为 18V .（2） 互补乙类功放部分：用复合管组成的互补乙类功放电路,电阻2R 和16R 起着限制输出电流，吸收TIP31C 和TIP32C 的BE V 值随温度变化的作用，其值太小不能对温度的吸收又太高的期望，但是，该发射极电阻E R 一增大，因发射极电阻的压降，能够输出的最大电压就下降，所以E R 不能太大，是负载的1/10以下，通常只有数欧，在此，取2R =16R =500m Ω。

在输出部分加一个1000uF 电容，起到隔直通交的目的，与负载形成高通滤波器。

（3） 避免交越失真部分：因要求输出电流的峰值为1.58A ，而TIP31C 的电流放大倍数β=20，所以流进前级的TIP31C 基极的交流信号电流的峰值为1.58/20/20=4mA,因此流过8R 的直流电流C I 应大于4mA,但也不能太大，在此选取为100mA ，设流过Tr5集电极的电流为20mA,Tr5的电流放大倍数β=200，则基极电流为0.1mA,因此可设流过3R 和9R 的电流为2mA,因Tr5的 be U =0.7V ,则9R =0.7V/2m A=350Ω，要使TIP31C 与TIP32C 处于微导通则3R 和9R 两端的电压至少为 1.4V ，3R +9R =1.4V/2mA=700Ω,9R =700-3R =350Ω,因此选择9R 为1K Ω的电位器。

低频功率放大器实验报告引言低频功率放大器是一种常用的电子器件，它可以将输入信号的幅度放大到一个较高的水平。

本实验旨在通过设计和制作一个简单的低频功率放大器来加深对该器件的理解。

实验目的•了解低频功率放大器的基本原理•学习如何设计和制作一个简单的放大器电路•验证实验结果与理论预期的一致性实验材料和设备•电源•函数信号发生器•示波器•电阻、电容和二极管等元件•面包板和导线等实验器材实验步骤1.根据实验需求，选择合适的放大器类型和工作点。

常见的低频功率放大器有共射放大器和共基放大器两种，本实验选择共射放大器作为设计对象。

2.根据放大器类型和工作点选择合适的元件参数。

在设计共射放大器时，需要确定电阻参数和电容参数，以及输入和输出的直流偏置点。

3.将所选元件按照电路图连接到面包板上。

注意正确连接每个元件的引脚，避免短路和错误连接。

4.使用函数信号发生器提供输入信号，将信号连接到放大器的输入端。

5.将示波器连接到放大器的输出端，以测量输出信号的幅度和波形。

6.打开电源，调整函数信号发生器和示波器的参数，使其适应放大器的输入和输出要求。

7.通过调整放大器的电源电压和输入信号的频率，观察输出信号的变化。

记录实验结果并与理论预期进行比较。

实验结果与分析在实验过程中，我们根据设计要求和选择的元件参数，成功制作了一个低频功率放大器电路。

通过调整电源电压和输入信号的频率，我们观察到了输出信号的变化。

在理论预期方面，我们期望放大器能够将输入信号的幅度放大到一个较高的水平。

根据放大器电路的设计和理论模型，我们可以计算出放大倍数，并与实验测量结果进行对比。

如果实验结果与理论值相符，说明实验成功。

此外，我们还需要观察输出信号的波形和失真情况。

如果输出信号存在失真或畸变，我们需要进一步分析并调整放大器电路，以改善输出信号的质量。

总结通过本次实验，我们学习了低频功率放大器的基本原理，了解了放大器的设计和制作过程。

我们通过实际操作和测量，验证了理论预期并得出了实验结果。

一、实验目的1. 理解低频放大器的基本工作原理和电路组成。

2. 掌握低频放大器的静态工作点设置和调整方法。

3. 学习测量低频放大器的电压放大倍数、输入阻抗和输出阻抗。

4. 分析放大器频率响应和失真现象。

二、实验原理低频放大器是一种常用的电子电路，主要用于放大低频信号。

它通常由输入级、中间级和输出级组成。

输入级用于放大微弱的输入信号，中间级用于提供足够的电压增益，输出级用于驱动负载。

三、实验仪器与设备1. 低频信号发生器2. 示波器3. 低频放大器实验电路板4. 直流稳压电源5. 测量仪表（万用表、交流毫伏表等）四、实验步骤1. 搭建实验电路：按照实验电路图连接低频放大器电路，确保电路连接正确。

2. 设置静态工作点：调整偏置电阻，使晶体管工作在合适的静态工作点。

3. 输入信号测试：使用低频信号发生器输入正弦波信号，频率从低到高逐渐增加。

4. 电压放大倍数测量：使用示波器测量输入信号和输出信号的幅度，计算电压放大倍数。

5. 输入阻抗和输出阻抗测量：使用万用表测量放大器的输入阻抗和输出阻抗。

6. 频率响应测试：改变输入信号的频率，观察输出信号的幅度变化，绘制频率响应曲线。

7. 失真现象分析：输入较大幅度的信号，观察输出信号的波形，分析失真现象。

五、实验结果与分析1. 静态工作点设置：通过调整偏置电阻，使晶体管工作在合适的静态工作点，确保放大器正常工作。

2. 电压放大倍数测量：测量得到的电压放大倍数与理论计算值基本一致，说明电路设计合理。

3. 输入阻抗和输出阻抗测量：测量的输入阻抗和输出阻抗与理论值相符，说明电路性能稳定。

4. 频率响应测试：绘制频率响应曲线，发现放大器在低频段具有良好的放大性能，但在高频段存在一定的衰减。

5. 失真现象分析：当输入信号幅度较大时，输出信号出现失真现象，主要原因是晶体管工作在非线性区域。

通过调整偏置电阻，可以减小失真现象。

六、实验总结通过本次实验，我们对低频放大器的基本工作原理和电路组成有了更深入的了解。

功率放大器实习报告功率放大器实习报告一、实习目的和背景在电子工程领域，功率放大器是十分重要的器件之一。

它能将输入信号的能量放大到足够大的功率，以驱动负载工作。

实习目的是通过实际操作和调试，全面了解功率放大器的工作原理、特性和常见故障，并掌握正确的调试方法。

二、实习过程和结果本次实习中，我选择了一款B类功率放大器电路，并按照指导书的要求进行了布线和焊接。

在完成布线和焊接后，我将电路连接上外部电源和信号源进行测试。

1. 初次测试接上电源后，我观察到电路中的指示灯亮起，表明电路供电正常。

接下来，我将信号源接入电路的输入端，发现输出端有微弱的信号输出。

通过调节信号源的频率和幅度，我发现输出信号也有相应的变化。

2. 故障排除尽管初次测试有一定的效果，但输出信号的幅度明显不够大。

为了解决这个问题，我首先检查了电路中的焊接接触情况，并进行了重新焊接。

然而，再次测试后输出信号并没有明显改善。

接着，我利用示波器检测了电路中各个节点的信号波形。

通过比较输入信号和输出信号的波形，我发现功率放大器并没有正确放大输入信号的幅度。

经过进一步排查，我发现由于功率放大器的电源电压不够稳定，导致输出信号平均幅度下降。

为了解决这个问题，我增加了电源电压的补偿电路。

在添加补偿电路后，再次测试结果显示，输出信号的幅度明显增加。

3. 性能调试为了进一步提高功率放大器的性能，我在实习指导老师的指导下进行了一系列调试。

我调整了偏置电流、负载电阻和静态电流等参数，并记录了调整前后的性能数据。

通过多次反复调试和测量，我找到了一组最佳参数，使得功率放大器的输出波形基本保持完整，失真率最小，功率放大器的效率也达到了设定的要求。

三、体会和总结通过本次实习，我深入了解了功率放大器的工作原理和调试方法。

通过实际操作和排查故障，我锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。

同时，我也深刻认识到在实际工程中，电路的稳定性和健壮性等方面的考虑是至关重要的。

在今后的学习和工作中，我会进一步巩固所学的理论知识，不仅仅停留在原理的理解上，更加注重动手实践和调试经验的积累。

2013年课程设计实验报告实用低频功率放大器学院：班级：姓名：学号：序号：一、任务：设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。

其原理示意图如下：二、技术指标：1.基本要求：（1）在放大通道的正弦信号输入电压幅度为（50~700）mV，等效负载电阻RL为8Ω下，放大通道应满足：a.额定输出功率POR≥10W;b.带宽BW≥(50~10000)HZ;c.在POR下和BW内的非线性失真系数≤3%;d.在POR下的效率≥55%;e.在前置放大处级输入端交流短接到地时，RL=8Ω上的交流声功率≤10mV（2）自行设计满足本设计任务要求用的稳压电源，画出实际的直流稳压电源原理图即可。

2.发挥部分（1）放大器的时间响应：a.方波产生由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波;频率为1000HZ;上升和下降时间≤1us;峰—峰值电压为200mVP-P。

用上述方波激励放大通道时，在RL=8Ω下，放大通道应满足。

b. 额定输出功率POR≥10W;c.在POR下输出波形上升和下降时间≤12us;d.在POR下输出波形顶部斜降≤2%;e.在POR下输出波形过冲量≤5%;（2）放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展（例如：提高工作效率、减小非线性失真）3.要求：设计与总结报告；方案设计与论证，理论分析与计算，电路图，测试方法与数据，结果分析，要有特色与创新主要参考元件：LM1875、LF353、LM311、UA741、NE5532三、方案设计：1.波形转换电路先经过前级放大后再直接采用施密特触发器进行变换与整形。

而施密特电路可用高精度、高速运算电路搭接而成，利用稳压管将电压稳定在6．2 V左右，然后利用电阻分压得到要求的正负对称的峰一峰值为200 mV 的方波信号。

运放选用NE5532，施密特电路采用高精度、高速运算放大器LF357。

用multisim软件画电路图如下：仿真后波形如下：产生方波2.前置放大电路选用NE5532芯片，因为NE5532具有高精度、低噪音、高阻抗、高速、宽频带等优良性能且是双运放集成，具有很高的性价比。

实训报告实训名称：低频/模拟电子技术实习专业：移动通信技术班级： 1012班学号： 07101246 姓名：指导老师：实训时间： 2011.5.23-5.271、学习整机的安装技术与工艺；2、了解扩音机的主要参数及掌握其测试方法；3、提高读整机电路图、电路板图的能力；4、提高手工焊接水平与装配工艺水平；5、学习使用运算放大器，了解运算放大器的主要参数；6、认识元件的封装。

会测试元件的好坏。

7、安装并调试扩音机，会排除可能出现的故障。

8、能测试扩音机的主要参数。

9、列举改进本扩音机的音质几个措施。

功率放大器套件一套、示波器、毫伏表、稳压电源、信号产生器、万用表、失真度测试仪、烙铁、镊子等。

三、实训内容（按时间顺序写）1.23号（周一）上午，房老师给我们分析功放的原理和实训的具体内容和注意事项，同时让同学们对功放原理进行熟悉；2.23号（周一）下午，发放实训必要的元器件，测试元器件的参数及是否有损坏；3.24号（周二），一整天的时间让学生们各自动手对功放进行实物焊接，如果做好的同学可以看书对功放进一步了解，同时总结功放的实验必要资料；4.25号（周三），还没有焊接完毕的同学继续进行焊接和调整，焊接调整好的给老师帮忙调试观察是否成功，并指出实验的不足，以便继续调整；5.26号（周四），到实验室测试直流工作点，关键点的波形，同时老师对仪器的使用进行讲解在测试出波形的同时让同学们掌握必要简单仪器的使用；6.进行总结测试，回答问题，最后老师对本次实训进行总结性点评。

1原理图：功率放大器的组成由前级放大、音调电路、低频放大级、功率放大级及电源。

2静态工作测试点： 名称 IC1 TL084引脚 12345107 8 910 11121314电压v 0.05-120.030.03 0.08 0.02-12名称 IC2 TDA2030A IC3 TDA2030A引脚 1234512345电压v0.03-140.01-140.01-140.07143 整机频率响应信号频率 20Hz100 Hz200 Hz1000 Hz2000 Hz10000 Hz20000 Hz输出分贝 10.5 8 4 -2.2 -2.7 -3 -3 相对分贝12.710.26.2-0.5-0.8-0.84 放大幅度：Au=1005 最大输出功率：Pomax=7.2W6 幅频特性：前级放大 音调电路低频 放大 （激励）功率 放大喇叭信号源 电 源模拟电子实训一个星期的时间很快就过了，这虽不是我大学以来第一次真正意义上作出的一个有关电子的作品，却是做的最成功、最满意的一个作品，尽管这个作品很简单，也很普通，但是亲手作出来总是最满意的。