第20课 “百花齐放”“百家争鸣”
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点： (1)1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ56年,“双百”方针提出的背景、内涵和成果。 (2)“文化大革命”期间,学术和文艺工作遭受挫折的原因和表 现。 (3)新时期我国“文艺的春天”出现的原因和表现。
2.在掌握“双百”方针的贯彻历程和影响的基础上,探究思考： (1)为什么说“双百”方针是我国科学文化工作中必须坚持的 基本方针? (2)贯彻“双百”方针的过程中应该吸取哪些经验教训?
【易错辨析】“双百”方针≠自由化方针 “双百”方针是充分发扬民主的方针。中国宪法保障公民
享有充分的创作自由和学术自由。但是,“双百”方针所指的自 由是有前提的,就是在中华人民共和国宪法的范围内,在保证社 会主义方向的前提下,调动知识分子的积极性。
二、曲折的年代 1.原因：政治运动扩大化,特别是“文化大革命”的到来。 2.表现： (1)学术问题被当成政治问题,甚至上升为阶级斗争问题。 (2)一些优秀作品受到错误批判,如_王__蒙__的小说《组织部新来 的青年人》,艾青的寓言诗《蝉的歌》,昆曲《李慧娘》和电影 《北国江南》《_早__春__二__月__》等。 (3)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。 3.影响： (1)_知__识__分__子__受到伤害,文艺园地百花凋零。 (2)自然科学和_社__会__科__学__的研究也受到很大影响。
二、问题思考 1.“双百”方针提出的原因有哪些? 提示：(1)三大改造完成后,党和国家面临的主要任务是探索适 合中国国情的社会主义建设道路,迅速发展我国的经济、科技和 文化事业,因此要调动知识分子建设社会主义的积极性。 (2)新中国成立初期,意识形态领域的某些争论把学术问题当成 政治问题,例如贴阶级标签。(3)在“知识分子已经是工人阶级 的一部分”的历史条件下,更好地处理人民内部矛盾,调动知识 分子的积极性是必要的。
