羽毛球单元教学计划

羽毛球教学计划(最新8篇)羽毛球教学计划篇一一、指导思想（选取课程的背景或原因）羽毛球运动是一项古老而时尚的健身运动，它起源于十四—十五世纪的日本，现代羽毛球运动起源于十九世纪的英国的贵族阶层，现流行于当今社会的各个阶层，随着世界大赛上广泛的争金夺银，为国家取得各种优异的比赛成绩，此刻被我国广大群众和学生所认识和喜爱。

羽毛球运动除具有一般运动项目娱乐身心、增强体质、培养意志、陶冶情操等锻炼价值之外，还具有场地设施要求小、老少皆宜、运动量可控制的特点。

经常参加羽毛球运动还对提高广大学生的平衡潜力，身体协调性以及灵活性开发智力和非智力因素起到用心的作用。

二、课程目标1、培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好，掌握羽毛球运动与体育锻炼的基本理论，基本技术和基本技能，养成经常参加羽毛球运动和体育锻炼的习惯。

2、透过羽毛球基本技术的学习和练习，发展以有氧代谢潜力和肌肉力量为重点的全面身体训练，继续提高学生的身体技能和各项身体素质，促进身心全面发展，进一步增强体质。

3、掌握体育锻炼和养生保健的基本知识，培养学生对身体机能自我评价潜力和独立进行科学锻炼的潜力。

4、培养学生爱国主义、群众主义的思想品德，发范文频道展个性，树立正确的体育道德观，结合羽毛球运动的`特点，培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。

三、课程资料1、培养学生正确的羽毛球正、反手握拍方法；2、正手发高远球，反手网前；3、正手后场高空击球（正手高远球）4、网前上手击球下手击球技术5、中场平击球技术羽毛球步法6、中场平击球技术7、球步法、双打站位及其轮转8、单打战术（发球战术）9、双打战术（后攻前封战术）四、课程安排年级：五、六年级时间：每周五下午14：30—16：05地点：学校操场人数：51人教学方法：（1）采用多样化的教学方式。

体育项目的教学多以直观教学为主，我们在此基础上能够采用多媒体教学手段，用图文并茂的方式进行课堂教学；同时鼓励学生自学提高，透过相互比试、讨论来发现不足和优势，鼓励和指导学生就某个技术资料利用网络查找、阅读、收集资料文献，从而促进学生了解羽毛球运动的相关知识、技能的学习方法并结合课堂教学进一步提高课堂学习效果，借以培养学生主动探究、自主学习、合作学习的潜力。

羽毛球教学单元计划教学目标:本羽毛球教学单元旨在培养学生对羽毛球运动的兴趣，提高他们的技术水平，并增强他们的体能和团队合作能力。

通过该教学单元，学生将学会正确的羽毛球基本动作、战术技巧和策略，掌握击球技术，培养良好的体育精神和团队合作精神。

时间安排:教学单元将共计12节课，每节课45分钟，持续一学期。

教学内容:第一节: 羽毛球介绍和基本动作- 介绍羽毛球运动的起源和规则- 学生学习正确的握拍方式和基本运动姿势- 学生进行简单的热身活动，如跳绳和拉伸第二节: 羽毛球发球技巧- 学习正确的发球动作和技巧- 练习不同类型的发球，如高远发球和低平发球- 进行小组练习，互相合作进行发球练习第三节: 羽毛球接发球技巧- 学生学习正确的接发球动作和技巧- 练习站位和反应速度的训练- 进行接发球练习，加强技术熟练度第四节: 羽毛球基本击球技术- 学生学习正手搓球和反手搓球的正确技巧- 练习不同击球方式，如前场攻击和后场防守- 进行击球练习，提高技术水平第五节: 羽毛球战术训练- 介绍不同的羽毛球战术技巧，如单打和双打战术- 学生学习如何在比赛中运用战术策略- 进行战术模拟练习，提升团队合作意识第六节: 羽毛球比赛实践- 分组比赛，让学生应用所学技巧进行实战- 观察和指导学生在比赛中的表现和技术运用- 给予学生及时的反馈和建议，鼓励其不断进步第七节至第十二节: 温故知新- 复习前六节课所学内容，加强技巧的巩固- 进一步提高学生的技术水平和比赛能力- 组织小规模比赛，让学生实践所学技巧评估方式:- 日常观察: 教师在课堂上观察学生的参与程度、技术运用和团队合作能力，给予实时反馈和指导。

- 组织小组内部比赛: 评估学生在比赛中的技术运用、战术策略和团队合作。

- 展示和自我评估: 学生展示所学技术并进行自我评估，评估自己的技术水平和进步情况。

备注:在教学过程中，教师应注重学生的个别差异，根据学生的能力和需求进行差异化教学。

羽毛球模块单元教学计划一、引言羽毛球作为一项普及率较高的运动，备受青少年的喜爱。

为了更好地开展羽毛球教学工作，本文设计了一份羽毛球模块单元教学计划，旨在帮助教师更有针对性地进行课程安排与教学活动。

二、教学目标1. 了解羽毛球的基本规则、技术要领和战术运用；2. 能够掌握羽毛球的击球技巧，并能运用于实际比赛中；3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；4. 培养学生的身体素质，提高运动能力和协调能力；三、教学内容1. 羽毛球的基本知识和规则介绍；2. 羽毛球的基本击球技术和配合技巧；3. 羽毛球的基本战术和战术应用；4. 羽毛球的比赛形式和比赛规则；5. 羽毛球的进阶技术和训练方法。

四、教学重点与难点1. 教学重点：羽毛球的基本击球技术和战术应用；2. 教学难点：羽毛球的进阶技术和对抗实战训练。

五、教学方法1. 示范教学法：通过教师的示范演示，让学生更直观地理解和掌握击球技术；2. 分组合作法：安排学生分为小组进行合作，促进团队合作和互助学习；3. 比赛对抗法：通过小规模的比赛对抗，激发学生的竞技意识和学习兴趣；4. 问题解决法：针对学生在实践中遇到的问题，通过集体讨论和个别指导的方式解决。

六、教学过程1. 教学第一阶段：基本知识与技术训练a. 介绍羽毛球的基本知识和规则；b. 教授羽毛球的基本击球技术，包括正手发球、正手推球、反手发球、反手推球等；c. 组织学生进行基本技术的训练和巩固。

2. 教学第二阶段：战术应用与综合训练a. 介绍羽毛球的基本战术和配合技巧；b. 指导学生进行配对对抗，锻炼战术运用能力；c. 结合实际比赛，引导学生运用所学技术和战术进行综合训练。

3. 教学第三阶段：进阶技术与实战演练a. 引导学生学习进阶技术，如扑球、杀球等；b. 组织学生进行实战对抗训练，提高技术能力和反应速度；c. 对学生进行技术巩固和演练，检验学生的实际水平。

七、教学评估与反馈1. 针对学生的技术水平和能力进行定期测评，了解学生的学习情况；2. 及时给予学生评价和反馈，指导学生进行进一步的针对性练习；3. 定期组织比赛和表演，展示学生的羽毛球技能和成果。

羽毛球单元教学计划(六课时)目标本教学计划的目标是为学生提供羽毛球基本技能和战术的掌握，提高学生的体能水平，并培养团队合作精神。

教学内容第一课时：基本技能介绍在第一课时中，学生将研究羽毛球基本技能的介绍和演示，包括正确握拍姿势、站位和击球动作。

教师将向学生解释并示范每个技能，并指导学生练。

第二课时：发球和接球技巧在第二课时中，学生将研究正确的发球和接球技巧。

教师将向学生演示正确的发球动作和接球姿势，并通过练和实践指导学生掌握这些技巧。

第三课时：基本战术在第三课时中，学生将研究羽毛球的基本战术，包括网前战术和底线战术。

教师将向学生介绍不同的战术策略，并通过实际演练和对抗训练来帮助学生理解和应用这些战术。

第四课时：比赛规则和裁判知识在第四课时中，学生将研究羽毛球的比赛规则和裁判知识。

教师将向学生解释比赛规则和裁判的职责，通过示范和模拟比赛的方式帮助学生理解和熟悉这些知识。

第五课时：体能训练在第五课时中，学生将进行羽毛球相关的体能训练。

教师将组织学生进行跑步、徒手力量训练和灵敏度训练，以提高学生的速度、力量和反应能力。

第六课时：巩固与练在第六课时中，学生将进行羽毛球技能的巩固与练。

教师将组织学生进行各种练和对抗训练，以巩固已学的技能和知识，并提供个别指导和反馈。

评估方式学生将通过以下方式进行评估：- 学生的技能和理解程度将通过观察和教师提供的反馈来评估。

- 学生的体能水平将通过定期进行的测试和测量来评估。

- 学生的团队合作精神和比赛表现将通过实际比赛和合作训练来评估。

参考资料- 羽毛球技术教学视频- 羽毛球技术教程书籍- 羽毛球比赛规则手册以上为羽毛球单元教学计划，旨在提供学生羽毛球基本技能和战术的掌握，提高体能水平，并培养团队合作精神。

高中羽毛球单元教学计划一、教学目标本单元旨在通过羽毛球运动的学习，培养学生的身体素质、协作精神和竞技意识，提高他们在羽毛球比赛中的技能水平。

具体目标如下：1. 培养学生对羽毛球运动的兴趣，增强他们主动参与体育锻炼的意识；2. 掌握羽毛球的基本规则和技术要领，包括正手发球、接发球、扣杀和防守等；3. 培养学生的团队合作精神和协调能力，提高他们在比赛中的战术意识和配合能力；4. 培养学生的体力和耐力，提高他们的爆发力和反应速度。

二、教学内容本单元的教学内容主要包括以下几个方面：1. 羽毛球基本规则的介绍，包括场地、比赛规则和计分方法等；2. 羽毛球基本技术的训练，包括正手发球、接发球、扣杀和防守等；3. 羽毛球比赛战术的学习，包括攻防转换、配合默契和策略规划等；4. 羽毛球训练的体能要求，包括力量训练、耐力训练和速度训练等。

三、教学方法为了达到上述教学目标，本单元采用以下几种教学方法：1. 示范教学法：教师通过示范正确的技术动作和比赛战术，帮助学生理解和掌握；2. 分组合作学习法：将学生分为小组进行技术练习和比赛，培养他们的团队合作和协调能力；3. 个别指导法：根据学生的不同水平，对他们进行个别指导和反馈，帮助他们改进和提高；4. 游戏化教学法：通过设置趣味性的训练活动和比赛，激发学生的学习兴趣和积极性。

四、教学步骤1. 羽毛球基本规则的介绍a. 通过课堂讨论和教师讲解，介绍羽毛球比赛的场地、比赛规则和计分方法；b. 观看专业比赛视频，帮助学生更好地理解和掌握羽毛球比赛的规则。

2. 羽毛球基本技术的训练a. 正手发球：通过示范教学和学生练习，逐步掌握正确的正手发球动作；b. 接发球：练习学生的接发球技术，培养他们的反应速度和准确性；c. 扣杀和防守：通过多种练习方法，提高学生的扣杀和防守技术水平。

3. 羽毛球比赛战术的学习a. 攻防转换：教授学生在比赛中灵活切换攻防的策略和技巧；b. 配合默契：训练学生的团队合作和配合能力，提高比赛的整体效果；c. 策略规划：通过教师引导和学生讨论，培养学生在比赛中制定适合的策略。

羽毛球教学单元计划引言羽毛球是一项受欢迎的体育运动，它不仅可以提高身体素质，还培养了团队合作和协调能力。

为了更好地进行羽毛球教学，本文将介绍一个羽毛球教学单元计划，旨在帮助学生们提升技能，并提供有趣的教学活动。

一、单元目标通过本单元的学习，学生将达到以下目标：1. 熟悉羽毛球的基本规则和技巧；2. 培养良好的羽毛球基本动作能力；3. 学习羽毛球的战术和战略；4. 培养团队合作和互助精神。

二、教学内容本单元的教学内容包括以下几个方面：1. 羽毛球的基本知识——了解羽毛球的历史、比赛规则和装备要求等信息；2. 羽毛球的基本技巧——包括握拍姿势、击球动作、反手技巧等；3. 羽毛球的基本战术——包括攻击策略、防守策略和配合技巧等；4. 羽毛球的战略思维能力——理解比赛中的战术应用和决策过程。

三、教学步骤本单元的教学步骤如下：1. 羽毛球基础知识介绍(1) 羽毛球的历史和发展(2) 羽毛球比赛规则的介绍(3) 羽毛球比赛所需的装备和场地要求2. 羽毛球基本技巧训练(1) 正确握拍姿势的练习(2) 准确击球动作的训练(3) 反手击球技巧的练习3. 羽毛球战术训练(1) 攻击策略的引导和实践(2) 防守策略的练习和对抗(3) 配合技巧的强化和演练4. 羽毛球战略思维训练(1) 学习比赛中的战术应用(2) 分析比赛情况，制定战略决策(3) 实践中培养快速反应和决策能力四、教学评估为了评估学生对羽毛球教学的掌握情况，可以采用以下评估方式：1. 观察学生的基本技巧表现，如握拍姿势、击球动作等；2. 组织小型比赛，评估学生的战术应用能力和配合水平；3. 设计羽毛球知识问答或简答题，考察学生对规则和装备要求的理解；4. 学生自我评估，通过填写学习日志或回答问题，反思自己的学习成果和不足之处。

五、教学资源为了支持羽毛球教学，可以准备以下教学资源：1. 教学课件和教学视频，用于讲解和示范羽毛球基本知识和技巧；2. 羽毛球场地和设备，保证学生们有足够的练习和实践机会；3. 羽毛球比赛录像，作为案例分析和战术讨论的参考材料；4. 学习手册或教材，提供羽毛球规则和技巧的详细说明。

羽毛球教学计划（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《羽毛球教学计划》羽毛球教学计划（一）：一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。

参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。

在教学过程中要充分思考二年级学生对羽毛球技术的掌握潜力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培养学生对羽毛球的球感。

同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。

让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的准备。

二、课程任务1.培养学生树立健康第一的思想，用心参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。

2.帮忙学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。

3.提高学生的组织潜力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，推进素质教育实施。

三、教学资料纲要1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。

2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。

3.教学比赛：羽毛球教学比赛。

4.身体素质（跳绳）：力量素质；耐力素质；灵敏素质；柔韧素质；速度素质。

四、9课时的学习资料1.（一课时）羽毛球运动、场地的介绍羽毛球的正确握拍方法羽毛球颠球2.（两课时）羽毛球的正确发球姿势以及动作学习羽毛球发球3.（两课时）复习羽毛球的发球学习羽毛球的接球4.（两课时）羽毛球对空高击球羽毛球对空高挑球双人对打高远球5．（两课时）基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步羽毛球教学计划（二）：一、指导思想深入实施素质教育，贯彻健康第一的思想。

广泛开展羽毛球课外训练活动，提高我校羽毛球运动竞技水平，增强学生体质，促进学生全方位发展。

中专一年级1.通过本模块的学习，培养对羽毛球运动的兴趣和习惯，掌握科学锻炼的方法。

2.了解羽毛球运动的起源和特点，初步掌握正手发高远球、正手击高远球、挪移步法技术和练习方法。

3.提高体能水平，发展学生的运动能力，促进健康。

4.培养积极的自我价值感。

充分体验成功和快乐感，提高自信心。

5.强化规范意识、合作意识，培养学生的集体荣誉感。

正确掌握正手发高远球、正手击高远球、挪移步法技术并能在比赛中比较合理地运用。

1 2 1、了解羽毛球运动的起源、特点和场地器材2、羽毛球握拍、熟悉球性练习1、复习握拍法，发球、接发球的站位和准备姿式2、学习正手发高远球技术1、了解羽毛球运动的特点、基本内容、以及场地器材，激发学习兴趣。

2、学会握拍法、熟悉球性，发球与接发球的站位和准备姿式。

3、激发学生对羽毛球的学习兴趣。

1 、进一步掌握握拍法、熟悉球性，发球与接发球的站位和准备姿式。

2、初步掌握正手发高远球的技术特点和练习方法。

3、提高运动能力，学会处理好同学之间的协作关系重点：握拍法难点：掌心不触拍柄。

重点：正手发高远球，。

难点：挥拍时要用腰的转动带动手臂和球拍；以肩为轴，摆动手臂；挥拍路线1. 理论教学2. 教师讲解示范，并组织练习。

3. 在教师的正确指导下，以学生自主学习为主，相互观察，相互学习。

4. 学生摹仿练习5. 相互纠正，评价6. 正手握拍颠球练习1. 教师讲解示范，并组织练习。

2. 在教师的正确指导下，以学生自主学习为主，相互观察，相互学习3. 正手发高远球分解技术教学4. 挥拍练习5. 对墙发球练习6. 2 人一组对发球练习7. 结合场地发球练习第一学期3 1. 复习正手发高远球技术2. 学习正、反手击球技术1、掌握正手发高远球的技术特点和练习方法。

2、初步掌握正手接、击高远球的技术特点和练习方法。

3、培养学生团结互助、顽强拼搏的精神。

1. 教师讲解示范，并组织练习。

重点：正、反 2. 在教师的正确指导下，以学生自主学习为手击球主，相互观察，相互学习3. 2 人一组尝试接、击球练习4. 学生展示、评价难点：控制球 5. 教师点评的落点 6. 半场分组短打练习正手发、击球7. 学生自我评价4 5 1、巩固提高正手发高远球技术2、复习正手接、击高远球技术3、学习击高远直线球技术1、复习提高羽毛球正手发高远球、击高远球技术2、了解羽毛球步法和应用1、掌握正手击高远球的技术特点和练习重点：正手击方法。

羽毛球单元课时教学计划表格课次教学目标教学内容教学重难点教学方法教学过程教学时间教学评价。

11. 让学生初步了解羽毛球运动的基本知识和规则。

<br>2. 激发学生对羽毛球运动的兴趣。

1. 羽毛球运动的起源与发展、基本规则讲解。

<br>2. 展示羽毛球器材。

重点：羽毛球基本规则的理解。

<br>难点：激发学生持久的兴趣。

讲授法、演示法1. 课堂导入：通过播放精彩羽毛球比赛视频引入课程。

<br>2. 知识讲解：讲解起源、发展和规则，展示器材。

<br>3. 课堂小结：总结重点知识。

40分钟1. 提问学生对规则的理解。

<br>2. 观察学生的课堂注意力和参与度。

21. 掌握正确的握拍方法（正手握拍）。

<br>2. 培养学生的身体协调性。

1. 正手握拍的动作要领讲解与示范。

<br>2. 简单的握拍练习。

重点：正手握拍的正确姿势。

<br>难点：握拍时手指的发力与协调。

讲解示范法、练习法1. 准备活动：慢跑、关节活动。

<br>2. 讲解示范：详细讲解正手握拍动作，多次示范。

<br>3. 学生练习：学生分组练习，教师巡回指导。

<br>4. 总结反馈：对学生练习情况进行总结。

40分钟1. 检查学生握拍的正确性。

<br>2. 根据学生练习的认真程度和掌握程度评价。

31. 巩固正手握拍技术。

<br>2. 学习羽毛球的基本发球动作（正手发高远球的准备姿势）。

1. 正手握拍强化练习。

<br>2. 正手发高远球准备姿势的讲解与示范。

重点：正手发高远球准备姿势的规范。

<br>难点：身体重心的控制。

练习法、讲解示范法1. 复习导入：复习正手握拍。

<br>2. 新内容教学：讲解示范发球准备姿势，学生模仿。

<br>3. 综合练习：握拍与准备姿势结合练习。

体育与健康《羽毛球》大单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技巧，包括发球、接球、挥拍等。

2. 培养学生的团队合作精神，提高竞技水平。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

4. 培养学生对羽毛球运动的兴趣，使之成为终身爱好。

二、教学内容1. 羽毛球基本技巧：发球、接球、挥拍、挑球、扣杀等。

2. 羽毛球比赛规则及战术。

3. 羽毛球团队配合与战术训练。

三、教学重点与难点1. 教学重点：羽毛球基本技巧的掌握。

2. 教学难点：羽毛球挥拍动作的准确性，团队配合与战术的应用。

四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生演示技巧，引导学生模仿。

2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。

3. 比赛法：组织学生参加羽毛球比赛，提高竞技水平。

4. 反馈法：教师对学生练习情况进行点评，指导改进。

五、教学评价1. 过程评价：关注学生在学习过程中的态度、努力程度及进步情况。

2. 技能评价：评估学生掌握羽毛球基本技巧的程度。

3. 团队协作评价：评价学生在团队比赛中的配合与贡献。

4. 综合素质评价：结合学生的身体素质、心理素质等方面进行评价。

六、教学准备1. 场地与器材：羽毛球场、羽毛球、球拍、裁判尺、计时器等。

2. 教学课件与教案：准备相关的教学课件与教案，以便于教学。

3. 学生分组：根据学生的水平与技能，合理地进行分组。

七、教学步骤1. 热身活动：进行羽毛球相关的热身活动，如慢跑、拉伸等，预防运动损伤。

2. 技术讲解与示范：讲解与示范羽毛球的基本技巧，如发球、接球、挥拍等。

3. 分组练习：让学生分组进行练习，教师巡回指导。

4. 比赛与点评：组织学生参加比赛，对学生的表现进行点评，指导改进。

5. 总结与反思：总结本次课程的收获与不足，鼓励学生反思自己的表现。

八、教学计划1. 第1周：介绍羽毛球运动，学习基本技巧。

2. 第2周：巩固基本技巧，进行分组练习。

3. 第3周：学习羽毛球比赛规则，进行比赛实践。

2024年羽毛球教学计划及教案(优秀8篇一、教学内容本教学计划依据《羽毛球教学指导纲要》制定，涉及教材第四章“基本技术”和第五章“战术应用”。

详细内容包括：正手和反手发球、挑球、扣杀、防守、移动步法及单打和双打战术基础。

二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技术和战术，能独立完成正手和反手发球、挑球、扣杀等技术动作。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神，能在双打比赛中运用基本战术。

3. 提高学生的身体素质，特别是速度、力量、耐力和协调性。

三、教学难点与重点教学难点：正手和反手发球的准确性，移动步法的灵活运用。

教学重点：基本技术的熟练掌握，战术意识的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、移动音箱、计分器。

2. 学具：羽毛球拍、羽毛球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过播放羽毛球比赛视频，让学生了解比赛规则和基本技术动作。

2. 技术讲解与示范（20分钟）教师对正手和反手发球、挑球、扣杀等技术动作进行讲解和示范。

3. 随堂练习（30分钟）学生分组练习正手和反手发球、挑球、扣杀等技术动作，教师巡回指导。

4. 步法练习（20分钟）学生进行移动步法练习，提高场上的灵活性。

5. 战术应用（10分钟）教师讲解单打和双打的基本战术，学生分组进行实践。

6. 比赛实践（30分钟）学生进行单打和双打比赛，教师计分并点评。

六、板书设计1. 基本技术：正手发球、反手发球、挑球、扣杀、防守。

2. 移动步法：上网、后退、平移、跳跃。

3. 战术应用：单打战术、双打战术。

七、作业设计1. 作业题目：（1）熟练掌握正手和反手发球技术，每组完成20个球。

（2）运用移动步法进行全场跑动，记录跑动时间。

2. 答案：（1）正手和反手发球技术要领：握拍、站位、挥拍、击球。

（2）移动步法要领：小步快速、低重心、保持平衡。

（3）单打战术：主动进攻、防守反击；双打战术：分工合作、快速转换。

羽毛球单元教学计划
羽毛球单元教学计划
树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质，以下是店铺为大家整理分享的羽毛球单元教学计划，欢迎阅读参考。

羽毛球单元教学计划
一.活动目标：
1.较好地掌握羽毛球的`发球、击球等基本技术
2.提高体能水平，激发学习兴趣
3.树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质，
4.学会处理竟争与合作的关系。

5.培养组织协调能力，团结他人的良好习惯。

二.活动内容：
三.活动实施
⑴方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。

⑵活动计划：每周下午5点到6点。

⑶场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。

四、活动评价建议
兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度（15%），体能（20/%），运动技能（25%），情意表现（20%），合作精神（20%）。

⑴、建立完整的考评考勤制度。

⑵、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的学习时间。

⑶、积极探索学生互评、自评的功能与策略，实现评价的科学化、民主化，提高学生的学习效率，并帮助学生养成良好的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础。

体育与健康《羽毛球》大单元教学教案一、教学目标：1. 让学生掌握羽毛球的基本技巧，如发球、接球、挥拍等。

2. 培养学生团队协作和竞技体育精神。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

4. 培养学生对羽毛球运动的兴趣和热爱。

二、教学内容：1. 羽毛球基本技巧：发球、接球、挥拍。

2. 羽毛球比赛规则及战术。

3. 羽毛球团队配合与竞技体育精神。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：羽毛球基本技巧的掌握。

2. 教学难点：羽毛球战术运用和团队协作。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：引导学生进行慢跑、关节活动等，充分预热身体。

2. 技能教学（20分钟）：（1）发球技巧：讲解发球的手势、站位和发力方式，学生分组练习。

（2）接球技巧：讲解接球的手势、站位和判断，学生分组练习。

（3）挥拍技巧：讲解挥拍的动作要领，学生分组练习。

3. 比赛实践（15分钟）：分组进行羽毛球比赛，让学生运用所学技巧进行实战。

五、教学评价：1. 学生羽毛球技巧的掌握程度。

2. 学生在比赛中的表现，如团队协作、竞技精神等。

3. 学生对羽毛球运动的兴趣和热爱。

4. 学生身体素质和运动能力的提升。

六、教学准备：1. 羽毛球场地及设备：确保场地平整、无障碍物，准备足够的羽毛球和羽毛球拍。

2. 教学PPT或教学图解：用于讲解羽毛球技巧和比赛规则。

3. 计时器：用于比赛实践环节的时间控制。

4. 安全防护用品：如护具、跌倒垫等，确保学生在运动过程中的安全。

七、教学方法：1. 示范法：教师亲自演示羽毛球技巧，让学生直观地了解动作要领。

2. 分组练习法：学生分组进行技巧练习，互相观摩、交流，提高技能。

3. 比赛法：通过比赛实践，让学生运用所学技巧，培养竞技精神和团队协作能力。

4. 反馈法：教师在学生练习过程中给予及时的指导和评价，帮助学生发现问题、提高技能。

八、教学策略：1. 针对不同学生的身体素质和运动能力，制定个性化的教学计划。

2. 注重基础技能的培养，逐步提高学生的技术水平。

羽毛球模块单元教学计划一、教学内容本节课的教学内容选自《高中体育与健康》教材，第三章“体育运动技能”，第一节“羽毛球基本技术”。

具体内容包括羽毛球的基本概念、握拍方法、发球与接发球技术、正手与反手挥拍技术、上网截击和挑球技术等。

二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技术，提高学生的运动技能水平。

2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 提高学生的身体素质，促进学生全面发展。

三、教学难点与重点重点：羽毛球基本技术的掌握。

难点：挥拍动作的准确性、发球与接发球的流畅性。

四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、标志物、教学视频。

2. 学具：羽毛球拍、羽毛球、练习本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师示范一场羽毛球比赛，让学生对羽毛球运动有直观的认识。

2. 技术讲解与示范（15分钟）：（1）讲解羽毛球的基本概念，如比赛规则、球场尺寸等。

（2）示范并讲解握拍方法，如正手握拍、反手握拍。

（3）示范并讲解发球与接发球技术，如正手发球、反手发球、接发球动作要领。

（4）示范并讲解正手与反手挥拍技术，如挥拍动作、击球点选择。

（5）示范并讲解上网截击和挑球技术，如上网动作、挑球动作。

3. 学生分组练习（15分钟）：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 随堂练习（10分钟）：教师设置一些练习题，如发球与接发球的对练、挥拍动作的准确性等，让学生在练习中巩固所学技术。

5. 教学比赛（10分钟）：学生进行分组比赛，教师观察学生的表现，给予点评和指导。

六、板书设计羽毛球基本技术：1. 握拍方法2. 发球与接发球技术3. 正手与反手挥拍技术4. 上网截击和挑球技术七、作业设计1. 作业题目：请描述羽毛球的正手握拍和反手握拍方法。

答案：正手握拍方法：以食指、中指、无名指和小指握住拍柄，大拇指自然放在拍柄上，掌心空出。

反手握拍方法：以食指、中指、无名指和小指握住拍柄，大拇指放在拍柄上，掌心贴住拍柄。

羽毛球教学计划及教案(优秀8篇教案1：羽毛球基本技巧教学一、教学内容：本节课教材为《羽毛球运动》，主要教授第二章基本技巧，包括发球、接发球、挥拍、跳跃等基本技巧。

二、教学目标：1. 学生能够正确掌握羽毛球的基本技巧。

2. 学生能够在实践中运用所学技巧。

3. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

三、教学难点与重点：重点：羽毛球基本技巧的掌握。

难点：技巧在实践中的应用。

四、教具与学具准备：教具：羽毛球拍、羽毛球、训练场地。

学具：笔记本、水杯。

五、教学过程：1. 实践情景引入：观看羽毛球比赛视频，引导学生了解羽毛球运动。

2. 理论讲解：讲解羽毛球基本技巧，包括发球、接发球、挥拍、跳跃等。

3. 示范演示：教师亲自示范羽毛球基本技巧，让学生直观学习。

4. 分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导。

5. 实战演练：学生进行羽毛球比赛，运用所学技巧。

六、板书设计：羽毛球基本技巧1. 发球2. 接发球3. 挥拍4. 跳跃七、作业设计：1. 作业题目：请描述羽毛球基本技巧的步骤和要领。

2. 作业答案：羽毛球基本技巧：1. 发球：握拍方式、站位、挥拍动作、发球方向。

2. 接发球：观察对手、站位、挥拍动作、接球技巧。

3. 挥拍：握拍方式、挥拍动作、力量来源、拍面控制。

4. 跳跃：起跳时机、跳跃动作、落地姿势、调整呼吸。

八、课后反思及拓展延伸：本节课学生掌握了羽毛球基本技巧，但在实践中的应用还需加强。

课后应增加练习量，提高学生的运用能力。

同时，可组织学生参加羽毛球比赛，培养竞技体育精神。

教案2：羽毛球步法教学一、教学内容：本节课教材为《羽毛球运动》，主要教授第三章步法，包括前进、后退、侧移等步法。

二、教学目标：1. 学生能够正确掌握羽毛球步法。

2. 学生能够在实践中运用所学步法。

3. 培养学生的灵活性和竞技体育精神。

三、教学难点与重点：重点：羽毛球步法的正确掌握。

难点：步法在实践中的应用。

四、教具与学具准备：教具：羽毛球拍、羽毛球、训练场地。

《羽毛球教学计划》羽毛球教学计划（一）：一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。

参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。

在教学过程中要充分思考二年级学生对羽毛球技术的掌握潜力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培养学生对羽毛球的球感。

同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。

让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的准备。

二、课程任务1.培养学生树立健康第一的思想，用心参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。

2.帮忙学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。

3.提高学生的组织潜力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，推进素质教育实施。

三、教学资料纲要1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。

2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。

3.教学比赛：羽毛球教学比赛。

4.身体素质（跳绳）：力量素质；耐力素质；灵敏素质；柔韧素质；速度素质。

四、9课时的学习资料1.（一课时）羽毛球运动、场地的介绍羽毛球的正确握拍方法羽毛球颠球2.（两课时）羽毛球的正确发球姿势以及动作学习羽毛球发球3.（两课时）复习羽毛球的发球学习羽毛球的接球4.（两课时）羽毛球对空高击球羽毛球对空高挑球双人对打高远球5．（两课时）基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步羽毛球教学计划（二）：一、指导思想深入实施素质教育，贯彻健康第一的思想。

广泛开展羽毛球课外训练活动，提高我校羽毛球运动竞技水平，增强学生体质，促进学生全方位发展。