生态系统的物质循环公开课

能量流动与物质循环的关系
项目
能量流动
物质循环
物质 形式
以有机物形式流动
特点
单向传递、逐级递减
以无机物形式循环
往复循环、全球性
范围 生物群落各营养级之间
生物圈
（1）同时进行、相互依存 联系 （2）物质是能量流动的载体
（3）能量是物质反复循环的动力
其他物质循环
循环形式
循环过程
水 水蒸气、液态水 蒸腾作用、吸收作用、降水
食物链和食物网
二
碳是如何分别进出生产者、消费者、分解 者各个环节的？
碳是如何由无机 1 环境进入生产者
光合作用 化能合成作用
碳是如何由生产 2 者进入消费者
动物摄食
3 碳是如何进入 分解者
分解作用
三 碳是通过什么途径进出生物群落的？
碳如何从无机环 1 境进入生物群落
光合作用 化能合成作用
碳如何从生物群 2 落进入无机环境
现、循环利用
阅读教材101页图5—11及相关文字，讨论以下 问题：
1
碳在无机环境和生物体内各自以什么形式 存在？
2
碳是如何分别进入生产者、消费者、分解 者各个环节的？
3 碳是通过什么途径进出生物群落的？
一 碳在自然界以什么形式存在？
1 无机环境中的碳
CO2、碳酸盐
2 生物群落中的碳
含碳有机物
3
碳元素在生物体之间以 什么渠道传递？
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呼吸作用 微生物的 分解作用
请用关键词、线段、箭头等来构建碳循环的
过程模型:
草
大气中的CO2
兔
鹰 细菌、真菌
碳循环的图解
化石燃料
形成石油、 天然气等
形成石油、 天然气等。
生产者
呼 吸 作 用
光 合 作 用
大气中的 CO2库
消费者 遗体、残骸、粪便
分解者
及时反馈：
2、右图示生态系统碳循环示意图，A、B、C、D是生态
硫 SO2、SO42-、有 吸收作用、分解者分解作用、
机物等
燃烧
氮 N2、NO2-、NO3-、 固氮作用、硝化作用、反硝化
有机物等
作用、分解者分解作用、燃烧
巩固练习
1.看图回答问题
1) 这是__碳__元素的循环。
2) 写出①～⑤所示过程的名称：
①__光__合_作__用_________
②③__呼_吸_作__用________
（3）生物群落中有一部分碳以 煤__、__石__油__等__化__石__燃__料_ 形式储
藏在地层中。碳在无机环境中以 CO2 形式存在。
生态系统的物质循环
指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基 本元素,都不断进行着从无机环境到生 物群落，又从生物群落到无机环境的循 环过程，这就是生态系统的物质循环。
O2
④微__生_物__的_分__解_作__用_____
⑤___燃_烧__过__程________
④
CO2
①②
③
A BC ⑤
动植物遗体和排泄物
D
煤,石油
3) 图中A、B、C、D各是什么生物？
A__绿__色__植_物_______ B__植__食_性__动__物_______
C__肉__食_性__动__物_____ D__腐_生__细__菌__、__真_菌__等__
指地球上最大的生 态系统——生物圈
其中的物质循环具有 全球性，因此又叫生
物地球化学循环
特点：循环性、全球性
碳循环的平衡被破坏————温室效应
目前地球大气的二氧化碳浓度增高，导致温 室效应，主要原因是（ B）
A.人口剧增，呼出的二氧化碳增多 B.化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用 C.大量生物遭灭绝 D.自然因素破坏了生态稳定
全球变暖是指地球表层大气、土壤、水体及植被温度年 际间缓慢上升的现象。全球地表气温的最新分析表明， 在过去的100多年中，全球地表温度平均上升了0.6 ℃。
防止或减缓温室效应的主要措施
①改善能源结构，开发新能源（核能、水能等），尽 量减少煤炭的燃烧量（减少CO2的来源）。
②大力推行植树造林（增加CO2的去路）
系统的成分，D为大气，请据图回答：
C
（1）碳元素在大气中与A、B、C之间的传递
是以 ___C_O_2 ___形式进行的，在生态系统各
成分中A为 消费者 ，B为 分解者 。
D
A
B
（2）图中D
C过程是通过 光合 作用实现的，C D
过程是通过 呼吸 作用实现的，B D过程主要通过
__分__解__
作用实现的。
1、这里的物质是指什么？ 2、这里的生态系统是指什么？ 3、在哪两者之间循环？
物质循环的概念
生物 组成生物体的C、H、O、N等元素 无机
群落
反复循环
环境
及时反馈:
1.下列关于生态系统的物质循环的叙述中，错误的是
（ Ac）
A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等 单质
B．所说的生态系统是指生物圈 C．物质在循环过程中不断减少的 D．所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出
动植物遗体和排泄物
D
煤,石油
巩固练习
2.生态系统的物质循环的特点不包括下列的：
（Fra Baidu bibliotek ）
A. 带有全球性 B. 物质是指组成生物体的基本元素 C. 在群落的各营养级之间循环往复 D. 在群落与无机环境之间循环往复
巩固练习
3.与自然界的碳循环关系密切的两种细胞器是：
（B ）
A. 线粒体和染色体 B. 叶绿体和线粒体 C. 叶绿体和核糖体 D. 线粒体和内质网
巩固练习
1.看图回答问题
4) 图中缺少的生理过程是
绿__色__植_物__的__呼_吸__作__用_____，
用箭头在图中表示出来。
5) 由该循环可见，生态系 统的物质循环具有以下 特点：
①___反__复_循__环_________
O2 ④
②____全__球__性_________
CO2
①②
③
A BC ⑤
巩固练习
4.施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一 小部分，可是远离施药地区的南极，动植物
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第3节 生态系统的物质循环
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物质循环的概念
阅读课本101页相关内容,思考回答下列问题：