高中生职业生涯规划模板
- 格式:doc
- 大小:49.50 KB
- 文档页数:6
高中职业生涯规划书(一)职业生涯规划是一种建立在现实、理想和梦想之上的自我管理艺术。
职业就像生命的台阶,需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。
人生理想是人生的奋斗目标和动力源泉。
在社会分工日益明确的今天,一个人要想获得成功,光有远大的理想是不够的,所以我要将职业目标与人生理想有机地统一起来,确立我自己的职业生涯规划书。
自我认识我的名字是付思竹,而我的名字意思是做一个有思想有道德的人,同时也要像竹子一样挺拔、坚强。
我今年20岁了,是一名职业生,虽然还没有工作经验,但是我会认真仔细的对待每一个工作,把他们当作朋友来看待,所以我相信我会做好。
我喜欢空闲时间读一些书,来充实自己的知识,更有信心来面对将来的挑战。
分析自己所处的环境和变化趋势我生活在一个四口之家,父亲很温善,从小教育我们要做一个诚实的人。
而母亲也很善良,我非常爱我的家庭。
现在父母年纪大了,身体也不如从前了,以后的生活只有靠自己,不管站起来如何困难,我都要努力去面对每一份挑战,我坚信,功夫不负有心人,谁笑到最后谁就笑得最甜。
目前,随着社会经济的了展,而我国的大学教育基本是专业教育,社会人才选拔也基本采用专业与学历相结合的模式,要使自己在激烈的竞争时代立于不败之地,只有努力学好专业知识并要不断求索,才能找到一份好工作,才能有实现理想有一个自己的美丽人生。
分析自身的优缺点及应对办法我的优点是诚实,做事认直负责,自己的事自己完成,从不推给别人。
我喜欢和朋友们一起学习,并且能把快乐带给大家,大家都说我很幽默,所以我要把更多的快乐带给大家。
我的缺点是放假期间爱睡懒觉,但是在上学期间从没迟到旷课的纪录,所以我要改掉睡懒觉的习惯,每天坚持锻炼,做一个身体健康的好青年。
分析自身条件及将来的职业目前自己还是个职业生,还没有工作经验,对服务的行业还不熟悉,专业技能也不熟练,但是我坚信,只要努力的学习,将来我一定能做好。
我所学的专业是会计,我很喜欢这个专业,我认为它是一个服务行业,因为我从小的梦想就是要服务于大家,只要自己的能力能达到,我要用最真诚的微笑来迎接每一位顾客。
个人职业规划模板(5篇)个人职业规划篇1一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代中专生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自身占有一席之地?因此,我试着为自身拟定一份职业生涯规划,将自身的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
二、自我认知我是一个当代中专生,(平时)是家里的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。
喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是比尔·盖茨,平时与人友好相处,亲人、朋友、教师关爱,喜欢旅游,动手能力较强做事认真。
当然本人自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就业会产生不利影响。
比如,学习缺乏恒心,努力程度不够,平常较少参加社会实践,社会实践经历少等。
三、解决自我认知中的劣势和缺点针对自身的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:(1)阅读一些励志性的书籍,增强自身学习的毅力。
(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。
(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
四、未来人生职业规划根据自身的兴趣和所学专业,在未来应该会向电子和计算机两方面发展。
围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划:1、学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
个人职业规划篇2自小以来,我就坚信:知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。
但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的当今社会,知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部,一个人的办事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。
高中生职业规划高中生即将步入大学或职场的门槛,职业规划是他们逐渐成长和自我认识不可或缺的一部分。
在这篇文章中,我们将讨论高中生职业规划的重要性、职业规划的方法和如何制定可行的职业规划。
一、高中生职业规划的重要性职业规划是一个追求个人成长和实现职业目标的过程。
而高中生正处于这个过程中,通过职业规划,他们可以更明确自己的兴趣、能力和目标,并制定一个合理的计划来实现自己的职业梦想。
首先,职业规划可以让高中生更好地了解自己。
在职业规划中,高中生需要反思自己的兴趣、能力和价值观,从而深入了解自己,了解自己注重的方面,也了解自己适合从事的职业。
其次,职业规划可以帮助高中生制定一个合理的职业目标。
通过职业规划,高中生可以明确自己在未来想从事的职业,并对此有一个清晰的了解。
一个具体的职业目标可以让高中生更加努力地学习和实践,以达到他们的职业目标。
最后,职业规划可以为高中生提供必要的指导和支持。
职业规划涉及各种方面的信息,包括职业发展趋势、各种职业的工作内容和薪资水平、求职技巧等等。
这些信息可以帮助高中生更好地了解自己的职业目标和职业决策,并为他们提供必要的指导和支持。
二、职业规划的方法职业规划可以通过以下方法进行:1. 自我探索。
了解自己的兴趣、能力和价值观是职业规划的起始点。
高中生可以参加社会实践、参观企业和相关行业,通过实践了解自己的兴趣点和自身能力。
2. 多样化研究。
高中生需要了解各种职业的工作内容、发展趋势和薪资水平等信息。
可以通过网络、图书馆或参加招聘会等方式进行调查。
3. 制定目标。
高中生需要围绕自己的兴趣和能力制定一个可行的职业目标,并设立时间节点和评估指标,以便调整并制定下一步的计划。
4. 制定行动计划。
制定行动计划是指为实现职业目标制定活动步骤和时间表。
高中生可以进一步研究相关职业的课程、实践和工作经验,以便完成目标。
5. 持续评估和调整。
职业规划是一个不断变化的过程。
高中生应该对自己的计划进行持续评估和调整。
高中人生职业生涯规划书范文高中生想要在未来的人生职业生涯中获得成功,就得在高中阶段制定好自己的人生职业生涯规划书。
以下是小编精心推荐的一些高中人生职业生涯规划书范文,希望你能有所感触!高中人生职业生涯规划书范文(一)春天是一年之中最美的季节,青春对于人的一生来说又何尝不是呢。
这时候的我们十七八岁、敢想敢干、思绪万千。
从十六岁的花季开始到十八岁的成人礼,高中三年占据着一个人青春时期的大半时光,这是一个充满着可能性的阶段,也是我们最容易感到迷茫的时期。
你是否曾经在某个阳光明媚的下午,在绿茵场上或大树下跟同学们聚在一起畅想自己的未来?你是否已经有了确定的发展目标和规划,亦或是仍在迷茫中摸索自己的道路,找寻努力的方向?在刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》里有这样一段对话:“请你告诉我,我该走哪条路?”爱丽丝问。
“那要看你想去哪里?”猫说。
“去哪儿无所谓。
”爱丽丝说。
“那么走哪条路也就无所谓了。
”猫说。
从上面的这段对话中我们可以看出目标的重要性,虽然年轻的我们谁也不能预见自己的未来究竟会怎样,但我们也不能像蒲公英的种子一样随风飘散,而是需要给自己设定一些目标,让自己的每一步都朝着既定的方向前进,直到实现自己的理想。
高中时期我们对自己未来学业和职业发展的这些初步畅想和规划其实都属于职业生涯规划的范畴。
在我国,职业生涯规划指从高中开始到职业生涯结束,人们对自身职业生涯发展的探索、设计、实践和评估修正。
从操作层面上看,它是指从高中开始到职业生涯结束,当人们面临学科倾向、大学专业和职业等的选择时,通过借助科学的职业测评工具,分析内外部环境,逐渐明确职业发展方向和理想目标,设计发展路径、制定并实施发展计划,并不断进行评估修正的过程。
职业生涯规划可以帮助我们了解自身的兴趣和能力等方面,掌握大学、专业、职业等外界环境信息,将学业发展和职业生涯发展有效结合,让我们沿着规划的生涯路径不断前进,直至实现自己的人生目标。
精选高中生职业规划四篇高中生职业规划篇1据哈佛大学商学院20世纪60年代对哈佛大学学生的调查,10%的大学生具有详细的职业生涯规划,70%~80%的大学生只有简单的规划,而10%~20%的大学生则没有规划。
而在20世纪90年代的追踪反馈调查中发现,具有详细规划的大学生大部分都成为美国社会各行业的精英,只有简单规划的大学生则大部分成为中等阶层,而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。
这一例子很生动的说明我们进行职业生涯规划的重要性。
20__年,在清华大学已经读到博士研究生的刘立早同学,因为不喜欢所学的化工反应工程专业而退学,重新参加高考,最终考入了清华大学建筑系。
他在别人询问为何要放弃博士专业学习而选择了再次参加高考时,他回答说他对原来的专业非常不喜欢,在刚读博士的时候就想退学。
但是那个时候刚进入清华,头顶各种光环,迫于外在压力和内在的虚荣继续读,直到博士二年级,他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作,他说早应该放弃了。
他认为,如果在找工作的时候说自己是本科文凭,不是什么博士,其中的损失很大,进入沉井效应,已经填了这么多,后期还要填,因此损失会更大。
在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考,选一个比较适合自己发展的专业的话,将来的意义就很大了。
刘立早主动退学再次参加高考就是为了找到最适合自己的专业。
由上面的例子就延伸出一个“路径依赖”名称。
“路径依赖”是经济学一个名词,火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸,为什么是这个尺寸?火箭发射,要用这个东西必须用火车来运,火车就这么一个宽度。
火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。
为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人,造马车轮子的人是根据古罗马的马匹大小--古罗马的马屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径。
其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的某种状态。
现在做一个很好的选择,对未来影响是深远的,现在只看到一个专业、一个热点就盲目选择的话,如果不适合你,将来的痛苦是很长久的。
高中生未来职业规划范文3篇High school students' future career planning model高中生未来职业规划范文3篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:高中生未来的职业生涯规划书2、篇章2:高中生未来的职业生涯规划书3、篇章3:高中生未来的职业生涯规划书未来的职业生涯规划书能帮助高中生勇敢去追寻自己想要的生活,这是小泰整理的高中生未来的职业生涯规划书,希望你能从中得到感悟!篇章1:高中生未来的职业生涯规划书第一部分(前言)不少的人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过“走好第一步,这就是你的人生”。
人生这条路说长也长,因为她是我们一生一世的全部;人生之路说短也短,因为我们生活的每一天都是人生的每一步。
所以从现在开始,我们每个人都应该设计好自己的目标。
因为只有通过职业规划才能促进我们的未来,才能一步步走向我们生命的目标和归宿。
有了人生目标才会有动力。
第二部分(自我评价)1.兴趣爱好喜欢看小说,尤其爱看杂志类的书籍;喜欢机电,对加工工艺和产品制造等有浓厚兴趣;业余时间爱交友,外出散步,还有上网。
2.自我评价优势和缺点做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,与人交往时比较谦逊,对朋友忠实友好;学习是“三天打鱼,两天晒网。
”一直一直不能成为尖子生,有时多愁善感。
高中生职业规划高中生职业规划(精选10篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,请一起努力,写一份职业规划吧。
为了让您不再为做职业规划头疼,以下是店铺为大家收集的高中生职业规划,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中生职业规划篇1不久前出台的上海新高考方案明确:学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目中,选择其中3门,并参加等级性考试。
这意味着学生从进入高中起,就面临着三门科目的组合上的选择。
回答这道选择题,可能直接影响他们未来的职业选择。
在这一背景下,今后沪上高中的职业生涯规划教育更加迫切。
那么,目前的沪上高中是否普遍有职业生涯辅导老师?怎样对高中生进行生涯规划指导?社会和家庭在孩子的职业生涯规划中应扮演什么角色?生涯规划课讲什么“你是谁,你将成为谁?”多数学生刚踏入高中,面对这个问题时,一脸茫然。
有些学生直到高考前,还会拿着志愿填报表问老师:“我该选择什么学校、什么专业?”南洋模范中学近日正在筹备开设职业规划课程,要解决的就是这个问题。
在校长高屹看来,很多学生其实并不知道自己的兴趣或特长所在,职业规划课主要是帮学生更好地认识自己,以及自己和职业的匹配度。
比如想当外科医生,如果手脚协调能力差就不行;如果你想从事服装设计,那就需要有较好的色彩敏感和美术基础。
交大附中几年前开设了生涯规划课,当时在全国是首创,有专职老师执教,现在形成了教材。
教研处副主任朱珠和心理老师万燕是专职生涯指导老师,生涯规划课上,她们会让学生做专业的职业测试,“不是给学生定性,而是让他们明白,自己的性格适合哪类职业,如果有喜欢的方向,怎样努力。
”朱珠还会搜集各种职业故事和行业真实案例。
学生每周须上一堂生涯规划课,生涯规划内容包括入学准备、心理教育、职业认知体验和专业填报等。
从一些高中了解到,目前专职的生涯辅导老师一般由心理老师担任,班主任也会进行一些学业方面的生涯规划指导。
不少高中正在酝酿开发主课和副课等任课老师潜力,让每一名任课老师成为学生的职业生涯导师。
高中生职业生涯规划书范文(通用9篇)【篇1】高中生职业生涯规划书职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解,同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。
在这个基础之上做这样一个规划,就是让制动权掌握在自己的手里,自己走的每一步其实都是朝那个目标努力,这样走其实是真正的节约了时间,增长了一些机会,让自己永远在不断的随着信息的更新,也更新自己的一些知识和技能,按照既定的目标去努力,最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。
职业规划需考虑的因素按照一般人的理解想到找工作,其实职业规划的落脚点不在于找工作,职业规划的核心在于找到自己适合的方向,是一个方向定位。
具体而言有几个大的方面,自我了解,了解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求,这些东西决定了在哪个领域会做得比较好,适合在哪个领域做,起这样的决定作用。
这是第一个方面的事情。
第二个事情是了解外界的信息,比如你自己能力很强,学了很多的技巧,但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。
最重要是两者的匹配和结合,就是职业和行动,职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。
但是每个模块细化进去可以分成很多不同的理论。
路径依赖是经济学一个名词,火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸,为什么是这个尺寸?反推要用这个东西必须用火车来运,火车就这么一个宽度。
火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。
为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人,造马车轮子的人是根据古罗马的马匹,古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径,其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫种状态。
现在做一个很好的选择,对未来影响是深远的,现在只看到一个专业社会一个热点选择的话,如果不适合你,将来的痛苦是很长久的。
我接触过一个学生在北森做咨询,是北大、清华这样级别的学校计算机的博士,他咨询以后说对这个专业非常不喜欢,他在读硕士的时候想要退学。
怎么写高中生职业生涯规划范文时间悄悄匆匆流逝过,我们又即将迎来新的挑战,一份好的职业规划能为我们指引前进的方向,那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是小编收集整理的怎么写高中生职业生涯规划,欢迎大家阅读参考学习!怎么写高中生职业生涯规划篇1虽然离毕业还早,但时间是转瞬即逝的,不会做任何停留,那么,从另外一种意义上讲,我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。
我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个即定的目标,这样才好找准方向前进。
一、自我盘点(1)自我兴趣爱好大盘点:阅读,远足,旅游,吉他等等。
(2)自己的优势盘点:总体来说,最大的优点就是对生活充满信心,能积极地感受生活,乐观!逻辑反应能力也还不错。
对新生活新事物充满好奇心,有热情,也能很快地适应新环境。
(3)自己的劣势盘点:缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。
社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。
(4)生活中成功经验的盘点:对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。
不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。
看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。
(5)生活中失败的教训:目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度,以为成绩就是一切,只有努力努力再努力,把成绩提上去了,才有资格考虑其他,殊不知,正是因为这种态度,让我损失了很多原本属于的精彩时光。
现在明白了,其实生活才是最重要的,学习再怎么说也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含义是如此丰富,你根本就不能去定义,因而,看问题绝对不能绝对化,要从不同的方面找寻生活的乐趣,高兴与不高兴都是一天,那就该高高兴兴的!二、解决自我盘点中的劣势和缺点:多多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己。
高一生涯职业规划范文第1篇现在有不少人认为导游是吃“青春饭”的。
而许多旅行社在招聘广告上也标明只要30岁以下的,在旅行社内部干个五八的老导游都转行当内务了。
从身体素质考虑,导游工作很辛苦,起早贪黑,跋山涉水,确实需要一个强健的体魄。
不过除了要有一个强健的体魄外,渊博的知识以及丰富的阅历才是最重要的,这点对于轻人来说还是有一定缺陷的。
有一位导游告诉记者:“许多人都说导游是吃‘青春饭’的,不可否认现在的情况好像做导游确实受龄限制,尤其是女导游。
但我觉得只要热爱这一行,下决心干下去,还是能有一个较长的职业寿命的。
像我们做全陪出去时,好些地接导游都是上了纪的。
因此我认为导游非但不是吃‘青春饭’的,正相反,它是吃‘龄饭’的。
”导游的职业规划分三步走。
导游该如何实现职业的可持续发展?职场专家认为,导游的职业规划可以分成三步走:第一步,成为一名合格的导游在目前的导游队伍中,除了部分经正规培训、注册的专职导游外,大部分是来自其他行业的在职人员和学生。
所以,若你想从事这一行,可抓紧考导游证书,并抓住一几次的旅游季节的招聘高峰,充分锻炼自己的能力,积累出良好的语言表达能力、知识内涵以及行业经验,争取进入正规旅行社从事全职导游。
若你已经是一名合格的导游,则应苦练内功,充分把握好每一次带队的机会,做到优秀。
另外,也可以参加一些导游大赛,提升自己的能力和业界知名度。
第二步,成为有一技之长的导游优秀的导游紧缺,有一技之长的导游更缺。
目前正在从事导游工作的人才可以学习一技之长,提升自己的职业竞争力。
比如境外游越来越热,而各类境外旅游线路的开发人才非常稀少,从事导游工作的你,不妨多学习些旅游线路开发方面的知识并加强实践,给自己的职业提升埋下伏笔。
又如,如今懂得日语、西班牙语、俄语、韩语等小语种的导游人才非常稀少,多学一门外语,能给你的职业增添不少亮色。
第三步,成为全能型的高级旅游人才目前旅行社对导游的要求已由以往简单的全陪、地陪升级到会设计旅游路线,全陪、地陪一身兼,这为导游制造了更高的进入门槛,也让导游这一职业具有了更强的不可替代性。
职业生涯规划书模板(精选10篇)模板一:自我认知与职业定位一、自我认知1. 个人基本信息:姓名、年龄、性别、学历、专业等。
2. 个人兴趣、爱好、特长:分析自己在哪些方面有特别的兴趣和优势。
3. 个人性格特点:通过性格测试等方式,了解自己的性格特点,如外向、内向、理性、感性等。
二、职业定位2. 职业路径:根据职业目标,规划自己的职业发展路径,如晋升路线、跳槽路线等。
3. 行业选择:根据自己的兴趣和优势,选择适合自己的行业。
模板二:职业技能与培训计划一、职业技能1. 现有技能:分析自己目前掌握的技能,如专业技能、通用技能等。
2. 需要提升的技能:根据职业目标,分析自己需要提升的技能。
二、培训计划1. 培训目标:明确自己参加培训的目标,如提升专业技能、学习新知识等。
2. 培训内容:根据培训目标,选择合适的培训内容。
3. 培训方式:选择适合自己的培训方式,如线上课程、线下课程、自学等。
模板三:职业发展策略一、短期策略1. 提升专业技能:通过参加培训、实践等方式,提升自己的专业技能。
2. 拓展人脉:积极参加行业活动、社交活动等,拓展自己的人脉。
二、中期策略1. 职位晋升:通过努力工作、提升能力等方式,争取职位晋升。
2. 行业转型:如果目前行业不适合自己,可以考虑转型到其他行业。
三、长期策略1. 创业:如果有一定的资金和资源,可以考虑创业。
2. 跨界发展:通过学习新知识、掌握新技能,实现跨界发展。
模板四:时间管理一、时间分配1. 工作时间:合理安排工作时间,提高工作效率。
2. 学习时间:安排固定时间进行学习,提升自己的能力。
二、时间管理方法1. 制定计划:制定详细的工作计划和学习计划,确保任务按时完成。
模板五:个人品牌建设一、个人形象塑造1. 穿着打扮:根据职业特点,选择合适的穿着打扮。
二、个人价值传递1. 专业能力:通过工作成果、项目经验等方式,展示自己的专业能力。
模板六:风险管理一、职业风险识别1. 行业风险:分析自己所在行业的风险,如市场竞争、政策变化等。
高中生的职业生涯规划范文(集锦5篇)规划职业生涯在快速行进的社会显得尤为重要。
它是帮忙柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。
中国人讲究“以不变应万变”,因此一个稳定的职业生涯蓝图应当提前描绘。
其次,稳定性的追求是符合人性的,例如为什么在科学不断进展、人类熟悉水平不断提高的今日,还是有不计其数的人信仰宗教,其中一个缘由就是由于宗教供应了人一个稳定的追求和信仰。
职业生命是有限的,假如不进展有效合理的规划,势必会造成生命和时间的铺张。
因此,我将试着为自己拟定一份职业生涯规划,专心设计一下自己的将来。
职业生涯设计的第一环节是确立职业目标,“志不立,天下无可成之事”我深知这一步的重要性。
人才竞争的时代,只有有幻想、有方向,脚步才能更坚决,才不会因迷茫而无所适从。
做好职业规划的前提是对自己和环境有一个精确的熟悉。
一、自我分析开朗,喜爱生活。
以诚待人,因此有良好的人际关系。
生活中乐观积极,困难面前从不消极退缩。
积极积极始终是面对学习的信条,仔细踏实完成各项学习工作,时机面前不轻言放弃,肯定通过努力去争取。
二、建筑行业现状房地产业的超常速进展,让整个建筑行业都“欣欣向荣”,进军建筑业优势:有责任心,上进心,专业根底扎实,动手力量强,思维活泼。
劣势:缺乏社会实践阅历成为许多年轻毕业生的追求,其竞争剧烈程度堪比公务员。
然而,建筑从业者在行业兴盛的同时,处于不同阶段的建筑师面临各自的苦恼和窘状,究其缘由,主要有:一是设计费的低价竞争。
这使得建筑师不行能在设计费用低的工程上花大的精力和很长时间,所以套用工程图纸成为通用的做法;二是体制尚未完全理顺。
大型国有建筑设计院企业编制有限,令不少年富力强的建筑师游走在体制的边缘,一些年轻的建筑师跳槽到民营设计公司或事务所,但民营事务所由于生存第一,不得不“压榨”建筑师,使其缺少持续进展的潜力;三是外部环境并不乐观。
我们的国土正在成为外国建筑师的试验场,甚至迁就到放弃设计安全、经济的根本准则。
高中生个人职业生涯规划书范文3篇High school students' personal career planning高中生个人职业生涯规划书范文3篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:高中生职业生涯规划范文2、篇章2:高中生职业生涯规划范文3、篇章3:高中生职业生涯规划范文制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,希望高中生可以按照职业生涯规划书的步骤,一步一步向自己的职业生涯目标迈进。
下面是由小泰分享的高中生职业生涯规划范文,希望对你有用。
篇章1:高中生职业生涯规划范文前言我一直认为“机遇总是降临于有德行、有准备的人”是要有规划做前提的,有一份职业生涯规划是对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己的手中比随遇而安的感觉好多了。
一份职业生涯规划,是一种有效的手段,它所代表的是我想发展的大体框架,所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步。
而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代高中生,若是带着一脸茫然,走在求学的路上,是很可怕的事。
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
机会永远偏爱有准备的人一、自我综合分析1、我有“是非”标准吗?是什么?2、我“懂事(什么事该做,什么事不该做,该怎样做。
高中学生的职业规划范文(一)一、自我认识个人性格:活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力。
对人热情,喜欢交朋友。
职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
胜任能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
自我分析小结我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野等等。
二、职业生涯条件分析家庭环境分析:家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。
家里有四姐妹,除了我之外均在接受义务教育。
我的父母亲的工作不够稳定,而且母亲患有肾病综合症,所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,妹妹跳舞跳得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但都支持我们完成大学教程。
学校环境分析:我就读于昆明医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,任课教师也很负责。
所在药学虽不是全校的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率虽然不高,但我仍有信心;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
社会环境分析:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。
不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
职业环境分析:药学专业的就业方向十分广阔,具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司,国家药品管理机关等单位。
高中生职业生涯规划
前言
我一直认为“机遇总是降临于有德行、有准备的人”是要有规划做前提的,有一份职业生涯规划是对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己的手中比随遇而安的感觉好多了。
一份职业生涯规划,是一种有效的手段,它所代表的是我想发展的大体框架,所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步。
而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代高中生,若是带着一脸茫然,走在求学的路上,是很可怕的事。
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
机会永远偏爱有准备的人
一、自我综合分析
1、我有“是非”标准吗?是什么?
2、我“懂事(什么事该做,什么事不该做,该怎样做。
)”吗?我的美丑观清晰吗?我做到“顺听”老师、父母的话了吗?
3、我有自我管理能力吗?我在哪些方面做到了自我管理?我形成了良好的学习、生活习惯了吗?
4、我有理想吗?我的理想是什么?面对理想我有哪些优劣势?实现理想的目的中有没有服务于集体、服务于社会、服务于国家的想法?这种想法强烈吗?
5、你如何理解品德修养与实现理想之间的关系?
二、学习能力分析:
1、我有阅读习惯吗?对阅读的内容我有鉴别能力吗?对阅读的内容我有摘录和批注的习惯吗?你经常写“阅读启示录”吗?
2、听课的时候我的坐姿端正吗?听课的时候我有和老师进行目光交流的习惯吗?课堂笔记我能做到详略得当吗?我体会到参与课堂活动的重要性了吗?
3、自习课我是按照计划复习的吗?自习课我的学习效率高吗?如果没有老师监督,我能做到全心投入学习吗?
4、休息日我有整理学习资料的习惯吗?休息日我有对各学科进行阶段性复习的习惯吗?休息日我有没有因为“学习的事”,让父母亲人等忧心,如果有我有积极的面对、从感恩的角度进行改正吗?
5、对学习成绩的浮动,我有积极地反思总结、积极地面对吗?我与人协作学习的能力强吗?我有没有意识到自主学习的重要性?
三、学习环境分析
1、良好的班风、校风的形成我是不可缺少的力量,我意识到了吗?“说好的、想好的、关注好的,时间久了不好的现象也许就会逐渐的消失”我同意这个说法吗?为什么?
2、我对“学习内环境(内心的平静、专注的思考、顽强的意志)”的重要性有过思考吗?
3、对不良的环境、有不良习惯的人,做好自己该做的,同时积极地去改变、感化,绝不随波逐流,坚守原则,我是这样做的吗?
四、理想职业分析
1、我未来从事的理想职业是什么?哪些大学有这一职业对应的专业?历届的高考分数、在我省招生的人数是多少?
2、我理想的职业现在的发展状况如何?这一领域的领军人物有哪几位,你对他们了解多少?了解了之后,对你有启示和激励作用吗?
3、我现在的学习力或学习成绩能使我实现理想吗?我有改进的想法和行动吗?持之以恒地来拼搏,我有十足的信心实现吗?
机会一定眷顾有践行力的人
一、高中三年学业规划
1、形成稳定的品德修养目标
2、形成优秀的学习习惯目标
3、培养终身的学习力目标
4、理想专业与理想大学目标
二、人生规划目标
1、未来我心中理想的“我”的形象
2、我服务于社会、服务于国家的设想
懂得评价的意义才能走得更远一、感恩老师的引导:
二、感恩父母的支持:
三、静下心来反思:。