创新方法概念理解

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各领域的 寻找通解: 寻找通解: 专家系统
20112011-7-31
TRIZ统合通解 TRIZ统合通解
专业知识 专业知识库 知识库
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合并删除、发明原则、 合并删除、发明原则、 分离原则、76标准解等 分离原则、76标准解等
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便携式电脑概念设计 概念设计
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典型的心理 典型的心理惯性案例 心理惯性案例
自行车近200 自行车近200年的发展史就是技术创 200年的发展史就是技术创 心理惯性的真实写照 惯性的真实写照。 新心理惯性的真实写照。
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试问有多少种移动水的方法? 试问有多少种移动水的方法?
框,使其与动 作捕捉照相机 结合, 结合,跟踪你 手指的位置。 手指的位置。
无键键盘
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理想化的诠释
电子游戏总要借助操 纵杆、跟踪球、 纵杆、跟踪球、鼠标 才能实现对游戏的控 去年, 制。去年,微软公司 展示了一项新技术。 展示了一项新技术。 这项技术可使玩家仅 通过身体移动和声音 指令控制游戏。 指令控制游戏。
(2)将物体设计成组合式的 以利组装与拆解) (2)将物体设计成组合式的(以利组装与拆解)。 将物体设计成组合式的(
说明:可以将产品设计成可折叠式,或者分解组合式。 说明:可以将产品设计成可折叠式,或者分解组合式。
(3)增加物体分割的程度。 (3)增加物体分割的程度。 增加物体分割的程度
说明:如果产品本身,已经利用分割的原则来设计, 说明:如果产品本身,已经利用分割的原则来设计, 那么就把它再分割成更细或更小的单位。 那么就把它再分割成更细或更小的单位。
创新效率低
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创新常见的三个障碍
—TRIZ要解决的问题 TRIZ要解决的问题 心理惯性 心理惯性 有限的知识领域 有限的知识领域 过多的尝试错误
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如何打破心理惯性
DTC(尺寸 时间、成本) DTC(尺寸、时间、成本) 尺寸、 聪明小矮人 九宫格 IFR
工程设计
自动化
药物作用 药物作用
园艺改良
基因改造
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我们要善于寻找系统周围及其环境中闲 看不见、免费和非常便宜的资源, 置、看不见、免费和非常便宜的资源,利 用它们实现理想化设计的目标。 用它们实现理想化设计的目标。
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从功能数据库所知, 从功能数据库所知, 至少有四十八种以上 移动液体的方法。由 移动液体的方法。 于工程师的专业领域 工程师的专业 专业领域 限制,工程师往往不 限制,工程师往往不 知、也不会运用其它 也不会运用其它 领域解决问题 领域解决问题的技巧 解决问题的 或方法。 方法。
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看看TRIZ 看看TRIZ如何解决问题 TRIZ如何解决问题
便携式电脑概念设计
1. 特定问题:体积 特定问题: 标准问题:移动物体体积( 2. 标准问题:移动物体体积(7) 避免问题:系统的复杂性( 3. 避免问题:系统的复杂性(装置的 复杂性)(36) )(36 复杂性)(36) 利用矛盾矩阵找到提示(原理): 4. 利用矛盾矩阵找到提示(原理): 26、 26、1
特定解答
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运用代数学解题步骤提高解题效率
标准问题
ax2+bx+c = 0
标准解答
代数学的解题步骤
特定问题
3x2+5x+2 = 0
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试错法
特定解答
x= -1, -2/3
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TRIZ的解题流程 TRIZ的解题流程
TRIZ标准 标准解 TRIZ强调发明可 TRIZ标准 TRIZ强调发明可依照 解答 强调发明 寻找通解: 寻找通解: 应用相关工具: 应用相关工具: 代数学的 发明原理、 发明原理 冲突矩阵、科学知 冲突矩阵代数学的解题步骤与程、科学效 、 76标准解 标准解答 应、76标准解答等 识库、 识库、标准解法等 参考前人发明中的 序,参考前人发明中的 原理,找出问题的解答, 问题的解答 原理,找出问题的解答, 特定问题 特定解答 特定解答 评估 的猜测答 非天马行空的猜测答 而非天马行空 成本、效率、 成本、效率、市 确定研发方向, 确定研发方向, 以学识与经验 场、绿色程度等 建立可行的构想 分析、 案,以提高解题的效率。 分析、定义问题 以提高解题的效率。 TRIZ标准 TRIZ标准问题 标准问题
创新方法 基础知识的理解与掌握
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课堂注意事项
积极参与,认真讨论, 积极参与,认真讨论,随时记 录想法,善用资源,踊跃提问。 录想法,善用资源,踊跃提问。 讨论规则:不做否定,遵守时 讨论规则:不做否定, 客观评价,轮流发言。 间,客观评价,轮流发言。 记住:创造性解决问题没有标 记住: 准答案!讲师并非行业专家! 准答案!讲师并非行业专家!
解决方案
心理惯性向量
问题
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游戏— 游戏—过五关
A B C
IFR
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Leabharlann Baidu
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渐进式改善与IFR跨 渐进式改善与IFR跨跃式创新
渐进式改善
现有系统
?
IFR
跨跃式创新
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从IFR反推的未来系统 IFR反推的未来系统
进化的规律
工具 矛盾 ARIZ 资源 理想化 40项原则 40项原则
对象
PI工具 PI工具 科学效应
标准解法
摘自《 摘自《Simplified TRIZ》 TRIZ》
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理想化的诠释
一个理想化系统其质量、尺寸、 一个理想化系统其质量、尺寸、成 明亮玻璃键盘 能量消耗都趋近于零, 本、能量消耗都趋近于零,但却不妨 碍其执行特定的功能。 碍其执行特定的功能。上蚀刻键的方
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虚拟键盘
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1、分割
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1、分割
(1)将物体分割成许多独立的部分。 (1)将物体分割成许多独立的部分。 将物体分割成许多独立的部分
说明:将一个大面积或大体积的产品或者零件, 说明:将一个大面积或大体积的产品或者零件,设计 分割成许多小单位的集合。 分割成许多小单位的集合。例如将一根大管子分割成 许多的细管子,虽然流量相同,但是流速却会改变。 许多的细管子,虽然流量相同,但是流速却会改变。
了四个部分 A,B,C&D. 阴影的部分平分成 阴影的部分平分成
形状相同且面积相 形状相同且面积相 •A,B&C的 ¼的部分被 A,B&C的 等的七部分。 等的七部分 等的四部分。 等的三部分。 等的四部分。 等的三部分 。 等的两部分。 等的两部分 涂成阴影
这个问题的世界记录是七秒钟
这个游戏说明的是心理惯性的问题, 这个游戏说明的是心理惯性的问题, 心理惯性的问题 创新的首要任务就是要克服心理惯性。 心理惯性 创新的首要任务就是要克服心理惯性。
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理想化理念
当思考“如何降低割草机的马达噪音?”时, 当思考“如何降低割草机的马达噪音? 结果的角度思考应该是“ 从理想化最终 结果的角度思考应该是“如何 不使用割草机? 因此转向思考“ 不使用割草机?”,因此转向思考“如何使草 不会长高? 不会长高?”。
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模块式电脑
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对各种功能的分割
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这样的电脑 你觉得怎样? 你觉得怎样?
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TRIZ的构成 TRIZ的构成
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26、 26、复制
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26、 26、复制
(1)利用简单而且成本低廉的复制品,来取代原本易损 利用简单而且成本低廉的复制品,
坏的组件或不方便操作的物体。 坏的组件或不方便操作的物体。
说明:将容易损坏的零件或产品,或者不好操作的物体, 说明:将容易损坏的零件或产品,或者不好操作的物体,设 计成可替换式的,或者是可以用廉价的复制品替代。 计成可替换式的,或者是可以用廉价的复制品替代。
=0
x=?
如果不知代数运算--我们如何解题? 如果不知代数运算--我们如何解题? --我们如何解题
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如何提高解决问题的效率 如何提高解决问题的效率? 解决问题的效率?
经过反复尝试
3x2+5x+2 = 0 x= -1, -2/3 特定问题
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主要内容
创新障碍及突破方法 TRIZ的解题流程及案例 TRIZ的解题流程及案例 重要概念的理解 IFR 问题定义及练习 九宫格及应用
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热身游戏
• 左边的正方形分成 4. 3.将 ‘C’ 中未被 2.将 C’中未被 B’中未被 3.将‘D’中未被 2. 将 D’中未被 B’ A’中未被 1. A’
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渐进式改善 vs.跨跃式创新 vs.跨
–以笔记本电脑为例
渐进式改善
现有系统
?
IFR
跨跃式创新
从IFR反推的未来系统 IFR反推的未来系统
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如何提高解决问题的效率 如何提高解决问题的效率? 解决问题的效率?
解决数学问题
2+5x+2 3x
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免手控电玩系统
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理想化的诠释
理想方法 1、库存管理的理想化就是实现零库存 2、自我管理是企业管理的理想化 理想过程 1、预防企业危机出现 2、头脑风暴法没有过程的实现创新 请大家思考理想化的课程应该是怎样 并且讨论如何来实现。 的,并且讨论如何来实现。
(2)如果可见光的复制方式已经使用,则改以不可见 2)如果可见光的复制方式已经使用, 如果可见光的复制方式已经使用 的红外光或紫外光替代。 的红外光或紫外光替代。
说明:在某些情况下, 说明:在某些情况下,可以改用不可见光代替可见光来设计 产品,像是改用红外光或者紫外光来代替原来可见光。 产品,像是改用红外光或者紫外光来代替原来可见光。
(3)使用物体本身的影像,来取代物体本身( (3)使用物体本身的影像,来取代物体本身(或者系 使用物体本身的影像 )。而这个影像则可以被缩小或放大来使用 而这个影像则可以被缩小或放大来使用。 统)。而这个影像则可以被缩小或放大来使用。
说明:因为影像可以缩放, 说明:因为影像可以缩放,所以用虚拟的影像来代替物体本 则可以因此让物体达到改变大小的效果。 身,则可以因此让物体达到改变大小的效果。
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解决方案往往在自己知识 解决方案往往在自己知识领域之外 自己知识领域之外
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• 爱迪生有好几百个助理, 爱迪生有好几百个助理 有好几百个助理, 一个新想法可以提供上千 对一个新想法可以提供上千 的试误,通常爱迪生的 爱迪生的一 次的试误,通常爱迪生的一 发明需要 个发明需要 几万 次的反复 试验。 试验。 • 所以爱迪生相信天才是 “1% 灵感和 汗水。 99% 汗水。” • 爱迪生搞发明采用的是尝试错误法。 爱迪生搞发明采用的是尝试错误法。
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资源
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弥补知识面的局限
TRIZ标准 TRIZ标准解答 标准解 寻找通解: 寻找通解: 发明原理、 发明原理、科学效 76标准解 标准解答 应、76标准解答等
技能、 技能、知识 经验、 经验、灵感
特定解 特定解答 特定解答 以学识与经验 以学识与经验 建立可行的构想 建立可行的构想