五年级语文下册 第二组 9《儿童诗两首》我想作者高洪波简介素材 新人教版

儿童诗欣赏《我想》我想作者高洪波我想要把小手恩在桃树枝上。

带着一串花苞，圆胖万缕阳光，星野呀，星野――悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长――长成一座绿色的篷帐。

我想要把眼睛上装在风筝上。

看看白云多坚硬，啊太阳多光亮，盼呀，盼――蓝天就是我的课堂。

我想把自己种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

我会飘呀，飞――飞至荒凉的地方。

不过，飞向荒凉的地方，必须和爸爸妈妈商量商量??高洪波笔名向川，1951年生，内蒙古开鲁人。

有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我喜欢你，狐狸》。

散文集《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》《司马台的砖》《高洪波散文选》《高洪波军旅散文选》。

评论集《说给缪斯的情话》。

诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

儿童诗就是指适宜儿童观赏写作的就是诗歌作品，它既可以就是成人写下的，也可以就是孩子自己写下的。

儿童诗不同于儿歌，儿歌以记事、状物、逗笑为主要内容，主要可供幼儿孩子吟诵，儿歌主要来源就是民间发扬。

儿童诗则主要就是诗人创作，相对比较“典雅”。

诗歌具有音乐美感，儿童诗也不例外，甚至比成人诗更讲究押韵和节奏，因为儿童天生有对韵律和节奏的追求。

儿童诗中存有多样的想象，想象必须奇特、多样、存有创意设计，就可以迎合儿童。

两件貌似不相关的事物，往往因为想象而导致传神的诗意，也常因此而唤起儿童的想象。

《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，童年是多么的美好幸福。

此时，如果存有一位神仙东站在你面前，能够帮忙你同时实现一个心愿，那你最小的心愿就是什么呢？（这就是一个使人感兴趣的话题，尤其就是孩子们，这一环节能令他们畅所欲言，一吐为快。

小学五年级语文下册儿童诗两首五年级语文下册《儿童诗两首》分别是《我想》和《童年的水墨画》。

店铺在此整理了小学五年级语文下册《儿童诗两首》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!小学五年级语文下册《儿童诗两首》-课文原文我想我想把小手安在桃树枝上。

带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛装在风筝上。

看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。

我想把我自己种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

我会飞啊，飞——飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……童年的水墨画街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。

忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。

小学五年级语文下册《儿童诗两首》-探究感悟1、不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……提示：这是《我想》诗中的最后一节，从诗意上看，与第四节诗是紧密相关的。

乍看起来，似乎有画蛇添足之嫌，把孩子的想象一下子拉到了现实，与前面的诗句有些不和谐，甚至格格不入。

实际上，正是这句话，形象地表现了“我”是怎样地沉迷在想象之中，以至于把想象当成了现实，一想到要飞向遥远的地方，自己是快乐了，爸爸妈妈是不是放心呢?所以得和他们商量商量。

这更增加了诗的情趣。

2、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

⾼洪波诗两⾸——《我想》《妈妈和⼩狗》今天看孙云晓⽼师的微博，他提到著名的⼉童⽂学家⾼洪波，他说：“⾼洪波童⼼不泯故有佳作，我最喜欢他写孩⼦央求妈妈⽣⼀只⼩狗的诗。

”于是在⽹上搜了⼀下，果然，写得真好。

现摘录两⾸。

我想⾼洪波我想把⼩⼿安在桃树枝上。

带着⼀串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠――悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的⼟地，汲取甜美的营养，长呀，长――长成⼀座绿⾊的篷帐。

我想把眼睛装在风筝上。

看⽩云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望――蓝天是我的课堂。

我想把⾃⼰种在春天的⼟地上。

变⼩草，绿得⽣辉，变⼩花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，更是我最⼤的愿望。

我会飞呀，飞――飞到遥远的地⽅。

不过，飞向遥远的地⽅，要和爸爸妈妈商量商量……（第⼀届⼉童⽂学奖诗歌获奖作品）妈妈和⼩狗 ⾼洪波 ⼀天爸爸给我读⼀⾸， 外国⼩朋友的诗， ——真逗！ 你猜，⼩朋友 向妈妈提出什么要求？ 他要妈妈为他， ⽣⼀只⼩狗！ 笑得眼泪直流， 真的，在我的⼼⾥， 也藏着这样的念头。

我有布狗、瓷狗、 会⾛会叫的电⼦狗， 还有吹⽓的塑料狗， 可就是没有真正的狗。

像马戏团⾥的狗⼩丑， 会做算术，会翻跟⽃， 没准还能侦察破案， 捉住⼀群强盗和⼩偷。

好不容易盼回了妈妈， 我马上提出⼀个要求： 请妈妈⽤最快的时间， ⽣⼀只漂亮的⼩狗！ 哟，妈妈的眼⾥迸出⽕星， 皱起眉头⾼声怒吼， 抬⼿给了我⼀巴掌， 还骂我是块笨透了的“⽊头”。

直到今天我也没弄清楚， 妈妈怎么会这样下⼿？ 我只是懂得⾃⼰和⼩狗， 从此再不会交上朋友……附：他是⼀道⽴起来的河(2007-06-10 15:32:54)来源：《少年⽉刊》2006.12/s/blog_4d687fb80100084v.html李东华在⾼洪波⾝边⼯作近⼗年，⾃以为很了解他，但真要落笔却⼜觉得⽆从说起——如同⾯对⼀座⾼⼭，需有⼀⽀雄笔，才能写就其⽓象万千的雄姿，⽽鲁钝如我辈，笔⼒⼜纤细，如何绘得出其魂魄！在我看来，⾼洪波是当得起⼀个“⼤”字的：先说名字。