幼儿园园务工作计划表格2020

幼儿园园务计划表2020建立共享平台QQ群、微信群，坚持在工作中学习，促进教师专业理论提高。

一是专著研读。

每一学期，有目的性的指导教师阅读教育理论书籍，要求教师写好阅读随录，撰写读书心得，通过QQ群、微信群、教育博客分享交流。

二是热点话题大家谈。

针对教育中的热点话题，在群中发起讨论，让教师在交流中获得智慧。

三是头脑风暴活动。

共同体成员搜集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到QQ群，将教师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发现问题、分析问题、解决问题能力。

(2)合作研究让教师思维碰撞、提升研究能力。

合作研究是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，智慧汇集，这样的研究有助于进一步扬长避短，提高研究的质量和工作效率。

将省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》中的三个子课题，分成若干个微课题，全园幼儿园的教师每人申报一个微课题。

(3)示范引领通过骨干教师的课堂教学展示，引领教师的专业成长。

一是开展典型示范课。

要求每一位教师发言，每一个人都必须找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研讨过程中教师的专业得到发展与提高；二是样板课与接力教学活动的开展。

每个领域的主持人上一节样板课，鼓励成员模仿其教学方式，教学特色，以及个性与风格；三是充分利用教育集团的力量，邀请集团内的其它各园的骨干来校上示范课，促进教师的专业成长。

(4)汇报展示采取自主申报的形式，在一定组内或全园的范围内展示、亮相，让其在实战中锻炼、感悟，获得成长。

(5)评价反思园内每两个星期举行一次教师业务培训专题活动，或关于课题研究的，或是教学活动的，或就教师日常工作中的困惑进行研讨……。

每个教师都要对整个活动过程进行回顾、分析和审视，总结得失，促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力，丰富自我素养，提升自我发展能力，促进可持续性发展。

(5)建立档案是建立教师发展档案，规划教师三年发展目标，激励教师学习与发展，成就教师未来，发展幼儿园事业。

编号：YB-JH-0336( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园园务计划表格2020(通用版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things幼儿园园务计划表格2020(通用版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

20XX年为全区教育“品牌创建主题年”，本园将在托幼办的领导下紧紧围绕“品牌创建”这一主题，借助创建“南京市优质幼儿园”的契机，通过“抓规范、提质量、促科研、显特色”等系列措施，不断提升园所管理水平、队伍保教水平，初步打造本园的品牌与名片。

一、工作目标：1.创建市优质园。

2.创建A级食堂、园林式校园。

二、主要内容与措施(一)园务管理抓规范，搞创建，创品牌1.完善班子建设在托幼办的帮助下，完善领导班子建设：园长负责全面管理、财务、人事;后勤助理负责后勤管理、法制安全和家长工作;业务助理负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研修。

班子人员在思想上强化三个意识：一体意识、开拓意识、服务意识，努力形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

2.规范过程管理园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

幼儿园年度工作计划安排表一、教育目标本年度的教育目标是培养幼儿的健康、快乐、自信，培养他们的综合能力和创新精神，健全的人格，以及使他们成为未来社会的有益成员。

二、教育内容1.体能发展- 组织各种形式的户外活动，如徒步、野餐、野外拓展等，培养幼儿的体能发展。

- 开展各种形式的运动节目，如运动游戏、运动会等，增强幼儿的体能和协调能力。

2.思维发展- 组织各种形式的智力游戏、趣味竞赛等，培养幼儿的思维发展。

- 建立图书角、绘画角、玩具角等，提供各种资源，激发幼儿的学习兴趣和创造力。

3.社会情感发展- 组织各种形式的班级活动、团队活动等，培养幼儿的合作精神和社会情感。

- 开展亲子活动，促进教师、家长和幼儿之间的良好关系，使家校合作更加紧密。

4.品德发展- 组织各种形式的主题教育活动，培养幼儿的品德发展。

- 培养幼儿的自律意识和责任感，让他们懂得尊重他人，爱护环境。

三、教育方法1.情景教学- 创设各种生活情景，让幼儿在实践中学习，培养他们的实践能力。

- 创设各种游戏情景，让幼儿在游戏中学习，培养他们的合作和创造力。

2.体验教学- 通过各种体验活动，如参观、实践、操作等，让幼儿亲身体验，培养他们的感知能力。

- 提供各种资源和条件，让幼儿自由探索，培养他们的自主学习能力。

3.激励教学- 给予幼儿各种形式的表扬、鼓励，激励他们自信、勇敢、积极。

- 给予幼儿各种形式的奖励、激励，鼓励他们勤奋、坚毅、自觉。

四、教育管理1.班级管理- 设立健康档案，定期对幼儿进行体检、观察，做好疾病预防和保健工作。

- 加强班级卫生管理，保障幼儿的饮食卫生、环境卫生。

2.教师管理- 组织教师培训活动，提高教师的专业水平和职业素养。

- 加强教师队伍建设，营造良好的教育环境，提高教师的工作积极性和创造力。

3.家长管理- 开展多种形式的亲子活动，促进家长参与幼儿教育。

- 建立家长委员会，加强家校合作，形成良好的教育氛围。

五、教育评估1.定期评估- 每学期对幼儿的健康、身心、品德、态度等进行全面评估。

2020幼儿园工作计划表幼儿园工会要做好女教师的娘家人，来看看幼儿园工会的工作计划是怎样的吧!下面是收集整理的20xx幼儿园工作计划，欢迎阅读。

20xx幼儿园工作计划篇一我园积极发挥工会组织的基本职能，时刻关注教职工的情绪，反映教职工呼声，履行维权基本责任，教工代表要主动参与学校涉教职工切身利益的各项改革方案的制定，反映教职工的合理要求。

使广大教职工的合法权益在事关重要的制度、方案、政策中得以体现。

诚心诚意为广大教职工说话办事，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

一、指导思想：我园工会在上级工会和幼儿园党支部的领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的精神，全面落实以人为本的科学发展观，围绕幼儿园的中心工作，服务广大教职员工。

按着组织起来，切实维权的工作方针，加强工会的组织建设，努力发挥工会在推动和谐校园的建设，实现教育内涵发展中的积极作用，引导广大教职员工，为幼儿园的发展贡献力量。

二、主要工作：(一)重视职工的政治思想工作，开展各种活动，全面提高教职工的整体素质,努力营造和谐校园环境。

1、认真组织工会委员学习会议精神，从而使工会工作者自觉地在实践中用科学的理论和党的方针、政策来指导工会工作。

2、组织教职工开展专题学习，深刻领会、准确把握两会精神，把思想和行动统一到两会精神上来，把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。

在广大教职工中开展在加强党的执政能力建设中充分发挥工会的作用的研讨，深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设中的切实点、结合点和着力点，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

3、在组织全体员工学习实验幼儿园五年发展规划，感动幼儿园优秀人物的先进事迹并积极参与到此活动中。

4、开展加强教师的职业理想、职业道德教育，从而帮助教师树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。

争做社会信任、家长满意、幼儿喜欢的信得过教师。

5、要充分发挥我园骨干教师、学科带头人、特色教师的示范和带头作用，影响和激励广大教职工立足岗位，教书育人。

幼儿园园务工作计划表格篇一：20XX年幼儿园园务安排表20XX年河西区xxx幼儿园主要工作安排表篇二：幼儿园园务工作安排幼儿园园务工作管理安排为全面落实《幼儿园教育指导纲要(:幼儿园园务工作计划表格)》精神，以人文化管理为本，坚持科学发展观，强化内部管理，在加强教师队伍建设、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家长工作的同时，做好各项评估验收工作，营造“团结、和谐”的校园氛围，把我园的各项工作推向新的发展阶段，全面、有效地提高办园质量。

二．工作目标：1．进一步规范园务管理：坚持以人为本，修订管理制度，完善考核机制，坚持制度管理与人文关怀并举，确立科学化、精细化、规范化的管理策略，引导幼儿园步入内涵发展的快车道。

2．进一步加强队伍建设：不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体。

3．进一步提升教学研究和教育科研水平：创新“教学沙龙”、“师徒帮扶”、“教师讲坛”等园本教研机制，以“学习、实践、交流、反思”为指导思想，引领教师专业发展；扎实开展阅读及英语课题研究，大力开发园本课程资源。

4．进一步加强幼儿园形象工程建设：完善家长工作制度，切实提升家园工作合力；一、校园文化建设园精神文明是园文化的核心内容，也是园文化的最高层次，它包括了人的价值观念、办学思想和教育理念等意思形态。

以开展争创“星级”工作人员活动为载体，在全园上下营造主人翁思想以及团结合作、乐于助人、关心体贴、尊重他人、以诚待人的良好氛围。

1、师德师风建设：加强师德师风建设：是校园文化的根本任务，弘扬师德师风是校园文化的重要内容，从本学期开始，我园积极倡导一讲奉献（为孩子奉献、为家长奉献、为幼儿园奉献，一句话为幼儿教育事业奉献）二讲创造性开展工作（有自己的特色、能不断创新）、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流；开展争创“星级教师”活动（具体方案待定）；开展评优先活动；努力探索科学管理新路子，幼儿园的管理决定幼儿园的兴衰；完善班子集体，提升管理人员的综合素养。

幼儿园学期工作计划表幼儿园学期工作计划表1本学期我园安全后勤工作以《园务年度工作任务》为依据，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，进一步树立服务思想，继续加强后勤人员的队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全管理，厉行节约，积极搞好园容园貌建设，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面。

1、加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。

2、加强园容园貌建设，创设优美的育人环境。

3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。

1、继续加强后勤人员的思想教育，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，使后勤工作细化、量化。

增强工作责任心，每天工作中体现“勤”“快”“好”。

2、继续实施后勤人员工作考核制度，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。

1、加强园内花木、草坪地养护工作，在草坪成长期，加强施肥，定期拔草、修枝、洒药，开春做好树木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校园。

教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。

各室内外布置美观，富有童趣。

2、整个校园内外分工到人，明确责任区与责任人，包干人员做到保管区随时整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的整洁，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

3、每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度，扎扎实实地抓好卫生工作，对卫生检查情况认真记录，对存在问题要及时指出，限时纠正。

1、加强园产管理，努力发挥有资产的＇效益。

继续探索物财管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，各室物品责任到人，各室物品不得随意搬动，有遗失损坏追究责任。

2、加强教学设施的维修与更新，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。

3、坚持勤俭办园的原则，努力提倡全园保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设，积极倡导节约用水、用电、办公用品等，减少浪费。

幼儿园园务工作计划表一、指导思想本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上，根据福清市教育局工作意见，运用先进的教育理念，紧紧围绕辖区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。

我们将工作的重心放在夯实园务管理，挖掘本土教材，突显办园特色，提高每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，保证保教质量，切实办好人民满意的教育，具体工作如下：二、工作思路认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作：规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识; 彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材（海边贝壳）、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。

开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。

通过评价，不断提高幼儿园保教质量，促进均衡，全面提高，巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设，家长、社区工作建设，全面提高幼儿园办园水平。

优质服务，示范引领，努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯报导等工作，保质保量完成各项工作任务。

三、主要工作及措施（一）园务管理目标：建立健全园领导班子，按市级文件精神，配齐一正二副三主任的班子成员，强化园领导班子职责，分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。

各中层保教管理人员应以身作则，发挥模范与带头作用，充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。

保证幼儿园工作的顺利开展。

加强园务公开工作及投资和建设力度，完善幼儿园的内外部设施，改善办园条件措施：1、加强班子建设，行政领导、本学期园内配备三位中层行政，加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作，实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。

幼儿园园务计划表格20202020年为全区教育“品牌创建主题年”，本园将在托幼办的领导下紧紧围绕“品牌创建”这个主题，借助创建“南京市优质幼儿园”的契机，通过“抓规范、提质量、促科研、显特色”等系列措施，持续提升园所管理水平、队伍保教水平，初步打造本园的品牌与名片。

一、工作目标：1.创建市优质园。

2.创建A级食堂、园林式校园。

二、主要内容与措施(一)园务管理抓规范，搞创建，创品牌1.完善班子建设在托幼办的协助下，完善领导班子建设：园长负责全面管理、财务、人事;后勤助理负责后勤管理、法制安全和家长工作;业务助理负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研修。

班子人员在思想上强化三个意识：一体意识、开拓意识、服务意识，努力形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

2.规范过程管理园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

在管理过程中，建立健全各种常规，工作有依据、有程序、有标准、有责任、有评价，形成完整的体系。

在具体管理上抓环节、抓节点、做精细，力争凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。

园领导参与教育教学实践第一线，每周坚持到班听课、指导一日活动组织。

以照片、文字等形式在网站、宣传栏定期公布幼儿园重大活动，上报江宁教育信息网。

3.确保创建通过根据市优创建标准，责任到人，完善资料，装订归档。

整顿环境和班级一日活动组织，迎接市优质园区级评估、市级验收，确保通过。

4.提升品质内涵参加区幼教教科研共同体，力争以共同体模式为抓手，强化本园课题《整合课程背景下幼儿园早期阅读集体活动的实践研究》，结合我园教师、幼儿、地域、管理者理念等因素的差异性，在共性品牌特点的指导下，体现本园的独特性，发挥文化建设参与阅读环境打造的优势，在公共区环境创设上营造“书香情境”，在课程设置中增加“早阅课程”，在教师培训中注重“早期阅读教育”，在保教服务中优先“阅读配置”，在表现形式上有“园长妈妈讲故事”，有阅读室里现代化电子视听阅读，有科发室的“花园里有什么”互动墙，有亲子区的阅读延伸作品展，有“阅读节”的绘本音乐剧表演.....让阅读无处不在，阅读无时不在。

幼儿园保教工作计划表周一：上午：- 8:00 - 8:30：准备幼儿活动室，检查安全设施，确保环境卫生。

- 8:30 - 9:00：和家长交接，记录幼儿报到情况，了解特殊需求儿童的相关信息。

- 9:00 - 10:00：进行幼儿集体活动，包括歌唱、诗朗诵、游戏等。

- 10:00 - 11:00：进行幼儿小组活动，进行绘画、手工制作等富有创意的活动。

- 11:00 - 11:30：进行幼儿自由活动，提供各种玩具和游戏，鼓励幼儿自主游戏。

下午：- 14:00 - 14:30：幼儿午休准备工作，确保幼儿有足够的休息时间。

- 14:30 - 15:30：幼儿午休，提供舒适的环境和适合的休息方式，保障幼儿的休息质量。

- 15:30 - 16:30：进行幼儿户外活动，如在操场上进行体育运动、游戏等。

- 16:30 - 17:00：进行幼儿兴趣小组活动，根据幼儿的兴趣开展音乐、舞蹈等课程。

- 17:00 - 18:00：整理活动室，与家长交接，记录幼儿的表现和需要改进的地方。

上午：- 8:00 - 8:30：准备幼儿活动室，检查安全设施，确保环境卫生。

- 8:30 - 9:00：和家长交接，记录幼儿报到情况，了解特殊需求儿童的相关信息。

- 9:00 - 10:00：进行幼儿集体活动，包括歌唱、诗朗诵、游戏等。

- 10:00 - 11:00：进行幼儿小组活动，进行绘画、手工制作等富有创意的活动。

- 11:00 - 11:30：进行幼儿自由活动，提供各种玩具和游戏，鼓励幼儿自主游戏。

下午：- 14:00 - 14:30：幼儿午休准备工作，确保幼儿有足够的休息时间。

- 14:30 - 15:30：幼儿午休，提供舒适的环境和适合的休息方式，保障幼儿的休息质量。

- 15:30 - 16:30：进行幼儿户外活动，如在操场上进行体育运动、游戏等。

- 16:30 - 17:00：进行幼儿兴趣小组活动，根据幼儿的兴趣开展音乐、舞蹈等课程。

幼儿园园务工作计划2020春季表格一、指导思想：坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，注重幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。

建好队伍，抓好培训，积极展开保教工作，努力提升工作成效。

二、工作目标：1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。

2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提升幼儿的体智水平，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。

4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期展开习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。

5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。

增强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。

6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和水平作为主要提升内容。

8、提升服务水平。

服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。

9、提升教职工待遇。

建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工积极性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的持续提升，从中受益。

10、提升产业发展。

在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。

三、具体措施：(一)、增强幼儿园的科学管理，切实提升管理水平。

幼儿园春季工作计划表一、工作目标：1. 健康管理：关注孩子的健康状况，提高幼儿园健康管理水平；2. 学习发展：以促进幼儿全面发展为目标，制定有针对性的学习计划；3. 美化环境：改善幼儿园的环境，创造优美和谐的学习氛围；4. 安全保障：注重幼儿园的安全工作，确保幼儿能够在一个安全放心的环境中学习。

二、工作内容和计划：一、健康管理方面：1. 制定幼儿园健康管理方案，明确健康管理的工作流程。

2. 定期进行幼儿身体检查，及时发现和处理孩子的健康问题。

3. 组织开展健康教育活动，提高幼儿和家长的健康意识。

4. 健康饮食宣传活动：通过制作宣传海报、开展讲座等形式，宣传健康饮食的重要性。

5. 每月进行一次环境消毒，确保幼儿园的卫生环境。

6. 注重孩子的心理健康，进行个别心理辅导。

二、学习发展方面：1. 制定适龄幼儿的学习目标和学习计划，并及时调整。

2. 设计多样化的学习活动，拓宽幼儿的学习渠道。

3. 加强对幼儿学习中的困难和问题的解决，提高幼儿学习的质量。

4. 注重培养幼儿的观察、思维和创造能力，开展相关的活动。

5. 建立幼儿档案，记录幼儿的学习成长轨迹。

三、美化环境方面：1. 建设花园：在幼儿园内的小区域内建设花园，增加绿植，提高幼儿的接触自然的机会。

2. 美化教室：布置教室时，注重色彩的搭配和环境的整洁，营造温馨的学习氛围。

3. 开展文化艺术活动：组织幼儿参观美术展览、举办文艺表演等，培养幼儿的艺术修养。

四、安全保障方面：1. 安全隐患排查：定期对幼儿园的建筑设施、电线电路等进行安全排查，并及时处理。

2. 建立紧急预案：针对突发事件和紧急情况，制定相应的应对预案和演练计划。

3. 指导幼儿的自我保护意识和技能，提高幼儿的应急能力。

4. 与家长保持紧密联系，及时传递和沟通安全事宜。

三、工作措施和方法：1. 建立工作小组，明确各小组的任务，确保工作的顺利进行。

2. 加强师资培训，提高教师的专业素养和服务水平。

3. 注重团队合作，建立良好的合作关系，共同努力完成工作目标。

幼儿园园务工作计划表幼儿园园务工作计划表「篇一」1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。

7、值日人员要督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。

8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。

11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。

幼儿园园务工作计划表「篇二」健康1、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园。

2、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手。

乐于接受晨间检查。

知道不能私自离园，不跟陌生人走。

3、学会上厕所，需要时会请人帮助。

会自己使用小勺进餐，在教师提醒下把饭菜吃完。

4、在成人的提醒下，知道活动的安全。

5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简单的模仿操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。

社会性方面：1、愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切。

2、在教师的帮助下，学习遵守一日生活的常规认识方面：1、了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。

2、认识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。

幼儿园2020工作计划表本文是关于幼儿园2020工作计划表，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。

〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。

5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长学校工作计划1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作计划1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课)3、组织幼 ; 儿参加早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。

同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

老师带着孩子互相学习、共同进步。

一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的活动会有些启发。

用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。

让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成良好的习惯。

幼儿园工作计划篇三一、指导思想：坚持科学发展观，以学习党的精神为指导，以省市区学前教育工作计划为依据，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。