十岁成长礼活动策划书讲课教案

10岁成长礼班级活动方案一、活动主题。

“十岁，我们的成长之旅”二、活动目的。

1. 庆祝同学们十岁的生日，让孩子们感受到成长的喜悦和意义。

2. 通过活动增强班级凝聚力，增进同学之间、师生之间的感情。

3. 引导孩子们回顾过去的成长历程，展望未来，树立积极向上的人生态度。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。

2. 地点：学校操场和教室。

四、活动准备。

1. 提前两周。

班主任和家委会成员商量活动流程、分工和预算。

向同学们征集小时候的照片（从出生到现在），制作成长历程幻灯片。

准备活动所需的物资，如气球、彩带、蛋糕、小礼品等。

邀请家长参加活动，并安排好家长的任务（如摄影、协助组织游戏等）。

2. 提前一周。

布置教室，用气球和彩带营造出欢乐的氛围。

确定活动当天的主持人（可以是两位同学），让他们熟悉主持稿。

安排好活动中的表演节目，如唱歌、舞蹈、朗诵等，并组织同学们排练。

五、活动流程。

上午：1. 成长之门（9:00 9:30）在操场设置一个用气球和彩带装饰的“成长之门”。

同学们穿着整齐的校服，和家长手牵手，依次走过“成长之门”，班主任在门口迎接，给每个同学一个小贴纸（可以是成长之星之类的标志）。

2. 成长历程回顾（9:30 10:30）全体同学和家长在操场集合，主持人开场。

播放制作好的成长历程幻灯片，展示同学们小时候的可爱模样和成长中的重要瞬间，同时配上轻松幽默的解说词，比如“看，这是小明同学一岁的时候，那时候他还只会爬呢，现在都能跑马拉松啦（夸张说法）”。

播放完后，邀请几位同学上台分享自己成长过程中最难忘的一件事，可以是有趣的、感人的或者是让自己学到东西的事情。

3. 感恩有你（10:30 11:30）进行感恩环节，同学们给家长和老师送上自己亲手制作的感恩卡片（提前在美术课上制作好）。

邀请几位同学代表朗读写给家长和老师的感谢信，表达对他们的感激之情。

在这个过程中，可能会有一些感人的场面，家长和老师可以适当地给予回应，比如拥抱同学们。

10岁成长礼班级活动方案一、活动主题。

“十岁，我们的成长之旅”二、活动目的。

1. 庆祝同学们十岁生日，见证成长的重要时刻。

2. 增强班级凝聚力，培养同学之间的友谊。

3. 引导孩子们思考成长的意义，激发他们对未来的憧憬。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。

2. 地点：学校操场和教室。

四、活动准备。

1. 人员分工。

活动总策划：班主任老师，负责整个活动的规划和协调。

物资采购组：由几位家长组成，负责购买活动所需的物品，如蛋糕、装饰品、小礼物等。

场地布置组：部分同学和家长，提前到操场和教室进行布置，营造温馨、欢乐的氛围。

摄影摄像组：邀请有摄影摄像爱好的家长，记录活动的精彩瞬间。

节目组织组：各小组组长，负责组织同学们排练节目。

2. 物资准备。

气球、彩带、彩纸等装饰品，用于布置场地。

一个大蛋糕，足够全班同学分享。

给每个同学准备一份小礼物，可以是成长纪念册、书签等。

音响设备，用于播放音乐。

3. 节目准备。

鼓励同学们提前准备才艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。

编排一个班级大合唱，选择一首适合十岁成长主题的歌曲。

五、活动流程。

上午：1. 成长之门入场（9:00 9:30）在操场入口处设置一个用气球和彩带装饰的“成长之门”。

同学们穿着整齐的校服，两两一组，手牵手走过“成长之门”，班主任老师在门口迎接，给每个同学一个温暖的拥抱，就像在欢迎他们踏入新的成长阶段。

2. 开场致辞（9:30 9:45）班主任老师上台致辞，欢迎大家参加十岁成长礼活动，简单回顾同学们从一年级到现在的成长点滴，表达对同学们未来的美好祝愿。

3. 才艺表演（9:45 11:00）按照事先安排好的顺序，同学们依次上台表演才艺。

每表演完一个节目，台下的同学们都要热烈鼓掌加油。

在表演过程中，可以穿插一些有趣的互动环节，比如让台下的同学猜猜下一个节目是什么类型的，猜对的有小奖品哦。

4. 亲子互动游戏（11:00 12:00）组织几个亲子互动游戏，如“两人三足接力赛”、“亲子运球”等。

小学十岁成长礼活动方案一、活动主题“感恩成长，梦想起航——十岁成长礼”二、活动目的1. 通过集体庆祝十岁生日的活动，让孩子们体验成长的快乐、感受父母和老师的爱，学会感恩。

2. 引导学生珍惜童年时光，树立远大理想，迈好人生的第一步。

三、活动时间[具体日期]（建议选择周末或课余时间）四、活动地点学校操场或学校礼堂五、参与人员三年级全体师生、家长六、活动准备（一）前期宣传1. 向家长发放活动邀请函，告知活动的时间、地点和内容，邀请家长参加。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报，营造氛围。

（二）场地布置1. 在活动场地悬挂彩色气球、十岁成长礼横幅，营造欢快的氛围。

2. 搭建舞台，设置音响设备和灯光效果。

3. 准备活动所需的道具，如感恩卡、心愿瓶、成长树等。

（三）节目排练1. 各班班主任组织学生排练节目，包括诗歌朗诵、歌舞表演、亲子互动节目等。

2. 教师提前排练好开场舞或其他表演节目。

（四）物资准备1. 购买活动所需的礼品，如成长纪念册、小勋章等。

2. 准备茶歇，如蛋糕、水果、饮料等。

3. 摄像机、相机，用于记录活动过程。

七、活动流程（一）入场仪式（9:00 9:30）1. 家长和学生手牵手，在欢快的音乐声中走过成长之门，步入活动场地。

2. 学生在指定区域就座，家长坐在观众席。

（二）成长礼开场（9:30 9:40）1. 主持人开场白，介绍活动目的和出席人员。

2. 校长致辞，对孩子们表达生日祝福和成长期望。

（三）成长历程回顾（9:40 10:00）1. 播放孩子们从一年级到三年级的成长照片视频，展示他们在学习、生活、活动中的精彩瞬间。

2. 邀请几位家长代表上台分享孩子成长过程中的感人故事。

（四）感恩有你（10:00 10:30）1. 学生代表上台朗诵诗歌《感恩父母》，表达对父母养育之恩的感激之情。

2. 全体学生起立，向家长鞠躬，并献上自己亲手制作的感恩卡。

3. 亲子互动环节：家长和孩子互相拥抱，说说心里话。

（五）才艺展示（10:30 11:20）1. 各班按顺序进行节目表演，节目形式包括歌舞、朗诵、乐器演奏等，展现孩子们的才艺和风采。

十岁成长礼活动策划书范文一、活动意义《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。

”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。

十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。

通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。

二、活动主题感恩十年，分享幸福三、活动对象三年级x班全体学生四、活动时间201x年6月1日下午五、活动地点三年级x班教室六、活动流程1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照片)3、主持人介绍活动，宣布活动开始4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟)5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟)6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内)7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟)8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备)，家长给孩子送“成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物(15分钟)9、合影10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。

例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。

10分钟)11、主持人宣布活动结束七、风险规避风险一：时间超长解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。

风险二：PPT、视频设备出现问题解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。

风险三：家长视频资料收集不全解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。

十岁成长仪式方案word文档5篇第一篇：十岁成长仪式方案word文档“学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动方案生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人。

借助集体十岁生日活动，通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。

一、活动目标：1、了解生日的含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。

2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。

3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。

二、活动过程：前期活动：1、要求学生回家了解成长趣事、父母关心自己的事情为主题准备一段话。

（200字——300字左右）2、对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。

3、环境布置，音乐、音响，购买生日蛋糕。

三、活动程序：“学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动主持词【三级汇报】大队长：各中队汇报人数，稍息！中队长1：（立正）报告大队长：第1、2中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长2：（立正）报告大队长：第3、4中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长3：（立正）报告大队长：第5、6中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长4：（立正）报告大队长：第7、8中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！全体立正！报告大队辅导员老师，三年级各中队应到队员**人，实到**人，请参加我们的活动！报告完毕！大队辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！【出旗唱队歌活动开始】大队长：出旗，敬礼！礼毕！唱队歌！现在我宣布金湖县实验小学三年级“快乐成长幸福感恩”主题大队活动，现在开始！掌声有请主持人：*** ***！播放《Happy Birthday 》男：尊敬的辅导员老师们、亲爱的少先队员们女：最最亲爱的爸爸、妈妈们合：大家下午好！男：今天，我们无比激动，女：今天，我们无比幸福。

小学十岁成长礼活动方案一、活动主题。

“十岁，我们长大了！”二、活动目的。

1. 庆祝孩子们十岁的成长历程，让他们意识到自己已经从懵懂的儿童逐渐成长为有担当的少年。

2. 通过活动增进亲子关系、师生关系和同学之间的友谊。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，上午9:00 12:00。

2. 地点：学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就在礼堂）四、参与人员。

全体四年级学生、家长、老师。

五、活动准备。

1. 人员分工。

总策划：[老师名字]，负责整个活动的策划和流程安排。

主持人：选拔两位学生（一男一女）和一位老师，提前进行主持稿的撰写和训练。

物资采购组：几位家长志愿者，负责购买活动所需的装饰品（气球、彩带等）、成长礼证书、小礼物（比如带有十岁纪念字样的徽章）等。

场地布置组：由部分老师和家长带领一些学生，提前一天布置场地。

把操场或者礼堂打扮得漂漂亮亮的，充满成长的氛围。

摄影摄像组：邀请有摄影摄像特长的家长，负责记录活动的精彩瞬间。

2. 物品准备。

成长树：制作一颗大树的模型，准备一些树叶形状的卡片。

回忆视频：老师们收集学生们从一年级到四年级的照片和视频，制作成一个温馨的回忆视频。

信件：提前通知家长给孩子写一封信，表达对孩子十岁成长的祝福和期望；同时让孩子们也给家长写一封信，说说自己的心里话。

六、活动流程。

（一）入场（9:00 9:15）1. 学生们穿着整齐的校服，和家长手牵手，在欢快的音乐声中走进活动场地。

2. 老师们在入口处迎接，给每个孩子和家长贴上活动专属的姓名贴。

（二）成长回顾（9:15 9:45）1. 播放回忆视频。

主持人在旁边简单解说，带着大家一起回顾孩子们从一年级时的小不点，到现在懂事的模样。

视频里可以有他们上课的认真模样、课间玩耍的快乐瞬间、参加学校活动的精彩表现等。

2. 看完视频后，主持人采访几位学生和家长的感受，大家可以分享一下看到视频时心里最温暖的想法。

（三）感恩有你（9:45 10:30）1. 亲子信件交换。

可编辑修改精选全文完整版“感恩有你，我的成长”一、策划宗旨：十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。

希望通过活动，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师作真诚的交流。

让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩。

以"孝、忠、礼、义"的实际行动，回报父母、老师和他人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。

二、活动目的：1、使学生明白父母的养育之恩，体验亲情的无私和伟大，懂得感恩、回报。

2、让学生体会集体生活的温暖和快乐，认识到自己已经长大了，要学会独立，学会承担。

真正感受到成长是幸福的。

3、激发学生对美好未来的憧憬，树立远大的理想。

三、活动对象：三年级全体师生、家长及学校行政领导。

四、活动时间:5月五、活动地点：报告厅六、准备活动：1.班主任: 收集班级学生成长照片会朗读背诵《今天，我们十岁啦》每班推选一名主持人上报陈星老师处挑选五名学生代表参加当日活动每班上报一名留守儿童父母（提前录好要对孩子说的话）2.学生代表讲话稿与训练3.家长代表讲话稿与训练4.教师祝福演讲稿，排练5.排练一个舞蹈节目6.生日蛋糕，报告厅布置7.学生成长记录照片剪辑，成长礼PPT8.活动音响，拍摄设备七、活动程序：（一）序幕：1、活动前播放PPT成长印记，配背景歌曲2、校长祝辞（二）感恩1、集体诗朗诵《今天，我们长大了》2、家长代表发言3、敬茶（三）勇敢、自立、梦想1、老师们的祝福2、敬茶3、歌曲节目助兴4、留守儿童父母与孩子的真情告白（四）结尾1、庆生2、宣誓活动过程：序幕1号：敬爱的老师们2号：亲爱的同学们合：大家下午好！3号：十岁，洋溢着童年的欢笑；4号：十岁，撒满着快乐的阳光；5号：十岁，浸润着成长的喜悦。

1号：十岁是我们成长过程中的一个站点。

2号：为了让这一站更有纪念意义，今天我们在这里举行隆重的十岁成长礼，首先，很荣幸地邀请到了我们敬爱的*校长。

十岁成长礼活动方案【导语】下面作者给大家整理十岁成长礼活动方案（共20篇），希望大家喜欢！篇1：十岁成长礼活动方案一、活动背景：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

十岁，洋溢着童年的.欢笑，浸润着成长的喜悦。

十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。

十岁，意味着应该学会感恩，懂得分享，放飞梦想。

为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤实验小学四年级十岁成长典礼活动。

二、活动主题：感恩.分享.梦想三、活动时间：9月8日上午8：10开始四、活动地点：苏州市公民道德馆五、前期活动准备1、“感恩、分享、梦想”成长拱门2个。

2、签名的背景布幕1块。

3、为每位学生准备一张梦想心愿卡和一个气球。

4、学生每人准备道德公约卡1张。

5、活动音响、拍摄设备。

六、活动流程：第一阶段：升国旗仪式1、学生牵手穿过题有“感恩.分享.梦想”的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。

2、举行升旗仪式。

(升国旗、唱国歌、行队礼)3、教师代表赠言。

4、金校长致词。

学生在庄严、隆重的升旗仪式上，聆听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。

第二阶段：“我十岁啦”成长典礼一、第一乐章：走文明小道——在感恩中成长1、文明小道一路行。

(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。

在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。

)2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。

3、手语操表演：《感恩的心》。

4、互赠礼物，互相拥抱。

(随机请家长代表说说自己的感受)通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励学生和父母、老师作真诚的交流。

“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。

中华文化和文脉的传承，从而也就得到了体现。

小学综合实践十岁成长礼教案随着社会的不断发展和教育的进步，小学综合实践作为一门重要的课程，对于学生的成长和发展起着重要的作用。

为了帮助学生在这个阶段获得全面的教育，开展一场十岁成长礼活动是非常有意义的。

本文将为大家介绍小学综合实践十岁成长礼教案的编写和实施。

一、活动背景小学阶段是儿童成长的关键时期，他们从幼儿园进入到小学，开始面临新的环境和学习任务。

十岁成长礼活动旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观和行为准则，促进他们在道德、智力和社会适应能力等方面的全面发展。

二、活动目标1. 培养学生的综合实践能力：通过活动的组织和实施，使学生能够运用所学知识解决实际问题，提高自己的实践能力。

2. 培养学生的社会责任感：通过参与社区服务活动等，使学生能够树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感。

3. 培养学生的合作意识和团队精神：通过组队合作完成各项任务，使学生能够理解团队合作的重要性，培养他们的合作意识和团队精神。

三、活动内容1. 社区服务活动：组织学生到附近社区、养老院等地参与志愿服务，如帮助老人打扫卫生、植树造林等。

通过实际行动来帮助他人，培养学生的社会责任感。

2. 实践项目学习：组织学生选择自己感兴趣的实践项目，如手工制作、书法、舞蹈等。

通过参与项目的学习和实践，培养学生的综合实践能力。

3. 社交礼仪培训：组织学生参加社交礼仪培训课程，学习如何与他人交往、如何有礼貌地表达自己的意见等。

通过提高学生的社交技巧，培养他们的人际交往能力。

4. 知识问答竞赛：组织学生参加知识问答竞赛，让他们在游戏中学习知识。

通过竞赛能够增强学生对知识的兴趣，提高他们的学习动力。

5. 学生展示活动：组织学生进行成果展示活动，让他们有机会展示自己的才艺和成果。

通过展示，学生能够增强自信心，激发自己的创造力。

四、活动实施步骤1. 确定活动目标和内容：根据学生的实际需求和课程要求，确定活动的目标和内容。

2. 制订教案：编写详细的教案，包括每个活动的目标、内容、活动方式、时间安排等。

十岁成长礼活动方案6篇十岁成长礼活动方案篇1活动目的：1、丰富学生的成长经历。

进一步融洽师生、同学的感情，让学生体会到学校大家庭的温暖。

2、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。

3、通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。

4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。

活动准备：学生了解自己小时候的成长故事，找找和父母一起拍的照片，回忆当时的情景。

选择有代表性的在活动中交流。

活动过程a：敬爱的各位家长，b：亲爱的同学们……合：大家好！a：春天的阳光洒落在我们的身上，b：温柔的清风拂过我们的脸庞，c:笑容展现在我们每个人的脸上，d:欢乐充满了每个人的心房。

a：今天，我们无比激动b：今天，我们无比幸福合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。

ab：我们十岁了！c：请同学们一起跟我说：“我们十岁了！”合：我们十岁了a：敬爱的各位家长，b：亲爱的同学们……cd：京口实小“十岁感恩”——三年级集体生日仪式现在开始。

（生日歌音乐）a：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

b：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

（6名学生以照片的形式讲述成长的过程中父母对我们的关爱。

）a：在我们成长道路上，父母真的为我们付出很多。

下面请家长代表讲述我们的成长故事。

（一名家长讲述孩子成长过程中的感人事例。

三（4）班）（音乐《鲁冰花》响起三（4）学生表演小合唱《鲁冰花》）a：我们在你们的精心抚育下，健康、快乐地一天天长大。

今天我们十岁了。

我们对爸爸妈妈了解多少呢？下面请看一个小游戏：找爸爸或妈妈参加活动的有三（1）班三（2）班的部分家长和同学b：母爱是天底下最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。

孩子10岁成长礼活动方案_十岁成长礼活动方案范文一、活动主题：「十岁天宝，绽放人生」二、活动目的：表扬和鼓励孩子在成长过程中所付出的努力和成就，同时为孩子增加自信心和自豪感。

三、活动流程：1.开场教师主持开场，向孩子们介绍整个活动的目的和流程，并欢迎家长们的到来。

2.合唱合唱队带领全场唱一首动感、欢快的歌曲，既展现孩子们的音乐才华，又为大家带来愉悦的氛围。

3.教师致辞教师致辞，向孩子们表示祝贺，并在舞台上为孩子们送上一份礼物，同时表现出对孩子们的爱、理解和支持。

4.颁奖仪式（1）优秀学生表彰。

以学习成绩、品德、体育、艺术等多个方面为基础选出九个方面最优秀的孩子进行表彰。

（2）特别贡献奖。

选出有特别贡献的学生，通过短文介绍其成长经历和所做出的特殊贡献，奖励孩子们在学习、组织举办活动等方面的优异表现。

5.表演环节（1）独唱。

只需选择一首旋律动听、歌词时尚的小清新歌曲，让孩子的歌声在全场响起。

（2）舞蹈。

可以有爵士舞和民间舞两个环节，通过优美的舞姿和动作，展现孩子们的健康、青春和活力。

（3）朗诵。

让孩子们朗读自己喜欢的诗歌或阅读文章，展现孩子们的语言表达和阅读理解能力。

6.家长代表发言家长代表进行发言，对孩子的成长表示支持与祝福。

特别提醒家长用温暖、友好的话语，表达对孩子的爱和鼓励，不要将个人价值观前置于孩子成长的过程中。

7.闭幕活动最后，教师带领全场合唱一首动感的歌曲，向大家表达了感激之情。

整场活动以轻松、愉悦的气氛贯穿全程，让孩子和家长们都度过了一个充满温暖的周末。

四、活动方案：1.主题设计：找到一个主题和标语，让它成为活动方案的线索。

依据主题，可以选择橙色和白色等颜色来设计场景布置。

2.礼物准备：为每个孩子准备一件成长类礼物，如书籍、文具盒等，帮助孩子回忆一下成长历程，释放心情。

3.现场布置：布置现场要细致，并注重场景的变化以让整个活动更生动有趣，营造出浓厚的节日氛围。

4.活动要点：除了颁奖外，歌唱、音乐、舞蹈、朗诵是整个活动重点环节。

十岁成长礼方案(范文三篇)(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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孩子10岁礼仪策划书3篇篇一孩子 10 岁礼仪策划书一、活动主题“成长礼，感恩情”二、活动宗旨十岁，是人生中的第一个十年，是孩子成长的重要里程碑。

在这个特殊的时刻，我们希望通过举办一场充满仪式感的成长礼，让孩子感受到成长的喜悦和责任，同时也让家长和老师为孩子们的成长感到骄傲和欣慰。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点酒店宴会厅或学校礼堂五、活动参与人员孩子及其家长、老师、亲友等六、活动流程1. 签到入场：在活动开始前，安排专人引导来宾签到，并发放活动资料和礼品。

2. 开场致辞：主持人上台致辞，欢迎来宾的到来，并介绍活动的主题和流程。

3. 成长回顾：播放孩子成长的照片和视频，回顾孩子从出生到现在的成长历程，让家长和孩子共同感受成长的快乐和幸福。

4. 感恩环节：孩子向家长和老师表达感恩之情，家长和老师也向孩子送上祝福和期望。

5. 成长宣言：孩子上台宣读成长宣言，表达自己对未来的憧憬和决心。

6. 才艺表演：孩子和家长、老师一起表演节目，展示自己的才艺和特长。

7. 切蛋糕：主持人邀请孩子上台，共同切开象征成长的蛋糕，分享甜蜜和喜悦。

8. 结束语：主持人上台致辞，感谢来宾的参与和支持，宣布活动结束。

七、活动准备1. 场地布置：根据活动主题和场地条件，进行场地布置，营造出温馨、浪漫的氛围。

2. 节目排练：提前安排孩子和家长、老师进行节目排练，确保节目质量和效果。

3. 物资采购：根据活动需要，采购活动所需的物资，如音响设备、舞台灯光、装饰品等。

4. 人员分工：明确活动筹备和现场执行的人员分工，确保各项工作有序进行。

5. 安全保障：制定活动安全预案，做好现场安全防范措施，确保活动安全顺利进行。

八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、布置装饰、节目表演、餐饮服务、礼品等方面的费用，预计总花费为[X]元。

具体费用预算如下：1. 场地租赁：[X]元2. 布置装饰：[X]元3. 节目表演：[X]元4. 餐饮服务：[X]元5. 礼品：[X]元九、活动效果评估1. 参与度：统计活动的参与人数和参与率，评估活动的吸引力和影响力。

十岁成长礼活动方案（共4篇）篇：十岁成长礼活动方案“我们十岁了！”——三年级“十岁成长礼”主题活动方案【活动目的】：通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。

使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。

让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。

【活动过程】：甲：十岁，洋溢着童年的欢笑；乙：十岁，撒满着快乐的阳光；甲：十岁，浸润着成长的喜悦。

乙：十岁是我们成长过程中的一个站点。

甲：为了让这一站更有纪念意义，我们特邀请了………参加我们此次活动,让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。

乙：请允许我们致以少先队员最崇高的敬礼！（敬礼、礼毕）甲：我宣布“金色十月，快乐童年”，三年级十岁成长礼主题活动现在开始。

●成长篇乙：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了我们的诞生。

甲：我们慢慢地长大，在成长的路上，有鲜花有掌声，有困难有挫折乙：在成长的路上，有欢笑有泪水，有友谊有温暖。

甲：今天的我们已尝试独立。

乙：今天的我们学习担当。

甲：今天是我们十岁的生日，乙：让我们自己为自己喝彩。

三（2）班诗朗诵《我们十岁啦》甲：东小的孩子多才多艺，在学习知识的同时培养了许多业余爱好。

乙：……就是其中两位，下面请欣赏他俩带来的拉丁舞表演。

三（5）班王凯欣拉丁舞表演乙：同学们的精彩才艺展示了我们在东小生活的充实健康，积极阳光，歌声更能表达我们对美好生活的满意与祝愿。

●感恩篇甲：一声响亮的啼哭，唤起了我们久已封存的记忆。

甲：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。

甲：亲爱的爸爸妈妈们，我们从蹒跚学步到知书达理，走过的每一步，都离不开你们的心血和汗水。

乙：在此我们代表所有的小伙伴们，向你们真诚的说一声：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！（齐说）甲：……，在你心里，爸爸是什么样的呢？乙：嗯，爸爸呀，在我心中，就像一座高山，高大雄伟，站在父爱的高山上，我可以看得更远。

10岁成长礼活动策划10岁成长礼活动策划一份好的礼物是对一个人成长所付出最有意义的支持和认可。

当一个孩子到达10岁这一关键年龄时，需要一种特别的方式来庆祝他们的成长和进步。

在这篇文章中，我们将讨论一个10岁成长礼活动的策划，并提供一些有关该活动的建议和想法。

活动主题10岁成长礼活动的主题应该围绕“成长”这一概念。

我们可以谈论孩子成长的不同方面，如身体、情感、社交和认知。

此外，我们还可以探讨孩子如何在过去的10年里逐渐成为独立和自信的个体。

理解和鼓励孩子们的成长是这次活动的重点。

活动地点选择一个适当的地点是确保活动成功的重要步骤。

我们建议选择一个可容纳所有参与者的室内空间。

这个地方可以是一个会议厅、酒店大厅，或者任何类似的场所。

此外，我们还可以在户外场地组织一些特别的活动，以增加全家的互动体验。

活动亮点以下是一些活动中可以用到的亮点：1. 成长回顾展览：这是一个回顾孩子们成长历程的展览。

我们可以收集并展示孩子们的照片、画作、手工制品以及其他有意义的物品。

2. 燃放烟花：这是一个庆祝夜晚的传统方式，会让孩子们兴奋不已。

但在实践中，我们应该谨慎处理，遵守当地的规定。

3. DIY手工工艺活动：孩子们可以亲手制作一些纪念品，例如手链、缩小照片和纪念书签，可以留给他们的家人和朋友。

4. 花束交接仪式：作为一种正式的仪式，我们可以让孩子们接受来自他们的亲人和朋友的花束，并庆祝他们即将走向下一阶段的成长。

食品和饮料食品和饮料是一个活动中不可或缺的部分。

我们建议选择简单、健康且受欢迎的食品，如披萨、三明治、饮料和甜点。

娱乐活动除了上述亮点之外，我们还可以在活动中加入一些娱乐活动，以保持大家的兴致和参与度。

1. 音乐表演：我们可以邀请孩子们在其中表演舞蹈或歌曲。

2. 活动游戏：可选择像“扔沙袋”、“欢乐的狗”和其他类似的小游戏来让孩子们互动一下。

3. 喜剧表演：这是一个有趣的方式，可以让孩子们放松自己，在更加轻松的氛围下享受活动。

十岁成长礼（教案）2023-2024学年综合实践活动四年级上册全国通用一、教学目标1. 让学生了解十岁成长礼的意义，认识到十岁是人生中的一个重要阶段，培养学生的责任感、使命感和自豪感。

2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌，提高学生的综合实践能力。

3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的决心。

二、教学内容1. 十岁成长礼的起源和意义2. 十岁成长礼的传统习俗和仪式3. 十岁成长礼的庆祝活动及筹备过程4. 十岁成长礼的感悟与成长三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解十岁成长礼的起源、意义和庆祝方式，培养学生的责任感、使命感和自豪感。

2. 教学难点：引导学生正确理解十岁成长礼的内涵，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的决心。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、黑板、粉笔等。

2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：播放十岁成长礼的视频，引导学生关注十岁成长礼的起源和意义。

2. 新课导入：介绍十岁成长礼的传统习俗和仪式，让学生了解庆祝活动及筹备过程。

3. 案例分析：分享一些典型的十岁成长礼案例，引导学生从中感悟成长的意义。

4. 小组讨论：让学生分组讨论如何筹备自己的十岁成长礼，培养学生的团结协作精神。

5. 成果展示：邀请学生分享自己的筹备方案，提高学生的表达能力。

6. 总结提升：引导学生正确理解十岁成长礼的内涵，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的决心。

六、板书设计1. 十岁成长礼2. 课题：了解十岁成长礼的起源、意义和庆祝方式，培养学生的责任感、使命感和自豪感。

3. 板书内容：十岁成长礼的起源、意义、传统习俗、庆祝活动及感悟与成长。

七、作业设计1. 让学生撰写一篇关于自己十岁成长礼的感悟文章，字数不限。

2. 让学生为自己的十岁成长礼筹备一份策划书，包括活动主题、内容、时间、地点等。

八、课后反思1. 教师应关注学生在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

十岁成长礼－启动阶段教学设计
一、活动目标：
1.提出与“十岁成长礼”相关的问题，形成问题意识。

2. 能自主提出对活动的设想，并大胆发表自己的意见和建议。

3．根据主题，学习制定班级“十岁成长礼”方案。

二、活动重难点：确定主题、制定活动方案。

三、活动准备：教学课件，卡纸
四、活动过程：
（一）谈话导入，发现问题
1.课前谈话，营造气氛
2.欣赏照片，揭示课题
师：好，那接下来的一个月，我们就开展一次综合实践活动，向我们的十岁成长献上一份大礼。

（揭示课题，张贴）
（二）我的活动我设计
1.小组讨论，提出设想。

你们想开展哪些活动呢？接下来，我们开展小组讨论，请看讨论要求（出示课件）
2.梳理设想，确定主题
3.重新分组，制订方案
听清楚分组要求（课件出示）：
师：为了使我们的活动能顺利开展，接下来各个小组要制定一份活动方案。

（出示方案图）
师：请大家看一看，你有不理解的地方吗？交流学生制定活动方案
4.指导修改，完善方案（边交流，边板书。

）
（三）我的计划我行动
师：在接下来的一个月时间里，请每个组的组员根据组内制定的方案开展活动，在活动中遇到困难，可以向老师、家长请求帮助，在活动中调整方案，祝愿你们都有很大收获。

短暂的40分钟结束了，很高兴与同学们共度了这一节愉快的课，最后老师祝福你们生日快乐，（画蛋糕）愿你们的人生像这五色蛋糕一样绚丽多彩。

同学们再见！。

十岁成长礼（教学设计）活动简介在孩子盛行消费主义的当今社会，家长在孩子十岁生日时送给他们一份成长礼物，既可以让孩子在成长中感受到父母的爱和关心，也可以让孩子更好地学会管理自己的资金，并激发孩子的自我教育意识和爱心。

活动目标1.让孩子了解家庭财务，学会管理自己的资金；2.提高孩子对物质财富的价值认知；3.培养孩子的自我教育意识和爱心。

活动流程1.家庭温馨学习（1周）–家长与孩子一起学习家庭财务知识，如预算、储蓄、投资等；–孩子们在家中模拟家庭收支，记录每日支出和收入情况；–家长对孩子的账目进行审核，帮助孩子纠正错误。

2.社区义卖活动（2周）–孩子们通过社区义卖活动出售自己制作的手工艺品，并计划自己的经费；–孩子们负责处理销售现场、收银、购买原材料等事宜；–孩子们学习到团队合作的重要性，培养自己的责任感和创造力。

3.爱心捐赠（1周）–孩子们将义卖所得的钱捐赠给贫困山区的小学生；–孩子们学习到公益事业的重要性，感受到付出的快乐和幸福。

4.经验总结（1周）–孩子们总结自己在这次活动中的经验和收获；–孩子们分享自己的经验和收获，交流彼此的想法和感受；–孩子们感性地认识到自己在成长中需要爱、需要支持、需要关怀。

活动设计思路本活动的重点在于让孩子学会理财和关注社会公益事业，同时也培养了孩子们的自我教育意识和爱心。

在活动的四个环节中，家庭温馨学习的环节让孩子们学会基本的家庭财务知识和资金管理，社区义卖活动让孩子们通过实践体验团队合作与决策的重要性，爱心捐赠环节则让孩子们了解到社会公益事业的重要性。

最后的经验总结环节则是让孩子们认识到自己在成长中需要爱、需要支持、需要关怀，同时也可以分享自己的成长经历和感悟。

活动评价本活动既具有教育意义，也具有实践意义。

通过这个活动，孩子们不仅学会了理财知识，还学会了团队意识和公益意识。

家庭温馨学习的环节让家长与孩子互相信任和支持，同时也让孩子们了解到家庭财务管理的重要性；社区义卖活动让孩子们在实践中学会对事物的分析和决策，培养了孩子们的创造力和责任感；爱心捐赠环节让孩子们认识到自己的行为对他人的影响，提高了孩子们的公益意识；经验总结环节则是让孩子们认识到自己在成长中需要爱、需要支持、需要关怀。

四年级上册综合实践活动教案－1.2十岁成长礼 | 浙科版一、教学目标1. 让学生了解和体验十岁成长礼的重要性和意义，培养学生的感恩意识和责任意识。

2. 通过活动，让学生学会分享、合作、交流，提升学生的社会交往能力。

3. 培养学生良好的道德品质和文明礼仪，使学生形成积极向上的人生态度。

二、教学内容1. 十岁成长礼的由来和意义2. 成长礼的准备和流程3. 成长礼的庆祝活动及寓意4. 学生的成长感悟和未来规划三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解十岁成长礼的意义，培养学生的感恩意识和责任意识。

2. 教学难点：引导学生学会分享、合作、交流，提升学生的社会交往能力。

四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT、成长礼道具、音乐、视频等。

2. 学生准备：成长感悟作文、成长纪念品、小礼物等。

五、教学过程1. 导入：教师通过PPT展示十岁成长礼的图片，引导学生了解成长礼的由来和意义。

2. 新课内容：教师讲解成长礼的准备和流程，让学生了解庆祝活动及寓意。

3. 活动实践：学生分组讨论，分享自己的成长感悟，进行成长礼的模拟实践。

4. 成长感悟展示：每组推荐一名学生进行成长感悟的展示，其他学生给予评价和反馈。

5. 总结与反思：教师引导学生总结本次活动的收获，引导学生进行课后反思。

六、板书设计1. 四年级上册综合实践活动教案－1.2十岁成长礼2. 主题：十岁成长礼的意义与庆祝活动3. 副培养学生的感恩意识和责任意识七、作业设计1. 写一篇关于自己成长感悟的作文。

2. 准备一份成长纪念品，寓意自己的成长。

3. 为家人或朋友准备一份小礼物，表达自己的感恩之情。

八、课后反思1. 教师反思：本次活动的教学目标是否达到，教学过程是否顺利，学生的参与度如何。

2. 学生反思：自己在活动中的表现，学到了哪些知识和技能，如何将这些知识和技能应用到实际生活中。

通过本次教学活动，让学生深入了解十岁成长礼的意义，培养学生的感恩意识和责任意识，提升学生的社会交往能力，为学生的成长奠定坚实的基础。