作文-中学生使用手机的利弊

如何解决手机对中学生的危害作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【如何解决手机对中学生的危害】你们好,我是一个上小学五年级的小朋友。

今天,我想和大家聊聊手机对中学生的危害,以及该如何解决这个问题。

大家都知道,现在手机和平板电脑真的太普及了。

很多中学生从早到晚都拿着手机,玩游戏、刷抖音、看小说,完全沉浸在虚拟的世界里。

他们上课老是分心,作业写不完,成绩直线下滑。

还有一些中学生网络沉迷,上网课、打游戏通宵达旦,严重影响了学习和生活作息。

更糟糕的是,一些不良信息和内容在网上泛滥成灾,有的中学生看到这些内容受到了坏影响。

他们上网开黑膜,骂人说脏话,学坏了行为习惯。

手机还容易让人上瘾,有的中学生放学就立刻打开手机看视频,完全控制不住自己。

总之,手机给中学生带来了太多危害,影响他们的学习、生活和品行。

那么,我们该如何解决这个问题呢?第一,学校和老师要加强管理,制定相关规定,在课堂上或寝室里禁止使用手机。

如果学生违反规定玩手机,要没收或处罚。

第二,家长一定要重视起来,限制孩子玩手机的时间,晚上就把手机收起来。

可以和孩子一起约定,完成作业后奖励一小时玩手机。

第三,中学生自己也要有自制力,制定科学的作息时间表,培养良好的生活习惯。

如果自己真的控制不住,就主动把手机上交给老师或家长。

第四,学校可以组织中学生定期户外活动,让他们远离电子产品,多接触大自然,发展一些益智爱好,过上更加积极向上的生活。

总之,解决手机带给中学生的各种危害,需要中学生自己、学校、家长通力合作。

只要大家共同努力,坚持不懈,定能让中学生远离手机的毒害,健康快乐地成长!这篇作文就写到这里,希望能给大家一些启发。

大家也可以畅所欲言,说说自己的想法和建议。

一起为中学生的健康成长贡献力量吧!篇2小伙伴们大家好啊!我是小明,今天我要和大家聊聊手机对中学生的危害,以及如何解决这个问题。

大家都知道,现在中学生用手机的人越来越多了。

手机虽然给我们的生活带来了很多方便,但是也带来了一些危害,如果我们不注意的话,很容易上当受骗或者产生一些不良习惯。

中学生手机议论文范文5篇随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。

不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。

可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。

下面是小编为大家准备的中学生手机议论文，希望大家喜欢。

中学生手机议论文1如今，手机已经成为现代生活中必不可少的一个通讯工具，有的人用它办公，有的人用它聊天，有的人则用它劈劈啪啪地发短信……现代人无论做什么，都离不开手机，手机都是我们所认为的最好的“朋友”。

在我们的生活中，虽然手机可以增进交流，方便沟通，但同时也可能带来一定的的弊端，让我们养成一种常见症状——“手机依赖症”。

手机依赖症可使你的学业或事业荒废(分论点一)。

一名来自广州的女白领，他原本自信干练，可一次挫折后，自己觉得被生活打败，从此患上了手机依赖症：手机没电就像没命，发微信只为求点赞;工作出信息焦虑，时刻刷屏为资讯……这种人大多来自于富贵家庭，自己对自己的自制力不强，所以患上这种症状。

这种症状毁了他的事业和生活，这些现象警示我们，在生活中要加强自身自制力，要多加强与朋友的交流，不要把精力寄托在那些虚拟的世界中。

手机可使人们的攀比心理增强(分论点二)。

一高中学生拿着一个苹果5S的手机到学校张扬，有一些同学看了不以为耻，心生嫉妒，回家和家长要钱买，造成了他们的攀比心理。

而有些人却因家里穷，上外偷自行车卖了来买手机，填充自己虚荣的心理。

这种人嫉妒心和攀比心太强，这不利于他们以后的发展，会对他们的未来造成不好的影响。

所以我们要正确利用手机，不能利用手机来赢得别人的嫉妒与羡慕，让手机发挥它真正的作用。

手机可使人的身体受到侵害(分论点三)。

从事40多年电磁辐射研究的中国通信学会，中国电子学会认为手机的电磁辐射可使人体产生比较严重的神经衰弱症候群，如头痛，头晕乏力等不适，或出现头晕头痛，记忆力减退，视力下降，耳部肿胀，面部出现红斑等症状。

手机功率越大，使用越频繁，对人体组织细胞损伤就越大。

所以我们要适当远离手机，避免手机对自己的健康造成危害，我们要明白：不能用自己的生命去换一时的快乐。

手机的利与弊作文关于手机的利与弊作文（通用39篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于手机的利与弊作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

手机的利与弊作文篇1最近我发现了一件事情，我所生活的这个地方中，许多人都喜欢玩手机，弄得连陪孩子休息的时间都没有了。

我知道，手机确实给人们带来了方便。

就像手机里的微信软件取代了写信，手机里的K歌软件取代了特意跑到歌厅里唱歌，手机里的淘宝软件取代了辛辛苦苦的在商场里购物，手机里的游戏软件取代了在电脑上打游戏和朋友们之间互相玩游戏……总之，手机里的许多软件都取代了一些现实生活中操作的事情，都很快，很方便，可是玩手机的时候应该只有重要的事情才能看一眼，也用不着一天一天的玩呀！况且多玩手机对眼睛不好，也对身体有各种各样的伤害，可就是有一些人一看到手机就眼睛发光，不舍得把手机给关掉。

就拿我最最亲爱的妈妈来说吧，就是这样的一个人，还记得有一次，我放学刚刚回来的时候，就看见妈妈一直拿着手机玩个不停，眼睛一直盯着手机，连我都不看一眼，就仿佛当我不存在似的！这时我心里想：“妈妈盯着手机这么久了，眼睛难道不疼吗？身体难道不累吗？”我想了一下，便很关心的对妈妈说：“妈妈，你看着手机这么久了，休息一会儿吧，会累的。

”可妈妈却气愤的瞪了我一眼，怒吼道：“你这孩子，我的事不用你管，我看手机，爱看多久就看多久，你给我写作业去！”我只好默默的走到我的小书桌旁，看着一旁玩着手机欢笑的妈妈，眼角下默默的溢出了泪水，心里很难受的想道：“妈妈，难道手机已经把我给替代了吗？谁才是你的女儿呀？”此时此刻，我真希望我就是那个手机，这样妈妈就可以爱不释手的捧着我，呵护着我了，一天到晚都不舍得放手，可遗憾的是，现实生活中我就是我，永远也变成不了手机，而我也一直被孤立着。

此时此刻，我真的想在一个广播室里用大喇叭告诉全世界的家长们：“各位家长们，请记住，少玩玩你的手机，多陪陪你的孩子吧，千万不要让手机替代自己的孩子，毕竟孩子的童年只有一次，千万不要让自己的孩子心存遗憾的走过她的人生。

手机利弊议论文初中作文五篇在这个信息满天飞的年代，人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化，从古代的托人传信到飞鸽传书，从现代的邮寄到网络交通……手机，成了这个年代必不可缺的一个东西。

下面就是小编给大家带来的手机利弊议论文初中作文五篇。

手机利弊议论文1王铮亮的《最远的距离》还在耳边回放：“以为最远的距离是失去她的消息，以为最近的关系是彼此发着信息……放下手机让爱回到生活的轨迹”，歌词虽朴实无华却句句直入人心。

手机在给我们带来便捷的同时，也正步步霸占着我们的生活，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就在你面前，你却在玩手机。

”身处信息时代，科技飞速发展，手机愈发普遍，现在的我们，几乎人手一个智能手机，它已经成为我们生活中不可或缺的一部分，不知不觉间，我们埋头看手机的时间无限延长，这块并不大的四方“天地”，似有巨大的魔力一般，使我们的视线无法离开…我们沉迷于此，无暇再去关注我们身边的那些美好。

面对满天的星星，我们选择做低头族;为了不被潮流甩在身后，我们成为手机党。

手机究竟是拉近了我们之间的距离，还是将我们隔绝在手机中的虚拟世界?这确实是值得我们静下心来好好思考的问题。

手机带着方便联络的初衷进入我们的生活，可现在的我们却对身边熟识的人视而不见。

我们深陷其中，心甘情愿地跳入手机为我们挖的的陷阱。

回到家，父母笑脸相迎，我们却冷淡回应，心思几乎全部放在手机上面，“年味”不再像以前那么浓厚，春晚不再有以前的意义，似乎它的唯一看点便是网上的“吐槽”。

家人间少了交流，有的父母只能在孩子发布在网上的“动态”中了解他的心情，这不禁让人感到可悲。

假期里，好久不见的朋友难得相聚，却都在忙着低头把玩手机，忙着刷空间、刷微博，平时网上聊天亲密无间，真正四目相对却无话可说，曾经的好友变得格外陌生。

即使相对无言，分开时也不忘各自拍照，作为发朋友圈的资源，照片上的笑脸清晰可见，可朋友间的情谊却愈发模糊。

我们变得冷漠，老人摔倒了没人主动去扶，只有一群拍照围观的路人;我们变得懒惰，不再愿意花时间看完一本厚厚的书，只肯将精力放在虚拟的游戏上;我们变得迟钝，提笔忘字的现象越来越频繁，只能依赖于手机的输入法……不禁想问一句，我们都怎么了?是时候下决心了。

手机的利与弊作文（精选15篇）手机的利与弊作文(精选15篇)手机的利与弊作文1手机这个东西，是把双刃剑。

它可以让我们沉迷于其中，也可以为我们带来便利。

先说说“沉迷于其中”。

我一玩手机游戏就会忘记时间，如果不加以控制就会玩很久。

有一天，我玩手机时没有看时间，一直玩了很久。

到最后看时间才发现已玩了一个多小时。

我妈给我改作业的时候，突然收到一条新消息，于是她赶快回复。

本以为这样就完了，谁知又发来一条消息，妈妈又要去回复……然后，妈妈把我遗忘在了书桌旁。

有时，我妈会为了我玩手机的时间控制和我吵一架。

“你们都玩那么久的！”“我们那是工作！”“就时间来说，不是一样的`？”“我是为你的眼睛好！”……吵的可凶了，最后，总是我妈赢。

我妈总是会给我定规矩，一点自由都没有。

接下来再来说说“带来便利”。

我写作业时，碰到不会的题目可以用手机自己查百度；我在写作业时，碰到写成语时，我就搜：xxx的成语有哪些？方便极了。

我妈的工作常常用到手机，手机给工作带来了便利。

用微信可以远程办公，利用“腾讯文稿”等文档小程序可以储存工作资料。

手机这个东西，用的不好会伤了身体，用的好会带来许多便利。

手机的利与弊作文2“耶，我终于有一台自己的手机了，太棒了!”随着这一欢呼声，我小心翼翼的从妈妈手里接过了我盼望了多年的手机，我的第一台手机。

这一台手机对于我来说有很大的`用处。

妈妈在手机里给我安装了一个一个音频，在音频里面下载了六年级英语书里的内容的录音，我就可以随时打开来听读英语了。

我觉得这简直就像一个迷你的收音机，而且比收音机携带起来还要更加方便。

而且这台手机也可以随时在网上搜索内容，只要有网络就行。

做果核作业画战国7雄的地图的时候，我不知道应该怎么画。

于是手机又派上用场了，只要打开浏览器一搜就可以搜到许多有关战国七雄地图的图片。

我只要将图片保存下来，我就可以对着图片来画战国七雄的地图了。

我用这部手机用的最多的还是用微信。

微信不仅可以用来和亲人视频通话，语音通话发信息等。

小议中学生能否持手机进校园作文全文共5篇示例，供读者参考篇1中学生能不能带手机进校园,一直是很多家长和老师争论的话题。

我个人觉得,这个问题没有一个绝对的对错答案,需要全面考虑。

首先,我们来看看带手机进校园的好处。

手机可以让中学生随时随地跟家人联系,如果有什么紧急情况发生,家长能及时掌握孩子的情况,这对双方都能增加安全感。

再者,现在的课本知识有些陈旧了,手机又能连接互联网,方便查阅新的知识信息,有利于中学生学习,拓展视野。

还有就是,即使是做作业,手机里也会有一些助手软件,更有利于中学生理解难题。

这些都是手机对中学生学习有正面影响的地方。

但是,手机进校园也不乏弊端。

中学时期正处在叛逆和分心的年龄,如果中学生一到校就滥用手机,把注意力集中在游戏、社交软件等娱乐项目上,学习自然就会荒废。

除此之外,很多中学生会借手机看一些不当内容,受到不良影响。

另外,如果手机丢了,不仅物质损失大,个人隐私也可能泄露。

从利弊两方面来看,我认为最关键的是中学生的自制力。

如果自制力强,不会为手机所惑,在功课之余适当使用手机,那带进校园也无妨。

但如果中学生自制力差,做不到克制,带手机上课就无异于给自己找麻烦。

既然如此,我的看法是,可以先不在校园全面禁止手机,而是教育和培养中学生对手机的正确使用态度。

学校可以对手机使用情况加强管理,对于违规使用的同学予以惩戒。

家长也应当多与孩子沟通,了解他们在校园的手机使用情况,必要时可以对孩子的手机做合理限制。

只有大家共同努力,中学生才能养成良好的自制力和手机使用习惯。

最后还要说的是,技术的发展终将会解决这个难题。

未来手机可能会有更智能的管控功能,学校允许的时间和地点才能解锁,其余场合手机会被强制锁住。

不过在现阶段,培养学生的自制力和专注力,仍是更加可控且可行的解决方案。

总之,中学生带不带手机进校园,利弊权衡都有一个度。

但无论如何,良好的自制力是确保手机不会影响学习的关键。

只有锻炼并培养中学生的手机使用习惯,这个问题才能得到最终的圆满解决。

中学生使用手机利大于弊作文嘿，朋友们！咱们今天来聊聊中学生使用手机这事儿，依我看啊，那是利大于弊！
你想啊，手机能让咱们和家人朋友随时保持联系。

万一在学校有个啥急事，或者放学晚了，一个电话打过去，爸妈就放心多啦，这多方便！不像以前，还得找老师借电话，麻烦得很。

再说了，现在学习压力那么大，学习资料到处都是，手机上各种学习软件和网课多丰富呀！遇到不会的题，随手一搜，解题思路就出来了，还能看看不同的讲解方法，不比只听老师在课堂上讲一种强？
还有啊，手机能让咱们了解更多的新鲜事儿。

世界这么大，通过手机咱能知道各地发生了啥，拓宽视野，增长见识。

这对写作文、做阅读理解啥的都有帮助，脑子里有东西才能写得出来、读得明白嘛。

休息的时候，听听歌、玩玩小游戏，放松一下心情，多好！总不能一直紧绷着学习这根弦，劳逸结合才能学得更带劲。

有人可能会说，用手机会影响学习。

那得看咱自己有没有自控力呀。

就像一把刀，在厨师手里能做出美味佳肴，在坏人手里就成了凶器。

手机也一样，咱要是能合理安排时间，它就是个好帮手。

所以说，中学生用手机好处多多。

只要咱们用得对、用得好，手机就能成为我们成长路上的好伙伴，帮助我们变得更优秀！怎么样，你是不是也这么觉得？。

中学生是否能带手机进校园作文《中学生是否能带手机进校园》作文一
小朋友们，今天我们来聊聊中学生能不能带手机进校园这个事儿。

你们知道吗？有个姐姐上中学了，她特别想带手机去学校。

她觉得有手机就能随时跟爸爸妈妈联系，还能在课间听听歌放松一下。

所以呢，中学生带手机进校园有好处，但是坏处更多。

为了能好好学习，还是不要带手机去学校比较好。

《中学生是否能带手机进校园》作文二
小朋友们，咱们来聊聊中学生带手机进校园好不好。

我认识一个上中学的哥哥，他把手机带到学校去了。

有一次上课，手机突然响了，全班同学都吓了一跳，老师也很生气。

而且呀，他晚上回到宿舍还偷偷玩手机，不睡觉，第二天上课就打瞌睡，什么都没学到。

但是呢，如果遇到急事，比如突然生病或者有其他紧急情况，手机就能派上用场，马上联系到家人。

不过总体来说，中学生带手机进校园容易分心，影响学习和休息。

所以我觉得还是别带啦。

小朋友们，你们觉得呢？。

手机的利与弊高一作文范文5篇手机对每个人的益处都不同，有些人用手机来工作，谈单，有些人用手机玩游戏，消磨时间，也有些人用来学习，提升自己。

下面给大家分享一些关于手机的利与弊高一作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

手机的利与弊高一作文范文1近年来随着智能手机的日益普及，越来越多对手机的谴责与担忧随之而来。

其时要责怪的，并非手机，是因为我们自己的误解所导致的。

手机的问题，无非就是他对人与人之间关系的影响，蚕食着传统的文学传递，误导信息的沟通。

其实这些真的错在手机吗?诚然手机引起了误导，其实这些错在手机吗，诚然手机引起了问题，但是手机的本质是一颗枢纽，联系着文学、信息。

它把它们转化成另一种形式，然后再展现在我们眼前，我们并不能直接得到想要的信息，还需将这些转化过的数据信息在脑中重新构建出信息所表达的含义。

那么真正错误的环节，便是这第二次的在我们脑中再转化的过程。

有人说手机用来让人与人的交流，这会导致人与人之间的关系变得虚假，交往得不到信任!那么不得不分析一下这个事件的真正原因。

两个人交往，因为使用手机，所以主要会通过文字、图像、语音来相互传递信息，将现实中的语言、图像、语气三者一体化表达信息，转化成了单一文字、语音、图片的表达，这其中还丢失了表情这一重要的元素。

手机上你需要通过一句话来想象对方的形象，通过一段话构建出一个虚拟的形象。

你在现实中的每一个意思是通过一个不存在的想象体传达给对方的这就会在传达中误解对方。

因为对方所直接面对的都是一个想象的人格而非真正的人，所以人们说手机交友都是假的。

不是说手机上的朋友是假的，而是和你想象中交流的人是假的。

载入手机的文学以及信息都是因为我们在误解时，原始方式的改变，主观因素所以才导致了一些对手机不正确的理解，从而出现一些问题。

那么对于这些问题我们还需要去说是手机的错误吗?手机没有正确与否，没有自己的思想，它不能主动影响我们。

真正错误是第二次转换信息是的误解。

如何改善这个问题呢?这就需要我们有一种较强的逻辑能力与一种翻译能力了，当然要做到这一点并不容易，这需要长久的养成。

【关键字】中学生中学生带手机利弊演讲稿篇一：中学生使用手机的利与弊中学生使用手机的利与弊手机已成为当今社会办公、学习、娱乐必不可少的工具。

在广大的中学生群体中，手机的使用已经非常普遍。

对于中学生来说，手机主要有以下用途：上和上。

其中上包括上学习、查阅资料、浏览新闻、玩游戏、交友聊天等。

然而，事物都是有两面性的。

手机的使用有利有弊我认为使用手机有以下几点益处：第一，手机是了解咨询、快速掌握多方面知识的重要途径当一台手机联后，它就将整个世界呈现在你的面前。

让你足不出户，走遍天下。

通过手机在上，我们可以了解到最新、最快、最权威的新闻，可以接触书本以外的、更加宽广的知识，使我们了解更前沿的科技，拓宽我们的知识面，增长我们的见识。

第二、手机学习自主性大且方便如今，市场上的学习软件琳琅满目，比书本灵活、有趣，容易引起我们的兴趣。

使用手机看书也很便捷，我们需要阅读的名著都可以在上打包下载到手机里。

第三、手机是加强交流的有益工具。

我们大多都是独生子女，朋友较少，通过手机络，我们可以使用微信、QQ等聊天工具和同学交流，还可以交到新的朋友。

这对渴望朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。

我们在络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。

但手机带给我们的弊端也是不容忽视的。

首先就是健康问题。

眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力下降。

如果每次对着屏幕的时间超过两个小时，对眼睛的伤害极大。

有关资料显示，我国现在中学生的近视率已达60％，而且有逐年上升的趋势。

手机对人有辐射，许多广告只说手机有多少先进功能，却从未提对人体的伤害。

青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。

其次，中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序。

试想一下当我们徜徉在知识长河中时，突然响起了最炫民族风，实在是大煞风景。

手机未关机，突然来电话不但影响全体同学听课，而且会给整个教室带来不愉快的情绪。

最后，使用手机额外增加父母的负担，据一项调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，且每月的话费也是父母掏腰包，对于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负担。

手机的利与弊作文800字8篇手机的利与弊作文800字篇1随着人类社会的进步，科技也在突飞猛进地发展，它的发展给人类带来了舒适、方便、快捷等好处，如智能手机的研发，高铁的出现，互联网的技术……让我感受最深的是智能手机给我和家人带来的变化。

有一次老师给我们推荐购买几本课外书籍，妈妈跑遍了附近好几个书店都买不齐，只有向爸爸“求救”，爸爸连说我们“out”了。

只见他掏出手机，点击了一个“当当”的图标，将所需要购买的书名输入搜索，只用了几分钟就说搞定了，我不得不对爸爸竖起了大拇指。

爸爸已经出差好几天了，我有点想他了，想看看他这几天是否不爱惜自己的身体，是不是又熬夜或者喝酒了，是不是又多了几根白发。

妈妈似乎发现了我的心事，安慰我说她有“魔法”，能让我看到远方的爸爸。

她拿出手机，在通讯录中找到爸爸的号码，打开“facetime”进行呼叫，这时爸爸真的出现在我的面前了，我激动地和爸爸分享起这几天我都有哪些进步，班上都发生了哪些新鲜事。

有了“facetime”，爸爸就好像还在我们身边一样，我们可以每天问候“早上好”和互道“晚安”。

最让我感到幸福的事是在吃过晚饭后，与爸爸妈妈一起手牵着手外出跑步，不光可以享受与爸爸妈妈一起嬉戏的快乐，还能锻炼身体。

有一次在返回家的路上，我看到灯火辉煌的商店，货架上的食品琳琅满目，我不光口渴了，而且嘴馋了。

但抬头看看一身运动短装的爸爸妈妈，我只有满眼的失望。

妈妈似乎发现了我的“小动作”，关心的问我是不是想吃东西了。

我点点头，无奈地说：“可是我们都没有带钱啊！”妈妈微笑地说：“这你不管，我自有办法”，原来她的办法是通过手机的“微信支付”。

我真是高兴的几乎跳了起来，我得感谢手机帮我解决了“嘴馋”。

有一天，我们一家受邀到参加一个小朋友的“百日宴”，路盲的妈妈找不到路了，问了好几个路人也都说不知道，这时无所不能的手机可又帮上大忙了。

妈妈让对方共享了一个地址，然后妈妈根据提供的地址，用“高德地图”步行导航功能，精准的把我们指引到了我们想去的地方。

手机的利和弊演讲稿通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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手机的利与弊议论文手机的利与弊议论文（通用27篇）在平时的学习、工作中，许多人都写过论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。

还是对论文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的手机的利与弊议论文，希望对大家有所帮助。

手机的利与弊议论文篇1随着科学突飞猛进的发展，人们的生活条件也在逐渐的改善，并且在人们的视线中，出现了许多新鲜的事物。

智能手机的出现，也备受大家的青睐。

走在大街上，随处可见，每个人的手中几乎都拿着一部智能手机。

手机是高科技的产品，它给人们带来方便，带来快捷。

同时，它在悄无声息中，也给人们带来了意想不到的麻烦和弊端。

在休闲时间，玩玩微信。

给亲朋好友们发条语音，表示一下自己的关心和祝福，也是一件非常惬意的事。

爷爷，奶奶们想自己的孙子孙女儿了，发一个视频聊天，宝贝们立刻呈现在了爷爷奶奶眼前，两代人在一起开开心心的聊天，是多么让人高兴的一件事啊！不得不说，如此高科技的产品给人们带来了多大的帮助和欣慰。

当你看见一条奇特的新闻，或是娱乐的搞笑，发发朋友圈和大家分享一下，也是不错的选择。

在工作之余，玩玩休闲的小游戏，也是陶冶情操的一件事。

有节制的玩游戏，不仅可以给你带来欢乐，同时，也可以给你的生活增加一点趣味。

一部手机，对于学生来说，就像是拥有一个智囊团。

现在，各种各样的拍照搜题app，出现在人们的视野里。

无论是小学生中学生，或者是高中生，只要你有遇到不会的题目，拿出手机，轻轻一点app，对准不会的题目，清晰地拍张照片。

接下来点击搜索，这道题的答案和解析立马呈现在你的眼前。

答案的步骤精准详细，就像老师的教案一样。

如果，你自己未能理解答案的内容，那么，你还可以联系在线答疑老师，他（她）们会给你认真的讲解与分析，直到你真正的理解为止。

不得不说这强大的功能，就像老师一直陪伴你身边一样，只要你遇到难题，老师立即帮你解围。

现在的学生们，对于这一项新的开发，那是喜欢的不得了。

这时候，手机就成了学生们坚强的后盾，给他（她）们提高学习成绩带来了巨大帮助。

手机对初中生的利与弊作文好啊，让我们来聊聊手机对初中生的那些事儿吧！说实话，这事儿真是让人哭笑不得。

作为一名初中生，手机就像是一种神奇的存在，既是好朋友又是大麻烦。

咱们来细细掰扯一下吧！首先，来聊聊手机带来的好处。

记得上次我跟班上的小伙伴们讨论手机时，张三激动地说：“哎，手机真的是神器！你想啊，作业查资料超方便，随便一搜就能找到好多信息。

”确实，手机的搜索功能让我们在做作业时省了不少力气，不用再翻大堆书了。

而且，现在很多初中生都用手机来学英语，像啥“背单词”软件简直就是救星，帮我们记单词快了不少。

除了学业上的帮助，手机也带来了很多社交上的便利。

李四常常用手机跟我视频聊天，咱们可以随时随地“面对面”交流，甚至还可以一起玩游戏。

这个感觉真的是太棒了，尤其是当考试前晚上，咱们可以一起复习，互相鼓励，一起熬夜完成作业，简直像是一场“校园生存挑战赛”。

不过，说到这儿，手机的坏处也随之而来。

小明就特别喜欢玩手机游戏。

每次数学课上，他都偷偷在手机上玩《王者荣耀》，结果不但数学成绩直线下降，还总是被班主任抓到。

班主任那句经典的：“手机不是学习工具，是学习的陷阱！”每次都能让小明无地自容。

而且，手机让我们的注意力变得特别分散。

我有时候在写作业的时候，明明只打算看看手机一小会儿，结果一看就是两个小时。

别说做作业了，连饭都忘了吃。

这种情况我跟朋友们聊过，大家都一致认为手机真的是一个“时间黑洞”，一不小心就会把你所有的时间都吸走。

还有个问题就是手机上那些社交媒体。

比如，微信群聊里总有各种消息弹出来，朋友圈里各种炫耀，让人有种“我好像永远都不够好”的感觉。

虽然有时候大家也会分享一些有趣的事情，但看到别人发的那些“完美生活”，总是会让人感到自己好像过得不够精彩。

总的来说，手机对初中生的利与弊简直就是一场“心灵战斗”。

它可以是你学习的助手，也可以是你注意力的杀手；它能让你随时随地跟朋友保持联系，但也可能让你陷入社交焦虑。

不过，关键还是看我们怎么使用它。

手机的好处和坏处作文手机的好处和坏处作文（精选29篇）手机的好处和坏处作文篇1我喜欢手机，手机能给我带来快乐。

我喜欢妈妈的手机，它可以给我解决不会的难题。

我喜欢爸爸的手机，它能在我不开心的时候给我播放优美旋律的歌曲。

我喜欢老师的手机。

不仅仅是因为老师的手机外壳是一个光头强的图片。

更主要的是老师的手机每次给妈妈打电话后，妈妈都会夸我一次。

听到妈妈手机里老师鼓励我的声音，看到妈妈眼睛眯成一条线的样子。

我心里美滋滋的，比吃了一个大鸡腿还开心。

我讨厌手机。

我讨厌邻居王叔叔的手机，他的儿子天天用它打“王者荣耀”。

他才七岁就已经近视成300多度了。

我讨厌我姐姐的手机。

她每次都在我学习的时候用手机拍抖音，手机里的她那么的不真实。

更可笑的是还有几百个粉丝给她点赞。

我最最讨厌的是我大伯的手机，每次他来爷爷家都不好好地陪爷爷奶奶吃饭、聊天。

而是头不抬、眼不睁地玩他的手机。

大伯来的时候和走的时候都是一个样子，眼睛一直盯在手机上面。

现在的我都已经糊涂啦！我不知道手机是好还是坏？你能告诉我吗？手机的好处和坏处作文篇2手机有好处也有坏处！就像天使与恶魔！是统一体。

手机有许多的坏处。

生活中有不少。

我妈妈吧，就很爱玩手机，不分日夜。

早上5点妈妈本来还在睡觉，可是我发现她手上多了一个麦芒手机。

妈妈入迷地看着，什么淘宝抢购什么的。

我爸爸也是最爱手机，爱打qq斗地主。

我也爱发博客，我同学聊聊微信qq。

妈妈和爸爸还喜欢看书和小说，有时连上厕所都在看，有时晚上12点了还在玩手机。

真是“精神可嘉”呀！还有一次我要去上学，在一个十字路口，正好是绿灯，可是妈妈包里的电话却响了起来。

妈妈接起电话：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分钟过去了，我急的叫起来，可是这时妈妈又听到了微信的声音，于是又是不停的发微信。

好不容易发好了，可是这时候马路上的绿灯又转红灯了。

我急的快要哭出来了，在这点上我爸爸还是做的很好的。

手机当然也有不少好处。

它有着前所未有的方便，和朋友联系只要按下语音就可以了，有任何问题疑问只要百度一下就可以了，另外购物也方便了不少，不用外出购买，只要在家里点点手机就行了。

手机的利和弊议论文初中生作文范例5篇手机的利和弊议论文1走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机,从某种意义上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分.为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里约有10个左右的学生使用手机,有的班级甚至更多.按照一个班60人计,有大约_%左右的中学生使用手机.在调查中,我们发现,这些使用手机的学生中,分为固定和临时两类.固定的是家长亲自给孩子买的,学生可以自由支配,而临时的是当家长在某个时期不用时,拿给孩子用的.小县城如此,大城市又如何呢?据网上资料显示,一个记者在两所中学发放了500份问卷,对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查,调查结果是:拥有手机的学生达到258人,占调查总人数的51.7%,其中以高中学生为主.在北京.上海等经济较为发达的地区,其比例更是达到了惊人的程度, 就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶.那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊,引起校方和学生家长们的极大关注.家长:用手机〝遥控〞孩子行踪主张给孩子买手机的家长都表示,买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子,比如放学后能督促其尽快回家.二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报警.我们来听几位家长的声音:一女士声称〝现在的手机价格不高,样子又很漂亮,给孩子买一个,联系起来挺方便的,省得一整天都找不到人.〞暑假就给_岁的儿子刚买了一部手机.另一位家长也说〝孩子有了手机之后,我们之间的交流多了.以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟,现在,他会时不时地给我们发发短信,聊聊天开开玩笑.家里气氛好多了.〞手机实际上是一根〝绳〞,能〝拴〞住孩子让做父母的放心.看来,家长们的本意是好的,但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼.刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机.谁知,每当刘先生有事需要马上找到儿子时,手机总是〝关机〞,怎么着急也联系不上,现在,儿子照样晚回家,理由不是手机没电了就是忘记了开机,反正他能有一百个理由等着你.一位家长还说,自从给孩子买了手机,孩子干脆不用家里的电话了,常躲着父母用自己的手机对外联系.家长还承认,孩子用手机谈论学习方面的内容少,主要用于学生之间发短信.玩游戏,或是登录互联网.有一些同学对父母这片好心的理解为:〝父母动不动就给我打电话,‘监视’我的一举一动,特烦人.〞手机的利和弊议论文2在这个科技发达的时代,手机.电脑.传真已经成了我们生活必不可少的工具.在我们很小的时候家里安装了固定电话,那时候的我很好奇为什么人的声音可以通过一根线便可以传到很远的地方,慢慢的我的好奇心驱使我拨打了第一次电话,这个电话是打给了我的姥姥.因为那时候小,所以总会霸着电话聊很长时间,然后才心满意足.再后来我看见电视里的家庭电话都像砖头一样,可以拿着电话到处走,我的好奇心又在一次驱使我要求父母换一个像电视里的.砖头一样的电话,后来爸爸便买来一部那样的移动电话,我兴奋的举着手机像玩飞机一样转啊跑啊,那时真的感觉太棒了,我好象拥有了一个新的世界.慢慢的我长大了,mp3.mP4.笔记本电脑.上网手机.地图定位手机等等先进的东西也不断的涌现出来.在我初二的时候爸爸妈妈给我买了第一部手机,那是因为我要出北京市到很远的地方去比赛,爸妈为了可以随时联系到我,便让我带上手机,那时父母说只要能打电话,发短信就好了,所以买了一部功能简单的手机,能接能打就行了.再后来我上高中,经过了三年的使用,原来的手机也被我用的很旧了,便换了一部功能的比较齐全的手机,可以听歌.上网.拍照,可以在原有手机的基础上发挥更多的功效.人们对手机的喜爱程度与日俱增,在选购手机上,大家都愿意买诺基亚.索爱.三星.摩托罗拉等进口品牌型号,因为他们功能全.品质好,售后服务有保证,但是价钱不是很便宜.现在市场上越来越多的人喜欢天宇CECT了,因为这种手机不仅外形美观,功能全.售后服务有保证,而且价钱很便宜,因而成为年轻人的首选.现在北京人几乎每人都拥有一部手机,有的甚至多达5.6部.记得有一次,我乘坐公交车,因为发生了一点意外,使车停留了很长时间,我还没有到家天就黑了.那天我正好没带手机,心里很着急,因为天黑了,担心父母会因看不见我回家而着急,于是我向一位叔叔借了手机,告诉家里我没事,只是车坏了,会晚些到家,让他们放心.自从那次以后我深深的体会到了电话的重要性,可以向自己的家人报平安,可以向恋人表达思念之情,还可以为多时不见的朋友送去温馨的问候.我喜欢这个小小的东西,它是科学技术的发展为我们带来的一件的礼物.手机的利和弊议论文3社会调查——中学生携带手机的利与弊随着科技的发展,各种各样的新兴电子产品落入平常百姓家.而这些电子产品中,以手机发展为迅速.手机消费已经不可避免地在中学校园内形成热潮.关于中学生携带手机的利弊,不同的人有不同的观点与看法.为此,我决定在本班进行一次调查,通过询问与调查问卷的形式,得出相关结论.首先,我统计了一下班内同学的手机使用情况,经整理后得出数据:本班拥有手机的同学人数达到_人,超过班内同学总数的一半._部手机中,价钱在600_1000元之间的手机占大半.其中7人的手机为父母淘汰下来的旧手机.而在用途上,5人的手机主要用途为通讯,另外1人的手机主要用途为学习.其他_人的手机主要用途为娱乐.小学5年级或更早拥有手机的人数为2人,小学6年级拥有手机的人数为拥有8人,升入初中后拥有手机的人数为9人.而_人中,而在手机的理由方面,1人认为,手机只是为了满足个人虚荣心,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;10人认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;8人是从实际联系的需要,考虑购买手机.所有人均认为中学生使用手机利大于弊.而在一部分家长和老师眼中,手机是影响学生学习成绩的罪魁祸首.多数家长指出,孩子的学习成绩在配备手机后直线下滑,因沉湎手机而疏远了父母的事情也常常发生.老师们也认为,学生使用手机后会分散注意力,失去对学习的兴趣与热情.而学生的主要任务就是学习;而且手机传播的不良信息,会污染学生心灵;也会助长奢侈浪费和盲目攀比之风;持有手机容易被坏人盯梢,不利于安全.所以,老师们和家长吗大都认为中学生携带手机弊大与利.综合同学们,家长们和老师们的意见后,我个人认为中学生使用手机弊大于利.虽然配备手机可以方便联系,还能放松我们因学习而紧张的神经.但家长,老师们的担心也不无道理.所以我希望大家能合理安排学习与娱乐的时间,把学习当作主要任务.手机的利和弊议论文4都说_世纪是高科技时代,电脑手机的普及,的确给我们的生活带来很多方便,但凡事都具有两面性,手机也不例外.先来说说它的好处.对于热爱旅游的人,出门在外,它可以当导航,只要你想去的地方都可以帮你找到.对于宅男宅女一族,它可以让你足不出户就可知遍天下事,吃遍天下美食.对于喜欢购物却又懒得上街的人来说,它可以让你在最短时间内买到自己想要的东西.对于学生党来说,可以玩游戏来放松,减轻疲劳……这样来看,手机可谓是人见人爱.可是,你们有没有发现:现在的人,过着一种〝手机人生〞.早上登录微博,写下一天的计划;上午浏览网页,了解最近国内外发生了什么大事;下午打打游戏,看看电子书或电视剧;晚上吃饭,拍照上传;睡前聊会QQ微信,最后发条动态,对世界说声晚安……就这样,一天就过去了.单看浏览记录,这一天过得真是忙碌又充实.可从现实来看,什么真正有意义的事都没做.一整天都离不开手机,对我们的健康有着一定的影响.睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛.头昏.失眠.多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感.很多人经常熄灯后玩手机,手机的强光,会使黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明.其次,现在很多人得了〝手机依赖症〞,这会严重耽误学习或工作.再次,现在学生们都有手机,档次各不相同,这极容易造成心里不平衡,引起攀比之风,给父母造成经济负担.最后,手机是贵重物品,这不仅给不法分子带来了偷窃的机会,还有可能引发一些盗窃案件的发生.不仅仅如此,手机还造成我们对于眼前人身边事的漠不关心.例如在聚会时,每个人都忙着刷手机,拍照发朋友圈发空间,从图片来看这是个热闹又温馨的场面,可现实却是鸦雀无声,冷情至极.再比如说经常在手机上社交会使自己丧失现实社交能力,在网上聊得很嗨,可是一到现实中社交的时候却表达不出来.手机的利弊主要决定于自身是否懂得怎样合理有效地去使用,若仅仅是当做一种工具,它的作用就数不胜数;但若一天到晚〝机不离手〞,那就是弊大于利了.手机的利和弊议论文5在这个信息满天飞的年代,人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化,从古代的托人传信到飞鸽传书,从现代的邮寄到网络交通……手机,成了这个年代必不可缺的一个东西.在校园里,有手机的同学免不得要多对其他同学炫耀,而其他的同学见了自然要眼红,便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机.于是,手机便成了校园里的一种潮流.那么,家长给孩子买手机到底是好是坏呢?这个问题,好答,也不好答.有人说,对孩子一点好处也没有.有人又说,对孩子的好处大于坏处.手机不好在哪里呢?大家也都知道,现在大部分的青少年都会玩网络游戏,类似英雄联盟.王者荣耀.阴阳师的游戏软件层出不穷.给孩子买手机,不是直接增加了孩子玩游戏的时间了吗?若是自制力低,成天沉迷于游戏,那么再好的学生也会变成一个不思进取.虚度光阴的人.其次,就是早恋问题.大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件.通过这些社交软件,同学们可以和其他同学聊聊天,有时聊得久了,就会产生一种好感或依赖感,也就促进了早恋.在青少年时期,这个问题说不严重,也严重,说严重呢,又不严重.那手机除了坏的地方还有有利的吗?当然有,比如做作业的时候遇到不会的题目,怎么都不会答,就这样不理它也不是办法.于是,手机就派上了用场,随便百度一下,答案就有了,还附带各种解题过程以及思路.再比如上课听老师讲的懵懵懂懂,还没有理解清楚.那么这个时候,就可以用手机看看网上的老师的教学视频,一遍看不懂,还可以看第二遍.这个作用可就大了,毕竟一节课听不懂,后面的课程学起来必定也不会好到哪里去.当然手机的好处还有很多,比如听听英语听力.刷刷题目.看看家作什么的,这里就不一一列举了.所以,在我看来,手机是利大于弊的.如果家长实在不放心孩子,也可以在手机上安装一个监控软件,实时监控孩子的手机,或者可以直接购买学习手机,倒也省心省力.至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题,答案自然是因人而异的.若是孩子本身就不乐于学习,整天玩这玩那,就不必买了;而若是孩子真心想要努力学习,那么买一台手机也无妨.手机的利和弊议论文。

禁止校园手机作文禁止校园手机作文「篇一」xxx：手机的普及，给我们的生活、工作带来了很多方便，但随着未成年人使用手机，手机进入校园，却给学校、家庭带来不少麻烦。

我们认为，中学生使用手机对孩子的健康成长极为不利。

首先，研究表明，手机信号会对人体产生一定的辐射影响，青少年正处于生产发育阶段且免疫系统脆弱，他们尚在发育的大脑更容易受到手机辐射的侵袭和损害。

其次，未成年人中手机的盛行，容易使学生滋生“讲排场、好攀比、炫耀自我”的不良习气，严重阻碍未成年人思想道德教育。

再次，中学生自制力低，手机的使用必然扩大其外界的交往，影响其求学的专注。

有的在课堂上发短信，更是影响其听课质量，干扰课堂教学秩序。

此外，手机的短信中含有不少趣味低级的垃圾信息，容易污染孩子的心灵；手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。

凡此种种，足见未成年人使用手机弊多利少。

为此，我们致信家长，希望家长拒绝未成年人使用手机，学校将严禁学生带手机进入校园。

xxx20xx.x.x 禁止校园手机作文「篇二」手机虽然可以方便人们之间的沟通，获取大量的信息，但是中学生使用手机至少有以下危害：1、不利于学生优良品质的养成。

各类考试学生用手机作弊，学生打手机说谎，特别是部分厌学的学生，明明在网吧玩游戏，他却谎称在学校复习功课，有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。

还有一些用来联系同学的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手机一联系，几个无聊的人一凑对，麻烦事就来了。

无论是作弊，说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现，会对学生良好品质的形成带来严重危害。

2、手机短信的.不良信息危害学生心理健康手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时，也带来了“短信污染”的困惑与烦恼。

另外短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人。

短信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引而误入歧途。

中学生应当远离手机作文《中学生应当远离手机》篇一嘿，咱都知道，手机这玩意儿现在可流行了，就像一个无所不能的小魔法盒，啥功能都有。

可我觉得啊，咱们中学生真得离它远点儿。

就说我那同学小李吧。

以前他学习那叫一个认真，上课的时候眼睛就像钉子一样钉在黑板上，下课还追着老师问问题呢。

可是后来呀，他有了手机。

这下可好了，整个人就像被手机施了魔法一样。

上课的时候，他虽然人在教室里，心早就飞到手机里的游戏世界去了。

老师在上面讲得口干舌燥，他在下面偷偷摸摸地在桌子底下看手机，手指还不停地划来划去，就像着了魔似的。

这成绩啊，那是像坐过山车一样直线下降。

有一次考试，他以前能考八九十分的科目，那次就考了个不及格。

他拿到试卷的时候，那表情就像霜打的茄子一样，蔫儿了。

我就想啊，这手机就像个小恶魔，悄无声息地就把一个好学生给带偏了。

咱们中学生正处在学习知识的黄金时期呢。

学习就像盖大楼，每一块知识的砖头都得好好砌。

可是手机呢，就像一个捣蛋鬼，在你盖楼的时候，这儿给你拆一块，那儿给你弄乱一点。

你想啊，本来我们的脑子就像一个小仓库，要装好多知识，什么语文的诗词啦，数学的公式啦，英语的单词句子啦。

要是整天被手机里那些乱七八糟的东西塞满，那还能有多少空间留给知识呢？也许有人会说，手机也能用来学习啊。

这没错，但是咱们有几个能真的管住自己，只拿它来学习呢？就像让一只猫看着鱼却不许吃，这可能吗？再说了，整天抱着手机，咱们的身体也受不了啊。

我经常看到有些同学，低着头看手机，那姿势就像个虾米似的，弯着腰驼着背。

时间长了，颈椎能不出问题吗？眼睛也老是盯着那个小小的屏幕，视力肯定会下降。

到时候啊，戴着个厚厚的眼镜，多不方便啊。

这就像给自己的身体上了一把枷锁，多不自在啊。

咱中学生啊，就应该把精力放在学习上，多去参加一些有益的活动。

比如参加个篮球队，在球场上尽情地挥洒汗水，那多爽啊。

或者参加个文学社，和同学们一起探讨那些优美的诗词文章，感受文字的魅力。

而不是整天抱着手机，在那个虚拟的世界里浪费时间。