幼儿园30个户外体育游戏
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大班户外活动教案30篇大班户外活动教案30篇大班户外活动教案(一):幼儿园大班体育活动教案:跳绳活动目标:1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点:能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。
活动难点:双人合作花样。
活动准备:一根长绳子。
短绳若干。
活动过程:一、教师带领幼儿做热身运动。
二、听教师口令练习跳跃及上肢动作。
师;跳、跳、跳,幼儿跟着教师跳、跳、跳,原地双击此处师问;”还能够怎样跳?”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。
幼儿跟着教师绕绕臂。
师问”还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。
四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。
长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一齐跳。
看谁跳得多,多者为胜。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
五、活动结束随着教师做整理运动大班户外活动教案(二):幼儿园大班户外活动《揪尾巴》【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘【活动流程】热身运动--自主探索--运动--分享交流【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等[]2、听着音乐做热身运动教师自编,上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动二、游戏开始:1、请幼儿想想两人怎样玩布条。
请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。
30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏幼儿园是孩子们探索世界的乐园,而户外体育游戏则是幼儿园的一项重要教育内容。
通过户外体育游戏,孩子们既可以锻炼身体,增强体质,又可以培养团队合作精神和互动能力。
在这里,我将介绍30个超有意思的幼儿园小班户外体育游戏,帮助家长和老师们为孩子们打造快乐的成长环境。
1. 跳绳比赛:对于小班幼儿来说,学会跳绳是一项重要的运动技能。
可以组织跳绳比赛,鼓励孩子们挑战自己的记录,增强自信心。
2. 雨伞游戏:孩子们手拉手,相互围成一个大圆圈,每人手持一个彩色雨伞。
在指挥的指令下,孩子们一起转动雨伞,创造出美丽的画面。
3. 捉迷藏:找一个开放的场地,让孩子们自己选定一个“老鼠”,其他人则是“猫”。
孩子们通过逃跑和寻找的过程,锻炼了反应能力和观察力。
4. 跳蛙比赛:让孩子们象蛙一样跳跃,看谁能跳得更远。
这个游戏能锻炼孩子们的大腿和腹肌,提高爆发力。
5. 幼儿操比赛:孩子们手拉手做幼儿操,看谁的团队配合度最好,谁的操获得最高分。
通过比赛,培养孩子们积极向上的竞争意识。
6. 球类运动:如传球、投篮、接力赛等,可以让孩子们更好地掌握运动技巧,同时培养协作精神和团队意识。
7. 踢毽子:毽子是一种经典的中国传统玩具,可以让孩子们尝试各种花样的踢毽子技巧,提高他们的足球技术。
8. 拔河比赛:分成两队,谁先把对方拉过终点线,则获胜。
这个游戏增强了孩子们的力量和协作能力。
9. 带球跑:每个孩子手持一个小球,跑步时不许掉下来。
这个游戏可以锻炼孩子们的平衡感和身体控制能力。
10. 拔河比赛:分成两队,谁先把对方拉过终点线,则获胜。
这个游戏增强了孩子们的力量和协作能力。
11. 倒立比赛:试着站在墙上倒立,看谁的倒立时间最长。
这个游戏培养了孩子们的平衡感和协调能力。
12. 弹球游戏:孩子们利用小球弹在墙上或地上,看谁的技巧最好,球弹得最高。
13. 雨中奔跑:在雨天,让孩子们充分感受雨水的清凉,奔跑在草地上,享受纯粹的快乐。
大班户外活动教案30篇大班户外活动教案(一):幼儿园大班体育活动教案:跳绳活动目标:1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点:能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。
活动难点:双人合作花样。
活动准备:一根长绳子。
短绳若干。
活动过程:一、教师带领幼儿做热身运动。
二、听教师口令练习跳跃及上肢动作。
师;跳、跳、跳,幼儿跟着教师跳、跳、跳,原地双击此处师问;”还能够怎样跳?”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。
幼儿跟着教师绕绕臂。
师问”还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。
四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。
长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一齐跳。
看谁跳得多,多者为胜。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
五、活动结束随着教师做整理运动大班户外活动教案(二):幼儿园大班户外活动《揪尾巴》【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘【活动流程】热身运动--自主探索--运动--分享交流【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动教师自编,上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动二、游戏开始:1、请幼儿想想两人怎样玩布条。
请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。
小班幼儿体育游戏教案30篇《小班幼儿体育游戏教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(1)小班优秀游戏教案《跳圆圈比赛》含反思活动目标:1.锻炼动作的协调性和腿、踝关节的灵活性。
2.产生通过体育锻炼增强体质的意识。
3.喜欢参加体育锻炼和集体活动。
4.大胆说出自己的理解。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:呼啦圈活动过程(1)各班选拔小运动员和拉拉队员依据平时晨间锻炼时幼儿的表现,各班选拔6名幼儿参加比赛,其余幼儿为拉拉队员。
(2)各班老师带小运动员和拉拉队员入场(3)主持人讲解比赛规则,比赛开始玩法:共分成六组,每组各班派出一名幼儿参加,(教案出自:快思教案网)站在各班的赛道前,听到主持人开始的口令后,双脚并拢从圈中跳过,跳回起点与第二名小运动员击掌后排到最后,第二名小运动员出发,依此类推,直至每班六名幼儿全部跳回来,先到者为胜。
规则:1.双脚起跳,双脚落地。
2.跳圈时不得踩到圈。
3.前一名小运动员与后一名小运动员击掌后,后一名小运动员才能起跳。
(4)发奖品给获胜班级发奖状,给获胜的小运动员发奖品。
(5)活动结束教学反思在整个教学活动过程中,幼儿的参与兴趣十分高涨,自主性强。
第一个比赛环节幼儿相互配合时,可能玩得太兴奋了,在找队长和不间断跳跃上出现了一些困难,经过纠正得以解决。
(2)小班游戏教案《小鸡小鸭钻出来》含反思活动目标1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。
2、喜爱参加体育游戏活动,感受与伙伴游戏的快乐。
3、了解多与少的相对性。
4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。
活动准备幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱"小鸡小鸭"的歌曲。
活动过程1.教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随音乐作准备活动,边唱"小鸡小鸭"歌曲边做动作。
2.教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:"小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,(教案出自:快思教案网)听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝"。
幼儿园体育游戏30个幼儿园阶段是儿童身心发展的重要时期,适当的体育游戏对于儿童的全面发展具有重要作用。
通过体育游戏能够促进儿童身体的发育、增强孩子们的协调能力和注意力,增进儿童与同伴之间的互动和合作能力,培养孩子们的团队精神和竞争意识。
本文将介绍30个适合幼儿园的体育游戏,帮助家长和教师为孩子们提供丰富多样的游戏活动。
1. 一起跳绳:在幼儿园的操场上,让孩子们围成一个大圈,然后一起跳绳。
可以尝试不同的跳法,如单脚跳、双人跳等,增加乐趣和挑战。
2. 抛接球:准备几个柔软的球,让孩子们两两分组,站在一起,轮流抛接球。
这不仅能够锻炼孩子们的协调能力,还能培养孩子们的合作意识。
3. 拔河比赛:将孩子们分为两队,让他们站成一列,拉起一条绳子,在教师的指挥下进行拔河比赛。
这个游戏可以锻炼孩子们的力量和团队合作精神。
4. 气球接力赛:设立起点和终点,每个小组有一个气球,在限定的时间内将气球通过传递的方式,快速送到终点。
这个游戏能够锻炼孩子们的速度和协调能力。
5. 轮胎游戏:将几个轮胎放在操场上,让孩子们跳进轮胎里,然后通过不同的方式,如单脚跳、双脚跳等,移动到下一个轮胎。
这个游戏可以培养孩子们的平衡感和协调能力。
6. 跳远比赛:设立起点和终点,让孩子们依次跳远。
教师可以根据孩子们的年龄和能力,调整比赛的难度,如增加跳远的距离或者减少起跳的速度。
7. 红绿灯游戏:教师拿着红绿灯,当绿灯亮起时,孩子们可以自由奔跑,当红灯亮起时,孩子们必须停下来。
这个游戏既能锻炼孩子们的反应能力,又能提高他们的遵守规则的意识。
8. 障碍洞穴:在操场上搭建一些障碍物,如桌子、凳子、跳箱等,让孩子们在障碍物之间穿行。
这个游戏可以培养孩子们的灵活性和勇气。
9. 马术比赛:准备一些木马或者骑乘玩具,让孩子们轮流骑上去,通过一定的障碍物,完成比赛。
这个游戏可以培养孩子们的平衡感和协调能力。
10. 大象跳舞:让孩子们围成一个大圈,然后一起跳舞。
体能教案幼儿园30篇《体能教案幼儿园30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(1)大班体育游戏教案《有趣的椅子》含反思活动目标:1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
活动准备:椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)活动过程:一、进场1、师:"宝宝们,在我们开始锻炼身体以前,大声的喊出我们的运动口号吧!我运动,我健康,我--快--乐,耶!"2、师:"跟着老师快速的跑过来吧!每个小朋友找一个点站好。
"3、老师简短迅速的整队集合。
二、热身运动,激发兴趣师:"我为你们准备了一首非常美妙动听的乐曲,跟着老师在音乐中一起运动吧,好吗?"老师带领幼儿热身,包括头、肩、臂、原地快跑、旋转、下蹲、腿的活动和调整呼吸。
三、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木)1、导入活动老师出示金牌,"看,这是什么?""这是我为你们准备的,要送给今天表现得最认真、最勇敢的孩子。
""看看,戴上它,像不像奥运会冠军啊?""你们知道运动会上都有哪些项目?""运动员们可棒了,在运动场上获得了很多金牌,我们也来学学他们。
"(引导幼儿与师一起学做运动员的跳水、举重、游泳等动作)。
2、探索椅子的玩法:师:"小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子一起,小椅子是我们的好伙伴,我们要好好爱护他们。
那今天老师我来带大家和你们的小椅子一起玩游戏好不好?""小朋友们可以告诉我你们平常怎么玩椅子,或者你们觉得椅子可以怎么来玩,知道的小朋友举手告诉我?"教师仔细听孩子们的发言,有创新的加以表扬。
幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园大班的孩子们正处于精力旺盛、好奇心强的阶段,趣味体育游戏不仅能够锻炼他们的身体素质,还能培养他们的团队合作能力、协调能力和竞争意识。
以下为您介绍 57 个适合幼儿园大班孩子的趣味体育游戏。
1、接力赛跑将孩子们分成若干小组,每组人数相等。
在场地两端设置起点和终点,孩子们手持接力棒,依次跑完规定的距离,将接力棒传递给下一位队友,最先完成的小组获胜。
2、跳绳比赛每个孩子一根跳绳,在规定的时间内,看谁跳的次数最多。
3、踢毽子准备一些毽子,让孩子们尝试用脚踢毽子,看谁踢的次数多或者持续时间长。
4、跳房子在地上画出房子的形状,标上数字,孩子们通过单脚跳或双脚跳的方式,按照数字顺序依次跳过。
5、老狼老狼几点了一位孩子扮演老狼,其他孩子是小羊。
老狼在前面走,小羊在后面问“老狼老狼几点了”,老狼随意回答几点,当老狼说“开饭了”,就转身去抓小羊,小羊要迅速跑回安全区域。
6、老鹰捉小鸡选一位孩子当老鹰,一位孩子当母鸡,其他孩子当小鸡。
母鸡保护小鸡不被老鹰抓住,老鹰要想尽办法抓住小鸡。
7、两人三足将两个孩子的腿绑在一起,共同前进,看哪一组配合得最好,最先到达终点。
8、投沙包在一定距离外设置一个目标,孩子们用沙包投向目标,看谁投得准。
9、滚铁环让孩子们尝试滚动铁环,锻炼平衡能力和协调能力。
10、打陀螺教孩子们如何抽打陀螺,使其旋转起来。
11、踩高跷准备一些高跷,让孩子们踩在上面行走,保持平衡。
12、斗鸡孩子们单脚站立,用手抓住另一只脚的脚踝,互相碰撞,谁先双脚着地谁就输了。
13、跳皮筋多个孩子一起跳皮筋,可以边唱儿歌边跳。
14、拍皮球看谁在规定时间内拍皮球的次数最多。
15、抓尾巴在每个孩子的身后绑一条尾巴,互相追逐,设法抓住别人的尾巴,同时保护好自己的尾巴。
16、盲人摸象选一位孩子蒙上眼睛,其他孩子在周围发出声音,让蒙眼的孩子通过声音去抓住其他孩子。
17、运西瓜孩子们分成小组,用球拍托着气球,将“西瓜”运到指定地点,中途气球不能掉落。
60个幼儿园户外游戏活动大全1、同心协力玩法:场地中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。
游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚以外,身体的其他部位不能着地,同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面,身体可以露在外面。
看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作,能共同配合完成游戏。
2、大风和树叶玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。
游戏开始,风说:“起风了”,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。
风又说:“大风刮起来了”,张开双臂发出“呼呼呼”的风声,幼儿开始快跑。
风说:“风小了”,幼儿开始慢跑。
重复几次。
风说:“风停了”,幼儿蹲下。
3、爱护小树玩法:老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。
”这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如:“XX,请你来护树。
一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树。
老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。
4、捉尾巴玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。
5、帮熊伯伯运东西玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。
6、小树苗快快长玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。
幼儿园常见体育游戏-体育游戏幼儿园幼儿园常见体育游戏30则一、游戏名称:贴人游戏1、小朋友手拉手围成一圈站立。
2、老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。
3、老师讲游戏规则。
老师先请出两位小朋友做示范。
一个小朋友跑另一个小朋友追,跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面,这组小朋友的最后一位就开始跑。
如果,跑的那个小朋友被抓,这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。
依次循环。
二、捉老鼠1老师带领幼儿围成大圈,教孩子念儿歌《老鼠笼》老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。
我们做个老鼠笼,咔嚓一声捉住你2、老师请三分之一的幼儿做老鼠,其余的小朋友做老鼠笼。
做了笼子的幼儿大声念儿歌,老鼠不停地从“笼子”里钻进钻出,当儿歌念到“咔嚓”时,小老鼠要赶紧钻出“笼子”,扮演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下。
没有钻出去的“小老鼠”就被捉到了。
被捉到的幼儿,就去做老鼠笼,没有捉到的“小老鼠”继续游戏。
三、丢手绢四、熊和石头人教师指定一个小朋友饰演熊,其他小朋友当石头人,熊在前面走,石头人在后面跟,一切小朋友一同边走边说:“熊和石头人”,当说到“人”字的时分,熊回头看,其他小朋友看到熊回头时必需立刻截止不动,保持原来的姿势,装作石头人,熊数5个数,在这个工夫里,熊如果发觉谁动了,就喊出他的名字,该幼儿要被熊吃掉,不克不及继续加入游戏。
再云云反复游戏。
五、捉星星老师请一位小朋友做科学家,其他小朋友做小星星。
大家一起念儿歌《小星星》小星星,亮晶晶,一眨一眨像眼睛,我做宇宙小飞船,飞到天空抓星星。
说完最后一句,当科学家的小朋友去抓其他小朋友,抓到两个小朋友后游戏结束,换另外的小朋友继续重复玩这个游戏。
六、送信咚咚咚…谁呀?我是送信的邮递员呀哪来的信呀?Xx来的信呀(任意一个地名)把信送给谁呀?把信送给xxx呀(任意一个小朋友的名字)感谢送信的邮递员呀2、小朋友围成一圈,教师请一个小朋友来问,别的小朋友往返答,小朋友轮流来玩这个游戏。
小班50个体育游戏体育游戏是小班教育中的重要组成部分。
不仅可以帮助幼儿建立健康的身体和良好的体育意识,还可以促进他们的社交互动和团队意识。
在这篇文章中,我将介绍50个适合小班幼儿的体育游戏,旨在为教师和家长提供一些有趣的活动,鼓励幼儿积极参与体育运动。
1. 球类游戏:- 热气球:孩子们手拉手,形成一个圆圈,把气球顶在空中,不让它掉到地上。
- 足球推球:幼儿分成两队,用脚推动气垫球,争夺球权并尝试将球推进对方球门。
2. 跑步游戏:- 跑车比赛:每个幼儿手拿一辆玩具车,模拟比赛;目标是尽快抵达终点线。
- 背书跑:幼儿跑步时,背诵数字、颜色或字母,让运动和学习结合起来。
3. 跳跃游戏:- 彩虹跃:教师在地上画一个彩虹形,幼儿依次跳过彩虹的每个颜色,以此练习跳跃和颜色识别。
4. 投掷游戏:- 扔球进篮子:幼儿站在一定距离处,尝试用手扔小球进篮子,看谁能扔进的次数最多。
- 飞镖扑克:幼儿使用软质飞镖,投掷到挂在墙上的纸牌上,每个纸牌有不同的分数。
5. 平衡和协调游戏:- 站稳脚丫:幼儿尝试用一只脚站立,看谁能站的最久。
- 安全岛:铺设一些彩色的垫子或纸板,幼儿需要跳跃到安全岛上,避免触碰地面。
6. 音乐和舞蹈游戏:- 手舞足蹈:播放快节奏的音乐,幼儿随着节奏舞蹈,展现他们的创造力和想象力。
- 旋转圈圈:幼儿围成一个大圈,围绕中心旋转,既可以听音乐,也可以自由交流。
7. 水上游戏:- 水上浮筒:幼儿在游泳池中骑着充气浮筒,尝试在池中赛跑。
- 水球冲刺:幼儿分成两队,用水球互相投掷,同时尝试奔跑闪避。
以上是一些适合小班幼儿的体育游戏,这些游戏既简单又有趣,可以在教室、室外或游泳池等场地开展。
当然,教师和家长在组织这些活动时,应注意安全,并根据幼儿的实际情况进行适当调整。
通过这些体育游戏,幼儿可以发展他们的协调性、平衡感和社交技能,同时也能享受到健康愉快的体育运动带来的乐趣。
让我们一起鼓励小班幼儿参与体育游戏,培养他们健康成长的体验。
幼儿园户外体育游戏100例(一)—幼师必备!NO.1 小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。
NO.2 牵环在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
NO.3 吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。
看哪组打到的个数多即为优胜。
规则:只要有一次未拍上球就算失误。
NO.4 拉棒两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。
发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。
NO.5 知己知彼二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。
发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。
NO.6 打空降特务每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。
NO.7 蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。
裁判发令后,即可跳跃前进。
并按节奏轮流在身前身后击掌,以先到达终点者为优胜。
规则:比赛中不得站起来,倘若跌倒或手触地则为失误,退至起点重做。
NO.8 螃蟹赛跑参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球。
发令后,用侧身跑的方法前进,看谁先到终点并且不掉球。
规则:行进中不得用手扶球。
如果中途球掉了,就退出游戏。
NO.9 定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。
在操场上画一条起投线,再在起投线10 至15 步远处画一个大圆圈,代表灾区。
游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞,谁降落在灾区的伞多为优胜。
NO.10 接圈用一根30 厘米长的塑料管粘住两头,做成一个圈。
游戏开始,两人相对而站,间隔数米,各手持一根40 厘米长的细棍子,轮流套接,每成功一次可得一分。
在规定的次数里,看哪队得分多。
注:套圈也可用藤条、竹篾做成。
NO.11 闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜),参加游戏的人从凳下钻过来时,被球碰着的次数少者为优胜。
小班体育游戏30个体育游戏是帮助儿童发展身体和锻炼协调能力的重要方式。
对于小班幼儿园的孩子们而言,体育游戏不仅能够增强他们的体质和体能,还能够培养他们良好的团队合作精神和竞争意识。
在这篇文章中,我们将为您介绍30个适合小班阶段的体育游戏,帮助幼儿园老师和家长们更好地指导孩子们进行体育活动。
1. 帽子接力赛:将孩子们分为几组,每组一位代表站在一起,头上放置一个帽子,然后尽快将帽子传递到下一位队友头上,哪个组最先完成就获胜。
2. 动物行军:让孩子们模仿各种动物移动方式,如四肢爬行、踮脚尖行走等,让他们在游戏中感受到不同的运动方式。
3. 气球拍球:每位孩子手里拿着一个气球,用拍球拍轻轻地将气球传给下一位孩子,看哪个队员保持最长的时间。
4. 跳房子:在操场上标出一些方格,让孩子们进行跳跃,看谁能跳得最远或最高。
5. 走迷宫:在操场上布置一条迷宫,孩子们需要穿过迷宫,看谁能最快找到出口。
6. 接力穿越:将操场分为几个区域,每个区域都有一个障碍物,孩子们需要携手合作,将球传递到终点区域。
7. 跳绳比赛:让孩子们进行跳绳比赛,看谁能跳得最多,最长时间或者最快速度。
8. 扔沙包:孩子们站在指定位置,用力将沙包扔到一个目标区域,看谁能扔得最远。
9. 爬绳子:在操场上悬挂一根绳子,让孩子们挑战爬到绳子的顶端,锻炼他们的上肢力量。
10. 跑圈比赛:在操场上画出若干个圆圈,孩子们需要尽可能快地跑完所有圆圈,看谁的速度最快。
11. 平衡木行走:在操场上放置一块平衡木,孩子们需要尽量在不摔倒的情况下走完。
12. 标枪投掷:孩子们用力把标枪投掷到一个目标区域,看谁能投得最准。
13. 滚筒竞速:孩子们站在滚筒上,尽力地滚到终点。
14. 拔河比赛:将孩子们分成两队,看哪个队能够通过团队合作拔河获胜。
15. 划船比赛:在室外或水池中提供小船,孩子们需要用力划船到终点。
16. 投篮比赛:孩子们用力投篮,看谁能投进最多的篮球。
17. 足球盲人抓旗:一位孩子戴上眼罩,其他孩子要逃离并尽量不被盲目追击的孩子抓到。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏幼儿园是孩子们童年最初的学习和成长的地方。
在幼儿园期间,孩子们既需要学习认知和语言能力,也需要锻炼身体,培养运动技能。
为了增加孩子们对体育的兴趣,让他们积极参与体育活动,幼儿园教师们设计了一系列有趣的小班体育游戏。
这些游戏既富有创意,又能帮助孩子们锻炼身体,提高协调能力。
下面是我整理的30个超有意思的幼儿园小班体育游戏,希望能给大家提供一些灵感。
1. 急速赛跑 - 孩子们在操场上进行赛跑,看谁跑得最快。
2. 穿越障碍 - 在操场上布置一些障碍物,让孩子们跳过、爬过或绕过。
3. 球类传递 - 孩子们分成两队,用球进行传递比赛,看哪个队传球次数最多。
4. 音乐热舞- 播放欢快的音乐,让孩子们跳舞,锻炼身体协调能力。
5. 宝藏寻找 - 在室内或室外隐藏宝藏,让孩子们寻找,增加他们的活动量。
6. 捉迷藏 - 孩子们分成两组,一个组捉人,一个组躲藏,看谁能找到所有人。
7. 弹跳游戏 - 孩子们踩着弹簧球或跳床,尽情地跳跃,体验弹跳的乐趣。
8. 爬行竞赛 - 孩子们在地上爬行,看谁爬得最快。
9. 马拉松比拼 - 孩子们可以在室内或者室外设立一个小型的马拉松赛道,让他们体验长跑的乐趣。
10. 团队足球 - 孩子们分成几个小组,用脚将足球传递给队友,最后射入球门。
11. 站立跳跃 - 孩子们尝试在同一位置进行跳跃,看谁能跳得最高。
12. 跳绳比赛 - 孩子们参加跳绳比赛,看谁能跳得最多圈。
13. 转圈游戏 - 孩子们手拉手围成一个圆圈,一边跑一边转圈,增加互动和协调能力。
14. 球类瘦身 - 孩子们用球进行各种瘦身动作练习,如踢球、传球、投篮等。
15. 棒球练习 - 孩子们尝试击球、跑垒、接球等基本棒球动作。
16. 轮滑比赛 - 孩子们尝试在室内或室外的滑板场地上进行滑行比赛。
17. 翻滚游戏 - 孩子们在垫子上进行翻滚练习,锻炼平衡和灵活性。
18. 平衡训练 - 孩子们尝试站立或行走在平衡木上,增加平衡感。
幼儿园趣味运动会户外运动游戏设计户外运动游戏设计在幼儿园趣味运动会中起着重要的角色,它不仅可以培养幼儿的运动能力,还可以增强孩子们之间的合作意识与团队精神。
在设计这些运动游戏时,我们应该考虑到幼儿的发展特点和兴趣,使其既能享受游戏的乐趣,又能在游戏中得到发展和进步。
下面我将设计几个适合幼儿园趣味运动会的户外运动游戏。
游戏一:拔河比赛这是一个团队合作的游戏,幼儿们分成两队,各站在一条绳子的两端,通过团队合作的方式,用力拉绳子,看哪一队能将对方拉到自己的一方。
这个游戏能够培养幼儿的力量和合作意识,同时也增强了他们的团队精神。
游戏二:跳绳比赛跳绳是一个有趣又能锻炼身体的运动,幼儿们可以分成小组进行比赛,看哪一组能够连续跳绳最多次。
在比赛中,可以设置一些不同的挑战,例如双人跳绳或者倒着跳绳,以增加游戏的趣味性。
游戏三:接力赛接力赛是一项经典的运动游戏,在幼儿园的趣味运动会中也非常适合。
孩子们可以分成若干个队伍,每个队伍由若干名幼儿组成,接力传递物品,看哪个队伍最先完成。
可以设置不同的难度,例如用勺子传递蛋或者橡皮球,增加游戏的刺激性。
游戏四:投掷游戏投掷游戏既可以锻炼幼儿的手眼协调能力,又能培养他们的准确性。
可以设置不同的投掷目标,例如用球投入桶中或者将飞盘投向指定的地点。
比赛中,可以依照投掷的准确性和距离给予分数,鼓励幼儿们努力尽力。
游戏五:竞速比赛竞速比赛是一个简单但引人注目的运动游戏,幼儿们可以分组进行短跑或者跳远比赛。
可以设置跑道或者起跳线,进行计时,看哪个幼儿最快完成任务。
这个游戏能够锻炼幼儿的速度和爆发力,同时也增强了他们的竞争意识。
在设计这些户外运动游戏时,我们应该注意以下几点。
首先,要考虑游戏的安全性,确保幼儿们参与游戏时不会受伤。
其次,要根据幼儿的发展特点和能力,调整游戏的难度。
最后,要有足够的奖励来激励和鼓励幼儿们参与游戏。
通过这些设计的户外运动游戏,我们可以让幼儿园趣味运动会充满乐趣和挑战性,不仅让幼儿们享受运动的乐趣,还可以促进他们身体的发展和团队精神的培养。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏1000字1. 跳绳比赛:让小朋友们一起跳绳,看谁可以跳最多的次数,给他们颁发奖章和证书。
2. 状态游戏:老师给出不同的状态,如“像个鸟儿一样飞翔”或“像只嗅嗅狗一样搜索”,然后让孩子们模仿这些状态进行奔跑、跳跃和攀爬等活动。
3. 小球比赛:将小球扔向不同的方向,学生进行追逐并捡起球。
4. 身体感官识别游戏:老师调节房间的光线,让孩子们用手、耳朵和鼻子去体验环境的变化。
5. 水球游戏:在游泳池里进行水球比赛,让小朋友们锻炼游泳和运动能力。
6. 听力捕鱼游戏:播放不同的动物叫声,让孩子们模仿并拟声,然后捕抓“鱼”。
7. 小组轮流飞盘游戏:小孩子们分成两组,轮流扔给对手飞盘,看哪个队伍能拿到最多的分数。
8. 稳定球游戏:让孩子们踩着稳定球进行运动,锻炼他们的平衡和协调性。
9. 搭积木比赛:在规定时间内,在楼上或圈里用积木建造尽可能高的塔。
10. 身体灵敏度游戏:老师放出随机的音效,让孩子们快速做出相应的身体动作。
11. 找花儿和消失游戏:让孩子们用手指寻找房间里隐藏的人或物品。
一段时间后,隐藏的物品或人会消失,如果孩子们能够找到,将获得奖励。
12. 转圈跑完游戏:让孩子们在场地上转圈跑完,看谁能最先完成。
13. 彩色球神秘盒游戏:将彩色球放入神秘盒中,让孩子们判断球色的种类并且按顺序拿出来。
14. 西瓜比赛:将一些切好的西瓜放在一些桶中,让孩子们比赛看谁最快地吃完一个桶里的西瓜。
15. 空气舞蹈比赛:放一些音乐,让孩子们在空气中进行舞蹈动作,可以让孩子们舞蹈自由创意。
16. 躲藏游戏:在房间里藏一些玩具或图形物品,让孩子们进行寻找,看谁能找到最多。
17. 填空搜寻游戏:将一些名称写在白板上,然后让孩子们找到这些名称的物品,并使用这些物品填写在白板上。
18. 又肥又闹游戏:这是一种简单的跳绳游戏,一边跳绳一边唱“又肥又闹,青春哎呦”。
19. 运动猜谜游戏:每当老师说出一个谜语,孩子们就必须模仿它并做出相应的身体动作。
幼儿园体育游戏30游戏1:小猪回家游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏2:喂小动物吃饭游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在必须距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测本事。
游戏3:我是小小传球手游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的本事。
游戏4:比比谁的本领大游戏玩法:教师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是教师的本领大不让对方抓着。
游戏5:看标志爬游戏玩法:教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
游戏6:切西瓜游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。
”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。
此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。
游戏7:老鹰抓小鸡游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。
小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最终一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。
游戏8:拉“大锯”儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。
幼儿园户外体育游戏大全幼儿期是宝宝们身体发育的黄金时期,通过户外体育游戏,孩子们可以锻炼身体,促进肌肉的发展和协调能力的提升。
下面将为大家介绍一些适合幼儿园户外进行的体育游戏,以提供给家长、老师们参考和借鉴。
1. 跳绳比赛跳绳是一项简单又有趣的户外体育活动。
可以让孩子们围成一个圈圈,每人手持一根跳绳。
指定一个领舞的孩子,他会在圈内跳跃,其他孩子则轮流在跳绳时点名字、数数字或者唱歌。
这样一来,不仅增强了孩子们的跳绳技巧,还培养了他们的协作意识和集体意识。
2. 热气球比赛准备许多气球,在每个气球上系上一段绳子,绳子的一端固定在地上。
孩子们将绳子绕在自己的腰上,保持与气球之间一定的距离。
比赛开始时,大家一起跑步,拉着气球往前冲。
谁的气球先碰到地面,谁就被淘汰。
这个游戏可以锻炼孩子们的速度和敏捷性,让他们体验到游戏带来的乐趣。
3. 龙虎斗这是一种团体游戏,孩子们手拉手成为一条龙。
龙的两端是“龙头”和“龙尾”,龙头的任务是尽量拉着龙尾前进,而龙尾的任务则是尽量脱离龙头的控制。
游戏开始时,龙头和龙尾之间有一小段间隔距离,当龙头的孩子向前跑时,龙尾的孩子也要迅速跟进。
这个游戏可以锻炼孩子们的团队合作精神,培养互相帮助和协调的意识。
4. 水球大战在炎炎夏日,举行一场水球大战是再适合不过的户外体育游戏了。
准备一些水球,孩子们分成两队,用水球互相投掷。
被水球击中的孩子就被淘汰出局,直到最后一名幸存者为胜利者。
这个游戏不仅能锻炼孩子们的协作意识和目标感,还能让他们在炎热的夏天中感受到满满的快乐。
5. 双人三足跑这是一种需要两人合作默契的游戏。
将两人的脚用一条绳子绑在一起,形成“三足跑”。
游戏开始时,两人要同时迈开步伐,协调动作,尽量保持平衡。
这个游戏可以锻炼孩子们的平衡能力和相互合作的能力,培养他们的默契和团结精神。
通过户外体育游戏的参与,幼儿们不仅能够锻炼身体,增强肌肉力量和协调能力,还能够培养合作意识、团队精神和集体荣誉感。
01蹲蹲孵小鸡游戏玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。
“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。
这时抓鸡的人就可以去抓。
游戏规则:当小鸡蹲下时,就不能抓了。
抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。
02贴烧饼游戏目标:1、培养幼儿的追逐能力;2、培养幼儿的游戏兴趣。
游戏玩法:幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。
一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。
游戏规则:贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。
此游戏可以做多层的烧饼进行。
注意事项:注意在追逐中的安全问题。
03炒豆豆游戏目的:培养幼儿相互间的合作能力。
游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。
儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。
游戏反复进行。
儿歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头。
游戏规则:当儿歌念完时,才能翻跟头04结冰游戏目的:1、练习追逐跑,培养幼儿动作的敏捷性;2、让幼儿养成遵守规则的习惯。
游戏玩法:幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的时候老师说:“结冰”。
全体幼儿就不动了。
(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。
游戏规则:结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动,不可以随意自由走动,游戏建议:根据游戏人数的多少选择场地,避免发生碰撞。
05木头人游戏目的:1、训练幼儿的灵敏性和平衡能力;2、体验集体游戏的乐趣。
游戏玩法:幼儿围在一起,请出一“领导”人站于中间。
游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌边自由走动,念到最后一个字时,保持一个姿势不动,先动者为失败者。
为提高幼儿兴趣,“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作,如:“平衡”状、“小猴”状等。
其余幼儿迅速学祥并静止,学错动作或走动者为失败者。
06红格子、绿格子游戏准备:塑料方块垫红、绿、蓝各若干。
游戏玩法:1 .方块垫间隔并插好。
2 .幼儿听口令从原地跳入指定的格子,如口令—红格子,则跳入红格子;如口令—绿格子,就从原地跳入绿格子。
3.两名幼儿轮流跳或喊口令,不按口令跳者为输。
游戏提示:帮助幼儿认识颜色,培养双脚并跳能力。
07跳房子游戏目的:锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏准备:地上画一些格子和一串珠子儿。
游戏玩法:按格子里的数字顺序跳格子,珠子落在线上和线外就罚出场。
08游戏10:躲球游戏规则:把皮球高高地抛上高空后让球自由下落,当皮球在地上蹦3下后,大家互相推,以让球碰到别人。
连续3次被球碰到的人,就要接受另外规定的处罚。
游戏玩法:向上抛球的人,随便喊一个游戏者的名字,其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。
被喊名字的人接到球后,马上向大家喊“停”,让大家停止跑动。
然后数“一、二、三”,向一个人跑3步后向他抛球,尽力让球碰到他。
被球碰到的人拾球后再抛球,使游戏重新开始。
如未碰到此人,则有抛球者再捡球,然后再抛球,游戏重新开始。
09拔草游戏玩法:教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。
幼儿每人拿一只小盒子,四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。
教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”,不要拥挤在一起,防止相互碰撞。
地上的“草”拔完了,游戏再重新开始。
教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上,告诉幼儿红花是庄稼,要保护它,不能拔掉。
其他颜色的小花是“杂草”。
幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。
地上“杂草”拔完后,每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”,并说说“草”的颜色。
10追皮球游戏准备:皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱。
游戏规则:每位幼儿每次只能追一个皮球,并把皮球投入指定的箱内。
游戏玩法:教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上,让幼儿追逐皮球,追到皮球后,跑回原处把皮球投入纸箱。
教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去,幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。
11滚皮球游戏规则:在滑梯上只能滚皮球,不能扔皮球。
游戏玩法:幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内,进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来,拿到皮球继续玩,没进球的幼儿不能滑滑梯。
12找朋友游戏规则:幼儿要尝试滚皮球,不能扔皮球或抱皮球。
游戏玩法:教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一起念儿歌“小皮球,找朋友,找到朋友快回来”。
教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来。
游戏反复进行,随着幼儿熟练程度的提高,圆圈逐渐变大。
13小猪回家游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
喂小动物吃饭游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。
15我是小小传球手游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
16比比谁的本领大游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大?不让对方抓着。
17看标志爬游戏玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
18切西瓜游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。
”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。
此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。
19老鹰抓小鸡游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。
20拉“大锯”儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。
你也去,我也去,大家一块去看戏。
游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。
21打籽游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。
在场地上画两条直线,两线间隔5米。
一组游戏者在两线的区域内,一组的游戏者站在两线的外面。
站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者,区域内的游戏者进行躲闪,不让沙包砸到。
如果被砸中就停止游戏,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。
两组可互换角色反复游戏。
22“瞎子”摸“拐子”游戏玩法:可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始,“拐子”吹口哨,其他幼儿在一定范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子”,“拐子”被摸住,双方对换角色,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。
23种西瓜儿歌:种、种、种西瓜,西瓜圆,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。
游戏玩法:四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,形成脚搭成的圆圈。
大家一起拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)24红灯、绿灯,马上开灯游戏玩法:请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。
当开灯者大声说完“红灯、绿灯,马上开灯”转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。
若在此间有人控制不住而动了,将被请出。
游戏反复进行,谁能坚持到最后一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。
25捉“龙尾”游戏玩法:幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”。
“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。
注意“龙身”不要脱节。
如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。
此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
26手推车游戏玩法:三人幼儿猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
27骑马马游戏玩法:玩时先由两个幼儿将右手向下握住自己的左手腕,再用左手向下握住对方右手腕,形成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上,再站起来走动,俗称“骑马马”。
28“盲人”击鼓游戏玩法:准备布条、鼓等。
将鼓放置在离“盲人”一定距离的位置上,参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1-2圈,再摸索上前击鼓。
29城门城门几丈高游戏玩法:城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子还是吃香蕉?两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为“橘子”,一方为“香蕉”。
其余幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门。
当儿歌念到最后一个字时,做城门的两个人手放下,套住一个参加者,然后问他要吃香蕉还是橘子,被套住的人回答后,站在相应的一方后面,等所有幼儿被套完后,比一比香蕉多还是橘子多。
30抓老鼠游戏玩法:请5-7人做老鼠,分散在圆圈外,其余幼儿拉成圆圈,做捕老鼠的笼子。
游戏开始,做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子。
一听到老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的幼儿马上就蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住。
被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。
游戏重新开始。