课题开题会议基本流程1

课题开题会议议程第一篇：课题开题会议议程板模程议会开题课1、介绍参会专家、领导和人员2、园长致欢迎辞3、由郫都区教培中心***宣读立项通知4、课题组长***老师陈述开题报告5、专家指导及交流6、园长做课题研究保障表态7、会议胜利结束，合影留念第二篇：开题报告会议议程经济欠发达地区**************调查研究——以梅州地区若干中学为例开题会议议程1、由主持人****校长助理介绍参加开题会的领导、专家及嘉宾。

2、市教育局科研办副主任****同志宣读课题立项通知书。

3、课题负责人****老师做课题开题报告。

4、参与人员代表****老师发言。

5、课题研究指导专家组对课题进行论证指导。

6、梅州市梅县区****中学****校长发言。

7、梅州市****区教研室主任****同志讲话。

8、合影留念。

第三篇：课题开题情况课题开题情况陕西省基础教育科研“十一五”课题《新课改下开展研究性学习的探索与实践》开题情况会议时间：2008年11月7日会议地点：米脂中学校小会议室主持人：米脂中学校长艾绍国会议主题：《新课改下开展研究性学习的探索与实践》开题会出席人员：榆林市教研室主任李保林主任榆林市教研员李平米脂县教育局书记、副局长冯学根米脂中学教科研顾问、享受国务院特殊津贴、特级教师刘永春米脂中学校长艾绍国课题组全体成员会议议程：一、艾绍国校长致欢迎词，宣布开题报告会开始二、米脂县教研室主任张新奇宣读课题立项通知书三、课题主持人马福俊老师做开题报告报告内容共分为六部分：（一）课题研究背景与依据（二）课题研究价值与目标（三）课题研究内容与创新（四）课题研究方法与原则（五）课题研究程序与步骤（六）课题研究成员与保障四、李保林主任做重要讲话他代表市教研室向米脂中学及课题组表示祝贺，强调了教科研工作对学校、教师发展的重要作用。

1、肯定了米脂中学这所历史名校近几年在校容校貌、教学管理等方面的巨大变化。

2、他表示：“我区开展新课改之初选择这一课题，对于我区的课改开展工作来说，很适时，也很有实际意义”。

广东省中小学（中职学校）德育、心理
健康教育课题开题会议程
（参考)
开题会主要研讨课题研究实施方案和计划的可行性和操作性，重在明确和落实课题研究的进程和分工.参考议程如下：
一、课题负责人介绍参加论证会的同志。

二、领导或专家代表宣读课题立项通知。

三、课题负责人作课题开题报告。

包括课题界定及意义、研究背景、文献综述、理论基础、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、预期研究成果、课题研究的组织机构、人员分工和经费保障等，侧重在研究内容、研究方法、研究步骤。

四、专家对课题进行论证指导。

侧重对课题的可行性、研究的切入点、课题研究的要点进行指导，提出建议和意见。

五、课题组成员就研究方法、研究计划安排、组织协调等方面进行交流和讨论。

六、单位领导对课题研究的实施作表态性发言.
七、如有上级领导参加，请领导讲话。

八、合影留念。

课题选题会议流程与注意事项
嘿呀！今天咱们来聊聊课题选题会议的流程与注意事项哈！
首先呢，咱们得知道这会议的目的是啥呀？就是要选出有价值、可行的课题嘛！
流程方面呢，第一步，哎呀呀，那得是确定会议的时间和地点呀！这可重要了，得选大家都方便的时间和合适的场地呢！
第二步哇，得提前通知参会人员，告诉他们会议的主题和相关要求呀！
第三步呢，会议开始时，主持人要先介绍会议的目的和议程，让大家心里有数哟！
第四步，就是大家开始提出选题的想法啦，哇，这时候可热闹了，各种想法都有呢！
第五步，对提出的选题进行讨论和分析，看看哪个更有研究价值和可行性呀！
第六步，确定初步的选题方向，这可不容易，得大家一起好好琢磨呢！
第七步，制定后续的研究计划和分工，明确每个人的职责哟！
注意事项也不少呢！第一，参会人员要提前做好准备，不能空着手来呀！第二，讨论的时候要积极发言，但也要尊重别人的意见呀，可不能吵起来！第三，主持人要把控好会议的节奏和时间，别拖拖拉拉的！第四，要做好会议记录，这很关键呢，不然过后就忘了！第五，选题要结合实际，不能天马行空，不切实际呀！第六，要考虑研究的
资源和条件，别选了做不了的课题！第七，注意保密，有些敏感的信息可不能随便泄露哟！第八，会后要及时跟进，不能开完会就不管了！
哎呀呀，总之，做好课题选题会议可不简单，大家都得用心哟！。

课题开题会议基本流程-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII课题开题会议基本流程1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾2、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知基本情况：我校一直以来没有开展科研工作，在研究成果上属于空白，督导检查时也列为免检项目。

所以我校科研工作的开展势在必行。

开学以来学校领导与开阳县教培中心关于“十二五”规划课题立项工作多次沟通，得到了教培中心专家的大力帮助，教导处主任也在与专家交流中增长了科研知识，理清了科研工作思路，结合我校教学工作实际申报了这项县级规划课题。

11月25日，县教培中心召开全县“十二五”规划课题立项培训会，我校语文、数学两项课题均通过审核，确定为县级规划课题。

课题组成员情况：我校各学科教师一直以来默默无闻地工作在教学第一线，为学校教学质量的提升贡献很大。

这些教师从年龄结构上看正值老、中、青黄金搭配期，老教师有丰富的教学经验，并且充满了对教学工作的责任心，起到了学科的引领示范作用；中年教师年富力强，干劲十足，处于教学成熟期，起到纽带作用；而青年教师虚心好学，积极肯干，学习意识很浓，这为课题研究工作的开展奠定了结构基础。

从知识能力上看，这些教师均为我校骨干教师，是学校的中坚力量，其中还有多名市县级骨干教师，学历层次均达到本科水平，而且经过多次教学活动使这些教师的教学能力和研究能力均有所提升，这为课题研究工作的开展奠定了理论基础。

相信我们的教师有能力完成本项课题研究工作。

3、课题负责人陈述课题开题报告4、主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。

5、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。

刚才教培中心专家对我校这个课题给予了充分的肯定，并提出了科学的意见和宝贵的建议，可以说我们在科研方面得到了上级的认可，为后面的工作开了个好头，这不但是对我们工作的认可，也对我们提出了更高的要求，我们有信心有决心承担起并完成好这项任务。

课题开题会议基本流程随着学习的深入，研究生们即将迎来一个重要的环节——课题开题答辩。

课题开题答辩是研究生完成本科生教育任务并获得硕士研究生资格的重要标志。

下面是课题开题会议的基本流程。

1. 开场白开场白需要由主持人担任，其主要作用是让到场的师生们温馨舒适地进入到会议的氛围，让大家了解会议的日程和安排。

在这个环节，主持人应该介绍会议的主题和内容，介绍参加答辩的教师和专家的背景及资历，同时强调与会者遵守会议纪律，为课题开题答辩顺利进行打下基础。

2. 报告环节在这个环节，研究生需要向专家、老师们全面介绍自己的毕业设计，包括研究背景、研究目的、研究方法、实验方案、研究进展和研究方向等。

在汇报之前，研究生还需要向导师提交课题研究开题报告书和研究计划书。

对于报告的准备，研究生需要提前预习论文相关背景知识、阅读相关文献并进行实践操作，以确定研究的方向，同时积极收集专业的数据和资料，注重数据的分析与处理。

在报告中，研究生应该阐述自己的研究问题和论文的创新点，同时提出自己的研究成果和未来规划，以便得到导师的指导和批评。

3. 问答环节在课题开题答辩的问答环节，主要由各位教师和专家提出一系列关于学生的研究提案的问题，考察学生的研究水平以及深度。

学生需要适时回答提问者的问题，专业技术的解答越详细和精准就表明学生的水平越高，成果越好。

同时，在每个问题的回答过程中，学生还可以通过有限制地发挥自己的想象、思维和创新精神，展现出自己具备像一个研究员的思维方式，值得导师和专家们的肯定。

4. 结束语在答辩结束后，主持人可以发表一些总结性话语，对学生、导师和专家们进行感谢，表达谢意。

同时为了加深学生对答辩的理解和记忆，主持人可以进行一个小结，对答辩中前负责评审专家们对学生的意见和问题进行总结回答。

最后，主持人可以鼓励学生在接下来的论文写作中，继续努力，更好地发挥他们的创新及团队合作精神，并充分利用导师和专家的指导，争取早日完成学业。

六盘水市第一实验中学2015市级课题立项通报会议培训资料
一、课题开题论证会基本程序：
1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾
2、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知
3、课题负责人陈述课题开题报告
4、主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。

5、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。

6、课题组教师代表表态
7、校长作保障性讲话
二、课题开题报告的主要内容
一、问题的提出
二、国内外研究现状
三、本课题与之联系与区别
四、本课题的研究重点与突破
五、本课题的研究意义与价值
六、本课题的研究目标
七、本课题的研究内容：重点写好：题目（核心概念）的界定和研究内容的分解
八、本课题的研究思路与方法
九、本课题的研究规划与步聚
十、预期研究成果
十一、可行性条件分析：包括：可行性条件和课题组成员分工两部分
十二、参考文献：包括：引用与参阅两部分
三、开题论证会会议记录写法:
时间、地点、
参会人员
主要观点（概括与会人员的主要观点）
具体内容（写清每位专家的具体观点及内容）
达成共识（写清此次开题会中主要达成哪些共识）
存在问题（写清此次开题会中尚有哪些问题没有
达成共识，须进一步探讨）。

课题开题会议基本流程课题开题会议基本流程课题开题会议是研究生课题研究的首要环节，是一个非常重要的学术活动。

通过开题会议，旨在使研究生把自己的研究问题、研究方法、研究进度、预期成果等内容向指导教师和专家组介绍，并获得意见和建议，为后面的研究工作提供基础。

下面本文将介绍课题开题会议的基本流程，以帮助研究生更好地准备和进行开题会议。

一、准备工作1. 确定开题时间与地点研究生要及时向指导教师、研究生导师和学位办提出开题申请，再根据开题时间确定会议地点和邀请专家。

2. 准备会议材料研究生需要撰写开题报告并提前提交给指导教师和专家组审阅，以便他们做好准备。

开题报告包括研究背景、研究意义、研究问题、研究方法、预期成果等内容，必须严格按照学校规定的格式和要求。

二、开题会议流程1. 开场仪式会议开始前，由主持人宣布会议开始，并介绍各位到场的领导和专家，场上点烛，唱国歌或校歌等开幕仪式。

2. 研究生答辩研究生应根据开题报告内容进行发言，介绍自己的研究背景、研究意义、研究问题、研究方法、预期成果等方面。

同时，研究生还需要按照既定时间完成答辩。

3. 指导教师提问指导教师可以就研究生答辩的内容提出问题，让研究生就自己的研究进行进一步阐述。

指导教师提问的目的是考核研究生对研究问题的掌握情况，对研究方法的理解并激发他们的思考能力。

4. 专家评审专家对研究生的开题报告进行评审，根据研究生提出的问题和解决手段，对研究方案提出专业性的意见和建议，以指导研究生进行后续的研究。

5. 结束仪式会议结束时，主持人宣布散会，并向指导教师、专家组和到会者表示感谢，研究生也应在此时做出回应。

通常会在会议结束后组织一个小型饮食交流，以加强交流和联系。

三、总结总之，课题开题会议是研究生科研生涯中非常重要的一个环节，研究生需要提前做好准备，按照流程进行严格的答辩和交流。

在以后的研究中，研究生需要及时根据指导教师和专家组的建议，不断完善自己的研究思路和研究方案，以期取得良好的科研成果。

课题选题会议流程与注意事项嘿！今天咱们就来好好聊聊课题选题会议的流程与注意事项呀！第一，会议前的准备那可是相当重要呢！首先，得明确会议的目的和预期成果。

哎呀呀，这就像是给整个会议定了个大方向，大家心里都有个底。

然后呢，要确定参会人员，包括相关领域的专家、学者，还有项目负责人、研究团队成员等等。

接着，就得收集和整理相关的资料啦！哇，这可不能马虎，各种前沿的研究成果、市场需求、社会热点问题，都得搜罗进来。

还要提前把会议的时间、地点通知到位，让大家能提前安排好自己的时间。

第二，会议进行时也有不少讲究呢！开场的时候，主持人得把会议的目的、流程和规则讲清楚。

然后，进入主题讨论环节。

这时候，大家要踊跃发言，提出自己的想法和选题方向。

哎呀呀，可别藏着掖着，有啥好点子都得倒出来。

在讨论过程中，要注意记录重要的观点和意见。

哇，这一点太关键啦！不然好想法一转眼就溜走了呢。

同时，要鼓励不同观点的碰撞，说不定就能擦出奇妙的火花。

第三，关于选题的评估和筛选。

这可不是件轻松的事儿呀！得综合考虑多个因素，比如选题的创新性、可行性、实用性、社会价值等等。

对于那些看似不错但还不太成熟的选题，也别一棒子打死，可以进一步探讨和完善。

第四，会议结束后的工作也不能忽视。

要及时整理会议记录，把大家的想法和意见都清晰地呈现出来。

然后，根据会议的结果，制定下一步的工作计划和时间表。

注意事项也有不少呢！首先，会议的时间安排要合理，别拖得太长，让大家都疲惫不堪。

其次，要营造一个轻松、开放的氛围，让每个人都能畅所欲言。

还有呀，要避免无意义的争论和跑题，时刻紧扣会议的主题。

哎呀呀，掌握了这些流程和注意事项，相信咱们的课题选题会议一定能开得高效又成功！怎么样，是不是心里有底啦？。

课题开题会议基本流程前言在科研项目的开展中，开题会议是一个非常重要的环节。

它是为了让主要研究成员明确研究目标、研究内容、研究方法和技术路线等，从而对下一步的研究提供了一定的依据和指导。

本文将介绍课题开题会议的基本流程。

正文1. 开场白会议开始前，主持人需要进行开场白，向参会人员简要介绍会议的目的、规则、流程、参会人员及其职责等。

同时，对于现场出现的问题或突发事件做一些必要的说明和提醒。

2. 项目背景由项目申请者对项目的背景、研究的来源和动机进行介绍和阐述。

在此环节，需要重点介绍项目的科学意义、技术难点、研究前景及其可行性。

3. 研究目标采用简明扼要的语言，具体描述项目研究的目标和预期的研究成果。

在此环节，需要对主要研究问题进行说明，要求准确、清晰、可行性强。

4. 研究内容主要研究内容是指研究过程中计划中需要完成的工作量、任务及其总体安排。

该环节需要对研究内容的全面性、完整性及重点进行介绍。

5. 研究方法主要研究方法指完成整个研究任务所需采用的方法和技术路线，包括实验方法、数据处理方法、计算方法等。

该环节需要对主要研究方法进行阐述，并说明为什么选择这种方法。

6. 预期效果与意义该环节需要说明本项研究的预期成果所代表的意义与重要性，并分析不同方面的影响和实际运用的价值。

此外，还需要说明结果的可重复性、实现的难易程度以及技术改进的前景等。

7. 讨论与答疑在此环节，主题发言人需要回答其他与会者的问题，并与听众进行深入的交流和讨论。

此时，需要注意保持交流的互动性和积极性，吸引所有与会者的注意并提高会议的效果。

8. 会议总结主持人需要在会议结束前，对会议内容进行总结，并再次加以鼓励大家在后续的工作中更加努力。

同时，可以对会议的效果和未来工作进行展望。

结论课题开题会议是每个科研项目的重要环节，它是推进研究工作的基石，可以使研究项目更加深入和有序地进行。

本文介绍了课题开题会议的基本流程，希望对正在进行科研项目的读者有所帮助。

课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。

主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。

课题开题会议基本流程11、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾2、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知基本情况：我校一直以来没有开展科研工作，在研究成果上属于空白，督导检查时也列为免检项目。

但第三周期督导评估之后我校晋升为示范校，科研工作成为必检项目，所以我校科研工作的开展势在必行。

开学以来学校领导与进修教科所关于“十二五”规划课题立项工作多次沟通，得到了进修教科所专家的大力帮助，教导处两位主任也在与专家交流中增长了科研知识，理清了科研工作思路，结合我校教学工作实际申报了两项县级规划课题。

5月31日，县教科所召开全县“十二五”规划课题立项培训会，我校语文、数学两项课题均通过审核，确定为县级规划课题，其中语文学科的课题被确定为县级重点规划课题。

课题组成员情况：我校语文、数学学科教师一直以来默默无闻地工作在教学第一线，为学校教学质量的提升贡献很大。

这些教师从年龄结构上看正值老、中、青黄金搭配期，老教师有丰富的教学经验，并且充满了对教学工作的责任心，起到了学科的引领示范作用;中年教师年富力强，干劲十足，处于教学成熟期，起到纽带作用;而青年教师虚心好学，积极肯干，学习意识很浓，这为课题研究工作的开展奠定了结构基础。

从知识能力上看，这两门学科的教师均为我校骨干教师，是学校的中坚力量，其中还有多名县级骨干教师，学历层次均达到本科水平，而且经过多次教学活动使这些教师的教学能力和研究能力均有所提升，这为课题研究工作的开展奠定了理论基础。

相信这两门学科的教师有能力完成本项课题研究工作。

3、课题负责人陈述课题开题报告4、主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。

5、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。

课题开题报告会程序
1．主持人介绍参加开题报告会的领导、专家及特邀来宾
2．主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况
（1）学校基本情况（2）课题组成员基本：（整体介绍即可）3．学校主管领导宣读《课题立项通知书》
4．课题负责人陈述课题开题报告
5．课题组主要成员表态发言（要有内容）
6．课题组评议专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对课题研究进行时可能存在的困难和问题进行指导（要有内容）7．课题负责人对评议专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态（表态里中简要写明课题开展初步安排）
8．课题组成员代表发言（要有内容）
9．主管领导做保障性讲话（经费和时间）。

课题开题流程一、课题选择。

在进行课题选择时，首先需要明确研究的目的和意义，明确研究的范围和方向。

要根据自身的兴趣和专业知识选择合适的课题，同时要考虑课题的可行性和实用性。

在选择课题时，可以进行文献调研，了解前人的研究成果，找到研究的空白点，确定自己的研究方向。

二、课题调研。

在确定课题后，需要进行深入的调研工作。

可以通过查阅相关文献资料、采访专家学者、实地调查等方式，全面了解研究领域的最新进展和研究现状，掌握相关理论和方法，为后续的研究工作打下基础。

三、确定课题的研究内容和目标。

在进行课题研究之前，需要明确研究的内容和目标。

确定研究的主要内容和研究的具体目标，明确研究的重点和难点，为后续的研究工作提供清晰的方向和目标。

四、制定研究计划。

在确定研究内容和目标后，需要制定详细的研究计划。

包括研究的时间安排、研究的方法和技术路线、研究的步骤和进度安排等。

制定合理的研究计划，有利于提高研究工作的效率和质量。

五、撰写开题报告。

在完成以上准备工作后，需要撰写开题报告。

开题报告是课题研究工作的一个重要环节，要求对研究的背景、意义、目的、内容、方法和进度安排等进行详细的阐述和说明。

开题报告的质量直接关系到后续研究工作的顺利进行，因此需要认真对待，确保报告内容的准确性和完整性。

六、答辩和审批。

最后，需要进行开题答辩和审批工作。

在答辩会上，需要对开题报告进行详细的阐述，并回答评审专家的提问。

通过答辩后，需要经过学校或单位的审批，确定课题的研究方向和内容，为后续的研究工作奠定基础。

总之，课题开题是研究工作的第一步，是研究工作顺利进行的关键。

只有认真做好课题选择、调研、内容确定、计划制定、报告撰写和答辩审批等工作，才能为后续的研究工作打下坚实的基础，确保研究工作的顺利进行和取得预期的成果。

课题开题仪式议程
2012。

11.8
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，在这里召开的是《围绕学校责任教育特色建设学校环境文化建设内容的研究》和《利用《数学分层测试卡》激发学生学习兴趣、学习习惯养成、学习自信心提升等方面的研究》两个课题的开题仪式，这在我镇教研发展史上又掀开了新的一页,是我镇教研工作中的一大喜事。

今天，参加我校开题仪式的上级领导、专家有:县教育局师训股卢照程股长，县教研室教研员陈彩玲老师,在此，让我们用掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎并致以最诚挚的谢意。

一、陈必展副校长给大会致辞。

二、课题负责人宣读《课题开题报告》.
1、课题负责人许瑞玉作《围绕学校责任教育特色建设学校环境文化建设内容的研究》开题报告
2、课题负责人林梅作《利用《数学分层测试卡》激发学生学习兴趣、学习习惯养成、学习自信心提升等方面的研究》开题报告
三、课题组成员蒙启胜表态发言
四、县教育局师训股卢照程股长指导讲话
五、吴晨峰校长进行简要的归纳总结.
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重则道远.我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让
我们用热烈的掌声对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意和衷心的感谢！。

课题开题会议基本流程1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾2、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知基本情况：我校一直以来没有开展科研工作，在研究成果上属于空白，督导检查时也列为免检项目。

所以我校科研工作的开展势在必行。

开学以来学校领导与开阳县教培中心关于“十二五”规划课题立项工作多次沟通，得到了教培中心专家的大力帮助，教导处主任也在与专家交流中增长了科研知识，理清了科研工作思路，结合我校教学工作实际申报了这项县级规划课题。

11月25日，县教培中心召开全县“十二五”规划课题立项培训会，我校语文、数学两项课题均通过审核，确定为县级规划课题。

课题组成员情况：我校各学科教师一直以来默默无闻地工作在教学第一线，为学校教学质量的提升贡献很大。

这些教师从年龄结构上看正值老、中、青黄金搭配期，老教师有丰富的教学经验，并且充满了对教学工作的责任心，起到了学科的引领示范作用；中年教师年富力强，干劲十足，处于教学成熟期，起到纽带作用；而青年教师虚心好学，积极肯干，学习意识很浓，这为课题研究工作的开展奠定了结构基础。

从知识能力上看，这些教师均为我校骨干教师，是学校的中坚力量，其中还有多名市县级骨干教师，学历层次均达到本科水平，而且经过多次教学活动使这些教师的教学能力和研究能力均有所提升，这为课题研究工作的开展奠定了理论基础。

相信我们的教师有能力完成本项课题研究工作。

3、课题负责人陈述课题开题报告4、主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。

5、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。

刚才教培中心专家对我校这个课题给予了充分的肯定，并提出了科学的意见和宝贵的建议，可以说我们在科研方面得到了上级的认可，为后面的工作开了个好头，这不但是对我们工作的认可，也对我们提出了更高的要求，我们有信心有决心承担起并完成好这项任务。

为了更好的完成课题研究工作，学校具体要求如下，希望全体教师认真执行。

召开课题研究开题会摘要：一、背景分析二、开题会目的三、会议流程四、参会人员职责五、注意事项正文：召开课题研究开题会是为了对研究课题进行系统分析和规划，确保研究的顺利进行。

以下是对召开课题研究开题会的详细解读。

一、背景分析在我国，课题研究是学术界和实践界解决问题、推动事业发展的重要手段。

然而，许多研究人员在课题启动阶段存在研究方向不明确、研究方法不合理等问题。

为此，召开课题研究开题会具有重要意义。

二、开题会目的1.确保课题研究的科学性、实用性和创新性；2.明确研究目标、研究内容、研究方法和预期成果；3.提高课题研究的质量和水平；4.为研究人员提供交流、探讨和合作的平台。

三、会议流程1.主持人介绍会议目的和议程；2.课题负责人阐述研究背景、研究目的、研究内容、研究方法等；3.与会专家对课题进行点评和指导；4.课题组成员针对专家意见进行讨论和改进；5.主持人总结会议成果，确定下一步研究工作。

四、参会人员职责1.课题负责人：全面阐述课题背景、目的、内容和方法，为课题组成员提供指导；2.课题组成员：认真倾听专家意见，积极参与讨论，为完善课题提供建设性建议；3.与会专家：充分发挥专业优势，对课题进行客观、公正的评价，提出宝贵意见；4.主持人：把握会议节奏，确保会议高效、有序进行。

五、注意事项1.做好会议准备工作，确保与会人员对课题有基本了解；2.会议氛围要轻松、和谐，鼓励与会人员充分表达观点；3.会议记录要完整、准确，及时整理与会人员的意见和建议；4.课题组要认真消化会议成果，及时调整研究方案，确保课题研究质量。

通过召开课题研究开题会，研究人员可以更好地明确研究目标，优化研究方法，提高研究质量。

课题研究开题会
课题研究开题会可以用来介绍和讨论课题研究的目的、背景、研究问题、研究方法等内容。

以下是一个开题会的初步议程：
1. 开场：介绍开题会的目的和议程安排。

2. 导师介绍：导师介绍自己的背景和资历，以及对课题研究的重要性和期望。

3. 研究背景：介绍课题研究的背景和相关的重要性，从前人的研究成果和现实问题的角度阐述。

4. 研究目的和问题：明确课题研究的目的和研究问题，解释为什么这个课题值得研究。

5. 研究方法：介绍研究过程中将采用的方法和技术，包括数据收集、分析方法等。

6. 预期结果和贡献：展示预期的研究结果和对现有知识的贡献。

7. 讨论与建议：与参会人员共同讨论课题研究的可行性、难点、可能的问题等，接受导师和其他专家的建议和意见。

8. 议程总结：导师总结开题会的内容和提出进一步的行动计划，包括明确研究计划、时间表和预期成果。

9. 结束：感谢所有参会人员的参与，预祝课题研究顺利进行。

这只是一个初步的议程，具体的开题会议程可以根据实际情况进行调整和补充。

开题会的目的是为研究者提供一个展示研究计划并获得反馈和建议的机会，以确保课题研究具备可行性和科学性。

课题开题的规范程序（1）主持人主持会议宣布开题会开始，并介绍与会领导、专家及课题相关研究人员。

（主持人由主管领导担任）（2）课题组陈述开题报告。

课题组代表或课题负责人报告课题研究的情况。

主要包括课题名称、选题和研究的意义、前期准备、研究内容、研究方法、研究实施等。

（3）课题组补充发言课题组其它研究人员可适当补充，教师个体也可谈对课题的思考及困惑。

（4）专家论证专家对本课题研究提出指导意见。

（专家由学校自主确定，教科所可以建议、协助组织）（5）课题负责人表态。

（答谢专家，表明课题研究工作有效开展的态度、决心）注：课题开题会结束后，课题组尽快修改完善开题报告并向教科所上交正式的开题报告和课题研究方案。

开题报告主要包括以下几个方面：(一) 课题名称。

（二）课题研究的目的、意义。

（三）国内外研究现状、水平和发展趋势。

（四）课题研究的理论依据。

（五）课题主要研究内容、方法。

（六）研究工作的步骤。

（七）课题参加人员的组成和专长。

（八）现有基础。

（九）经费估算。

领导讲话样本（供参考）各位专家、各位老师：今天，《子课题名称》课题在ⅹⅹ学校顺利开题了，这是ⅹⅹ学校的一件盛事，也是ⅹⅹ学校教育的一件大喜事，在此我谨代表ⅹⅹ市教育局对百忙中前来指导工作的专家表示诚挚的感谢，对课题的开题表示衷心的祝贺，向参与课题研究的广大教师表示亲切的慰问！西安是一座著名的历史文化名城，名人荟萃，古迹众多，旅游资源丰富，是国家卫生城市和中国优秀旅游城市。

近年来，全市教育系统按照“重点突破，均衡发展，整体推进”的工作思路，不断加大学校建设力度，丰富拓宽教育内涵，积极构建和谐教育，努力推进教育公平，深入实施素质教育，全面提高教育质量，各项工作走在了西安市及至全省的前列。

ⅹⅹ学校作为省级规范化学校，拥有一支素质较高、敢打也拼的教师队伍，教育教学成绩一度非常辉煌。

近三两年来，由于全市教育资源的大整合，在生源质量劣势重重的情况下，学校依然以其鲜明的办学特色，精细的教育教学管理，实现了学校良好的办学效益，为促进西安教育又好又快发展做出了积极的贡献。

课题开题议程《先学后教，当堂训练教学模式教学中的应用与探索》科研课题开题基本程序1、主持人介绍参加开题会的领导、专家及特邀嘉宾。

2、有请教育局领导或与会专家代表宣读课题立项通知书。

3、课题组组长致辞。

4、请课题负责人作课题开题报告。

内容主要是研究与实施方案的陈述，重点从课题的研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究分工和预期研究目标及课题研究保障条件等进行深入细致的介绍。

5、教育局专家和督导站领导给予我校课题实施指导。

6、学校领导对课题研究的实施表态性发言。

桥溪小学数学科《先学后教》课题开题仪式主持辞一、宣布课题开题。

尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！秋高气爽，丹桂飘香。

踏着秋的脚步，我们欣喜地迎来了桥溪小学县级课题《先学后教当堂训练》开题仪式。

首先向大家隆重介绍莅临本次开题仪式的三位专家级的领导，他们是：教研室赵洪文主任、杨震校长，东溪片区教育专干李周国主任，让我们用热烈的掌声对三位领导的光临指导表示热烈的欢迎！现在，我宣布开题仪式正式开始。

二、仪式第一项，首先有请我校本次课题研究小组组长、学校张洪锦校长致辞，有请张校长。

三、仪式第二项，有请教研室领导—主任（校长）宣读我校课题立项通知书。

四、谢谢----主任（校长），下面进行议式第三项，有请我校课题研究小组副组长、教导处副主任杨浩同志作开题报告。

五、各位老师，我校是一所农村戴帽小学，地处偏远，教育资源（特别是师资力量薄弱，教学研究方式方法亟待提高，）下面我们用热烈的掌声有请教研室各位领导对我校的课题研究在指导思想上，操作方法上不吝赐教并给与我们精道的指导。

有请赵主任------有请杨校长----！有请其他与会领导！~六、谢谢各位领导、专家的悉心教诲和精心指导，听了领导的指点后，我们大有拨云见日的感觉，在后期的课题研究中，我们将结合课题研究实际，抓纲务本，求真求实，与全体参研人员一道，创造性地开展课题研究工作。

教科研课题开题会的相干预备和一般流程【2 】一.开题会的预备1.肯定开题会主持人.主持人人选：黉舍重要引导.主管教科研的引导.科研部门负责人或者课题研讨负责人.2.肯定开题会记载人.记载人人选：课题研讨的材料员或课题组其它成员.3.整顿课题材料袋.内容包括：开题会程序实时光安排.开题报告.其它相干材料.4.撰写开题报告.5.向教科研治理机构提出开题申请.6.肯定开题会时光.7.聘任教科研专家.引导.及兄弟黉舍的引导及先生.8.撰写开题会的主持词.三.开题会参加人员1.黉舍及市或省级教科研专家（一般不少于三人）,2.特邀宾客（教导局引导.中间黉舍引导等）,3.兄弟黉舍引导和宾客（由黉舍自立决议）,4.黉舍重要引导.主管教科研引导.教科研部门负责人,5.课题组全部先生,6.其它自愿参加的先生.四.开题会的程序1.主持人介绍参加开题论证会的引导.专家及宾客,扼要介绍黉舍根本情形和课题构成员,课题申报立项的有关情形.2.请专家构成员宣读课题立项通知书.3.请课题负责人陈述课题开题报告（必要时可增长研讨课等典范展现）.4.请与会引导.专家讲话,进行课题论证指点.专家对课题实行的科学性与可行性进行评断,并对研讨中可能消失的艰苦和问题进行指点.（这是开题会的焦点部分,对课题的研讨具有重要的指点感化）5.课题负责人及课题组先生,对课题研讨的实行联合本身的研讨分工或义务进行表态谈话,与引导专家互动.6.专家构成员宣读课题开题论证看法和建议.7.重要引导或主管教科研引导对开题论证的看法和建议进行扼要归纳总结,并就课题研讨的引导与实行进程的治理进行表枋谈话.8.与会代表合影留念.五.开题报告的撰写开题报告的构成：三个重要部分——媒介.正文和结语三个次要部分——标题.签名.引文注释与参考文献.媒介：开题报告的序言.说清晰课题选题.立项.同意的进程,以及开题前的预备.开题的启事.开题的意义.开题前所做进行的查询拜访情形等.要力图简略扼要,直截了当.并量力而行,直言不讳,直入主题,不要面面俱到,不着边际.正文：对课题论证的内容进行周全的阐述和论证,应有如下八个方面的内容.一是课落款称.二是课题研讨的背景.请求：剖析背景.阐述价值.解释目标.三是国表里统一研讨范畴的近况与趋向剖析,解释本课题与之接洽及差别.四是课题研讨的指点思惟.理论根据及可行性剖析.五是课题的界定.请求：进行标题标界定.前提词的界定及症结词的界定.解释内在与外延.六是课题研讨的目标.重要内容和研讨办法.请求解释五个方面的内容：①课题研讨的目标,②重要内容及规定的子课题,③课题的理论假设,④研讨的重点.难点.症结点及创新点,⑤课题研讨的原则.办法和策略.七是课题研讨的保障.要论解释的内容：参加人员情形及分工,负责人根本情形与研讨才能保障,研讨中客不雅前提的保障,其它前提如研讨时光.进修培训.经费起源与筹集.争夺引导支撑与指点.同业之间交换等的保障,经费估算情形.八是课题研讨的步骤与成果情势.请求解释课题研讨的时长,每个阶段的研讨内容,阶段性及课题结题的成果情势.结语：结语包括对正文部分进行归纳综合.对治理部门提出愿望.对研讨人员提出请求.还可以有“申谢”,对曾经指点.参与选题.论证或对此工作供给建议或便利前提,而又没在课题组的同志表示感激.标题：课落款称要规范.简明.签名：一般署课题组地点黉舍名或课题组名.引文注释与参与文献：表现开题报告的科学根据.反应课题研讨的严正立场.开题报告撰写留意事项：不要写成立项报告.不要写成工作总结.不要写成结题报告.开题报告就是要答复如下问题：你研讨的课题是什么？为什么拔取择这个课题？在相干问题上别人做了什么,还有什么没有做？你打举动当作什么？你的重要假设.不雅点是什么？你如许做的根据是什么？你打算怎么做？你的预期目标是什么？你的工作进度若何安排？你研讨的重要前提和艰苦是什么？六.开题会的留意事项1.凡同意立项的课题,一般应当在同意之日起两个月内完成开题论证会.2.会议记载的重要内容包括：时光.地点.参加人员.会议程序.重要不雅点（归纳综合与会人员的重要不雅点）.具体内容（具体记载每位专家的具体不雅点与内容）.达成的共鸣.消失的问题（没有达成共鸣还须要进一步研讨的内容）.3.会议记载要在会后将复印件交市教科计划办备案,原件作为结题时的材料要件进行存档.4.会后应当实时进行宣扬报道,并将报道稿复印件交教科计划办备案,课题组做为结题材料要存档.。