岌心妈妈结对帮扶记录表
“爱心妈妈”师生结对帮扶记录表
帮扶教师:
结合我所结对的孩子的成长状况及实际需求，特制定 以下计划。
1、关心他的心理，做到和 他心理相容 教师的工作离不开爱的教育，他最缺乏的不是物质上的 享受，而是精神上
的安慰。
作为教师，其责任不仅仅是把知识传授给他，还要教育 怎样做人。
教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具 体的教育过程、一种心理相容，只有这样，师生关系才能体 现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么 教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物 细无声。
2、关心他的身体健康
他由于父母经常不在身边，一个人较孤单，作为教师又 是爱心妈
妈的我，要经常留心他、观察他的细微变化，发现 异常情况及时加以引导，迅速和家长联系，关心他的身心健 康成长。平时多找他聊聊
天，尽量让其过的开心
帮
扶
计
划
次没一个人可以听他说说一天的感受，高兴了没人分享，受委屈了也没地倾诉。我告诉他，可以给爸妈打电话，可以找我聊，也可以找自己喜欢的同学聊。
师生学业辅导记录
科任教师教育小结
我通过一下几个方面的努力，该生发生了一些变化:
一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，采取各种话家访等，与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题和孩子的成长问题，教会家长科学的家教方法并最终让孩子的父母认识到了孩子教育的缺失，现在，该
孩子的父母会经常抽空陪陪孩子，并时常询问孩子的学习情况。
二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，自己出资为孩子买一些生活、学习用品。
三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等。现在的王淼同学是个头脑灵活的孩子，课堂上经常能回答出别的孩子不能回答的问题，在作业中也都能完成具有一定难度的题目。
总之，实施结对以来，王淼同学有了较大的改变。现在的他，表现得很阳光，很乐观，也很勤奋，还成为了数学小组长，帮助老师收作业并经常帮助我指导其他一些学习上有困难的孩子。在今后的工作中，我还将尽己所能，最大限度的帮助王淼同学，帮助更多的同学！
