优秀家长评选办法
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一、引言幼儿园家长对孩子的成长和教育起着至关重要的作用,他们的参与和支持对孩子的发展至关重要。
为了表彰和鼓励优秀家长,我们特举办了“幼儿园家长之星光荣榜:优秀家长评选活动”,希望通过这个活动,激励更多家长积极参与孩子的教育和成长。
二、活动方案1. 活动宗旨本次活动旨在树立家长的榜样形象,表彰和鼓励他们对孩子教育的关注和支持,营造尊重教育、崇尚家庭教育的良好氛围,引导更多的家长参与到孩子的成长过程中来。
2. 参评对象家长们可凭借多种方式积极参与评选活动,无论是在家庭教育方面的创新、对孩子情感的呵护、对孩子学习的关注等方面都可以成为优秀家长评选的对象。
3. 评选标准(1)对孩子的教育有深入思考,能够制定一些有针对性的家庭教育计划,引导孩子健康成长;(2)在孩子成长过程中积极参与校园活动、家庭作业等,对孩子的教育负责任和热情;(3)关注孩子的学习和生活情况,与孩子建立良好的沟通和交流渠道;(4)通过实际行动,为孩子树立了良好的榜样形象,对孩子的成长产生了积极影响。
三、文章主体1. 家庭教育计划的重要性家长们在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用,他们的教育方式和家庭氛围直接影响着孩子的发展。
优秀的家长应该有深入的家庭教育计划,能够针对孩子的特点和成长阶段,采取相应的教育方式和方法,引导孩子健康成长。
2. 参与校园活动的重要性除了家庭教育,家长们积极参与校园活动也是优秀家长的表现之一。
他们的参与不仅可以增进家校之间的联系,还可以更好地了解孩子的学习和生活情况,为孩子的成长提供更多支持和帮助。
3. 与孩子的交流和沟通优秀的家长应该与孩子建立良好的沟通和交流渠道,关注孩子的情感和心理变化。
通过与孩子的交流和沟通,同时也能够更好地了解孩子的需求,为他们的成长提供更多的关怀和支持。
4. 树立良好的榜样形象家长们是孩子的第一位老师,他们的言传身教对孩子的成长产生着深远的影响。
优秀的家长能够通过自己的行为和言辞,为孩子树立良好的榜样形象,成为孩子的学习和生活榜样。
小学家校共育“优秀家长”评选活动方案明德小学家校共育“优秀家长”评选活动方案一、评选目的家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师。
教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。
为进一步推进我校家庭教育的健康发展,特开展家校共育“优秀家长”评选活动。
通过活动的开展,营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围?,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁,让孩子真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、优秀家长标准优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。
具体标准如下?关爱孩子? 尊重孩子1.经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
2.关注孩子身心的全面发展?不将不切实际的期望强加给孩子。
3.正视孩子的缺点和过错,不溺爱。
在孩子犯错误的时候,及时予以纠正,但又不简单粗暴。
教育观念正确?教育方法科学1.注重孩子的养成教育,引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
2.养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯。
3.善于用启发诱导等适当的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
营造良好的家庭育人环境1.控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间,不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。
2.夫妻和睦,孝敬老人,人际关系融洽和谐。
言传身教1.尊敬老师,不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
2.举止文明,礼貌待人,遵守公共道德,遵守公共秩序。
3.有健康的生活情趣,良好的生活习惯,不断提升个人文化和精神修养。
家校合作1.积极参加学校组织的各类活动。
2.能积极配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
二、优秀家长评选办法及程序步骤1.名额分配。
每班1名。
2. 评选方法。
3.由班主任推荐产生,填写好推荐表,学校审核。
三、表彰宣传1.在第二届科技读书节活动上,我校对优秀家长进行表彰。
2.我校将把优秀家长的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲和分享? 引领带动更多的家长转变家庭教育观念?更新教育方法,从而推进我校家庭教育整体水平的提升。
优秀家长评选方案1. 引言家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者和引导者之一,优秀的家长不仅能够关注孩子的学习进步,还能培养孩子的品德和能力。
为了表彰和鼓励优秀的家长,我们制定了本评选方案,以选择出一批优秀的家长代表,分享他们的育儿经验和教育方法,为更多的家庭提供借鉴和参考。
2. 评选标准在评选优秀家长时,我们将综合考虑以下几个方面的因素:2.1 学术成绩优秀家长应该对孩子的学习成绩给予足够的关注,并有针对性地提供学习支持和辅导。
他们应该积极参与孩子的学习,与孩子进行讨论和交流,并能够帮助孩子解决学习中遇到的问题。
他们还应该关注孩子的学习习惯和学习方法,引导孩子建立科学的学习方式。
2.2 品德教育优秀家长注重培养孩子的品德和价值观,教育孩子在日常生活中保持良好的行为习惯和道德标准。
他们注重孩子的礼仪教育和道德教育,引导孩子学会尊重他人、关心社会、遵守规则,形成积极向上的人格。
2.3 兴趣培养优秀家长应该关注孩子的兴趣爱好,并给予支持和鼓励。
他们应该帮助孩子发现和培养自己的兴趣,并提供必要的资源和机会供孩子进行深入探索和发展。
他们还应该鼓励孩子参加社会活动和团队合作,培养孩子的社交能力和合作精神。
3. 评选流程3.1 提名阶段在提名阶段,我们将向社会公开征集候选家长的名单。
任何人都可以提名符合条件的家长候选人,提名需提供候选人的基本信息和个人简介,以及对其为优秀家长的推荐理由。
3.2 评选初审评选初审由评委会负责,评委会由相关专家和教育界代表组成,对提名家长的名单进行初步筛选。
初审时将综合考虑提名人的推荐理由和候选家长在学术成绩、品德教育和兴趣培养方面的表现,评选出入围候选名单。
3.3 现场评选入围候选家长将接受现场评选,评选过程将包括面试、演讲等环节,旨在全面了解候选家长的育儿理念、教育方法和实际效果。
评委会将根据候选家长在现场评选中的表现,综合评估并选出优秀家长。
3.4 颁奖和宣传评选结果将在公示后进行公开颁奖,并通过媒体渠道进行宣传。
小学优秀家长评选活动方案一、活动目的家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师,教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。
为进一步推进我校家校共育的健康发展,优化广大在校生成长环境,在全校开展优秀家长评选活动。
旨在通过这一活动的开展,营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁,推动全校素质教育工作健康发展,让学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、评选标准优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。
1、关爱孩子,尊重孩子。
优秀家长首先要真正关心爱护孩子,尊重孩子的独立人格,注意与孩子平等交流。
能够真正走进孩子的内心,与孩子建立良好的情感联系,经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
关注孩子身心的全面发展,不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上,不将不切实际的期望强加给孩子。
正视孩子的缺点和过错,对待孩子不溺爱,在孩子犯错误的时候,及时予以纠正,引导孩子做正确的事,但又不简单粗暴。
2、营造良好的家庭育人环境。
家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境,使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。
重点考查:3、言传身教。
家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌,言谈举止要得体,模范遵守道德规范,在为人处事方面做孩子的表率。
尊敬老师,不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
语言文明,礼貌待人,遵守公共道德,讲究公共秩序。
4、家校合作。
优秀家长能够正确认识家校责任,主动承担家长在孩子成长过程中责任和义务,积极支持配合,主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。
重点考查,经常与老师保持联系,及时与老师交流孩子在校在家的表现。
积极参加学校组织的家长会等活动,不迟到不早退,遵守会议纪律,做好笔记。
能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾,能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
不说损害学校声誉的话,不做损害学校利益的事,如对学校管理或老师有意见,能以正常途径,有礼貌地向学校反映。
幼儿园优秀家长大赏:家庭教育评选表彰方案一、引言在孩子的成长过程中,家庭教育起着至关重要的作用。
优秀的家长不仅能够给予孩子良好的情感关怀,还能够引导他们建立正确的人生观和价值观。
为了表彰和鼓励那些在家庭教育中做出杰出贡献的家长,我们特设立了幼儿园优秀家长大赏。
接下来,我们将详细介绍家庭教育评选表彰方案。
二、评选标准1. 爱心关怀:家长在孩子成长过程中是否给予了充分的关爱和呵护,是否能够理解孩子的需求,是否能够给予他们足够的支持和鼓励。
2. 陪伴教育:家长是否能够与孩子建立良好的沟通和互动关系,是否能够在孩子学习和生活中给予适当的引导和陪伴。
3. 教育方式:家长在教育孩子的过程中,是否能够采用科学合理的教育方法,是否能够引导孩子形成积极的学习态度和良好的学习习惯。
4. 价值观引导:家长是否能够给予孩子正确的价值观引导,是否能够帮助孩子建立正确的人生观和世界观。
5. 社会责任:家长是否能够教育孩子养成良好的社会责任感,是否能够引导孩子承担起自己应尽的社会责任。
三、表彰方式为了更好地激励家长们在家庭教育中的付出和努力,我们将采取以下表彰方式:1. 颁发证书:对于获奖家长,将颁发优秀家长证书,以表彰他们在家庭教育中的卓越表现。
2. 举行颁奖典礼:举行一场盛大的颁奖典礼,邀请当地教育专家和媒体参与,更好地宣传家庭教育的重要性,激励更多家长关注和重视家庭教育。
3. 媒体宣传:通过当地媒体和网络平台,对获奖家长进行宣传报道,让更多人了解和学习优秀的家庭教育案例。
四、总结回顾通过幼儿园优秀家长大赏,我们希望能够让更多家长重视并关注家庭教育,鼓励他们在教育孩子的过程中,给予孩子更多的爱和关怀,引导他们成长为有责任感、有担当的人。
家庭教育评选表彰方案的制定,将为更多家庭带来正能量,为社会培养更多有爱心、有责任感的未来人才。
五、个人观点在我看来,家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
通过这样的评选和表彰,可以更好地激励和倡导优秀的家庭教育模式,促进家庭教育的社会认可度和影响力。
幼儿园家长星级评选:优秀家长评选方案随着社会的进步和教育观念的不断更新,家长在幼儿教育中的作用越来越受到重视。
他们不仅扮演着孩子成长道路中重要的引导者,还是幼儿园与家庭之间沟通的桥梁。
为了鼓励更多的家长积极参与幼儿教育,并体现他们在孩子成长过程中的重要作用,我们决定推出“幼儿园家长星级评选”活动,并为优秀家长颁发荣誉称号。
评选标准如下:1. 积极参与:优秀家长应该在孩子的学习和生活中积极参与,不仅关心孩子的学业和成长,还要参与幼儿园的各项活动,并在家庭中给予孩子足够的关心和陪伴。
2. 教育理念:优秀家长应该具有正确的教育理念,重视孩子的综合发展,注重培养孩子的独立性和自信心,不以成绩论英雄,注重培养孩子的品德素养。
3. 与教师团队的合作:优秀家长应该与教师团队保持良好的沟通和合作,尊重教师的专业性,理解幼儿教育的特殊性,配合幼儿园的各项工作。
4. 社会责任感:优秀家长应该具有一定的社会责任感和公益意识,积极为学校和社区的发展做出贡献,志愿参与各项公益活动,以身作则,为孩子树立榜样。
评选流程如下:1. 提名阶段:幼儿园将通过家长会议、微微公众号等渠道,向全体家长发出优秀家长的提名邀请,家长可自荐、亲友推荐。
2. 筛选阶段:幼儿园将对提名家长进行初步筛选,充分考虑其参与度、教育理念、社会责任感等方面进行综合评估,确定最终候选人名单。
3. 投票评选:通过家长投票和幼儿园教师的评议,最终评选出一定数量的优秀家长,并给予相应的奖励和荣誉称号。
4. 颁奖典礼:举办优秀家长颁奖典礼,邀请学校领导、教师代表、学生家长等参加,表彰这些优秀家长的杰出贡献。
以上方案为我们幼儿园评选优秀家长的评选方案,我们希望通过这样的活动,让更多的家长参与到孩子的成长中,共同孩子的教育,为孩子的未来助力。
也让更多的人意识到家长在幼儿教育中的重要作用,让家庭、学校和社区携手共育,共同打造更好的成长环境。
在评选方案中,我们可以进一步加强对于优秀家长的评选要求和标准,以及颁奖典礼的相关安排。
学校规章制度之好家长、好家长标兵评比办法
一、好家长的评比条件:
1、出全勤:“家长学校”中安排的每项活动都积极参加.
2、守规范:能模范遵守《家长教育行为规范》.
3、热心教育:能积极配合协助学校,班主任及其他教师开展工作,自己的子女在校表现好或进步快.
4、身先为范:工作积极,作风正派,为子女做榜样.
二、好家长标兵的评比条件:
在评上好家长的基础上,对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者.
评比办法:对照条件,班主任推荐,实行家教组织考核,按班内家长总数的20%的比例评出好家长,按6%的比例评出好家长标兵.
三、奖励办法:
校宣传窗张榜榜公布,参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书.。
“优秀家长”评选表彰实施方案
1.本评选项目旨在表彰家教方法科学、家校配合默契、表率作用突出的优秀家长。
2.由各班级推荐候选人1-2名,经年级和政教处审查无误,由校长办公会和家长委员会审核,确定48名家长为优秀家长。
3.优秀家长表彰每学年评选一次。
凡评选出的优秀家长名单均在校园宣传栏(校园网)显著位置公示三个工作日。
4.每学年(初)末召开表彰大会,对评选出的优秀家长进行表彰奖励,颁发荣誉证书和奖品。
5.获得“优秀家长”荣誉称号的家长,由学校家委会主任宣读颁奖词并颁发证书。
优秀家长评选标准
优秀家长评选标准
为了促进家长学校管理规范化、制度化、科学化,提高家庭教育质量,真正提高家长育人水平,根据我校家长学校总体要求,制订本标准。
1、家长学校对学员实行考核评比。
2、家长学校每学年将评选优秀学员,名额为学员的10%。
3、评选对象:凡参加家长学校学习的学员均可参加评选。
4、评选条件:
(1)遵守学校的有关规章制度,进入校园不吸烟,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
(2)每次参加家长学校学习,不迟到早退。
(3)学员能遵守课堂纪律,上课专心听课,并认真做好笔记。
(4)关心学校,积极参与学校的相关活动,为家长学校建设献计献策,努力争做合格家长和优秀学员,同时支持孩子参加社会公益活动。
(5)教育子女尊敬师长,品德兼优,文明礼貌,成绩显著。
5、凡被评为优秀学员的家长发给荣誉证书。
6、对出勤率高,成绩优秀的学员学校将给予奖励。
学校优秀家长评选制度的目的是鼓励家长积极参与学校教育工作,提倡家校合作,推动学校与家庭之间的良好互动和沟通。
以下是一个可能的学校优秀家长评选制度:1.评选对象:所有学生的法定监护人均可参与评选。
2.评选条件:候选家长需符合以下条件:a.积极参与学校教育活动,包括但不限于家长会、家庭访谈、志愿者活动等;b.尊重教师的教育方式,并与教师建立良好的合作关系;c.关注学生的学习和成长,与学校共同关心学生的发展;d.积极参与学校的家庭作业指导,帮助学生提高学习效果。
3.评选程序:评选分为提名、初审和决选三个阶段。
a.提名阶段:学校向教职工、学生和家长广泛征集提名候选人;b.初审阶段:学校根据提名材料和候选人相关表现评选出若干候选家长;c.决选阶段:学校邀请家长、学校教职工和学生代表组成评选委员会,评选委员会根据候选人的活动履历和贡献选出优秀家长。
4.评选结果:评选结果由学校公布,并对获奖家长予以表彰和奖励,如颁发荣誉证书、发表表彰文章或在学校举行庆祝活动等。
通过建立学校优秀家长评选制度,可以激励更多家长积极参与学校教育工作,增强学校和家庭之间的合作意识,共同促进学生的全面发展。
学校优秀家长评选制度(二)一、制度背景及意义家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子最重要的教育者。
为了进一步加强家校合作,促进家庭教育的有效实施,我校特制定了学校优秀家长评选制度。
该制度主要旨在鼓励并表彰那些在教育过程中积极参与、关注学校教育工作、关心孩子的成长、大力支持学校教育改革的优秀家长,以此激发家庭教育的活力,提升学校教育质量。
二、评选标准评选优秀家长应以家庭教育的成效和对学校教育工作的支持度为主要评估指标。
具体评选标准如下:1. 积极参与学校教育活动,尊重并支持学校教育改革的决策;2. 具备良好的家庭教育理念,注重培养孩子的品德、知识和技能;3. 善于与教师沟通合作,关注孩子的学习情况,积极参与家长会和家校互动活动;4. 关心学校的教育环境和设施建设,积极支持学校的义务劳动和捐资助学活动;5. 在家庭教育方面有较高的专业素养和经验,能够为其他家长提供良好的家教经验。
知识文章格式幼儿园优秀家长评选方案及家委会建设随着社会的发展,幼儿园家长的参与度越来越高,家委会作为家校沟通的桥梁,起着至关重要的作用。
优秀家长的评选方案及家委会建设对于促进家校合作、提高幼儿园教育质量具有重要意义。
本文将深入探讨幼儿园优秀家长评选方案及家委会建设的相关内容。
一、优秀家长评选方案1.明确评选标准对于优秀家长的评选,首先需要明确评选标准。
优秀家长不仅仅是对孩子的关爱和教育有着良好表现,更要注重家校合作、积极参与幼儿园的各项活动以及对于家庭教育的重视。
评选标准需要全面、客观、公正,可以包括家长的参与度、家庭教育成效、对幼儿园工作的支持等方面。
2.公开透明的评选程序评选程序需要公开透明,家长们都应当有机会了解评选的流程和标准。
可以通过幼儿园官方网站、家长会议等形式向家长们介绍评选的程序和标准,让家长们对评选流程有清晰的了解,同时也增加评选的公信力。
3.多方参与的评选机制家长的参与度高低对于评选结果有很大影响,因此在评选中可以设置多方参与的机制,可以结合教师的评议、学生的评价以及家长的推荐等途径,综合得出最终的评选结果。
二、家委会建设1.建立完善的家委会组织架构家委会作为家校沟通的纽带,其组织架构非常重要。
可以根据幼儿园的具体情况,建立家委会的团、常务委员会、工作小组等组织结构,明确各个职能部门的职责和权限,使家委会的工作更加有序高效。
2.建立定期活动的制度家委会可以定期组织一些家长学校活动、主题家长会议、亲子互动活动等,促进家长之间的交流与合作,增进家校之间的情感沟通,形成良好的家长群体。
这不仅有利于家长的成长和教育,也有利于提升孩子的成长质量。
3.关注家庭教育家委会可以开展一些家庭教育活动,邀请专家学者来园为家长们进行家庭教育讲座,或者组织一些家庭教育交流活动。
这样可以帮助家长更好地了解孩子的成长特点,掌握科学的教育方法,从而更好地参与到孩子的教育中去。
总结回顾通过优秀家长评选方案的制定,可以激励更多家长积极参与到学校教育中来,增强家校合作意识。
优秀家长评选实施方案一、背景介绍。
家庭是孩子成长的第一所学校,家长的教育方式和家庭氛围对孩子的成长有着至关重要的影响。
为了树立和宣传优秀家长的榜样形象,激励更多家长积极投入到孩子的教育和成长中,我们决定开展优秀家长评选活动。
二、活动目的。
1. 树立优秀家长的典范形象,激励更多家长投入到孩子的教育和成长中。
2. 促进家庭教育的良好氛围,提升家庭教育的质量和水平。
3. 倡导尊重、关爱、理解和支持孩子的教育理念,推动家庭教育向积极健康的方向发展。
三、评选条件。
1. 有良好的家庭教育理念,注重孩子的身心健康成长。
2. 积极参与孩子的学习和生活,关注孩子的情感需求,注重亲子沟通。
3. 在孩子成长过程中,能够给予孩子正确的引导和榜样作用,促进孩子的全面发展。
4. 在社会公益事业和社区教育活动中有突出的贡献和表现。
四、评选流程。
1. 推荐阶段,学校、社区组织和社会公益机构推荐优秀家长候选人。
2. 审核阶段,由评选组织对推荐的候选人进行资格审核和初步筛选。
3. 公示阶段,对通过审核的候选人进行公示,接受社会公众的监督和评议。
4. 投票阶段,通过网络投票和现场评选的方式,进行最终的评选和表彰。
五、奖励措施。
1. 优秀家长将获得荣誉证书和奖金奖励,并在相关媒体上进行宣传报道。
2. 评选组织将组织相关专家和学者,为优秀家长进行家庭教育经验交流和分享。
3. 评选活动结束后,将对优秀家长进行长期跟踪和关注,并为其提供相关的家庭教育指导和支持。
六、活动宣传。
1. 通过学校、社区、媒体等渠道,广泛宣传优秀家长评选活动,吸引更多家长的参与和关注。
2. 利用网络平台和社交媒体,开展相关话题讨论和互动,扩大评选活动的影响力和知名度。
七、活动效果。
通过优秀家长评选活动,将树立起一批家庭教育的典范,激励更多家长积极投入到孩子的教育和成长中。
同时,也将倡导尊重、关爱、理解和支持孩子的教育理念,促进家庭教育向积极健康的方向发展,有力地推动了家庭教育的良性发展。
学校优秀家长评选制度模版第一章总则第一条为了树立家长参与学校教育、促进家校合作的良好氛围,激发家长积极参与学校教育管理工作的热情,推动学校与家庭共同育人,特制定本制度。
第二条本制度适用于全体学校家长。
学校确定家长评选工作的具体流程和细则,实行民主、公开、公正、透明的原则。
第三条家长评选工作的目的是通过对优秀家长的表彰和奖励,发挥家长在学校教育中的示范作用,推动学校教育事业的发展。
第四条评选内容包括家庭教育、学校教育、社区合作等方面的表现。
第二章评选条件第五条家长评选的基本条件是:1. 爱校育人,关心关爱学生,积极参与学校教育管理工作;2. 以身作则,具备良好的道德品质和家风家训;3. 反映良好的家庭教育效果和家庭环境;4. 积极参与学校各项活动和公益事业,推动家校、校社区的合作。
第六条家长评选中还会根据评选的具体内容设定相应的条件,如家庭教育方面包括:家庭教育理论知识的学习和运用、关爱子女、培养良好的学习习惯和思维方式等;学校教育方面包括:参与学校活动、积极互动、提供有益建议等;社区合作方面包括:参与社区公益事业、推动校社区共同发展等。
第七条家长评选的具体条件根据学校的实际情况和需求进行制定,并在评选工作公示中予以明确。
第三章评选程序第八条家长评选的程序包括提名、初审、公示、投票和评选结果公示五个环节。
第九条提名阶段:学校通过家长会议、学校网站、校园通告等形式,向全体家长宣传家长评选的目的、条件和程序,鼓励家长积极自荐或推荐其他合适的家长作为优秀家长候选人。
第十条初审阶段:学校成立家长评选工作小组,对提名的家长进行初步筛选,确保提名家长符合评选条件。
第十一条公示阶段:学校将初审通过的家长名单在学校网站及校园公告栏上进行公示,公示时间不少于三天。
公示期间接受家长对提名家长的反馈和意见。
第十二条投票阶段:在公示结束后,学校组织全体家长进行投票,采用无记名投票方式,选出优秀家长。
第十三条评选结果公示阶段:学校公布评选结果,将获奖家长的名字刊登在学校网站和校园公告栏上,同时给予相应的奖励和荣誉证书。
优秀家长评选方案优秀家长评选方案随着社会的发展,家庭教育的重要性逐渐被人们所重视。
而家长作为孩子成长过程中的引导者和榜样,扮演着重要的角色。
评选优秀家长成为了促进家庭教育发展的一种方式。
本文将从多个方面深入探讨优秀家长评选方案,旨在帮助人们更全面、深刻和灵活地理解优秀家长的标准和重要性。
一、评选标准1. 爱心和关怀:优秀家长应具备对孩子的真正关爱和关心,关心孩子的学习成绩、生活需求和心理健康等方面。
2. 教育方式:优秀家长应具备科学、合理的教育方式,注重培养孩子的独立思考能力和创造力,而非简单的灌输和指导。
3. 沟通和倾听:优秀家长应具备与孩子进行积极沟通和倾听的能力,关注孩子的需求和意见,并及时解决问题。
4. 榜样作用:优秀家长应以身作则,做孩子的榜样,充分展示积极向上的品德和价值观,引导孩子树立正确的人生观和价值观。
5. 时间和陪伴:优秀家长应愿意花费时间陪伴孩子,参与他们的成长过程,共同创造美好的回忆。
二、评选流程1. 提名阶段:学校、社区或相关机构可以通过公示、推荐等形式,邀请社会公众提名优秀家长候选人。
2.初选阶段:评选组织将对提名者进行初步筛选和评估,选择出符合评选标准的候选人,并进行公示。
3.甄选阶段:评选组织将对候选人进行更加细致全面的评估,包括面试、家访、调查等环节,最终确定获奖家长。
4.颁奖仪式:评选组织将举行盛大的颁奖仪式,向获奖家长颁发奖项,并向广大家庭表彰和推广优秀家长的先进事迹。
三、评选效果与意义1. 激发家长的正能量:优秀家长评选活动可以激励更多的家长以优秀家长为榜样,积极参与孩子的教育和成长,形成良好的家风家教。
2. 倡导科学育儿观念:优秀家长评选活动倡导了一种科学的育儿观念,鼓励家长注重孩子的全面发展,避免片面追求成绩或物质。
3. 促进家庭教育交流:评选活动为家长提供了一个交流和互动的平台,家长们可以互相借鉴经验,分享育儿心得,切磋家庭教育的方法。
4. 弘扬社会正能量:评选活动通过表彰优秀家长的先进事迹,树立了良好的社会形象和价值导向,提高了社会的关注度和责任感。
家长学校优秀家长评选细则家长是孩子第一任老师,直接的榜样。
家长素质的高低、关心教育的程度、教育子女的方法等直接关系到子女的成才,影响孩子的一生。
家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用。
许多家长成功的家教经验,也为学校教育增添了活力,促进了学校的发展。
为了及时总结交流家庭教育的经验,更加有效地开展家庭教育活动,提高家长良好的家教能力,同时树立良好的家教典范,特制定优秀家长评选方案。
一、评选标准及奖项设置1、关爱尊重奖(1)能够真正走进孩子的内心,关注孩子身心的全面发展。
与孩子建立良好的情感联系,经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
(2)正视孩子的缺点和过错,对待孩子不溺爱,在孩子犯错误的时候,及时予以纠正,引导孩子做正确的事,但又不简单粗暴。
2、教子有方奖(1)注重孩子良好的思想品德的养成教育,引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
(2)养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯,引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动,培养孩子的自理能力和劳动习惯。
(3)善于用启发诱导等适当的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、和谐家庭奖(1)控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间,不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。
不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。
(2)夫妻和睦,孝敬老人,妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系,人际关系融洽和谐。
4、言传身教奖(1)尊敬老师,不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
(2)举止文明,礼貌待人,遵守公共道德,遵守公共秩序。
(3)有健康的生活情趣,良好的生活习惯,热爱学习,敬业进取,不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作奖(1)关心学校发展。
为学校发展出谋划策,能以正常途径,及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见,积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。
不说损害学校声誉的话,不做损害学校利益的事。
(2)经常与老师保持联系,了解班级工作的目标和取得的成果,交流孩子的思想、学习情况,对教师工作提出合理化建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。
做智慧家长育祖国未来幼儿园优秀家长评选
在孩子们的成长过程中,家长扮演着极其重要的角色。
一个称职的家长可以帮助孩子建立正确的价值观、文化素养、社交能力等方面的知识和技能。
因此,为了表彰那些出色的家长,幼儿园可以开展“优秀家长评选”活动。
以下是一些关于该活动的安排及注意事项:
活动流程:
1. 确定评选标准:为评选哪些方面的“优秀家长”设定标准,例如是否积极参加幼儿园的活动、是否认真督促孩子完成作业、是否时刻关注孩子的身心发展等等。
2. 候选家长推荐:幼儿园工作人员或教师可以向每个班级的家长询问推荐事宜,再由班主任汇总,推荐一定数量的优秀家长候选人。
3. 提交自荐材料:已得到推荐的家长可以在规定时间内提交一份自荐材料,内容可以包括个人介绍、家庭教育理念、教育孩子的方法和成效等。
4. 评委评定:评委进行投票和评判,选出最终的优秀家长。
5. 颁奖及表彰:在庆祝会或年终表彰会上颁发奖项,并给与简短的表彰仪式。
注意事项:
1. 活动细则应提前与每个班级的家长沟通,尽可能让家长们参与评选过程。
2. 较好是选取评委专家、幼儿园工作人员以及来自家长会的代表,形成评审小组,尽可能保证评审公正。
3. 在评选标准时,要尽量落实幼儿园家长伙伴计划的体系框架,突出重点的价值观教育。
4. 在表彰过程中,不要给得奖学生或家长过多的精神压力,要尽可能营造轻松愉快的氛围。
5. 不要忽略那些没有获得奖项但是参加了评选活动的家长,他们也是优秀的,应该得到肯定和鼓励。
以上是关于开展优秀家长评选的建议,希望可以对幼儿园举行成功的活动有所帮助。
鹤壁市城乡一体化示范区龙腾学校
优秀学生家长评选办法及推介表
一、学校每学年度末进行优秀学生家长的评选活动。
二、评选条件:
1.在校学生家长均可参选。
2.热心教育事业,关心学校及孩子的发展并提出合理化意见或建议,主动积极与学校、班主任、任课教师保持联系。
3.家庭学习气氛浓厚,能与子女共同学习,共同进步,共创学习型家庭。
4.准时参加学校组织的各种活动活动,不无故缺席、迟到或早退。
会议和活动中表现活跃,敢于发言。
5.家庭教育观念正确,关爱孩子,尊重子女,经常和孩子沟通,对孩子的学习生活状况和心理比较了解;善于用启发引导等方法教育子女,注重子女良好思想品德和行为习惯的养成教育。
家庭教育效果好。
6.对教育孩子有一定心得体会,子女在校思想品德、行为习惯、学科综合、体质健康评价均达合格以上等第。
7.加强家校合作,经常与老师沟通,经常登录学校微信群和班级微信群并及时回复老师发布的信息,配合学校各类教育活动。
8.能积极主动缴纳学校收取学费学费或其他必要的费用。
三、评选程序:
1由班主任、任课老师家长名单,并将填写好的推荐表(见附件)于月日前交学校政教处。
2.学校政教处审核最终确定名单。
3.学校于年月日:颁发证书和纪念品。
四.活动地点:
附件 1:2019学年度优秀学生家长推介表(本表由班主任和任课老师共同推荐)。
优秀家长评选办法
家庭是社会的细胞,良好的家庭教育是塑造优秀人才的基础工程,家庭教育是一种不可忽视的教育力量。
充分发挥榜样的示范作用,在中南路小学家长中形成一种大家都来关心下一代成长的良好教育氛围。
学校决定,每学年结束前举行优秀家长的评选活动,为保证评选工作的制度化、规范化,特制订本办法。
一、评选条件
1.思想重视:
尊师重教;
培养目标明确、具体、切合实际;经常对孩子进行思想教育,学生思想稳定,品行端正,努力营造利于孩子成长的良好家庭环境。
2.以身作则:
遵纪守法;
言行为学生做出榜样,要求孩子做到的自己首先做到;具备“第一任老师”的素质。
3.支持工作:
准时参加学校组织的家长会并遵守秩序;经常联系老师,了解孩子在学校各方面表现;
虚心倾听老师的建议;关心学校工作,提出中肯的意见或建设性建议;
4.方法得当:
教育方法科学,有独到之处,在教育过程中收到明显效果;经验体会有推广价值,不断总结提高。
二、评选程序
评选采用学生推荐、家长申报、班主任审核、学校审批的程序。
评选应注意的事项:
各班要根据分配的名额严密组织,做到评选民主、公正、公平、合理。
参评的家长要如实完整地填写有关材料。
优秀家长评选办法
为了巩固提高家长学校的成果,激励先进,充分发挥榜样的示范作用,在宋家沟小学家长中形成一种你追我赶关心下一代成长的良好教育氛围。
学校决定,每学年结束前举行优秀家长的评选活动,为保证评选工作的制度化、规范化,特制订本办法。
一、优秀家长评选条件
1、关心学校发展。
为学校发展出谋划策,及时反映家长、社会对学校工作的意见,积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。
2、支持教师工作。
经常与教师保持联系,了解班级工作的目标和取得的成果,交流孩子的思想、学习情况,对教师工作提出合理化建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。
3、家长学校表现。
积极参加“家长学校”安排的每项活动,不迟到,不早退,做好简单笔记,能积极撰写家教心得体会,学习掌握科学的教子方法,家教水平高。
4、育子效果明显。
家庭环境民主和谐,孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。
5、积极参加“学习型家庭”的创建活动,注重营造良好的家庭文化氛围,为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。
二、评比办法: 每学年一评,班主任按班内家长总数的10%推荐,家长学校校务委员会进行考核,评出优秀家长。
三、奖励办法: 颁发荣誉证书,在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料
宋家沟小学家长学校
家长学校教学大纲
家庭教育要认真贯彻党的教育方针,配合学校实施素质教育。
家长学校是开展家庭教育的重要途径,通过这种形式,系统地向学生家长普及科学的家教知识,传播行之有效的家教方法,不断提高家庭教育的质量和水平。
一、教学目的
科学指导家庭教育,积极争取学生家长对教育教学工作的支持和配合。
使家庭教育由经验育人向科学育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变,把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向。
通过家长学校,使广大学生家长学习一点教育学、心理学的基本知识,掌握家庭教育的规律,了解家庭教育的基本原则,学会家庭教育的方法和艺术,走出家庭教育的误区。
二、教学要求
1、家长学校属成人教育范畴,也是终身教育、成人继续教育的组成部分。
因此,它具有自身的特点和规律,必须从实际出发,才能收到事半功倍之效。
2、家长学校的教学,必须贯彻依法治教的原则,让学生家长懂得在教育孩子方面应遵循的法律法规,认识到尊重孩子、善待孩子的重要性和必要性。
要贯彻说理启迪的原则,在教学和咨询活动中摒弃空洞的说教或者照本宣读,要以现
实生活中的生动事例,来解读枯燥的家教理论,用经常发生的实例,启迪学生家长,明辩家教中的是非。
3、家长学校的教学,必须贯彻灵活性的原则。
教学方法要多样化,讲求实效。
要以有针对开展家庭教育咨询活动为重点,强化对个案的指导,提高家庭教育的实效性。
要把普及家庭教育知识的重点放在引导广大家长坚持自学上,可以请成功的家长或者失败的家长到学校讲学,还可以开办高级研究班。
三、教材内容
学校先采用上级下发的《小学生家长读本》一书,其次是使用《义务教育法》、学校规章、其他与家长教育有关的书籍等。
授课教材在使用中,需要把握以下主要特点和重点:第一,必须把思想品德教育放在突出的位置。
教材强调在人类进入知识经济时代要求培养的人才,具有正确的世界观、人生观和价值观,成为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
该书用大量篇幅阐述了“成人”和“成才”的关系,引导家长在教育孩子时,注意把教育孩子学会做人放在第一位,并将思想政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育渗透在各个栏目,提醒家长重视对学生开展社会实践教育,并结合当前青少年犯罪的关况分析和典型案例,使广大家长了解当前社会治安形势,预防和减少青少年违法犯罪。
第二,既要注意教材的科学性、系统性,又要把握其针对性和实效性。
书中既有家长观念和认识的原则指导,又有教育知识和方法的具体介绍。
教材定位在初中以上文化程度的家长,因而选用大量生动感人的故事,深入浅出,循循善诱,帮助家长走出误区。
第三,正确地处理智力因素和非智力因素的关系。
这对当前一部分家长“重智轻德”的倾向,是一个很重要的警示。
家庭教育要重视孩子的智力因素,学好科学文化知识,但是家庭教育的重点是开展对孩子非智力因素的培养,从小培养孩子学会学习,学会做人,学会交往,使学生家长充分认识孩子在兴趣、情绪、情感、意志、性格等方面的发展和进步,对提高学习成绩,巩固知识成果具有重要的作用。
第四,教材十分强调家长自身素质提高的重要作用。
家庭是人的终生教育场所,也是孩子的第一所学校,家长是儿童的第一任教师。
社会实践表明:成功者的背后,必定有一个良好的家庭环境和教育影响;失败者也往往打上不良家庭教育的烙印。
因此,父母的自律和身教,对青少年健康成长具有重大的潜移默化的影响作用。
该教材以相当篇幅的栏目,对家长的身教和言传提出较高的要求,启示广大家长坚持不懈地规范自己言行,做一个合格的家长。
四、教学中应重视的问题
(一)理论与实际相结合。
家长学校不能机械向家长灌
输纯理论的东西,而是要在家长把握应知应会后,结合自己实际,解决家庭教育中的矛盾和问题。
应该注意总结成功家教的范例,从理论上加以点拨,增强教育的说服力。
(二)集中与分散相结合。
家长学校应充分考虑家长的实际情况,分别对待。
家庭教育还应考虑到低收入职工家庭、单亲家庭的实际,采取更加灵活的方式方法,科学安排和组织好教学与咨询活动,对特殊困难不能参加家长学校的家长,可采取上门咨询,跟踪服务,灵活施教。
(三)教学与活动相结合。
家长学校集中上课不能次数太多,时间不要太长,应采用讲课与讨论结合的方法。
除课堂教学外,应多搞一些活动,如开展个案咨询、举办家长报告团活动、家长联谊会、专题研讨会、心理咨询等。
(四)普及与提高相结合。
实现家庭教育现代化首要任务是大面积地普及现代家庭教育知识,推动家长学校建设。
要用3—5年时间,力争使现代家庭教育知识和方法进入千家万户。
与此同时,建立优秀家长研讨班,从理论与实际的结合上,进一步提高家庭教育理论水平,促进家庭教育事业的深入发展。
宋家沟小学家长学校
宋家沟小学问卷调查
年级:学生家长:家庭住址:
一、请在选择答案后的括号内打“√”
1、你的孩子晚上做作业的时间是:
半小时()一小时()二小时()二小时以上()
2、你的孩子在双休日的主要活动是:
做作业()看电视()参加兴趣小组()做家务()玩()其它()
3、你的孩子在家能尊敬长辈吗?
是()否()一般()
4、孩子有什么心里最愿意告诉谁.?
同学()好朋友()父母()老师()
5、你对孩子在校情况:
经常了解()偶尔了解()不过问()
6、家长的学历是:
父亲:本科()大专()中专()高中()初中()小学()其他()母亲:本科()大专()中专()高中()初中()小学()其他()
7、你对孩子的交友与零花钱:
禁止()严格控制()正确引导()不管()
二、简答:
1、请你介绍一下你的孩子的性格特点。
你认为用什么方法最适用?
2、请你对学校工作提出宝贵建议或意见。
宋家沟小学家长学校
宋家沟小学家长学校校长岗位职责
1、全面贯彻党的教育方针政策和法规,坚持社会主义办学方向,按教育规律办学,不断提高教育质量
2、负责组建家长学校组织网络,聘任好教导主任、德育主任、教师、班主任和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。
3、组织领导行政事务,负责家长学校教学事务安排,培养教学队伍。
注意发挥教员工作的主动性、积极性和创造性。
4、领导和组织教学工作,制订工作计划。
广泛接触社会各界人士,经常听取社会对家长学校的意见和建议,有针对性地改进教学工作。
5、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
6、积极构建学校、家庭和社会三位一体的和谐发展。
7、重视家长学校教材建设,对所用教材能提出主导性意见和建议,提高教学成果。
8、定期向教师、家长、社会通报家长学校情况,征求对家长学校重大问题决策的意见。
9、加强与兄弟家长学校之间的联系,交流家长学校办学经验,不断提升家长学校的影响力。
10、负责处理与社会的协作关系,争取社会力量,共同
办好家长学校。
11、负责开展教师、班主任和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。
宋家沟小学家长学校
家长学校工作制度
一、为切实加强学校教育与家庭教育、社会教育相结合,制定本工作制度。
二、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。
三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
四、定期开设课程、开展活动。
家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。
五、“家长学校”每个年级每学期至少讲四个专题。
六、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。
七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社会活动,邀请家长积极配合、参与活动。
九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。
宋家沟小学家长学校。