基本概念
示范:做出某种可供大家学习的典范.对 肥料的田间使用效果已经明了—效果是 好的、值得推广的。
大田示范:完全按大田生产条件进行操 作,供大家学习、模仿、照着做。
我们的农民的现状
多数农民没有看书的习惯,阅读和理解的能力低, 记录能力也差.他们获得知识和技能的第一途径 是“模仿”,即照某种现成的样子学着做。第 二途径是“听讲”,即听明白了旁人的口头表 述,自己学着做。第三途径才是“看书”(包 括看简介、明白纸等),即照着纸上写的做。 书要图文并茂,图最好是实物影象,要生动逼 真;文字要通俗易懂,教科书章节式的不行, 一问一答式的最好。傻瓜化的要求。
拟定试验方案的要点
1,力求简洁明确,避免繁杂(悭吝原 则);
2,各处理间要遵守单一差异原则.指各 处理间只允许存在比较因素的差异,其 他非处理因素应尽可能保持一致。如根 外追肥试验,正确的设计是①不喷施② 喷施等量清水③喷施肥料溶液(为何要 喷且先喷等量清水 )
拟定试验方案的要点
3,试验因素水平间的级差要适当:水平级差的 大小,以能反映因素不同水平间的效应为原则. 太小,往往因误差大于水平间的差异而无法估 计水平间的效应;级差过大,又难以寻求最佳 水平。
小区技术
安排一个试验处理的小块地段称为试验小区.小 区面积大小没有硬性规定,从下面几个方面考虑:
1,试验种类:机械化栽培试验、灌溉试验等 小区应大些,而品种试验应小些;
2,作物种类:种植密度大的如稻麦等试验小 区可小些, 1厘到2厘,大株作物、种植密度 小的如棉花玉米等试验可大些,2厘到4厘。
误差的种类
系统误差:在相同条件下,多次测量同一 量时,误差的绝对值和符号保持恒定, 在条件改变时,则按某一确定的规律变 化的误差.田间试验的系统误差主要来源 于测量工具不准确,试验条件、试验材 料、环境因子的有规律的变异以及试验 操作上的习惯偏向等,其特点是在相同 条件下,误差为一定值,不仅数值大小 接近,而且性质相同。