国家开放大学心理健康教育概论形考——答案
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国家开放大学《教育心理学》形考作业1-4参考答案《教育心理学》是国家开放大学公共事业管理(学校管理)等专业学生的一门必修课程。
本课程3学分,共54学时。
课程编号:03119形考作业1一、单项选择题1创立第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域,被誉为“教育心理学之父”的心理学家是()A.冯特B桑代克C皮亚杰D加涅2在教育心理学研究中,创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究是()的基本特点。
A调查法B测验法C实验法D观察法3."一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。
A英国心理学家高尔顿B美国心理学家霍尔C美国心理学家华生D德国心理学家斯腾4根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处千()。
A感知运动阶段B前运算阶段c具体运算阶段D形式运算阶段5在大五人格特质理论中,乐群、自信、活跃、积极情绪、热心属千()的人格特质。
A. 外向性B. 随和性C.尽责性6按照美国心理学家威特金的理论,()的学生对客观事物的判断常以外部的线索为依据,态度和自我认知易受周围环境或背景的影响。
A场依存型B具体型C场独立型D抽象型7提出“学习即联结”的心理学家是()。
A桑代克B华生C. 斯金纳D皮亚杰8提出学习的实质就是“反应概率上的一种变化”以及“强化”概念的心理学家是()。
A桑代克B华生c斯金纳D. 皮亚杰9提出“接受学习"、”发现学习"、”有意义学习"、“机械学习”等概念的是心理学家()。
A布鲁纳B班杜拉c斯金纳D奥苏贝尔10提出“学习的实质在于主动形成认知结构"的是心理学家()。
A维果斯基B. 皮亚杰C布鲁纳D班杜拉二、多项选择题11. 下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()。
A. 心理咨询B. 心理治疗C. 教学心理12教育心理学研究中要坚持()。
A客观性原则B系统性原则C理论联系实际原则D超常规发展原则13. 下列教育心理学的主要研究方法中,属千质的研究方法的是()。
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.简述性格的结构及其主要表现。
2.结合生活实际,谈谈增进幸福感的有效策略。
3.简述加德纳的多元智力理论。
4.电报式语言(名词解释)5.定势(名词解释)6.实验法(名词解释)7.电报式语音(名词解释)8.请简要列出人格理论学派的主要代表人物及其最具代表性的主要观点,以及人格测评的方法。
9.诱因(名词解释)10.程序性记忆(名词解释) 11.成就目标(名词解释)12.能力(名词解释)13.绝对阈限(名词解释)14.简述情绪的成分与功能。
15.陈述性记忆(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.认为智力应从操作、内容和产物三个维度去考虑的心理学家是()。
A.吉尔福特B.斯皮尔曼C.梅耶D.加德纳2.简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。
3.系列位置效应(名词解释)4.简述亲社会行为发生的过程。
5.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。
A.态度B.意志C.情绪D.理智6.简述心理健康的意义和乐观的意义。
7.注意的特点是()。
A.灵活性B.指向性C.集中性D.精致性8.下列表述正确的是()。
A.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”描述的是人的不同心境状态B.“人逢喜事精神爽”描述的是人的激情状态C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应,人的身心处于高度紧张状态D.研究表明,人可以长期处于应激状态下,对健康影响不大。
9.请简要列出智力理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。
10.意识(名词解释)11.基本情绪与复合情绪(名词解释)12.能力是如何分类的?13.试述影响能力发展与差异的因素。
14.简述编码特异性原则。
15.什么是手段-目的分析,包括哪些步骤?第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:性格是由许多特征所组成的复杂心理结构。
由于每个人的性格特征组合及表现形式不同,因而形成了千差万别的性格根据一个人对现实的稳定态度与习惯化的行为方式以及在心理过程中所表现出来的特点分析,性格结构具有以下四个方面的基本特征:(一)性格的态度特征性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异,它是性格特征中最重要的组成部分①对社会、集体、他人等的态度特征②对劳动、工作和学习的态度③对自己的态度(二) 性格的意志特征性格的意志特征是指人在自觉调节自己行为的方式与控制水平、目标明确程度以及在处理紧急问题方面所表现出来的个别差异。
2019春季国家开放大学心理健康作业形考作业答案“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的(非语言艺术反馈“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的语言艺术。
正确答案是:语言艺术题目未回答满分3.00标记题目“自我中心”这一概念是由心理学家()提出的。
选择一项:弗洛姆反馈“自我中心”这一概念是由心理学家皮亚杰提出的。
正确答案是:皮亚杰题目未回答满分3.00标记题目晶体智力反馈以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为晶体智力。
正确答案是:晶体智力题目未回答满分3.00标记题目情绪调节反馈通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫语言说服。
正确答案是:语言说服题目未回答满分3.00标记题目)是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
选择一项:社区反馈家庭是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
正确答案是:家庭题目未回答满分3.00标记题目学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。
选择一项:复述策略反馈学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。
正确答案是:资源管理策略题目未回答满分 3.00标记题目操作能力反馈人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是社交能力。
正确答案是:社交能力题目未回答满分3.00标记题目被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜反馈婚姻生活中遇到压力问题时,解决问题的方法之一是被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜。
正确答案是:被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜题目未回答满分3.00标记题目职业的选择反馈职业生涯规划的核心是职业生涯目标的设定。
正确答案是:职业生涯目标的设定题目10未回答满分 3.00标记题目)理论认为:“人不是为事情困扰着,而是被对这件事的看法困扰着。
国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案形考一1.两种常见的影响决策的效应是框架效应和损失规避2.心理学是研究心理现象的科学,是揭示心理活动规律的科学3.德国心理学家艾宾浩斯提出着名的遗忘曲线4.睡眠周期的第五个阶段称之为快速眼动睡眠阶段5.影响能力的因素有很多,遗传与环境共同作用影响能力6.自我具有社会性,文化的不同导致了自我意识的差异7.构造心理学派的创始人是德国心理学家冯特8.思维的构成成分包括表象和概念9.常用的人格测评有一下几种类型:测验法、投射法和情境测验10. 动机是激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力形考二1.心理学分为两大领域,下列属于基础理论领域的是普通心理学2.韦伯定律说明了差别感觉阀限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系3.思维的高度发展与语言的高度发展有密切关系4.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了功能固着对问题解决的影响5.智力的三元理论包括三个部分,为成分、情境和经验6.亲和动机是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往7.单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢,称之为曝光效应8.下面的亲社会行为中属于助人行为的是公交车上主动为老人让座9.正是由于应激的存在,人们的身体才开始处于活动状态,能够面对各种挑战;10.马斯洛根据需要层次的不同,将动机分为匮乏动机与成长动机11.按照能力的倾向性,可以将能力划分为一般能力和特殊能力12.能力结构的二因素说是由斯皮尔曼提出的13.“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中提取14.从青春期到成年时自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段,这段时期又称为主观化时期15.行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是巴甫洛夫16.下列哪一个是心理学的第一个学派构造心理学17.情绪在各个维度上的变化具有两极性,说明情绪在每个维度上都存在两种对立状态18.下列哪一项不属于意识的各种状态失眠19.黑猩猩接竹竿试验属于格式塔的学习理论—顿悟说20.决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定,决议形成,群体中的每个人都要执行,甚至不允许提出任何怀疑;这是群体思维形考三1.根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为短时记忆、感觉记忆、长时记忆系统;2.对于意识的理解可以从下列那几项进行意识是一种高级的心理机能,意识是一种心理状态,意识是一种觉知3.影响侵犯行为的因素有高温,个人因素,媒体影响,归因偏差4.社会态度包含的维度是认知成分,情感成分,行为意向5.思维的特征包括概括性,间接性。
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.人格(名词解释)2.什么是表象?表象在思维中有哪些作用?3.结合实际谈谈如何激发学生的内部动机。
4.适应性障碍和人格障碍(名词解释)5.简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。
6.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。
7.思维与想象(名词解释)8.什么是知觉的恒常性?常见的恒常性有哪些?9.影响人际吸引因素有哪些?亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同?10.模仿能力(名词解释) 11.基本情绪与复合情绪(名词解释)12.有些原本学习很好的学生在升人高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于()。
A.适应性障碍B.急性应激障碍C.心境障碍D.情绪障碍13.简述自我概念的内容。
14.催眠(名词解释)15.举例说明注意的种类及特征。
第2卷一.综合考核(共15题)1.下列关于表象的描述中,正确的是()。
A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程B.表象能促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心里操作,如心理旋转等2.积极情绪与消极情绪(名词解释)3.简述情绪的二维度说的基本内容。
4.驱力(名词解释)5.简述心理健康的意义和乐观的意义。
6.简述性格的结构及其主要表现。
7.简述不同气质类型的主要心理特征及其在实践活动中的作用。
8.语言产生(名词解释)9.记忆(名词解释)10.韦伯定律(名词解释)11.联系实际论述问题解决的思维过程。
12.联系实际,谈谈如何提高学生的自我效能感。
13.简述注意的特点及外部表现。
14.对立过程理论(名词解释)15.结合生活实际,谈谈增进幸福感的有效策略。
第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
国家开放大学《教育心理专题》形考任务1-5参考答案形考任务一一、名词解释1、基因的显形效应——是指等位基因中的显性基因完全压制隐性基因发挥作用。
2、遗传——是指亲代将基因传递给子代(后代)的现象。
3、环境——是指能引起个体反应的外部刺激之总称。
4、认知——是心理学的术语,指的是我们日常说的“认识”。
5、图式——是指自身有结构,又用于组织其他不同对象的动作。
6、平衡——平衡概念有二含义:一是为适应环境,同化与顺应一个也不能少;二是大部分的适应既包括同化又包括顺应。
7、最近发展区——是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。
8、同化与顺应——同化是指把一个新对象成功地纳入已有的某个图式中去,同化没有使图式的结构发生变化,只是维持着原有的图式。
顺应是指当儿童改变行为方式而适应了一种新情境。
9、依恋——在心理学上可定义为个体为寻求更多的心理安全而靠近庇护人。
10、儿童的社会化——是指成人社会要求儿童按人之为人、民族之为民族的普通方式行为,就是要求儿童随着年龄的增长而越来越像他所在那个文化里的成人那样行为。
二、简答题11、请按显性基因效应来举例说明遗传也造成亲子相异性。
参考答案:基因的显性效应是指显性基因具有完全压制隐性基因起作用的机能,当等位基因由显性和隐性基因组成时,总归表现出显性基因的作用、影响或效果。
这告诉我们对一个个体来说,遗传既可以造成相似性,也会造成差异性。
比如对有些人来说,父母都不色盲,子女也不色盲,这是相似性的表现;对有些人来说,虽然父母都不色盲,但是由于父母都带有色盲的隐性基因,因此有可能遗传给子女,造成子女色盲,这就不像父母了。
此外还可以造成同胞之间的相似和差异,比如在多子女家庭里,可能其他孩子都不色盲,唯有一个例外。
值得注意的是:这里说的差异,表现为“截然不同的两种表现”,就如不色盲和色盲。
12、简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。
参考答案:布鲁纳的“关于学科基本结构”是指学科的基本概念、基本原理及其基本规律。
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。
【正确答案】性格思维活动的表现形式,不包括()。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论,认为()。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述,错误的是()。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料,常在开始时进展较快,后来逐步变慢关于感觉的叙述,错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”,是()。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括()。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础,只有当人的一些基本需要得到满足后,才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是()。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是()。
【正确答案】传统观念直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,称为()。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述,错误的是()。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争,提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述,错误的是()。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数,这运用的是()。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同,感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦,属于()。
【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用,这符合问题解决影响因素中的()。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子,不是一个个单字去看,而是一眼可以看好几个字,这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字,从而加快了知觉的速度。
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。
【正确答案】性格思维活动的表现形式,不包括()。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论,认为()。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述,错误的是()。
\【正确答案】如果识记艰深难懂的材料,常在开始时进展较快,后来逐步变慢关于感觉的叙述,错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”,是()。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括()。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础,只有当人的一些基本需要得到满足后,才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是()。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是()。
)【正确答案】传统观念直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,称为()。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述,错误的是()。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争,提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述,错误的是()。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数,这运用的是()。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同,感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦,属于【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用,这符合问题解决影响因素中的()。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子,不是一个个单字去看,而是一眼可以看好几个字,这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字,从而加快了知觉的速度。
国家开放大学《心理健康常识》形考答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。
【正确答案】性格思维活动的表现形式,不包括()。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论,认为()。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述,错误的是()。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料,常在开始时进展较快,后来逐步变慢关于感觉的叙述,错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”,是()。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括()。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础,只有当人的一些基本需要得到满足后,才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是()。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是()。
【正确答案】传统观念直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,称为()。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述,错误的是()。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争,提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述,错误的是()。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数,这运用的是()。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同,感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦,属于()。
【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用,这符合问题解决影响因素中的()。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子,不是一个个单字去看,而是一眼可以看好几个字,这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字,从而加快了知觉的速度。
国家开放大学《心理健康常识》形考1至四答案CTRL+F 查找答案再认是对已经识记的事物再度呈现时仍能认识的心理过程。
在考试的常见题型中,属于考察对知识再认水平的是()。
选择一项:a. 选择题b. 案例分析题c. 简答题d. 填空题e. 论述题反馈你的回答正确题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干我们在听到指甲划黑板的声音时,不仅会觉得刺耳,还会体验到揪心的感受。
这是一种()。
选择一项:a. 联觉b. 嗅觉c. 听觉d. 痛觉e. 知觉反馈你的回答正确题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干由于出乎意料的紧张或危险情境所引起的高度紧张的情绪状态指的是()。
选择一项:a. 心境b. 应激c. 情感d. 心情e. 激情反馈你的回答正确题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。
选择一项:a. 需要b. 气质c. 智力d. 性格e. 能力反馈你的回答正确题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干已获得的知识、技能和方法对解决新问题产生积极的、有利的作用,称为()。
选择一项:a. 举一反三b. 正迁移c. 触类旁通d. 迁移e. 负迁移你的回答正确题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。
选择一项:a. 短语b. 数字c. 有意义音节d. 无意义音节e. 单词反馈你的回答正确题目7不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干找工作时,既想当老师获得尊重与地位,又想自己创业能够自由支配时间。
这是()。
选择一项:a. 双趋冲突b. 趋避冲突c. 双重趋避冲突d. 多重趋避冲突e. 双避冲突反馈你的回答不正确题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干针对一个问题,学生想出了标准答案之外的多种解决办法,这体现了()。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的()。
选择一项:A. 一般途径?B. 语言艺术C. 一般原则D. 非语言艺术反馈“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的语言艺术。
正确答案是:语言艺术题目2未回答满分标记题目题干“自我中心”这一概念是由心理学家()提出的。
选择一项:A. 罗伯特斯腾伯格B. 皮亚杰C. 佛洛尹德D. 弗洛姆“自我中心”这一概念是由心理学家皮亚杰提出的。
正确答案是:皮亚杰题目3未回答满分标记题目题干以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为()。
选择一项:A. 语言智能B. 空间智能C. 流体智力D. 晶体智力反馈以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为晶体智力。
正确答案是:晶体智力题目4未回答标记题目题干通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫()。
选择一项:A. 替代性经验B. 成功体验C. 语言说服D. 情绪调节反馈通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫语言说服。
正确答案是:语言说服题目5未回答满分标记题目( )是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
选择一项:A. 家庭B. 婚姻C. 恋爱D. 社区反馈家庭是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
正确答案是:家庭题目6未回答满分标记题目题干学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。
选择一项:A. 提问策略B. 资源管理策略C. 计划策略D. 复述策略反馈学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。
正确答案是:资源管理策略题目7未回答满分标记题目题干人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。
选择一项:A. 模仿能力B. 社交能力C. 认知能力D. 操作能力反馈人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是社交能力。
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案一、单选题1 .躁狂发作、抑郁发作属于()【正确答案】心境障碍2 .从心理状态来理解,心理健康是O【正确答案】一种认知和情绪的良好状态3 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆4 .在人格障碍中,以猜疑和偏执为特点,始于成年早期,男性多于女性是()【正确答案】偏执型人格5 .根据美国心理学家普拉切克的研究,下面不属于基本情绪的是()【正确答案】焦虑6 .江山易改,秉性难移体现了人格的O【正确答案】稳定性7 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O【正确答案】时间知觉8 .在整个科学大家庭中,心理学是一门O【正确答案】中间科学9 .根据已有的知识和经验,利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维过程叫O【正确答案】聚合思维10 .以下O不是心理健康的标准【正确答案】始终保持平和的心态11 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆12 .1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是()【正确答案】冯特13 .在一个有很多人的屋子里,突然听到有人说你的名字,你不但听到了自己的名字,还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。
这就是O记忆在发挥作用【正确答案】感觉记忆14 .认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑,这个观点是()提出的【正确答案】坎农―巴德15 .感觉记忆是记忆系统的开始阶段,感觉记忆的储存时间大约是O【正确答案】0.25秒一2秒16 .()是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子17 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性18 .人有结交朋友的需要,这属于O【正确答案】归属和爱的需要19 .梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在O【正确答案】快速动眼睡眠阶段20 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O【正确答案】沉浸体验21 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()【正确答案】抽象22 .正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征【正确答案】态度23 .下列不属于无意识现象的是O【正确答案】幻视24 .人耳能感受到的纯音的频率范围是O赫兹25 .按照任务的要求,注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫O【正确答案】注意的转移26 .O心理学研究方法很难重复,对结果也很难进行检验和证实,对所得结果很难进行精确的分析【正确答案】观察法27 .在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为O【正确答案】分析28 .人格测评有很多方法,下列选项中属于自陈量表式测验的方法是()【正确答案】明尼苏达多相人格测验29 .当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时,我们通过意志的努力,使注意力坚持在要学习的材料上,这种注意是O【正确答案】随意注意30 .情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。
心理健康教育概论模拟题2及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个选项最能够体现心理健康的定义?A. 身体健康B. 适应环境C. 情绪稳定D. 高智商答案:B2. 心理健康问题的成因主要包括以下哪个方面?A. 遗传因素B. 生理原因C. 生活压力D. 社会因素答案:C3. 心理健康与心理健康教育的关系是:A. 心理健康是心理健康教育的目标B. 心理健康教育有助于提高心理健康水平C. 心理健康是心理健康教育的手段D. 心理健康教育是心理健康的来源答案:B4. 下列哪项不是心理健康教育的基本任务?A. 提高个体的心理素质B. 促进个体自我认知C. 增强个体的社会适应能力D. 治疗心理疾病答案:D5. 心理健康教育应该有助于个体的以下哪些方面?A. 自我认知B. 人际关系C. 学业成绩D. 行为规范答案:A、B、D二、判断题(每题2分,共20分)1. 心理健康教育的目标是消除心理问题。
答案:错误2. 心理疾病的成因只有心理方面的因素。
答案:错误3. 心理健康教育应以个体为中心,注重其主动性和参与性。
答案:正确4. 心理健康教育只需要在学校中进行,不需要社会的参与和支持。
答案:错误5. 心理健康教育的主要内容包括认知、情感和行为三个方面。
答案:正确三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述心理健康教育的重要性以及其在学校中的作用。
答案:心理健康教育对于个体的成长和发展具有重要的意义。
它有助于提高个体的心理素质,增强自我认知能力和人际交往能力,培养积极的心理状态,预防和纠正心理问题的发生。
在学校中,心理健康教育可以帮助学生更好地适应学习和生活,提高学业成绩,改善人际关系,增强自信心和抗压能力,促进学生全面发展。
2. 请简述心理健康教育的基本原则。
答案:心理健康教育的基本原则包括以个体为中心、全员参与、科学性和适度性。
以个体为中心意味着教育应该关注学生的个体需求和差异,注重培养学生的主动性和参与性。
国家开放大学心理健康教育概论形考答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案形考一1.两种常见的影响决策的效应是(框架效应)和损失规避2.心理学是研究心理现象的科学,是揭示(心理活动规律)的科学3.德国心理学家艾宾浩斯提出着名的(遗忘曲线)4.睡眠周期的第五个阶段称之为(快速眼动睡眠)阶段5.影响能力的因素有很多,(遗传)与环境共同作用影响能力6.自我具有(社会性),文化的不同导致了自我意识的差异7.构造心理学派的创始人是德国心理学家(冯特)8.思维的构成成分包括(表象)和概念9.常用的人格测评有一下几种类型:测验法、投射法和(情境测验)10. 动机是激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一目标的(心理倾向或内部驱力)形考二1.心理学分为两大领域,下列属于基础理论领域的是(普通心理学)2.韦伯定律说明了(差别感觉阀限)与原刺激量之间近似为恒定的正比关系3.思维的高度发展与(语言)的高度发展有密切关系4.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了(功能固着)对问题解决的影响5.智力的三元理论包括三个部分,为(成分、情境和经验)6.亲和动机是指(个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往)7.单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢,称之为(曝光效应)8.下面的亲社会行为中属于助人行为的是(公交车上主动为老人让座)9.正是由于(应激)的存在,人们的身体才开始处于活动状态,能够面对各种挑战。
10.马斯洛根据需要层次的不同,将动机分为(匮乏动机与成长动机)11.按照能力的倾向性,可以将能力划分为(一般能力和特殊能力)12.能力结构的二因素说是由(斯皮尔曼)提出的13.“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中(提取)14.从青春期到成年时自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段,这段时期又称为(主观化时期)15.行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是(巴甫洛夫)16.下列哪一个是心理学的第一个学派(构造心理学)17.情绪在各个维度上的变化具有(两极性),说明情绪在每个维度上都存在两种对立状态18.下列哪一项不属于意识的各种状态(失眠)19.黑猩猩接竹竿试验属于(格式塔的学习理论—顿悟说)20.决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定,决议形成,群体中的每个人都要执行,甚至不允许提出任何怀疑。
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。
【正确答案】性格思维活动的表现形式,不包括()。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论,认为()。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述,错误的是()。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料,常在开始时进展较快,后来逐步变慢关于感觉的叙述,错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”,是()。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括()。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础,只有当人的一些基本需要得到满足后,才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是()。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是()。
【正确答案】传统观念直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,称为()。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述,错误的是()。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争,提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述,错误的是()。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数,这运用的是()。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同,感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦,属于()。
【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用,这符合问题解决影响因素中的()。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子,不是一个个单字去看,而是一眼可以看好几个字,这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字,从而加快了知觉的速度。
国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案形考一
1.两种常见的影响决策的效应是(框架效应)和损失规避
2.心理学是研究心理现象的科学,是揭示(心理活动规律)的科学
3.德国心理学家艾宾浩斯提出着名的(遗忘曲线)
4.睡眠周期的第五个阶段称之为(快速眼动睡眠)阶段
5.影响能力的因素有很多,(遗传)与环境共同作用影响能力
6.自我具有(社会性),文化的不同导致了自我意识的差异
7.构造心理学派的创始人是德国心理学家(冯特)
8.思维的构成成分包括(表象)和概念
9.常用的人格测评有一下几种类型:测验法、投射法和(情境测验)
10. 动机是激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一目标的(心理倾向或内部驱力)
形考二
1.心理学分为两大领域,下列属于基础理论领域的是(普通心理学)
2.韦伯定律说明了(差别感觉阀限)与原刺激量之间近似为恒定的正比关系
3.思维的高度发展与(语言)的高度发展有密切关系
4.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了(功能固着)对问题解决的影响
5.智力的三元理论包括三个部分,为(成分、情境和经验)
6.亲和动机是指(个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往)
7.单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢,称之为(曝光效应)
8.下面的亲社会行为中属于助人行为的是(公交车上主动为老人让座)
9.正是由于(应激)的存在,人们的身体才开始处于活动状态,能够面对各种挑战。
10.马斯洛根据需要层次的不同,将动机分为(匮乏动机与成长动机)
11.按照能力的倾向性,可以将能力划分为(一般能力和特殊能力)
12.能力结构的二因素说是由(斯皮尔曼)提出的
13.“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中?(提取)
14.从青春期到成年时自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段,这段时期又称为(主观化时期)
15.行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是(巴甫洛夫)
16.下列哪一个是心理学的第一个学派(构造心理学)
17.情绪在各个维度上的变化具有(两极性),说明情绪在每个维度上都存在两种对立状态
18.下列哪一项不属于意识的各种状态(失眠)
19.黑猩猩接竹竿试验属于(格式塔的学习理论—顿悟说)
20.决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定,决议形成,群体中的每个人都要执行,甚至不允许提出任何怀疑。
这是(群体思维)
形考三
1.根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为(短时记忆、感觉记忆、长时记忆)系统。
2.对于意识的理解可以从下列那几项进行(意识是一种高级的心理机能,意识是一种心理状态,意识是一种觉知)
3.影响侵犯行为的因素有(高温,个人因素,媒体影响,归因偏差)
4.社会态度包含的维度是(认知成分,情感成分,行为意向)
5.思维的特征包括(概括性,间接性)。