文档之家
首页
教学研究
幼儿教育
高等教育
外语考试
建筑/土木
经管营销
自然科学
当前位置:
文档之家
›
人教版小学语文六年级上册 2《春夜喜雨》课件 ppt课件
人教版小学语文六年级上册 2《春夜喜雨》课件 ppt课件
格式:ppt
大小:10.25 MB
文档页数:23
下载文档原格式
下载原文件
/ 23
下载本文档
下载提示
文本预览
1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读出画面
读着读着你的头脑中仿佛出现了 怎样的画面?
首联:好雨知时节,当春乃发生
时节:节令,节气。 当:正当、正值。 乃:于是,就。 发生:产生、出现。
颔联:随风潜入夜,润物细无声。
潜:悄悄地,不被察觉。 润:滋润。
颈联:野径云俱黑,江船火独明。
野径:野外的小路。径,小路。 俱:都。
解题:春夜喜雨
春天的夜晚下了一场雨, 作者的心里很高兴。
重点字音
潜 qián 润 rùn
径 jì ng 重 zhòng
节奏划分
好雨/知/时节,当春/乃/发生。 随风/潜/入夜,润物/细/无声。 野径/云/俱黑,江船/火/独明。 晓/看/红湿处,花/重/锦官城。
走近杜甫
• 杜甫(712—770),唐代诗人, 字子美,自称“少陵野老”。 杜甫是中国文学史上伟大的现 实主义诗人。他长期与下层人 民生活在一起,安史之乱中看 到了许多国破后的惨象。他的 诗反映了唐代由盛转衰的广阔 社会面貌,故被称为“诗史”。 风格多样,而以沉郁顿挫为主, 被后人称为“诗圣”,与李白 并称为“李杜”。
走近杜甫
• 杜甫(712—770),唐代诗人, 字子美,自称“少陵野老”。 唐肃宗时,曾任检校工部员外 郎,故世称“杜工部”。祖籍 襄阳(今湖北省襄樊),出生 于河南巩县(今河南巩义市)。 他年轻时曾两度漫游中国,后 来在长安生活了十年,穷困潦 倒,晚年又在夔(kuí )州等 地居住了一段时期。后来携带 全家出蜀,病死在去湘江途中。
尾联:晓看红湿处,花重锦官城。
红湿:指雨后有水珠的花朵。红,这里指代 花。 花重:花儿由于沾上了雨水,显得沉甸甸的。 锦官城:今四川省成都市。因为古代成都曾 经住过织锦的官,所以又叫锦官城。锦, 一种有花纹的丝织品。
古诗今译
好的雨水仿佛知道时令节气, 一到春天它就会及时地来临。 伴随着微风悄悄地进入夜幕, 滋润万物细小得听不见声音。
• 杜甫是中国文学史上伟大的现实主义 诗人。他长期与下层人民生活在一起, 安史之乱中看到了许多国破后的惨象。 他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社 会面貌,故被称为“诗史”。风格多 样,而以沉郁顿挫为主,被后人称为 “诗圣”,与李白并称为“李杜”, 分别代表着我国古代诗歌的两座高峰。 现存诗1400多首。有《杜工部集》传 世。
田野的小路同乌云 一样漆黑,
只有江船上的灯火 独自闪亮。
早晨看那被雨水淋 湿的红花,
朵朵沉甸甸地装扮 着锦官城。
春夜喜雨
杜甫(唐)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
走近杜甫
• 杜甫(712—770),唐代诗人, 字子美,自称“少陵野老”。 杜甫是中国文学史上伟大的现 实主义诗人。他长期与下层人 民生活在一起,安史之乱中看 到了许多国破后的惨象。他的 诗反映了唐代由盛转衰的广阔 社会面貌,故被称为“诗史”。 风格多样,而以沉郁顿挫为主, 被后人称为“诗圣”,与李白 并称为“李杜”。
合集下载
相关主题
六年级美术课件ppt
小学六年级课件ppt
春夜喜雨课件ppt
六年级上册春夜喜雨
春夜喜雨ppt课件
春夜喜雨ppt最好课件
文档推荐
部编人教版六年级语文下册《春夜喜雨》优秀教案
页数:4
六年级《春夜喜雨》
页数:16
语文六年级上人教新课标《春夜喜雨》课件(41)(10张)
页数:38
六年级语文春夜喜雨
页数:1
语文六年级上人教新课标《春夜喜雨》课件(61)(11张)
页数:3
人教版六年级上《春夜喜雨》公开课教学设计
页数:4
人教版小学语文六年级上册《春夜喜雨》-教案备课讲稿
页数:3
人教版小学语文六年级上册 2《春夜喜雨》课件 ppt课件
页数:23
人教版六年级上册语文春夜喜雨教学
页数:11
人教版六年级上《春夜喜雨》公开课教学设计
页数:4
最新文档
饭店包间名字大全
word无法创建工作文件,请检查临时环境变量
自行车健身比赛开幕式讲话词
2018乡村医生个人工作总结
MySQL测试题 SQL
合勤NXC5200
铁路集中箱空箱调度优化建模案例(案例2)
微分几何教学大纲-复旦大学数学科学学院
人教版九年级数学上册导学案:24.1.1_圆【精品】
(整容后办护照用)医院整容证明