学校一岗双责安全管理制度

一、概述为加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。

本制度实行“一岗双责”，即每位教职工既是本职工作的直接责任人，也是学校安全工作的直接责任人。

二、责任范围1. 教职工：对本职工作范围内的安全工作负责，包括但不限于教室、实验室、宿舍、食堂、运动场等场所的安全。

2. 部门负责人：对本部门管辖范围内的安全工作负责，确保本部门各项安全措施落实到位。

3. 学校领导：对全校安全工作全面负责，统筹协调各部门，确保学校安全管理工作落到实处。

三、责任内容1. 教职工：（1）严格遵守国家法律法规，执行学校安全管理制度。

（2）认真履行岗位职责，确保本职工作安全。

（3）加强安全教育，提高自身安全意识。

（4）发现安全隐患，及时上报并采取措施消除。

2. 部门负责人：（1）组织开展本部门安全教育培训，提高员工安全意识。

（2）对本部门管辖范围内的安全设施进行检查、维护，确保其正常运行。

（3）建立健全本部门安全管理制度，落实安全责任。

（4）定期对本部门安全工作进行自查，发现问题及时整改。

3. 学校领导：（1）制定学校安全工作规划，明确安全工作目标。

（2）建立健全学校安全管理制度，完善安全工作机制。

（3）定期召开安全工作会议，分析学校安全形势，部署安全工作任务。

（4）加强对各部门安全工作的监督检查，确保安全措施落实到位。

四、责任追究1. 对不履行或不正确履行安全职责的教职工，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降级、撤职等处分。

2. 对因失职、渎职导致安全事故发生，造成严重后果的，依法追究相关人员责任。

3. 对在安全工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

五、附则1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过实施“一岗双责”制度，强化学校安全管理，提高全体教职工的安全责任意识，确保学校教育教学活动的顺利进行，为师生创造一个安全、和谐、稳定的校园环境。

2024年学校安全工作“一岗双责”的实施方案一、背景介绍近年来，由于各种自然灾害和人为因素导致的安全事故频发，对学校安全工作提出了更高的要求。

为了更好地保障学生和教职工的安全，提升学校整体安全管理水平，我校决定在____年推行“一岗双责”的安全工作实施方案。

该方案旨在加强学校安全责任意识，使每个工作人员都能够积极参与到学校安全工作中，共同维护学校的安全稳定。

二、方案目标1. 提升学校安全管理水平，确保师生的生命安全和身体健康；2. 加强全员的责任意识，形成齐抓共管的安全工作局面；3. 构建有效的信息反馈和沟通机制，及时掌握安全风险，快速响应紧急情况；4. 建立完善的安全教育体系，提高师生的安全意识和自护自救能力。

三、实施步骤1. 制定并完善学校安全管理制度（1）编制学校安全管理手册，明确学校安全管理的职责、流程和规范；（2）建立安全管理档案，记录安全事故、隐患排查和整改情况，做到案可查、责可究；（3）加强对安全管理制度的宣传和培训，确保全体教职工熟知制度内容。

2. 设立安全工作领导小组（1）成立学校安全工作领导小组，由学校负责人担任组长，相关职能部门负责人任职组员；（2）制定安全工作计划和年度目标，监督各部门的安全工作落实；（3）定期召开安全工作会议，对安全工作进行总结和分析，及时解决存在的问题。

3. 加强安全培训和演练（1）开展定期的安全知识培训，包括消防安全、交通安全、食品安全等方面的知识；（2）定期组织安全演练活动，提高师生应急处理和自救能力；（3）建立学生安全岗，培养学生成为学校安全工作的参与者和推动者。

4. 加强校园安全巡查和监控（1）制定校园巡查制度，明确巡查范围和频次，加强对危险区域和隐患的整改；（2）安装监控摄像头，建立24小时监控系统，实时监测校园安全状况；（3）建立校园安全值班制度，保障学校安全值守工作的连续性和及时性。

5. 建立安全风险评估机制（1）组织专业机构对学校的安全风险进行评估，发现隐患并提出整改意见；（2）建立隐患排查和整改工作台账，确保隐患及时整改到位；（3）开展安全风险应急预案演练，提高应急处置和危机管理能力。

学校安全工作一岗双责制度为了形成全校维护安全____工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全____工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园和谐稳定，根据省、市文件精神，学校决定实行安全工作“一岗双责”制度。

一、指导思想以____为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设和谐校园，促进安全稳定，办好人民满意的教育事业为目的，实行“一岗双责”制度，确保学校安全____工作和教育教学工作同时安排，同时进行。

确保师生平安、学校稳定。

二、____领导“一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在综治办，负责对安全“一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。

加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全____工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。

三、主要任务和保障措施1、高度重视并周密部署。

我校把维护安全____工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。

主要领导对本单位安全____工作负总责，处室负责人对本处室的安全____工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全____工作。

2、认真落实“一岗双责”制度。

我校领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全____工作目标分解落实到全体人员，将学校安全____工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全____工作的宣传、发动和____实施工作，做到学校安全____工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3、实行安全目标管理。

层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。

一、背景及目的为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强学校内部管理，提高教育教学质量，保障学校安全稳定，根据国家有关法律法规和上级教育主管部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、一岗双责制度1. 定义一岗双责是指学校领导干部、教职工在履行本职工作的同时，对学校安全、教育教学、学生管理等方面承担相应责任。

2. 责任范围（1）学校领导干部：对学校整体工作负责，履行好安全管理、教育教学、学生管理等方面的责任。

（2）教职工：对本岗位工作负责，同时承担相应的安全管理、教育教学、学生管理等方面的责任。

3. 责任落实（1）学校领导干部：建立健全一岗双责责任体系，明确各级领导、各部门、各岗位的职责分工，加强监督检查，确保责任落实到位。

（2）教职工：自觉履行一岗双责，积极参加学校组织的各项活动，提高自身素质，确保教育教学、学生管理等方面工作顺利开展。

三、安全管理制度1. 安全生产责任制（1）明确各级领导、各部门、各岗位的安全生产责任，层层签订安全生产责任书。

（2）建立健全安全生产管理制度，加强安全生产宣传教育，提高全体师生的安全意识。

（3）定期开展安全隐患排查治理，确保校园安全稳定。

2. 食品安全管理制度（1）建立健全食品安全管理制度，明确食品安全责任主体。

（2）加强食品安全宣传教育，提高师生食品安全意识。

（3）严格执行食品采购、储存、加工、供应等环节的规范操作，确保食品安全。

3. 校园安全管理（1）建立健全校园安全管理制度，明确校园安全责任主体。

（2）加强校园安全教育，提高师生安全防范能力。

（3）加强校园巡逻，及时发现和处置安全隐患。

四、教育教学管理制度1. 教学工作责任制（1）明确各级领导、各部门、各岗位的教学工作责任，层层签订教学工作责任书。

（2）加强教学管理，提高教学质量。

（3）开展教学研究，促进教师专业发展。

2. 教师考核评价制度（1）建立健全教师考核评价制度，全面评价教师教育教学工作。

第一章总则第一条为进一步加强学校领导队伍建设，明确学校领导职责，强化党风廉政建设，促进学校各项工作规范、有序、高效开展，根据国家有关法律法规和党的教育方针，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度所称学校领导一岗双责，是指学校领导班子成员在履行本职工作职责的同时，承担党风廉政建设和反腐败工作的领导责任。

第三条学校领导一岗双责制度适用于我校全体领导班子成员。

第二章职责分工第四条学校领导一岗双责主要职责包括：（一）贯彻落实党的教育方针，全面负责学校的教育教学、行政管理、党的建设、党风廉政建设等工作。

（二）加强党风廉政建设，履行党风廉政建设主体责任，坚决贯彻党风廉政建设责任制。

（三）加强对学校领导干部的监督管理，严格执行党的纪律和规矩，坚决纠正“四风”，严肃查处违纪违法行为。

（四）加强学校制度建设，完善内部管理，提高学校管理水平。

（五）关心教职工生活，维护教职工合法权益，营造和谐稳定的校园环境。

第三章工作要求第五条学校领导一岗双责工作要求：（一）提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（二）加强理论学习，提高自身素质，增强领导能力和管理水平。

（三）严于律己，廉洁自律，带头遵守党的纪律和规矩，做到清正廉洁。

（四）加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

（五）认真履行职责，切实加强学校领导班子建设，提高领导班子整体效能。

第四章监督考核第六条学校设立党风廉政建设责任制考核小组，负责对学校领导班子成员履行一岗双责情况进行监督考核。

第七条考核内容包括：（一）党风廉政建设主体责任落实情况。

（二）履行一岗双责情况。

（三）领导能力、管理水平、工作成效。

（四）个人廉洁自律情况。

第八条考核结果作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。

第五章附则第九条学校领导一岗双责制度由学校纪委负责解释。

第十条本制度自发布之日起施行。

本制度是对学校领导一岗双责工作的全面规范，旨在强化学校领导责任，推动学校各项工作健康发展。

学校安全工作一岗双责制度模版根据学校安全工作的需要，建立一岗双责制度，明确各岗位的安全责任和义务，加强学校安全管理，保障学生的人身和财产安全。

下面是一份范文，供参考：一、总则学校将建立一岗双责制度，明确学校各岗位的安全职责和义务，构建学校安全管理的有效机制，确保学校全体师生员工的人身和财产安全。

二、各岗位安全职责1.校长(1)对校内的安全工作负总责，制定学校安全管理制度，确保其有效实施；(2)组织召开安全工作会议，听取相关部门和人员的工作汇报，研究解决学校安全工作中的重大问题；(3)及时通报校内的安全情况，制定应急预案，引导师生员工正确应对突发事件；(4)定期组织安全教育和演练活动，提高师生员工的安全意识和应急响应能力。

2.安全处(1)负责组织制定学校的安全工作制度、规章制度和应急预案，并监督其执行；(2)定期进行校园安全检查和隐患排查，及时整改安全隐患；(3)开展安全培训和教育，提高师生员工的安全意识；(4)协助校长组织安全工作会议，协调处理校内的安全事件。

3.班主任(1)负责本班级师生的安全工作，定期组织安全教育和应急演练；(2)注意学生在校内的安全状况，及时发现和处理安全问题；(3)与家长保持沟通，了解学生的安全情况；(4)积极配合学校的安全工作，参与校园安全检查和隐患排查。

4.保卫部(1)负责学校的安全保卫工作，保护校园师生的人身和财产安全；(2)组织维护学校的安全设施和设备，保障其正常运行；(3)做好校园的巡逻和安全防范工作；(4)与公安机关保持联系，及时报告和处置校园的安全事件。

5.食堂管理员(1)负责食堂的食品安全工作，制定并执行食品卫生管理制度；(2)定期检查食品供应商的资质和食品质量，确保供应的食品符合卫生标准；(3)组织食堂员工的培训和考核，提高食品安全意识。

6.后勤人员(1)负责学校的后勤保障工作，维护学校的环境和设施；(2)及时清理学校的安全隐患，保证学校的通行安全；(3)配合保卫部和安全处的工作，共同维护学校的安全秩序。

第一章总则第一条为了加强学校安全管理，确保师生人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度所称“一岗双责”是指学校各部门负责人对本部门安全工作负全面领导责任，同时对本部门职工的安全教育和安全管理工作负直接领导责任。

第三条学校实行安全工作责任制，建立健全安全管理制度，明确安全责任，落实安全措施，确保学校安全稳定。

第二章安全责任第四条学校法定代表人是学校安全工作的第一责任人，对本学校安全工作全面负责。

第五条学校各部门负责人对本部门安全工作负全面领导责任，具体包括：（一）组织制定本部门安全工作计划，明确安全目标，落实安全措施；（二）对本部门职工进行安全教育和培训，提高安全意识和安全技能；（三）定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患；（四）对违反安全规定的行为进行制止和纠正；（五）发生安全事故时，立即组织抢救，并按规定报告上级主管部门。

第六条学校职工对本岗位安全工作负直接责任，具体包括：（一）遵守学校安全规章制度，执行安全操作规程；（二）正确使用学校提供的设施设备，发现安全隐患及时报告；（三）积极参加学校组织的安全生产教育和培训；（四）对违反安全规定的行为进行劝阻和制止。

第三章安全管理第七条学校建立健全安全管理制度，包括但不限于：（一）消防安全管理制度；（二）交通安全管理制度；（三）食品安全管理制度；（四）用电安全管理制度；（五）实验室安全管理制度；（六）学生宿舍安全管理制度。

第八条学校定期开展安全检查，重点检查以下几个方面：（一）消防设施设备是否完好有效；（二）交通安全设施是否完善；（三）食品卫生状况是否合格；（四）用电线路是否安全可靠；（五）实验室安全防护措施是否到位。

第九条学校对检查中发现的安全隐患，要及时整改，并跟踪落实整改效果。

第四章安全教育与培训第十条学校将安全教育与培训纳入教育教学计划，定期组织职工参加安全教育和培训。

学校安全一岗双责工作制度是指学校安全工作由专职安全人员和全体教职员工共同参与和负责的工作制度。

具体要求如下：1. 专职安全人员的职责：专职安全人员负责学校的安全管理工作，包括制定和完善学校安全制度、安全预案和相关管理规定，组织开展安全教育和培训，监督学校安全工作的落实等。

2. 教职员工的职责：全体教职员工在专职安全人员的指导和协调下，负责学校安全工作的具体实施。

包括加强对学生安全行为的引导和监督，及时发现和解决安全问题，积极做好学生安全教育工作等。

3. 安全巡查制度：学校应建立巡查制度，由专职安全人员和学校教职员工组成巡查队伍，定期巡查校园各个区域和场所，重点关注消防安全、交通安全、食品安全、教学设施安全等方面的问题，并及时整改。

4. 安全演练和应急预案：学校应定期组织安全演练，进行火灾逃生、地震避险等情况下的紧急应对训练，同时制定和完善应急预案，确保在突发事件发生时能够及时有效地应对。

5. 安全培训和教育：学校应定期组织安全培训和教育活动，向全体教职员工普及有关安全知识和技能，提高他们的安全意识和应急能力。

6. 安全检查和整改追责：学校应定期开展安全检查，发现存在的安全隐患和问题，及时整改，并对未按要求整改的责任人进行追责。

通过学校安全一岗双责工作制度的落实，可以最大程度地加强学校安全管理，确保师生的人身安全和财产安全，提高学校整体安全水平。

学校安全一岗双责工作制度（二）____第四十中学安全工作“一岗双责”制度根据上级文件精神要求，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____。

学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。

现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

一、学校安全工作领导小组职责：1、组长：____红校长学校安全工作的第一责任人，对全校安全工作负总责，不定时地____安全工作领导小组成员对学校各项安全工作进行指导、督促、检查、考核，应在第一时间内赶到安全事故发生现场，负责指导、督促处理各类安全事故。

学校安全管理“一岗双责”制度一、背景及意义随着社会的快速发展，学校安全问题日益凸显，涉及学生生命安全、校园财产安全等多个方面。

为进一步加强学校安全管理，确保师生人身安全和校园稳定，我国部分地方教育部门和学校开始探索实施“一岗双责”制度。

这一制度要求学校教职工在完成本职业务工作的同时，还要承担起校园安全管理工作，形成全员参与、齐抓共管的安全管理工作格局。

二、制度内涵（一）定义“一岗双责”制度是指在学校安全管理工作中，每个教职工既要对自己所承担的业务工作负责，又要对所在岗位的安全工作负责。

即在一个岗位上，教职工要兼顾业务工作与安全工作两方面的责任。

（二）目的1. 提高学校安全管理水平，防范和化解安全风险；2. 强化学校教职工的安全意识，营造安全和谐的校园环境；3. 促进学校业务工作与安全工作的有机结合，实现共同发展。

三、责任划分（一）学校层面1. 校长：作为学校安全工作的第一责任人，对全校安全工作负总责。

负责学校安全工作的统筹规划、组织协调、督促检查和总结部署。

2. 副校长：协助校长开展工作，对所负责领域的安全工作负领导责任。

3. 各部门负责人：对本部门的安全工作负领导责任，确保部门内安全管理制度落实到位。

（二）教职工层面1. 班主任：加强对学生的安全教育，提高安全意识。

负责班级安全工作的具体实施，发现问题及时报告并处理。

2. 科任教师：确保课堂教学安全，预防教学事故。

协助班主任开展安全教育，履行安全工作职责。

3. 后勤人员：负责校园基础设施和设备的安全维护，确保校园环境的安全。

4. 安全管理人员：负责学校安全管理的日常工作，组织安全培训和演练，对安全隐患及时发现、报告和处理。

四、实施措施（一）建立健全安全管理制度学校应制定完善的安全管理制度，明确“一岗双责”制度的具体要求和实施细则。

（二）加强安全教育与培训通过开展安全教育与培训，提高教职工的安全意识和责任心，确保“一岗双责”制度的落实。

（三）落实安全工作任务教职工要明确自己在安全工作方面的职责，将安全工作与业务工作相结合，共同推进。

学校安全工作一岗双责制实施方案____年学校安全工作一岗双责制实施方案一、背景和目标随着时代的发展和社会的进步，学校安全工作的重要性日益凸显。

学校是培养未来人才的摇篮，保障学校安全工作是促进学生健康成长和学校稳定发展的重要保障。

为了进一步提升学校安全工作的质量，促进校园安全环境的持续改善，我们决定在____年实施学校安全工作一岗双责制。

本方案的目标是确保全体师生的人身安全和财产安全，建立健全学校安全防范体系，提高全体师生的安全意识和应急能力。

二、主要内容和措施1. 学校安全工作领导责任双全学校安全工作由校长和安全工作领导小组全面负责，明确校长对学校安全工作的最终领导责任，定期召开安全工作会议，研究并部署学校安全工作的重大事项。

2. 各部门岗位职责明确根据学校安全工作的具体需求，明确各部门的安全岗位职责，确保各岗位的任务清晰明确，责任到人。

学校安全管理部门负责学校安全工作的统筹协调和管理监督，组织制定学校安全工作的相关制度和规定，定期开展安全检查和隐患排查，及时处理各类安全事故和突发事件。

教务处、学生处、后勤部、保卫部等各部门根据职责，分别负责学校教室安全、学生活动安全、校园环境安全和维护秩序等工作。

3. 职工安全责任全员参与职工是学校安全工作的重要主体，各部门要加强对职工的安全教育和培训，提高他们的安全意识和应急能力。

建立健全学校内部安全举报机制，鼓励职工及时上报安全隐患和问题。

同时，各岗位人员要按照职责，制定并执行安全工作计划，确保工作落到实处。

4. 学生安全责任家校合作学生是学校安全工作的重点关注对象，学校与家长要加强合作，共同关心学生的安全问题，营造良好的家校安全交流平台。

建立学生安全教育体系，加强对学生的安全教育和培训，提高他们的安全意识和自我保护能力。

学校要制定学生安全管理制度，建立安全档案，做好安全记录和跟踪，及时发现和解决安全问题。

5. 安全设施设备全面配备学校要保证安全设施设备的全面配备和运行维护。

学校安全工作一岗双责制度范本为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____，特制定本制度。

一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。

即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。

全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。

“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、____机构(一)领导小组组成人员学校成立“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：副组长：成员：(二)领导小组成员分工1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

2、副组长。

是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、____实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

学校安全工作“一岗双责”的实施方案一、背景和意义学校安全工作是保障学生人身安全和学校正常教育教学秩序的重要工作。

为了更好地维护学校安全，促进校园和谐稳定，我们学校将实施“一岗双责”制度。

该制度要求每个教职员工都要承担起安全责任，不仅要关注自己负责的工作范围，还要积极关心学校其他方面的安全工作。

通过全员参与，形成一种安全文化，提高学校整体安全水平。

实施“一岗双责”制度的意义在于：1. 提升安全意识：通过推行“一岗双责”制度，能够增强全体教职员工的安全意识，使其时刻保持警惕，并主动关注校园安全问题。

2. 优化校园安全管理：每个教职员工都将成为校园安全管理的参与者和协作者，通过各自岗位的职责，共同维护校园的和谐稳定。

3. 加强协同合作：实施“一岗双责”制度可以促进学校内部各个部门之间的沟通和合作，在解决安全问题时形成合力，提高应对突发事件的能力。

二、实施方法和措施1. 安全意识培养：学校将定期开展安全培训和教育活动，加强教职员工的安全意识培养。

培训内容包括校园安全常识、应急处置流程等，以提高大家对突发事件的应对能力。

2. 岗位职责明确：每个教职员工都要明确自己的岗位职责，并清楚自己在安全工作中的责任范围和职责。

学校将制定详细的岗位职责书，明确每个岗位的具体职责和要求。

3. 安全巡查制度：学校将建立完善的安全巡查制度，每个教职员工都要参与到校园的安全巡查工作中，及时发现并解决安全隐患。

4. 信息共享机制：学校将建立安全信息共享机制，加强不同部门之间的信息交流和沟通。

学校将建立安全信息管理系统，通过信息共享，形成全员参与的安全防范网络。

5. 紧急事件应急预案：学校将编制完善的突发事件应急预案，每个教职员工都要熟悉应急预案内容，并在紧急情况下按照预案要求行动，保障师生安全。

6. 校园安全宣传：学校将加强校园安全宣传工作，通过校内广播、海报、宣传栏等形式，宣传安全知识和安全意识，提高师生的安全防范意识。

7. 督查检查机制：学校将建立监督检查机制，对每个教职员工的安全工作进行定期检查和考评。

一、制度背景为深入贯彻落实党的教育方针，加强学校安全管理，提高教育教学质量，确保师生安全，我校制定了“一岗双责”制度。

该制度旨在明确学校各部门、各岗位的职责，确保学校各项工作有序开展。

二、制度内容1. 职责范围“一岗双责”制度涵盖学校全体教职工，包括学校领导班子、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等。

2. 职责分工（1）学校领导班子学校领导班子是“一岗双责”制度的核心，负责全面领导学校工作，确保制度落实到位。

1）校长：全面负责学校安全管理工作，对学校安全工作负总责。

2）副校长：协助校长开展工作，分管学校安全、教育教学、德育等工作。

3）中层干部：负责分管领域的安全管理工作，对所负责领域的安全工作负直接责任。

（2）班主任1）负责班级安全管理，确保班级安全稳定。

2）组织学生参加安全教育，提高学生安全意识。

3）发现安全隐患，及时上报并采取措施予以消除。

（3）任课教师1）在课堂上加强对学生的安全教育，提高学生安全意识。

2）发现学生异常情况，及时报告班主任。

3）关注学生心理健康，防止学生发生意外事故。

（4）后勤人员1）负责学校设施设备的安全管理，确保设施设备安全运行。

2）负责学校环境卫生，消除安全隐患。

3）发现安全隐患，及时上报并采取措施予以消除。

三、制度实施1. 学校定期开展“一岗双责”制度培训，提高教职工对制度内容的认识。

2. 学校成立“一岗双责”工作领导小组，负责制度落实情况的监督检查。

3. 学校对“一岗双责”制度落实情况进行定期检查，对发现问题及时整改。

4. 学校对违反“一岗双责”制度的行为，依法依规进行处理。

四、制度总结“一岗双责”制度的实施，有利于明确学校各部门、各岗位的职责，提高学校安全管理水平，为师生创造一个安全、和谐、稳定的教育教学环境。

我校将继续深入推进“一岗双责”制度，确保学校各项工作有序开展，为我国教育事业贡献力量。

学校安全工作一岗双责制度范本第一章总则第一条为了加强学校的安全管理工作，确保学校师生员工的人身安全和学校财产的安全，制定本规定。

第二条学校安全工作一岗双责制度是指每个工作岗位都负有安全管理责任，但学校安全工作由专门的安全管理人员负责领导和协调，各部门和岗位负有相应的安全管理职责。

第三条学校安全工作一岗双责的目标是加强学校安全管理，预防和减少事故的发生，保障学校师生员工的安全和健康。

第四条学校安全工作一岗双责制度适用于全校师生员工，包括行政部门、教学科研部门、后勤保障部门等各个岗位。

第二章安全管理人员的职责第五条学校安全管理人员是学校安全工作的主要责任人，负责组织、协调、监督学校安全工作，并负责制定安全管理制度、教育培训计划和应急预案。

第六条学校安全管理人员的职责包括：（一）制定并完善学校安全工作的制度和规范。

（二）负责安排安全教育培训和应急演练。

（三）及时发布安全管理相关信息和通知，组织学习与应用。

（四）协调处理学校内部的安全事故和纠纷。

（五）督促各部门、岗位履行安全管理职责，提出相关整改和改进意见。

第七条学校安全管理人员应当具备以下条件：（一）具备一定的安全管理知识和经验。

（二）能够熟悉掌握学校相关安全法规和规范。

（三）具备较强的组织协调能力和应急处理能力。

（四）具备高度的责任心和安全意识。

第三章各部门的安全管理职责第八条行政部门的安全管理职责：（一）制定并完善行政部门的安全管理制度和规范。

（二）指导和监督行政部门内部各个岗位履行安全管理职责。

（三）负责行政部门的安全宣传和教育培训工作。

（四）督促行政部门内部各个岗位制定健全应急预案。

第九条教学科研部门的安全管理职责：（一）制定并完善教学科研部门的安全管理制度和规范。

（二）指导和监督教学科研部门内部各个岗位履行安全管理职责。

（三）负责教学科研部门的安全宣传和教育培训工作。

（四）督促教学科研部门内部各个岗位制定健全应急预案。

第十条后勤保障部门的安全管理职责：（一）制定并完善后勤保障部门的安全管理制度和规范。

学校安全管理“一岗双责”制度学校安全管理“一岗双责”制度是为了全面提升师生安全防范意识和自我防范能力，消除各种安全隐患，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

为此，学校以XXX及中心校“一岗双责”实施意见为指导，以“安全第一，预防为主，综合治理”为指针，全员“一岗双责”制的全面实施，增强全体教职工岗位安全意识，促进学校安全管理更加细化到位。

一岗双责制”是指教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作。

全员参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的责任保障体系。

为确保全员“一岗双责”制的顺利实施，学校成立了“一岗双责”制实施领导小组，由组长、副组长和全体教师组成。

组长是学校安全工作第一责任人，主抓全校的安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

副组长是学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负具体责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。

班主任、教师等组员则负直接责任，具体负责所在岗位的安全工作职责，扎实做好本职范围内的安全教育管理工作，坚持在岗在位，为人师表，关心关爱学生，善于观察发现学生的异常行为和不良表现，耐心细致地做好学生的心理疏导工作，积极化解学生之间、师生之间的矛盾冲突等。

认真研究，增强意识是学校安全管理“一岗双责”制度的第一步。

学校将加强安全教育培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。

一、指导思想为加强学校安全管理，确保师生人身和财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、一岗双责1. 学校领导层（1）校长是学校安全工作的第一责任人，全面负责学校安全管理工作。

（2）分管安全工作的副校长协助校长负责学校安全管理工作，对分管部门、班级的安全工作进行监督检查。

（3）其他校领导按照各自职责，对分管部门、班级的安全工作进行监督检查。

2. 教职工（1）全体教职工应认真履行岗位职责，严格遵守学校各项安全管理制度。

（2）班主任是班级安全管理的第一责任人，负责班级学生的安全教育、安全管理和安全检查。

（3）任课教师应将安全教育纳入课堂教学，关注学生的安全状况，发现问题及时报告。

（4）其他教职工应积极配合班主任和任课教师做好安全管理工作。

3. 学生（1）学生应自觉遵守学校各项安全规章制度，服从管理。

（2）学生应增强安全意识，掌握基本的安全知识和技能。

（3）学生应主动报告身边的安全隐患，积极参与安全检查。

三、安全管理制度1. 安全教育（1）学校应定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。

（2）班主任应每月至少开展一次班级安全主题班会。

（3）任课教师应在课堂教学中融入安全教育内容。

2. 安全检查（1）学校应定期开展安全隐患排查，及时发现并整改安全隐患。

（2）班主任应每周至少进行一次班级安全检查，发现问题及时上报。

（3）任课教师应关注课堂安全，发现安全隐患及时报告。

3. 安全防范（1）学校应加强校园安保工作，确保校园安全。

（2）学校应加强消防安全管理，定期进行消防演练。

（3）学校应加强交通安全管理，确保师生出行安全。

4. 应急处理（1）学校应制定应急预案，明确应急处理流程。

（2）发生安全事故时，相关人员应立即启动应急预案，迅速采取有效措施。

（3）学校应做好事故调查和处理工作，追究相关责任。

四、责任追究1. 对不履行或不正确履行安全职责，导致安全事故发生的，依法依规追究相关责任。

第一章总则第一条为加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全，维护校园和谐稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度所称“一岗双责”是指校园安全责任人与其所在岗位工作职责相对应，既要承担岗位本职工作责任，又要承担校园安全责任。

第三条本制度适用于我校全体教职工、学生及校园内所有工作人员。

第二章职责分工第四条校园安全责任人1. 校长：全面负责校园安全工作，制定校园安全工作计划，组织实施校园安全管理工作，确保校园安全稳定。

2. 主管副校长：协助校长负责校园安全工作，分管校园安全管理部门，协调解决校园安全工作中的重大问题。

3. 各部门负责人：对本部门管辖范围内的校园安全工作负直接责任，组织实施本部门的安全管理工作。

4. 教职工：对本岗位工作范围内的校园安全负直接责任，积极参与校园安全管理工作。

第五条学生安全责任人1. 学生会主席：负责组织学生参与校园安全管理工作，组织开展学生安全教育活动。

2. 各班班主任：负责本班学生的安全教育和管理，定期开展安全教育课，提高学生的安全意识。

3. 学生宿舍管理员：负责宿舍安全管理，定期检查宿舍安全隐患，确保学生住宿安全。

第三章安全管理措施第六条安全教育1. 定期开展校园安全教育，提高师生安全意识。

2. 对新生进行入学安全教育，使新生了解校园安全常识。

3. 开展专题安全教育，针对季节性、突发性安全事件进行预警。

第七条安全检查1. 定期对校园进行全面安全检查，及时发现并整改安全隐患。

2. 对重点部位、关键环节进行重点检查，确保安全措施落实到位。

3. 对校园周边环境进行巡查，消除安全隐患。

第八条应急处置1. 建立健全应急预案，明确应急处置流程。

2. 加强应急演练，提高应急处置能力。

3. 发生安全事故时，立即启动应急预案，迅速开展救援工作。

第四章责任追究第九条对不履行或未正确履行校园安全职责的，按照以下规定追究责任：1. 对未履行或未正确履行校园安全职责的，给予批评教育，责令改正。

一、制度背景为了全面提高教育教学质量，保障学生的身心健康和安全，根据国家教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

本制度旨在明确教师的职责，强化教师的责任意识，确保教育教学工作的顺利进行。

二、制度内容1. 教师职责（1）严格执行国家教育法律法规，遵守学校规章制度，忠诚党的教育事业。

（2）认真备课、上课，努力提高教学质量，激发学生的学习兴趣。

（3）关爱学生，尊重学生的人格尊严，关心学生的身心健康，关注学生的全面发展。

（4）积极开展教育教学研究，不断提高自身教育教学水平。

（5）加强师德修养，树立良好的师德形象，为人师表。

2. 一岗双责（1）谁的课堂谁负责：教师对所负责的课堂负责，确保课堂教学秩序良好，防止安全事故发生。

（2）学生的身心健康和安全：教师关心学生的身心健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，保障学生的安全。

（3）班级管理：教师负责班级管理，做好班级工作计划，落实班级规章制度，加强班级纪律，营造良好的班级氛围。

（4）家校沟通：教师加强与家长的沟通，及时了解学生家庭情况，共同促进学生健康成长。

（5）学校工作：教师积极参与学校各项工作，为学校的发展贡献力量。

3. 责任追究（1）教师违反本制度，造成安全事故或教育教学质量下降的，按照相关规定追究责任。

（2）教师因玩忽职守、失职渎职等原因，造成严重后果的，依法依规追究责任。

（3）教师违反师德规范，损害学生权益的，依法依规予以处理。

三、制度实施1. 学校将本制度纳入教师培训和考核内容，加强对教师的培训和监督。

2. 学校定期开展教育教学检查，对教师一岗双责落实情况进行评估。

3. 学校建立健全教师责任追究机制，对违反本制度的教师严肃处理。

四、附则本制度自发布之日起实施，由学校办公室负责解释。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。

学校“一岗双责”安全管理制度学校“一岗双责”安全管理制度，是指学校为了加强全体教职员工的安全意识和安全责任感，构建起一套科学、完整的安全管理体系。

通过这一制度的实施，可以有效地提高学校的安全管理水平，保障学校师生员工的人身安全和财产安全。

一、制定“一岗双责”安全管理制度的背景近年来，学校安全事件时有发生，对学校、师生和家长造成了巨大的伤害和损失。

因此，制定一套完善的安全管理制度迫在眉睫。

只有通过加强安全管理，提高安全意识，营造安全氛围，才能最大程度地避免和减少安全事故的发生。

二、学校“一岗双责”安全管理制度的内容1.明确各职工的安全职责：制度明确规定了各个岗位的职责和责任，包括校长、教职工、保安、后勤人员等，每个人都有具体的安全职责和安全目标。

2.加强安全教育培训：制度要求学校每年开展一定数量的安全教育培训，提高师生的安全意识和安全知识，增强应对突发事件的能力。

3.建立安全值班制度：制度规定学校应设立24小时的安全值班岗位，负责学校安全情况的监控和处理，保障学校的平安运行。

4.建立安全巡查制度：制度要求学校每天设立一定数量的巡查岗位，进行全面、细致的安全巡查，及时发现和处理安全隐患。

5.强化安全纪律：制度明确规定违反安全规定的教职工将受到相应的纪律处分，包括警告、记过、记大过等，加强学校安全纪律。

6.设立安全宣传栏：制度要求学校在校园内设立安全宣传栏，宣传相关安全知识和常识，提醒师生注意安全问题。

三、学校“一岗双责”安全管理制度的实施步骤1.制定并宣传制度：学校首先需要制定一份详细的“一岗双责”安全管理制度，并向全体教职员工进行宣传，让大家充分了解制度内容和要求。

2.组织安全培训：学校应组织相关专业人员进行安全教育培训，提高教职工的安全意识和安全知识，增强应对突发事件的能力。

3.设立岗位责任：学校要明确各个岗位的职责和责任，设立安全岗位，明确岗位职责，并制定相应的工作流程和操作规范。

4.加强巡查和监督：学校要加强对安全巡查的监督，确保巡查人员认真履行巡查职责，及时发现和处理安全隐患。