思品七年级上册知识树

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七年级上册思想品德 学科知识树
说课标
说教材
1.帮助学生过积极健康的生活,做 负责任的公民是课程的核心。
2.初中学生逐步扩展的生活是课程 的基础。
3.坚持正确价值观念的引导与学生 独立思考、积极实践相统一是课 程的基本原则。
课程总目标:
1.促进初中学生正确思想观念和 良好道德品质的形成与发展。
2.为使学生成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义合 格公民奠定基础。
教学内容的 核心观念是关爱、自尊、自强
教 材
教材的结构 学生生活主题是组织教材的主线

以三级标题组织教学内容

教育主题是:珍惜初中生活、
构 和
做生活主人
情境化

生活化
点 教材的特点
思维化
活动化
综合化
七年级上册教材内容
青春节拍
自我新期待
做情绪 的主人
珍爱生命
过富有情 趣的生活
品位 生活
享受学


学习新 天地
强调与生活
与实际及其
他课程的联 系
引导学生学
准确把握 课程性质,

会学习
全面落实

课程目标


一、文本资源: 图书、报纸、杂 志、照片、地图、 图表
三、实物资源 :
图书馆、阅览室、 视听教室、多媒

体设备等





二、音像资源 :
电影、电视节目 录像、VCD、磁 带、各类教育软 件
四、人力资源: 学生与家庭成 员、教师、邻 居以及其他社 会人员
笑迎新

生活
品 德

创建新
新同
上 知
集体
学新
Leabharlann Baidu

学校

学会拒绝
过健康、 安全的
生活
保护 自我
落实七年级的教育 主题──适应问题。
第一单元
创建新集体
学习新天地
珍惜新起点
把握学习新节奏
新学校新同学
笑 迎



享受学习
选择自己的人生之路
走进青春
感悟青春
第二单元
祝福青春
珍爱生命
欢快的青春 节拍
珍爱生命
生命的独特性
谢 谢!
宋体,用于表述和分 析基本事实、一般概 念、观点和结论。楷 体,用于提供教学活 动所需资源
相 关 链 接
资 料 卡、
意在增加教 材的可视性、
名 思辨性,做
言 到图文并茂。
正文设计 辅助小栏目
插图
承前启后
每框2000 字左右,
引言
大致安排 一课时的
趣味引入

主题探究

容量。
突出研究性学习、合作学习
编 排



世界因生命而精彩


日新又新我常新 自我新期待
自我新形象
展示我们充满快乐和情
第三单元
学会调控情绪
趣的生活
情趣与兴趣
做情绪的 主人
丰富多样的情绪
品味生活


有 情
追寻高雅生活




共筑自我防护的堤防
第四单元
学会拒绝不良诱惑
身边的侵害与保护
学会拒绝
保护自我
身边的诱惑
过健 康安 全的 生活
防范侵害保护自己