英语句子中逗号的作用
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浅谈逗号的语用作用有时,一个小小的逗号会直接影响到句子的结构,甚至句子的意义,在通过语境对语法知识的运用考查时,逗号的作用显得更为重要。
现在高考题中对逗号的考查已成为了“热点”,因此有必要对逗号的用法做一个小结。
1.用来分开由并列连词(如:and, but, so, or, for, yet, nor等)连接的句子。
如:a. Swimming is the best sport in summer, and people go swimming in rivers andlakes.b. We have won great victories, yet more serious struggles are still ahead of us.若各句之间的关系紧凑,就可以不用连词,而只用逗号分开。
如:a. The older child is a boy, the younger one is a girl.b. He slipped away, nobody knew when.解题指导:当发现分句中有并列连词(常见的有and, but, so, or, for等)时,首先要弄清它们连接的是词与词、词组与词组、还是句子与句子,然后再利用平行结构解题。
有时用来连接两个句子时中间不用逗号。
如:Would you like a cup of tea or shall we get down to business right away? (NMET 1995,第36小题)2.用于分隔主句与放在主句之前的状语(介词短语、分词短语、独立主格结构等)或状语从句。
如:a. In the middle of the room, there was a big, beautiful Christmas tree.b. Being careless, he often makes mistakes.c. Lost in thought, he almost ran into the car in front of him. (NMET 1996, 第23小题)d. While the teacher explained the text, the students listened attentively and tooknotes.解题指导:主句之前的部分,不论是短语作状语,还是从句作状语,它们都只是主句的一个辅加成分,不能单独成句。
英语中逗号的用法规则
英语中逗号的用法规则如下:
1. 逗号用于分隔两个并列的短语、从句或句子。
例如:I like apples and oranges. 我们喜欢吃苹果和橙子。
2. 逗号用于分段。
例如:I will talk about the history of English literature, the structure of the novel, and the influence of the Enlightenment on literature.
3. 在某些情况下,逗号用于表示省略或跳跃。
例如:When I was younger, I used to spend all my money on cigarettes and rock music. 现在我已经老了,我过去花费的钱已经用不完了。
4. 逗号也可以用于表示对话的中断或转换。
例如:Jack: How about we go to the beach tomorrow?
Lucy: Uh, I"m not sure. I have to work tomorrow.
Jack: Oh, right. Well, how about we go on Friday?
Lucy: That sounds good to me.
5. 在非正式的文体中,逗号可以用来表示简短的中断或停顿。
例如:So, I"m gonna go first. And then you can go after me.
总结起来,逗号在英语中具有广泛的应用,其用法取决于上下文和文体。
英语写作中逗号的使用规范逗号的作用逗号用来表示一个句子中的简短停暂。
逗号的使用不能大意,因为一个错位的逗号可以改变整句话的原意。
例如:James hit Lane, and Edward, then ran away. 詹姆斯打了莱恩和爱德华,然后跑掉了。
James hit Lane, and Edward then ran away.詹姆斯打了莱恩,然后爱德华跑掉了。
同时,当有必要澄清一个意思的时候,应该用逗号。
如果随意省略逗号的使用,往往会导致歧义或者误解,例如:This lawyer, said the judge, is a fool.This lawyer said the judge is a fool.逗号使用的场合1. 用逗号来分开两项以上物品。
在一个清单(list)中,如有超过两项以上物品,要用逗号将其分开。
例如:‟cars, trucks, vans, and tractors‟. 在van之前加上一个逗号来区别tractor 和其他车辆不是同一类的。
2. 用逗号来分开两个平行主句。
例如:‟cars should park here, and trucks shoul d continue straight on‟.3. 在从句的首尾部加上逗号。
例如:‟Legaltranz, which is a legal English website, shares translation knowledge‟.4. 在某些引导从句后加上逗号。
例如,‟Having visited , I found it very useful‟.5. 为了避免误解,在主句中,用逗号将从句或短语分开。
例如:‟I did not go to work yesterd ay, because I was unwell‟.6. 在直接引语后面加逗号。
例如, …He said, “my lawyer is a genius!”‟.7. 在形容词之间加上逗号(如果每个形容词用相类似属性修饰其管辖的名词)。
英语中两个逗号隔开的成分【原创实用版】目录1.引言:英语中逗号的作用2.主语从句和宾语从句的定义与例子3.状语从句和定语从句的定义与例子4.并列结构和比较结构的使用5.结论:英语中逗号隔开成分的重要性正文在英语中,逗号是一种重要的标点符号,用于分隔句子中的不同成分,使句子更加清晰易懂。
逗号可以隔开主语从句、宾语从句、状语从句、定语从句等不同类型的从句,以及并列结构和比较结构。
主语从句和宾语从句是英语中常见的从句类型。
主语从句用于表示主语的内容,通常由 that 引导,如:“What he said is true.”(他说的是真的。
)宾语从句则用于表示宾语的内容,通常由 whether 或 if 引导,如:“I don"t know whether he will come.”(我不知道他是否会来。
)状语从句和定语从句也是英语中常见的从句类型。
状语从句用于修饰动词、形容词、副词或整个句子,通常由 when、where、why 等词引导,如:“I will go there when he comes back.”(他回来时我会去那里。
)而定语从句则用于修饰名词或代词,通常由 that、which、who、whom、whose 等词引导,如:“The book, which is on the table, is mine.”(桌子上的那本书是我的。
)此外,英语中逗号还可以用于分隔并列结构和比较结构。
并列结构用于表示同一类事物,通常由逗号、和、以及等词连接,如:“I like apples, oranges, and bananas.”(我喜欢苹果、橙子和香蕉。
)比较结构则用于表示对比关系,通常由 than、as、as...as 等词连接,如:“She is taller than me.”(她比我高。
)总之,英语中逗号隔开的成分在句子中扮演着重要的角色,它们有助于构成不同类型的从句、并列结构和比较结构,从而使句子更加丰富和有趣。
英语逗号的用法在英语写作中,逗号是一种合理且重要的标点符号,它可以帮助清晰地表达作者的意思,以便读者更好地理解文章。
大多数人知道该如何使用逗号,但有一些技巧,可以让您更加准确地使用它。
本文旨在帮助读者更加全面地了解英语中逗号的用法。
首先,在英文表达中,逗号的主要用途是为句子增添语气。
它可以将句子分成两个部分,以使句子更流畅,帮助读者理解句子的结构。
例如,我们可以使用逗号来分隔两个句子,如:“我爱吃苹果,我也喜欢穿苹果绿衣服。
”在这个句子里,逗号分隔了两个句子,为读者提供了一个可以循序渐进的阅读体验。
其次,逗号也可以用来表达作者的情感和强调内容。
例如,当一个词组或句子出现在句子的开头时,逗号可以用来表示轻松的感觉,此时,句子的第二部分可能会提供一些后续的详细信息,如:“突然,他改变了主意。
”这样能够使句子更加容易理解,同时也能体现出作者情感上的表达。
再者,复合句中也可以使用逗号,它可以用来将两个句子或句子中的长词组分开,使它们更容易理解,如:“他觉得自己很幸运,因为拥有朋友和家人这样的宝贵财富。
”这个句子里,逗号用来分隔两个句子,以及一个长词组,使句子更加通顺,并帮助读者更好地理解句子的意思。
最后,要避免在英文写作中使用大量的逗号,这可能会使句子变得杂乱无章。
应该尽量减少逗号的使用,以免造成读者的困惑。
然而,在某些情况下,使用逗号可以让句子更加清晰,因此具体使用情况还要根据句子来判断。
总的来说,逗号是一种重要的语言表达形式,可以让句子更加精炼,使表达更加准确,从而帮助读者理解句子的意思。
如果要写出清晰、流畅的句子,一般情况下都要恰当的使用逗号,以便让句子易懂,也能给读者一个更加容易理解的阅读体验。
中英句中标点符号:顿号、逗号、冒号、分号我们学英语时常常会受汉语经验的影响,包括标点符号的使用。
两种语言的标点符号有些地方区别还是挺大的,如果不能正确理解这些区别,会造成我们阅读英语文章时断句错误,进而理解错误。
这篇文章对顿号、逗号、冒号、分号在中英文中的使用做一些对比和说明。
请大家特别注意冒号和分号在英语中的特殊用法。
一.顿号1.中文:分隔一个句子中并列的词或并列的较短的词组。
我们学习语文、数学和英语。
2.英语:无顿号,使用逗号来实现这种作用。
She slowly, carefully, deliberately moved the box.或者:She slowly, carefully and deliberately moved the box.We study Chinese, maths and English.二.逗号(comma /ˈkɒmə/)1.中文:用在句中表示比顿号长比分号短的停顿。
2.英语:T he mark ( , ) used to separate the items in a list or to show where there is a slight pause in a sentence.(牛津词典)与中文逗号相同的作用,用来表明句子中较短的停顿;比中文逗号多了一个作用,分隔一个列表中的条目,起中文顿号的作用。
三.冒号(colon /ˈkəʊlən/)1.中文:表示句子内部较大的停顿。
1.1 主要的作用是提示下文。
他有三个孩子:大孩子七岁,二孩子五岁,最小的孩子才三岁。
1.2 也有总结上文的作用。
一面想,一面做。
做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密地联结在一起的。
2.英语:T he mark ( : ) used to introduce a list, a summary, an explanation, etc. or before reporting what s omebody has said.(牛津词典)2.1 引导例子或给出解释等(Introduce an example or an explanation)。
英语逗号的功能及运用◎杨慧逗号是英语中使用频率最高的表达符号,虽其并不具备任何实义,但用法十分灵活,有着特殊的语法功能和修饰效果,且对辨明语气、语态、语义也有着辅助作用。
高考出题者也喜欢利用逗号来制造“陷阱”,给考生带来不小的困扰。
笔者结合教学实际,从逗号的功能和运用两方面进行探讨,旨在帮助学生掌握逗号的使用规律,在解题时,理清句子结构,克服主观臆断。
1.英语逗号的功能1.1避免语义混乱1.1.1用逗号代替“and”在英语中列举两个事物通常用and将其连接,如果列举的事物超过三个,则可以用逗号将其隔开。
例如:We had a long,fun-filled,exciting,and interesting journey.这个句子中如果不用逗号,全部使用and可能会产生混乱。
1.1.2用逗号隔开置于名词前的两个或多个形容词比如形容一个女孩很高、很苗条,很漂亮,可以说:She is a tall,slim,pretty girl.1.1.3避免误解当前置状语较短或是定语分词直接跟在修饰语上,可以不使用逗号,但在理解时会比较有难度,如果加上逗号来分隔,理解起来就会比较容易。
例如Mother had an important letter,still sealed in the enve-lope,in her bag.这个句子如果不使用逗号,可能会误解为have sth.done的结构,造成误解。
1.2表达不同思想感情在英语句子中逗号的使用除了表示句子结构上的停顿,也可以用来表示情感性的停顿,使之更能表现说话人的情感。
比如,The policy on English pro-nunciation is not,and can not be,one of rigidly forced conformity.2.英语逗号的运用特点2.1用逗号分隔由并列词连接的并列句或复合句如果句子是由and,so,though,while,but等并列词连接的并列句或复合句,那么在并列词之前要加上逗号。
英语逗号的用法语言是一种复杂而又有趣的表达方式,而标点符号就是语言表达的重要组成部分之一。
特别是懂得怎样使用逗号,对于表达正确有着重要作用。
首先,当在句子中表达两件事情时,就需要使用逗号。
这两件事情可以是同时发生的,也可以是分开发生的,例如:我今天晚上要做的事情是,学习英语,和去看电影。
在这个句子中,我们使用逗号来划分我将要做的两件事情,以表示它们是相对独立的。
其次,我们在表达一个完整的想法时,也可能会使用逗号。
尽管这一点很容易被忽略,然而一个完整的想法通常由若干小想法组成,这时我们也可以使用逗号来区分它们,比如:我喜欢体育,尤其是跑步、游泳和篮球。
在这里,我们可以使用逗号来把三项运动分开,以强调它们是相对独立的。
此外,我们也可以使用逗号来表达附加信息,比如限定性状语、特定信息等。
比如:我妹妹14岁了,独立而勇敢。
在这句话里,限定性状语而勇敢后面跟着一个逗号,以突出限定性状语的位置。
我们还可以使用逗号来表达押韵、配合成语,以及更复杂的表达方式。
比如:他将走向,胜利与失败的坡路;他壮志凌云,不分离日月。
在这里,我们在每个句子中使用了逗号,以表达押韵的效果,使得原本普通的语句变得更加有趣。
最后,我们也可以使用逗号表达对某事情的看法,一般这种看法会以一个完整的句子或者以一组简短的句子的形式出现,这时也可以使用逗号来表达,比如:学习外语很重要,这样才能够更好的理解外国文化,也能更好的融入国际社会。
在这里,我们使用了逗号,来强调后面那个陈述句,从而让那个看法更加明显。
从以上可以看出,英语中的逗号是一个极其重要的标点符号。
它可以帮助我们表达出两件事情之间的关系、表达一个完整的想法、表达附加信息,也可以表达押韵、配合成语,以及更复杂的表达方式,甚至还可以表达自己的看法,它的使用方式极其丰富。
因此,我们在学习、使用英语时,要重视对英语逗号的使用,以保证表达的准确性与丰富性。
英语中两个逗号隔开的成分在英语中,逗号(,)是一种常用的标点符号,用于分隔句子中的不同成分。
当我们在句子中看到两个逗号隔开的成分时,这意味着这两个成分具有特定的语法和语义关系。
本文将探讨两个逗号隔开成分的用法、含义和语法特点,并提供一些实例分析。
1.英语中逗号的基本用法逗号在英语中的基本用法包括:分隔主句和从句、分隔列举的项、分隔并列成分、表示停顿和语气缓和等。
在这里,我们主要关注逗号在分隔并列成分的用法。
2.两个逗号隔开的成分的含义当两个逗号隔开并列成分时,这两个成分通常具有以下含义:- 两者之间存在平等的关系,不分先后顺序;- 两者之间存在一定的对比关系,但不是对立关系;- 两者共同构成一个整体,相互补充。
3.两个逗号隔开成分的语法特点在两个逗号隔开的成分中,通常会出现一些语法特点,如:- 并列谓语:两个或多个谓语动词用逗号隔开,表示同时发生的动作;- 并列主语:两个或多个主语用逗号隔开,表示同一主题下的不同成分;- 并列宾语:两个或多个宾语用逗号隔开,表示一个动词对应的多个对象。
4.实例分析以下是一些使用两个逗号隔开成分的实例:- She likes reading, listening to music.(她喜欢阅读和听音乐。
)- He enjoys sports, especially soccer.(他喜欢运动,尤其是足球。
)- We can either go to the park, or stay at home.(我们可以去公园,也可以呆在家里。
)5.如何在写作中运用两个逗号隔开的成分在写作中,运用两个逗号隔开的成分可以使句子更加丰富、多样化和具有表现力。
以下是一些建议:- 利用逗号分隔并列成分,使句子更加清晰易懂;- 在适当的地方使用逗号,增加句子的停顿和语气变化;- 通过逗号分隔相似或相关的成分,强调主题的一致性;- 在列举时,使用逗号分隔各项,使列表更加规范。
总之,英语中两个逗号隔开的成分在句子中扮演着重要的角色。
英语中的标点符号的正确用法在英语中,标点符号的使用非常重要,它们可以帮助读者理解句子的结构和意思。
以下是一些常见的英语标点符号的正确用法:1. 逗号(Comma): 逗号用于分隔句子中的独立子句。
它也可以用于列举事物、引出对话或描述时间、地点等。
例如:I like to eat, apples, oranges, and bananas.2. 句号(Period): 句号用于表示一个完整的句子结束。
例如:I love English.3. 问号(Question Mark): 问号用于表示疑问句。
例如:Do you like English?4. 感叹号(Exclamation Point): 感叹号用于表示强烈的感情或强调。
例如:I love English!5. 冒号(Colon): 冒号用于引出下文或解释上文,也可以用于列举事物。
例如:The fruits in the store are: apples, oranges, and bananas.6. 分号(Semicolon): 分号用于分隔两个独立的子句,或者在列举事物时替代和逗号。
例如:I like to eat apples; I also like bananas.7. 引号(Quotation Marks): 引号用于引用别人的话或特定词语。
例如:“Hello,” she said.8. 连字符(Hyphen): 连字符用于连接两个或多个单词,以形成一个复合词。
例如:good-looking9. 撇号(Apostrophe): 撇号用于表示所有格或省略字母。
例如:John’s book; it’s10. 方括号(Brackets): 方括号用于解释或补充说明。
例如:My [step]father is a doctor.总的来说,标点符号在英语中非常重要,它们可以改变句子的意思,使句子更加清晰、准确。
小逗号大讲究,它的用法知多少?逗号(comma)是英文书写中常用的标点符号,可以切分意群,表示停顿等等,下面就让我们来学习一下逗号的五种具体用法吧。
ing commas in lists 用在并列词语中要用逗号隔开一系列并列的事物,让我们看看下面的例句:(1)Saturday morning started with a hearty breakfast of scrambled eggs, bacon, sausage, and French toast.周六的早晨始于一顿丰盛的早餐:炒蛋、培根、香肠、法式土司。
(2)The school has a vegetable garden in which the children grow cabbages, onions, potatoes, and carrots.学校里有个菜园,孩子们在菜园里种上卷心菜、洋葱、土豆、胡萝卜。
(Tip:注意在中文写作中,并列的一系列事物常用顿号隔开,可不要混为一谈哦。
如果要使用逗号,并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词,如:八月的大街上摆满了水果,像甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊,葡萄啊……)“and”前的逗号称为序列逗号,也叫牛津逗号,并非一定要使用,但是它可以使文章表意更清晰。
请看下面的对比句:My favourite sandwiches are chicken, bacon and ham and cheese.My favourite sandwiches are chicken, bacon, and ham and cheese.第一句话会使人产生歧义,不知道是作者最喜欢的三明治是鸡肉、培根、火堆、芝士这四种馅料制作的,还是喜欢鸡肉三明治、培根三明治、火腿芝士三明治这三类,而使用了序列逗号就使读者一目了然作者的意图是后者。
2. Using commas in direct speech 用在直接引语中直接引用别人的原句称为直接引语。
英语句子逗号的用法一、用来分开由并列连词连接的句子。
当各分句之间关系紧凑,就可以不用连词,而只用逗号分开。
如: 1.He was a great supporter of socialized medicine,and was very liberal in his other social view.他是公费医疗制的坚决支持者,在其他社会问题上他的思想也很开明。
2.He was now seventy years old,his health was not good.他现在七十岁,健康不佳。
二、用于分割位于主句之前的状语或状语从句。
如: 1.Knowing your views on the matter,I will say no more.了解了你对此事的看法,我就不多谈了。
2.The shower being over,we continued to march.阵雨过去以后我们继续行进。
以上各句中的逗号是语法上所必需的,而下列句中介词短语后的逗号,则是从语法和修辞的角度上考虑的。
3.In spite of all that,she got a passing grade.尽管有种种原因,她还获得了及格成绩。
此句中that之后若不用逗号,则“that she got a passing grade”就成为修饰“all”的定语从句。
若成为定语从句,这就不是一个句子,而成为一个没有动词的短语了。
4.From the balcony,he spoke to the crowd.他从阳台上向群众发表演说。
此句状语虽短,但为了强调它,也可以用逗号将位于句子前面的介词短语状语与主句分割看来。
这说明若置于主句前面或后面的状语从句较短,而且不会产生混淆不清的可能性时,则句中逗号可以省略。
如:(1)If this happens do not run away.如发生这一情况,切勿跑开。
(2)Pay me before I go.请在我走以前把钱付给我吧。
英语中有逗号隔开的句子分类(二)
英语中有逗号隔开的句子分类
1. 主从复合句 (Complex Sentences)
•主句 + 从句结构,从句使用逗号与主句隔开。
•从句可以是名词从句、定语从句或状语从句。
2. 插入语 (Parenthetical Expressions)
•在句子中用逗号将插入语与其他部分隔开。
•插入语可以是非限定性定语从句、插入语词组或插入式介词短语等。
3. 等价结构 (Equivalent Constructions)
•使用逗号将等价结构分隔,表示并列或选择关系。
•等价结构可以是并列短语、并列从句或并列词组。
4. 命令句 (Imperative Sentences)
•在一句命令句中,逗号可用于将动词与其他部分分隔开。
•命令句可以包含多个动词短语或动词从句。
5. 非限定性定语从句 (Non-Restrictive Relative Clauses)
•非限定性定语从句用逗号与主句分隔开。
•它们提供额外的信息,但对主句的意义不是必需的。
注意:以上分类仅为了描述英语中使用逗号隔开的句子,实际应用中还有其他情况。
句号逗号分号的用法句号、逗号、分号是英语中最常见的标点符号,它们在书写和阅读中起着至关重要的作用。
正确使用这些标点符号可以使文章更加清晰、易读、易懂。
本文将详细介绍句号、逗号、分号的用法。
一、句号句号是英语中最基本的标点符号之一,用于表示一个完整的句子的结束。
在英语中,每个句子都应该以句号结束。
句号的使用规则如下:1. 句子的结尾处使用句号。
例如:I am going to the store.2. 句子中的缩写词后面使用句号。
例如:Mr. Smith is my teacher.3. 句子中的数字后面使用句号。
例如:I have three cats.4. 句子中的缩略语后面使用句号。
例如:I will meet you at 5 p.m.5. 句子中的省略号后面不需要使用句号。
例如:I am not sure...二、逗号逗号是英语中最常见的标点符号之一,用于分隔句子中的不同部分。
逗号的使用规则如下:1. 用逗号分隔句子中的并列词、短语或从句。
例如:I like apples, bananas, and oranges.She went to the store, bought some milk, and came back home. He said he would come, but he didn't.2. 用逗号分隔句子中的插入语。
例如:My friend, who lives in New York, is coming to visit me.3. 用逗号分隔句子中的形容词或副词短语。
例如:The tall, handsome man walked into the room.She spoke softly, but firmly.4. 用逗号分隔句子中的日期、时间、地址等。
例如:The meeting will be held on Monday, June 15, 2020, at 2 p.m. in the conference room.5. 用逗号分隔句子中的同位语。
英语逗号前后是两个句子吗
不一定。
如果是两个并列句子,逗号隔开的就是句子,否则就可能是词、词组或者其它句子成分。
在英语中,绝对不能仅用逗号连接两个句子,必须有连接词。
英语中逗号的用法
1、罗列事物或短语时用逗号隔断。
例:
I bought bread, cheese, and pickles at the grocery store.
我在杂货店买了面包、奶酪和泡菜。
2、需要分隔两个独立的较长从句,并使用连接词连接时:
例:
Astronomers have known about the positions of stars for centuries, but they didn’t understand that the earth revolves around the sun.
天文学家几个世纪以来就知道恒星的位置,但他们不知道地球绕着太阳转。
3、在介绍性短句的后面:
例:
In preparation for the next convention, the representatives studied up on the most important issues.
在为下一次会议作准备时,代表们研究了最重要的问题。
4、当需要区分附加说明部分的句子(parenthetical phrase),或要分隔插入语(interrupter)时:
例:
All doctors, if they care about their patients, are concerned with good office hygiene.
所有关心他们的病人的医生都关心良好的办公室卫生。
逗号的作用1.把非谓语动词做伴随状语的部分,用逗号和句子的其他部分分开。
2)非谓语动词中分词的独立结构,用逗号和句子的其他部分分开。
eg.The content of tomato sauce cooked in an iron pot for three hours showed a striking increase,the level going up nearly 30 times.在这里the level going up nearly 30 times做独立结构,用逗号和句子的其他部分分开。
3)分词短语可做非限定性定语(非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解,在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开,如若将非限定性定语从句放在句子中间,起前后都需要用逗号隔开。
1.限定性定语从句: 从句不能省略,如果省略整个句子意思不完整。
非限定性定语从句: 从句可以省略,如果省略整个句子意思仍然完整。
2.限定性定语从句: 先行词可以用that 引导。
非限定性定语从句: 先行词不可以用that 引导。
3.限定性定语从句: 引导词有时可以省略。
非限定性定语从句:引导词不可以省略。
4.限定性定语从句:主句与从句不需要用逗号隔开。
非限定性定语从句:主句与从句需要用逗号隔开。
5.限定性定语从句: 从句只修饰先行词。
非限定性定语从句:从句既可以修饰先行词,也可以修饰整个句子或句子的一部分。
),用逗号和句子的其他部分分开。
eg.But the buffalo nickel,produced from 1931to 1938,honored a pair of connected tragedies from the settlement of the American frontier---------.在这里produced from 1931to 1938做非限定性定语,修饰the buffalo nickel,用逗号和句子的其他部分分开。
逗号的作用1.把非谓语动词做伴随状语的部分,用逗号和句子的其他部分分开。
2)非谓语动词中分词的独立结构,用逗号和句子的其他部分分开。
eg.The content of tomato sauce cooked in an iron pot for three hours showed a striking increase,the level going up nearly 30 times.在这里the level going up nearly 30 times做独立结构,用逗号和句子的其他部分分开。
3)分词短语可做非限定性定语(非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解,在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开,如若将非限定性定语从句放在句子中间,起前后都需要用逗号隔开。
1.限定性定语从句: 从句不能省略,如果省略整个句子意思不完整。
非限定性定语从句: 从句可以省略,如果省略整个句子意思仍然完整。
2.限定性定语从句: 先行词可以用that 引导。
非限定性定语从句: 先行词不可以用that 引导。
3.限定性定语从句: 引导词有时可以省略。
非限定性定语从句:引导词不可以省略。
4.限定性定语从句:主句与从句不需要用逗号隔开。
非限定性定语从句:主句与从句需要用逗号隔开。
5.限定性定语从句: 从句只修饰先行词。
非限定性定语从句:从句既可以修饰先行词,也可以修饰整个句子或句子的一部分。
),用逗号和句子的其他部分分开。
eg.But the buffalo nickel,produced from 1931to 1938,honored a pair of connected tragedies from the settlement of the American frontier---------.在这里produced from 1931to 1938做非限定性定语,修饰the buffalo nickel,用逗号和句子的其他部分分开。
4)在状语从句中,用逗号把从句和主句分开。
5)把两个用and或but连接的完整句子,用逗号在and或but前分开。
6)把两个或两个以上并列的平行成分,用逗号隔开。
I reach for the light switch,and as it silently lights the scene,I return to bed to observe the patient with an unemotional,medical eye.在这里第一个逗号是and 连接两个完整的句子,第二个逗号是把as 引导的时间状语从句的从句和主句分开,第三个逗号是把两个或两个以上并列的平行成分,用逗号隔开。
7)在非限定性定语从句中,用逗号把从句和主句分开。
eg.The only light in her room is coming from a piece of medical equipment,which is flashing its red light sa if in warning.8)把插入语,用逗号和句子的其他部分分开。
eg.And people who are likely to have low iron should avoid drinking coffee and tea with meals,she says,since substances in these drinks can interfere with iron being absorbed into the body. she says是插入语。
9)把句子的同位语,用逗号和它前面所解释的名词或名词词组分开。
eg.The first and most common is having low iron reserves,a condition that tapically has no symptoms.在这里a condition ---做同位语解释low iron reserves,用逗号和它前面所解释的名词或名词词组分开。
10)把句子中的独立成分,用逗号和句子的其他部分分开。
以上几种逗号的作用并不是独立的,有时在一句话会用到上面好几种逗号的作用。
如下面这个句子:And there are others who say their suspicions were aroused over time,as the 55-year-old Mr.Williams,who appeared on weekends turned out in fine suits,bought up property after property,providing such a large injection of cash into the village that he single-handedly brought the community back to life.在这里第一个逗号是把asas引导的原因状语从句的从句和主句分开。
第二个逗号是who引导的非限定性定语从句中,用逗号把从句和主句分开,这里也可以把who appeared on weekends turned out in fine suits看成插入语,用逗号和句子的其他部分分开。
最后一个逗号是把非谓语动词做伴随状语的部分,用逗号和句子的其他部分分开。
以上例句均选自新视野大学英语3中的句子。
二.英语重逻辑,任何标点符号的添加,都需要有逻辑上的理由,尤其是使得句子变得更加丰富和复杂的“,”。
其添加的原因主要有如下五种:一、连词--连接两个对等的句子,以表明上下句关系,可以加“,”;二、从句,在主句之前可加“,”以表示分割,其中非限定性定语从句,因为其限定关系并不十分紧密,故可置于所限定的相对应成分之后,在一定意义上等同于插入语;三、相当于省略的“and”,在多个非句子的短语中使用“,”以表示分割和对等关系。
注意,前两种为用“,”连接句子的使用方法,其连接对象一定是主谓宾相对完整的句子。
第三种,是非句子的结构,是最为简单,也是相对常见的。
对于以上三种,在本文中不再赘述。
四、状语前置,用“,”分割,表明限定整个句子。
例如2007年text 3:During the past generation, the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure had been transformed by economic risk and new realties。
During the past generation即为介词所引导的前置状语,其“,”的添加就是如上理由。
在英语中,能作状语的成分主要有副词、介词短语、非谓语动词以及状语从句。
这种逗号添加的理由,还是比较好理解的,只要明白,是对后面句子的修饰就好。
在阅读中,除非有细节定位关系,可以适当忽视以上成分。
要注意的是,在非谓语动词作前置状语的时候,我们应该注意其与谓语的相对关系。
这种平时的积累,对于我们解决完形填空的相关题型,有着非常显着的帮助。
插入解释说明成分,用“,”分割于解释说明成分之后,用“,”表示分割结束;如果被解释成分已经是句子的结束部分,则用“。
”结束分割。
例如:1994年text1Thus, in the American economic system it is the demand of individual consumers, coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes, that together determine what shall be produced and how resources are used to produce it。
该句中的第一个逗号就是副词thus的状语前置分割,以表明整个句子对于上个句子的关系;而第二个“,”与第三个“,”是插入语“coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes”的分割标志,因该被解释部分不是句子的最后部分,所以第三个标点是“,”而不是“。
”。
该插入部分,补充说明了“the demand of individual consumers”这个名词短语,以确定说明该短语的实际内容。
整体上,该句为强调句型,只需要删去强调部分“it is…that”,将原句按语序还原即可。
该插入语,即为句子的难点所在。
在英语中,插入语的成分相对复杂,主要有如下几类:1. 插入语常以副词(副词短语)、形容词(形容词短语)、介词短语、非谓语动词短语等形式出现。
这种插入语是相对简单的,也易于理解。
2. 插入句为简短的、具有完整意义的句子。
这种成分的插入属于不规则的插入,不应将其视作是ran-on。
插入句独立性强,一般用标点符号将其与其他句子成分隔开。
常见的插入句如下:I am sure,that is (to say),it seems,as I see it,what's more,what's worse,what is important / serious,I'm afraid,it is said,as we all know 等。
应当特别注意疑问句中的插入句,它一般为倒装语序且无任何标点符号,而且整个疑问句应当保持陈述语序。
例如:What should I do first?被插入的疑问句原来为倒装语序,插入后成为陈述语序,改变为:What do you think I should do first?而又如:Who is singing?被插入的疑问句原来就是陈述语序,不需要做调整,句子为:Who do you think is singing?以上内容,就是有关于句子中“,”使用的一些总结,希望能对各位考生在冲刺阶段的复习有所帮助。
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