2020年高中体育工作计划
2020年高中体育工作计划
范文怡
一、指导思想
认真学习《体育与健康教育》新课程标准,将“生命教育”理念渗透到新课程中.
高中体育教学计划.坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生的体育兴趣,培养学生终身体育意识.在教学中,要重视学生的主体地位,充分发挥学生的创造力,注重学生的发展.注意个体差异和不同的需求,确保每个学生都能得到.在高中学习中,文化课很重要,但是身体素质也很重要.这是体育锻炼和健康教育的问题.因此,在高中,必须进行体育和健康教学.
二、基本情况分析
学生已经进入高中二年级,身体素质比初中有了显著提高,各方面的能力也在提高.同时,学习任务更重.这一时期的教学应注重教学艺术,提高学生对体育锻炼的兴趣,让学生参与体育课,提高他们的身体素质,减轻学习压力.
三、这段学习的主要任务和目的
这学期的教学内容是第一卷高中体育:体育与健康、田径、体操、球类运动等基础知识.虽然学生已经进入高中,对体育与健康课程有一定的了解,但他们学习体育与健康课程的意识和主动性仍然很差.因此,在教学中,应允许学生从被动学习到主动学习进行练习,以提高他们的体育和健康素养.因此,教学中应注重能力的培养.
研究目的
1、深入了解体育教材内容和教学方法,了解体育锻炼对身体的作用,增加体育知识,自觉开展体育锻炼.
2.学习一些基本体操,加强协调练习.通过素质训练,提高学生跑、跳、扔的能力.进一步促进身体的正常发育和内脏功能的发展.
3.进一步学习和掌握前期学习的内容.利用它提高运动成绩.
4.培养学生的组织纪律性、不屈不挠的战斗精神和吃苦耐劳的意志.加强爱国主义教育.
四.教学措施
1.在课堂教学中充分利用学校现有的场地和设备,努力将基础知识教学与基本技能训练相结合.
2.在课堂上进行解释时,要声音洪亮,话语清晰,组织有序,演示准确.教学方法应因地制宜,灵活多变.
3、做好两次锻炼和课外活动,促进学生身体素质的全面发展.
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动.
五、教学内容和课程表
开学第一周开始工作,制定教学计划,准备设备等.
第2-5周复习并掌握第三届广播体操舞蹈青年
第6-9周球类比赛篮球单手肩上投篮和排球前手传球
第10-14周:耐力跑200米,计时跑,弯道跑
跳跃:跳长绳和短绳
投掷:用双手从前向后投掷实心球
游戏:猜猜谁是领导者,听听小组的人数,开火车
第15-18周力量、柔韧性训练、俯卧撑、座椅身体前倾
跳跃训练单腿连续跳跃
第19周预赛复习
提交结果的第20周
范文2
高中是生命教育中最重要的时刻.在高中,只要你努力学习,努力学习,进入大学,那么你人生的转折点就会很好,你就会开始慢慢走向成功,实现你的梦想.如果你不努力学习,不努力学习,不上大学,你的生活可能会很黯淡.这是前人几十年来总结的经验,很少有人能逃过这一劫.
在高中学习中,文化课很重要,但是身体素质也很重要.这是体育锻炼和健康教育的问题.因此,在高中,必须进行体育和健康教学.
根据这个想法,我制定了高一体育教学工作计划:
一、教学要求
体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择.这学期的课堂教学试图通过各种教学方法激发学生的学习兴趣,从而达到参与体育运动的目的,提高学生在科学锻炼中的主动性、自觉性和主动性.通过太极拳模块和田径模块的教学,学生可以进一步掌握24式太极拳和田径运动的基本技术和技能,增强体质.同时,学生不屈不挠的意志和团队精神可以在体育运动中得到培养,他们可以学会自主、合作和探究学习,从而形成体育特长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方式和优秀的思想品德.
二,课堂学生情况分析
高一新生有能力初步发现、分析和解决问题.生理上,大多数学生已进入生长发育高峰期,身体素质明显提高,为进一步学习提供了有力的条件.从心理上讲,初一学生刚从初中毕业,他们的心理还不成熟,控制情绪的能力很弱,心理也极不稳定.此外,尽管他们对高中体育非常好奇和新鲜,但他们的合作意识和团队观念相对薄弱.
三、教学具体措施:
1.运用室内理论课程和多媒体教学技术,使学生掌握基本的理论知识和运动技能.
2.运用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育意识.
3.运用分组教学法培养体育骨干.
4.加强思想道德教育,在课堂教学中渗透德育.
5.主动开展多种课外体育活动,提高学生参与体育的积极性.
