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小学信息技术三年级上册全册课件

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(2020版新教材)闽教版三年级上册信息技术全册课件

(2020版新教材)闽教版三年级上册信息技术全册课件
伺服电机
伺服电机通常被称为舵机，它是一种带有输出 轴的小装置。当我们向伺服器发送一个控制信 号时，输出轴就可以转到特定的位置。只要控 制信号持续不变，伺服机构就会保持轴的角度 位置不改变。如果控制信号发生变化，输出轴 的位置也会相应发生变化。日常生活中，舵机 常被用于遥控飞机、遥控汽车、机器人等领域 。
伺服电机对战坦克机器人51duono伺服电机红外接收模块主要元器件按下无线遥控器的某一个键无线遥控器会发出一连串经过调制后的信号这个信号经过红外一体化模块接收后输出解调后的数字脉冲每个按键对应丌同的脉冲故识别出丌同的脉冲就能识别出丌同的按键
2020年修订版小学信息技术三年级上册
信息技术真奇妙
热身游戏：
201X ANNUAL WORK SUMMARY
远古记事 信息技术
获取信息 保存信息 传递信息 处理信息
数码相机、录像机、电视机等 书本、磁带、优盘等 手机、qq、微信、电子邮箱等 计算机、云服务计算
课堂练习
填空题：
1、古时候，人们会用结绳记事、堆石记事来保存（ ）。
2、信息技术是关于信息的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
起我同我去想学用参邀们什观请，么科朋猜 办技友猜法馆一，传。 递信息给好朋友 们？
科技馆真的非常 有意思。我看到 我了该许怎多样展保品存。这
些信息呢？
终于回家了。我 要把今天的日记 分享到网上去。
活动主题：聊聊生活中的信息技术
说一说：信息技术在生活中的应用
说一说活：信动息主技术题在：生活聊中聊的应生用活 中的信息技术
• 四大应用领域
语音识别领域 专家系统
图像识别领域 智能机器人领域
语音识别
语音识别
图像识别
图像识别

三年级上册信息技术课件-1信息与信息技术｜苏科版新版

三年级上册信息技术课件-1信息与信息技术｜苏科版新版
其他班的小朋友 全校师生
可以采用的传递方式
你来比划我来猜
信息的加工
• 人们将直接获取的各种信息传递至大脑，经过大脑加 工后，可产生更有价值的信息，并通过语言、文字、 动作、表情等方式表达信息。比如将看到的风景用画 笔画出来，将一天发生的故事用文字记录下来或者讲 给爸爸妈妈听等等。
信息技术
• 在信息的获取、存储、加工、传递等过程中涉及的技 术通常称为信息技术。随着计算机和网络技术的发展 ，信息技术得到了广泛的应用，它与我们的生活、学 习密切相关。我们通常都是通过计算机来运用信息技 术的，所以计算机又被称为信息处理机。
三年级上册信息技术课件-1信息与信息技术｜苏科版 新版
新发现
• 新的学科：科学、信息技术 • 新的老师 • 新的班级 • 新同学 • 等等……
ห้องสมุดไป่ตู้
生活中的信息
• 同学们观察的可真仔细啊！信息无处不在，我们的学 习、生活、工作都离不开信息。自然界的花开花落、 电闪雷鸣、风起云涌等现象都向人类传递着丰富的信 息。接下来，让我们欣赏一段视频，感受大自然传达 给我们的信息。
课堂小结
信息的获取 信息的传递 信息的处理
眼看、耳听、鼻闻、手触、嘴尝等
古代：烽火、信鸽、书信、竹简等 现代：电话、广播、电视、网络等 人脑、电脑等
技术
信息技术
信息的获取
• 刚刚我们通过观看视频，感受了大自然中的信息。那 么出来通过眼睛看来获取信息，我们还有哪些获取信 息的方法？
• 人们可以通过感觉器官直接获取信息，比如用耳朵听 ，用鼻子闻，用手触摸，用嘴巴尝等等
连连看
信息的传递
将书本信息传递给以下对象，可以使用什么方法？
对象 同桌
教室里离你最远的同学 外地的同学 国外的朋友

河大版小学《信息技术》三年级第一册优质课件

河大版小学《信息技术》三年级第一册优质课件
存起来；然后，我们会对搜集到的信息进行加工，制作出各式各样的
作品；最后，我们会把这些言息作品呈现给老师、同学或其他人，让
他们来欣赏我们的作品。除了这些方式外，我们还会在以后的学习中 了解到其他一些应用信息的方式。
2.计算机一生活和学习中处理信息的好帮手
在上面的活动中，我们和老师一起使用了计算机、因特网和电子邮
件，还一起欣赏了用文字处理软件、“画图”软件、PowerPoint等软件
制作的作品。计算机、因特网、电子邮件和这些软件都属于信息技术。
从上面的活动中，我们已经亲身体验了信息技术可以帮我们做很多事情。 因此，计算机已经成为我们生活和学习中的好帮手。 人们把这些可以帮助我们获取信息、管理信息、加工信息、表示和 交流信息的技术和手段叫做信息技术。
在航空航天领域，信息技术能控制宇宙飞船、人造卫星准确地进入 预定轨道；在军事领域，信息技术能控制导弹准确击中几百千米甚至几 千千米之外的目标。所以，我们学的信息技术就是我们身边的信息技术， 也是对每个人都非常有用的信息技术。 观察与讨论 找一找：你的学校里、家里周围的商店里、银行里哪些地方应用了
信息技术，与老师和同学讨论你发现的信息技术的应用。
（3）观察并体验利用计算机查找资料的过程。
3.想一想
（1）除了利用计算机查找资料外，你还会用哪些方式搜集自己喜欢的图
书、运动、音乐等资料呢？请写下你搜集资料的其他方式：__________。 （2）与同学们讨论并分析其他的查找资料方式（如询问老师和家长，翻 阅报纸、杂志、图书等）。与计算机相比，在查找资料的速度、查到资料 的数量等方面有什么区别：_________________________。 （3）通过观察和比较，你对利用计算机查找资料有什么感受？请把你的 感受说出来或写下来与老师和同学们分享：____________________。

华中师大版《信息技术》三年级全一册优质课件

华中师大版《信息技术》三年级全一册优质课件

在现代社会里，信息电子化的商贸、通信、金融、 办公、交通等领域中，计算机已经成为人们处理信息 的好帮手。
小实践
通过不同的途径，查找“计算机起源”的相关 资料。
方法一
方法二
方法三
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢谢
我和电脑的第一次接触
我和电脑的第一次接触
学习目标
1.了解电脑的组成及各部分的作用； 2.掌握正确的开机和关机顺序； 3.遵守电脑室的使用规则，爱护电脑。
1.会用积木组合玩具； 2.能选择合适的工具画积木； 3.能画出用积木组合玩具。
课前小提示 本次活动的内容是用积木组合自己喜欢的小玩具。
小实践
用矩形、圆角矩形、椭圆三种工具画出下面的图 形，我们一起来试试吧！
请把你组合的玩具画在下面的方框中。
小实践 我们一起来画一画小博士用积木组合的小火车。
开机顺序 1.打开电脑显示器、打印机、音箱等外部设备的 电源开关； 2.打开主机的开关。 关机顺序 1.关主机：单击“开始”→选择“关闭计算 机”→单击“关闭”； 2.关闭显示器及其他外部设备。
课后实践
智能化是电脑发展的一个重要方向，新一代 电脑可以模拟人的感觉行为和思维过程并具有 “看听说想做”等功能，具有逻辑推理、学习与 证明的能力。你心日目中未来的电脑是什么样的 呢？把它画下来，和和同学交流一下吧。
小实践 1.按照小博士教给我们的方法，学着画一条直 线，并给同学说说操作步骤。
2.使用直线工具画出下图。
3.下面是选择前景色和背景色的示意图，请你通 过操作，在框中填入合适的内容。
课后实践 修改你的小屋，使它的样子更好看，环境更优美。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢谢
我喜欢的小鱼

三年级上册信息技术课件 - 1.信息技术真奇妙 闽教版(共33张PPT)

三年级上册信息技术课件 - 1.信息技术真奇妙 闽教版(共33张PPT)
回到家以后，借助于手机中的通讯软件（如qq， 微信等），传递一句悄悄话给最爱你的人。
（第1组同学只能使用语言来描述；第2组同学只能使用肢体动
自动化技术
自动门
电饭煲
全自动洗衣机
返回
网络让世界变成地球村
地球村是对地球的一种比喻说法. 网络的出现以及现代科技的迅速发展, 缩小了地球上的时空距离,国际交往 日益频繁便利,因而整个地球就如同 是茫茫宇宙中的一个小村落.
信息技术的概念
什 么 是 信 息 技 术？
信息技术主要是指人们获取、储存、传递、处理 信息的各种技术。
说一说：信息技术在生活中还有哪些应用？
游
航
戏
空
娱
科
乐
技
通 信
信息技术
气 象
交
研
流
究
刷
医
卡
疗
购
诊
物
断
信息技术的发展
电报机
莫尔斯
电报机：单向传送符号
的婚听
贺 喜
时 ， 收
爷 爷 奶
电到奶
报了说
手机：双向传送声音、 文字、图像
传递信息的种类越来越丰富。
比一比：信 息 技 术 的 进 步
书：记录文字、图表
磁带：记录声音
存储器：记录文 字、声音、图像
存储信息的介质越来越多了。
比一比：信 息 技 术 的 进 步
算盘：手工处理信息
电脑：自动处理信息
处理信息的速度越来越快了。
网络：云服务
作业
在网上，可以通过QQ、 微信寻求帮助
可以发电子邮箱
信息的处理
信息的处理过程
获取信息
处理信息
输出信息

2024版小学信息技术三年级上册《初识计算机》PPT课件

2024版小学信息技术三年级上册《初识计算机》PPT课件

PowerPoint演示文稿制作技巧
PowerPoint软件界面介绍
幻灯片创建与编辑
包括幻灯片、占位符、备注区等部分的功能 说明。
演示如何创建新的幻灯片，以及在幻灯片中 输入和编辑文本。
插入图片与图表
动画效果与切换方式
介绍如何在幻灯片中插入图片和图表，以及 调整其大小和位置。
展示如何为幻灯片添加动画效果和切换方式， 以增强演示的生动性和趣味性。
图形化编程思想在Scratch中体现
图形化编程思想介绍
通过实例和演示，向学生展示图形化编程的基本思想和优势，包括直观性、易操作 性等。
Scratch中的图形化编程
详细讲解Scratch如何实现图形化编程，包括拖拽式编程、积木式代码拼接等，让学 生亲身体验图形化编程的便捷和乐趣。
简单项目制作：动画、游戏等
动画制作
引导学生使用Scratch制作简单的动画 作品，如弹跳的小球、移动的方块等， 帮助学生巩固图形化编程的基本技能。
游戏制作
通过制作简单的游戏项目，如接苹果游 戏、迷宫游戏等，让学生进一步掌握 Scratch编程的高级技巧和方法，提高 学生的实践能力和创新意识。
06
总结回顾与拓展延伸
Chapter
方法等部分，综合应用 PowerPoint的幻灯片创建、图 片插入和动画效果设置功能。
04
网络基础知识与安全防护意识 培养
Chapter
互联网发展历程和现状概述
互联网的起源和发展
01
从ARPANET到全球互联网的演变过程。
互联网的基本构成
02
讲解IP地址、域名、DNS等基本概念。
互联网的应用领域
小学信息技术三年级上册《初识计 算机》PPT课件

义务教育版(2024)三年级全一册信息科技 第17课 参与网络社交 课件

义务教育版(2024)三年级全一册信息科技 第17课 参与网络社交 课件

学习活动
• 二、探讨网络社交影响
1. 阅读案例，了解网络社交平台带来的影响。 （2）县长直播助农。很多县长通过网络平台，直播售卖当地优质农产品， 推动家乡发展。
学习活动
• 二、探讨网络社交影响
1. 阅读案例，了解网络社交平台带来的影响。
（3）一些小学生喜欢在社交 平台观看视频，结果睡觉时间 越来越晚，导致白天上课犯困。 中央网信办会同相关部门对青 少年沉迷视频问题进行专项治 理。
和同学交流一下，网 络社交平台给日常生 活带来了哪些影响。
Байду номын сангаас
课堂小结
网络社交 网络社交影响
• 1. 浏览信息 • 2. 展示个人风采 • 3. 点赞转发留言 • 4. 直播带货 • ...... • 1. 传播知识 • 2. 直播助农 • 3. 发布虚假信息 • 4. 出现违法行为 • ......
知识建构
网络社交指人与人之间 关系的网络化。现实生 活中的朋友，可以在社 交平台中进行互动，共 同学习，共同进步。
学习活动
一、认识网络社交
二、探讨网络社交影响
三、合作探究
学习活动
活动1：认识网络社交
一
学习活动
• 一、认识网络社交
1. 生活中，人们越来越多地用到网络社交平台。结合以下案例说说人们利用社交平台 做什么。
（4）某社交平台的一位网 红主播，受到众多老年粉丝 的喜爱，诱导粉丝花费大量 退休金打赏送礼物。后被举 报，发现他存在违法行为， 账号被封禁。
学习活动
活动3：合作探究
三
学习活动
• 三、合作探究
➢ 【分组讨论】 • 和同学交流你对网络社交平台的看法，思考我们应该如何利用好网络社交平

川教版小学信息技术三年级上全册册课件

川教版小学信息技术三年级上全册册课件

个能够在电脑上绘画的软件 + 它的名字就叫“画图” + 它隐藏在“附件”里，你能找到并 打开它吗？
第五课“小老鼠”画图
达川区东兴乡中心小学三年级
第五课“小老鼠”画图
达川区东兴乡中心小学三年级
第五课“小老鼠”画图
达川区东兴乡中心小学三年级
第五课“小老鼠”画图
达川区东兴乡中心小学三年级
第五课“小老鼠”画图
我找到这个程序啦！
为什么有些菜单项后有 三角符号，有些没有？
把你的鼠标放上去，对 比一下，有什么不同？
小组讨论，你们的意见 是什么
第三课 侦察“开始”菜单的秘密
达川区东兴乡中心小学三年级
原来 下还有宝贝！
第三课 侦察“开始”菜单的秘密
达川区东兴乡中心小学三年级
原来 下还有宝贝！
有 符号的菜单项 下 还有子菜单
达川区东兴乡中心小学三年级
数字2
表示周围8 个方块中 有2个地雷
第四课有趣的鼠标小游戏
达川区东兴乡中心小学三年级
“小老鼠”画图
第五课“小老鼠”画图
达川区东兴乡中心小学三年级
+ “小老鼠”不仅能够帮助我们
玩游戏， + 还能帮助我们在电脑上画图
第五课“小老鼠”画图
达川区东兴乡中心小学三年级
+ Windows系统已经给我们准备了一
第六课 无师自通学软件
达川区东兴乡中心小学三年级
你能自己探索出软件的使用方法吗？
试一试 一、观看外貌
二、鼠标试探
三、寻求帮助 四、上机作业
第六课 无师自通学软件
达川区东兴乡中心小学三年级
一、观看外貌 二、鼠标试探
第六课 无师自通学软件

三年级上册信息技术课件 - 揭开神秘机器的面纱 贵州科技版(共23张PPT)

三年级上册信息技术课件 - 揭开神秘机器的面纱 贵州科技版(共23张PPT)

漫画中的神秘机器是什么？
你在哪里见过？
这种机器能做些什么？
6
贵
计算机的应用
计算机在 我们生活中 有什么用处 呢？
办公
信息技术
学习
娱乐
商场收银 7
航天发射控制 贵
计算机的应用
信息技术
❖ 计算机在学习生活、工业生产、医疗卫生、航空航天领域的应用。
计算机在我们学习生活中可以用来网上查阅资料、办公等，
在工业生产中，采用计算机控制，实现了生产过程自动化， 在医疗卫生中实现了部门业务自动化，如门诊挂号、检查报 告等流程以及医嘱管理、费用结算等实现自动化管理，在航 空航天领域可通过计算机操控航天器发射到宇宙空间，并通 过计算机进行远程控制。所以计算机的应用在我们生活中真 是无处不在，随处可见。
贵
信息技术
计算机的历史与发展（第一代计算机）（1946-1958）
电子管为基本电子器件；主要应用于科学计算；运算速度每秒
几千次至几万次。
12
贵
信息技术
计算机的历史与发展（第二代计算机）（1958-1964）
晶体管为主要器件；软件上出现了操作系统和算 法语言；运算速度每秒几万次至几十万次。
13
贵
信息技术
计算机的历史与发展（第三代计算机）（1964-1971）
普遍采用集成电路； 体积缩小；运算速度 每秒几十万次至几百 万次。
14
贵
信息技术
计算机的历史与发展（第四代计算机）1971年至今
以大规模集成电路为主要器件；运算速度每秒 几百万次至上亿次
15
贵
计算机的组成
信息技术
从外观上看，一 台正常工作的计算 机由哪些设备组成 呢？
台

三年级上册信息技术课件-有趣的画板 ｜浙江摄影版(新)(共9张PPT)

三年级上册信息技术课件-有趣的画板 ｜浙江摄影版(新)(共9张PPT)
动态仙女袋：这里的每一组图片都是由许多动感十足的小图片组 成，当选择动态仙女袋工具后，在样式区里会出现各式各样的动 态组合图片，选择其中一组，用鼠标在画板上点击，就可出现一 张动态图片，按住鼠标拖动可出现多组动态图片。

单张仙女袋：当您选择此处的单张仙女袋工具后，在样式区里会 出现各式各样的图片，选择其中一张，用鼠标在画板上点击，就 可出现一张图片，按住鼠标拖动可出现多张同样的图片。 静态仙女袋：这里的每一组图片都是由多张静态的小图片组成， 当选择静态仙女袋工具后，在样式区里会出现各式各样的静态组 合图片，选择其中一组，用鼠标在画板上点击，就可出现一张静 态图片，按住鼠标拖动可出现多组静态图片。
三年级上册信息技术课 件-有趣的画板 ｜浙江摄 影版（新）(共9张PPT)
2020/10/13
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
命令区 前景色和背景色
请选择具体 笔功能
选项栏
帮助 按钮
工具箱
退出 按钮
任务一：利用“画笔”工具，结合各自的 选项栏命令按钮，绘画小树。
任务二：参照金山画王“帮助”学习“仙 女袋” ，利用不同“仙女袋”工具 为小树周围画上鲜花和草丛，并添 加小动物。

第1课 认识计算机(课件) 信息技术三年级上册

第1课 认识计算机(课件) 信息技术三年级上册
• 计算机使我们的生活变得，更加有趣， • 更加方便！
显示器 鼠标
主机 耳机
键盘
首先，通过 ________ 或 ________ 输入指令， 然后，通过 ________ 进行数据处理， 最后，通过 ________ 显示处理结果。
键盘 鼠标 主机 显示器

1946年，在美国的宾夕 法尼亚大学诞生了世界 上第一台计算机ENIAC, 它长30.48米，宽6米， 高2.4米，重达30英吨。
小学信息技术 三上
1
2
航天发射指挥中心
信息教室
3
在_汽___车__站__，我看见__售__票__员__用___计__算__机__卖__票___。 在________，我看见______________________。
在________，我看见______________________。
1
台式电脑
2
笔记本电脑
4
手机
3
平板电脑
打印机
数码照相机
U盘 数码摄像机
音箱
实物展示台
投影机
话筒
先打开显示 再打开主机 器电源开关 电源开关
电源开关
图标
桌面
计算机的功能 计算机的组成部分 不同外形的计算机 计算机的很多好朋友 计算机开机和关机的操作

三年级上册信息技术课件-1 信息与信息技术 ｜ 苏科版新版

三年级上册信息技术课件-1 信息与信息技术 ｜ 苏科版新版

12
信息与信息技术
1
2
对人们有用的 消息——信息
图片
文字 现在在机房上课是三（8）班的小朋友。
声音
3
信息的获取
感觉器官直接获取信息
看
摸
听……
借助工具获取更远、更多的信息
……
4
信息的传递
“信息课上表现积极的同学，课后可获 得奖品一份！”
对象
传递的方式
同桌同学
语言
谷里小学的一位同学
电话、手机、互联网
11
阿布的日记
9月23日
天气：晴
真气人！露露又说我和刚刚是（ 井底）之了蛙。我可
不能给她看扁了，我要学习更多的知识象雏鹰那样 （ 展翅）高。飞
通过今天的学习，我明白了信息是对人们有用的消 息，而信息技术就是在获取、传递、处理信息的过 程中用到的技术。我终于弄清楚了我们现在上的是 （ 信息）技课术。同学们，让我们一起快乐学习，健 康成长！
全校师生
广播、互联网
5
信息的传递
现代（电话、电视、互联网、卫星……）
……
古代（鼓声、手势传递信息的方式
7
健康成长—— 趣味课间操
游戏规则： 1、小组代表抽签口令，教师依据题纸发号口令，根据
游戏口令，挑战小组做出相颠倒的动作。 2、做错的人自动坐下，根据剩余的人数，前2名小组
给与奖励。
（第1名小组奖励1张谷谷卡 第2名小组奖励1张妮妮卡
8
趣味课间操小组排名表
组号
A B C D
剩余的人数
名次
9
信息的处理
人类进行信息处理的过 程
语言、文字、动作、表情……
……
表达信息
获取外界信息
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常用的鼠标操作
1. 移动：不动鼠标的按键，把鼠标从一处移 动到另一处。
2. 单击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点一下左键。通常用来选中一个对象。
3. 双击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点两下左键。通常用来打开一个对象。
常用的鼠标操作
1. 移动：不动鼠标的按键，把鼠标从一处移 动到另一处。
2. 单击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点一下左键。通常用来选中一个对象。
3. 双击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点两下左键。通常用来打开一个对象。
4. 右击：将鼠标移动到指定位置，用中指很 快点一下鼠标的右键。会弹出一个菜单。
常用的鼠标操作
1. 移动：不动鼠标的按键，把鼠标从一处移 动到另一处。
现 代 的 计 算 机 （ 台 式 ）
现 代 计 算 机 （ 笔 记 本 ）
二.认识计算机
什么是计算机？ 计算机是一种能自动地快速处理数据
和信息的电子设备。 计算机有什么特点？ 1. 速度快（每秒3840亿次） 2. 精度高（可以精确地控制飞船飞行） 3. 记忆力强（100个首都图书馆资料） 4. 能自动控制（可以自动运行）
常用的鼠标操作
1. 移动：不动鼠标的按键，把鼠标从一处移 动到另一处。
2. 单击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点一下左键。通常用来选中一个对象。
3. 双击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点两下左键。通常用来打开一个对象。
4. 右击：将鼠标移动到指定位置，用中指很 快点一下鼠标的右键。会弹出一个菜单。
我叫显示器 我叫鼠标
我叫主机
计 算 机 的 组 成
我叫键盘
显示器
如同电视机一样，主 要用来显示当前计算机 的运行情况。
主机
1. 是计算机的心脏和 大脑；
2. 是计算机运算和思 考的中心。
键盘
用来向计算机输入操作命令和信息的 设备，分布有100多个键。
鼠标
1. 一种快捷地向计算机 下达命令的输入设备。
板
7. 认识键盘
14.多媒体计算机的应用
8. 手指在键盘上飞舞（1）15.综合实践活动
16.期末考试
一.信息技术与生活
？
春天 夏天 秋天 冬天
小朋友， 你知道吗？
？
信息就是消息，具体 说是你听到的声音、说出 的语言、写出的文字、画 出的图像、看到的动画、 闻到的气味等。
小小朋朋友友，， 你你知明道白吗了？
么？
？
小朋友， 你知道吗？
？
信息技术（Information Technology，简称IT），是主要 用于管理和处理信息所采用的各 种技术的总称。主要包括传感技 术、计算机技术和通信技术。 简单讲，就是信息的发送、传递 和接收的技术的总称。
小小朋朋友友，， 你你知明道白吗了？
么？
第一台电子计算机
最小化
关闭
垂直的双向箭头可以调整窗口的 高度，让窗口变高或变矮。
调整窗口的大小 最大化
最小化
关闭
水平的双向箭头可以调整窗口的 宽度，让窗口变宽或变窄。
2. 单击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点一下左键。通常用来选中一个对象。
3. 双击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点两下左键。通常用来打开一个对象。
4. 右击：将鼠标移动到指定位置，用中指很 快点一下鼠标的右键。会弹出一个菜单。
5. 拖动：将鼠标移动到指定位置，按下左键 不松手，把选定的对象放到合适的位置。
5. 拖动：将鼠标移动到指定位置，按下左键 不松手，把选定的对象放到合适的位置。
做一做
1. 单击“我的电脑”，看它的变化。 2. 双击“我的电脑”，看它的变化。 3. 在图标上和桌面空白处单击右键，看有什
么不同。 4. 拖动桌面上的图标，改变位置。
四.Windows的“桌面”
图标
桌面的组成
图标是windows系统对应用程序和文件的一种表 示。每个图标都有图形和标题组成，是打开文件 和程序的按钮。
标题栏
控制按钮
认识窗ຫໍສະໝຸດ 口工作区的
组
成
调整窗口的大小
最小化
最小化时，窗口从桌面上消失， 在任务栏里面形成一个任务按钮
调整窗口的大小 最大化 最小化
最大化时，窗口扩大，铺满整个桌面， 同时“最大化”按钮变为“还原”按钮。
调整窗口的大小 最大化
最小化
关闭
关闭时，窗口退出：在桌面和 任务栏里面都消失。
调整窗口的大小 最大化
2. 看上去像拖着长尾巴 的小老鼠，所以叫鼠 标。
开机的方法
1. 打开显示器的开关。 2.打开主机上的电源开 关。
耐心等待，直到出现桌面
桌面 关机
单击这里
单击这里
计算机就可以关闭了！
单击这里
我叫显示器 我叫鼠标
我叫主机
各计 自算 叫机 什的 么组 ？成
部 分
我叫键盘
三.灵巧的小鼠标
认识鼠标
三年级信息技术上册全册课件
《全册课件》
信息技术
1. 信息技术与生活
9. 手指在键盘上飞舞（2）
2. 认识计算机
10.手指在键盘上飞舞（3）
3. 灵巧的小鼠标
11.中文信息的输入
4. Windows的“桌面” 12.建立班级“通讯录”
5. 精彩的“窗口”世界 13.制作“计算机科技”展
6. “图标”的妙用
图标
桌面的组成
开始按钮包含开始菜单。开始菜单像一个折叠的操 作项目，凡是有 的选项，都有下一级的菜单。
开始按钮
主要用来显示当前正 在运行的程序和文件。
任务栏
做一做
1. 说一说“桌面”的组成。 2. 在“开始”菜单中找到并打开“计算器”。
五、精彩的“窗口”世界
菜单栏
工具栏 任务 窗格
控制按钮
状态栏
信 号 线
滚 轮
左 键
右 键
操作鼠标
1. 右手轻握鼠标。 2. 大拇指和小指、无名指放在鼠
标的两侧。 3. 食指和中指自然放在鼠标的两
个按键上。
常用的鼠标操作
1. 移动：不动鼠标的按键，把鼠标从一处移 动到另一处。
常用的鼠标操作
1. 移动：不动鼠标的按键，把鼠标从一处移 动到另一处。
2. 单击：将鼠标移动到指定位置，用食指很 快点一下左键。通常用来选中一个对象。
桌面的组成
开始按钮包含开始菜单。开始菜单像一个折叠的操 作项目，凡是有 的选项，都有下一级的菜单。
开始按钮
使用“开始”菜单打开“画图” 程序
第四步
第二步
第三步
即可打开画图
第一步
桌面的组成
主要用来显示当前正 在运行的程序和文件。
任务栏
图标示windows对应用程序和文件的一种表示。 每个图标都有图形和标题组成，是打开文件和程 序的按钮。

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