社会主义建设在探索中曲折发展
- 格式:doc
- 大小:68.50 KB
- 文档页数:3
2-3-1社会主义建设在探索中曲折发展一、选择题1.(2011·湖北黄石模拟)下表为我国1957年和1960年城乡居民人均年消费量(公斤),造成这一变化的主要原因是()年份粮食植物油猪肉1957年203 2.4 5.11960年163.5 1.85 1.55A.“大跃进”和人民公社化运动破坏了农业生产B.互助合作运动影响了农民生产积极性C.当时我国出现了严重的自然灾害D.文革的“左”倾错误扩展到经济领域【解析】1958年掀起了“大跃进”和人民公社化运动,违背了客观经济规律,破坏了农业生产,随后出现了1959~1961年的三年经济困难。
故选A项。
【答案】A2.下图为“1957年和1960年工业、农业总产值示意图”,对图中所示信息解读最为恰当的是()A.中共八大的正确决策调动了全国人民的积极性B.人民公社化运动严重挫伤了广大农民的积极性C.改革开放使全国工业总产值有了大幅度的最高D.“大跃进”导致了工农业生产比例严重失调【解析】从图中工农业总产值的数值可以看出,从1957年到1960年,工业总产值猛增,农业总产值下降,结合所学知识可知出现这一现象的原因是“大跃进”造成了工农业生产比例严重失调。
答案为D 项。
【答案】D3.(2011·江苏南通模拟) “我们现在还没有原子弹。
……在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。
怎么办呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。
”根据所学知识判断,这段论述应出自毛泽东的() A.《新民主主义论》B.《论人民民主专政》C. 《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》【解析】本题考查学生解读材料获取信息的能力。
注意题干中的信息,“军政费用”与“经济建设”要有一个“比例”,即保持一定的比例关系。
故选C项。
【答案】C4.(2011·江苏南通模拟)中国是一个农业大国,右图对研究中国农业发展史来说()A.是重要的原始资料B.是虚假的人造史料C.没有任何史料价值D.反映了农业实际状况【解析】本题考查学生的史学常识。
第九章社会主义建设在探索中曲折发展第一节良好的开局1、识记:(1)社会主义制度确立后中国国内的主要矛盾。
建立先进工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾、人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的矛盾,这一矛盾的实质是先进的社会主义制度同落后社会生产力之间的矛盾。
(2)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
1957年2月,毛泽东在扩大最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
(3)整风运动与反右派斗争。
1957年4月27日,中共中央发出《关于整风运动的指示》,整风运动全面展开。
6月8日,中央发出组织力量反击右派分子进攻的党内指示,一场全国规模的群众性反右派运动全面展开。
2、领会:《论十大关系》及其提出的建设社会主义的基本方针。
1956年4月25日,毛泽东在政治局扩大会议上作《论十大关系》的报告。
其基本方针:一定要努力把党内党外、国内国外一切积极的因素、直接、间接的积极因素全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
3、简单运用:(1)中共八大制定的路线及其意义。
制定:(1)大会正确地分析了国内的主要矛盾和主要任务。
(2)大会对经济建设、政治建设、执政党建设提出了正确的指导方针。
(3)陈云提出“三个主体、三个补充”的思想。
意义:中共八大为全面进行社会主义建设制定了路线是正确的,提出的许多新的方针和思想是富于创造精神的。
大会集中全党智慧总结提出的探索中国建设社会主义道路的重要成果,对于社会主义建设事业和党的事业的发展有着长远的指导意义。
(2)毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的分析。
4、综合运用:毛泽东关于正确区分两类社会基本矛盾及正确处理人民内部矛盾的思想及其意义。
毛泽东指出,社会主义社会存在敌我之间和人民内部两类性质根本不同的矛盾,前者需要用强制、专政的方法解决、后者只能说服、教育、“团结—批评—团结”的方法解决,决不能用解决敌我矛盾的方法解决。
第16讲社会主义建设在探索中曲折发展一、选择题1.(2022·浙江杭州期末)中国共产党在某次大会上宣布:我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决……党和全国人民当前的主要任务,就是要集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
这次大会是( )A.中共七届二中全会B.第一届全国人民代表大会C.中共八大D.中共十一届三中全会解析:C 依据材料“党和全国人民当前的主要任务,就是要集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”可知,这一次会议是中共八大,C项正确;中共七届二中全会是党的工作重心从乡村转移到城市,排除A项;第一届全国人民代表大会制定了我国第一部社会主义类型的宪法,排除B项;中共十一届三中全会作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策,排除D项。
2.(2022·浙江衢州期末)毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出:“人民内部的矛盾,在劳动人民之间说来,是非对抗性的……一般说来,人民内部的矛盾,是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。
”此论断( )A.提出了实施发展国民经济的“一五”计划B.为认识中国基本国情奠定了理论基础C.掀起了“大跃进”和人民公社化运动D.促进了我国艺术发展和科学进步解析:B 根据材料“《关于正确处理人民内部矛盾的问题》”并结合所学可知,1957年毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,为认识中国基本国情奠定了理论基础,B项正确;1953年提出了实施发展国民经济的“一五”计划,与文章发表的时间不符,排除A项;“大跃进”和人民公社化运动是1958年开展的,与文章发表的时间不符,排除C项;“双百”方针促进了艺术发展和科学进步,排除D项。
3.(2022·浙江湖州期末)有学者提道:“为什么要将1959年计划的目标制定到不切实际的高度以至于不可能?很可能是故意这样做,其心理目的我们很难探究。
第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第27课社会主义建设在探索中曲折发展本课是必修上册《中外历史纲要》第九单元第27课《社会主义建设在探索中曲折发展》,本课通过三个子目(全面建设社会主义、“文化大革命”、伟大的建设成就)讲述了社会主义建设在探索中曲折发展的历程。
【唯物史观】通过学习,运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论,概括20世纪50-70年代中国探索社会主义的重大成就及失误,分析认识其经验教训,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】通过《社会主义建设在探索中曲折发展》教科书和配套课件,认识社会主义建设在探索中曲折发展所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,归纳“文化大革命”的原因、表现、过程和影响,归纳毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,概括归纳全面建设社会主义时期政治、经济、外交、国防等领域的成就,分析评价其重大意义,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】通过教学让学生理解感悟社会主义建设时期形成的中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神内涵及影响,培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。
1.重点:20世纪50-70年代中国探索社会主义的重大成就及失误2.难点:全面建设社会主义时期政治、经济、外交、国防等领域的成就1.利用网络资源进行前期课前准备,提出问题请教师有目的性地准备课程资料。
2.学生课前预习,查阅相关背景资料,搜集有关资料。
【课堂导入】通过相关图片,导入本课学习。
请同学们观察上面两幅图片,左图是主要国家领导人在中共八大会议上;右图是大跃进时期的水稻产量宣传。
大家思考一下,两幅图片各自反映了社会主义建设过程中的什么事件?社会主义建设又是如何在探索中曲折发展的?这些正是我们这节课所要探讨的主题。
社会主义建设在探索中曲折发展一、良好的开局二、探索中的严重曲折三、建设的成就探索的成果社会主义改造基本完成以后,中国共产党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。
中国已经是一个社会主义国家,但又是一个经济文化落后、人口众多、幅员辽阔、发展极不平衡的国家。
怎样建设社会主义,怎样巩固和发展社会主义,并没有现成的道路可循,必须在实践中进行艰苦的探索。
新中国成立初期,因为没有经验,在经济建设上只得照抄苏联。
1956年4月初,在中共中央讨论《关于无产阶级专政的历史经验》一文时,毛泽东指出:“我认为最重要的教训是独立自主,调查研究,摸清本国国情,把马克思列宁主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来,制定我们的路线、方针、政策。
”“现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。
”他说。
与此同时,毛泽东和中共中央又指出,苏联革命和建设中的教训必须认真汲取,但对那些具有普遍意义的基本经验则必须坚持。
对这方面的经验,《再论无产阶级专政的历史经验》概括为五条:(1)无产阶级的先进分子组织成为共产主义的政党。
这个政党要以马克思列宁主义为指导,坚持民主集中制和群众路线。
(2)无产阶级在共产党领导之下,联合劳动人民,经过革命斗争从资产阶级手里取得政权。
(3)在革命胜利以后,无产阶级在共产党领导之下,以工农联盟为基础,联合广大的人民群众,建立无产阶级专政,实现工业的国有化,逐步实现农业的集体化,从而消灭剥削制度,消灭阶级。
(4)无产阶级和共产党领导的国家,领导人民群众有计划地发展社会主义经济和社会主义文化,在这个基础上逐步地提高人民的生活水平。
(5)无产阶级和共产党领导的国家,坚持反对帝国主义侵略,承认各民族平等,维护世界和平,坚持无产阶级国际主义的原则,努力取得各国劳动人民的援助,并且努力援助各国劳动人民和被压迫民族。
文章指出,我们必须“保卫十月革命所开辟的这一条马克思列宁主义的道路”,这“在目前的国际形势下具有特别重大的意义”。
第18讲社会主义建设在探索中曲折发展(精选试题)一、单选题1.1956年陈云指出:“夫妻店担心进不了社会主义,我看到了社会主义社会,长时期内还需要夫妻店。
因为老百姓还要买小杂货、油盐酱醋,还要吃大饼、油条、混沌、汤团。
”下列选项对此理解正确的是()A.提出要建立社会主义市场经济体制B.体现了中共探索社会主义建设道路C.标志着高度集中的经济体制即将结束D.说明社会主义建设在曲折中发展【答案】B【解析】A.当时没有提出建立社会主义市场经济体制。
B.材料反映了,当时还要允许向所有制,个体经济存在,体现了社会主义道路探索的表现。
C.1956年正是我国高度集中的计划经济体制建立时期。
D.1956年社会主义道路探索还没有出现曲折。
故选:B。
2.中共八大上,政务院副总理陈云系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想,即在工商业经营方面,国家经营和集体经营为主补充一定的个体经济;在生产计划方面,计划生产为主补充一定的自由生产;在市场方面,国家市场为主补充一定范围的自由市场。
由此可见陈云主张()A.大力发展社会主义市场经济B.社会主义经济以计划为主、市场为辅C.建设有计划的商品经济体制D.社会主义经济以国营和集体为主【答案】B【解析】根据材料可知,党提出“三个主体”告诉我们要发挥公有制经济和计划作用,“三个补充”告诉我们要发挥非公有制经济和市场的作用,因此,陈云主张社会主义经济以计划为主、市场为辅,故B项正确。
A项不符合“三个主体”,排除。
C项是1984年提出的,排除。
D项不符合“三个补充”,排除。
故选:B。
3.毛泽东在某次会议上指出,政府的工作重点将是如下内容。
该会议工作重点(一)肃清反动派的残余,镇压反动派的捣乱;(二)尽一切可能用极大力量从事人民经济事业的恢复和发展,同时恢复和发展人民的文化教育事业。
()A.为抗日战争的胜利奠定思想基础B.面临筹备建立新中国的重大问题C.宣告人民代表大会制度正式建立D.在探索经济建设上取得初步成果【答案】B【解析】A.本项时间不符合,故排除;B.根据会议内容镇压反动派,恢复国民经济我们可以知道,这应该是在新中国成立之前的筹备工作,故正确;C.时间不符,故排除;D.时间不符,故排除;故选:B。
社会主义建设在探索中曲折发展
一、教学目标
【内容标准】概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
【知识与能力】(1)了解我国农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造及其实质,认识社会主义改造的基本完成,使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度。
(2)了解我国在开始全面建设社会主义的10年,由于缺乏经验,经历了曲折的发展过程;在党的领导下,通过全国人民的努力,终于克服了困难,仍然取得了重大的成就。
(3)了解文化大革命使我国经济建设遭到严重破坏的史实及沉痛教训。
【过程与方法】(1)教师应精选典型历史事件,引导学生建构20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的历史轮廓;组织小组教学,启发学生积极参与讨论,并以其讨论成果在班级交流;及时评价学生学习表现。
(2)选取一组反映“三大改造”、“大跃进”、“文化大革命”经济社会状况的图文声像资料,以多媒体手段再现历史情境。
在丰富感性认识的基础上,形成一定的理性认识。
【情感、态度与价值观】(1)从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。
在这个时期,我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路,从理论和实践上解决了在中国这样一个经济文化落后的大国建立社会主义制度的难题。
(2)我国在开始全面建设社会主义的10年中取得的经济建设成就,为后来进行现代化建设奠定了坚实的物质、技术基础。
(3)文化大革命长时间的社会动乱,造成中国国民经济发展缓慢,拉大了中国同发达国家之间的差距,使中国失去了一次极其宝贵的发展的机遇。
二、本课重点和难点
重点:过渡时期总路线;中共八大在探索中国社会主义建设道路方面的理论成果;“大跃进”、人民公社化运动造成的经济建设失误;文化大革命使中国国民经济遭受严重损失。
难点:如何理解中国特色的社会主义改造道路。
三、教学课时:二课时
四、教学过程
导入:新中国成立时,中国共产党从国民党手里接收了一个贫困落后、千疮百孔的烂摊子,面临着严峻的经济形势!当时美国国务卿就讲中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力,即庞大的人口,没有一个政府解决了人民的吃饭问题,中共也无能为力,中国将永远天下大乱。
而以毛泽东为首的中共做出了这样的回应我们不仅善于破坏一个旧的世界,我们还将善于建设一个新的世界!那么中共是如何带领人民建设新世界的?这个专题我们就来学习中国社会主义建设道路的探索。
1949年到1956年是社会主义过渡时期,1956年底三大改造完成之后,社会主义制度建立。
我们进入了社会主义建设探索时期,这一期间我们既取得了重大成就,也有过曲折和失误。
1978年十一届三中全会之后中国实行改革开放,进入了改革开放的新时期。
这节课我们先来学习改革开放前我国的社会主义建设探索。
大家来看这个图示,说明这一时期我国社会经济发展的特点是什么?在曲折中发展。
这一时期我国社会主义建设在探索中曲折发展。
首先我们先看社会主义经济建设的起步(1953—1956)。
新中国成立之后采取了一系列措施巩固了新生的人民政权,同时着手开始土地改革(土地所有制方面)和国民经济的恢复。
到1953年国民经济基本好转。
国民经济恢复和发展,为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。
1953年中共中央制定了过渡时期总路线:简称一化三改。
一化即实现社会主义工业化,三改即对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
同时中央
提出一化三改同时并举的方针。
按照总路线的要求从1953年开始执行第一个五年计划。
一五计划第一个内容是集中力量优先发展重工业(原因:重工业基础薄弱),建立国家工业化的初步基础。
到1957年一五计划完成,鞍山钢铁公司三大厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床制造厂和飞机制造厂先后建成投产,初步改变了工业落后的面貌,为国民经济的发展打下了基础。
大家看一五期间重大企业分布有什么特点?为什么会呈现出这样的特点?重大工业企业分布在东北地区,因为当时东北地区的工业基础较好,并且中苏结盟东北靠近苏联便于接受苏联的援助。
当前我国正实行的振兴东北老工业基地的战略与东北地区有关。
一五计划的第二个内容是进行三大改造。
从1953年开始我国逐步对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
(三大改造的原因)对农业手工业的改造主要采取合作化的方式,而对资本主义工商业主要采取的是和平赎买的方式。
到1956年底三大改造基本完成,生产资料的私有制转变为社会主义公有制,生产资料所有制发生了深刻变化。
社会主义制度在中国基本建立起来。
但是在三大改造后期,由于急于求成出现了一系列问题。
随着社会主义制度的确立,中国人民开始了建设社会主义的初步探索。
第二阶段探索与失误,请大家快速阅读课本找出这一时期正确的探索和失误。
正确的探索有《论十大关系的发表》、中共八大和八字方针。
失误有大跃进和人民公社化运动。
《论十大关系》的发表,1956年在中央政治局扩大会议上毛泽东做了《论十大关系》的报告,报告在总结新中国经济建设经验和鉴戒苏联的经验基础之上,阐述了在社会主义建设过程中,重工业与农业、轻工业,沿海工业与内地工业,经济建设与国防建设等十大关系,提出要利用国内外一切积极因素为社会主义建设服务。
这个报告实际上提出了开辟具有中国特色社会主义建设道路的重大问题。
中共八大的正确决策,随着三大改造的完成,社会主义制度的建立。
1956年中共八大召开,大会分析了国内形势和国内主要的矛盾的变化。
国内矛盾变化:阶级矛盾——先进制度与落后生产力之间的矛盾,主要任务:集中力量发展社会生产力,尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国。
中共八大集中体现了中国共产党在探索社会主义道路方面取得的初步成果,是一次正确的探索。
但是这种探索并没有坚持下去,中共八大之后,我们又做了些什么?我们进行了大跃进和人民公社化运动。
大跃进和人民公社运动使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的左倾错误思想严重泛滥开来,造成社会生产力的极大破坏
1960年冬,中共中央开始纠左,并且对国民经济实行调整、巩固、充实、提高的八字方针。
到1965年国民经济得到了恢复和发展。
这一阶段虽然我们在社会主义建设道路探索中经历了失误,遭受了严重挫折,但仍然取得了巨大的成就。
以图片展示成绩。
两大钢铁基地,除西藏外,所有省区通了火车。
1965年石油实现自给。
1966年文革爆发,国民经济进入了十年动乱时期。
这十年我国的经济情况如何?通过材料说明十年动乱时期,经济建设遭受了严重破坏。
但是这种情况文革期间又有所好转,请大家阅读课本,回答下列哪一幅图最能反映这段时间国民经济生产总值的变化趋势?原因是什么?周恩来主持工作期间和邓小平主持工作期间国民经济有所起色,但是由于四人帮的阻挠,刚好转的经济形势再次遭到了破坏。
当我们进行文革时,世界又发生了什么?通过材料说明文革时我们错失了一次难得的发展机遇。
总结50年代到70年代经济建设的经验教训:经济建设要从国情出发,实事求是,经济建设要符合客观经济规律,不能急于求成,片面追求高速度等。
小结:
五板书设计
一五计划三大改造
正确:论十大关系、中共八大、八字方针、周恩来邓小平的整顿。
失误:大跃进、人民公社化运动、文革十年。