江苏省苏州市第九高级中学高二生物第一次月考卷及答案

高二生物第一次月考卷一、选择题１、依照所学知识判断,下列说法错误的是( C )A、图中能直立生长的是①、④和⑥Ｂ、若探究植物的向光性,可设置①③进行对比C。

若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对比Ｄ、图中弯曲生长的是③⑤［解析］依照生长素的有无和分布是否均匀能够判断:①直立生长,②不生长不弯曲,③向光弯曲生长,④直立生长,⑤向光弯曲生长,⑥直立生长、设计实验时要遵循单一变量原则,若探究植物的向光性,可设置①③进行对比;若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑤进行对比,④⑥不符合要求。

2。

如图为研究生长素(IＡＡ)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①～⑥不含IAA,对实验结果表述正确的是( B )A。

①、②琼脂块中都有ＩAA,①>②B、③、④琼脂块中都有IAA,③≈④C。

⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤≈⑥D。

③、④琼脂块中含有的IAA,与⑤、⑥相等［解析］在单侧光的照射下,生长素能从向光一侧向背光一侧移动,但由于胚芽鞘尖端中间有不透水的云母片隔着,使生长素不能向背光一侧移动,因此①≈②。

胚芽鞘的尖端是感光部位,因此没有尖端存在的琼脂块中的生长素均匀向下运输,因此③≈④。

由于生长素只能进行极性运输,因此⑤和⑥中均不含生长素。

３。

匈牙利学者拜尔(A。

Paal)在19１４～1918年间进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向对侧弯曲生长(如图)、这个实验主要证实( C )A、顶端能产生某种影响物B、合成“影响物”不需要光C、“影响物"具有促进胚芽鞘生长的效应D、背光一侧“影响物"分布多［解析] 该题是一个实验分析题,在生长素的发现过程中,每一步的处理都有其重要意义。

拜尔的实验是在黑暗环境下进行的,并没有进行在光下的实验,因此B、D选项都不符合题意;拜尔的实验是在前人的基础上进行的,前人的工作差不多证明胚芽鞘向光弯曲是由于胚芽鞘在单侧光下产生某种“影响物”,该“影响物”从胚芽鞘上部传到下部,造成背光侧和向光侧生长快慢不同,而拜尔的实验只是证明了“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应、4、20世纪３0年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀;２0世纪80年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④2.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部A．血浆量增加B．组织液增加C．组织液减少D．淋巴减少3.人体中占体液总量百分比最大的是A．细胞内液B．细胞外液C．血液D．淋巴液4.下列有关艾滋病的说法中，正确的是A.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B.HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大C.HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体5.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．①→②→④或①→③→⑤D．②→①→④或②→①→③→⑤6.人的体温调节中枢位于A．下丘脑B．骨髓C．大脑D．垂体7.如图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指A．B细胞B．T细胞C．效应T细胞D．效应B细胞8.有关人体细胞外液的叙述，不正确的是A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质D．人体内的毛细血管管壁细胞的具体内环境是血液和组织液9.关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用10.下列属于人在寒冷中的身体变化的是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强A．①④⑤⑥⑦⑧B．①②③⑤⑥⑦C．④⑤⑥⑦⑧D．①③④⑦⑧11.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A．发高烧B．细胞内化学反应速率减慢C．白血病D．细胞内的新陈代谢紊乱12.关于体液免疫的叙述正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞13.正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少14.如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、大脑皮层D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管15.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病16.以下关于细胞免疫的叙述，错误的是A.抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理Ｂ.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原Ｃ.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞17.自身免疫病产生的原因是A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应C．人体免疫系统对过敏原的反应D．自身免疫功能不足引起18.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是A．提供能量B．提供营养C．维持血糖代谢平衡D．维持水和无机盐代谢平衡19.下列哪种现象属于特异性免疫A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结中的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死进入胃中的大肠杆菌D．体内的抗体能消灭天花病毒20.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是A．只由部分B细胞形成B．B细胞和T细胞都能形成C．B细胞和T细胞都不能形成D．只由部分T细胞形成21.人体内水的主要来源和主要排出途径依次是A．来自饮水、食物和由肾排出B．来自饮水、食物和由皮肤排出C．来自饮水、物质代谢和由肺排出D．来自食物、物质代谢和由大肠排出22.HIV（人类免疫缺陷病毒）的遗传物质中不含有的碱基是A．腺嘌呤B．鸟嘌呤C．胸腺嘧啶D．胞嘧啶23.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁24.某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的A．浆细胞B．记忆细胞C．过敏反应D．免疫反应25.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程26.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是A．将抗原呈递给B淋巴细胞B．与抗原结合使其失去活性C．直接吞噬靶细胞将其分解D．使靶细胞裂解死亡27.下列过程中不属于体液免疫过程的是A．抗原处理、呈递和识别的阶段B．形成效应B细胞C．形成效应T细胞D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合28.人体调节血糖含量的主要激素是A．糖皮质激素和肾上腺素B．胰岛素和胰高血糖素C．甲状腺激素和生长激素D．糖皮质激素和甲状腺激素29.将大白鼠从25℃移到0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心率变慢D．耗氧量增加，体温升高30.在血浆，组织液和组织细胞内液中，氧气的浓度依次是A．血浆〉组织液〉细胞内液B．血浆〉组织液﹦细胞内液C．血浆〉组织液〈细胞内液D．血浆〈组织液﹦细胞内液31.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节32.细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体B．B都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞33.血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是A.胰岛素 B胰高血糖素C.抗利尿激素D.甲状腺激素34.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少二、综合题1.如图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：（1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的有密切关系，该过程属于免疫。

高二生物第一次月考题目一、单项选择题（每题只有一个正确答案，共 6 题，每题 4 分，共 24 分）。

1、以下对生命系统结构层次的研究的正确序次是（）A、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统C、细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈D、细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈2、细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是（）A、蛋白质和水B、无机盐和糖类C、水和脂肪D、水和蛋白质3、汲取光能的色素分布在（）A、叶绿体的外膜上B、类囊体的薄膜上C、叶绿体的内膜上D、叶绿体的基质中4、在有丝分裂过程中， DNA复制和染色体数量加倍分别发生在（）A、间期和后期 B 、先期和中期 C 、中期末期 D 、后期和间期5．以下关于基因和染色体关系的表达，错误的选项是()A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性摆列C．一条染色体上有一个基因D．体细胞 ( 细胞核 ) 中基因成对存在，染色体也成对存在6．基因型为AaBb(两对基因自由组合 ) 的某种动物，可以产生以下图中各种基因的子细胞。

判断以下表达不正确的选项是 ()A．在精巢中可同时找到AaBb、AB、 Ab、aB 基因型的细胞B．过程③发生了基因突变C．过程④发生在减数第一次分裂过程中D．过程②为有丝分裂二、双项选择题（每题有两个正确答案，共 2 题，每题 6 分，共 12 分）。

7、细胞膜的结构特色和功能特色分别是（）A 拥有必定的流动性B是一层保护性膜C 是一种选择透过性膜D是一种半透膜8、格里菲斯的肺炎双球菌转变实验以下：①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒的S 型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；③将加热杀死的S 型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；④将R型或细菌与加热杀死的 S 型细菌混杂后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.对内环境的论述正确的是A．内环境指的是人体内的体液B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液D．内环境指的是组织液、血液和淋巴2.心肌细胞生活的内环境是A．组织液B．血浆C．淋巴D．消化液3.内环境稳态的生理意义是A．使体温维持相对恒定B．使体液pH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件4.有关人体内环境稳态的调节叙述，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成，正常人体的内环境稳态需要多个系统的参与B．激素在调节人体稳态时，主要起高效的生物催化作用C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．所有稳态的调节中枢都在大脑5.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A．钠离子B．呼吸酶C．葡萄糖D．血浆蛋白6.为使移植的器官长期存留，病人要长期服用某些药物，该药物的作用是A．激活免疫系统B．使免疫系统变得“迟钝”C．抑制术后感染D．保证植入器官的血液供应7.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C．突触前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础8.反射和反射弧的关系不正确的是A．某些复杂的反射活动参与的反射弧结构也较复杂B．反射活动完成必须通过反射弧来实现C．反射弧是完成反射的神经结构基础D．反射弧不完整,也能完成低级的反射活动9.下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A．刺激a处， b处会兴奋或抑制，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制10.下列对激素调控的描述中,正确的是A．激素调控反应速度迅速B．人生理活动主要是通过激素调控C．激素调控的启动较慢、持续时间较长D．激素调控作用范围局限，反应时间短11.环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。

度江苏省苏州市第九高级中学高二生物第一次月考卷及答案一、选择题1．以下属于人体内环境的组成成分的是( A )①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、载体和呼吸酶A．①③B．③④C．①② D．②④[解析] 内环境主要是由血浆、组织液和淋巴组成的，血红蛋白是红细胞中的蛋白质，呼吸酶是细胞中催化呼吸作用的酶，载体存在细胞膜上，它们都不是内环境的组成成分，而O2、CO2、胰岛素等激素、氨基酸和葡萄糖可以存在于内环境中，他们属于内环境的组成成分。

2．如图是人体中局部体液之间的关系图，那么人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接来源于( A )A．甲B．乙C．丙D．丁[解析] 图示中甲、乙、丙、丁依次表示组织液、血浆、淋巴、细胞内液。

肝脏细胞属于组织细胞，其所需求的氧气和营养物质直接来源于组织液。

3．切除垂体的幼年大白鼠不会出现( D )A．智力下降B．甲状腺重量下降C．血糖中促甲状腺激素含量下降D．血糖中促甲状腺激素释放激素含量下降[解析] 垂体可分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌。

垂体被切除，血液中促甲状腺激素增加，会使甲状腺激素分泌减小，惹起智力下降，同时甲状腺的生长发育也会遭到影响，招致重量下降。

血液中甲状腺激素的含量下降，会经过反应调理作用于下丘脑，惹起血液中促甲状腺激素释放激素的含量上升。

4．给成年轻鼠延续三周饲喂甲状腺激素，与对照组比拟，会出现( D )A．体重添加B．嗜睡C．耗氧量下降D．对低氧环境耐受才干下降[解析] 延续饲喂甲状腺激素会出现甲亢症状。

5．如下图，a、b、c为对胚芽鞘做不同处置的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧启齿，有单侧光照。

以下对实验结果的描画，正确的选项是( D )A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中假设固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中假设将纸盒和植株一同旋转，那么植株向纸盒启齿方向弯曲生长[解析] 依据植物向光性的缘由及植物感受光抚慰的部位停止剖析。

2020年江苏省苏州市第九中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 农民在农田里除草的最终目的是为了调整：A.作物和杂草间的关系B.生态系统的物质循环C.生态系统的能量流D.水和肥料的使用效率参考答案：C2. 右图表示洋葱根尖分生区细胞分裂过程，有关物质变化的坐标曲线，下列说法中正确的是（）A．若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则细胞在bc过程有可能出现四分体B．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则细胞在d→e过程中染色体数不一定与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则细胞在b→c过程有可能发生基因重新组合D．若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则细胞在c→d发生着丝粒分裂参考答案：B3. 如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示A. 血糖平衡的调节：胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞B. 甲状腺激素分泌的调节：垂体、下丘脑、甲状腺C. 内环境组分间物质交换：组织液、淋巴、血浆D. 碳循环：大气中的CO2库、消费者、生产者参考答案：A【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌，而甲状腺激素增多时，可反馈作用于下丘脑与垂体；碳元素在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳的形式循环的，它们之间应是双箭头，在生物群落中碳元素以有机物的形式进行传递，生产者、消费者和分解者都可以以呼吸作用的方式分解自身的有机物，释放二氧化碳进入无机环境。

据此答题。

【详解】若图示表示血糖平衡调节，则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞，A正确；甲状腺激素分泌的调节过程中，a是下丘脑，b是垂体，c是甲状腺，B错误；若图示表示内环境组分间物质交换，则a、c应该表示组织液、血浆，而组织液与血浆中，只有组织液可以指向淋巴，即组织液可进入淋巴管，成为淋巴，C错误；若图示为碳循环，则根据箭头可知a、c因该是大气中的CO2库与生产者，而大气中的CO2库与生产者中，只有生产者可以指向消费者，消费者不能利用大气中的CO2，D错误。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.血液、组织液、淋巴三者关系示意图如右，指出图中哪个箭头及其表示的物质或结构是错误的A．①葡萄糖B．②组织液C．③水D．④红细胞2.下列过程发生在人体内环境中的是A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素3.下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是A．下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关B．淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中C．血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高D．突触间隙的液体中也含有少量蛋白质4.某同学由于某种原因造成下丘脑受伤，下列生理过程不受影响的是A．内分泌活动的协调B．体温恒定的维持C．血液pH的相对稳定D．血糖含量的相对稳定5.下图表示内环境成分间的关系，正确的是6.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．增加、增加、减少、不变B．减少、减少、增加、不变C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低7.下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是A．葡萄糖进入细胞氧化利用发生障碍可导致血糖升高B．胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用C．胰高血糖素能促进肝糖元分解从而导致血糖浓度上升D．肾上腺素通过促进肌糖元分解成葡萄糖使血糖浓度上升8.饮食较咸，人体细胞外液渗透压升高，在神经和激素的作用下，主要通过对肾小管和集合管重吸收的调节使细胞外液渗透压趋于正常。

在这个过程中，血液中抗利尿激素和醛固酮的含量变化曲线依次是A．①②B．①④C．②③D．④③9.右图表示某异常鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。

下列可能属于异常鼠出现图中状况的原因是A．胰岛B细胞受损B．细胞缺乏胰岛素受体C．细胞缺乏胰高血糖素受体D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原10.人食用被诺如病毒（NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻，而NV极易变异，下列推断不合理的是A．酸能杀死部分NV属于特异性免疫B．NV极易变异，人类很难研究相应的疫苗C．人体有多种抗NV的抗体，可能是因为NV表面存在多种抗原蛋白D．特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解11.胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素，可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，增强T细胞的功能，据此分析胸腺素A．能与病原体特异结合B．适宜给药方式是口服C．适用于治疗细胞免疫缺陷病D．适用于治疗接受器官移植的病人12.下列关于免疫调节的叙述，错误的是A．衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与B．自身细胞有可能转化为抗原C．特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞D．浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能13.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流流动方向是A．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同14.右图是突触的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是A．兴奋的传递一定是从A到BB．①和②一定有磷脂双分子层C．③处的物质以主动运输的方式通过④D．B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞15.以下有关神经兴奋的叙述正确的是A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C．兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负D．神经递质经主动转运穿过突触前膜进入突触间隙16.对某肌无力患者治疗时发现，其体内的抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体，而导致神经冲动传递受阻。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列物质中，属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白质 ⑥呼吸酶A ．①②③⑥B ．①④⑤⑥C ．①②③④D ．②③④⑤2.如图是人体某组织内各种结构示意图，A 、B 、C 、D 表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是A ．②可以进入A 、C 、DB ．CO 2浓度最高的液体是①C ．图中O 2浓度最低的液体是③D ．①②③④组成了体液，其中①②④属于内环境3.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明A ．此时人体的内环境稳态失调B ．此时人体激素分泌没有变化C ．汗腺的分泌活动受神经活动影响D ．这种情况下出汗不影响人体散热4.如图是膝跳反射的结构示意图，下列相描述正确的是A ．a 、脊髓、b 、c 四种结构构成了完整的反射弧B ．在d 处施加任一强度的刺激，都将引起膝跳反射C ．膝跳反射发生时兴奋将沿c→b→a 的方向传导D ．b 处的结构决定了兴奋只能向单一方向传递5.关于甲型H 1N 1流感病毒与H 1N 1禽流感病毒的比较，错误的是A ．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应B ．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C ．均使感染者发烧，因此二者的抗原相同D ．均可能发生基因突变而改变传染性6.右图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是A ．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B ．该图若表示突触的结构，则图中的b 代表突触间隙C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素D．若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体7.考场上，当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有①大脑皮层H区（听觉性语言中枢）②大脑皮层S区（运动性语言中枢）③大脑皮层V区（视觉性语言中枢）④大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②④C．①②D．③④8.如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确的是A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B．能产生4的细胞一定能产生3C．能产生3的细胞一定能产生1D．物质1都是由专门器官产生的9.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中a处的生长素浓度为n，则b处的生长素浓度为A．小于m B．小于nC．大于n D．大于i10.检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞，数目皆正常。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列选项中除哪项外，均为内环境概念的要素：（）A．细胞内液B．主要组成为血浆、组织液和淋巴C．细胞外液D．体内细胞赖以生存液体环境2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节3.下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④4.下列与人体内环境稳态调节有关的叙述，正确的是（）A．血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多B．人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节C．血浆的化学成分稳定时，机体达到稳态D．胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源5.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③6.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是 ( )A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递7.在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。

那么受损的部位是大脑皮层的（）A．W区B．V区C．S区D．H区8.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是 ( )9.初生演替和次生演替的主要区别是（）A．影响因素不同B．起始条件不同C．产生的植物种群不同D．产生的生物数量不同10.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。

下列有关艾滋病的说法中，正确的是（）A．与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B．HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大C．HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人几乎丧失一切免疫功能D．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体11.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是（）A．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．有免疫效应的是效应淋巴细胞D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟12.下列与免疫失调无关的疾病是（）A．过敏性鼻炎B．血友病C．艾滋病D．系统性红班狼疮13.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（）A．用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量C．用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂D．用适宜浓度2，4－D处理插条两端，可促进插条两端生根14.如图所示，在燕麦胚芽鞘的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况将是 ()A．直立向上生长B．向右弯曲生长C．向左弯曲生长D．不生长15.下图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是（）A．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．生长素对3种器官的作用都具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长16.下图表示种群年龄组成的三种类型，下列说法正确的是（）A．a是增长型B．b是衰退型C．c是稳定型D．a是稳定型17.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（）A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”形增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”形增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大18.从生物学角度看，下列古诗中表现种间竞争关系的是 ()A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开19.用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是 ( )A．被标记的动物在种群中完全混合B．个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关C．被标记的动物物种有明显的群聚现象D．动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落20.能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A．森林中有乔木层、灌木层和草木层B．森林中林间空地上有较多的灌木和草丛C．一片竹林中竹子高矮不一D．牛群中有的牛高，有的牛矮21.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，不正确的是 ( )A．当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为40022.下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是（）A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主23.下列特征中属于种群数量特征的是 ()A．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率和死亡率24.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述不正确的是 ( )A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用25.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，正确的是（）A．发生非特性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的二、综合题1.(8分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.与动物细胞相比，植物细胞特有的多糖是A．脂肪B．淀粉C．糖原D．蔗糖2.胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B 链有30个氨基酸。

则胰岛素分子A．含有50 个肽键 B．至少含有一个游离的氨基C．具有特定的空间结构 D．能催化肝糖原分解3.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是4.下列有关生物膜的叙述，正确的是A．细胞膜是动、植物细胞的边界B．生物膜的成分主要是脂肪和蛋白质C．生物膜由细胞膜和细胞器膜组成D．细胞膜可以完全抵御病毒的入侵5.用14C 标记的14CO2 供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性。

能正确表示14C转移途径的是A．14CO2→叶绿素→（14CH2O）B．14CO2→14C3→14C5→（14CH2O）C．14CO2→14C5→（14CH2O）D．14CO2→14C3→（14CH2O）6.下列有关细胞核的叙述，错误的是A．真核细胞有核膜包被的细胞核B．核膜与内质网膜在结构上有直接联系C．细胞核是DNA 分布的主要场所D．细胞核是细胞代谢的主要场所7.某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养小麦幼苗，一段时间后小麦出现萎蔫现象。

原因是培养液浓度过高导致根细胞A．进行无氧呼吸B．失水过多C．细胞壁被破坏D．膜上的载体被破坏8.下列关于ATP 的叙述，正确的是A．结构简式是A－P－P～PB．Ａ代表腺嘌呤脱氧核苷C．靠近腺苷的高能磷酸键更易水解D．是生命活动的直接能源物质9.下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是A．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡B．农民中耕松土是为了增加土壤通气量，促进根细胞有氧呼吸C．水果应储存在低温、无氧的环境中，以减少有机物的消耗D．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂10.下图示有丝分裂过程中染色体的行为变化，相关叙述错误的是A．①过程发生在分裂间期B．②过程发生在分裂末期C．a 染色体上有2 个DNA 分子D．b、c 染色体上无染色单体11.下列关于癌细胞的叙述，错误的是A．细胞膜上糖蛋白减少B．核糖体活动减弱C．是基因突变的结果D．增殖能力增强12.下列关于细胞分化的叙述，错误的是A．细胞分化是生物个体发育的基础B．细胞分化过程中遗传信息发生改变C．细胞分化的原因是不同的细胞遗传信息的执行情况不同D．细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异13.DNA 复制不需要A．RNA聚合酶B．脱氧核苷酸C．能量D．模板14.1952 年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了噬菌体侵染细菌的实验。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关物质元素组成的说法中错误的是A．生长激素的元素组成是C、H、O、NB．脂肪的元素组成是C、H、O、N、PC．丙酮酸的元素组成是C、H、OD．腺苷的元素组成是C、H、O、N2.下列对生物大分子结构和功能的描述中，正确的是A．肽链盘曲、折叠形成一定的空间结构与肽键相关B．调节机体生命活动的化学信息物质是蛋白质C．RNA分子中与磷酸相连接的核糖、含氮碱基D．核酸对生物的遗传、变异和蛋白质合成有重要作用3.下列有关生物体内有机化合物及其功能的描述，不正确的是A．葡萄糖是细胞内的主要的能源物质B．脂质是生物膜的基本成分之一C．脱氧核苷酸是RNA的基本组成单位D．纤维素是组成植物细胞壁的成分4.利用如图装置制作果酒和果醋，下列叙述正确的是A．制作果酒时应关闭阀b，适时打开阀a几秒钟B．制作果酒时如果关闭阀a，打开阀b，会导致爆瓶C．制作果醋时需打开阀a通气，打开阀b排气D．制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜5.接种时微生物培养和微生物选择的必要步骤之一。

下列关于接种的叙述中，不正确的是A．接种通常在酒精灯火焰附近进行B．接种之前要对接种环进行灼烧灭菌C．接种指无菌条件下将微生物接入培养基的操作D．接种时接种环要将培养基的表面划破6.下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养7.有加酵洗衣粉使用注意事项叙述正确的是①蛋白质类织物不能用加酶洗衣粉来洗涤②加酶洗衣粉使用的水温一般在50℃以下③加酶洗衣粉不宜存放太久,加酶洗衣粉有保质期④碱性蛋白酶洗衣粉会分解人体皮肤表面蛋白质,而使人患有过敏性皮质、湿疹等,因此,应避免与这类洗衣粉长时间地接触A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④8.下列关于普通洗衣粉与加酶洗衣粉的区别,正确的说法是A．普通洗衣粉中含磷,会污染环境B．表面活性剂只存在于普通洗衣粉中,会产生泡沫,可以将油脂分子分散开C．水软化剂只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢D．加酶洗衣粉是将酶直接添加到洗衣粉中9.下列关于酵母菌、醋酸菌、乳酸菌和毛霉的叙述中，不正确的是（）A．只有酵母菌能进行无氧呼吸B．利用酵母菌制作果酒时，前期需要氧气，后期不需要氧气C．毛霉和酵母菌与醋酸菌和乳酸菌相比，细胞中有以核膜为界限的细胞核D．制作腐乳时，是利用毛霉等产生的蛋白酶和脂肪酶等将豆腐中的大分子物质分解成小分子物质10.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物11.下图表示哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程（N表示染色体组），下列有关叙述错误的是A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B．卵子的形成过程在时间上具有连续性C．II、III和IV细胞分裂后期染色体组数不相同D．培育转基因动物通常选择细胞IV作为受体细胞12.如图表示果酒和果醋制作过程中的物理变化过程，下列叙述正确的是A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同13.下列关于使用固定化酶技术生产高果糖浆的说法，正确的是A．高果糖浆的生产主要使用果糖异构酶B．在反应柱内的顶端装上分布着许多小孔的筛板,防止异物进入C．将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,果糖从反应柱下端流出D．固定化酶技术复杂,成本较高14.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制果醋C．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与D．在腐乳装瓶腌制时自下而上随层数增加逐渐减少盐量15.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.体液是动物及人体内含有的液体，它包括（）①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A．①③⑤B．①②③C．②③④D．①②③④2.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。

其主要原因是（）A．与血浆中的强碱中和B．很快排出体内C．NaHCO3等缓冲物质的调节作用D．形成Na2CO3排出体外3.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③4.下图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④激素、抗体等可存在于A中A. ②③B. ②④C．①②③ D．②③5.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肢端肥大症6.如图为反射弧结构示意图，下列与此相关的表述中不正确的是 ()A．图中包括了感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器B．刺激d时，a处不能测出局部电流C．在缩手反射中，f仅指手臂肌肉D．b和c决定了神经冲动只能从e处传到f处7.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流流动方向是（）A．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同8.下图的反射弧中，在S点处给予一定强度的电流刺激，结果是（）A．兴奋只向效应器方向传递B．可使效应器发生反应C．可使感受器产生兴奋D．可使大脑产生感觉9.在切除甲状腺10天后，物质代谢能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是（）A．胰岛素B．促甲状腺激素C．生长素D．甲状腺激素10.由同一器官分泌，且生物效应相互拮抗的一组激素是（）A．胰岛素和胰高血糖素B．肾上腺素和甲状腺激素C．促甲状腺激素和生长激素D．甲状腺激素和促甲状腺激素11.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤12.甲和乙两个12岁的小孩，身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下。

2024-2025学年江苏省苏州市高二生物学上册检测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.关于草履虫与人体内环境的叙述，正确的是（3分）A. 草履虫的直接生活环境也可以认为属于内环境B. 人体内环境中含有胰岛素、血红蛋白、氧气等物质C. 人体消化道为消化道上皮细胞提供了生活的内环境D. 机体通过调节维持内环境在一定范围内变化答案：D2.人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（3分）A. Na⁺浓度B. 蛋白质含量C. 渗透压D. O₂浓度答案：C3.下列关于人体神经系统组成的叙述，正确的是（3分）A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成B. 支配躯体运动的全部神经就是外周神经C. 自主神经系统是脊神经的一部分传出神经D. 若每次铃声后即给狗喂食，多次结合后狗一听到铃声就会分泌唾液答案：D4.关于人脑高级功能的叙述，正确的是（3分）A. 某病人能听懂别人讲话但说话困难，说明大脑右半球S区病变B. 某病人能主动说话但听不懂别人说话，说明大脑左半球H区病变C. 上网时瞬时记住的手机验证码，一般会很快转入第二级记忆D. 情绪状态与调整与神经系统直接相关，与内分泌系统无直接关系答案：B5.下列关于激素发现与研究方法的叙述，与实际相符合的是（3分）A. 法国学者沃泰默发现了胰液分泌与小肠黏膜细胞分泌的某种物质有关B. 俄国生理学家巴普洛夫始终认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射C. 阻断实验动物垂体与丘脑的血液联系，依据的是减法原理D. 可以在人体上通过适当改变激素浓度进行观察实验研究答案：A二、多选题（每题4分）1.下列关于生命系统的叙述，正确的是（）A. 生命系统的结构层次是生物体所特有的B. 蛋白质、核酸等分子本身也可算作系统，但不属于生命系统的层次C. 病毒没有细胞结构，它的生命活动与细胞无关D. 单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次答案： A、D解析：生命系统的结构层次从细胞开始，到组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，但并非所有生物都具备所有这些层次，如植物没有系统层次，单细胞生物没有组织、器官、系统层次。

高二生物第一次月考试题第一卷（选择题 60分）一、选择题：本题包括30小题，每小题2分共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（）A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液2．体液是动物及人体内含有的液体，它包括（）①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④3.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境4．毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是（）A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴5．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素6.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸7．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病8．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节9．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 ( )A. 神经调节B. 体液调节C. 免疫调节D. 内分泌调节10.人体血液的pH7.35~7.45，能维持pH范围而变化不大，主要是因为血液中含有下列哪对物质（）A、NaCl——HClB、NaHCO3——H2CO3C、NaOH——HClD、NaHCO3 ——NaCl11.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④12．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。

江苏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图，一般情况下，下列叙述错误的是A．该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞B．性腺中可能同时出现这三种细胞C．能够发生基因重组的是乙D．甲、乙、丙中都有同源染色体2.图一为某二倍体生物（AaBb）细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化；图二表示其中某一时期的细胞图像，正确的选项是A．图一若为减数分裂，则A与a的分离和A与B的组合发生在cd段某个时期B．图一若为有丝分裂，则ef段的细胞不具有同源染色体C．图二细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体D．图二细胞对应于图一中的cd段3.某人基因型为DdEe的两个精原细胞，一个精原细胞进行分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2。

下列说法错误的是A．遗传信息相同的有A1和A2；B1和B2B．染色体数目相同的有B1和C1；B2和C2C．DNA数目相同的有A1和B1；A2和B2D．染色体形态相同的有A1和A2；C1和C24.下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是5.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性。

基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体。

在不考虑交叉互换的前提下，基因未发生正常分离的细胞是A．初级精母细胞B．次级精母细胞C．初级卵母细胞D．次级卵母细胞6.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。

孟德尔在检验假说阶段进行的实验是A．纯合亲本之间的杂交B．F1与显性亲本的杂交C．F1的自交D．F1的测交7.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。

江苏省苏州市高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1．下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量，表述正确的是( ) A．A—P～P＋Pi＋能量B．A—P—P＋Pi＋能量C．A～P—P＋Pi＋能量D．A～P～P＋Pi＋能量2．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是（）A．ATP增多，NADPH减少B．ATP减少，NADPH增多C．C3化合物减少，C5化合物增多D．C3化合物增多，C5化合物减少3．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。

下列叙述错误的是（）A．大豆植株的呼吸强度单作大于间作B．大豆植株的光合速率单作大于间作C．大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D．为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同4．为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，下列有关实验方案和检测结果的叙述，正确的是（）组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A．①和③对比，用双缩脲试剂检测；①中不变紫色，③中呈现紫色B．③和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下③中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀C．②和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下②中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀D．④和⑤对比，用斐林试剂检测；水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀5．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核孔是DNA等大分子进出的通道D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成6．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。

该实验说明钙盐和钾盐（）A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用7．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期8．下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是 ()A．染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态B．染色质是核仁中或粗或细的长丝C．细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中D．染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA9．大肠杆菌与洋葱细胞相比，前者的主要结构特点是（）A．只有DNA或RNA B．没有细胞壁C．没有核膜包被成的细胞核D．没有细胞器10．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变11．下列关于细胞全能性的叙述，错误的是（）A．植物的成熟体细胞比动物的成熟体细胞更容易实现全能性B．利用离体植物细胞培育植株的原理是植物细胞的全能性C．一般来说细胞分化程度越高，它的全能性就越低D．利用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性12．下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是（）A．甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C．丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验13．下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是（）A．红细胞中有血红蛋白，而肌细胞没有，是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B．衰老的细胞的细胞体积会变小，而细胞核的体积会变大C．被病原体感染的细胞会被免疫系统清除，它的死亡属于细胞坏死D．抑癌基因突变成原癌基因后，正常细胞就会变成癌细胞14．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质D．大肠杆菌无染色体，有染色质15．如图所示，图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。

度江苏省苏州市第九高级中学高二生物第一次月考卷及答案A．体重增加B．嗜睡C．耗氧量下降D．对低氧环境耐受能力下降[解析] 连续饲喂甲状腺激素会出现甲亢症状。

5．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。

下列对实验结果的描述，正确的是( D )A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长[解析] 根据植物向光性的原因及植物感受光刺激的部位进行分析。

a由于生长素不能透过玻璃片，故a直立生长；b生长素能透过琼脂片，单侧光照使b向光弯曲生长；c由于胚芽鞘没有尖端，不能感光，c向右侧弯曲生长；d固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株弯向纸盒开口方向生长。

6．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是( C )A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．将胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧[解析] 要“验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质”应当将“某种物质”作为自变量，用放过尖端的琼脂块处理作为实验组，用未放过尖端的琼脂块处理作为空白对照组，故C 项正确。

7．如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。

对该图的分析，正确的是( D )A．HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能B．HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比C．人体的免疫系统不能识别HIVD．艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病[解析] 解题时，要看清图示中HIV浓度和T细胞数量的变化规律，然后再联系HIV和T细胞的关系、细胞免疫过程进行解答。