如何让初中学生学好英语

如何学好初中英语的方法和技巧初中英语学习是学生学习过程中的必修课程之一，对于学生来说，掌握好初中英语的学习方法和技巧是非常重要的。

下面，我将为大家介绍一些学习初中英语的方法和技巧。

1. 养成良好的学习习惯：学好初中英语需要坚持不懈的学习，因此养成良好的学习习惯是非常重要的。

每天都要安排一些时间用来学习英语，可以选择早晨或者晚上，保持每天的学习时间和学习内容的连贯性，这样可以增强记忆效果，提高学习效率。

2. 多听、多读、多写、多说：英语作为一门语言，注重的是听、说、读、写的全面发展。

通过多听英语原版录音、英语电台、英语电视等，可以提高听力水平。

多读英语原版书籍、英语报刊杂志等可以提高阅读能力。

多写英语作文、翻译练习可以提高写作能力。

此外，还要多进行口语练习，可以找语伴进行英语对话，或者通过参加英语角等活动进行口语交流。

3. 制定学习计划：制定学习计划是合理安排学习时间和内容的重要方法。

可以根据个人的时间和学习能力，合理划分每天的学习任务，将学习内容分为听力、阅读、口语和写作等不同模块，按照一定的顺序进行学习，每个模块的学习时间和难度要适度控制，以避免学习负担过重。

4. 多使用学习资源：网络上有许多优质的学习资源可以供学生使用，如在线课程、学习APP、学习网站等。

这些资源可以提供丰富的学习资料和辅助练习，有助于学生扩展知识面，提高学习效果。

5. 激发兴趣，增加学习动力：学习英语可以通过培养兴趣来增加学习动力。

可以选择自己感兴趣的英语电影、英语歌曲等进行学习，通过这些有趣的学习材料，可以激发学习的兴趣，提高学习的积极性。

综上所述，要想学好初中英语，学习方法和技巧至关重要。

通过养成良好的学习习惯、多听多读多写多说、制定学习计划、多使用学习资源以及激发兴趣增加学习动力，相信大家都能够轻松掌握初中英语，取得优异的学习成绩。

希望以上提到的方法和技巧对大家有所帮助。

加油！。

初中生怎样学好英语初中生怎样学好英语篇1一、教会学习英语的方法在学习中，首先应集中学音标。

学会48个音素和26个字母后，接着学会拼读单词，按照读音规则，先从单音节单词的拼读入手，再到双音节、多音节的拼读。

在以后的新授中，坚持让学生先拼读生词，学生通过自己的努力，读出了老师没有教过的单词，会获得一份成功的喜悦，消除学英语的恐惧，然后教会学生记忆单词的方法:1.音标记忆法：英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。

学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合在重读音节、非重读音节中的发音规则，学生一旦掌握了这个识记单词的方法，就可以节约大量的记词时间，而且效果较为持久。

这个方法是至关重要的!!!2.卡片记忆法:自己制作卡片，正面写上单词，反面写上相应的汉语意思。

同学之间两人一组，互相抽卡片来记单词。

这样记单词就成了一件愉快又略带些紧张气氛的趣事。

3.图片记忆法:上面是图片，下面是英语单词，每当学生看到实物，就可以想起单词，这样记忆单词印象更深一些，不易忘记。

(方法2、3适用基础差些的孩子或是特别难以记忆的单词)4.联想记忆法:把发音易混的单词放在一起，让学生说出不同处，加强记忆。

如：look和book。

5.构词记忆法:英语中有些词加上前缀或后缀，就变成了另外一种意思。

如一些动词加er变成名词，work(工作)———worker(工人)，teach(教)———teacher(老师);一些名词后加上y就构成了形容词，如cloud(云)———cloudy(多云的)，rain(雨)———rainy(多雨的)。

通过构词记忆法，可以提高记忆效率。

重点放在名词、冠词、代词、动词时态、被动语态、形容词与副词、介词和连词上。

要求学生弄清语法规则，对语法有一个整体性的掌握，能从语法现象中触类旁通，并能灵活运用。

二、培养良好的学习习惯有了良好的学习习惯，也就意味着成功了一半。

英语学习中的好习惯有：1.晨读的习惯。

初中生如何有效提高英语成绩一、积极参与课堂活动在初中阶段，学生们应该积极参与英语课堂活动，例如回答老师提出的问题、参与小组讨论、展示自己的作品等。

通过积极参与，可以增强对英语知识的理解和记忆，提高口语表达能力，培养自信心。

二、多听多说多读多写要想提高英语成绩，就必须多听多说多读多写。

可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟着英语教学视频学习口语表达，多和同学、老师用英语交流，多读英语文章、课外书籍，多写英语作文、日记等。

只有通过不断的练习，才能提高英语水平。

三、利用各种学习资源除了课堂教学，初中生还可以利用各种学习资源来提高英语成绩。

可以参加英语角、英语俱乐部等英语活动，参加英语竞赛、演讲比赛等提高英语能力。

此外，还可以利用手机App、网上课程等现代科技手段来辅助学习，提高学习效率。

四、制定学习计划为了有效提高英语成绩，初中生应该制定合理的学习计划。

可以根据自己的学习情况和时间安排，制定每天、每周的学习计划，包括听说读写等各个方面。

通过有计划地学习，可以提高学习效率，更好地掌握英语知识。

五、多与外教交流与外教交流是提高英语成绩的有效途径之一。

初中生可以通过参加英语夏令营、英语角等活动，与外教进行面对面的交流，提高听说能力。

外教的纯正发音和地道表达方式，可以帮助学生更好地理解和掌握英语知识。

六、保持良好的学习习惯最后，要想提高英语成绩，初中生还需要保持良好的学习习惯。

包括按时完成作业、复习课堂知识、定期检测自己的学习成果等。

只有保持良好的学习习惯，才能持之以恒地提高英语成绩。

通过以上几点方法，相信初中生们可以有效提高英语成绩，取得更好的学习成绩。

希望大家能够认真学习，不断进步，成为优秀的英语学习者。

初中怎么学好英语（必备5篇）1.初中怎么学好英语第1篇01、怎么学英语从哪学起?一、英语基础差应该怎么学习明确自己确实有必要学习英语，并且有足够的时间。

学习英语毕竟不是轻松的事情，需要耗费大量的精力和时间。

树立必然可以掌握英语的信心。

了明确的学习需要，自己真的非常渴望学习英语。

并且自己将会有足够的时间，那么就不要犹豫，抓紧开始学习。

二、积累基础英语词汇量。

-在开始学习英语前，一定量的词汇是必不可少的，这个并没有硬性指标，但个人认为1000词汇是基础。

-记住这么多词汇不光靠死记硬背，可以找一本好的书边读边记忆，推荐新概念英语。

三、美剧学英文。

可能有的朋友会说边读边记还是有些枯燥，难坚持下来。

相信很多人对美剧、英剧都非常感兴趣，但看过很多剧后英语水平还是停滞不前。

原因是我们并没有刻意的去学习。

例如，老友记是一部很经典的场景喜剧，里面的故事各个独立，方便反复看，挑单集看。

四、听新闻学英语。

在我上学的时候，还没有手机app,iPad这些高科技的工具来帮助英语学习。

我最喜欢的方式主要是听广播和看英语电影。

这里想和大家说的是，最标准的本土语音，鲜活的新闻事件背景，最新的词汇是我们提高英语水平最好的方法之一。

但坚持不懈是必经之路，没有捷径。

五、学习英语的窍门养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成"嘴"与"脑"同步的习惯。

每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯。

02、基础差如何学好英语一、培养学生对英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”。

如果学习英语没有兴趣，只靠逼迫去学，将会事倍功半。

我们都知道：自己喜欢的事，就愿意去做，并且做的非常好;自己不喜欢的事，就不愿意去做。

而兴趣不是与生俱来的，需要培养。

二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情感，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情感是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

初中生学习英语方法篇一一、培养学习英语的兴趣爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。

浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。

如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。

有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。

”此言差矣。

须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。

为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如，有人喜欢音乐，有英文歌曲;有人喜欢看录像带，有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法，千万别把英语学习当成一种负担。

培养学习英语的兴趣，这是学好英语的第一步。

二、专攻单词量英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。

以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。

后来，多次请教老师，寻找课外资料，在不断的实践中，记忆单词的能力有了很大的提高，还总结了几种记忆单词的方法：1.由音及形法即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.2.分类法把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。

例如季节：spring 、summer 、autumn 、winter学科：English、maths、physics history、Chinese……颜色：red、yellow 、white 、black、green……3.联想法利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。

这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。

例如：近形近音plane-plant-plan-planet 同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe 反义词heavy--light、left--right、return--borrow 词的搭配look at--look for--look up--look after 单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。

初二学英语的10大诀窍
学习英语对于初二学生来说是一个重要的课程，下面我将分享十个学习英语的诀窍：
1. 每天坚持学习，学习英语需要持之以恒，每天保持一定的学习时间，可以帮助巩固知识点和提高语感。

2. 多听多说，多听英语，比如英语歌曲、英语新闻等，可以帮助提高听力和口语表达能力。

3. 多读多写，多读英语文章、故事，多写英语作文，可以提高阅读理解能力和写作水平。

4. 制定学习计划，合理安排学习时间，制定学习计划，有利于高效学习和复习。

5. 注重基础，打好英语基础知识，包括词汇、语法、句型等，对于以后的学习非常重要。

6. 创造语言环境，尽可能多地创造使用英语的环境，比如和同
学用英语交流、参加英语角等。

7. 多做练习，做大量的英语练习题，可以帮助巩固知识点，提高应试能力。

8. 结合实际，将学到的英语知识应用到实际生活中，比如用英语写邮件、购物时使用英语等。

9. 寻求帮助，遇到问题要及时向老师或者同学请教，不要怕犯错，勇于表达自己。

10. 保持积极心态，学习英语是一个持续的过程，要保持积极的学习态度，相信自己能够取得进步。

以上是我认为对于初二学生学习英语的十大诀窍，希望对你有所帮助。

学习需要耐心和坚持，相信只要你用心去做，一定能够取得进步。

加油！。

初中英语学习方法一、读每天都应坚持诵读。

1. 朗读：一般文章读2～3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。

2. 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

3. 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

4. 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。

也可选择部分文章速读，对于较好的文章要精读。

5. 泛读：如果有条件的话，每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。

遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。

如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。

(坚持一两个月就会有明显效果)。

二、听1. 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。

逐步增加难度。

每天至少半小时。

2. 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。

做听力练习时一定要注意发音的准确性。

三、写1. 每两天写一篇英文日记或作文。

2. 用英语写信或E-mail。

3. 注意语法的应用和词汇的记忆。

四、语法1. 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。

笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。

2. 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

五、词汇1. 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。

对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。

2. 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。

重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。

3. 结合例句记忆单词，效果最佳。

记忆单词应注意力集中，六、练习1. 大量的练习可以巩固所学知识。

2. 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。

这也需要学生自己摸索。

正确学习初中英语的好方法1、坚持使用，敢于实践。

我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。

初中生怎样才能学好英语学好英语是每一个中学生的迫切需要，可目前的状况却是；学习英语令大多数学生十分头痛。

要解决以上问题，需要从以下几方面培养学生良好的学习习惯。

1、培养记单词的习惯1.1培养每天记单词的习惯。

教师要让学生明白记单词的重要性，并要求他们每天记一定量的单词，首先记读音和拼写，其次记用法。

培养这一习惯，老师需要做到以下几点。

(1)每天给学生布置一定量的单词让学生去记(10个左右为宜)；(2)每天定时检查效果；(3)鼓励同学之间互相帮助，如互相听写单词等；(4)向学生介绍记单词的方法，如按读音记、归类记、掌握构词法知识、进行多方位联想等；(5)根据遗忘规律及时复习。

一般做法是分课记，每单元结束后全面听写或抽查。

1.2利用空余时间记单词。

让学生充分利用茶余饭后的空闲记单词，既不用跟其他学科抢时间，又由于任务单一而使学生容易记牢。

只要老师随时提醒学生，让他们有意识地利用空余时间，就会完成许多记忆内容。

2、培养朗读的习惯老师应鼓励学生大胆开口，认真模仿，增强其信心。

具体操作步骤如下：(1)开始老师要多教读，并让学生明确标出语调和停顿，让其知道该怎么读。

(2)让学生模仿课文录音或跟老师读，越多越好。

(3)利用课堂或自习时间多抽查学生朗读；纠正发音、停顿、语调等。

(4)组织多样性活动，促使学生进行朗读训练。

如对话表演、课文读赛等。

(5)教学生学会欣赏别人朗读。

体会其节奏、音韵美，陶冶学习情感。

3、培养做笔记的习惯做笔记是重要的学习方法之一，作好笔记不仅能提高学生整体把握、运用所学知识的能力，巩固所学知识，还能让他们手脑并用，注意力更集中。

培养这一习惯，老师要做到；(1)课堂上对学生要有明确的要求，并随时留意学生注意力是否集中；(2)对所学内容及时引导学生回顾复习，促进他们对笔记的整理；(3)让学生自查笔记，有遗漏及时补上，不懂的及时请教，增强学习的主动性。

(4)将作得好的笔记在全班展览，使不会作的学生也知道该怎么作。

有哪些适合初中学生的英语学习方法？初中学生正处于英语学习的起步阶段，打好基础至关重要。

以下从语言输入、语言输出、学习策略三个方面，为初中学生提供一些科学有效的英语学习方法。

一、语言输入：夯实基础，激发兴趣1. 精读课本，夯实基础：课本是学习英语的基石，精读课本可以帮助学生完全掌握基础词汇、语法和语篇结构。

建议同学们注重词汇积累，理解句子结构，并查阅课文中的重要句型和表达。

2. 泛读课外读物，开拓视野：除了课本，还可以选择一些适合初中水平的英文读物，如简单的英文小说、英文杂志、英文绘本等，通过泛读增加词汇量，增强阅读速度和理解能力，并了解不同文化和思考。

3. 听力练习，培养语感：多听英文音频，如英语歌曲、英文广播、英文电影等，有助于培养语感，增加听力理解能力。

建议同学们选择与课本内容相关的音频，并结合字幕进行学习，逐步提升听力水平。

4. 观看英文视频，寓教于学：英文视频可以提供生动的场景和有趣的故事，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

建议选择内容简单、画面清晰的英文动画、短剧或纪录片，并利用字幕解释内容。

二、语言输出：勤加练习，提升表达能力1. 口语天天练习，敢于开口说：英语学习离不开开口练习，鼓励学生积极主动地参与课堂互动，并找机会与同伴进行英语对话。

也可以模仿课本中的对话，进行简单的角色扮演，以提高口语表达能力。

2. 写作练习，增强表达能力：写作是检验英语学习成果的重要途径。

建议学生坚持写英语日记、短文或作文，并定期参与修改和评价，找到不足，并不断提高表达能力和语法水平。

3. 组织英语活动，营造氛围：参加英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等活动，可以为学生提供练习英语的机会，并提高学习兴趣和自信心。

三、学习策略：高效学习，事半功倍1. 善于总结，归纳学习要点：学习英语过程中，要学会总结和归纳知识点，并制作思维导图或笔记，便于记忆和理解。

2. 应用多种工具，提高学习效率：可以利用手机APP、电脑软件、英语学习网站等工具，辅助学习单词、语法和练习口语，并根据自身情况选择合适的学习方法。

如何学好七年级英语
学好七年级英语对于初中生来说是非常重要的，因为在这个阶段打好英语基础对以后的学习很有帮助。

那么如何才能学好七年级英语呢？下面我将为大家介绍几个方法，希望能帮助大家更好地学好七年级英语。

第一，培养兴趣。

学好七年级英语首先要培养兴趣，只有对英语感兴趣，才能更容易地学好英语。

可以通过看英文电影、听英文歌曲、阅读英文书籍等方式来培养对英语的兴趣。

第二，多听多说。

学好英语首先要提高听说能力，可以多听一些英语广播、英语新闻、英语电视节目等，提高自己的听力水平。

同时，还要多说英语，可以找一些英语角、英语俱乐部等地方练习口语，提高自己的口语表达能力。

第三，多读多写。

学好英语还要多读多写，可以多读一些英语书籍、英语文章，提高自己的阅读水平。

同时，还要多写一些英语作文、英语日记等，提高自己的写作能力。

第四，掌握规律。

学好英语还要掌握一些规律，比如要掌握英语语法、英语单词等基础知识，这样才能更好地理解英语。

同时，还要掌握一些学习方法，比如背单词的方法、记忆语法的方法等，这样才能更好地提高英语水平。

综上所述，学好七年级英语需要培养兴趣、多听多说、多读多写、掌握规律等方法，希望大家能通过这些方法更好地学好七年级英语。

祝大家学习进步！。

初中英语学习方法优秀8篇初中英语学习方法篇一一、预习中的方法首先是单词、词组、句型的预习。

预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会（听、说、读、写）的单词，还要求拼写正确。

预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。

在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。

经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。

其次是英语课文的预习。

在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。

可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。

这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。

如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。

再次是英语课后练习的预习。

预习课后练习，首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。

根据以上预习要求，学生将初步了解所要学习的基本内容，记录预习中的疑难问题，产生强烈的求知欲。

这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动，极大地提高课堂学习效率。

实践告诉我们，预习不仅可以提高学生听课的效率，而且也是培养学生自学能力的重要途径。

二、学生听课的方法课堂学习是学习学习英语的重要环节，也是学生能否学好英语的关键所在。

怎样才能提高学生上英语课的效率呢？首先，强化学生学习的自觉意识。

英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程，这一过程决定了学生是学习的主体，是学习能否有效的关键因素，是内因。

初中如何学好英语语文英语作为世界上最重要的语言之一，不仅是国际交流的重要工具，也是学习其他知识的桥梁。

在今天这个全球化的时代，学好英语变得越来越重要。

而在初中阶段，英语学习的基础将决定学生以后学习的方向和发展。

那么，如何在初中阶段学好英语呢？下面就从听说读写四个方面介绍学好初中英语的方法。

一、听1. 多听英语听力材料。

听力是学习语言的基础，只有通过听，才能提高理解能力和口语表达能力。

可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高英语听力水平。

2. 听力训练。

有意识地进行听力训练，可以提高对英语语音、语调的感知能力。

3. 在课堂上认真听讲。

在英语课堂上，要认真听讲，提高对老师讲解内容的理解能力。

4. 与外国人交流。

多与外国人交流可以提高对口语的听力，也可以锻炼自己的口语表达能力。

二、说1. 练习口语。

只有多说，才能提高口语表达能力。

可以通过模仿录音、跟读英语材料等方式练习口语。

2. 参加口语角活动。

在学校或社区里，可以参加口语角活动，通过与他人交流，提高口语表达能力。

3. 敢于开口。

在日常交流中，要敢于开口说英语，不要怕出错。

4. 创造机会。

可以邀请外国朋友来家里，一起练习英语口语，创造说英语的机会。

三、读1. 多读英语文章。

只有多读英语文章，才能提高对词汇和语法的掌握。

2. 广泛阅读。

可以选择各种类型的英语文章，如小说、故事、报纸等，这样可以扩大词汇量和阅读能力。

3. 阅读理解。

做英语阅读理解题，可以提高对文章的理解能力。

4. 背诵句子。

可以背诵一些经典的英语句子，这样既可以提高词汇量，又可以提高语感和表达能力。

四、写1. 多写英语作文。

写作是检验对语言掌握的一种方法，通过写作可以提高对语法、用词的熟练程度。

2. 模仿范文。

在写作的过程中，可以模仿一些经典的范文，这样可以提高自己的写作水平。

3. 自我检查。

写完作文后，要及时进行自我检查，查找错误并加以改正。

4. 参加写作比赛。

可以参加学校或社区组织的写作比赛，这样可以锻炼写作能力。

初中里如何学好英语
一、培养兴趣
学习任何一门学科都需要有强烈的兴趣去支撑，英语也不例外。

培养对英语的兴趣可以让
学习更加主动和积极，不会觉得学习英语是一件枯燥的事情。

可以通过观看英语电影、听
英语歌曲、阅读英语故事等方式来激发学生学习英语的兴趣。

二、多听多说
英语是一门语言，听力和口语是学习的基础。

在初中阶段，学生应该多听英语，尤其是纯
正的英语发音。

可以通过听英文歌曲、英语电影、英语广播等方式来提高听力水平。

同时，学生还要勇于开口说英语，可以和同学一起练习口语，多参加英语角等活动。

三、背诵单词和句子
英语学习中离不开大量的单词和句子。

初中生可以每天背诵一些单词和句子，可以通过单
词卡片、APP等工具来进行背诵。

在背诵的过程中要注意积累一些常用的短语和习惯用语，这样可以让学生的英语表达更加地自然和流利。

四、多练习
学习英语需要不断地练习，只有通过大量的练习才能够提高自己的英语水平。

初中生可以
多做一些听力、口语、阅读和写作练习，可以通过做一些习题、模拟考试等方式来提高自
己的英语水平。

五、持之以恒
学习英语是一个长期的过程，不能一蹴而就。

初中生要具备坚持不懈的毅力和耐心，不能
半途而废。

只有持之以恒地学习，才能够取得好的成绩。

综上所述，初中生要学好英语需要培养兴趣，多听多说，背诵单词和句子，多练习并且持
之以恒。

只有通过这些方法，我们才能够更好地学好英语并且取得好的成绩。

希望以上分
享的经验和方法对初中生学好英语有所帮助。

初中学生如何提高英语成绩一、积极参加课堂活动在学习英语的过程中，积极参加课堂活动是非常重要的。

通过课堂互动，可以增强对知识的理解和记忆。

同时，与老师和同学的交流也能够帮助提高口语表达能力。

二、多听多说多读多写提高英语成绩的关键在于多听多说多读多写。

通过大量的听力练习，可以提高对语音和语调的感知能力；多说可以增强口语表达能力；多读可以扩大词汇量和提高阅读理解能力；多写可以锻炼语法和写作能力。

三、利用网络资源现在有很多优质的英语学习网站和APP，可以帮助学生进行英语学习。

通过这些资源，学生可以进行听力、口语、阅读、写作等方面的练习，提高英语水平。

四、参加英语角和英语竞赛参加英语角和英语竞赛是提高英语成绩的有效途径。

在英语角中，学生可以与其他同学进行英语交流，提高口语表达能力；而在英语竞赛中，可以锻炼英语应用能力，激发学习兴趣。

五、定期复习和总结定期复习和总结是巩固知识、提高成绩的关键。

学生可以通过制定学习计划，每周进行一次复习和总结，及时发现和解决学习中的问题，提高学习效率。

六、与外教交流与外教交流是提高英语成绩的有效方法。

外教具有地道的英语发音和表达习惯，与他们交流可以帮助学生提高听力和口语能力，同时也可以了解更多的英语文化知识。

七、多看英语影视剧和听英语歌曲通过观看英语影视剧和听英语歌曲，可以帮助学生提高对英语语言的感知能力，同时也可以锻炼听力和口语表达能力。

这种方式既能够学习英语，又能够享受学习的乐趣。

通过以上方法，相信初中学生可以有效提高英语成绩，取得更好的学习成绩。

希望同学们能够认真学习，不断提升自己的英语水平，为将来的发展打下坚实的基础。

初中怎么学习英语〔共8篇〕篇1：初中怎么学习英语初中英语学习方法：初一打根底刚进入初一的学生，一定要为自己做一个全面的方案，按照方案进展学习。

关键是要做好以下几个方面。

1多积累词汇。

对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。

一方面可以提早记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

2多理解语法。

单靠记单词是难以在中考获得好成绩的，语法的学习也同样很重要。

初一的时候还要学习重要的语法知识点。

第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;第二，加强对语法知识点的对应练习;第三，主动查阅语法书，自主学习理解。

3多练听说读写。

如今的英语考试重视学生的输出才能，所以练好英语的听说读写才能是最根本的才能。

4养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯必须严格抓。

所以，初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于进步学习成绩的良好习惯。

初中英语学习方法：初二起高楼万丈高楼平地起，在初一的根底上，如今就是为建筑添砖加瓦的时候了。

初中三年，英语学习最重要的就是初二，所以一定要引起重视，好好学习。

除了在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。

1重视阅读和写作阅读和写作的分值较大，为了不让阅读和写作拉后腿，初二的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。

另外，还要多关注社会热点，考虑如何用英语正确地表达。

2多练听力和口语初二的学生一定要自己在家多练听力和口语，多听听力材料，同时要大胆的说出来，不要因为最开场说的不标准就不说了。

初中英语学习方法：初三备战中考经过初一初二的学习，英语已经有了相当不错的根底，如今最重要的就是进展最后的冲刺了，同时还有就是心态的调整，因为中考考得不只是才能还有心态。

1保持良好心态一个安康良好的心态有时比智慧更有力量。

初三的学生一定要有良好的作息和饮食规律，保持舒畅的心情。

初一英语学习方法(一)单词的学习。

1.单词的记忆。

记忆单词的方法很多，可以说是学无定法，但学有良法。

我希望同学们在背诵单词时切忌死记硬背，或者像念经一样的背诵。

在单词记忆方面，奇速英语的思维导图记单词有许多单词记忆的方法：联想记忆、音标记忆、词根词缀记忆、逻辑记忆等方法，可供大家做参考。

2.掌握重音位置。

初中英语的考试题中，选择题第35题是一道重音题，让你从所给的三个单词中选出重音位置不同的选项，所以在平时的单词学习中，大家一定要特别注意重音的位置。

不要让一道简单的题成为你将来的绊脚石、拦路虎。

3.熟能生巧。

有的学生抱怨，说自己很笨，好不容易背下来的单词没过多久就忘记了。

这说明两方面的问题：一是你没能够按照我前面所提到的方法背诵单词;二是不懂得温故而知新的道理。

记得我上初中时，每学期开学前，都会把前面几册书的单词重新背诵，然后再把新书中单词提前背诵下来，平时也会不定期的复习所学过的单词。

这样，学过的单词想忘记也难了。

(二)语法的学习。

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。

如果这阶段的语法学习好了，学习以后的语法就会感到很轻松。

那么怎样才能学好语法呢? 1.掌握基本句型。

老师所讲的单词的用法，词组和句型必须要背诵，甚至是死记硬背。

如果基本句型都不能背下来，又如何能够灵活运用呢?如果你连want后面只能加动词的不定式形式都不知道，又怎么能做好一道选择题呢? 2.学习语法必须系统。

例如，老师提到一个单词teach,那么一个优秀的学生首先会想到它的词形转换：teach可以加es变单三形式，可以加er变成名词;然后会想到相关句型：teach sb sth.最后他还会想到同义句型：teach sth to sb.在学习语法知识的时候，一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词，一个句型，他会懂得如何举一反三，如何系统的掌握每一个知识点。

3.初中所学习的更多的是词法而不是句法，所以初中英语学习一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等等的用法。

初中生如何学好英语有哪些学习技巧英语是初中的一项重要科目，想要学好英语，一定要找对方法。

下面介绍的是初中英语学习方法，仅供参考。

英语学习技巧1.在学校期间，首先要好好的学习，记好单词，学好语法，跟着老师进行学习，在课后要多加的对单词进行巩固复习。

2.学生不要忽略了英语的听说能力的培养，在平时的生活中，可以听一些关于英语的磁带，看看相关的书籍，电影都是很有帮助的。

3.多加练习，无论学习什么知识，都要多加练习，例如英语中的阅读，我们除了平时要记忆大量的词汇量之外，还可以买一些英语阅读的试卷进行练习。

这个对自己英语水平的提升也是有很大的好处的。

英语学习方法1.单词的记忆其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。

我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。

我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。

那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。

也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。

另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。

当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

2.语法的学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。

这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。

首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。

初中英语学不好怎么办_怎么学才能学好初中英语学不好怎么办1. 把英语当作一门语言而不是文学来学。

英语首先是一门语言，文字只不过是语言的标本而已，所以早期学习英语要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。

2. 很多学生在学习英语的时候会去背很多单词，但是背下来后往往是会写不会读，基本上就是“哑巴英语”。

因此，建议不妨边听边背单词，使学生建立起对单词声音意象的条件反射能力。

许多英语单词的拼写都是有规律的，你记住了它的声音，拼写就简单了，说的时候也能脱口而出了。

3.听力是无数学生的薄弱环节。

很多学生每天都会做一篇听力*，但是提升效果不是很明显。

建议学生泛听百篇，不如听熟背诵一篇。

听一个句子写一个句子，听不懂就再反复听，实在写不出再看原文。

4.现在，学生认为学习英语只是为了考试，所以不太重视英语口语。

但其实英语口语在英语中是非常重要的，英语主要是交流，如果不注意英语口语就等于学到的只是皮毛，就会出现“哑巴英语”的情况，而且会变得越来越严重。

初中英语怎么学才能学好1.要抓住课堂这一学习的主要阵地在英语课上，老师是用英语组织语言的，认真听老师讲课，本身就是在学习英语。

听老师讲课时，还要记住重点内容，以便将来使用。

在英语课上，老师会设置一些情景和活动，给学生一个练习使用英语的机会。

学生要抓住时间，大胆主动地练习说英语，通过练习掌握英语表达。

2.自主开发更多的学习资源现在社会发达了，关于英语学习的音频和视频材料应有尽有，如英文之声、英文电影、英语电视节目等等。

学生应该积极利用这些资源，做学习的有心人。

大家都知道学习一门语言需要多听、多说、多读和多写。

听、说、读、写的目的都是为了有效的记忆。

的确，记忆是学习英语的好方法。

那要如何提高记忆力?形象思维能力可以帮助你。

形象思维能力是指在你的脑海中对某事物或某一情况形成生动的形象，帮助你理解和把握它。

例如，当学习关于购物的英语时，你会想到商场里的顾客和销售人员吗?你能在脑海中形成一幅生动的画面吗?我们的课本内容与我们的生活是密切相关的。