班组安全管理要充分发挥班组长的主观能动作用班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础。“上面千条线,底下一根针”班组工作是企业一切工作的落脚点。强抓班组管理，提高班组素质，才能充分发挥班组在企业生产和经营活动中应有的作用，保证全面完
成生产指标。企业管理中安全管理是一个大头，所以说
“安全第一”。安全问题，始终紧绷企业领导和各级管理人员的神经。每
一年企业的一号文件都是安全工作文件，企业里的安全月活动、安全大检查、夏季安全防护措施、冬季安全防护措施、安全技术交底、周例会、班
前安全会等等等等，活动不断。安全责任重大，事故警钟长鸣。如何最大
限度的预防安全事故的发生，唯一可走的途径是安全管理到位，事故预防
到位。要将安全管理落实到每一名员工身上，贯穿于生产工作的始终，作
为企业的组织基础，企业管理环节的末稍，在安全管理上充分发挥班组长
的主观能动作用应该说是一个重要方面。
一、做好班组安全管理，班组长要“想”管。
班组长与生产一线员工接触密切，安全生产各项规章管理制度的执行、完全措施的实施、安全操作规范的落实，全靠班组长的督促检查来实现。如何广泛动员班组长组织并落实好安全生产，让班组长能够自觉地在工作中进行安全管理，让班组长在安全管理工作中找到快乐感和成就感，班组长首先要“想”管安全。
班组长作为“兵头将尾”是班组的领头羊，是企业班组各项具体工作实施的直接指挥者、组织者和执行者，是完成生产指标的核心人物，也是班组安全管理的关键,在班组安全管理过程当中始终发挥着核心作用。班组长安
全管理工作的有效实施对班组的安全生产工作起着决定作用。因此,班组长肩负的责任十分重大,来不得半点粗心大意。既然班组长在安全管理工作中的作用非常重要，那就必须先对班组长进行教育，才能为安全管理创造条件，要加强班组长的安全观念教育，提高班组长对安全管理的认识，正确处理安全管理与生产之间的关系。
管理不仅是一项工作，更是一种思想。班组长是一个班组的标杆和核心，班组长的政治素质是班组员工的榜样，所以班组长的思想道德素质、政治文化素质一定要高，工作态度要端正，在员工中才能树立先锋模范作用。班组长的管理工作压力大，管理头绪多，工作最辛苦，如果没有较高的思想素质、高度的事业心和强烈的责任感，就很难做到敬业爱岗、乐于奉献，就很难完成班组管理的各项工作。因此,应该把安全意识高不高、责任心强不强作为选拔班组长主要考核标准,坚决克服“重生产轻安全”的思想。对企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重。唯有安全生产这个环节不出差错，企业才能力争到最大的效益。我们常常感叹，“珍惜生命，勿忘安全”
可是很多时候，我们却忽视了它，让鲜血白白流淌。许多事故的
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发生，源于工作“不负责任、漠不关心、粗枝大叶”，“工作责任心和工作态度”出现了问题。给国家、给企业、给社会、给家庭带来了具大的损失和伤害。
班组长“想”管安全，才能为了进一步提高班组安全管理创造有利条件。因此，要采取多种形式提高班组长的综合素质。同时赋予班组长安全管理、生产管理、质量管理等职责，让他们有干不好工作就“食不甘味、寝不安席”的责任感、时不我待的紧迫感和责任重于泰山的压力感。同时，根据权责对等原则，下放给班组长安全管理权、生产组织权、考核分配权等开展工作必
需的权力，以确立班组长在本班组的地位和权威，更好地领导和管理本班组的工作。肩上有责，手中有权，班组长必然会更加自觉积极地发挥自身作用。企业要按照“安全第一”、“效率优先、兼顾公平”等原则，建立健全班组长考
核体系，考核结果与班组长的收入和福利紧密挂钩，适当提高班组长责任
津贴，让有突出贡献的班组长精神上受鼓励、经济上得实惠、政治上有荣誉。这样，班组长在工作中就会自觉地“想”管安全。
二、做好班组安全管理，班组长要“能”管。
如果一个班组长没有有较高的业务素质，不掌握安全规程、不熟悉工艺流程、不精通业务技术，生产抓不住关键，工作摆布不开，很难想象能出色地完成班组生产任务和安全管理。因此，班组长必须是一个既要熟悉掌握业务技能，又要在生产一线敢做敢负责任的特殊角色。
班组长作为一个班组的灵魂和主心骨，没有过硬的业务处理能力和较强的安全防范意识，是搞不好班组的安全管理的。班组长是“兵头将尾”，是直接带领员工从事一线安全生产的实践者、组织者。如果班组长指挥不利，组织工作搞得不好，将会给班组、给企业造成损失。而会管理的班组长，就能够合理安排和组织并落实好生产工作促进安全管理，营造正常的安全生产秩序，及时解决生产中出现的安全问题，较好地完成班组的各项任务，也就是说班组长要有真本事。一个好的班组长，应该自我表率，严于律己，时时刻刻、事事处处做出表率，带头钻研业务，带头遵章守规，带头抵制违章行为。在班组成员眼中，班组长就是本班组的火车头，就是本班组安全生产的带头人,班组长的一句话，一个行为具备很强的导向作用。在日常生产、学习和生活中，要求班组成员做到的，班组长必须自己首先做到，这样才能赢得
班组成员的尊重和信任，顺利实现班组安全生产目标。一个称职的班组长，要有能力胜任安全管理工作，必须本身具备精湛的操作技能、娴熟的业务能力、安全管理的意识，还要熟练掌握与本职工作相关的业务知识，让班组成员信服，带领班组成员出色的完成生产指标。班组长还要会调动员工的积极性、兴趣，增强员工的工作责任感和自豪感，善于观察分析每位员工的长处和短处，把不同的人放在适合的位置，并把他们的潜能充分发掘出来。
班组长要做到“能管”安全。还要对安全政策法规正确理解，安全技
术正确应用，组织、协调有关安全生产各个方面的工作；尤其是要有较强
的工作指导能力，如结合实际情况，最能具备针对性，所以要时时教育员
工注意自身的安全和生命健康，使自己处于安全的环境。员工是企业财富
的创造者，是企业的支撑。员工的安全是企业关注的重点，也是千家万户
共同关注的焦点。因此才有“高高兴兴上班去，安安全全回家来。”的告诫。在安全管理方面，作为班组长应将安全教育纳入到日常性工作的每一
个细节中去，不能把安全工作和生产工作孤立地分解开。譬如召开班组班
前安全会，班组长在安排每一天的工作时，要有针对性的进行安全教育，
提醒安全隐患的所在，交待预防措施，工作分工时，指定安全负责人和监
护人；交待工作时交待作业环境的情况，交待使用的机械设备和工器具的
性能和操作技术，做好危险点分析，交待可能发生事故的环节、部位和应
采取的防护措施;检查督促员工正确地穿戴和使用生产防护用品用具。对员工提出的疑问，要耐心地加以解释，以便使大家增强预见性，懂得应该如
何去做,不应该如何去做，要让员工在教育中充分感受到实用性和可操作性。
班组长还要根据不同时期的安全情况和生产工作重点，有针对性的开展
