2020全国文明城市创建应知应会重要内容

共创建文明城市”应知应会学生篇：1.为什么要开展“创建全国文明城市”活动？了解答：没有文明的市民，就没有城市的文明，就不能实现社会的全面进步。

通过开展创城工作，提高市民文明素质，实现人的全面发展，努力培育文明健康、奋发向上的城市风貌，这是文明城市创建的根本任务。

2.社会主义核心价值观的主要内容是什么？必须熟背答：国家层面（富强、民主、文明、和谐）；社会层面（自由、平等、公正、法治）；公民个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）。

3.创建文明城市作为小学生，我们应该做到哪几点？答：1.文明养成从我做起。

我们应该养成文明的好习惯，从自己做起，从身边的小事做起，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。

2.团结友善从我做起。

我们应该团结同学，尊敬老师，在同学老师遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人，共同营造和谐美好的人际关系。

3.告别陋习从我做起。

不说粗话脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不往校门口两侧乱扔垃圾，不乱穿马路，不踩踏草坪等等。

4.文明出行从我做起。

树立文明交通意识，走人行横道，自觉维护交通秩序，文明礼让，和谐出行。

5.早晨入校见到老师说早上好，放学要做到班级整体和老师再见！午休中午学生到操场务必提醒学生安全、文明用语等。

5.《中小学生守则》内容。

1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

教师篇：1.为什么要开展“创建全国文明城市”活动？了解答：没有文明的市民，就没有城市的文明，就不能实现社会的全面进步。

文明城市创建知识应知应会
文明城市创建是指通过对城市的文化内涵、城市文化形象、城市文化环境等方面的提升，使城市成为文化氛围浓厚、文明程度高、人民群众文明素质不断提高的城市。

2. 文明城市创建的意义是什么？
文明城市创建是城市发展的必要阶段，可以提高城市形象和竞争力，促进城市经济、社会和文化的可持续发展，提高人民群众的文化素质和生活品质。

3. 文明城市创建需要哪些方面的工作？
文明城市创建需要从城市规划、公共设施建设、环境卫生、文化活动等方面入手，全面提升城市的文明程度。

4. 文明城市创建的评选标准是什么？
评选文明城市需要从城市文化、城市管理、城市建设、市民素质等多个方面进行评估，评选标准包括城市形象、城市环境、市民素质、城市文化、城市管理等。

5. 市民应该如何参与文明城市创建？
市民要积极参与文明城市创建，可以从提高自身文化素质、文明出行、文明用语等方面入手，同时还可以参与城市公益活动、环境保护等行动。

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文明单位创建应知应会内容1、二十四字社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2、“六个一”道德建设：是指一堂（道德讲堂）、一队（志愿服务队）、一牌（道德守礼提示牌）、一桌（文明餐桌）、一传播（网络文明传播）、一旅游（文明旅游）道德建设活动。

3、道德讲堂：以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“四德”建设为主题内容，通过唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人形式，学习和传播凡人善举，引发人们道德自觉。

建好用好道德讲堂要做到四个方面，主题突出、流程规范、氛围浓厚、常态抓长期抓。

道德讲堂要有节目预告牌（包含下期道德讲堂的主题、唱歌曲名称、学模范姓名、诵经典内容）、固定标语两条（身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边人教身边事；做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人）、固定背景一面（XX单位道德讲堂积善之家必有余庆等标语）4、我们的节日：我国最具有广泛性和代表性的传统节日，如：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等；国际国内重大节庆，如：三八妇女节、六一儿童节、七一建党节、八一建军节、十一国庆节等；新疆少数民族的传统节日，如古尔邦节、肉孜节、诺鲁孜节、西迁节等。

5、“六小”少年：社区小义工、文明小宣传员、文明小引导员、环保小卫士、爱心小使者、家庭小孝星。

6、六点半课堂：是指社区在放学到家长上班回家这个时段给无人看管的孩子提供的有专业教师辅导的校外课堂，是城乡学校少年宫向社区延伸的新模式，是对未成年人“学校、社会、家庭”教育的有机结合，是“去极端化”的隔离带，是社区未成年人教育的主阵地。

7、“1+6”家庭教育模式：是指由1个孩子、6位家庭成员（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆）组成家庭教育模式。

通过组织未成年人群体进行以尊德守礼、文明有规、孝老爱亲、勤劳节俭、乐于助人等为主题的思想道德教育活动，积极引导未成年人养成良好的行为习惯和思想品质，以此带动和影响家庭其他成员自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，注重规范言行、以身作则，是“小手拉大手，文明共同行”活动的延续。

创城学生应知应会内容一、环保意识培养在创城过程中，学生应加强环保意识的培养，了解环保的重要性，并积极参与环保活动。

以下是学生应知应会的环保事项：1. 垃圾分类：学生应知道如何正确分类垃圾，并将其落实到实际行动中。

垃圾分类包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。

2. 节约能源：学生应知道如何节约能源，包括合理使用电力、水资源等，并意识到能源的有限性。

3. 减少塑料使用：学生应了解塑料对环境的影响，主动减少使用塑料袋、一次性塑料制品等。

4. 植树造林：学生应积极参与植树造林活动，为创城贡献自己的力量。

二、交通安全常识交通安全是每个学生都应了解的内容，以下是学生应知应会的交通安全常识：1. 行人过马路：学生应遵守交通信号灯，确保在绿灯亮起时过马路，不随意横穿马路。

2. 自行车骑行安全：学生应戴好安全头盔，保持右侧骑行，并遵守交通规则，不在人行道上骑行。

3. 公共交通安全：学生应排队等候上下车，不挤占他人座位，并在车辆运行时稳固站立。

三、文明礼仪为了创建文明城市，学生应知道并遵守一些基本的文明礼仪：1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和社会公众的权益，言行举止要文明有礼。

2. 遵守规则：学生应遵守学校和社会的各项规章制度，不违反纪律规定。

3. 文明用语：学生应用文明的语言交流，不使用粗俗语言或侮辱性言论。

4. 礼让行为：学生应主动礼让他人，让座给需要的人，保持良好的社会公德心。

四、安全知识学生安全意识的培养至关重要，以下是学生应知应会的安全知识：1. 防火安全：学生应了解如何避免火灾，如不私拉乱接电线、不乱扔烟蒂等，并知道如何正确逃生。

2. 自然灾害防范：学生应了解各种自然灾害的基本知识，如地震、洪水、台风等，并知道如何应对和避难。

3. 个人安全：学生应学会保护自己的人身安全，不与陌生人随意接触，保护个人隐私。

4. 网络安全：学生应了解网络安全的基本知识，如不随意泄漏个人信息、不浏览不良网站等。

五、社会公德创城学生也应具备一定的社会公德，以下是学生应知应会的社会公德内容：1. 爱护公共设施：学生应爱护学校和社区的公共设施，不随意损坏和破坏公物。

文明城市创建应知应会知识（文明使用手机和上网）文明城市创建应知应会知识（文明使用手机和上网）随着科技的发展，手机和互联网已经成为现代人生活的重要组成部分。

然而，手机和上网的不文明使用也带来了一系列的问题，如信息泄露、沉迷手机、网络暴力等。

为了营造和谐、文明的城市环境，每个城市居民都应该了解和遵守文明使用手机和上网的基本规范。

以下是一些关于文明使用手机和上网的应知应会知识。

一、手机使用的基本规范1. 尊重他人：在公共场所使用手机时，应注意音量的控制，不要大声喧哗影响他人。

在静谧的地方或场合，应将手机调为静音或震动模式。

2. 注意个人形象：在正式场合或商务活动中，尽量避免使用手机，特别是在面对面的交流时。

若无法避免，应事先告知对方并尽量保持礼貌和专注。

3. 遵守法律法规：遵守手机使用的相关法律法规，不参与违法活动，不发送、传播违法信息，不从事非法收集、传播他人隐私等行为。

4. 懂得时间的分寸：在公共交通工具上，应尽量避免长时间打电话，并注意配合其他乘客和交通员工的工作。

5. 安全驾驶：在驾驶过程中，切勿使用手机，以免分心导致交通事故。

二、网络使用的基本规范1. 尊重知识产权：不侵犯他人的版权、著作权等知识产权，不在未经授权的情况下使用、复制、传播他人的作品。

2. 遵守网络道德：不发布、传播违法、暴力、淫秽、恶俗的信息，不发表谩骂、辱骂、恶意攻击他人的言论，维护网络秩序和社会公德。

3. 保护个人隐私：不随意泄露他人的个人信息，也要注意保护自己的个人隐私，不随意在网络上留下个人敏感信息。

4. 规范网络交流：在网络上进行交流时，尊重他人的言论自由，理性表达自己的观点，不以谣言、假消息等方式干扰网络秩序。

5. 防范网络安全威胁：加强对网络账号的保护，设置强密码，及时更新安全补丁，不打开、下载可疑的链接和附件，提高自身的网络安全意识。

三、培养良好的使用习惯1. 合理安排时间：注意控制使用手机和上网的时间，尤其是对年轻人来说，要注意合理安排学习、工作、娱乐和休息的时间，避免沉迷手机。

文明城市创建应知应会知识（对爱国主义教育基地的要求）文明城市创建是一个重要的工作，旨在提高城市居民的文明素质和城市形象，营造良好的城市环境。

而作为爱国主义教育基地，对文明城市创建的要求更加严格和深入。

下面我将针对爱国主义教育基地对文明城市创建的要求，分享一些应知应会的知识。

首先，要加强爱国主义教育。

爱国主义是中华民族优良传统和中华民族共同精神家园的内核。

作为爱国主义教育基地，应该定期举办各类爱国主义主题活动，组织群众参观学习纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育场所，讲解和普及中华民族的英雄事迹和伟大精神，引导人们牢记国耻，热爱祖国。

其次，要营造浓厚的文化氛围。

文明城市的创建需要不断提升城市居民的文化素质，提高他们的文化意识和自觉性。

爱国主义教育基地应该注重培养市民对传统文化的尊重和研究，举办书画展览、文化讲座等文化活动，增加人们对祖国历史文化的认知和理解，形成浓厚的文化氛围。

再次，加强志愿者服务。

志愿者是文明城市创建的重要力量，也是爱国主义教育基地的宝贵资源。

爱国主义教育基地应该建立健全志愿者招募、培训和评价机制，加强志愿者队伍的规范管理和服务能力培养，让志愿者们成为城市文明创建的积极参与者和推动者。

此外，要加强环境保护意识。

环境保护是文明城市创建的基础和前提，也是爱国主义教育基地的重要内容。

爱国主义教育基地应该倡导绿色低碳的生活方式，加强环境教育的宣传和普及，倡导垃圾分类、节约用水、节能减排等环保行为，使城市成为一个宜居、宜游的环境。

最后，要加强社会公德建设。

社会公德是文明城市创建的重要内容，也是爱国主义教育基地必须坚守的原则。

爱国主义教育基地应该倡导诚实守信、友善待人、尊老爱幼等公德行为，倡导文明礼仪和社会风尚，引导市民形成文明、和谐的社会氛围。

作为爱国主义教育基地，对文明城市创建有着更高的要求。

通过加强爱国主义教育、营造浓厚的文化氛围、加强志愿者服务、加强环境保护意识和社会公德建设，可以使文明城市创建更加深入和广泛地普及，并且使爱国主义教育更加深入人心。

创建全国文明城市应知应会（志愿者）1、全国文明城市由哪个机关表彰？答：中央精神文明建设指导委员会。

2、文明城市的概念？答：文明城市是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。

它是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。

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3、创建全国文明城市的基本内容是什么？答：主要包括10 方面内容：认真完成中央文明委重点工作；建设廉洁高效的政务环境；建设民主公正的法治环境；建设公平诚信的市场环境；建设健康向上的人文环境；建设有利于青少年健康成长的社会文化环境；建设舒适便利的生活环境；建设安全稳定的社会环境；建设可持续发展的生态环境；开展扎实有效的创建活动。

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4、创建全国文明城市的根本目的是什么？答：提高市民文明素质和城市文明程度。

5、创建全国文明城市的宗旨是什么？答：为民利民惠民育民。

6、创建全国文明城市的主体是谁？答：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。

7、创建全国文明城市要经过哪些阶段？答：文明城市评选每三年一次，争创全国文明城市分为三个阶段：第一阶段，创建省级文明城市；第二阶段，争创全国文明城市提名城市；第三阶段，创建全国文明城市。

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8、本届文明城市评选活动是第几轮？答：是全国第四轮、全省第六轮评选。

9、我市目前创建全国文明城市处于什么阶段？答：我市于2005 年获得江苏省文明城市荣誉称号，2008 年、2011 年顺利通过省复检，继续保持省级文明城市称号。

现在已经进入巩固省级文明城市创建成果、争创全国文明城市提名资格阶段。

2014 年，是新一轮文明城市评选之年，我市正在全力以赴迎接省文明城市复检，并积极争创全国文明城市提名资格，为2017 年创建全国文明城市打好基础。

创城工作应知应会创建全国文明城市应知应会1.首府正式启动创建全国文明城市工作，通过努力，获得了“全国文明城市提名资格城市”和“全国未成年人思想道德建设先进城市”的荣誉，努力在实现创建全国文明城市目标。

2.办公厅印发《关于培育和践行的意见》，将24字分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

3.XX市文明办特别邀请了知名作曲家吴伟锦创作了主题歌曲《中国人的宣言》和《红绿灯》，目前已被市委作为培育和践行的宣传内容，并要求在广大市民中传唱。

4.“四德”建设。

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

5.“五个一”，即。

“一堂”、“一队”、“一牌”、“一桌”、“一传播”。

“一堂”，即开设道德讲堂，有固定场所，有规范流程，有统一标识。

“一队”，即成立由市文明办直属的文明单位学雷锋志愿服务队。

“一牌”，即设立“遵德守礼”温馨提示牌，主要设在单位宣传栏、led电子显示屏等区域。

“一桌”，即单位食堂开展文明餐桌行动，要加强对单位职工的教育引导，突出“不剩饭”、“不剩菜”这一主题。

“一传播”，即文明单位建有网络文明传播志愿小队，根据相关文件要求组织开展工作。

6.为营造文明有序的交通环境，市文明办、局交警支队组织开展了以“关爱生命、文明出行”为主题的“文明交通出行”行动。

4月1日起，对“中国式过马路”等13项交通不文明行为给5元至50元罚款，今年在我区中亚大道和卫星路交界处十字路口设立了“文明交通示范岗”，通过志愿监督等文明交通志愿活动，提高个人文明交通素质，营造志愿服务、文明礼让、关爱互助的良好氛围。

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创全国文明城市应知应会知识创全国文明城市是全社会的共同责任和努力方向。

要创全国文明城市，每个市民都需要具备以下应知应会的知识：一、文明公德知识：1.尊重他人权利：要尊重他人的人身权、财产权和知识产权，不侵犯他人的合法利益。

2.注重礼仪规范：要注意礼貌待人，尊重长辈、师长和他人;积极参加社会公益活动。

3.爱护环境：要保持环境整洁，不随地乱扔垃圾;爱护植被，不乱砍乱伐;提倡节约用水用电。

4.遵守法律法规：要遵守国家法律法规，不参与非法活动，不传播谣言，不从事违法犯罪行为。

二、社会公共事务知识：1.排队文明：要遵守排队规则，不插队，不打断他人等候，不蛮横占用公共资源。

2.交通法规：要遵守交通法规，不闯红灯，不逆行，尊重交通指挥及行人优先原则。

3.公共设施使用：要爱护公共设施，如公园、图书馆等公共场所，不破坏、乱涂乱写。

4.公共场所卫生：要培养良好的卫生习惯，不随地吐痰、小便，保持公共场所的清洁。

三、环保知识：1.垃圾分类：要正确分类垃圾，做到可回收物、有害垃圾、厨余垃圾的分开投放。

2.节约能源：要合理使用电力、水资源等能源，避免浪费，提倡环保的生活方式。

3.保护动植物：要保护野生动物，不买卖、贩卖野生动植物及其制品，不破坏生态环境。

四、社交礼仪知识：1.礼貌用语：要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，注重言行举止的礼貌。

2.尊重长辈：要尊敬和照顾年长者，让座、搀扶等。

3.签约诚信：要遵守合同，信守承诺，不违约、不欺骗、不虚假宣传。

4.文明上网：要文明上网，不传播不良信息、色情、暴力等，保护个人隐私和信息安全。

五、安全防范知识：1.预防火灾：要学习火灾的基本防范知识，保持火灾防护设施的完好。

2.防盗防骗：要加强安全防范意识，保护好自己的财产，提防盗窃和电信诈骗。

3.应急知识：要了解应急逃生知识，学会正确处理突发事件，保障自身安全。

以上是一些创全国文明城市所需的应知应会知识，市民们应加强对这些知识的学习和宣传，形成全社会共同遵守的行为规范，共同推动城市文明建设，营造良好的社会环境。

创建全国文明城市应知应会
1.创建全国文明城市要求市民：①要关注要知晓；②言行要文明，人际关系要和谐；③要广泛参与文明创建活动。

2.公民基本道德规范是；爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

3.社会公德的基本内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

4.职业德行的基本内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

5.家庭美德的内容是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

6．市民文明交往的原则是：平等互动，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。

7.创建文明城市对市民行为的具体要求是：
①公共场所道德方面：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人；不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施。

②交通行为方面：车辆、行人各行其道；车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。

③人际互助方面：公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的问询；志愿为孤、老、残、弱者提供服务
嘉峪关市第五中学宣。

文明创建应知应会内容文明城市创建应知应会知识（对集贸市场的要求）
文明城市创建应知应会知识（对集贸市场的要求）1.在显著位置（市场出入口）运用多种形式广泛传播社会主义核心价值观12个主题词（张贴悬挂、电子显示屏、宣传橱窗等）；刊播“讲文明、树新风”公益广告和“图说我们的价值观”公益广告；展示含有社会主义核心价值观内容行业规范，有诚信经营宣传和文明户评选宣传；有诚信红黑榜发布内容；2.场内环境卫生干净整洁，无脏乱差现象;场外无乱披挂、无占道经营、无乱停乱放；3.有符合标准的物防（有防盗门、防盗窗、锁等）、技防（有视频监控）、人防（有安保人员）、消防（无锈死、无粉等现象，消防器材一定要在有效期内）设施；无占用、堵塞、封闭消防车通道现象；4.市场内无过期、变质、伪劣食品；5.场内做到合理分类,不凌乱；明码标价，醒目处设有公平秤；6.公厕免费开放，设施完好，干净整洁无异味；7.熟食专柜从业人员持健康证上岗，有《营业执照》、《卫生许可证》，亮证经营。

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创建全国文明城市应知应会知识1.什么是全国文明城市创建全国文明城市的目的是什么答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市区,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵;创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数;2.创建全国文明城市的基本内容是什么答：创建全国文明城市是一个综合性工程,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作;主要包括廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、长效常态的创建工作机制;3.创建全国文明城市的宗旨是什么答：创建为民,为民创建;4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌;5.全国文明城市由哪个国家机关命名,几年命名一次答：全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名,每三年命名表彰一次;6.全国文明城市测评主要采用什么方法答：主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法;其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评;7.创建全国文明城市对市民有哪些要求答：市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动;8.你知道龙岩市目前是哪个级别的文明城市吗正在争创第几届全国文明城市答：龙岩市现在是“全国文明城市提名城市”,正在争创第五届全国文明城市;9.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持答：了解参与和支持文明城市创建活动,做到言行文明,美化城市环境和秩序,促进人际关系和谐;10.“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么答：文明城市、文明村镇、文明行业;11.门前“三包”指什么答：各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序;12.社会主义核心价值观基本内容是什么答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善;13.实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么答：国家富强、民族振兴、人民幸福;14.实现中国梦的“三个必须”是什么答：必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量;15.公民思想道德建设的主要内容是什么答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;16.社会公德建设的核心是什么答：为人民服务;17.社会公德的基本内容是什么答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;18.职业道德的基本内容是什么答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;19.家庭美德的基本内容是什么答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;20.个人品德的基本内容是什么答：和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约;21.志愿服务的理念是什么答：学习雷锋、奉献他人、提升自己;22.志愿服务精神是什么答：奉献、友爱、互助、进步;23.什么是志愿服务“三关爱”答：关爱他人、关爱社会、关爱自然关爱他人：包括开展关爱空巢老人、农民工及其子女、留守儿童、残疾人志愿服务；关爱社会：包括开展文明礼仪、文明交通、爱心送文化志愿服务；关爱自然：包括开展环保宣传、植树种绿、养绿护绿、保护母亲河志愿服务;24.什么是“邻里守望”“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容,即邻里之间多增加接触,多沟通交流,大家互留电话、姓名、地址,相互帮助关心,互相关照、和睦相守,形成“人人为我,我为人人”的良好社区关系,从而提高社区居民的生活质量,促进感情沟通交流,增强社区安全感和归属感;25.开展“我们的节日”活动主要有哪些节日答：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日;26.龙岩市开展基层群众性精神文明创建的举措有哪些答：一是发挥文明创建点示范作用；二是规范和加强道德讲堂文化讲堂建设；三是开展培育和践行核心价值观活动；四是完善和提升市民文明公约；五是评选优秀乡规民约、文明家庭等活动;27.市民应遵守的公共场所道德有哪些答：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹,使用手机等通讯工具不影响他人;28.龙岩市市民文明公约有哪些内容答：爱国爱乡,兴我龙岩；遵守法纪,维护秩序；爱岗敬业,诚实守信；弘扬公德,乐于助人；美化环境,关爱自然；崇尚科学,移风易俗；家和邻睦,传递爱心；文明交往,礼貌待人；清风正气,明礼知耻；志愿服务,爱满岩城;29.市民保护生活居住区周围环境应该怎么做答：不乱倒垃圾、污物,不乱堆乱放物品；大力种植花草树木,爱护生活区的各种树木、花卉、草坪；不排放各种有害、有毒物质,保持空气清新;30.什么是“文明餐桌”文明餐桌行动的要求有哪些答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜,吃不完打包;要求是：节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”；餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务;31.伟大的“抗战精神”主要内容是什么答：“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀；“视死如归、宁死不屈”的民族气节；“不畏强暴、血战到底”的英雄气概；“百折不挠、坚忍不拔”的必胜信念;32.公民国内旅游文明行为公约包括哪些内容答：维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人、提倡健康娱乐;33.什么是“三下乡”活动答：开展文化、科技、卫生下乡活动;34.什么是“四进社区”活动答：开展科教、文体、法律、卫生进社区活动;35.我市开展未成年人思想道德建设工作中弘扬的“三红精神”指什么答：红色土地、红军故乡、红旗不倒;36、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何对未成年人开放答：我市爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人团体参观免费开放,对未成年人个人参观实行优惠或免费开放;37、“做一个有道德的人”主题教育活动的内容是什么答：围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题,广泛深入开展道德实践活动,引导未成年人从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质;38、作为当代青少年学生该树立起什么样的理想信念答：对国家强盛、民族复兴充满信心；相信家庭生活状况会越来越好；对个人前途充满希望;39.我国“公民道德宣传日”是在何月何日答：9月20日为“公民道德宣传日”;40.国家宪法日是哪天答：12月4日为国家宪法日;41.中国人民抗日战争胜利纪念日是哪天答：9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日;42.烈士纪念日是哪天答：9月30日为烈士纪念日;43.南京大屠杀死难者国家公祭日是哪天答：12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日;44.学雷锋纪念日是哪天答：3月5日为学雷锋纪念日;45.国际志愿者日是哪天答：12月5日为国际志愿者日;。

创建文明城市应知应会现代社会的发展日新月异，城市化进程不断推进。

随着城市人口的增加和城市空间的扩大，创建文明城市成为了每个城市居民的共同责任。

那么，创建文明城市应知应会哪些内容呢？本文将围绕这一问题展开讨论。

首先，创建文明城市需要每个居民的积极参与。

文明并不是一座城市可以仅仅依靠政府或者其他组织的力量来实现的，它需要每一个居民的自觉遵守和践行。

居民应该树立文明意识，尊重他人，保护环境，遵守交通规则，不随地乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰等。

只有每个居民都能够自觉遵守这些基本的行为准则，文明城市才能够成为现实。

其次，政府在创建文明城市中发挥着重要作用。

政府应该加大对文明行为的宣传力度，让居民知晓文明文化的重要性。

政府可以通过制定相关法律法规来规范居民的行为，对于不文明行为进行处罚。

此外，政府还应加强对城市环境卫生的管理，并增加垃圾分类设施的建设，提倡居民养成良好的环保习惯。

只有政府与居民共同努力，才能够确保文明城市的创建成果可持续发展。

第三，创建文明城市需要注重教育和文化的培养。

教育是培养文明意识和行为规范的重要途径。

学校教育应加强素质教育，注重培养学生的道德品质和社会责任感。

在学校中，可以开展多种形式的文明创建活动，让学生亲身参与其中，培养他们的文明素养。

此外，社会各个角落也可以设立文化活动中心、图书馆等场所，提供文明教育和文化知识的普及。

通过注重教育和文化的培养，每个居民都能明白文明创建的重要性，并积极参与进去。

第四，城市规划和建设也是创建文明城市的重要方面。

合理的城市规划可以提高城市的整体美观程度，营造出良好的城市环境。

政府和城市规划者应该注重绿化环境的建设，增加公园、花坛、绿地等景观，让城市变得更加美丽宜居。

此外，建筑物的设计和维护也要符合文明创建的要求，不能给人带来安全隐患或者环境破坏。

通过科学合理的规划和建设，城市可以实现文明城市的目标。

最后，创建文明城市需要全民共同参与，形成良好的社会风尚。

全国“创文”应知应会知识1、社会主义核心价值观基本容是什么？答：1）国家层面的表述：富强、、文明、和谐；2）社会层面的表述：自由、平等、公正、法治；3）个人层面的表述：爱国、敬业、诚信、友善。

2、什么是中国梦？中国梦的基本涵是什么？答：“中国梦”是指实现中华民族的伟大复兴。

基本涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

3、总书记定义了“中国梦”，强调什么是二十一世纪头20年的“中国梦”？答：全面建成小康社会。

4、走中国特色社会主义，要坚持哪三个自信？答：道路自信、理论自信、制度自信。

5、党的十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是什么？答：建设美丽中国。

6、党的十八大将中国特色社会主义总布局从“四位一体”升华为包括什么在的“五位一体”？答：生态文明。

7、“四个全面”具体容是什么？答：全面建设小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。

8、什么称号是反映城市整体文明水平的综合性最高荣誉称号？答：“全国文明城市”。

9、什么是文明城市？答：是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显着成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

10、全国文明城市由哪个国家机关命名？几年命名一次?答：由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。

11、创建全国文明城市的“三优”工程基本容是什么？答：创建优美环境、优良秩序、优质服务的文明城市。

12、创建全国文明城市要求所有室公共场所全面禁烟，并设有明显的什么标识？答：禁烟标识。

13、全国文明城市测评体系目前试用的是哪一版？全国文城市指标分类有多少？答：2016版。

2016年版的全国文明城市测评体系由12个测评项目、90项测评容、188条测评标准构成。

14、全国文明城市2015版测评体系的三大板块是什么？包含多少测评容？答：牢固的思想道德基础、良好的经济社会发展环境、长效常态的创建工作机制。

文明城市应知应会内容一、文明城市的定义和意义作为现代社会的一个重要概念，文明城市的定义是指一个城市在经济、社会和环境等方面都达到了一定的标准，人们在城市中的行为规范也更加文明。

文明城市的建设对于提升城市形象、改善居民生活品质以及促进社会和谐稳定具有重要意义。

二、文明城市的基本素养1. 礼貌待人：作为文明城市的居民，应该注重自己的言行举止，尊重他人的权益和感受，礼貌待人是一种基本素质。

2. 文明交通：在城市道路上，要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保持良好的驾驶习惯，共同营造文明交通环境。

3. 环境保护：爱护环境是每个市民的责任，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画，同时要积极参与环保活动，共同创建一个绿色、清洁的城市环境。

4. 公共秩序：遵守公共秩序是文明城市的重要标志，不参与闹事、不乱涂乱写、不乱丢废弃物品，共同维护社会和谐稳定。

5. 文明用语：言辞文明是互相尊重的表现，不使用粗俗、侮辱性的语言，不传播谣言和不实信息，保持良好的网络言论环境。

三、文明城市的建设和推动1. 政府引导：政府部门应加强宣传，提倡文明行为，制定相应法规和政策以引导市民的行为规范。

2. 学校教育：学校是培养下一代的重要场所，应加强道德教育和行为规范的培养，引导学生树立正确的价值观。

3. 媒体宣传：媒体是社会舆论的重要阵地，应充分发挥其作用，宣传文明城市的理念和实践，引导公众形成文明的生活习惯。

4. 社区参与：社区是居民生活的重要单元，通过社区居民自治组织开展文明行为宣传和活动，能够有效推动文明城市的建设。

5. 多元合作：文明城市的建设需要社会各界的共同努力，政府、企业、学校、社区以及个人都应积极参与，形成合力。

四、文明城市建设的成果和展望1. 城市形象提升：文明城市建设会提升城市的整体形象，吸引更多的人才、资本和资源，推动城市经济的发展。

2. 居民生活改善：文明城市的建设将改善居民的生活品质，提供更好的公共服务，为居民创造更好的生活环境。