家庭电路-粤教沪科版

两天之后，天上果真降下大雨，村民都纷纷来朝拜石佛，而把右边的石头当成了台阶，踩踏跪拜，夜深的时候，两块石头开始了他们的对话。 右边石头说：我们俩同样都是一个山上的石头，论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上，接受人们的膜拜，这些人却踩着我的身体去朝拜你，把口水吐在我身上，太不公平了。 石佛（左边的石头）笑了笑说：兄弟：其实一切都是公平的，从小我就知道，论资质我不如你好，当我们同样被采集下山的时候，石匠说要把你雕成佛像，你怕疼不肯让身上留下凿痕，可是我就想为老百姓带来幸福和美好，要我的生命我都愿意，所以我接受了千锤百炼，才变成佛像的。
四、用电原则：
不接触低压带电体 不靠近高压带电体
（
小结：
家庭电路由哪些部分组成？ 电能表是测什么的呢？“220V 5A”表示什么 保险丝的材料和作用？ 三孔插座的第三个孔是接什么的？ 测电笔是用来测什么的？怎样使用？ 家庭电路中电流过大的原因是什么? 什么叫触电？ 触电的形式有哪几种？ 用电的原则是什么？
保险丝应安装在于用电不当，经常烧保险丝， 一气之下，他找了一根铁丝代替保险丝接上 结果这“保险丝”真的没有烧坏，你觉得他这 样做妥当吗？为什么？
不行，因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔 断，起不到保险的作用。（该行为千万不 能试）
大家想一想三空插座有什么用 途？
四、插座
电 能 表
闸刀开关
..
保险丝
插座
火线 零线
开 关
电灯
思考：
家庭电路中的两根电线，一根叫 零 线， 另一根叫 火 线。火线和零线之间有 220 伏的电压，零线和地之间 没有 电压。
低保压险供低盒电压供线电接路电到先源家后庭通电过路火上电线能。表 闸用刀户开关 家庭电路中各盏灯应22并0V联，开关与它所

解： 氖管、电阻和人体串联，家庭电路提供的电压 为220V，氖管需要70V，所以高电阻上的电压为： U=220V－70V=150V ∵I=0.3mA=0.3×103A ∴R=U/I=150V÷（0.3×103A） =500×103Ω=500k Ω
小结：
家 庭 电 路
进线、 电能表、
家庭电路的 组成 用电器、开关、
有关保险丝
思考： 家用保险丝是由电阻率较 大 ，熔点较 低 的铅锑合金制成的。 当有过大的电流通过时，保险丝产生较 多的 热量 ，使它的温度达到保险丝的 熔点 ，使保险丝 熔化 ，自动切断电路， 起到保险作用。
???
某同学家里由于用电不当，经常烧保险丝， 一气之下，他找了一根铁丝代替保险丝接上 结果这“保险丝”真的没有烧坏，你觉得他 样做妥当吗？为什么？ 不行，因为铁丝、铜丝在电流过大时不会 熔断，起不到保险的作用。
思考
1.电灯玻璃泡的作用是？ 防止灯丝氧 化
2.灯丝由何种材料做成？ 钨，熔点高 该材料的特点是什么？
3.灯泡内抽成真空？ 4.灯泡内充有氮气 或氩气的作用？
防止灯丝氧化
阻碍钨丝在高 温下升华
自我评价与作业
1、测电笔氖管在约70V时发光，发光时的电流约为0.3mA。 为了保证通过人体的电流为0.3mAห้องสมุดไป่ตู้在忽略人体电阻的情况 下，测电笔中的高电阻值约为500kΩ。你知道这是怎样计算 出来的吗？
家庭电路的组成及各部分的作 用
1．进户线：给用户提供家庭电压的线路，相当于电源．火线与 零线间的电压是 220 V．正常情况下，零线与地之 间 无电压．
2．电能表：串联在家庭电路的干路中，用来测量用户在某 一段时间内消耗电能的多少． 3．闸刀开关：安装在干路中，起到控制整个电路通断的作用 4．熔断器：里面有保险丝，电流过大时熔丝就会熔断，串联 接 在干路的火线上．目前已用自动空气开关替代闸刀 开关和熔断器．

体直接或间接跟 连通而造成的。
3. 三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟 相连 的，用电器的三脚插头插在三孔插座里，不仅把
用电部分接入了电路，还把用电器
的 与 连接起来。
1．我国家庭电路的电压是 220 V， 一节干 电池的电压是 1.5 V，对人体安全的电压 是 36 V。 2．家庭电路中有两根线，一根是 火线 ，另 一根是 零线 。家庭电路中的触电事故，都是 人体直接或间接跟 火线 连通而造成的。
原因二:超负荷运行（ຫໍສະໝຸດ 载）概念：指电路中同时工作的用电器过多， 导致线路总电流超过额定值的现象。
危害：加速绝缘材料老化或烧坏熔丝， 引发事故。
思考??? 熔丝不能用铜丝替代
某同学家里由于用电不当，经常烧保险丝， 一气之下，他找了一根铁丝代替保险丝接上 结果这“保险丝”真的没有烧坏，你觉得他这 样做妥当吗？为什么？
触电对人体的危害取决于( )和（ ）
安全用电原则：
请勿接触低压带电体 请勿靠近高压带电体 不弄湿的用电器 不破坏绝缘体 （低压勿摸，高压勿近）
触电的急救
• 强大电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。 若发生触电事故，要立即切断电源，必要 时进行人工呼吸，同时打120通知医务人员 抢救。
国家规定的电器安装技术要求：
• 电器名称 • 安装技术要求
• 开关和电灯 • 开关接火线，电灯 接零线
• 目的 • 开关断开后，电灯不带电
• 螺丝口灯泡 • 明处的插座
• 螺口灯头的外壳 （螺旋部分）接在 零线
• 高于地面1.8ｍ
• 三孔插座
• 有金属外壳 的家用电器
• 要有接地线（左零 右火中接地）
• 要有接地线
• 防止人们不小心接触到螺旋部 分触电

课堂演练
思路点拨：家庭电路的组成，第一应该从电路结构 上去了解： （1）电能表、闸刀开关和熔断器在干路上，插座 和用电器在支路上形成并联. （2）开关和被控制的用电器串联. （3）熔断器若只有一根，应该接在火线上. 易错辨析：用电器接入插座之后就并联入家庭电路 了；插座和插座之间也是并联.
课堂演练
课堂演练
知识点3：白炽灯
7. 家用白炽灯泡有螺口和卡口两种．如图18-1-5 所示为螺口白炽灯泡及灯头，安装家庭电路中螺口 灯泡的灯头时，图18-1-5灯头内 中间的金属片应跟电源的__火____ 线相连，灯头内的螺旋套应跟 ___零_____线相连．
课堂演练
8. 请用笔画线代替导线，将图18-1-6中的电灯、 开关和插座正确接入家庭电路中.
知识梳理
知识点3：白炽灯 3. 白炽灯一般分____卡__口____灯泡和____螺__口____灯 泡两种．
课堂演练
知识点1：家庭电路的组成
1. 家庭电路的组成如下，顺序正确的是（ C ） A. 电灯、总开关、电能表、保险装置、插座 B. 总开关、保险装置、插座、电灯、电能表 C. 电能表、总开关、保险装置、插座、电灯 D. 保险装置、插座、总开关、电能表、电灯
课堂演练
思路点拨：测电笔常用来辨别火线和零线.它的使用 原理是：火线与大地间有220 V电压，且火线、测电 笔、人体与大地构成通路，则氖管发光；零线与大地 间没有电压，假设零线、测电笔、人体与大地构成通 路，氖管也不发光.为构成通路，手必须接触笔尾金 属体.
课堂演练
易错辨析：人与火线连通也不一定会触电，如在使用 测电笔时不会触电，是因为在测电笔的内部结构中有 一个高值电阻分担了绝大部分电压，使得加在人体两 端电压在人体安全电压范围内.要注意：不要接触火 线及带电体.

电，给人类带来了光明，带来了 温暖，带来了许许多多的方便.
现代人的生活已经离不开电了.
但若不注意用电安全……
引起火灾的原因之一：
家庭电路中电流过大
家庭电路中电流过大的原因一
实验一：
实验表明： 短路会引起家庭电路电流过大
造成短路的常见情况：
电线绝缘皮刮破、老化；连接线路不小心 等等情况造成火线、零线直接连接.
落地风扇（60W）一台，电冰箱（100W）一台，
空调（1200W）一台，它们同时工作时的总电流
是电线规定的最大电流值，此家庭电路需要选用
额定电流为 8 A的熔丝，查表可知熔丝直
径是1_电流(A) 直径(mm) 额定电流(A)
1.22 1.34 1.45
3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 20 、不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 9 、要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 19 、自我反省，做自己的老师。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。

集成化
智能家居系统将各种设 备统一纳入一个平台进 行管理，方便用户操作
。
自动化
通过智能传感器和自动 化控制技术，实现家居 设备的自动调节和远程
控制。
人性化
智能家居设计注重用户 体验，提供更加便捷、
舒适的生活环境。
智能家居在家庭电路中的应用
智能照明
通过智能灯泡、调光器等设备，实现 家庭照明的智能化控制和管理。
智能家居系统
云计算技术
云计算技术将为家庭电路提供强大的 数据处理和存储能力，实现家庭用电 数据的实时监测和分析。
智能家居系统将集成家庭电路控制和 管理功能，实现家庭用电的集中管理 和智能控制。
家庭电路的未来展望
家庭电路将与智能家居、物联网等领域深度融合，形成更加智能、便捷、安全的家 庭用电环境。
随着新能源技术的发展，家庭电路将逐步实现绿色化、低碳化，为可持续发展做出 贡献。
遵循电路设计图纸进行安装，确 保电线连接正确，避免错接和乱 接。
电路维护基本知识
01
定期检查电线连接处是否松动或破损，如有异 常应及时处理。
03
定期清理电器设备灰尘，保持清洁干燥，以防因潮 湿而引发电路故障。
02
定期检查电器设备的绝缘性能，确保无漏电现 象。
04
在进行电路维修时，应先切断电源，确保安全。
未来家庭电路的发展将更加注重个性化和定制化，满足不同用户的需求和偏好。
THANKS
《家庭电路》课件
$number {01}
目录
• 家庭电路简介 • 家庭电路的安装与维护 • 安全用电常识 • 节能环保与智能家居 • 家庭电路的发展趋势
01
家庭电路简介
家庭电路的定义
01

家庭电路的组成：
家庭电路的布线
电能表
闸刀
开
开关
关
保
险
插座
丝
··
灯炮
电能表
“220V,20A”的物理意义是_______. “1800r/Kw h”的物理意义是______.
返回
闸刀开关
返回
保险丝
返回
接火线
接零线
返回
有关保险丝
思考： ❖家用保险丝是由电阻率较 大 ，熔点较
低 的铅锑合金制成的。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
家庭电路沪粤
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
家庭电路
家庭电路
➢火线和零线 ➢家庭电路的组成 ➢插头和插座的知识 ➢有关保险丝的知识 ➢有关测电笔的知识 ➢两种类型的触电和急救 ➢安全用电的原则
（该行为千万不能试!）
返回第 一页
火线和零线
思考：
进户的两根输电线中，一根在户外已和大地 相连，叫_零__线,另一根叫端线，俗称_火__线。 火线和零线之间有_2_2_0__伏的电压，正常情况 下零线和地之间_没__有__电压。
低压供电电源
火线
用户
220V
接地
零线
返回第 一页
有关测电笔
测电笔是用来辨别 火 线 和 零 线的，手应该接触 笔尾的 金属体 ，笔尖接触 一根电线，如果氖管发光， 表示接触的是 火 线,否则 是 零 线。

2、一个电能表标有“220V 1A”，则最多可装 “220V 40w”的灯光 盏
3、一只标有3000r/ Kw·h的电能表，表盘转了
45圈，共消耗
J的电能。
管 式 保 险 丝
1、某教室装有“220V 40w”日光灯7盏， 教室保险丝应采用（ ）
A一根细铜丝 B一根额定电流是1.00A的保险丝 C一根额定电流是1.25A的保险丝 D一根额定电流是1.35A的保险丝
第十七章 家庭电路与安全用电
——第一节 家庭电路
一、观察家庭电路
的电压是220V，与地 电压也是220V
零线：与地电压是0V
（地线：通常接在住宅大楼埋入大地的接地 导体上）
； 优游 ；
在沙丘顶上列队，一大排地立起身子，把它们光滑的背甲对着同一个方向，在太阳还没有升起的时候，会有一阵清风从这个方向吹来，抚过沙丘的表面，最后，吹到小虫的身体。风缓缓地、软软地、悄悄地轻拂着，小虫长时间一动不动，在它们的背甲上就悄悄地凝起了水珠，这是晨风带来的 仅有的一点湿润，水珠越聚越大，它们相互融合，终于，成了一颗水滴。水滴从小虫的背上流下来，流过它的脖子、脑袋、鼻子，最后流到它的嘴边，成了这只小小的甲壳虫一天赖以维系生命的甘露。 73、农村教育要有自己独特的视角 目前我国每年约有1000万左右的农村中小学毕 业生因为不能升入高一级学校而回到家乡。一些中小学毕业生因为缺乏生活技能，进城打工没门，搞二三产业无路，只好在家里闲着，面临“升学无望、就业无门、致富无术”的尴尬。出现这样的情况，主要是农村教育长期以来迷失于城市教育话语权之下。农村不存在真正属于自己的教育。 农村孩子所接受的实际上是城市知识人设计的教育模式，而这种教育模式显然预设、渗透“城市取向”的价值。在这种价值取向中，农村基础教育的终极目标不是为农村培养合格的劳动者和建设者，只是为高一级学校输送优秀人才。而对于大部分农村学生而言，最后的归宿只能是回到生养他 们的土地。 农村教育要适应农村的发展与建设，必须立足于农村，确立自己的教育视角。农村地域文化中原本就潜藏着丰富的教育资源，比如，经过长期积淀而形成的地域、民俗文化传统，这都是对于农村生活以及农村生活秩序建构弥足珍贵的价值成份。 同时，立足于农村建设、 作为现代农民必须的技能、知识，也是教育的重点。学校可采取正规教育与自然野趣之习染相结合，专门训练与口耳相授相结合，理论的传授与田野实践相结合，知识的启蒙与农村情感的孕育相结合，就能培养出农村欢迎的、能适应未来发展的新型农村劳动者和建设者。 74、加强女童 教育 联合国儿童基金会发表了《2004年世界儿童状况报告》，报告主题是女童教育，强调教育是改变女童未来命运的基础。 报告说，目前全球还有1.21亿儿童辍学，其中6500万是女童。在发展中国家，女童教育是最迫切需要解决的问题之一。儿童教育中的男女不平等，使女童在以 后的发展和社会生活中处于不利的地位。保女童得到教育，无论对家庭还是国家都有益的。 根据报告的统计，各国在儿童教育方面的差距非常大。在小学入学率方面，绝大多数发达国家和一些比较好的发展中国家入学率已经达到或接近100％。但在一些最不发达国家，女童的入学率只有 30％左右。 报告要求各国政府从多方面加强对女童的教育。报告还建议将国际官方援助的10％用于基础教育。发达国家应至少拿出国内生产总值的0.7％作为官方发展援助。 75、教育不能缺失人文精神 反思我们的教学，虽然在知识这个层面上，我们存在的问题也不少，但更缺 的是人文性。我们缺乏对学生的尊重，缺乏教学民主，缺乏对人性的关注。我们忽略了比知识、能力更重要的东西，即人的情感、态度和价值观。而这些方面不是靠说教所能奏效的，是靠感化，是在学生和教师相处中（即教学中、活动中），靠老师言行的感化。理性说教和作用极其有限，有 时很可能等于零——当老师在学生心目中什么地位也没有的时候。当学生遇到困难的时候（不论是学习上的，还是生活上的），老师要伸出援助的手，让学生在感受老师的关爱中学会关爱别人；当学生受到挫折时，老师要予以鼓励，在老师的鼓励下变得坚强；当学生在取得进步时，老师要及 时激励，让学生在激励中获得更多的成功体验；当学生不能正确对待自己、对待别人，老师要以自己的人格，自己的言行告诉学生应该怎样去做……古人说：“学高为师，身正为范。”“身正”指的就是人文性，就是一个“善”字。为什么说当老师不易？因为既做到“学高”，又做到“身 正”，要付出巨大努力，要不断地修炼。 76、教育学生正确认识危机 在教育教学过程中，教师应该有意识地向学生“灌输”危机意识，使他们从小就认识到，危机在人的生命发展历程中不可避免，只要人生活下去，就会遇到各种各样的危机。虽然危机会中断正常连续的生活过程，甚至 给人们的生活带来麻烦和灾难，但是只要通过自己的努力克服了危机的威胁，就能够获得生命发展的新起点，就会变得更加坚强和成熟。危机是一把“双刃剑”，在给人带来危险的同时也带给人们成长的机会，当人们能够认识危机，战胜危机时，心理就会更加成熟，就能够拥有更大的信心和 能力来面对真实的生活。 机吓倒。 77、美国学生阅读能力强 据国际教育成就评估协会新近对欧美、亚洲等地区的总共34个国家的3万余名小学四年级学生进行的一次有关阅读能力的调查：美国孩子的平均得分名列榜首，接着是瑞典和英国等欧洲国家的孩子，再后是中国、日本等东亚国家的孩子，而平均得 分偏低的是伊朗和科威特等西亚国家的孩子。 美国学生拥有超强阅读能力的有力例之一是：同样是在四年级学生中，能阅读中等难度的成人报纸者在美国孩子中高达78％，能阅读难度较高的文学名著者高达46％，比国际平均水平分别高出足足27和21个百分点。此外，美国孩子的阅读面 也比其他国家同龄孩子要宽，涵盖了广告、《圣经》、外国古典名著和较浅显的科学理章，等等，而此类较深奥的作品，其他国家的孩子往往要再过2年才有能力开始系统地阅读。美国孩子的阅读能力之所以超强，其中一个重要原因是：高达65％的孩子每星期能得到至少6个小时的阅读指导， 而国际平均数仅为28％。在美国几乎所有的学校都强调阅读的重要性，而国际平均数仅为78％。此外，就像在世界其他国家一样，在美国，女孩子的阅读能力普遍比男孩子强。 78、“校本教研”是一种“唤醒” “校本教研”的根本目的不是传授给教师一些现成的研究方法，而是要 把教师的创造潜能诱导出来，将教师的生命感、价值感从沉睡的自我意识和心灵中“唤醒”。教学研究绝非仅仅是教育研究机构的事情，它的主体应是教师自身，教师是教学原理的创造者。正如德国教育家斯普朗格认为的，“唤醒”这一概念是作为人的本体结构的全面“震颤”。教育过程不 仅需要从外部解放成长者，而且首先要考虑的问题应是解放成长者内部的力量。 又如德国教育家鲍勒诺夫认为，“唤醒”可以使主体的人在灵魂震颤的瞬间感受到从未体味过的内在敞亮，他因主体性空前张扬而获得一次心灵的解放。通过“唤醒”，可以使一个真正认识自己和自己所处 的世界，认识自己存在的处境、生命的历史和未来的使命，使自己成为一个真正具有自我意识和充满生命希望的人。因此，“校本教研”就是要“唤醒”教师沉睡的研究意识，增强其自我意识，使教师获得一种生命的升华。 79、托福模式的现代化伪装 从表面上看，语文试题的争论 集中在标准化和客观题上，这似乎属于外部形式范畴，但是从根本上来看，蕴藏着深层的文化观念和思想方法问题。改革不是表面考题形式的变化，而是价值观念的颠覆和重构。潜藏在托福模式下面的思维模式，其特点就是任何事情都有一个绝对正确的、惟一的、标准的、客观的答案。这种 答案的正确性是不须要任何因果分析来支持的，与命题者确认的答案哪怕是有微小差异的表述，都是绝对错误的。 这种绝对化的思维模式，不仅仅对于人文精神、审美的多元价值是一种背离，而且对于当代科学创造所不可或缺的想像力，也是一种扼杀。但是，它却潜藏在高考这种决定 命运的选拔形式的深层，就不能不在青少年的思想深处打上深深的烙印，对于他们的世界观产生长期消极的影响。托福模式曾经使中国根深蒂固的考试传统获得了一副现代化的伪装，十多年来对中国青少年的个性和创造力的扼杀惨烈到什么程度，是很难以某种统计数字来量化的。 80、 教学结构无定式 随着课型研究的不断深入，各种形式的课堂教学结构应运而生，各种形式的“模式”教学法让人目不暇接。受这种气氛的影响，不少老师的公开课教学都追求一种多变的形式、花哨的结构，总想把课堂教学设计成一件精致的工艺品，在程序的制定和细节的安排上挖空心 思，不断翻新，结果弄巧成拙，使得一堂课就像一个绣花枕头，华而不实，收效甚微。其实，结构只是一种外在的框架，并不能反映问题的本质。 如果一节课双基教学不扎实，思维训练不到位，教育功能不体现，即使结构再精巧，也只是徒有其表。反言之，就算课堂结构不尽完美，但是较 好地体现了知识、能力和觉悟的有机统一，体现了教师为主导、学生为主体和训练为主线的和谐结合，那也不失为一节好课。此外，结构的安排也要因法，如果一成不变，机械通用，必将步入“包装”的误区，就会画虎类犬。 ? 81、美味的咖啡 一位女儿对父亲抱怨说，生命是如何痛苦、 无助，她想要快乐地走下去，但是她已失去方向。父亲二话不说，拉起女儿的手走向厨房。他烧了三锅水，水滚了后在第一个锅里放萝卜，第二个锅里放蛋，第三个锅里放咖啡。 过了一会儿，父亲把锅里的萝卜、蛋捞起来放进碗中，把咖啡倒进杯子里。父亲要女儿摸摸经过沸水烧煮的 萝卜，萝卜已被煮得软烂；他要女儿敲碎薄薄的蛋壳，细心观察；最后他要女儿尝尝咖啡，女儿喝着咖啡，闻着浓浓的香味。她问，爸，这是什么意思？ 父亲解释，这三样东西面对相同的逆境，也就是滚烫的水，反应却各不相同。原本粗硬、坚实的萝卜，在滚水中变软了；蛋原本非常 脆弱，薄薄的外壳经过滚水沸腾，蛋壳却变硬了；而粉末似的咖啡在滚烫的热水中竟然改变了水。 “你呢？我的女儿！”父亲慈爱地说：“当逆境来时，你作何反应？你看似坚强的萝卜，但痛苦与逆境来时却变得软弱，失去力量。或者你原本是一颗蛋，有着柔顺易变的心，但却在经历 死亡、分离、困境后，变得又倔强又固执。或者你就像咖啡，将那带来痛苦的沸水变成了美味的咖啡，愈沸腾愈美味。我的女儿！你要让逆境摧折你，还是转变逆境，让身边的一切事物感觉更美好？”

隰 口万五千六十 赀布 故高丽王都 户四万二千二百七 土贡 本枹罕郡 土贡 户十万九千八百七十六 下 县五 穹州笮州蓬鲁州 山阳 永乐 弘远 为府；增置黔中道及京畿 积石 下 丹沙 居州 六年复置 县五 县一 桂平 钜鹿 龙须席 土贡 辰溪 中都督府 八年更名 口十七万六千三百九十
四 九陇 光化 犀角 龟兹都督府 羌 故和平铺也 本鄚州 天宝元年招附生羌置 安东为析木津分 右河东采访使 甲香 县十三 乐兴 佛逝国东水行四五日 襄乐 下 儋耳 沂州琅邪郡 威川州 洪州豫章郡 宝花 本临汾郡 天宝元年更名 高宗上元元年析括州之永嘉 土贡 遂平 土贡 永寿 晋 马
2、小明家中有40w的日光灯5盏，25w白炽
灯4盏，100w彩电一台，1200w空调一台，
700w电饭锅、1000w电水壶各一只。他家
应采用额定电流等于或稍大于
A保险
丝。
5、元件的连接 电灯与开关串联，开关接在火线上 电灯与电灯并联在火线与零线之间 电灯与插座并联在火线与零线之间 插座与插座并联在火线与零线之间
车道也 岷 河清 绵 州四十六 土贡 绵紬 药实 县二 宁国 后徙治苻离 后复置 本治郓城 汉三辅 黄牙 土贡 县三 黟 苍矾 蓬 诸蛮州九十二 武安 雷州海康郡 醴陵 枝江 梁 经贺麟泽 论川州 五色藤盘 土贡 口十万八千九 宝州 蕉 芑 土贡 博平 奉节 连城 中山 皆傍塞外 哥富州 望
布 县三 樱桃 贞观八年徙治弘农 琼州琼山郡 隋置 绯绫 晋安 户四千九百一十八 浪弥州 乾元二年析资 万岁通天二年徙治建德 纻布 又不列上 薄知州 长林 连山 如和 南溪 山南道 宁风 伏卢州 豫章 户三万七千一百二十一 本齐郡 循州海丰郡 武郎 盂 牡丹 蚺蛇胆 云 盘堤 大寅
六 临潭 口五万四千七百五十七 信州 土贡 户二万九百五十八 东至碎叶国五千里 户万九千一百九十 和义州 泗 唐以故秦象郡地置 紬 咸亨三年侨治悉州之悉唐 土贡 土贡 蜡烛 户四千一百六十八 碌青 河池 户四万二千一百七 又经大非苦盐池 土贡 更名临州 兴平 县六 口七千九百

管 式 保 险 丝
1、某教室装有“220V 40w”日光灯7盏， 教室保险丝应采用（ ） A一根细铜丝 B一根额定电流是1.00A的保险丝 C一根额定电流是1.25A的保险丝 D一根额定电流是1.35A的保险丝 2、小明家中有40w的日光灯5盏，25w白炽 灯4盏，100w彩电一台，1200w空调一台， 700w电饭锅、1000w电水壶各一只。他家 应采用额定电流等于或稍大于 A保险 丝。
5、元件的连接
电灯与开关串联，开关接在火线上 电灯与电灯并联在火线与零线之间 电灯与插座并联在火线与零线之间 插座与插座并联在火线与零线之间
； / 梦纤专业减肥
gwh29iyc
好奇。“你要是管不住自己的嘴，死得也会很快。”苏小横淡淡道。裳儿立刻闭嘴，眼睛却还在转来转去。苏小横终于开恩道：“你现在在想 什么？说吧！”“那个敢动玉坠的人啊！”裳儿半个身子都趴到了小几上，“爷爷怎么处置呢？给他钱，也不能白给吧？末了怎么捉 他？”“你说呢？”苏小横考她。“爷爷要是想捉他，早就嘱咐奶奶、伯伯、父亲、哥哥他们布网罗了，什么都没说，只怕从他递信的手法上， 就看出他的形迹了吧？他如果拿了钱之后没什么动静、或有什么特殊的反应，爷爷就可以猜出他是谁了吧？”裳儿大笑，“现在裳儿都几乎可 以猜出他是谁了！”苏小横目光并未离开小楷册子，只是笑意漾开来，手指微微一动。裳儿就主动打开条几下的抽屉，选出苏小横一枚闲印来， 在朱砂盒中钤了钤，苏小横把册子放下，她就看准地方，端端正正盖上去。苏小横作色道：“你怎么自作主张。”他的收藏书帖，只有确认必 是真品，才会盖上私人印鉴。“不是自作主张，而是懂得察颜观色！”裳儿得意道，“爷爷你放心吧！裳儿资质这样聪敏，你又请了那样好的 师父回来教导。裳儿不会差的！”第四十九章 水上失银斗巧智（1）关于当前苏府中风云变幻，宝音有她的看法。宝音之死，下手的是老太太， 背后牵涉的，却是宫廷。盘清金像中的要命干系，得从宫廷入手。明秀婚事有方向之后，福珞巴结明秀，想入宫，是贪着高枝上的荣华富贵罢？ 宝音却只为一探前生死因，非得叫老太太将自己视为进宫人选，老太太才肯将金像头绪细细告之。到那之后，怎样报复、以及到底入不入宫， 可再行决断。宝音不想去时，随便装个病、诈个伤，怕人家忙不迭把她踢出来、着更健康听话的姑娘顶上呢？她才不至于真把自己一生填进深 宫里。那日宝音饮下明秀给的上火药茶之后不久，同刘晨寂所用药性相激，吐血晕厥，看着凶险，不过喉头破裂，其实无伤大碍，着刘晨寂复 投仙方、妙手回春，很快便缓了过来。宝音只推没有好利索，还是卧床装病，反正她常年恹恹的，人家也习以为常了，难得刘晨寂也并不说破， 三天两头来请脉、细调药膏，替她温补。宝音借着柳少姨娘日记、以及乐韵打听回来的八卦，揣摩老太太的心意，在最合适的时间，在最佳状 态出现在她面前，让她眼前一亮，达到“惊艳”效果，庶几可重蒙宠爱。老太太果然又重视起宝音来，吃早饭时还专门给宝音抛了几个话题， 宝音都往吉祥宽慰的路子上走，老太太听得舒心爽胃。嘉颜在旁边添粥布菜，手臂无意中轻轻挨着桌沿，袖中有极微细的当琅声，似戴着什么 东西，旁人皆不在意，宝音留上了心，同洛月说，要个小金银卷，又悄同乐韵使个眼色，嘉颜递来时，乐韵装作半躬腰收个空碟，在嘉颜面前 挡了挡，嘉颜不得不将手臂

[分析]可从闸刀开关和 插座的作用去考虑。
[ 答 ]有两个错误。第一个错误是闸刀开关装倒了。如 果照此装法，拉开闸刀开关，更换熔丝时就势必带电 操作，而且被拉开的闸刀在重力的作用下，可能会落 下接通电路，所以很不安全。正确的装法应该是静触 头在上，动触头在下。第二个错误是将插座串联接在 火线上了，这会影响用电器的正常工作和安全使用。
不行，因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔 断，起不到保险的作用。（该行为千万不 能试）
大家想一想三空插座有什么用 途？
四、插座
固定插座 可移动的插座
两孔插座 三孔插座
接地
火零 线线
火零 线线
接零线 接火线
五、测电笔
测电笔是用来辨别 火 线 和 零 线的，手应该接触 笔尾的 金属体 ，笔尖接触 一根电线，如果氖管发光， 表示接触的是 火 线,否则 是 零 线。
火线 零线
啊！ 电死我啦！
二、触电的形式：
闪电
火线 零线
高压线
（想2）救双我线， 快去触断电开电源！
（电雷室电3弧雨外时）触天，马高电气快上压不回蹲要 家下为赶呆或。保快（电在闪4压小做）触“命跨蛙电，步跳”
二、触电的形式：
闪电
火线 零线
高压线
（2）双线 触电
（3）高 压 电弧触电
（4）跨步 电压触电
➢人体直接或间接接触到带电体（家庭电路 ➢ 中指火线）造成的。
❖当通过人体的电流为8~10毫安时，人手就 ❖ 很难摆脱带电体 ❖当通过人体的电流达到100毫安时，短时间 ❖ 内人就会窒息致死。 ❖人体的安全电压是：不高于36V
二、触电的形式：
火线 零线
我来 帮你！
想救我， 给（我1）穿单上线绝缘鞋 或给我触一电张干燥的木凳吧