经典诵读社团活动方案
- 格式:doc
- 大小:33.53 KB
- 文档页数:14
经典诵读社团活动方案
篇一:经典诵读社团活动计划
神河镇中心学校乡村少年宫
“经典诵读”社团活动计划
一、指导思想
中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读,抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段,寓教于乐,帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟中华优秀的经典名篇,使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶。通过开展中华古诗文和现代优秀散文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格。
二、实施目标
1、通过经典诵读工作的实施,充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象。
2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径,并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。
3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的
记忆力,激活并发展学生的思维力。
三、诵读内容
(:经典诵读社团活动方案)课程标准规定的“小学生课外阅读目录”《弟子规》《增广贤文》教材配发的《语文阅读》《小学生优秀散文集》四、具体实施
(一)经典诵读时间
每周二、四大课间活动时间和课外周末相结合。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生吟诵。做到定内容,定任务,并鼓励学生临摹经典诗文,自由阅读喜欢的读物。
(二)社团活动负责:张莹王世斌
(三)社团活动地点:学校图书室六一教室
(四)诵读要求
1.经典诵读应遵循以下原则:
模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。
差异性原则:整体推进,承认学生个体间记忆思维等差异性。自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,给予相应的评价。
鼓励性原则:评比鼓励,以表扬为主,引导学生热爱经典为根本。2.经典古诗文背诵之“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅(五)经典诵读活动措施
1、创造经典诵读活动的氛围
通过校园文化墙的建设、校园广播、国旗下讲话、班级文化建设中的经典诗文图展以及利用宣传板、展板、手抄报、文艺汇演等形式让学生随处可欣赏感受到经典古诗文佳作佳句,在有意、无意之中将其记住。
2、积极开展经典诵读专题校本教研活动,结合省级课题,加强学生的道德情感培养,并研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来,引导学生学以致用。
3、在课程安排上,每周安排二节阅读课,教师引导学生诵读,教给学生基本的诵读方法,落实诵读任务。并利用双休日、节假日,倡导学生自主阅读一定量的经典诗文。
4、鼓励学生每天回家后和家长一起诵读5分钟,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触优秀经典诗文,多读多背从而多用,使优秀诗文背诵和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。
5、利用展板、手抄报、书法、文艺汇演等多种媒体,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操。
6、利用读书周及传统节日,开展全校诵读活动比赛。
附:
1.小学生课外阅读目录;
2.课外经典诵读记录单。
20XX年4月11日
3-6年级学生课外阅读目录
1芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄2鹿柴(空山不见人)王维
3送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维
4九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维5静夜思(床前明月光)李白
6古朗月行(小时不识月)李白
7望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白
8赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白
9黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白10早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白
11望天门山(天门中断楚江开)李白
12别董大(千里黄云白日曛)高适
13绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫
14春夜喜雨(好雨知时节)杜甫
15绝句(迟日江山丽)杜甫
16江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫17枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继
18滁州西涧(独怜幽草涧边生)韦应物
19游子吟(慈母手中线)孟郊
20早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈21渔歌子(西塞
山前白鹭飞)张志和
22塞下曲(月黑雁飞高)卢纶
23望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡
24浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡
25赋得古原草送别(离离原上草)白居易
26池上(小娃撑小艇)白居易
27忆江南(江南好)白居易
28小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能
29悯农(锄禾日当午)李绅
30悯农(春种一粒粟)李绅
31江雪(千山鸟飞绝)柳宗元
32寻隐者不遇(松下问童子)贾岛
33山行(远上寒山石径斜)杜牧
34清明(清明时节雨纷纷)杜牧
35江南春(千里莺啼绿映红)杜牧
36蜂(不论平地与山尖)罗隐
37江上渔者(江上往来人)范仲淹
38元日(爆竹声中一岁除)王安石
39泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石
40书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石
41六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼42饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼43惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)
苏轼44题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼
45夏日绝句(生当作人杰)李清照
46三衢道中(梅子黄时日日晴)曾几47示儿(死去元知万事空)陆游
48秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游49四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大50四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)范成大51小池(泉眼无声惜细流)杨万里
52晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里53春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹
54观书有感(半亩方塘一鉴开)朱熹
55题临安邸(山外青山楼外楼)林升
56游园不值(应怜屐齿印苍苔)叶绍翁
57乡村四月(绿遍山原白满川)翁卷
58墨梅(我家洗砚池头树)王冕
59石灰吟(千锤万凿出深山)于谦
60竹石(咬定青山不放松)郑燮
61所见(牧童骑黄牛)袁枚
62村居(草长莺飞二月天)高鼎
63己亥杂诗(九州生气恃风雷)龚自珍
篇二:经典诵读社团计划、记录
20XX-20XX学年下学期“经典诵读”社团活动计划前油坊高级小学刘金良