人教版生物八年级上册 《腔肠动物和扁形动物》教案
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第一节腔肠动物和扁形动物一.教学目的:
1.知识方面
(1)知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。
(2)知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。
(3)识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。
二.重点难点:
1.水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征
2.涡虫和华枝睾吸虫形态结构和扁形动物的主要特征
3.准备活体水螅是上好本课的关键和难点。
三.教具准备:
活体水螅、水螅纵切切片、显微镜、放大镜、教学软件。
四.教学过程
五.板书设计
第一节腔肠动物和扁形动物
一、腔肠动物------水螅1.生活环境:淡水中
2.形态体色:乳黄色或浅褐色
3.结构:
4.生殖:出芽生殖或产生生殖细胞
二、腔肠动物与人类的关系及其主要特征
1.腔肠动物与人类的关系:食用、药用、观赏、石油
2.主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
三、扁形动物
(一)涡虫1、生活环境2、形态结构3、生活方式
(二)猪带绦虫(三)华枝睾吸虫(四)日本血吸虫
四、扁形动物与人类的关系及其主要特征
1、扁形动物与人类的关系
2、主要特征:身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
检测案
1.把符合下列动物类群特征的选项填在括号内
腔肠动物(A B E)扁形动物(A C D)
A.没有肛门;
B.有刺细胞;
C.身体扁平;
D.部分种类没有专门的消化器官;
E.身体呈辐射对称
2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(A)。
A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬
3.水螅在营养条件好时,进行(C)生殖。
A.有性B.分裂C.出芽D.孢子
4.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式(D)。
A.水蚤游到水螅口中
B.水蚤被吞入水螅口中
C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中
D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中
5.涡虫排出食物残渣是通过(B)。
A.肛门B.口C.胞肛D.细胞膜
6.水螅的体壁是由__外胚层______和__内胚层______两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做_消化腔_______它与__口______相通。
7.涡虫背腹扁平,体形像一片柳叶。身体前端呈__三角____形,两侧各有一个耳状突起,头部背面有两个黑色的眼点,可以辨别光线的明暗
反思与补充: