部编版语文四年级按课文内容填空(含答案)

部编版四年级下册语文按课文内容填空(附答案(Word打印版)2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）人教版语文四年级下册按课文内容填空1.《独坐敬亭山》是_唐__朝诗人__李白__写的，表达了诗人孤独寂寞的心情，其中“厌”字解释为_满足___，“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。

2、《望洞庭》作者_唐_朝代刘禹锡，这首诗描写了秋天（什么时候）洞庭湖（什么地方）的美丽景色，表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。

在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作青螺，用白银盘比喻洞庭湖。

3.《忆江南》是一首词，“忆江南”是词牌名，是_唐_朝诗人_白居易_写的，其中写景的句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝_。

”“能不忆江南？”的另一种说法_真叫人怀念江南_。

诗中的“谙”字读音_ān_,解释为__熟悉_。

4.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_，这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一_，此句为全文的_中心_句。

下文就围绕这一名句，分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。

这样的美景让人仿佛走进了连绵不断_的画卷，真是“_舟行碧波上，人在画中游。

”5、人们都说：“桂林山水甲天下。

”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

6、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

船桨激起的微波出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

7、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一：《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。

2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。

3. 大老鹰威风凛凛，把小白鸽吓得_发抖_。

4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。

答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二：《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。

2. 小鸟是_红色_的。

3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。

4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。

答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三：《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。

2. 水母是_透明_的。

3. 小鱼和水母一起_游来游去_。

4. 水母的身体_闪闪发光_。

答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四：《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。

2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。

3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。

4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。

答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五：《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。

2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。

3. 小灰兔的耳朵_竖_着。

4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。

答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。

四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。

他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。

他是班上的________，经常帮助其他同学。

我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。

我们经常一起做________，互相帮助。

我觉得有他做我的同桌真是太好了。

答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。

她们是姐妹，家里还有一个哥哥。

小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。

她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。

她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。

答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。

为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。

同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。

我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。

最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。

通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。

答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。

他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。

这次他写了一首《赞美歌》。

他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。

小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。

大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。

答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。

我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。

每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。

新部编版四年级语文上册课文内容填空带答案一、我会按课文内容填空。

1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。

我最喜欢其中的两句诗是“，”。

2.老吾老，以及人之老；，。

3.大漠孤烟直，。

4. ，青草池塘处处蛙。

5.这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

6.谁都有生活的，谁都可以创造一个属于自己的。

在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

7.这学期，我在课外阅读了不少书，其中《》这本书给我留下了深刻的印象，因为。

二、根据课文内容填空。

1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。

三、读一读，填一填。

1．“秦时明月汉时关，_________。

但使龙城飞将在，________。

”“但使”的意思是________。

“飞将”是指________（①李广利；②李广）。

这首诗表达了_____________。

2．人们常说“当局者迷，旁观者清”。

苏轼《题西林壁》中的诗句“__________，________”讲的就是这个道理。

3．天下兴亡，匹夫有责。

周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。

4．“人非生而知之者，_________？”所以，我们在学习中遇到问题，要向同学、老师请教。

四、按课文内容填空。

1．童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是_________。

部编版语文四年级下册课文内容填空测试（附带答案）第一课：《世界那么大，我想去看看》填空题：1. “世界那么大，我想去看看。

”这句话出现在课文的第（）段。

2. 小明想去的地方是（）。

3. 课文中提到的小明的好朋友是（）。

答案：1. 第一段。

2. 上海。

3. 小红。

第二课：《蜗牛和黄鹂鸟》填空题：1. 课文中提到的黄鹂鸟是一只（）。

2. 黄鹂鸟唱歌的声音（）。

3. 蜗牛给黄鹂鸟唱歌的回礼是（）。

答案：1. 小鸟。

2. 高亢激昂。

3. 缓慢的爬行。

第三课：《我的好朋友》填空题：1. 课文中提到的好朋友的名字是（）。

2. 他们一起玩的游戏是（）。

3. 朋友之间要互相（）。

答案：1. 杨洋。

2. 足球。

3. 帮助。

第四课：《小狗睡午觉》填空题：1. 课文中的小狗在哪里睡午觉？（）2. 小狗在午觉时做了一个（）的梦。

3. 小狗睡醒后，看到（）。

答案：1. 草地上。

2. 美丽。

3. 飞鸟。

第五课：《两个小兔子》填空题：1. 课文中的两只小兔子的名字是（）。

2. 小兔子们喜欢（）。

3. 小白兔成了（）。

答案：1. 小黑和小白。

2. 吃胡萝卜。

3. 小白兔。

第六课：《小白菜》填空题：1. 课文中的小白菜是一棵（）。

2. 小白菜在（）长大。

3. 小白菜最后变成了一个（）。

答案：1. 蔬菜。

2. 田野。

3. 大白菜。

第七课：《小松鼠和小松果》填空题：1. 课文中的小松鼠在（）上生活。

2. 小松果是小松鼠的（）。

3. 小松鼠喜欢（）。

答案：1. 树上。

2. 宝贝。

3. 储存食物。

第八课：《乌鸦和狐狸》填空题：1. 课文中的乌鸦在嘴里叼着一块（）。

2. 狐狸想要从乌鸦那里得到（）。

3. 乌鸦因为（），而把食物掉了下来。

答案：1. 干酪。

2. 干酪。

3. 吹牛。

以上是《部编版语文四年级下册课文内容填空测试》的答案。

四年级下册小学语文部编版的课文内容填
空题及答案
课文一：《狐狸和乌鸦》
填空题
1. 狐狸跳到一棵树上，看见乌鸦_______。

2. 狐狸夸奖乌鸦的_______。

3. 乌鸦张开嘴巴，_______掉了。

4. 乌鸦失去了_______。

答案
1. 看见乌鸦在树上。

2. 夸奖乌鸦的声音。

3. 珠子掉了。

4. 失去了珠子。

课文二：《狐狸和乌鸦》
填空题
1. 小鸟们为了救火，忙得_______。

2. 小鸟们用什么扇风？
- 一只用_______，一只用_______。

3. 火越烧越旺，小鸟们_______。

4. 火终于熄灭了，小鸟们_______。

答案
1. 忙得团团转。

2. 一只用翅膀，一只用尾巴。

3. 小鸟们不断扇风。

4. 小鸟们欢呼雀跃。

课文三：《松鼠搬家》
填空题
1. 松鼠家里的粮食_______了。

2. 松鼠为了搬家，先找到了一棵_______。

3. 松鼠用_______把粮食装进了箱子。

4. 松鼠搬家时，箱子_______了。

答案
1. 粮食吃完了。

2. 先找到了一棵松树。

3. 用牙齿把粮食装进了箱子。

4. 箱子翻了。

四年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．按要求填空（1）《王戎不取道旁李》是一篇________________（文言文现代文），选自《_________》，文中体现王戎爱观察、善思考的句子是：___________和________。

（2）《盘古开天地》这个神话讲述了_________并创造万物的故事，赞颂了盘古与自然斗争的______精神，让我们从中感受到了他的______。

2．按课文内容填空。

1).午后一点左右，从远处传来_____的响声，好像_____滚动。

顿时_________，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是_________，看不出有什么_________。

2).《蟋蟀的住宅》是法国_____ 写的一篇_________。

课文中大量采用了__________的修辞手法，把蟋蟀比作_________，把它的巢穴比作人的_________，把它的活动比作人的活动，让读者读起来生动形象。

3．根据课文内容填空。

1).《蟋蟀的住宅》一文中介绍了住宅的特点和__________，其中，蟋蟀住宅的特点是从_________ 、_________ 、___________三个方面作了介绍。

2).生当作人杰，________ 。

至今思项羽，_________ 。

3).在本学期学过的课文中，我最喜欢的人物是_______，因为_________。

我最饮佩的人物是_______，因为__________。

4．根据课文内容填空。

1).午后一点左右，从远处传来_______，好像 ________。

顿时_________，有人告诉我们，潮来了！2).浪潮越来越近，犹如_______，________；那声音如同________，好像___________。

3).细细的溪水，流着_________ ，流着___________。

__________的鹅卵石，布满河床。

5．根据语境写熟语。

（1）___________,只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。

部编人教版四年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、按课文内容填空。

1．古往今来，以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多，如：王昌龄的“秦时明月汉时关，_______”；王翰的“__________，欲饮琵琶马上催”；我还积累了“_________，_______”等边塞诗句。

2．奶奶给我讲述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的诗句。

3．我的好朋友要到远方去了，分别时我对他说：“_______________，_____________？”4．一名勘探队员进入一座大山考察地质，山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响，他情不自禁地感慨道：“____________________，____________________。

”5．本学期中，我们熟知了好多人物：中华人民共和国第一任总理______，具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______，善于观察分析不取道旁李的______，为百姓疾苦着想的______，医术高超的______，以及百发百中的______。

二、诗句、名言积累。

1．不怨天，_______________。

（《论语》）2．生于_______________而死于_______________。

（《孟子》）3．少年不知勤学苦，_______________。

4．_______________________，一日不读十日空。

5．学习不怕根底浅，_______________。

6．____勤为径，_______________苦作舟。

三、诗句、名言积累。

1．诗和音乐一样，________________。

——朱光潜2．诗是强烈感情的自然流露，它源于_______________。

——[英国]华兹华斯3．不论平地与山尖，无限风光尽被占。

_______________，___________________？（《蜂》）4．___________________，___________________。

新部编版四年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、根据课文内容填空。

1．《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要____________，能根据有关现象进行推理判断。

2．《西门豹》主要讲述了____________的西门豹惩治____________，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹________________________________等精神。

3．纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练______，要把极小的东西看得______，把模糊难辨的东西看得______。

练好之后，才能学习_____和______。

这个故事告诉我们_______________________。

4．扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在__________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_____________；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在________，蔡桓公听了_________，__________；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到________，蔡桓公听了________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就__________；最后，扁鹊_________，蔡桓公病死了。

二、根据所学知识填空。

1．书中有美丽的风景。

春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“_________，________”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“__________，__________”。

2．书中还有大爱。

“母亲啊！天上的风雨来了，_______；心中的风雨来了，_______”这是母爱。

《母鸡》以作者_______变化为线索，由对母鸡的_______转变为_______，前后形成了鲜明的对比，也赞颂了_______。

三、根据课文内容填空。

1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是①_________；②__________；③___________；④___________。

小学语文部编版四年级下册练习：根据课
文内容填空题及答案
一、填空题
1. 在《长城》一文中，我们了解到长城的雄伟壮观，它全长______，穿越了______ 个省份。

2. 《春夏秋冬》这篇课文中，描述了春天的特点是______，夏天的特点是______，秋天的特点是______，冬天的特点是______。

3. 在《黄山奇松》一文中，我们了解到黄山的松树形态各异，其中最有名的是______，它位于______。

4. 《草原》这篇课文中，描述了草原的辽阔和美丽，草原上的花朵有______ 种颜色，被誉为“______”。

5. 在《观潮》一文中，我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的，潮水上涨的时间大约是______，退潮的时间大约是______。

二、答案
1. 在《长城》一文中，我们了解到长城的雄伟壮观，它全长两万一千多里，穿越了十个省份。

2. 《春夏秋冬》这篇课文中，描述了春天的特点是生机勃勃，夏天的特点是热情奔放，秋天的特点是丰收的季节，冬天的特点是银装素裹。

3. 在《黄山奇松》一文中，我们了解到黄山的松树形态各异，其中最有名的是迎客松，它位于玉屏楼前。

4. 《草原》这篇课文中，描述了草原的辽阔和美丽，草原上的花朵有五种颜色，被誉为“花地毯”。

5. 在《观潮》一文中，我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的，潮水上涨的时间大约是每天早上六点，退潮的时间大约是中午十二点。

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课《小英雄雨来》填空题目1. 雨来是哪里的人？2. 雨来有什么特点？3. 雨来为什么被称为小英雄？答案1. 雨来是晋察冀边区的人。

2. 雨来机智勇敢，热爱祖国，热爱家乡。

3. 雨来因为在日本侵略者面前坚决保护交通员李大叔，被誉为小英雄。

第二课《我多想去看看》填空题目1. 文中提到了哪两个地方？2. 文中描述了这两个地方有什么特点？3. 作者为什么很想去看看这两个地方？答案1. 文中提到了天安门和天山。

2. 天安门有雄伟的建筑和美丽的花朵，天山有洁白的雪莲和雄伟的景色。

3. 作者很想去看看这两个地方，因为他对这两个地方充满了向往和好奇心。

第三课《夜色》填空题目1. 文中的“我”指的是谁？2. “我”为什么害怕夜色？3. 最后“我”对夜色有什么新的认识？答案1. 文中的“我”指的是作者本人。

2. “我”害怕夜色是因为它神秘而未知。

3. 最后“我”对夜色有了新的认识，觉得夜色也有美丽和温柔的一面。

第四课《咏柳》填空题目1. 这首诗的作者是谁？2. 这首诗的主题是什么？3. 诗中描绘了柳树的哪些特点？答案1. 这首诗的作者是贺知章。

2. 这首诗的主题是赞美柳树的美丽。

3. 诗中描绘了柳树嫩绿的新叶、轻柔的枝条和如烟的翠色。

第五课《邓小平爷爷植树》填空题目1. 邓小平爷爷在哪个地方植树？2. 邓小平爷爷植树的目的是什么？3. 邓小平爷爷植树的精神对我们有什么启示？答案1. 邓小平爷爷在天坛公园植树。

2. 邓小平爷爷植树的目的是为了绿化环境，提高人民的生活质量。

3. 邓小平爷爷植树的精神告诉我们要热爱大自然，关注环境保护，从自己做起。

以上是四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案的详细解答，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

小学语文部编版四年级下册根据课文内容填空练习题附答案部编版四年级下册根据课文内容填空练题班级_________姓名______________1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“____________________________，__________________________。

”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________________________，__________________________________”。

2.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的______________________；《四时田园杂兴》（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的_________________之情。

3.《四时田园杂兴》的作者是________代诗人______________,诗中“____________________________________，_______________________________”两句描写了农村的景物特点。

4.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_____________________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，____________________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，_______________________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。

5.《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。

“清平乐”是______________，“乐”在此处读_______________。

6.XXX《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的诗句是：“_________________________，______________________________”；XXX《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的诗句是：“______________________________，______________________________”7.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。

小学语文四年级（上）根据课文内容填空班级姓名完成情况1、本学期我培养了三个学习习惯：、、。

2、（1、《老师，你好》）“古今中外，！地北天南，！”改成陈述句是：。

“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，。

”其中，“春蚕”比喻，“理想的丝线”比喻，“甘露”比喻。

3、（2、《但愿人长久》）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”可以用课文中的“”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“”来解释。

诗句中的“此事”指的是“”；“婵娟”在词中指美好的月色。

这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。

4、（3、《古诗两首》）唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到：。

前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。

“和”指和谐、协调。

“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。

“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。

诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。

唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到：。

抒发了作者思念故乡和友人的感情。

后两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。

渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺江而下驶向渝州了。

“夜发”指连夜出发。

“下”指顺流而下。

诗中有五处地名是。

5、（4、《秋天》）秋天如同，；秋光如同 , 。

走在秋天，头顶有；捡一片黄叶 , 。

6、（《天安门广场》）天安门是新中国的象征。

，北京30万人在天安门广场举行了。

人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！从此，天安门广场。

到2009年国庆节，新中国已经成立了60周年了。

清晨，，天安门城楼在晨曦中。

，五星红旗与旭日一起升起。

第二句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起；二是新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。

每当节日到来，天安门广场更是，。

无数盆鲜花组成一个个大花坛，。

入夜，，，天安门广场。

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案课文一：《小草和小树》填空题1. 故事的主人公是小草和小树。

2. 小草和小树都是在春天里长大的。

3. 小草和小树都和阳光、雨水有关。

4. 小草和小树都需要阳光和雨水才能生长。

答案1. 小草和小树。

2. 春天。

3. 阳光、雨水。

4. 生长。

课文二：《百灵鸟》填空题1. 故事中的主人公是百灵鸟。

2. 百灵鸟是一只小鸟，它的羽毛是黑色的。

3. 百灵鸟会唱歌，它的歌声很美。

4. 百灵鸟的歌声让人感到愉快。

答案1. 百灵鸟。

2. 小鸟，黑色的。

3. 唱歌，美。

4. 愉快。

课文三：《小蝌蚪找妈妈》填空题1. 故事的主人公是小蝌蚪。

2. 小蝌蚪出生在水里。

3. 小蝌蚪一直在寻找妈妈。

4. 小蝌蚪最后找到了妈妈。

答案1. 小蝌蚪。

2. 水里。

3. 寻找妈妈。

4. 找到了。

课文四：《小兔子乖乖》填空题1. 故事中的主人公是小兔子。

2. 小兔子在学校里研究，他是一个乖学生。

3. 小兔子回家后，要做作业。

4. 小兔子的爸爸妈妈都希望他能做好研究。

答案1. 小兔子。

2. 学校里，乖学生。

3. 做作业。

4. 希望，做好研究。

课文五：《小溪流》填空题1. 故事中的主人公是小溪流。

2. 小溪流从山上流下来，流到了平原。

3. 小溪流流动的声音很美。

4. 小溪流的水清澈见底。

答案1. 小溪流。

2. 山上，平原。

3. 美。

4. 清澈见底。

部编版语文四年级上册按课文内容填空（附答案）一、《观潮》雾中我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还3.那条白线很快向我们移来，逐些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战才恢复了平静。

看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

二、《走月亮》银毯。

三、《现代诗两首》四、《繁星》2.三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中子，现在睡在母亲的怀里了。

日积月累（一）五、《一个豆荚里的五粒豆》4.此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸六、《蝙蝠和雷达》让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

蝠能在夜里飞行的声音叫做蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

所以飞机飞行就更安全了。

七、《呼风唤雨的世纪》20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇神仙，来20世纪的成就，真可以视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋航舶等，4.1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：任何时代。

”现在，这句话依然适用。

回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时活。

八、《蝴蝶的家》树林里也是难为蝴蝶吗？直没法再想下去了，心里是那样着急。

日积月累（二）——《尚书》——《礼记》——【汉】王充——【唐】韩愈九、《古诗三首》被称为“岁寒三友”。

十、《爬山虎的脚》一阵风拂过，一墙的叶子就漾起2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画3.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

十一、《蟋蟀的住宅》宅。

日积月累（三）十二、《盘古开天地》1.巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前变成了地。

2.盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变物的雨露......十三、《精卫填海》十四、《普罗米修斯》1.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神行。

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课：《大自然的声音》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了哪些大自然的声音？4. 课文中提到了哪些动物？答案：1. 课文的标题是《大自然的声音》。

2. 课文主要讲了大自然中各种声音的来源和特点。

3. 课文中提到了风声、雨声、雷声、水声、鸟鸣声等大自然的声音。

4. 课文中提到了飞鸟、蝉、青蛙等动物。

第二课：《小蝌蚪找妈妈》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些动物？4. 最后，小蝌蚪找到了谁？答案：1. 课文的标题是《小蝌蚪找妈妈》。

2. 课文主要讲了小蝌蚪在水里寻找妈妈的冒险经历。

3. 小蝌蚪的过程中遇到了小鱼、小螃蟹、小青蛙等动物。

4. 最后，小蝌蚪找到了妈妈。

第三课：《小小的船》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了哪些交通工具？4. 课文中的小船是怎么样的？答案：1. 课文的标题是《小小的船》。

2. 课文主要讲了小船在河流中航行的情景。

3. 课文中提到了小船、大船、轮船等交通工具。

4. 课文中的小船是一只纸船，可以在水中漂浮。

第四课：《太阳和月亮》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了太阳和月亮的哪些特点？4. 太阳和月亮分别属于什么时候？答案：1. 课文的标题是《太阳和月亮》。

2. 课文主要讲了太阳和月亮的形状、颜色和位置变化等特点。

3. 课文中提到了太阳是圆形、黄色，月亮是圆形、白色，并且它们的位置会随着时间的变化而变化。

4. 太阳属于白天，月亮属于夜晚。

第五课：《夏天里的一天》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要描写了哪个季节的情景？3. 课文中提到了夏天的哪些特点？4. 课文中的主人公是谁？答案：1. 课文的标题是《夏天里的一天》。

2. 课文主要描写了夏天的情景。

3. 课文中提到了夏天的阳光明媚、天气炎热、蝉鸣声、蝴蝶飞舞等特点。

期中复习《课文知识》专项（一）—按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据课文内容填空。

1．一道残阳铺水中，________。

由这两句诗可以想象到___________的景象。

2．《呼风唤雨的世纪》一文中，用诗句“________，_________”来赞叹__________。

3．谚语，蕴含着劳动人民丰富的经验。

随着秋雨的到来，天气逐渐转寒，正所谓“一场秋雨一场寒，_________。

”每当看到大雁南飞，爷爷总会说“________，_________。

”4．人不是生下来就懂得道理的，正如韩愈所说：“_________，_________。

”5．李商隐的“云母屏风烛影深，_________。

_________，碧海青天夜夜心。

”一诗取材于古代神话故事_________。

我还知道我国古代神话有：__________、__________。

2．根据课文内容默写填空。

1．登山时，我们常常能够听到山的那头传来欢声笑语，但是却看不见人，正是王维在《鹿柴》中所说“____________________，____________________。

”2．老师常常对我们说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，不虚心向别人请教，就会孤陋寡闻。

”正如《尚书》里说的“____________________，____________________。

”3．“博学之，____________________，____________________，明辨之，笃行之。

”这句话告诉我们要有正确的学习方法。

4．宋代诗人卢钺的《雪梅》一诗中的“梅____________________雪三分白，雪却输梅一段香。

”借梅雪争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要相互取长补短，相互学习。

3．按课文内容填空1、对于很多事情，人们都是“当局者迷，旁观者沾清”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中表达类似意思的诗句是____________________________，____________________________。

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案第一课：《小英雄雨来》1. 雨来是（）村的人。

- 答案：雨来是芦花村的人。

2. 雨来上夜校（）日本鬼子。

- 答案：雨来上夜校念书，抵抗日本鬼子。

3. 雨来（）被鬼子杀害。

- 答案：雨来没有被害，他机智地逃脱了。

第二课：《我们家的男子汉》1. 男孩子应该（）- 答案：男孩子应该勇敢、坚强、有责任心。

2. 男孩和女孩不同的地方在于（）- 答案：男孩和女孩在生理、心理和社会角色上有所不同。

3. 文中的“男子汉”指的是（）- 答案：文中的“男子汉”指的是有男子气概、有责任心、勇敢坚强的男孩。

第三课：《夜莺的歌声》1. 夜莺是一种（）- 答案：夜莺是一种美丽的鸟类，善于唱歌。

2. 小夜莺（）唱歌给猎人听。

- 答案：小夜莺故意唱歌给猎人听，引诱猎人上钩。

3. 夜莺的歌声（）- 答案：夜莺的歌声悦耳动听，让人陶醉。

第四课：《万年牢》1. 文章讲述了（）- 答案：文章讲述了一个关于忠诚和信仰的故事。

2. “万年牢”指的是（）- 答案：“万年牢”指的是对信仰和忠诚的坚定。

3. 文章想要传达的是（）- 答案：文章想要传达的是忠诚和信仰的重要性。

第五课：《两个铁球同时落地》1. 故事讲述了（）- 答案：故事讲述了伽利略通过实验证明两个铁球同时落地的故事。

2. 伽利略用（）来做实验。

- 答案：伽利略用两个不同重量的铁球来做实验。

3. 实验结果表明（）- 答案：实验结果表明，两个铁球同时落地，证明了重力对物体作用的普遍性。

以上就是四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

部编版语文四年级下册课文内容填空题（包含答案）课文1：《小花猫》1. 小花猫是一只（小猫）。

2. 小花猫喜欢（捉鱼）。

3. 小花猫喜欢（跳舞）。

4. 小花猫有一只（小狗）朋友。

课文2：《雪地里的脚印》1. 在雪地上，有（两只）兔子的脚印。

2. 兔子脚印的方向是（向东）。

3. 兔子脚印的形状是（椭圆形）。

4. 兔子的家在（树林）里。

课文3：《小白兔和小灰兔》1. 小白兔的耳朵是（长长的）。

2. 小灰兔的耳朵是（短短的）。

3. 小白兔喜欢吃（胡萝卜）。

4. 小灰兔喜欢吃（白菜）。

课文4：《小青蛙和小蝌蚪》1. 小青蛙住在（池塘）里。

2. 小蝌蚪长大后会变成（青蛙）。

3. 小青蛙喜欢吃（小虫子）。

4. 小蝌蚪喜欢吃（水草）。

课文5：《小鸟和小蜜蜂》1. 小鸟和小蜜蜂是好（朋友）。

2. 小鸟的家在（树上）。

3. 小蜜蜂的家在（花丛）里。

4. 小鸟喜欢吃（虫子）。

课文6：《小猴子和小熊猫》1. 小猴子会（爬树）。

2. 小熊猫会（爬竹子）。

3. 小猴子喜欢吃（香蕉）。

4. 小熊猫喜欢吃（竹子）。

课文7：《小狗和小猪》1. 小狗是（宠物）。

2. 小猪是（农场动物）。

3. 小狗喜欢吃（骨头）。

4. 小猪喜欢吃（粮食）。

课文8：《小狐狸和小兔子》1. 小狐狸的尾巴是（长长的）。

2. 小兔子的尾巴是（短短的）。

3. 小狐狸喜欢吃（小鸟）。

4. 小兔子喜欢吃（胡萝卜）。

课文9：《小羊和小狼》1. 小羊是（温顺）的。

2. 小狼是（凶狠）的。

3. 小羊喜欢吃（草）。

4. 小狼喜欢吃（肉）。

课文10：《小牛和小马》1. 小牛的耳朵是（的）。

2. 小马的耳朵是（小小的）。

3. 小牛喜欢吃（青草）。

4. 小马喜欢吃（干草）。

部编版四年级语文上册期末按课文内容专项填空1.那些叶子绿得那么，看着非常舒服。

叶尖，在墙上铺得那么，没有重叠起来的，也不留一点儿。

一阵风拂过，一墙的叶子就，好看得很。

2.博学之，，，明辨之，。

3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是：“，。

”4.本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：“莫愁前路无知己，？”5.浪潮越来越近，，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音，好像大地都被震得颤动起来。

6.勤学好问是我们都应该养成的好习惯。

《尚书》中说：“好问则裕，。

”王充告诉我们：“智能之士，，不问不知。

”7.秋天的天气变化无常，我国劳动人民早就发现其规律，告诉我们“一场秋雨一场寒，。

”“八月暖，九月温，。

”8.本学期，我们学习了唐代诗人高适写的一首送别诗，这首诗中诗人要送别的好友是。

9.“醉卧沙场君莫笑，”和“秦时明月汉时关，”都描写了战争的残酷。

10.李清照的诗句“，”表现出杀身成仁的爱国主义精神。

苏轼的诗句“，”告诉人们看问题要客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

11.细致观察事物，不仅要用，用，还要用，才能把观察的事物写得。

12.智能之士，，。

13.博学之，，，明辨之，笃行之。

14.爸爸经常教育我说：“，。

”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

15.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，”啊！16.《夏日绝句》这首诗的作者是代。

诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“，。

”17.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“，”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。

18.《出塞》和《凉州词》都是以为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“，。