忠厚传家远诗书继世长
一直以来，看书上的文字里有书香世家这个词，便觉得那应该是一座古朴的宅院，里面居住的都该是些温文尔雅的人，没有今人的张扬，多的是一份古人的淡雅。小的时候便向往着自己也是那样的书香人家的孩子，可惜，忙碌的父母和并不富裕的家庭并不能满足我对于书的渴望。那时我的所有的阅读来源便是哥哥姐姐借来的小人书，等到上中学了，除了课本，便又多了从同学那里倒换来的杂七杂八的书，从古朴的唐诗专著到清丽的宋词读本，从婉约的琼瑶小说到豪爽的金庸武侠，还有那些飘逸的散文集子更是成了我的最爱；大学刚刚毕业那会，几乎所有的零用钱都用来买了书，除了一些专业的书籍外，最多的要数散文和随笔一类的集子了，及待如今已为人妻、为人母，仍然不改爱买书爱读书的初衷，以至于八岁的女儿也在我的熏陶下成了一个不折不扣的小书迷，而以前总是以工作忙累为理由喜欢看电视放松的老公也在书房里悄悄地读起书来。
一、书是孩子成长的阶梯
因为自己喜欢读书，认识到读书的重要性，所以还在女儿一周岁的时候便开始给她订阅适合她健康成长的《婴儿画报》，给她读里面的故事，小小的她居然听得津津有味，等到里面的故事她听得熟悉了，女儿便总是学我看书的模样，一本正经的坐在那里一页页地翻看，小手还一行行的指着画面下的文字，小嘴里不住地说着故事里的情节，仿佛她正在一字一句的念呢，即使音不对字，我也心存欢喜，因为我知道，女儿也开始读书了。
除了每年都征订一些适合女儿的书，我还购买了大量的亲子教子方面的书籍，如卢勤的《告诉孩子你真棒》、教育合集《好妈妈慢慢来》《孩子到底想知道什么》、尹建丽的《好妈妈胜过好老师》等，这些书不仅仅让我懂得了如何做一个合格的母亲，更让我体验到了和孩子一起成长的快乐。女儿就在我们共同的阅读经历中成长起来，两岁半上幼儿园的时候，女儿已经认识五六百个字了，我并没有刻意的教她认字，而是她在看那些《婴儿画报》《幼儿智力世界》之类的书时问我然后她主动记住的。因为女儿的年龄小，所以上了四年的幼儿园，而等她幼儿园毕业的时候，她已经成了幼儿园里不大不小的名人了，因为爱读书让她有了一肚子讲不完的故事，因为读书多，她居然成了一个出口成章的小主持人，在幼儿园的庆六一晚会上，我和许多的家长一起目睹了那时五岁的女儿主持晚会的风采。
如今八岁半上小学三年级的女儿读起书来更是如饥似渴，用她的话说，妈妈是个大书迷，她是一条小书虫，假期里娘俩可以一人捧一本书一天不下楼；去城里逛街，多数是娘俩一头钻进书店，一看就是大半天，然后再买的大包小包的提着回来，女儿现在的读书爱好十分广泛，从小儿科的睡前故事到大孩子的漫画世界，从小学生的《十万个为什么》到成人版的四大名著，她都一一来者不拒。
我明显的感觉到读书对女儿成长的意义所在，女儿从一年级开始写日记，她的习作中几乎没有语句不通的错误，并且文章的条理性特别强，在二年级上学期，
女儿的文章《我们家的三条虫》破例被收编在三年级以上学生才能参加的第一期校刊上。女儿语言的丰富和幽默以及女儿的富有爱心也得益于她的爱读书，看到我们不开心的时候，她会随口说出一大串言语生动的笑话来为我们解闷，在我们劳累的时候她更是显现出她的关爱之心，还记得我上次生病的时候，打完吊瓶回来，女儿小心翼翼的把我扶到沙发上，一会摸摸我的额头，一会给我倒水拿药，用她的话说，女儿是妈妈的贴心小棉袄，爸爸不在家的时候，小棉袄就得给妈妈贴心。我知道，伴随着如此丰富的阅读成长的女儿，已经是一个健康活泼而又懂事的好孩子了。
二、书是父母发展的基石
一直喜欢那句“腹有诗书气自华”，觉得有读书破万卷的底气，亦有书中自有黄金屋书中自有颜如玉的自信，从小时候读借来的小人书，到现在的家有千余本的藏书，这近三十多年的阅读经历大大丰富了我的文化底蕴，也极大的开拓了我的视野，大量的专业书籍的阅读，让我和老公的专业水平大大提高，在各自的工作岗位上，我们做到了得心应手游刃有余，一个是业务能手，一个是专业骨干。而广泛的专业知识以外的阅读，使我充分的认识到书是为人父母的我们不断发展的基石，
俗话说，父母是孩子最好的老师，父母的好习惯会时时刻刻影响到孩子，我不仅爱读书，还爱写读书笔记，更是有二十多年记日记的习惯，暑假里又开始把书橱里的书重读一遍，于是拿出一本读完便写读书笔记，而女儿也找来了专门的本子，写起了读书笔记，还说要和我比赛，于是娘俩在假期展开了一场读书和写读书笔记的大赛，结果是女儿获胜，她看了十本，写了十篇，而我只写了三篇，当然，女儿是不以书的厚薄定论的，而是以篇数的多少来论输赢，我输了，输的心甘情愿，但我也赢了，因为我使得女儿养成了写读书笔记的好习惯。
我经常会思考在如今这样一个飞速发展的时代，一个胸无点墨的人是否可以胜任父或母的角色，成长环境的多样化和复杂性决定了孩子性格的多变性，如果没有丰富的知识储备，我们又该如何科学的教育我们的孩子健康的成长，每每看一本关于孩子教育的书或者是一篇文章，总会和老公交流一下心得，老公甚至连在网上看到的一篇关于教育孩子的文章也不放过，打印了拿来，认认真真的读，还要用笔勾画出他认同的一些观点，说我们可以借鉴了来教育女儿，等到第二天稍作改进在女儿身上实施，居然有很好的效果。这不能不说，书本教给我们丰富的经验，我们少走了许多弯路，而读书让我们成了不断进步不断发展的父母。
三、书是家庭必备的精神食粮
一个家庭有大量的藏书，应该说是一笔丰厚的财富，阅读这些书籍虽然不能给你带来立竿见影的经济效益，却能让你的家庭受益无穷，当下班回家忙碌之余，一家人各自捧着心爱的书，在温馨的灯光下，在文字的世界里徜徉，那该是一种怎样的享受。当然，有时也不妨共同分享那份读书带来的快乐，女儿大声地读她认为精彩的语言给我们欣赏，我们也会把我们读书的感受说给女儿听，甚至有时候，我们也去读读女儿的书，女儿津津乐道的《吹牛大王历险记》《假如给我三
天光明》《加菲猫》的漫画书，我们和女儿一样早已看过多遍，但是，每一遍仍能带给我们孩子般快乐纯真的感受。
当书香悠悠，当亲情融融，我想起那副古老的对联“忠厚传家远，诗书继世长”。
柴氏家族家谱字辈 （安徽） 安徽阜阳市临泉县柴氏心、灯、义、继、贤 安徽寿县安丰柴氏德、修、文、化、远 安徽岳西柴氏、宿松柴氏用、正、维、元修、延、树、德代、有、伟、人、绍、宏、先、业继、世、超、横名、传、邦、国家、道、日、兴永、垂、方、策念**同、根笔、起、中、叶克、词、书、香文、章、作、伯长、发、其、祥、天、寿、平、格组、武、斯、承咸、登、桂、籍。始祖柴植 安徽宿松柴氏香火对：东、鲁、家、声、远南、溪、世、泽、长 安徽亳州市柴氏克、敦、什修大发敬 安徽宿州市埇桥区曹村镇袁洼村广、宗、东、建 安徽阜阳万、天、龙、方、凤、心灯义继贤、崇峻崎岚峰林松乐秀荣（江苏） 江苏徐州丰县柴氏茂、义、朝,善、继、宗、德.正、大、光、明 江苏徐州丰县青荣志广 江苏仪征柴氏国、庆、宝、家、有、余 江苏连云港柴氏步字忠厚传家远 江苏连云港灌南县中、厚、传、家、远 江苏东台“正、方、宝、汉、荣 江苏徐州睢宁县王集镇柴湖村用应国成思宗衡林允云元培兴加立业克广大永继世 怀昌 （河北） 河北沧州柴氏春、义、乐、美、嘉、智、诚、秉、仲、华、英、杰、增、国、荣、德、盛、福、兴、发 河北广平县北关村柴氏始祖：柴天英。字辈：树、振、玉、清、现 河北邢台平乡县柴辛庄村柴氏字辈保,文,兰,万,丙,建 河北邯郸峰峰王看村柴氏（字辈不详） 河北东光山，轩，锡，汉，树宝，福，德，庆，国 河北曲周县柴吕寨柴氏善、诗（子）、书（金）、臣 河北邯郸市永年县柴凹村柴氏尚、发、继、运、清、景、传、诗、书、烈、朝、凡、永、泽、伟 河北衡水故城县青罕镇柴庄村：世文兴连，林玉国跃，振瑞汝西，宏伟恒若 河北省枣强县大营镇冯村冠冕堂皇，十年凤翔。解放后的辈分：建国志英荣，耀华昌盛宏。后续后辈，积极向上，豁达开朗，聪慧健康 河北沧州：翰，毓，文，恩，凤；朝，国，增，明，治
部编一年级语文下册古诗和日积月累咏鹅唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 画唐·王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 悯农（其二）唐·李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 古朗月行（节选）唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 风唐李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 咏雪诗 一片两片三四片，五片六片七八片。 九片十片无数片，飞入水中都不见。 江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 池上唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 日积月累 语文园地（四） 一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 语文园地（五） 前后左右，东西南北。早晨起来，面向太阳。 前面是（东），后面是（西）。左面是（北），右面是（南）。 儿歌中的反义词： 前--后左--右东--西南--北 语文园地（六）种瓜得瓜，种豆得豆。 千里之行，始于足下。 语文园地（七） 千里之行，始于足下。 前人栽树，后人乘凉。 百尺竿头，更进一步。 名言 1十年树木百年树人 2树高百尺叶落归根 3树无根不长人无志不立 4有山皆图画无水不文章 5一畦春韭绿十里稻花香 6忠厚传家久诗书继世长 7书是人类进步的阶梯---高尔基 8桂林山水甲天下 9上有天堂下有苏杭 10五岳归来不看山，黄山归来不看岳11有志者事竟成---后汉书 12志当存高远----诫外生书 13有志不在年高---传家宝
部编一年级语文下册古诗和日积月累第一单元 春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣 第二单元 春晓（唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 第三单元 赠汪伦（唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 第四单元 寻隐者不遇（唐）贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 第五单元 歇后语： 小葱拌豆腐——一清（青）二白 竹篮子打水——一场空 芝麻开花——节节高 十五个吊桶打水——七上八下 第六单元 天气谚语： 朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 第七单元 敏而好学，不耻下问。——《论语》 不知则问，不能则学。——《荀子》 读书百遍，而义自见。——董遇 读万卷书，行万里路。——董其昌 第八单元 画鸡（明）唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 第8课 静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 第12课 池上（唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 小池（宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
忠厚传家远诗书继世长--读《三槐堂铭》有感 宋朝的大文学家苏轼，曾经写过一篇脍炙人口的文章《三槐堂铭》，文中记述了三槐王氏祖先的事迹，正是一门忠义，百世流芳，历经千百年之后，他们忠厚仁恕的浩然正气依然令人神往。 王氏先祖王祐，是北宋大名府莘县人，出身书香门第、官宦之家。王祐的祖父王言和父亲王彻，都担任后唐的官职，一生忠厚勤勉,廉洁奉公。王祐少年时性情豪迈,才气横溢，他的文章立意高远，文辞优美，被人们争相传诵。 步入仕途之后，王祐依然保持着真诚正直的本性。当时正处五代十国的乱世，军阀掌权、战乱纷起，朝代频繁更替，许多将帅背叛君主，拥兵自立。王祐曾不顾个人安危，力劝后晋元帅杜重威忠于朝廷，不要投降契丹，因此得罪了杜重威。遭到贬谪后，王祐仍然撰写文章，以忠孝因果警示世人。 宋朝建立后，王祐曾任监察御史、户部员外郎等官职。当时有一位功臣符彦卿镇守大名府，因为受到贪婪狡黠的手下人蒙蔽，致使政务腐败散乱。宋太祖命令王祐前去代理大名府，调查符彦卿的情况，看他是否图谋不轨。当时如果符彦卿获罪，株连坐牢的将达一千多人。王祐仔细查明真相后，把事实禀告皇上，并且愿以自己全家老小一百多口的性命，来担保符彦卿无罪。他直言上疏给皇上:「过去五代十国的君主,大多因为猜忌大臣，滥杀无辜，所以在位时间很短，希望陛下引以为戒。」符彦卿因此免罪，许多无辜的生命得以保全。王祐在同僚有难时，不落井下石,而能仗义执言,舍己救人，世人都称赞他积下深福厚德，必将荫蔽子孙。 王祐很有才干，而又品行端正，不攀附权贵。他文武忠孝的德行,被天下人赞叹,许多人希望他能升任宰相。然而，王祐直道而行的个性，使得一些心术不正的人忌惮他，想方设法排挤他，因此王祐始终没有得到重用。 晚年的时候，王祐将「治国、平天下」的愿望寄托在子孙后代身上，他满怀信心地在庭院中种了三棵槐树，说：「我们家的后代子孙，一定有位列三公的，此树可以作为见证。」果然，他的预言成为现实，次子王旦在宋真宗时当了宰相，前后辅佐真宗十八年，当时政治清明、天下太平，王旦被人称为「太平良相」。 王祐的三个儿子在父亲的严格教导和潜移默化之下，都不负父望，德才兼备，学业有成。长子王懿，曾任江西袁州知府，政绩颇佳。三子王旭，也是著名的清官，先后在缑氏（今河南偃师县）、应天府（今河南商丘）等地为官，都有卓越的政绩，最后积劳成疾，病逝于任上。 作为三槐王氏最杰出的代表，王旦在幼年时就沉稳静默，勤奋好学，成年以后更是胸襟博大，气宇非凡。宋太宗太平兴国五年，王旦考中进士之后，出任平
忠厚传家久诗书继世长 ――家风家训小故事 我们家是再普通不过的工薪阶层，且追溯祖辈而上皆为农，注定与名门望族无缘。但我认为家风的形成无关门第只关德行，我更笃信“忠厚传家久、诗书继世长”的古训。古之圣贤有云：“少成若天性，习惯成自然”，想让孩子长大成为有修养有品位有作为之人，就必须从小习礼仪，讲孝悌，重知识，多读书。 因自己对国学文化的一点喜爱，深知阅读的重要性，故而在闲暇时有意无意引导孩子一起浸润其中。带着他逐字逐句诵读古诗词，精选《声律启蒙》给他磨耳朵，后又逐步教他《弟子规》、《千字文》、《增广贤文》、《大学》等启蒙经典。希望这些优美的文字、睿智的话语能成为他人生行路中一处处清喜的水泽，滋养心田、明理修身。大约因着中国历代史诗不分家的缘故，发现孩子慢慢对中国历史产生了浓厚兴趣。自此，仿佛走进一扇宽厚的时光之门，那些灵光闪耀的智慧和永不屈服的人性光辉，令他在领略中华上下五千年悠久历史的同时，内心也得以渐次丰盈。 读经典、悟经典、行经典，最终必然要落实到日常生活与古典趣味的融会贯通。当孩子练习乐器烦躁时，讲一段荀子《劝学》；当孩子回家抱怨同学，义愤难平时，劝一句“闲谈莫论人非，静坐常思己过”；当孩子对长辈言语不敬时，告诫之“孝子之至，莫大于尊亲”。潜移默化中，孩子小大人一般的话语时常令人忍俊不禁。妈妈嚷着减肥又贪嘴时，拍手调笑说：“腰粗三尺，非一日之食”；爸爸迁怒他人时，捂嘴窃笑曰：“不说自己桶索短，但怨人家箍
井深”；家人言语争执时，肃然正色道：“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一家之计在于和！”……那日，闲坐明月湾古码头石阶，遥望太湖烟波浩渺，时有飞鸟掠过天际，孩子脱口一句：“看，缥缈孤鸿影！”点头赞许之余，倍感内心欢愉，忍不住笑从双脸生。 其实于父母而言，不过是希望孩子在“国风”、“家风”的吹拂之下，在寻常饮水间领略人生之美、自然之美。倘若颇有灵气有幸修炼成“腹有诗书气自华”，便已然是父母心之所喜。或更有甚者，最终能以长成为兼具铮铮铁骨而又温润如玉的谦谦君子，则简直是幸甚至哉、夫复何求了！
祖训传家久精神继世长 几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。 你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
祖训传家久精神继世长 有年头、有故事的青花罐，记载着爷爷功绩的几枚勋章，“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训无一不是凝聚着一个家族价值观念的传家宝。青花罐承载往事，勋章刻录昂扬的精神，我却更愿意选择没有实体寄托的祖训为最有价值的传家宝。【概括材料，点关键词“传家宝”，定向，表明自己的选择、立场】何以为传家宝？这必然是一个家族精神品质与价值观念在亲代与子代间联结的纽带。上千年的文化发展，宗族的纽带关系在起初纯粹血缘的联系之上不断丰富和发展，被赋予了更多
文化层面的内容。凝聚一个家族的更多的是精神内涵而非物质实体。【总体定性“传家宝”概念】 纵然，青花罐中积淀的岁月与旧事历久弥香，勋章上雕刻的不仅仅是爷爷的功劳，更是其品质。然而，真正能将祖辈与子辈串联起来，真正予以一个家族生生不息的生命力的，还是那“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训。 【对几者的特点分别进行定性概括。明确每个都很好，让步说理，承认他们的合理性。以“但是”或“然而”转折，突出自己所选人物的价值】
克尔凯郭尔有言：“你怎样信仰，你就怎样生活。”祖训之所以为祖训，正是为每位族人所信奉，以一种家庭教育的形式从小渗入骨髓之中，影响着未来的生活。古有三曹、三苏父子，近有宋氏三姐妹，良好的家庭氛围，精神传统才是一个家族立足的根本…… 【原因分析，理由支撑】（比较型的作文一定要把几者的比较带上，篇首、篇中、篇尾都要提到，但重点还是在一者身上） 传家宝，自然就是整个家庭文化，精神的浓缩，它应该能经得住时间的冲刷而历久弥新。从这个角度来说，小程的传家
忠厚传家远诗书继世长 一直以来，看书上的文字里有书香世家这个词，便觉得那应该是一座古朴的宅院，里面居住的都该是些温文尔雅的人，没有今人的张扬，多的是一份古人的淡雅。小的时候便向往着自己也是那样的书香人家的孩子，可惜，忙碌的父母和并不富裕的家庭并不能满足我对于书的渴望。那时我的所有的阅读来源便是哥哥姐姐借来的小人书，等到上中学了，除了课本，便又多了从同学那里倒换来的杂七杂八的书，从古朴的唐诗专著到清丽的宋词读本，从婉约的琼瑶小说到豪爽的金庸武侠，还有那些飘逸的散文集子更是成了我的最爱；大学刚刚毕业那会，几乎所有的零用钱都用来买了书，除了一些专业的书籍外，最多的要数散文和随笔一类的集子了，及待如今已为人妻、为人母，仍然不改爱买书爱读书的初衷，以至于八岁的女儿也在我的熏陶下成了一个不折不扣的小书迷，而以前总是以工作忙累为理由喜欢看电视放松的老公也在书房里悄悄地读起书来。 一、书是孩子成长的阶梯 因为自己喜欢读书，认识到读书的重要性，所以还在女儿一周岁的时候便开始给她订阅适合她健康成长的《婴儿画报》，给她读里面的故事，小小的她居然听得津津有味，等到里面的故事她听得熟悉了，女儿便总是学我看书的模样，一本正经的坐在那里一页页地翻看，小手还一行行的指着画面下的文字，小嘴里不住地说着故事里的情节，仿佛她正在一字一句的念呢，即使音不对字，我也心存欢喜，因为我知道，女儿也开始读书了。 除了每年都征订一些适合女儿的书，我还购买了大量的亲子教子方面的书籍，如卢勤的《告诉孩子你真棒》、教育合集《好妈妈慢慢来》《孩子到底想知道什么》、尹建丽的《好妈妈胜过好老师》等，这些书不仅仅让我懂得了如何做一个合格的母亲，更让我体验到了和孩子一起成长的快乐。女儿就在我们共同的阅读经历中成长起来，两岁半上幼儿园的时候，女儿已经认识五六百个字了，我并没有刻意的教她认字，而是她在看那些《婴儿画报》《幼儿智力世界》之类的书时问我然后她主动记住的。因为女儿的年龄小，所以上了四年的幼儿园，而等她幼儿园毕业的时候，她已经成了幼儿园里不大不小的名人了，因为爱读书让她有了一肚子讲不完的故事，因为读书多，她居然成了一个出口成章的小主持人，在幼儿园的庆六一晚会上，我和许多的家长一起目睹了那时五岁的女儿主持晚会的风采。 如今八岁半上小学三年级的女儿读起书来更是如饥似渴，用她的话说，妈妈是个大书迷，她是一条小书虫，假期里娘俩可以一人捧一本书一天不下楼；去城里逛街，多数是娘俩一头钻进书店，一看就是大半天，然后再买的大包小包的提着回来，女儿现在的读书爱好十分广泛，从小儿科的睡前故事到大孩子的漫画世界，从小学生的《十万个为什么》到成人版的四大名著，她都一一来者不拒。 我明显的感觉到读书对女儿成长的意义所在，女儿从一年级开始写日记，她的习作中几乎没有语句不通的错误，并且文章的条理性特别强，在二年级上学期，
五言励志对联第1段： 1.鱼跃清波彻，莺啼众绿深。 2.共知心是水，安见我非鱼。 3.秀句满江国，芳声腾海隅。 4.佳气生朝夕，清言见古今。 5.会心多野趣，契理谢言诠。 6.雨过琴书润，风来翰墨香。 7.风波即大道，尘土有至情。 8.声华满冰雪，节操方松筠。 9.披云炼琼液，坐月观宝书。 10.春风催虎步，瑞雪兆丰年。横批：虎年大吉 11.神牛辞旧岁，金虎迎新春。横批：辞旧迎新 12.雨过琴山润，风来花木香。 13.雨匀万木翠，日暖百花舒。 14.画前原有易，删后更无诗。 15.奇石寿太古，好花开四时。 16.松风清耳目，蕙气袭认襟。 17.事可对人语，福向俭中求。 18.苔石随人古，山花拂面香。 19.羽仪呈鸑鷟，藻思焕琼琚。 20.去草寻怪石，留云补断山。 21.即事已可悦，赏心还自怡。
22.采菊东篱下，种桑长江边。 23.异石归海岳，高士标云林。 24.闲吟步竹石，长醉歌芳菲。 25.天地入胸臆，文章生风雷。 26.百柳报春兆，千花传欢乐。横批：虎年虎气 27.三月桃花雨，一张风雪图。 28.穷愁但有骨，诗兴不无神。 29.我思铭陋室，谁为记闲轩。 30.把酒时看剑，焚香夜读书。 五言励志对联第2段： 1.忠厚传家远，诗书济世长。横批：人杰地灵 2.有雨云生石，无风叶满山。 3.千流归大海，高路入云端。 4.云山起翰墨，星斗焕文章。 5.大慈念一切，慧光照十方。 6.寻山如访友，远游如致身。 7.汲古得修绠，开怀畅远襟。 8.江山澄气象，冰雪净聪明。 9.江山助磅礴，文物照光辉。 10.云霞生异彩，山水有清音。 11.江山开眼界，风雪炼精神。 12.江山千古意，时序百年心。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 忠厚传家远诗书继世长 忠厚传家远诗书继世长--读《三槐堂铭》有感宋朝的大文学家苏轼，曾经写过一篇脍炙人口的文章《三槐堂铭》，文中记述了三槐王氏祖先的事迹，正是一门忠义，百世流芳，历经千百年之后，他们忠厚仁恕的浩然正气依然令人神往。 王氏先祖王祐，是北宋大名府莘县人，出身书香门第、官宦之家。 王祐的祖父王言和父亲王彻，都担任后唐的官职，一生忠厚勤勉,廉洁奉公。 王祐少年时性情豪迈,才气横溢，他的文章立意高远，文辞优美，被人们争相传诵。 步入仕途之后，王祐依然保持着真诚正直的本性。 当时正处五代十国的乱世，军阀掌权、战乱纷起，朝代频繁更替，许多将帅背叛君主，拥兵自立。 王祐曾不顾个人安危，力劝后晋元帅杜重威忠于朝廷，不要投降契丹，因此得罪了杜重威。 遭到贬谪后，王祐仍然撰写文章，以忠孝因果警示世人。 宋朝建立后，王祐曾任监察御史、户部员外郎等官职。 当时有一位功臣符彦卿镇守大名府，因为受到贪婪狡黠的手下人蒙蔽，致使政务腐败散乱。 宋太祖命令王祐前去代理大名府，调查符彦卿的情况，看他是否图谋不轨。 1/ 9
当时如果符彦卿获罪，株连坐牢的将达一千多人。 王祐仔细查明真相后，把事实禀告皇上，并且愿以自己全家老小一百多口的性命，来担保符彦卿无罪。 他直言上疏给皇上: 「过去五代十国的君主,大多因为猜忌大臣，滥杀无辜，所以在位时间很短，希望陛下引以为戒。 」符彦卿因此免罪，许多无辜的生命得以保全。 王祐在同僚有难时，不落井下石,而能仗义执言,舍己救人，世人都称赞他积下深福厚德，必将荫蔽子孙。 王祐很有才干，而又品行端正，不攀附权贵。 他文武忠孝的德行,被天下人赞叹,许多人希望他能升任宰相。 然而，王祐直道而行的个性，使得一些心术不正的人忌惮他，想方设法排挤他，因此王祐始终没有得到重用。 晚年的时候，王祐将「治国、平天下」的愿望寄托在子孙后代身上，他满怀信心地在庭院中种了三棵槐树，说：「我们家的后代子孙，一定有位列三公的，此树可以作为见证。 」果然，他的预言成为现实，次子王旦在宋真宗时当了宰相，前后辅佐真宗十八年，当时政治清明、天下太平，王旦被人称为「太平良相」。 王祐的三个儿子在父亲的严格教导和潜移默化之下，都不负父望，德才兼备，学业有成。 长子王懿，曾任江西袁州知府，政绩颇佳。 三子王旭，也是著名的清官，先后在缑氏（今河南偃师县）、应
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。 你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 1说“祖训” 作者：福州一中林钰泷 三人讨论自家的传家宝时，一人曰吾有名窑出品、玉润珠圆之青花；一人道祖父传我铁血荣光、赫赫武功之勋章；最后一人含笑曰：吾家无他，“忠厚传家久，诗书继世长”之祖训耳。对于最后一位“小程”，我感到由衷的敬佩乃至艳羡。要知道，此训中“忠厚”与“诗书”二词，正是一个人、一家族立身、立业之本。 “忠厚”是道德要求，是堂堂正正为人的基本要求。 也许有人称羡祖传青花古董可值万金，但瓷器再美，不过身外器物，不能升华心灵；也许有人偏爱金银勋章诉说荣光，但功勋卓著，亦是先辈辉煌，难保“虎父”不出“犬子”。而“忠厚”是对道德的追求，能真正令家族中每一个人的血脉里，都流淌着高贵的血液，而这种精神，却是任凭你光耀显赫，亦或身居陋巷，都不会失去的。有精神准则的人，才不敢在春风得意时“倚仗东风势便狂”，从而守住心灵的桃源净土；有“忠厚传家”的氏族，才不会常见浪荡骄奢的子弟面临“富不过三代”的悲剧。从而守得家业长久。 “诗书”是技术要求，是对知识素养的追求与敬仰。 青花虽美，至多往拍卖行一拍了事，闲来也不过把玩消遣，不能带给人真正的技能；勋章耀眼，但换不来他人对你本身的认可。小程家祖训中的“诗书”，在农业社会是儒学经典，在今天便是指一个人赖以为社会做贡献的科学、文化或艺术素质。韩愈云：“术业有专攻。”现代社会如一台高速运转的机器，每个人都应成为其中发挥作用的一部分。试想，一个游手好闲、不好学习的人，怎能有自己的一番事业？一个不重视知识教育、得过且过的家族，又怎的会兴旺发达、枝繁叶茂？ 在感叹小程祖辈远见智慧之时，反观当下，去此二句甚远之人、之家又何其之多呢？为追求一时的声、色、权、利而作奸犯科、不择手段之人，开了一家家黑心工厂、贪下一笔笔民脂民膏——早忘了“忠厚”！宣扬“读书无用”的碌碌虫豸之徒，高举着一面面“反智主义”的大旗——早丢了“读书”！社会发展，亟需的不是连城的锦屏翠玉、古玩珍奇，也不是“尘暗旧貂裘”的旧勋章，而是一代代有道德、有才能的新人。
有一种文化，从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳 有一种精神，如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今 它是儒家文化中的“诗礼传家”，“修身、齐家、平天下” 它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长” 它是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事 它是代代传颂的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言 它就是——“家风” 也许，对于当下的我们来说，这是一个久违了的字眼，既熟悉又陌生 其实，它一直根植在我们的心灵深处，是从来不曾断裂的精神传承 家风，是爷爷胡子上长长的教诲 家风，是父亲脸上威严的表情 家风，就是母亲苦口婆心的唠叨 家风，就是家长的言传身教，父母或长辈的一句叮咛，一句嘱咐，一个表扬，一个批评 勤俭节约是家风，孝老爱亲是家风
邻里互助是家风，与人为善是家风 诚实守信是家风，严于律己是家风 恭谦礼让是家风，清正廉明是家风 家风不一定要刻在墙上，写在纸上，父辈们的言传身教，已经在我们的心中播下美德的种子，润物无声 家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染，在生活的点滴之中不断践行 时光的剪影中，我就是那个因贪玩迟归、说谎，被父亲关进小黑屋的孩童 我就是那个和小朋友学着骂人，被慈母罚站了半天不许动的小丫头 我就是那个把自己的铅笔和橡皮送给贫困的同桌，受到父母夸赞的好孩子 我就是那个自己勤工俭学挣钱买画书，受到老师表扬的小学生 好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩 好家风是大海，宽广包容，让你明事理懂谦让 家风是我们每个人的一面镜子 家风是扶正我们成长的心灵润滑剂 家风是一个人成长道路上阻挡歪风邪气的挡火墙 家风是父母留给孩子的珍贵财富，它浸润于后人的血液，需要一
新部编人教版二年级上册 语文日积月累 梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 有山皆图画，无水不文章。 一畦春韭绿，十里稻花香。 忠厚传家久，诗书继世长。 十二月花名歌 正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
小儿垂钓 （唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 含苞欲放百花争艳 花红柳绿春色满园 书籍是人类进步的阶梯——高尔基 白色——雪白米白奶白 红色——火红桃红枣红 黄色——土黄鹅黄金黄 绿色——草绿翠绿墨绿 桂林山水甲天下。 上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语有志者事竟成——《后汉书》 志当存高远——《诫外生书》 有志不在年高——《传家宝》 数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。 云开雾散微风习习冰天雪地 风雨交加云雾缭绕寒风刺骨 鹅毛大雪电闪雷鸣 胆小如鼠惊弓之鸟狼吞虎咽 龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼 鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水 新部编人教版二年级下册 语文必背古诗及日积月累 《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《咏柳》 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《赋得古原草送别》
相声《对春联》台词 甲做一个相声演员也不容易，首先说得有文化。 乙那是呀！你看我们天天都在学习嘛！ 甲你念过书吗？ 乙我念过两天。 甲什么学校毕业？ 乙嗐！我念的还是过去那个经书哪。 甲“五经”、“四书”、“十三经”啊。 乙是呀！ 甲那些书我也念过，什么“三字文”、“百家经”、“千家姓”……不是……三眼井儿（北京地名）。 乙还三里河儿哪！ 甲对啦！三里河儿（北京地名）。 乙什么呀？“三百文”“百千姓”……我也乱啦！《三字经》、《百家姓》、《千字文》。 甲对啦！你说念完这几部书念什么？ 乙念念《大学》。 甲念完大雪念小雪、冬至、小寒、大寒、立春、雨水…… 乙叫你在这儿背历书哪！ 甲你不是说念大雪吗？ 乙我说念《大学》。 甲对……对。“大学之道在明明德”嘛！念完《大学》念什么？
乙《中庸》。 甲念完中用念不中用，等你念到废物点心就算毕业啦。 乙那我就没用啦。我说念《中庸》。 甲念完《中庸》念《论语》、《孟子》、《礼记》、《春秋》。 乙对了。 甲这些书光念不行，得会讲，不会讲就不能开笔做文章。比如你吟个诗，对个春联，都要从书中寻章摘句才行。 乙那倒是。 甲你看我这个人没了事儿最喜欢对春联，最近在家中我搜集到几副绝对儿。 乙绝对儿？ 甲就是有上联没下联，谁也对不上来，我走过多少个地方，访问过多少个大文豪，结果一个对上来的也没有，这几副绝对儿太好了，我准备登报。 乙登报干吗？ 甲征求下联儿。 乙你这绝对儿是什么词句呀？ 甲怎么？你打算对呀！ 乙我不是打算对，我想听听。 甲大文豪都没对上来，就阁下您听了有什么用啊？ 乙你可不能那么说，绝对儿碰巧了对得才妙呢！ 甲好，我说一说你听听，你可别胡对呀！ 乙当然啦。 甲不明白就问我。 乙当然向你请教。
忠厚传家久，诗书继世长 固安超市张静我出生在一个普通的农村家庭，父母相敬，姐弟友爱，童年的日子虽然清苦但又温暖平静。父亲爱好读书，每天收工后最惬意的便是半倚着被子捧书而读，甘之如饴，直到母亲大喊“吃饭了”才恋恋不舍的放下心爱的书籍，奔向饭桌，席间还会为我们讲述书中的故事，乐此不疲。父亲捧书夜读和母亲盘坐纳鞋底的场景充斥了我们童年睡眠的间隙，至今回想来仍觉春意满怀。 “家风”二字似乎我们并没有从父母口中听到过，我想他们或许是在不经意间实践着身教的责任，也或许是对孩子们的溺爱让他们不愿一本正经的立规矩，总之我们对家风真的没有概念，只是每天看着父母的言行耳濡目染，每个孩子都不自觉的听父母的话，照父母的做。对待爷爷奶奶，父母都非常孝敬，凡事必须和老人汇报，获得爷爷奶奶同意再去实行。母亲身为大嫂，从21岁结婚起就承担起这个大家庭粥饭洒扫的重任，加上孩子们我家一度有十几口人，那时没有燃气灶、微波炉、电饭锅，都是柴草大锅，那个劳动量真不可谓不辛苦，而且还不能误了生产队上工，而且母亲是女劳力里挣最大公分的那一个，这种状态一直持续到小叔结婚分家单过，现在算来不下十三四年，母亲从无怨言，与爷爷奶奶从不红脸。分家后不与爷爷奶奶住同院，做了好吃的都会先盛一大碗让我们给爷爷奶奶送过去，我至今仍记得路上老乡一路羡慕敬佩的眼神。爷爷奶奶都多福多寿，这也多亏了母亲的几十年如一日的照顾。期间，更让母亲艰难的是父亲在四十多岁
时患了大病，不仅不能再挣钱养家，而且需要花钱治病和母亲照顾，当时我们姐妹们都在上学，弟弟还是学龄前儿童，母亲内心所承受的压力可想而知，但她从没有跟我们说过什么，只是更加辛苦的劳动，那段最艰苦的岁月里，我记得最深的一个场景是母亲对父亲说，“今年别看你病了，咱家还多存了三千多块钱呢！”父亲说“真好！”这个场景就像雨后阳光一样重新照进了我们的家庭，三千块钱确实不多，但在当时的背景下凝聚了母亲太多太多的艰难，她用坚强和隐忍为整个家庭遮挡风雨，给父亲恢复病痛的信心，也教会了我们怎样面对生活的磨难。幸运的是，父亲经过治疗，逐渐康复，虽然身体大不如前，但与母亲相濡以沫分担生活压力足矣，近三十年过去了，父母相携，儿孙绕膝，乐享天年。 父亲在兄弟姐妹间是老大，他从十五六岁起就帮助爷爷奶奶扛起养家的一大部分责任，一方面辛苦劳作，一方面言传身教照顾弟妹，也因此辍学留下了终生的遗憾，他一直说上学没有上够，这也是他一生舍不得吃舍不得穿却一直舍得花钱买书看的原因，一大书柜的书是父亲的心头大爱，每一本都无比珍惜。他也对我们读书寄予的期望特别大，希望我们都学有所成，以了自己的遗憾。我们姐弟都潜移默化的比同龄人多读了很多书，知识面相对较宽，作文几乎篇篇是范文，中学古文基本无师自通，工作后也都承担了单位的文字工作的大部分！我们姐弟都忠厚、正直、善良，在各自的工作和生活中都尽职尽责，生活平静怡然…所有的所有，都衷心感谢父母，我们人生中的第一任老师，言传身教，
2017最经典五言春联集锦 富贵三春景平安两字金 红日千秋照神州万载春 千畴华光动四海瑞气蒸 忠厚传家久诗书继世长 海岳君亲寿莺花天地春 寒雪梅中尽春风柳上归 竹影摇风雨花溪入画图 寒梅因雪艳飞燕为春归 一堂开暖日百鸟唱新春 吟竹诗含翠画梅笔带香 雪里江山美花间岁月新 酒饮全家福歌唱满江红 一曲迎春调三杯祝福歌 梅花铁为骨，绿竹虚作心。 竹因虚受益，梅以静延年。 吟竹诗含翠，画梅笔带香。 格超梅以上，品在竹之间。 留云笼竹叶，邀月伴梅花。 赏竹石养性，望云山舒怀。 美花多映竹，乔木自成林。 优游乐闲静，恬淡养清虚。 悬崖标独操，绝壁抱孤芳。 静生兰室趣，清游竹林风。 山静竹生韵，池清兰自香。 书存金石气，堂有蕙兰香。 天意怜幽草，人间爱晚晴。 得山水清气，极天地大观。 千山荒草碧，万树杏花飞。 水深鱼极乐，林茂鸟知归。 泉声三月雨，柳色半春烟。 泉饮千岩石，云吞万壑松。 波涌湖光远，山摧水色深。 山水含芳意，风云入壮图。 诗情秋水静，画意远山明。 身比闲云影，心同流水清。 放怀天地外，得气山水间。 海为龙世界，云是鹤家乡。 春归花不落，风静月常明。 仙冠裁样巧，彩笔费功深。
观画如观景，赏字胜赏花。 花影常迷径，波光欲上楼。 鹤舞千年树，花开百日红。 松龄长岁月，鹤语记春秋。 青松蟠户外，白鹤舞庭前。 鹤舞千年树，云生四面山。 青山收笔底，绿水涌毫端。 挥毫列锦绣，落纸生云烟。 雨过琴书润，风来翰墨香。 究天人之际，通古今之变。 玉盏霞生液，金瓯雪泛花。 趣言能适意，茶品可清心。 诗写梅花月，茶煎谷雨春。 丹心珍晚节，白首树新风。 铁肩担道义，妙手著文章。 读书得真趣，怀古生远情。 天地入胸臆，文章生风雷。 识遍天下字，读尽人间书。 为学如掘井，求知贵有恒。 泛览周王传，流观山海图。 华堂来紫燕，乔木依青云。 水声琴韵古，山色画图新。 远看花影动，近闻清香飞。 一点浩然气，千里快哉风。 甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。 有山皆图画，无水不文章。 树老化龙易，亭高得月多。 山从平地有，水到远天无。 物有所不足，智有所不明。--屈原疏峰时吐月，密树不开天。--吴均游仙半壁画，隐士一床书。--庾信心随明月亮，志与秋霜洁。--李世民云掩初弦月，香传小树花。--杜甫细雨鱼儿出，微风燕子斜。--杜甫海上生明月，天涯共此时。--张九龄竹恋新雨后，山爱夕阳时。--钱起寒随一夜去，春逐五更来。--史青兰秋香不死，松晚翠方新。--李群玉人疑天上坐，雨似镜中悬。--沈全期微雨池塘见，好风襟袖知。--杜牧源洁则流清，形端则影直。--王勃潭深波浪静，学广语声低。--普济开张天涯马，奇逸人中龙。--陈搏竹送清溪月，松摇古谷风。--董其昌
家丨忠厚传家久家训继世长 自远古时代，人类社会经历了氏族、家族、家庭的变迁，家族为了维持必要的法制制度，就拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家训的最早起源。家训源于家庭，演变扩散至家族，许多治家教子的名言警句，其主旨乃推崇忠孝节义、教导礼仪廉耻，影响后代子孙无以数计，成为人们倾心企慕的治家良策，成为'修身'、'齐家'的典范。 家训 是一个家族立身处世的行动指南 是一个家族长盛不衰的传家宝 是中华民族珍贵的精神瑰宝 从先秦到明清，中国古代流传下来的家训可谓汗牛充栋。今天遴选出十份经典家训与大家一起来赏析 《颜氏家训》 “古今家训，以此为祖”，这本家训在后代传诵不息,被后世尊为“家训之祖”，作者颜之推（531—591），经历南北两朝，
洞悉南学北学的短长，结合自己的人生经历、处世哲学、思想学识，写下洋洋洒洒二十篇四万多字的《颜氏家训》，颜之推的苦心没有白费，颜家子孙果然争气。他的孙子颜师古是唐朝的大学问家，五世孙又出了誉满书林的颜真卿和著名政治家颜杲卿。 《诫伯禽书》 作者周公旦（约公元前1100年），称为周公。相传他制礼作乐，建立典章制度，被尊为儒学奠基人。有道是“周公吐哺，天下归心”。周公对儿子的谆谆教诲，可谓天下父母，良苦用心。儿子伯禽没有辜负父亲的期望，把鲁国治理成民风纯朴、务本重农、崇教敬学的礼仪之邦。 《命子迁》 有人说，没有司马谈的《命子迁》，就没有司马迁的《史记》。作者司马谈（？—前110）学富五车，后来做了汉武帝的太史令，通称太史公，他感到自孔子死后的四百多年间，诸侯兼并，史记断绝，当今海内一统，明主贤君、忠臣义士等的
事迹，作为一名太史而不能尽到写作的职责，内心十分惶惧不安，热切希望儿子能完成他未竟的大业，临终前拉着儿子司马迁的手，边哭边嘱咐，成就经典《命子迁》。 司马迁不负父亲之命训，最终写出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，名垂青史。 《诫子书》《诫外甥书》 《诫子书》和《诫外甥书》是古代家训中的名篇，阐述修身养性、治学做人道理，读来发人深省。作者诸葛亮（181-234），是我国历史上著名的政治家、军事家，也是民间传说中著名的智慧人物。诸葛亮46岁才得子诸葛瞻。他很喜欢这个儿子，希望儿子将来成为国家栋梁。诸葛亮有两个姐姐，二姐所生子叫庞涣，深得诸葛亮喜爱。诸葛亮常年征战，政务缠身，但仍不忘教诲儿辈。他写给诸葛瞻和庞涣的两封家书，被称为《诫子书》和《诫外甥书》。 《诫皇属》 帝王家训在家训占有特殊位置，其最有名的代表作就是尊称
《卢氏字辈总汇》 总汇后附:《卢氏家训》 字辈内容在不断完善中! 最后更新时间2011年09月25日 最后更新数据字数198KB字数22955 北京海滨区卢氏字辈：起家德后荣；财大正国昌；联系方式：QQ 北京东城：自永福广；世殿兴国云；联系方式：QQ 天津静海卢氏字辈：家长文俊泽运；联系方式：QQ 上海静安卢氏字辈：世培古训；肇昌盛(明)时(士)；洪增文景 吉林卢氏字辈：明乃学继尚；少文左化廷；联系方式：—— 吉林省舒兰、九台、吉林满族卢姓字辈：自应世有进；尔代尚魁全；生凤文昌国；荣宗作迅传；守诚家教礼；克服本来源；联系方式：—— 黑龙江哈尔滨卢氏字辈：……广盛秉政尚；景启振兆中；联系方：电话： 黑龙江卢氏字辈:文六天之；廷世国常；学广永德；联系方式： 辽宁盘锦卢氏字辈：玉元庆学付必振士得；联系方式：QQ 辽宁凤城卢氏字辈：元树德云；本立道生；联系方式： 辽宁台安卢氏字辈：春殿国宝振；联系方式： 辽宁凤城卢氏字辈：性可应进火（带火字旁的字；如煌、烘、焜......）；成永（恒）德廷崇；广盛秉政尚；景启振兆忠；联系方式：辽宁凤城卢鸣 辽宁省鞍山市台安县卢氏字辈：道一化乾坤；三元亨利贞；儒释基回学；大同五教尊；通玄清静理；觉悟性明心；孝忠仁义信；联系方式：QQ 湖北咸宁卢氏字辈：治安邦自全；树德齐家本；联系方式：QQ 湖北武汉新洲区旧街卢家井字辈：（联系方式：QQ卢灵专） 祥玉正尚璇；芳藻国养延；中天起运佐；治安邦自全；（道光十九年撰） 树德齐家本；存仁达世传；观光先利用；承绪景明贤；（宣统元年撰） 绍基乃从炎；广宇应作轩；宏原尽勤建；伟业竟相沿；（1989年撰） 武汉白沙洲卢家字辈：光明从兴起；忠孝永传芳；英武家声振；仁厚世泽长； 湖北武汉卢氏字辈：心启厚仁贤；联系方式： 湖北武汉卢氏字辈：恒言美训；永建良谋；联系方式：QQ 湖北当阳庙前镇卢家湾卢氏字辈：永记从文志；必逢世运昌；学成施大用；光辉万年长；联系方式：-- 湖北浠水卢宗三公后裔（卢福二之子）行辈：宗兴真存；思永大中；文士志道；智广诚通；立德崇本；必兆其祥；光先裕世；时振荣扬；宜家有子；佐国永①昌；继绳祖武；佑启堂皇； 湖北浠水卢庆发公后裔行辈：（联系方式：QQ） 老字辈：孟尚世大希；国正天心顺；官良民自安；家和遵礼义；光裕绍宏宽；
好家风好家训诗歌朗诵 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
家风颂 有一种文化， 从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳 有一种精神， 如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今 它是儒家文化中的“诗礼传家”，“修身、齐家、平天下” 它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长” 它是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事它是代代传颂的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言 它就是——“家风” 也许，对于当下的我们来说， 这是一个久违了的字眼，既熟悉又陌生 其实，它一直根植在我们的心灵深处， 是从来不曾断裂的精神传承 家风，是爷爷胡子上长长的教诲 家风，是父亲脸上威严的表情 家风，就是母亲苦口婆心的唠叨 家风，就是家长的言传身教， 父母或长辈的一句叮咛，一句嘱咐， 一个表扬，一个批评 勤俭节约是家风，孝老爱亲是家风
邻里互助是家风，与人为善是家风 诚实守信是家风，严于律己是家风 恭谦礼让是家风，清正廉明是家风 家风不一定要刻在墙上，写在纸上，父辈们的言传身教， 已经在我们的心中播下美德的种子，润物无声 家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染， 在生活的点滴之中不断践行 时光的剪影中， 我就是那个因贪玩迟归、说谎，被父亲关进小黑屋的孩童 我就是那个和小朋友学着骂人， 被慈母罚站了半天不许动的小丫头 我就是那个把自己的铅笔和橡皮送给贫困的同桌， 受到父母夸赞的好孩子 我就是那个自己勤工俭学挣钱买画书，受到老师表扬的小学生好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩 好家风是大海，宽广包容，让你明事理懂谦让 家风是我们每个人的一面镜子 家风是扶正我们成长的心灵润滑剂 家风是一个人成长道路上阻挡歪风邪气的挡火墙 家风是父母留给孩子的珍贵财富， 它浸润于后人的血液，需要一代又一代去继承和发扬…… 无论世事沧桑，迷离多变，无论走过怎样的沉浮
（安徽）安徽阜阳市临泉县柴氏心、灯、义、继、贤 安徽寿县安丰柴氏德、修、文、化、远 安徽岳西柴氏、宿松柴氏用、正、维、元修、延、树、德代、有、伟、人、绍、宏、先、业继、世、超、横名、传、邦、国家、道、日、兴永、垂、方、策念**同、根笔、起、中、叶克、词、书、香文、章、作、伯长、发、其、祥、天、寿、平、格组、武、斯、承咸、登、桂、籍。始祖柴植安徽宿松柴氏香火对：东、鲁、家、声、远南、溪、世、泽、长 安徽亳州市柴氏克、敦、什修大发敬 安徽宿州市埇桥区曹村镇袁洼村广、宗、东、建安徽阜阳万、天、龙、方、凤、心灯义继贤、崇峻崎岚峰林松乐秀荣（江苏） 江苏徐州丰县柴氏茂、义、朝,善、继、宗、德.正、大、光、明 江苏徐州丰县青荣志广江苏仪征柴氏国、庆、宝、家、有、余 江苏连云港柴氏步字忠厚传家远 江苏连云港灌南县中、厚、传、家、远江苏东台“正、方、宝、汉、荣 江苏徐州睢宁县王集镇柴湖村用应国成思宗衡林允云元培兴加立业克广大永继世怀昌 （河北）河北沧州柴氏春、义、乐、美、嘉、智、诚、秉、仲、华、英、杰、增、国、荣、德、盛、福、兴、发 河北广平县北关村柴氏始祖：柴天英。字辈：树、振、玉、清、现 河北邢台平乡县柴辛庄村柴氏字辈保,文,兰,万,丙,建河北邯郸峰峰王看村柴氏（字辈不详） 河北东光山，轩，锡，汉，树宝，福，德，庆，国 河北曲周县柴吕寨柴氏善、诗（子）、书（金）、臣河北邯郸市永年县柴凹村柴氏尚、发、继、运、清、景、传、诗、书、烈、朝、凡、永、泽、伟 河北衡水故城县青罕镇柴庄村：世文兴连，林玉国跃，振瑞汝西，宏伟恒若 河北省枣强县大营镇冯村冠冕堂皇，十年凤翔。解放后的辈分：建国志英荣，耀华昌盛宏。后续后辈，积极向上，豁达开朗，聪慧健康河北沧州：翰，毓，文，恩，凤；朝，国，增，明，治 （河南） 河南商丘柴氏新、广、明、德、绪．克、念、自、佐、贤河南省信阳市新县柴氏继、保、应、守
2018高考作文题目预测及范文：忠厚传家久，诗书继世长 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的议论文。 几个同学聚在一起谈论传家宝。 小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。 小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。 小程说，她家把忠厚传家久，诗书继世长的祖训当传家宝。 你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 范文：忠厚传家久，诗书继世长央视关于家训家风的采访，颇让人思考一些问题。 过去，在北京一些四合院住宅的大门上，经常会有这样的楹联：忠厚传家久，诗书继世长。 小时候也看不懂，还以为写错了，当时认为应该写的是忠厚传家宝。 后来长大了，才明白其中的含义。 如果真写成传家宝，那就真的不通了。 这次央视对人的随机采访，似乎没有人提到过这副楹联。 或许被采访时有些突然，一时半会也想不到。 也许有些四十岁以下的人压根就没见过这副楹联，根本也就不知
道。 忠厚、诗书，这些概念在今天已经不太被人们所关注了，更不用说被人们所重视了。 过去，女孩找对象，家长也好，领导也罢，帮女孩介绍男友，多会说，这孩子忠厚老实，靠得住，跟他不会有错。 女孩们多半也会认可这样的标准。 可是要搁现在，说谁忠厚老实，就等于骂他是个傻子，会认为这样的年轻人，如果是忠厚老实的，那就是没什么本事，自然也不可能发财成名。 当下那些羡慕虚荣的女孩子，会看得上这样的人吗?会看上那才怪呢。 有个当妈的，特别希望自己的女儿能找上一个诸如公司老总，或者老总年纪一般较大，那就得是副总这样的男友，人又聪明，又会挣钱，女儿一生无忧矣。 这样的母亲，希望女儿衣食无忧固然可以理解，可是这样年轻的总们，哪就能轻易找到?如果真要碰上了，那这样的总们到底是什么样的人?能不能给女儿带来幸福?这都是极大的未知数。 更不用说，不少挂着总的头衔的人们，腰里未必有多少钱。 总之，把这样的男性当作女儿的结婚对象，风险相当地大，比投资股市与基金的风险都要大得多。 当然，也有女孩并不羡慕虚荣，她们会把忠厚老实当作择偶的一