后进生会议校长讲话稿

后进生会议上的讲话(2)后进生会议上的讲话(二)：同学们：上午好!按照学校的工作安排，利用今天上午和同学们强调纪律和聊聊学习。

看看自己的前后左右，同学都明白，今天在这里参加会议的是我们九年级毕业班的100多名学习进步慢、纪律有些松散的同学。

开这个会的目的是让同学能顺利毕业，想继续读高中的读高中，读职校的读职校，以实现我们的初中目标。

我们部分科任老师、班主任对你们从开学现在的表现，向学校和家长们多次反映：你们对学习毫无兴趣，有时候上课迟到，上课看小说，伏台睡觉，画漫画，看小说，玩手机，搞点小动作，不完成作业，甚至一些男生还存在吸烟、搞不团结同学的行为等。

对你们的种种不爱学习或者不守纪律的行为老师们很是担心，家长非常纠结，学校领导也把你们的这种表现提到行政例会，专门研究，找各种方法。

(召开家长会，要求同学们早七点晚七点到教室，张老师和程老师专门在早上到宿舍一个个宿舍喊内宿的同学起床，班主任老师苦口婆心地劝说，暗地里和你们家长谈等。

)想方设法去动员你们学习，希望你们在学习上能进步，能守纪，不让家长担心。

但你们确实有一些同学不让人省心。

20xx.3.24，郑同学，苏同学，何同学，黄同学，就在半夜的时候起来，偷偷摸摸去别人宿舍偷东西，受到学校纪律处分。

20xx.5.20，曾同学，覃同学，在学校严令禁止学生在教学区使用手机，还玩手机，受到学校纪律处分。

20xx.9.15，刘同学，陈同学去殴打同学，受到学校纪律处分。

20xx.9.28，邓同学，黄同学去殴打同学，受到学校纪律处分。

20xx.10.15，潘同学，黄同学，廖同学拿刀到学校，刺坏学校门，赔了300多元，受到学校纪律处分，取消住宿资格。

20xx.11.18，两名黄同学，曾同学，伙同八年级的同学去打了同学，受到学校纪律处分，内宿的黄同学还取消住宿资格。

以上的这一小部份同学的行为都不好，和习总书记提出的社会主义核心价值观相违背，没有对人友善，不团结同学，他们也对自己的行为付出了代价：自己没有养成良好的行为习惯，父母亲忧心冲冲，同学不认可他们的做人，经济上要为自己买单，最重要的还受到了学校的纪律处分。

2024年领导后进生会议上的讲话稿尊敬的领导、各位同事：大家好！首先，我要感谢大家对我领导工作的支持和信任。

2024年已经过去了一半，回顾过去半年的工作，我们取得了一些成绩，也面临一些挑战。

在接下来的讲话中，我想与大家分享我对后进生工作的思考和计划。

首先，我们要明确后进生工作的重要性和意义。

后进生是我们党的宝贵财富，是我们未来的希望。

对待后进生要有耐心、有关爱，让每一个后进生都能够发现自己的优点和潜力，实现自己的人生价值。

我们要坚信，后进生只是暂时的，只要我们给予他们足够的关心和教育，他们就能够变成优秀的党员和干部。

其次，我们要重视后进生工作的立体化。

后进生工作不仅仅是对他们学习成绩的关心，更需要重视他们的思想品德、身心健康等方面的培养。

我们要多方位、全方面地关心他们，提供他们需要的帮助和指导。

同时，我们还要注重后进生之间的互相帮助和交流，让他们互相激励，共同进步。

第三，我们要注重后进生工作的科学性。

后进生的问题不是简单的产品质量差异，而是深层次问题的体现。

我们要通过科学的方法分析后进生的问题所在，制定专门的解决方案。

只有从根本上解决后进生的问题，才能真正提高我们的工作效率和质量。

第四，我们要加强后进生工作的组织领导和协作。

后进生工作事关党的建设和事业发展，是一项重大的政治任务。

我们要明确各个环节的职责和任务，加强组织领导，形成各方合力。

同时，要加强与各部门的协作，形成一盘棋、整体推进的局面。

第五，我们要关注后进生工作的公平性。

后进生工作不仅仅是对后进生的个别照顾，更是对整个队伍的公平竞争的保护。

我们要坚决反对一切不公平现象的出现，确保每一个后进生都能够得到公平的待遇和机会，充分发展自己的潜力。

最后，我要呼吁大家共同努力，为后进生的成长和发展做出更大的贡献。

后进生的成长离不开我们每一个人的关心和支持。

我们要加强学习，提高自身素质和能力，不断提升后进生工作的水平和质量。

同时，我们要相互扶持，共同成长，为实现我们党的事业发展的目标而努力。

后进生讲话稿【篇一：在后进生会议上的讲话】在后进生会议上的讲话同学们：我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐，可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。

如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。

同学们可能不知道下面的情况：德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”；数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物；达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”；大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一；举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”??在现实生活中这样的事例也不少。

据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经”却口若悬河；一个六门功课开“红灯”的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机；一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。

一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。

下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。

（学生用5分钟时间完成）有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。

（2-3名学生起立回答）再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。

（学生用5分钟时间完成）有哪个同学愿意把它读出来。

（2-3名学生起立回答）从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人，而没有把“爱”留给自己。

其实成功与失败，本是相互交织在一起的。

不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意再次失败；25岁，当选州议员；26岁，情人去世；27岁，精神崩溃；29岁，竞选州议长失败；36岁，竞选选举团失败；34岁，竞选国会议员失败；39岁，国会议员连任失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；56岁，当选美国总统。

2024年后进生家长会领导讲话稿尊敬的各位家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长能够抽出时间参加今天的家长会，以及对学校工作的支持和关注。

在我们迎接2024年的新年，我希望能够向各位家长分享一下学校的工作成果和发展方向。

首先，我要向各位家长宣布一个令人振奋的消息，学校的教学质量和学生综合素质已经在过去一年取得了显著的提高。

在全区的评比中，我们学校获得了优秀的成绩，这是大家共同努力的结果。

感谢所有老师们的辛勤付出，感谢各位家长对孩子学习的关心和支持。

在过去的几年中，学校一直致力于提高教学质量和学生的综合素质。

我们坚信，教育是培养孩子全面发展的基石，是他们未来的资本。

因此，学校在教育教学上一直保持着积极变革的探索和创新。

我们将教育的边界不断拓宽，引入多种教学方法和现代科技手段，提高学生的学习兴趣和主动性。

同时，我们也注重培养学生的综合素质。

学校每年都会组织各种活动和比赛，以激发学生们的兴趣爱好和才艺特长。

通过这些活动，我们希望每个学生都能找到自己的兴趣，培养他们的领导力和团队合作能力。

我们相信，这些培养将使他们在未来面对挑战时更加从容和自信。

当然，学校的进步和成绩离不开各位家长的支持和配合。

家长是孩子成长过程中最重要的教育力量，也是学校发展的重要伙伴。

在此，我衷心感谢各位家长对学校工作的关心和支持，也希望大家能够继续关心孩子的学习和成长，与学校一起携手努力，为孩子的未来创造更好的教育环境。

未来，学校将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断提升教育教学水平和服务质量。

我们将加大优质教育资源的整合和利用，构建全方位、多样化的教育体系，为每个学生提供更广阔的发展空间。

同时，学校也将加强与社会各界的合作，积极融入社会，为学生打造更多实践和实际应用的机会。

最后，我要再次感谢各位家长的参与和支持。

2024年，我们将继续攀登教育事业的新高峰，为孩子们打造更好的未来。

让我们携手并肩，共同努力，让每个孩子都能实现自己的梦想。

后进生会议讲话稿(一)后进生会议讲话稿4 篇(一) 后进生会议讲话稿第1 篇同学们：下午好!尽管，我们见面的方式有点特别——在所谓的“后进生思想教育座谈会”上，虽然大家被称为是“后进生”了，但我相信在座的每一位同学都有着向真向善向美的一面，都希望自己能学好，能得到老师、同学的肯定;也都曾经获得过别人的肯定和认可，取得过优秀的成绩，那么，为什么今天成了这个样子呢?根本原因是努力不同，心态不同，选择不同。

现在，我们在这里集会，目的就在于转变我们的思想，改变我们的态度，从而，改变我们的现状，以致改变我们的命运。

为此，我讲五个方面的问题，希望能给大家以启发和教育。

首先，正确认识自己。

1、了解自己的处境，明确自己的努力方向。

在认识自己时，我感觉首先要明确自己的处境，以及这种处境将会给自己带来的后果。

今天来参加这个会议，至少表明你在某个，甚至是某些方面的行为或思想存在问题了，比如打架斗殴、抽烟喝酒、逃堂旷课、顶撞老师、自欺欺人、精神萎靡、不思学习等等，这些行为在你们看来或许是时髦、有个性的表现，但是，事实证明我们的青春就是被这些行为浪费掉的，我们的前程就是被这些行为断送的。

我们也看到有些青少年学生由于放纵自己的不良行为，最终走上了犯罪的道路。

上学期在我校举行的“现身说法活动”中那些少年犯的经历已经证明了这一点，我校也有学生因为不良行为被派出所传唤，给与相应处罚的。

古人说“祸患常积于忽微”、又说“勿以恶小而为之”，就是告诫我们远离不良行为，以便让自己健康快乐地成长。

同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，转变你们的心态吧，沿着积极、健康的方向释放自己的青春活力，你就能体验到成功的乐趣。

2、了解自己的优点和缺点。

我总觉得，我们许多人愿意把自己说得不是个东西，却不愿意充分展示自己的优点，发挥自己的特长，特别是某些方面不如别人的人，更容易被自卑心理淹没一切，而丧失自我。

我曾问过许多同学这样两个问题:你有哪些优点;你有哪些缺点。

后进生家长会领导讲话稿4篇各位家长老师们。

我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把田庄的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳!同学们这学期已经过半，我们将面临着更加重要的期末考试，有各位家长的大力配合，有村两委的大力支持，有老师的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我们田庄小学会越办越好愿我们田庄能出息更多的人才。

后进生家长会领导讲话稿篇2各位家长：大家好!首先我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!我们今天召开这次家长会的目的就是为了总结近一学期的工作，加强老师和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量;同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进!一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校升入理想学校，走得更远，走的更好!在今天的会议上，我主要想讲三个问题：第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标初三今年面临的形势是竞争激烈，任务繁重，时间紧迫，压力巨大。

现阶段学校初三年级共有7个班，在进入初三阶段进行了分层次教学，这样更有利于学生的针对性教学和特长发挥。

在今年的中考成绩中，我校在全县教育教学质量综合考核中排名第五名，与第四名只差零点几分，成绩的取得离不开全校师生的共同努力，更离不开家长们的大力支持，我们力争在明年取得更好的成绩。

学校在管理中，实行民主管理，在决策中充分听取家长们的意见和建议，通过公开信、短信、电话、校讯通、家访、家长到校访谈等形式进行联系、沟通。

竞争激烈：大家知道，我们县每年初三考生有七八千人，升学压力巨大，初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。

在这学年中，既要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，迎接中考，又要对高中学习打下坚实的基础。

领导后进生会议上的讲话稿尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们：大家上午好！今天很高兴能够在此次会议上发表讲话。

我是后进生的代表，非常感谢大家给我这个机会。

首先，我想对给予我信任和支持的领导、老师们表示衷心的感谢！正是在您们的引导下，我才能有机会站在这个讲台上向大家发表讲话。

首先，我要向大家诚恳地道歉。

作为一名后进生，我深知自己的不足之处，曾经在学习和行为上给大家带来了诸多的困扰和不便，对此我深感愧疚。

然而，我并没有放弃对自己的期望，也没有逃避现实。

在您们的关怀和教诲下，我不断思考，不断努力，逐渐走出了困境。

今天，我站在这里，是希望能够与大家分享一下自己的心路历程，并向大家真诚地承诺，努力改变自己，争取让大家对我刮目相看。

回顾过去，我认识到自己的不足主要是对学习的态度不端正，缺乏自律和自我管理能力。

当初对于学习缺乏兴趣和动力，总是抱着消极的心态对待课堂上的知识。

面对这种情况，我开始反思自己，思考为什么会这样，应该如何改变。

我认识到学习是我人生的根本，是我实现自己价值的途径。

于是，我下定决心要改变自己的学习态度，要从根本上提高自己的学习质量。

在改变的过程中，我不断寻求教师和同学们的帮助和指导。

老师们给予了我很多的鼓励和支持，在我学习上遇到困难时，他们总是不厌其烦地给我讲解、指导。

同学们也给了我很多的鼓励和帮助，让我感受到了集体的温暖和力量。

正是有了这种帮助和支持，我才能慢慢找回自信，重新拾起学习的热情。

从那时起，我开始调整自己的学习方法和学习习惯。

我明白了只有掌握正确的学习方法，才能提高学习效率。

我主动与老师们交流，向他们请教学习方法和技巧，他们都给予了我很多的启发和指导。

同时，我注重自主学习，利用课余时间，阅读课外书籍，扩宽自己的知识面。

通过不断的努力和坚持，我的学习成绩逐渐提升，我也逐渐找到了学习的乐趣。

同时，我也在自我管理方面进行了调整。

我意识到自律对于一个人的成长和发展是非常重要的。

于是，我制定了一些学习计划和目标，通过合理分配时间，合理安排学习任务，提高自己的学习效率。

会议讲话稿范文后进生会议讲话稿精品恭敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的校长，今天非常高兴能够在这里与大家共同参加这次会议，为我们的后进生们发表一次重要的讲话。

首先，我要对我们学校的后进生表示衷心的关心和慰问。

后进生是指在学习成绩、品德表现等方面相对落后的学生。

尽管我们学校向来倡导“人人平等、百花齐放”的教育理念，但是我们也要正视后进生在学习上的难点和挑战。

因此，我们召开这次会议，旨在为后进生们提供更多的支持和匡助，让每一个学生都能够实现自己的梦想。

在这次会议上，我想重点强调以下几个方面的内容：首先，我们要树立正确的教育观念。

教育的目的不仅仅是为了追求高分数，更重要的是培养学生的综合素质和能力。

后进生的存在并不代表他们没有潜力，只是在某些方面需要更多的指导和关注。

我们要摒弃评判学生的唯分数论，要注重培养学生的创造力、实践能力和团队合作精神，让每一个学生都能够发挥自己的特长。

其次，我们要加强师生沟通。

教师是学生成长的引路人，而学生则是教师工作的重点对象。

师生之间的沟通是促进学生发展的重要环节。

对于后进生来说，我们更应该与他们建立良好的师生关系，了解他们的困惑和问题，赋予他们更多的关心和支持。

同时，我们也鼓励后进生们主动与老师沟通，勇于表达自己的难点和需求，让我们能够更好地匡助他们。

第三，我们要提供个性化的教育方案。

每一个学生都是独一无二的个体，他们的学习方式和需求也不尽相同。

为了更好地匡助后进生们提高学习成绩，我们将制定个性化的教育方案，根据每一个学生的特点和需求，量身定制相应的学习计划和辅导措施。

同时，我们也鼓励后进生们积极参加各种学科竞赛和实践活动，提高自己的学习兴趣和动力。

最后，我要呼吁全校师生共同努力。

学校的发展离不开每一个师生的努力和奉献。

我们希翼全体教师能够发挥自己的专业优势，积极引导后进生，匡助他们克服难点，取得更好的成绩。

同时，我们也希翼后进生们能够树立信心，不断努力，相信自己的潜力，追求自己的梦想。

后进生座谈会上的讲话稿范文（4篇）后进生座谈会上的讲话稿范文（精选4篇）后进生座谈会上的讲话稿范文篇1同学们：下午好!俗话说，一年之计在于春。

春天，是播种的季节，秋天是收获的季节。

而对于在座的同学来说，这个夏天，大约是六月底就是属于你们收获的季节，也就是说，大约三个月后，你们将结束自己的小学生涯，告别童年。

那么，你们想过没有，你们打算用什么样的成绩，什么样的表现来给自己的小学生涯画上一个句号，进入初中的学习呢?可能大家都知道了，今天来参加会议的，都是班上比较后进的同学。

或许，你们正在为来参加这样一个会议而懊恼，而羞愧，但老师想告诉大家的是，不要沮丧，更不要伤悲，因为寸无所长，尺有所短。

只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。

同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，致使出现显著的差异。

我相信每个学生都是特别的，独一无二的。

你们在家长眼里都是可爱的、最棒的，你们并非天生的愚笨;也并非是命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人。

所以，今天，我要帮助大家找到属于自己的位臵，拿下差生这顶帽子。

我想，可以从以下几方面入手：一、勤能补拙知识可以改变命运，书山有路，学海无涯，唯有勤为径，只有辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

屈原积就想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心照顾你的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑可以说你们应该具备的已经一一俱全。

唯一缺乏的是：勤奋。

世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说，只要你是一个健全的人，你们就一定能学好语文，学好数学，现在你没有学好，只是你没有全身心的投入，你没有用勤奋二字来装点自己。

二、要有自信心自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力，是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。

我们要善于发现自己身上的闪光点，要坚定的告诉自己：我自信，我能行!我努力，我成功!另外要努力挖掘我们的潜力，在运动会的赛场上、在舞台上、在学校举办的各项活动上，我们同样也能获得同学们的喝彩，同样也能为班级带来荣誉，同样也能为学校和班级做出你们的贡献。

后进生转化讲话稿【篇一：后进生转化经验交流发言稿】有效转化后进生的点滴体会尊敬的各位领导及在座的老师们，大家上午好！首先感谢学校给了我和大家共同交流、学习的机会。

首先请各位同仁看大屏幕:这首新版《上学歌》和过去的有何不同？再看看某校的从一至五年级后进生比例的调查表，这让我们又回到教育工作者长期探索和研究的问题——后进生的转化问题上。

我从去年9月份调到沁园小学，担任六年级的数学课，通过对我组所有数学老师的了解，我们六年级5个班学生整体水平较差，在五年级下学期数学期末考试中5个班平均分是78.16，其中优秀率只占40.31%，及格率占88.76%，各班不及格人数均在10人左右，面对这种现状，我们六年级组所有数学老师勇于探索，共商对策，经过一学期的共同努力，终于取得了较大的进步，平均分由过去的78.16提高到91.97，优秀率由过去的40.31%提高到86%，特别是后进生的转化工作取得了良好的效果，及格率达到100%。

今天我代表我们六年级数学组全体教师借助学区教研的机会谈谈我们在转化后进生的实践中的一些感悟和做法，不能称为经验，权当与老师们探讨和交流。

如有偏颇，敬请批评指正。

一、后进生的定义传统差生的定义是：在以成绩评判学生优劣的环境中,学习成绩处于劣势的学生。

而在教育词典中对“后进生”是这样定义的：在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错的学生。

他们常常表现为思想觉悟低，不遵守纪律，不能完成学习任务。

其形成的根源复杂，就好像一个患了严重疾病的病人，“病去如抽丝”，决不是轻易就能根除的。

因而对他们采取什么样的方法和技巧去做好转化工作，是教育工作者长期探索和研究的课题。

二、探究病因后进生的成因是多面、复杂和长期的，只有找到了病源，从源头挖起，才能“药到病除”，为转化工作奠定了良好的基础。

通过我们对各班后进生的摸底调查，我们认为其形成原因主要如下：(一)家庭原因1、父母的综合素质水平不足以指导、教育孩子。

激励成绩后进生领导讲话稿
亲爱的同学们，
大家好！
首先，我要对在近期考试中取得进步的所有同学表示衷心的祝贺和鼓励！你们通过努力和坚持克服了各种困难，走上了追求卓越的道路。

这种付出和成绩的提升绝不仅仅是对你们个人的肯定，也是对我们学校教育的成功体现。

然而，我也想重点关心一下那些成绩暂时较低的同学。

或许你们在考试中遇到了挑战，或者学习上存在一些困难。

但是，请记住，困难并不可怕，关键在于如何面对和解决问题。

从今天起，我希望每个后进生都能用积极的态度面对学习中的困难。

不要因为一时的低迷而气馁，更不要因此就放弃对自己的期望。

相信自己，相信自己的潜力，你们一定可以扭转局面。

首先，你们需要找到学习的方法和策略。

有时候，学习并不只是死记硬背，相反，通过灵活应用并重视基础知识的掌握才能让学习更有成效。

沟通和与老师、同学交流也能带来意想不到的帮助。

其次，养成良好的学习习惯至关重要。

培养良好的自律性，合理规划时间，给每个科目适当的准备时间，不仅可以提高效率，还能更好地掌握知识。

最重要的是，保持坚定的信念和毅力。

在学习道路上，每个人都会遇到挫折和困难，但是只有那些坚持不懈、勇往直前的同学才能真正取得成功。

亲爱的同学们，你们每一个人都是独一无二的，每一个人都有无限的潜力。

我相信，只要你们愿意付出努力，笑对困难，总会有一天，你们会给自己一个满意的答案。

最后，我要告诉你们，无论你们的成绩如何，我们是一个团队，一个大家庭。

我们将永远支持你们，无论何时何地，我们都愿意与你们一同战胜困难，迈向成功的彼岸！
谢谢大家！。

领导后进生会议上的讲话稿尊敬的各位同事：大家好！首先，我要向各位同事表示我对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，也要对大家在过去一段时间内取得的成绩表示由衷的赞赏。

今天，我想借此机会与大家分享我对我们团队发展的一些思考和期望。

作为团队的领导，我认为我们的未来是光明的，但也存在一些问题和挑战。

首先，我们需要正视现实，诚实地面对我们目前所面临的问题。

我们团队中的一些同事在工作中存在一些困难和挑战，技能和知识的不足可能是其中的原因之一。

但是，我要强调的是，我们是一个团队，我们没有分别。

我们每个人都是为了同一个目标而努力着，应该携手共进，相互帮助，共同成长。

其次，我要强调的是团队协作的重要性。

我们每个人都应该明白，团队的力量是无穷的。

当我们团结一心，共同努力时，我们可以战胜任何困难和挑战。

因此，我鼓励大家建立更好的沟通和协作机制，互相学习和借鉴，共同提高我们的工作效率和质量。

同时，我也要提醒大家，我们要时刻保持对未来的远见。

市场环境和行业竞争都在发生变化，我们要紧跟时代的步伐，不断提升自己的能力和素质。

我们每个人都应该保持学习的态度，不断充电，不断进步。

最后，我希望我们的团队能够形成良好的团队文化。

团队文化是我们共同行为的总和，是我们共同的信念和价值观的体现。

我们要让团队文化成为我们的精神支柱，指导我们在工作中的行为和决策，让我们成为一个更强大、更有凝聚力的团队。

在接下来的工作中，我将积极采取措施来解决我们面临的问题，并提供培训和发展的机会给每位同事。

同时，我也鼓励大家提出自己的建议和想法，共同为团队的发展贡献力量。

最后，再次感谢大家的辛勤工作和付出。

我相信，在我们共同的努力下，我们的团队将会有更加美好的未来。

谢谢大家！。

大家好！今天，我们召开这次学校后进生工作会，旨在深入探讨后进生教育问题，共同研究提高后进生教育质量的策略和方法。

在此，我非常荣幸能够代表全体后进生教育工作者，就后进生教育工作进行发言。

首先，我要感谢校领导对我们工作的关心和支持。

在过去的几年里，我校后进生教育工作取得了一定的成绩，但我们也清楚地认识到，后进生教育是一项长期、艰巨的任务，需要我们不断努力，持续改进。

下面，我就我校后进生教育工作做以下几点发言：一、充分认识后进生教育工作的重要性后进生是学校教育中一个不容忽视的群体，他们的成长和进步关系到学校的整体教育质量，关系到国家的未来。

做好后进生教育工作，有利于提高我校的教育教学质量，有利于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

1. 后进生是学校教育的重要组成部分。

在我国教育体系中，后进生是学校教育的重要群体，他们的教育问题直接关系到学校教育的整体质量。

2. 后进生教育是培养全面发展人才的关键环节。

做好后进生教育工作，有助于培养他们的自主学习能力、创新精神和实践能力，为他们的终身发展奠定坚实基础。

3. 后进生教育是体现教育公平的重要途径。

关注后进生，关心他们的成长，有助于消除教育歧视，实现教育公平。

二、分析我校后进生教育工作中存在的问题1. 教育观念滞后。

部分教师对后进生教育工作重视不够，认为后进生难以教育，导致教育方法简单、粗暴。

2. 教学方式单一。

部分教师仍然采用传统的灌输式教学，忽视了后进生的个体差异，导致他们学习兴趣低下，学习效果不佳。

3. 教育资源分配不均。

部分学校在资源配置上存在偏颇，导致后进生得不到应有的关注和帮助。

4. 家校合作不足。

部分家长对后进生的教育重视不够，导致家校合作不够紧密，影响了后进生的教育效果。

三、加强后进生教育工作的对策1. 更新教育观念。

我们要树立全面发展的教育理念，关注后进生的个性特点，尊重他们的成长规律，以爱心、耐心和责任心对待每一个学生。

2. 创新教学方法。

后进生会议校长讲话稿（精选3篇）后进生会议校长篇1同学们：一、树立自信心，做最好的自己。

其实成功与失败，本是相互交织在一起的。

不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：他22岁时，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。

林肯伟大而又平凡的一生告诉我们：没有真正的失败!任何失败都只不过是茁壮发展过程中的一幕，每一次失败，都为你种下一颗成功的种子。

只要你坚持不懈地耕耘，总有一天，这颗种子会长成参天大树。

林肯能从零开始，从失败起步而成为美国最伟大的总统，我们是从成功的一半处起步，重要里面再加上自己不懈的斗志和辛勤的耕耘以及科学的进取，何愁来日不能成功呢?同学们，抬起头，挺起胸，跟我大声说：相信自己，我能行，做最好的自我!二、树立理想和目标，并为之努力奋斗理想是前进的动力，结合你自身实际，确定恰当的奋斗目标，有了追求的目标，你就有了前进的方向。

同学们，你的理想和目标是什么?自己下去仔细思考，拟定。

目标、理想是你通过努力也许能实现的。

(愿意的举手)我要检查的，特别是按照目标每天坚持做好。

三、端正学习态度，形成好的习惯学习是我们自己的事，孔子曾说“至乐莫如读书，至要莫如教子”，说人生最重要的是那两件事?一是读书，二是教育子女。

这么重要的事不做，行吗?不做，你会后悔一辈子的。

另外我说说习惯的问题，习惯非常重要，特别是好习惯，比如说清洁的习惯，我们每天早晨的洗脸、漱口，这是习惯吧，天天洗漱，当你某一天忘了洗脸、漱口，你会觉得你的脸绷着的，口是苦的，难受。

什么原因?习惯。

同样只要我们养成读书的习惯，快乐学习的习惯，记的习惯，当你某天没空，你也会觉得不舒服。

2024年后进生家长会校长发言稿尊敬的各位家长、教师们：大家好！我是这所学校的校长，我很荣幸能在今天这个特殊的日子里与各位相聚。

首先，我要感谢各位家长对我们学校的信任与支持，正是因为有你们的鼓励和支持，学校才能持续发展壮大，为孩子们提供更好的教育环境。

回顾过去的几年，我们学校取得了许多进步和成就。

我们不仅在教学质量上不断提升，还注重学生的全面发展。

在老师们的精心指导下，孩子们在学术、体育、艺术等各方面都取得了显著的成绩。

同时，学校还积极推行素质教育，注重培养学生的品德修养和社会责任感。

这些成绩离不开各位家长的关心与支持，是你们的陪伴与帮助让学校能走到今天。

未来，我们将继续致力于提高教育质量，为每一个学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。

我们将不断改进教学方式，注重培养学生的创新和实践能力，使他们能更好地适应社会发展的需求。

我们也会注重个性化教育，充分尊重和挖掘每个学生的潜能，让他们能够全面发展。

此外，我也想借此机会向各位家长提出一些建议。

首先，家庭教育与学校教育是相辅相成的，家长的关心和引导对孩子的成长起到至关重要的作用。

希望各位家长能够积极参与孩子的学习和生活，与学校形成良好的合作机制，共同为孩子的成长创造良好的环境。

其次，教育是一个长期的过程，学生和家长都需要有耐心和毅力。

我们不能把教育的目标局限于成绩和好学校，而是要注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好。

只有这样，孩子才能真正拥有一份属于自己的未来，展现出他们的个性和才华。

最后，我还要感谢学校的教师们，正是因为他们的辛勤付出，我们才能够取得这样的成绩。

他们无私奉献、潜心钻研，用自己的智慧和爱心教育着每一位学生。

在此，我代表学校向他们表示最诚挚的感谢。

在未来的日子里，我们将继续秉承“以人为本、注重品质”的办学理念，为孩子们提供更好的教育资源和学习环境。

同时，我们也希望各位家长能与我们保持密切的沟通与合作，共同关注孩子的成长，共同支持学校的发展。

后进生家长会校长发言稿尊敬的家长们、各位老师和亲爱的同学们：大家下午好！首先，我代表学校全体师生向各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对学校教育事业的一贯支持和关怀。

亲爱的家长们，您们是孩子成长道路上最坚强的后盾，也是学校教育事业的重要合作伙伴。

在过去的一段时间里，我们的教育工作取得了一些成绩，也面临了一些问题和挑战。

今天，我想借这个家长会的机会，与各位家长分享学校的工作进展，听取各位家长对学校发展的意见和建议。

首先，让我们来聚焦学校的后进生问题。

后进生，作为学校教育工作中的一环，一直是我们关注的重点。

在过去的一段时间里，我们学校积极采取了多项措施，力争帮助后进生获得更好的发展。

我们建立了相应的后进生监测机制，及时发现和解决后进生出现的问题；同时，我们积极开展了个别辅导和集体辅导，提供了更多的学习机会和资源，努力提高后进生的学习成绩。

此外，我们还加强了与家长的沟通和合作，以共同帮助后进生克服困难。

然而，我们也要正视后进生问题的现实。

后进生问题的产生往往与个体差异、学习兴趣和能力等因素有关。

我们学校承担了培养每个学生全面发展的责任，因此，我们将致力于进一步提升全体学生的学习质量和水平，促进每一个学生的全面发展。

首先，我们将加强课程建设，提供更多的个性化学习机会。

每个孩子都有不同的特点和潜力，我们将尊重每个学生的个体差异，为他们提供更多的选择和发展机会。

我们将丰富学校的课程设置，开设多样化的选修课程，提供不同领域的学习机会，以满足学生的多样化需求和兴趣。

其次，我们将加强教师培训，提供更好的教学资源支持。

教师是学校教育的核心，他们不仅需要有扎实的学科知识，还需要具备良好的教学技巧和教育理念。

我们将加强教师队伍建设，提供更多的培训机会和学习资源，不断提升教师的专业水平，以帮助他们更好地指导和引导学生。

最后，我们将加强学校和家长之间的合作，共同帮助后进生。

学校和家长是孩子教育的两个最重要的支撑点，我们应该携手合作，共同关心和帮助后进生。

初三后进生校长发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
《初三后进生》是一部描写学生成长的作品。

每个人都有自己的长处和短处，我们都有自己的时刻颓废的时刻。

但重点在于，我们要如何处理自己的不足，如何从失败中汲取经验，如何不因自己的不足而自暴自弃。

今天，我们在学校进行初三后进生座谈活动，就是希望通过这部作品，让每位同学都能够找到自己的方向，明确自己的目标，不畏困难，勇敢前行。

初三后进生，以他们坚定的意志和不屈不挠的毅力，最终战胜了自己的短处，取得了成功。

这给了我们很大的启发，也给了我们很大的信心。

无论我们是学习上有些困难，还是性格上有些内向，都要相信自己的潜力，不要轻易放弃，而要坚定信心，奋发向前。

老师们也应该给予这些学生更多的关爱和支持。

帮助他们找到自己的方向，给予他们更多的鼓励和帮助，指导他们克服困难，努力学习，取得更好的成绩。

亲爱的同学们，让我们一起努力，相信自己，坚持不懈，战胜自己的不足，迎接更美好的未来！
谢谢大家！。

后进生会讲话稿范文（精选4篇）后进生会讲话稿1尊敬的校长及各位老师、亲爱的同学们：大家好，今天我很感谢班主任唐老师给我这次发言的机会，此时此刻站在这里，我心情无比激动，虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，无微不至的关心着我们，不厌其烦的帮助着我们可是我们班总有一部分像我一样的后进生，成绩不够理想，不但影响了班级的.成绩，更重要的是辜负了父母的期望，违背了老师的愿望，给学校荣誉带来一定的负面影响!为了提高我的学习成绩，班主任唐老师不厌其烦的找我谈心，和我进行思想沟通，经验交流，使我深刻认识到我的成绩不好的原因：1、因为我在课堂思想经常开小差，思维不知不觉便离开了课堂，所以不能保质保量的完成老师布置的各项学习任务，同时还缺乏一种吃苦耐劳的精神。

2、缺少课堂积极发言的勇气，遇到问题不能大胆向老师或同学请教，因而使问题越积累越多，导致我的成绩越来越差。

3、没有养成良好的学习习惯和行为习惯，不能积极主动的学习，从来没有自觉学习的习惯。

自从学校开展“一帮一同成长”活动以后，我在班主任及各位老师和同学们的关心和帮助下，逐渐的明确了学习目的，端正了学习态度，扬起了我前进的风帆，激起我学习的兴趣。

本学期，在语文课教学中，唐老师是这样要求我们的：上课认真听讲，积极发言，不懂就问，争取把问题在课堂上解决，只要懂了会了就不留家庭作业，所以我在上课的时候会专心致志的听老师讲课，大胆的积极的回答问题就是这样节省了更多的时间为我完成其他学科的作业腾出了空间。

特别是不留家庭作业这一点，深的我的喜欢，既减轻了我的作业负担，又提高了我学习的积极性。

在数学课教学中，严老师采用的是精讲多练，一题多解，一题多变，举一反三的教学方法，使我在枯燥无味的数字游戏当中，掌握了正确的学习方法，理清了学习思路，使我的逻辑思维能力得到提高，考虑问题也由幼稚逐渐走向成熟，也逐渐体味到学习的乐趣。

在英语课教学中，侯老师的教学方法更是新颖，她把我们一班42位同学分成10个学习小组，每一个小组长负责本组学生的学习，每天利用课前20分钟的时间检查学生的朗读，听写，默写，发现错误及时纠正，保证了课堂教学时间，使课堂教学有效地顺利进行。

后进生会议校长讲话稿后进生是教师的重点辅导对象后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。

每一个后进生的形成都是长期受不良影响，接受不正确的教育等多方面原因造成的。

下面是店铺给大家整理的后进生会议校长讲话稿，仅供参考。

后进生会议校长讲话稿【篇一】同学们：我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。

如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。

同学们可能不知道下面的情况：德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”……在现实生活中这样的事例也不少。

据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。

一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。

下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。

(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。

(2-3名学生起立回答)再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。

(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。

(2-3名学生起立回答) 从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人，而没有把“爱”留给自己。

其实成功与失败，本是相互交织在一起的。

不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。

校长在后进生家长会的讲话尊敬的家长、亲爱的同学们：上午好！今天把大家请到学校，我想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天。

希望我们带着一点时间来，带着一个思想走，这个思想就是“孩子能成才，我要好好管。

”“教好一个学生，温暖一个家庭”我想告诉大家一个谁也不想承认，但又不得不承认的事实：你们是班里所谓的“差等生”。

但是我不这样认为，因为没有差等生就没有优等生，就像没有平地也就不存在高山一样。

你非天生的愚笨；也并非是命中注定后进。

比如达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为\智力低下的人\但《进化论》却出自他手；发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清，因成绩太差只好退学，但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家-----这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数，这都在告诉我们一个简单的道理：社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的位置，学生也是如此，命运掌握在你们自己的手中。

我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位，“差生”不是你们的代名词！只是你们暂时没有找到属于自己的位置。

那么我们怎样才能找到属于自己的位置，怎样做才能拿下“差生”这顶帽子呢？一、这届毕业班基本情况本届毕业班的奋斗目标我们的成绩：上学期末；这一次。

学生的状况：良好的纪律已经奠定，浓厚的学风正在形成，激烈的竞争渐露端倪。

教师状况：担心后进的同学跟不上，不是成绩跟不上，主要是思想意识跟不上。

对他的性格养成、思想品质会造成压力，甚至形成打击。

二、分析的原因如下：１、小学低段、中段基础不好，六年级跟不上。

２、学习习惯差，课堂上还不够专心；学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，还有不完成的现象。

３、自信心严重不足，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，对学习失去兴趣，其中最突出的问题就是偏科现象。

最突出的问题是偏科严重，尤其是数学、英语学科，差生相对比较多，主要原因是不肯花时间，不肯读、不肯背。

４、家长管教不到位。

教不严，师之惰，养不教，父之过。