小学语文关联词大全
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小学语文常用关联词大全知识归纳整理1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句((各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反或部分相反或部分相反或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。
小学语文需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。
②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
24种关联词造句1.…因为…所以…因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。
2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车,而且会修车。
苹果不但很大,而且很甜。
小学常用关联词大全1. 时间关联词•首先 (firstly)•其次 (secondly)•最后 (finally)•随后 (afterwards)•之前 (before)•现在 (now)•今天 (today)•昨天 (yesterday)•明天 (tomorrow)•又 (again)•还 (still)•重新 (repeatedly)•长久以来 (for a long time)2. 顺序关联词•首先 (first)•其次 (second)•接着 (then)•然后 (afterwards)•随后 (after)•最后 (last)•第一 (the first)•在最后 (in the end)•后来 (later)•于此同时 (meanwhile)•在接下来 (next)3. 增加关联词•和 (and)•另外 (in addition)•并且 (also)•此外 (besides)•同样 (equally)•而且 (furthermore)•再者 (moreover)•事实上 (in fact)•加上 (additionally)•更重要的是 (more importantly)•即使 (even)•不仅如此(what’s more)•同时 (simultaneously)4. 对比关联词•但 (but)•然而 (however)•相反 (on the contrary)•尽管 (although)•虽然 (even though)•即使 (even if)•反之 (conversely)•相反地 (whereas)•虽然如此 (nevertheless)•与此相反 (on the other hand)•不过 (instead)•而 (while)•而是 (rather)•还是 (or)5. 因果关联词•因此 (therefore)•所以 (so)•以致 (thus)•由此可见 (as a result)•由此可以推断出 (it follows that)•因为 (because)•所以 (hence)•鉴于 (in view of)•为此 (for this reason)•导致 (lead to)•结果 (result in)•从而 (thereby)•所以 (accordingly)•原因是 (the reason is)6. 解释关联词•换句话说 (in other words)•意思是 (meaning)•例如 (for example)•举个例子 (for instance)•也就是说 (that is)•那么 (so)•比如说 (such as)•如此等等 (and so on)•就是说 (namely)•我的意思是 (what I mean is)•比方说 (by way of example)•也就是 (specifically)•更确切地说 (more precisely)•换句话来说 (to put it another way)7. 总结关联词•总而言之 (in conclusion)•最后,但并非最不重要的 (last but not least)•总的来说 (all in all)•总之 (in summary)•综上所述 (in a nutshell)•以上都是 (all of the above)•综上所述 (summing up)•总体上 (on the whole)•最后的结果是 (in the final analysis)•概括地说 (to sum up)•总结起来 (to conclude)•最重要的是 (above all)•总而言之 (to recapitulate)•最后 (finally)这些常用的关联词可以在写作中连接不同部分,使文章更加流畅和连贯。
小学语文关联词
在小学语文学习中,关联词是指由两个或多个关联词组成的词组,它们用来连接句子或短语,表示它们之间的逻辑关系。
以下是一些常见的关联词:
1. 因为……所以……:表示原因和结果的关系。
例如:“因为今天下雨,所以体育课改在室内上。
”
2. 虽然……但是……:表示让步和转折的关系。
例如:“虽然他很努力,但是成绩提高得并不明显。
”
3. 不仅……而且……:表示并列和进一步的关系。
例如:“他不仅会弹钢琴,而且还会拉小提琴。
”
4. 如果……就……:表示条件和结果的关系。
例如:“如果你努力学习,就会取得好成绩。
”
5. 无论……都……:表示无条件的结果。
例如:“无论天气多么糟糕,他都会按时到校。
”
6. 一边……一边……:表示同时进行的动作。
例如:“她一边唱歌,一边跳舞。
”
7. 虽然……然而……:表示转折的关系。
例如:“虽然他很聪明,然而学习并不努力。
”
8. 既然……就……:表示逻辑上的顺承。
例如:“既然你已经决定了,那就去做吧。
”
9. 不仅……还……:表示进一步的并列。
例如:“他不仅学习成绩好,还特别擅长体育。
”
10. 无论……还是……:表示无论哪种情况都是如此。
例如:“无论遇到什么困难,他还是会坚持自己的梦想。
”
通过学习和运用这些成组关联词,学生可以更准确地表达句子之间的逻辑关系,使文章或口语表达更加连贯和有说服力。
生可以提高自己的表达能力和文学素养,使写作更加生动有趣。
小学语文常用关联词及例子
一、句式关联词
1. 转折关联词:但是、可是、然而、不过
例句:他总是努力学习,但是得到的成绩却不是很理想。
2. 比较关联词:像、象、与
例句:小明像父亲一样勤勤恳恳,与他的兄弟相比表现得很不错。
3. 递进关联词:而且、并且、此外
例句:她不但勤奋,而且做事很有条理,此外还特别善良。
4. 让步关联词:虽然、尽管
例句:虽然他缺乏实际经验,但仍然将任务完成得很好。
二、句子关联词
1. 因果关联词:因为、由于、所以、以致于
例句:由于他勤奋努力,因此成绩有了质的飞跃。
2. 时间关联词:之后、先后、既然
例句:他先后参加了多次考试,最终取得了优异的成绩。
3. 解释关联词:即、也就是
例句:大家都知道,上课学习有多么重要,即每天都要努力学习。
4. 举例关联词:例如、比如
例句:小明有很多优点,例如勤勉认真,比如主动乐于助人。
小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全1.转折关系尽管可是、虽然但是、却、然而2.假设关系如果就、即使也、要是那么只要就、只有才、无论都、不管也、即使也不仅而且、一边一边、一方面一方面、有时有时、既又、不是而是3.承接关系一边一边4.递进关系不但而且、不光也不是就是、是还是f或者或者、要么要么、与其不如、宁可也不这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。
关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病:5。
因果关系因为所以、之所以是因为、因此1、错用关联词语例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
2、关联词语搭配不当例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(只有与才搭配,去掉就辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。
譬如像一会儿一会儿一下子一下子等等,这些都不是关联词,也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词1.因为所以、2.不但而且、3.与其不如、4.宁可也不、5.之所以是因为、6.如果就、7.只要就、8.既然就、9.即使也、10.无论都、11.不管都、12.不仅还、13.虽然但是、14.不是而是15.既.....又...注意懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
例如:我们共同努力,竞赛取得胜利。
这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。
小学语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中,这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…因为…因而………所以……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提升。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是……不过……即使…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②即使他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。
假设…就…要是…就…假设…就…倘若…就…即使…也…例:①假设我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不但…而且…不但…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。
②这不但让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
02小学生该如何使用呢?关联词语的准确使用要靠语境判断,仔细推断出来。
小学语文关联词大全小学语文关联词大全11.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系小学生关联词语有哪些:只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也9.目的关系不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
小学语文关联词大全2句式变换修改病句关联词使用复习目标:1、能按要求熟练转换句式。
2.病句的诊断及修改方法。
3、关联词句式的'运用。
复习难点:关联词句式的运用复习时间:2课时复习过程:一、什么是句子。
1、句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。
在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。
正确使用学过的标点符号。
2、句式有的句子可以变换句子的形式。
有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。
例1、“不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
”改成“不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?”(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。
)例2、我羡慕他。
一、常见关联词1.转折关系尽管……可是……虽然……但是………却…………然而…………可是…… . ......但是.......2.假设关系如果……就……要是……那么无论……都……不管…也…… 倘若……就...... 要是……就……3.并列关系一边……一边……即使……也……是……是…既……又……4.递进关系不但……而且……不光……也……不仅……还……5.选择关系不是……就是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……6.因果关系因为……所以……之所以……是因为…………因此……7.承接关系先……再……首先……然后……先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……只有……才……二、关联词语填空1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。
2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。
5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。
6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
7、()怎么拥挤,他()能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。
9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。
10、这个橡皮()我的,()李明的。
11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。
12、()水再上涨,江堤()有危险。
13、()困难再大,我们()要坚持上学。
14、()明天天晴,秋游()按期举行。
15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。
16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。
17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。
18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。
19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。
20、()靠别人,()靠自己。
21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。
22、星期天你()去公园,()去奶奶家。
小学语文丨关联词大全及其运用方法
1.表示并列关系的关联词:
-和、并且、又、再、以及、而且等
运用方法:用于列举相同或相似的事物或观点。
2.表示递进关系的关联词:
-而且、并且、不仅如此、况且、何况等
运用方法:用于逐步扩展或加强事物或观点,起到递进的作用。
3.表示转折关系的关联词:
-但是、然而、可是、而、却等
运用方法:用于引出与前面相对立或相反的事物或观点。
4.表示因果关系的关联词:
-因为、所以、由于、以致等
运用方法:用于引出因果关系,表达原因和结果。
5.表示选择关系的关联词:
-或者、还是、要么、不是、要不然等
运用方法:用于在几种可能中选择一种,进行比较或取舍。
6.表示条件关系的关联词:
-如果、只要、除非、假如等
运用方法:用于表达其中一种条件下,才能实现其中一种结果。
7.表示总结关系的关联词:
-总而言之、总之、简言之、归根结底等
运用方法:用于对前面所述内容进行总结或概括。
通过学习和掌握这些关联词的使用方法,小学生可以更好地连接句子、表达观点,提高语文写作的表达能力。
同学们可以多进行练习,通过阅读
和写作来逐渐熟悉和运用这些关联词。
小学语文常用关联词归类大全小学语文关联词归类1知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词归类2一、懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的'意思也就不一样。
小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全(一)1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……3.承接关系一边……一边……4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。
关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病:5。
因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……1、错用关联词语例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)2、关联词语搭配不当例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配,去掉“就”辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.之所以……是因为、6.如果……就、7.只要……就、8.既然……就(那么)、9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是15.既.....又...注意懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
小学语文关联词大全(一)1.转折关系。
尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……。
2.假设关系。
如果……就……、即使……也……,要是……那么只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管.……也……、即使……也……、不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……3.承接关系一边……一边……。
4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者………或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
5.因果关系。
因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……。
例:你快让他进去,以免闹情绪。
关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病。
1、错用关联词语。
例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把”为了"改为“因为”)(也可以把”就"移到"因为“前面)。
2、关联词语搭配不当例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战十的胸怀是多么宽广。
(“只有"与"才"搭配,去掉"就”辨别非关联词的连续语,有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。
嬖如像"一会儿……一会儿……"一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
懂得各类关联词语的作用。
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
例如:"我们共同努力,竞赛取得胜利。
"这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。
关联词分类
一、并列关系:
既……又…… 例:他的字既美观又大方。
既……也……例:
1、她既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
2、妈妈是一个既善良又勤劳的普通农村妇女。
二、递进关系:
不但……而且……例:姜子阳不但学习好,而且很热心。
不仅……而且…… 例:小红不仅身体好,而且学习好。
不仅……还……例:李老师不仅知识渊博,还很幽默。
尚且……更何况……例:你尚且不自律,更何况要求别人。
三、选择关系:
与其……不如……例:与其临渊羡鱼,不如退而结网。
是…… 不是……例:良好的学习习惯是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。
宁可……也不……例:郑国人宁可相信尺码,也不相信自己的脚,真是太愚蠢了。
要么……要么……例:
1
1.妈妈平常在家,要么做家务,要么给我辅导作业,妈妈真幸苦。
2.明天要么是晴天,要么是雨天,不管怎样,我都会去上学。
3.要么做作业,要么看书,这就是学霸。
4、如果有问题问我,要么打电话给我,要么发邮件给我,我随时给你答复。
不是……就是……例:
1、他们俩在学习上你追我赶,互不相让,不是你带头,就是我领先。
2、去大型商店,不是南京路上,就是淮海路上
3、这件事不是你干的,就是他干的。
4、看看天边的云,估计明天不是下雨,就是阴天。
也许……也许……例:我姥姥也许在家,也许不在家。
是……还是……例:你是喜欢黄色,还是喜欢红色。
或是……或是……例:
例句1:今天晚上我或者去看篮球比赛,或者在家看电视,到现在我还不能确定。
例句2:湖里有天鹅,它们或者游来游去,或者捕捉小鱼。
例句3:明天是星期天,我们终于可以休息了,或者在家看书,或者去河边钓鱼。
例句4:你现在的学习努力程度决定着你将来的生活,或者苦力,或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。
例句5:关于春游,老师给提出了两个计划,或者去西山踏青,
或者去南湖荡舟。
例句6:人生总有独特的轨迹,或者平淡一生,或者名垂青史。
例句7:这次考试或者是他考第一名,或者是我考第一名。
例句8:或者我出国留学,或者我留在中国上大学。
例句9:或者他真下定了决心,或者他只是一分钟热度。
例句10:世界上有2种人,或者是你爱的人,或者是爱你的人。
例句11:今天下午我或者打篮球,或者踢足球。
例句12:下课了,同学们或者在踢足球,或者在踢毽子。
例句13:今天上学我或者骑自行车,或者走路。
例句14:不懂的问题或者问老师,或者上网查询。
例句15:你或者先做数学作业,或者先做语文作业。
例句16:今天运动会,你或者参加长跑,或者参加短跑。
例句17:我明天或者去图书馆,或者去外婆家玩。
例句18:长大了你或者成为老师,或者成为医生。
例句19:明明或者去奶奶家吃饭,或者在家吃饭。
例句20:星期天,我在家或者看会儿书,或者出去玩儿一会儿。
四、转折关系:
虽然……但是…… 例:虽然我班同学在运动会上取得了好成绩,但是他们一点都不骄傲。
……但是…… 例:我想出去玩,但是作业还没写完。
……可…… 例:我想要那个玩具,可太贵了。
……虽然…… 例:我要努力完成任务,虽然很艰巨。
尽管……还是……例如:尽管他一直小心翼翼,鸡蛋还是打破了。
……不过…… 例:尊老爱幼不过是对小学生最基本的要求。
……尽管…… 例:这个衣服我很喜欢,尽管有些大了。
……可是……例:
1.我今天提早出门,可是公交车误点了,最后还是迟到了。
2.雷锋叔叔虽然不在了,可是他永远活在我们心中。
3.他想吃雪糕,可是现在商店都关门了。
4.他家里很穷,可是他志向不小。
5.小偷跑得很快,可是警察叔叔已经布下了一张大网。
五、因果关系:
之所以……是因为……例:天气之所以越来越热,是因为地球的温室效应。
……由于…… 例:不能去水上游乐园了,由于下雨了。
……因此…… 例:天气变寒冷,因此要添加衣物。
……因为…… 例:他很憔悴,因为他妈妈生病了。
既然……就…… 例:
1、既然是好朋友,就应该相互包容。
2、既然你已经认识到自己的错误,就应该立即改正
因为……所以……例:
1、因为今天天气好,所以我们决定去郊游。
2、江涛同学因为生病,所以没来。
……所以……例:小林每天练习书法,所以字写得特别漂亮。