幼儿园关于开展创建卫生城市自查工作的报告
为了进一步贯彻落实市委、市政府巩固创建国家卫生城市成果有关文件精神，促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想，全面推动幼儿园卫生工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展巩固保持国家级卫生城市创建成果，在深入实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我园做了大量的工作。
一、加强组织领导，落实工作职责
为了继续加强巩固创建国家级卫生城市的创建成果，幼儿园成立了创卫工作领导小组，由园长任组长，其它园领导任副组长，各级组长为成员，由专人负责卫生城市创建的日常工作，做到了卫生城市创建工作处处有人管，事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。
二、开展卫生教育，把卫生教育贯穿于幼儿一日生活中
保证了开课率，取得了预期效果。我园始终坚持把卫生教育贯穿于各科教育当中，幼儿的一日生活当中。各年级教师根据幼儿园教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符。运用启发式教学等多种教学手段，通过游戏活动增强幼儿的卫生意识。
幼儿园认真组织好了培训工作。幼儿园按要求派老师参加了省市各种培训，如“幼儿心理咨询与健康教育教师培训班”等，使老师们不断更新知识，更好地搞好教育教学工作。
7、充分利用宣传栏、国旗下的讲演、家长会等多种形式向幼儿和家长宣传不同内容的卫生保健知识。开展了水痘、手足口病、“猪流感”（H1N1）等有关知识的宣传，有效开展预防各种流行性疾病。
三、规章制度健全，保障体系完善
为了使幼儿园的创建工作有规可依、有章可循，幼儿园健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。
1、合理安排课程。幼儿园工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。幼儿园从符合幼儿身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程和作息时间表，确保幼儿每天在园参加户外活动时间不少于2小时。
2、切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结合幼儿园实际，健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、幼儿体质健康档案管理制度、“幼儿园卫生管理制度”等。
3、健全应急机制。为确保教师和幼儿的人身安全，幼儿园建立了一系列的工作预案，包括幼儿园传染病和幼儿意外伤害事故等。
四、优化办学条件，美化校园环境
1、幼儿园制定了严格的卫生管理制度，对幼儿园各班老师以及公共场所的卫生保洁人员进行了明确的责任分工，每月进行卫生大检查，评比。
2、为了保持校园日常卫生，我们在校园内过道、楼道安置垃圾桶，各班教室安放纸蒌，定时清理，保证校园内的环境整洁，日产日清，无暴露垃圾、污水、污迹等果壳脏物，以防止蚊蝇的繁殖。由环卫处派工人做好幼儿园的垃圾清运工作，做到日产日清，每年交纳1200元的费用。
3、幼儿园常年有专职花工进行日常的花草树木的修剪，养护工作，对树木定期进行病虫害进行药物喷洒预防，使整个校园常年保持绿树繁茂、花草鲜艳，为创造花园式幼儿园打了良好基础。
4、为保障广大师生的身体健康，做好校园公共卫生环境的工作，常年进行除四害（蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠）的活动，每年发放鼠药、蟑螂药等消杀
药物对四害进行杀灭工作，每学期请示疾病控制中心对我园进行2次全园性的空气消杀，有效地保证环境的卫生，杜绝了流行性疾病的发生。
5、幼儿园有专人每天检查食堂，食品的采购有专人验收，食品的加工严格按照操作程序进行浸泡、留样。有效防止了变质腐败食品留入餐桌，确保了广大师生的食品卫生安全。
五、抓好疾病防治，倡导健康生活
健康的身体离不开良好的卫生习惯。幼儿园积极开展健康教育活动，切实抓好疾病防治工作，努力倡导师生形成健康的生活方式，不断提高师生的身体素质。
1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课，系统讲解健康教育知识。二是采取讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式，对师生进行健康教育。
2、做好传染病防治工作。幼儿园积极协助配合疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所进行幼儿流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射。二是针对周边地区出现的一些疫情，加强对幼儿进行传染病预防知识教育。三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情，如非典、甲型H1N1流感等，并采取有力措施加强对幼儿的教育和管理。四是制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。
3、定期组织幼儿体检。每学年进行一次体检，对幼儿的体检结果告知家长，以便对幼儿进行针对性治疗
