系统解剖学
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系统解剖学。
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系统解剖学是一门生物科学中的形态学,主要阐述人体器官功能系统、正常器官形态结构及其发生发展。
它是医学科学中的重要基础课程。
解剖学姿势是指身体直立,两眼向前平视,上肢下垂于躯干两侧,下肢并拢,手掌足尖向前的姿势。
骨膜是紧贴于骨的表面,除了关节面外,由致密结缔组织构成,致密而坚韧。
它含有丰富的血管和淋巴管,具有营养骨的作用。
同时,骨膜含有丰富的神经末梢,感觉灵敏,内层含有成骨细胞,参与骨的生长和修复。
骨髓分为红骨髓和黄骨髓。
红骨髓存在于骨髓腔内与骨松质间隙内,含有不同发育阶段的血细胞,具有造血功能,是人体内主要的造血器官。
黄骨髓主要由脂肪组织构成,仅存在于成人的骨髓腔内。
椎间孔是由相邻椎骨的椎上切迹与椎下切迹彼此围成,内有脊神经和小血管通过。
椎孔由锥体和XXX围成,彼此连成椎管,容纳和保护骨髓。
胸骨角是胸骨柄与胸骨体连接处形成尾向前突的角,两侧平对第二肋,是计数肋的标志。
翼点位于颅骨外侧面颞窝的前下部,由额、顶、颞、蝶四骨会合呈“H”形的缝,其内面有脑膜中动脉前支通过。
此处骨质薄弱,骨折时易伤及该动脉。
椎间盘是连接相邻椎体的纤维软骨盘,由周围的纤维环和中央的髓核构成,具有弹性,能缓冲震荡,保护脑和脊髓。
骨盆界线是由骶骨岬、骶骨与耻骨联合上缘及两侧的弓状线、耻骨梳、耻骨结节、耻骨嵴相连而成的环形线,是大、小骨盆的分界线。
咽峡是由腭垂下缘、左、右腭舌弓及舌根共同围成,是口腔与咽的分界部位,是口腔通向咽的门户。
指肠悬肌由平滑肌与结缔组织构成,位于十二指肠空肠曲与隔脚之间,是固定十二指肠空肠曲于腹后壁的结构,是空肠起始端的重要结构。
胸锁乳突肌是一种颈外侧肌,起自胸骨柄及锁骨的胸骨端,止于颞骨的乳突。
一侧收缩时使头向同侧屈,脸转向对侧,两侧收缩时使头后仰。
一侧病变使该肌痉挛时,可引起斜颈。
硬膜外腔是指硬脊膜和椎管内面膜之间的一个窄腔,内含脂肪和椎内静脉丛,并且与颅腔不相通,腔内呈负压。
实地解剖学和系统解剖学实地解剖学和系统解剖学是解剖学的两个重要分支。
它们研究的对象都是人体结构和组织,但在方法和研究内容上有所不同。
实地解剖学是指在解剖室中对尸体进行解剖和观察的研究方法。
它通过直接观察和操作人体组织,以揭示人体的内部结构和器官之间的关系。
实地解剖学的研究对象包括尸体的各个系统和器官,如骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等。
研究者可以通过实地解剖学的方法,深入了解人体的结构、形态和功能。
系统解剖学是指以系统为单位,对人体结构进行整体和综合的研究。
它将人体的结构按照系统进行分类和研究,如骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统等。
系统解剖学的研究内容包括各个系统的组成、结构、功能和相互关系等。
通过系统解剖学的研究,可以全面了解人体各个系统的构造和功能,为临床医学和生物医学研究提供基础。
实地解剖学和系统解剖学相辅相成,共同推动了解剖学的发展。
实地解剖学通过对尸体的解剖,直观地展示了人体结构和器官之间的关系,为系统解剖学提供了直观的观察和学习材料。
而系统解剖学则将人体结构按照系统进行分类和研究,为解剖学的教学和研究提供了系统化的框架。
在实地解剖学和系统解剖学的研究中,需要注意几个方面。
首先,研究者应该尊重尸体的伦理和法律规定,进行合法和道德的解剖研究。
其次,研究者应该具备扎实的解剖知识和技能,确保解剖操作的准确性和安全性。
此外,研究者还应该注重团队合作,通过合作和交流,共同推动解剖学的研究和发展。
总的来说,实地解剖学和系统解剖学是解剖学的两个重要分支,它们通过不同的研究方法和角度,揭示了人体结构和器官之间的关系和功能。
实地解剖学通过对尸体的解剖,直观地展示了人体的内部结构;系统解剖学通过系统化的分类和研究,全面了解了人体各个系统的结构和功能。
这两个分支的研究相互补充,共同推动了解剖学的发展,为临床医学和生物医学研究提供了重要的基础。
系统解剖学人体解剖学:human anatomy 是研究人体各系统器官的形态结构特征、位置毗邻和生长发育规律的科学,属于形态学范畴,是医学教育中一门重要的基础课程。
人体解剖学可分为系统解剖学和局部解剖学。
系统解剖学是按人体器官功能系统(如运动系统、消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、内分泌系统、生殖系统、泌尿系统、感官系统九大系统)来描述人体形态结构的科学。
局部解剖学是按人体各个局部(如头部、颈部、胸部等)研究人体器官的层次结构、位置毗邻的科学。
人体有四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。
一、运动系统运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成,约占人体体重的60%。
在神经系统和其他系统的配合下,对人体起支持、保护和运动的作用。
全身各骨由骨连结形成骨骼,构成人体的支架,形成人体的基本轮廓。
骨骼肌附着于骨,收缩时以骨连结为支点牵引骨改变位置,引起运动。
在运动中,骨起杠杆作用,骨连结是运动的枢纽,骨骼肌作为运动的动力器官。
因此骨骼肌是运动的主动部分,骨和骨连结是运动的被动部分。
骨学颅骨29块(含6块听小骨),躯干骨51块,上肢骨64块,下肢骨62块骨主要由骨组织构成,具有一定的形态和构造,既有一定的硬度,又有一定的弹性和韧性,含有丰富的血管、淋巴和神经,能不断进行新陈代谢和生长发育,具有修复、再生和改建的能力。
成人骨共有206块,按所在部位不同,分为颅骨,躯干骨和四肢骨三部分。
一、按形态,骨科分为四类:长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
长骨分布于四肢,呈长管状,分一体两端,体又称骨干,内有容纳骨髓的髓腔,两端膨大称骺,具有光滑的关节面。
骨干与骺之间的部分称干骺端,幼年时干骺端为透明软骨,称骺软骨。
成年后骺软骨骨化,骨干与骺融为一体,期间遗留一骺线。
短骨形似立方形,多成群分布于承受重量且运动灵活的部位,如腕骨和跗骨。
扁骨呈板状,主要围成腔壁如颅腔,胸腔和盆腔的壁,起保护作用。
颅盖骨保护脑,胸骨和肋骨参与构成胸廓保护心和肺。
系统解剖学总结1. 引言系统解剖学是医学学科中的一门基础课程,旨在研究人体结构的组织、器官和系统。
通过系统解剖学的学习,可以深入了解人体内部结构的组织成分、功能以及器官之间的相互联系,为临床医学的实践提供基础知识和理论依据。
本文将对系统解剖学的基本概念、研究内容和重要性进行总结。
2. 系统解剖学的基本概念系统解剖学是解剖学的一部分,强调对人体器官和系统的整体结构及其相互关系的研究。
它包括多个方面,如人体的组织结构、器官形态、器官功能以及器官系统之间的联系。
系统解剖学的研究对象主要包括循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统等。
3. 系统解剖学的研究内容系统解剖学的研究内容主要涉及以下几个方面:3.1 循环系统循环系统是人体内的输送系统,包括心脏、血管和血液。
通过研究心脏的结构和功能、血管的分布和组织、血液的成分和功能,可以深入了解血液的运输和循环过程,为心血管疾病的诊断和治疗提供依据。
3.2 呼吸系统呼吸系统是人体获取氧气和排除二氧化碳的重要系统,包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部等器官。
通过研究呼吸器官的结构和功能,可以了解呼吸过程的生理机制,为呼吸系统疾病的诊断和治疗提供基础知识。
3.3 消化系统消化系统是人体吸收和消化食物的重要系统,包括口腔、食管、胃、肠道和消化腺等。
通过研究消化器官的结构和功能,可以了解食物的消化吸收过程以及消化系统疾病的发生机制,为消化系统疾病的诊断和治疗提供依据。
3.4 泌尿系统泌尿系统是人体排除废物和维持体液平衡的重要系统,包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等。
通过研究泌尿器官的结构和功能,可以了解尿液的生成和排泄过程,为泌尿系统疾病的诊断和治疗提供基础知识。
3.5 神经系统神经系统是人体神经信号传递和调控的中枢系统,包括大脑、脊髓、神经和神经传递介质等。
通过研究神经系统的结构和功能,可以了解神经信号的传递过程以及神经系统疾病的发生机制,为神经系统疾病的诊断和治疗提供依据。
《系统解剖学》名词解释翼点:在颅骨的侧面,额、颞、顶、蝶骨汇合处最为薄弱,常形成“H”形缝。
其内侧面有脑膜中动脉前支通过。
胸骨角:胸骨柄和体连接处微向前突,称为胸骨角。
两侧胸骨角平对第二肋,是计数肋的重要标志。
胸廓:由12块胸椎、12对肋、1块胸骨和他们之间的连结共同构成。
其主要功能为保护胸腔脏器,参与呼吸作用,并支持躯体。
胸廓前后扁平,由于胸骨向前凸,水平切面上呈肾形。
构成胸廓的主要关节有肋椎关节、胸肋关节。
肋弓:8~10肋软骨不直接与胸骨相连,而是依次与上一肋软骨相连,形成一对肋弓。
颅囟:新生儿的颅内有许多颅骨仍未发育完全,骨与骨之间的间隙很大,在一些部位这些间隙被结缔组织膜所封闭,称为颅囟。
椎间盘:为上下相邻椎体之间的纤维软骨盘,由周围部的纤维环和中央部的髓核组成。
齿状线:为连接肛柱下端与各肛瓣边缘的锯齿状环形线。
齿状线上下血管、淋巴回流,神经分布皆不相同,在临床上有重要意义。
肝门:肝脏面的“H”形沟的横沟。
有肝固有动脉的左右支,肝左右管,肝门静脉的左右支及淋巴管和神经通过此出入。
肝蒂:出入肝门的肝固有动脉左右支,肝左右管,肝门静脉的左右支及淋巴管和神经和包绕这些的结缔组织共同构成一条索状结构,称为肝蒂。
咽峡:由腭垂,腭帆的游离缘,两侧的腭舌弓和舌根构成。
它是口腔和咽的狭窄,也是口腔和咽的分界。
肺根:主支气管,肺静脉,肺动脉及淋巴管和神经,这些出入肺门的结构被结缔组织包绕成束状称为肺根。
肺门:位于肺的纵隔面中部有一长圆形的凹陷,成为肺门,有主支气管,肺动脉,肺静脉及淋巴管和神经出入。
纵隔:是左右纵隔胸膜之间的所有器官和结缔组织的总称。
上呼吸道:临床上,通常将鼻,咽,候称为上呼吸道。
胸膜腔:脏胸膜和壁胸膜之间潜在性的密闭的腔隙称为胸膜腔,左右各一,互不相通,腔内为负压,内有少量浆液。
肋隔隐窝:左右各一,由肋胸膜和隔胸膜折返形成,为各胸膜隐窝中位置最低,容量最大的部位。
胸膜腔内的积液,常首先积存在此。
系统解剖学名词解释重点解释系统解剖学是研究人体各个系统及其组成部分的科学。
它通过对人体结构的系统性研究,揭示了人体的内部构造、器官功能、组织关系等。
下面将重点解释系统解剖学中涉及的一些名词。
1. 组织学系统解剖学组织学是研究组成人体的细胞和组织的科学。
组织学系统解剖学侧重于研究不同组织的形态结构、胚胎学发育、生理功能等方面。
通过研究细胞和组织的形态学特征、结构和功能关系,可以深入理解组织在器官和系统中的作用。
2. 骨骼系统骨骼系统是人体最基本的支撑结构,由骨骼和关节组成。
骨骼系统不仅提供身体的形态支撑,还保护内脏器官并参与肌肉的运动。
通过系统解剖学的研究,我们可以了解骨骼系统中不同骨骼的名称、结构特点、生长发育、关节类型和运动范围等重要内容。
3. 肌肉系统肌肉系统由肌肉、肌腱和肌膜组成,是体内最重要的运动器官系统之一。
肌肉系统能够使骨骼实现各种形式的运动,维持体位姿势和稳定性。
系统解剖学的研究内容包括肌肉的分类、命名、位置、起止点、功能等方面,以及肌肉的形态学特征和肌肉纤维的结构。
4. 循环系统循环系统包括心脏、血管和血液组成的系统。
它起到输送氧气、养分、代谢产物等物质的作用,维持身体内部环境的稳定。
系统解剖学研究的重点包括心脏的结构、心血管系统的分布、血管的类型及其分支分布、血液的组成和循环等方面。
5. 呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺等器官。
它负责吸入氧气、排出二氧化碳,维持体内氧气和二氧化碳的平衡。
系统解剖学的研究内容涉及呼吸系统的器官结构、位置、支气管树状分布、肺叶和肺段划分等。
6. 消化系统消化系统由口腔、食管、胃、肠道以及消化辅助腺体组成。
它负责摄取、消化和吸收食物,并排出食物残渣。
系统解剖学的研究内容包括消化器官的形态、分布、解剖学特点、消化腺体的结构和分泌物的作用等。
通过系统解剖学的研究,我们可以更加深入地了解人体的结构和组成。
它为医学的临床、病理学、药理学等学科提供了重要的基础知识,对进一步研究人体的生理和病理变化具有重要的意义。
系统解剖学完整版第一章:绪论系统解剖学是研究人体各器官系统的形态、结构、位置、毗邻关系及其功能的一门学科。
它以形态学为基础,通过观察、实验和推理等手段,揭示人体各器官系统的组成、结构和功能,为医学、生物学、体育学等相关领域提供重要的理论基础。
系统解剖学的研究对象是正常人体的各个器官系统,包括运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、心血管系统、淋巴系统、神经系统、感觉器等。
通过对这些器官系统的形态、结构、位置、毗邻关系及其功能的研究,我们可以深入了解人体的生理和病理过程,为疾病的诊断、治疗和预防提供科学依据。
系统解剖学的研究方法主要包括解剖观察法、组织学观察法、影像学观察法、生理学实验法等。
解剖观察法是通过解剖尸体或活体,直接观察器官的形态、结构、位置、毗邻关系等特征。
组织学观察法是通过显微镜观察组织切片,了解组织的微细结构。
影像学观察法是通过X光、CT、MRI等影像学技术,观察器官的形态、结构、位置等特征。
生理学实验法是通过实验手段,研究器官的功能和生理过程。
系统解剖学的研究内容非常广泛,涉及到人体各个器官系统的各个方面。
通过对这些内容的研究,我们可以深入了解人体的生理和病理过程,为疾病的诊断、治疗和预防提供科学依据。
同时,系统解剖学的研究成果也可以为医学、生物学、体育学等相关领域的发展提供重要的理论基础。
系统解剖学是一门重要的基础学科,它通过研究人体各器官系统的形态、结构、位置、毗邻关系及其功能,为医学、生物学、体育学等相关领域提供重要的理论基础。
通过对系统解剖学的研究,我们可以深入了解人体的生理和病理过程,为疾病的诊断、治疗和预防提供科学依据。
第二章:运动系统运动系统是人体的重要组成部分,它包括骨骼、肌肉和关节。
骨骼是人体的支架,肌肉是骨骼运动的动力来源,关节则是连接骨骼的枢纽。
骨骼由骨头组成,骨头坚硬且有一定的弹性,能够承受外力的作用。
骨头分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨,它们共同构成了人体的骨架。
系统解剖学1.名词解释①蛛网膜下隙:蛛网膜与软膜之间的宽阔间隙称蛛网膜下隙,隙内充满脑脊液,有脑神经根和脊神经根由隙内穿过,临床上可经腰椎穿刺,向此隙内注入麻药麻醉脊神经根,也可向此隙注入治疗药物或抽取脑脊液进行检测帮助诊断某些疾病。
②蛛网膜粒:脑蛛网膜在上矢状窦两旁,形成许多颗粒状小突起,突入上矢状窦内,•脑脊液经此渗入上矢状突内③翼腭神经节:又称蝶腭神经节,为副交感神经节,位于翼腭窝的上端,蝶腭孔附④近。
面神经的岩大神经(副交感纤维)在此节换神经元后,节后纤维分布于泪腺、鼻腭的粘膜腺,司腺体的分泌⑤下神经节:在周围神经系统,形态、功能相似的神经元胞体集聚处称神经节⑥外侧膝状体:丘脑后部:位于丘脑后外侧的下方,包括内侧膝状体、外侧膝状体和丘脑枕。
内侧膝状体接受外侧丘系的听觉纤维,发出纤维组成听辐射,投射至颞叶皮质听区。
外侧膝状体接受视束的纤维,发出纤维称视辐射,投射到枕叶皮质。
丘脑枕的深方为枕核,它接受内、外膝状体核发出的纤维,发出纤维至顶下小叶、枕叶和颞叶后部的皮质。
⑦联络纤维:联络纤维是连接一侧的大脑半球不同部位(叶与叶;回与回等)皮质的神经纤维为联络纤维⑧蓝斑:蓝斑(Locus Coeruleus)位于第四脑室底,脑桥前背部。
蓝斑是脑中合成去甲肾上腺素的主要部位。
蓝斑中的神经元主要为中等大小的神经元。
蓝斑的蓝青色是由于其中的黑色素颗粒。
蓝斑中的这种神经黑色素(Neuromelanin)是由去甲肾上腺素的聚合所产生的。
这与基底核的黑质通过聚合多巴胺产生神经黑色素的现象类似⑨脑干基底部:脑皮质⑩顶盖:即中脑背面,包括成对的上丘和下丘11板障静脉:位于板障内,壁薄,无瓣膜,借导血管连接头皮静脉和硬脑膜窦12窦房结:Sinuatrial node:位于上腔静脉与右心房交界处心外膜下方,是心的正常起搏点13His束:Atrioventricular bundle(His bundle:起自房室结前端,至室间隔膜部下端分为左右束支,传导神经冲动14精索:是从腹股沟管深环至睾丸上端的一对柔软的圆索状结构,其内主要有输精管、睾丸动脉、蔓状静脉丛、输精管动、静脉、神经、淋巴管和鞘韧带等,自皮下环以下,精索外被三层被膜(精索外筋膜、提睾肌、精索内筋膜)15前尿道:医学名词,是指男性的尿道海绵体部16卵巢悬韧带:又称为骨盆漏斗韧带,为卵巢的固定装置之一。
系统解剖学名词解释
系统解剖学是对人体或动物体内系统结构的研究和描述,它是整体解剖学的一个分支。
系统解剖学将人体或动物体内的结构划分为不同的系统,例如呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等,以便更好地理解和研究各个系统的结构和功能。
以下是一些常见的系统解剖学名词解释:
1. 呼吸系统:由呼吸道、肺部和相关肌肉组成,主要功能是吸入氧气并排出二氧化碳。
2. 循环系统:由心脏、血管和血液组成,主要功能是输送氧气和营养物质到全身各个组织和器官,同时将代谢产物带回肺和肾脏进行排泄。
3. 消化系统:由口腔、食管、胃、肠和相关腺体组成,主要功能是将食物消化成小分子物质以供吸收。
4. 泌尿系统:由肾脏、尿管、膀胱和尿道组成,主要功能是排除代谢产物和调节体液平衡。
5. 神经系统:由大脑、脊髓、神经和感觉器官组成,主要功能是接收、传递和处理信息,控制和调节全身各部分的活动。
6. 骨骼系统:由骨骼和相关软组织组成,主要功能是提供身体支撑、保护内脏器官和参与运动。
7. 肌肉系统:由肌肉和相关结构组成,主要功能是产生力和运
动。
8. 内分泌系统:由内分泌腺体和激素组成,主要功能是分泌激素调节全身的代谢、生长和发育。
9. 免疫系统:由淋巴器官、淋巴管和免疫细胞组成,主要功能是识别和抵御入侵的病原体和其他异物。
10. 生殖系统:男性的生殖系统由睾丸、附睾、输精管、尿道
等组成,女性的生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成,主要功能是生殖和产生后代。
通过对系统解剖学的研究,可以更深入地了解不同系统的结构和功能,揭示人体或动物体内的复杂生物学过程,为医学、生物学和解剖学的研究提供基础。
《系统解剖学》课程考试大纲(供药物制剂本科专业使用)课程编号: 03130090二、课程名称: 系统解剖学三、课程学分: 3.0四、总学时: 54学时五、适应专业: 药物制剂六、考试方法: 闭卷(机考)七、考试的基本内容及要求(一)、考试范围: 涵盖《系统解剖学》所有章节。
(二)、考试的基本内容及要求:掌握内容占70%、熟悉内容20%、了解内容10%八、考试题型和试卷结构题型: 单选题、多选题、填空、判断题、简答题试卷结构: 单选题60%、多选题10%、填空题10%、判断题10%、简答题10%。
成绩结构:卷面100分, 占总分70%实验100分, 占总分30%(实验报告10分、实验考核16分、学习态度分4分)。
绪论一、知识范围【掌握内容】人体的标准姿势。
【熟悉内容】人体解剖学的任务和分科、人体的轴、面和方位术语。
【了解内容】人体器官的变异和畸形。
二、考试要求1、人体的标准姿势2.人体的轴、面和方位术语第一章骨学一、知识范围【掌握内容】1.运动系统的组成(骨、骨连结、骨骼肌)和功能(运动、支持、保护)。
2.各脑颅骨的位置和各面颅骨的位置。
新生儿颅的特征及生后变化。
鼻旁窦的名称、位置、开口。
3、椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。
胸骨的基本形态结构, 胸骨角的特征和意义。
4.肱骨、桡骨、尺骨的形态、位置及主要结构。
腕骨的排列顺序。
5.髋骨的位置、形态和各部的主要结构。
股骨、胫骨和腓骨的位置形态、主要结构。
【熟悉内容】2、骨的分类, 骨的形态、构造和功能。
3、颅的组成和功能、颅底内、外面观、前面观、侧面观的重要形态结构。
4、躯干骨的组成(椎骨、肋骨、胸骨)。
躯干骨重要的骨性标志(第 7 颈椎棘突, 颈动脉结节、骶角、颈静脉切迹、胸骨角、剑突等)。
5、上肢骨的组成与排列。
5.下肢骨的组成及排列。
跗骨的排列位置。
【了解内容】1、骨的化学成份和物理性质。
2、眶腔、鼻腔构成。
肋骨一般形态、结构。
3、各肩带骨的形态、位置。
英译汉:Skeleton 骨骼Vertebra 椎骨Joint 关节Knee joint 膝关节Esophagus 食管Stomach 胃Pancreas 胰Rectum 直肠Colon 结肠Pharynx 咽Larynx 喉Kidney 肾Ureter 输尿管urethra尿道Testis 睾丸Ovary 卵巢Uterus 子宫Heart 心Artery 动脉Atrium 心房Ventricle 心室Thoracic trunk 胸导管Cornea 角膜Conjunctiva 晶状体Retina 视网膜Cortex 皮质Nucleus 神经核Neuron 神经元Ganglion 神经节Sciatic nerve 坐骨神经Cerebellum 小脑Hypothalamus 下丘脑Brain stem 脑干名词解释:胸骨角:胸骨柄和胸骨体的连接处,形成微向前凸的横嵴,可在体表摸到,第2肋恰与胸骨角侧方相连接,因此胸骨角可作为计数肋的标志。
翼点:颞窝底的前下部骨质较薄,最薄弱处在额、顶、颞、蝶四骨的汇合处,常构成“H”形的缝,称为翼点,其内面紧邻脑膜中动脉前支。
椎间盘:是连接相邻两个椎体的纤维软骨盘(第1与第2颈椎之间除外),由两部分构成,中央部为髓核,由柔软并富有弹性的胶状物质构成。
周围部为纤维环,由多层纤维软骨按同心圆排列而成,富于坚韧性。
椎间盘不仅将相邻椎体紧密连接在一起,而且可承受压力,缓冲震荡,并允许脊柱作各个方向的运动。
咽峡:腭垂、腭帆游离缘、两侧愕舌弓及舌根共同围成咽峡,为口腔与咽的分界。
肝门:肝的脏面中部有呈似“H”形的沟,其中位于中间的横沟称肝门,是肝左、右管,肝固有动脉左、右支,肝门静脉左、右支和肝的神经、淋巴管等出入肝的部位。
肺门:肺的内侧面中部偏后有一长椭圆形凹陷,称肺门,是支气管、肺动脉、肺静脉、支气管动脉、支气管静脉、淋巴管和神经等进出肺之处。
肋隔隐窝:为肋胸膜与隔胸膜转折处,呈半环形,是胸膜腔的最低点。
系统解剖学是人体解剖学的一门学科,主要研究人体的结构和组织。
以下是系统解剖学的重点归纳:1. 细胞结构:细胞是人体最基本的结构和功能单位,包括细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分。
2. 组织学:组织是由一群相同类型的细胞组成的结构,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
3. 骨骼系统:骨骼系统由骨骼和关节组成,包括颅骨、脊柱、胸骨、肋骨、四肢骨等。
4. 肌肉系统:肌肉系统由肌肉组成,包括骨骼肌、平滑肌和心肌等。
5. 循环系统:循环系统由心脏、血管和血液组成,负责输送氧气和营养物质到全身各个组织和器官。
6. 呼吸系统:呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成,负责吸入氧气和排出二氧化碳。
7. 消化系统:消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成,负责摄取食物并将其分解为营养物质。
8. 泌尿系统:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,负责排泄废物和调节体液平衡。
9. 生殖系统:生殖系统由男性的睾丸、附睾、输精管、前列腺和阴茎,女性的卵巢、输卵管、子宫和阴道组成,负责生殖和生育。
10. 神经系统:神经系统由大脑、脊髓和周围神经组成,负责接收和传递信息,控制身体的各种功能。
11. 内分泌系统:内分泌系统由各种内分泌腺组成,如甲状腺、胰腺、肾上腺和性腺等,负责分泌激素调节身体的生理功能。
12. 免疫系统:免疫系统由淋巴组织、淋巴管和免疫细胞组成,负责识别和清除体内的病原体。
13. 皮肤系统:皮肤系统由皮肤和附属器官组成,如毛发、指甲和汗腺等,负责保护身体免受外界环境的伤害。
14. 骨骼肌肉系统:骨骼肌肉系统由骨骼和肌肉组成,负责支撑身体、运动和维持姿势。
15. 神经系统与肌肉的关系:神经系统通过神经冲动的传导,控制肌肉的收缩和松弛,实现身体的运动。
16. 血液循环:血液循环通过心脏的收缩和舒张,将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官,同时将废物和二氧化碳排出体外。
17. 呼吸系统的结构和功能:呼吸系统通过鼻腔、喉、气管、支气管和肺的结构,实现气体的吸入和排出。
系统解剖学学习计划导言系统解剖学是医学生必须学习的一门重要课程,它是解剖学的一个分支,主要研究人体内外形态、结构、组成和相互关系,并揭示生命活动的基本规律。
解剖学是医学的基础学科,对于理解医学知识和掌握临床技能具有重要作用。
系统解剖学的学习涉及到大量的人体解剖学知识,需要在课堂学习的基础上,进行多方面的学习和实践,以提高自己的解剖学水平,为将来成为一名合格的医务人员打下坚实的基础。
一、学习目的系统解剖学的学习目的是掌握人体的结构与功能、器官与系统、脏器之间的相互关系、以及人体的三维空间关系。
通过系统解剖学的学习,学生可以了解人体的基本结构和组织,掌握解剖学的基本知识和技能,为将来的临床实践做好准备。
二、学习内容1. 人体骨骼系统:骨骼系统包括骨骼、肌肉和韧带。
学生需要学习人体骨骼系统的骨骼结构、肌肉组织和韧带结构、脏器的位置和相互关系等内容。
2. 人体神经系统:神经系统是人体的重要组成部分,学生要学习神经系统的构成、功能、神经元的结构和功能等知识。
3. 人体循环系统:循环系统主要包括心脏、血管和淋巴等组织器官,学生需要学习循环系统的结构、功能、循环机制等内容。
4. 人体呼吸系统:呼吸系统包括呼吸器官、肺部结构和功能等内容,学生需要学习呼吸系统的组成、功能、呼吸机制等知识。
5. 人体消化系统:消化系统主要包括消化器官和消化腺,学生需要学习消化系统的结构、功能、消化机制等内容。
三、学习方法1. 课堂学习:学生需要认真听讲、做好笔记,掌握系统解剖学的基本知识和概念。
2. 实践操作:学生可以通过解剖实验、模型展示、临床实习等方式,深入了解人体结构与功能、器官与系统的相互关系。
3. 阅读资料:学生可以通过阅读解剖学相关的教材、论文、专著等资料,掌握系统解剖学的进展和最新研究成果。
4. 网络学习:学生可以通过互联网等渠道,查找解剖学相关的视频、图片、资料等资源,帮助自己更好地理解和掌握系统解剖学的知识。
四、学习要点1. 掌握人体结构与功能的基本知识,包括骨骼系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等内容。