托福听力中lecture记笔记的方法及要点

托福怎么把听力内容记全一.托福听力笔记怎么做首先，我们来说说托福听力考试的两个题型：conversation和lecture。

这两个题型中关于lecture是没有任何争议的，大家都认为lecture听力部分必做笔记，但是关于conversation却有不同看法。

有的同学认为conversation也必须要做笔记，因为有的细节容易被忽略，必必须靠笔头记下来。

有的同学则认为，conversation听力材料内容短小，依靠临时记忆完全可以将题目作对，而记笔记反倒会浪费时间影响对听力材料的理解。

小站君建议大家在平常学习时两种方法都尝试一下，哪一种正确率更高就选用哪一种吧。

接下来，我们来说说Lecture部分笔记怎么记。

Lecture部分内容很长，逐字逐句记录肯定是不可能的，大家只必须要快速记录下来关键信息即可，也记录一些能提示自己想起来文章意思的关键词。

记录的时候要学着用一些符号和单词缩写快速记录。

另外，大家在记录的时候要注意一些给出听力中给出解释的单词和一些有重读的地方，这些地方很有可能会出考题。

如果听听力时不当心分神漏掉了一些内容，不要试图回想，直接往下听。

听力听完以后，做题时要结合自己听到的内容和记下的笔记来做题，不能单独依靠笔记。

二. 听力笔记误区1. 听不懂就下笔这是很多同学都会犯的错误，他们在听听力记笔记的时候不管有没有听懂就开始下笔去记。

这样记录下来的内容只会对你产生干扰，不会有任何帮助。

所以大家在听听力的时候一定要弄懂意思再记录，自己记下的笔记是要在做题的时候给自己一定提示作用的，切不可乱记瞎写。

2. 内容太乱，影响理解找答案因为是速记，所以排版不必十分工整，但是最起码的排版和段落间隔还是要有的，按照文章的顺序来记录，重点内容要划分开来，段落之间也尽量标明，内容记录太乱可能会让你找不到答案，浪费做题时间。

3. 太过关注细节关注细节是没错的，但是不要在关注细节的时候忽略了文章主旨大意，听力的考题细节题占比较大的比重，但是主旨题也是必考题目，所以大家在记录细节的同时也要了解文章的主旨，知道文章讲了什么。

如何做托福听力笔记形式上，就对话部分而言，一般可以把考场上发的A4纸竖着对折，然后沿着折线左右两边分别竖着记下同学和教授或者同学和工作人员对话的相应内容，讲座部分每个人的处理状况会不一样，一般比较建议竖着记下笔记内容就可以了，有同学会比较喜爱康奈尔笔记法，如果习惯了这种笔记法也是可以使用的，不过笔者认为这种笔记法更适用于阅读文章做笔记或者听讲座之后有较多时间分析总结的状况下使用，而托福听力考试时间还是相对比较紧凑的，没有很多的时间在笔记上做更多的总结。

应记录：核心内容1、记关键词关键词就是指听力中心内容有着密切关系的词汇和短语，说白了就是看到这个词你就知道这里讲的是什么内容。

一般状况下，包括名词、动词、形容词、副词、数量词等在内的实词是我们笔记的重点，而包括冠词、介词等在内的虚词则无须记下。

关于怎么记实词，不得不提的就是缩写，一般状况下单词是无必须完整拼写的，一是为了节省时间，二是只要看的懂缩写也可以很好的起到提示作用，通常状况下两到四个首字母就可以代表这个单词。

除了缩写之外，如果单词相对应的中文笔画更少，也可以作为原单词的代替。

2、注意逻辑关系逻辑词是文章前后内容联系起来的重要筋络，听力考试中很多逻辑关系也是考试的重点，常见的逻辑关系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem and solution等等，这些都是必考的考点。

关于逻辑关系，可以用很多符号来进行表示，比如数学上三个点表示因果，就可以使用在听力笔记里，或者使用箭头来表示因果关系。

符号除了表示逻辑关系以外，很多单词或者意思也可以用符号来表示，比如向上或者向下的箭头表示趋势的提升或者降低，大于号或者小于号表示对比时程度的多少等等。

在学习过程中，同学们可以完善自己的笔记符号体系。

2托福听力出题规律有哪些1.矛盾从托福听力真题可以看出对话板块一定是建立在矛盾上的。

托福听力做笔记2个实用小技巧分享托福听力做笔记2个实用小技巧分享这样做让笔记更有用巧妙利用空余时间这个方法需要大家做过一段时间的托福听力，有了一定经验后才能用。

具体方法就是利用听力素材本身存在的一些空余时间来进行记录。

比如某Lecture素材中教授说了一堆废话的时候，或者两人对话时，交谈无关信息时(综合口语第1题即TASK2中比较多)，大家就可以利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。

这一个方法同时提示我们，某个点如果没有记下来时，心里留个印象，不要放弃后面的听力来补全笔记，可以等后面适当的时机再补上。

要有清晰的结构记录笔记的最终目的是便于做题。

因此，记录笔记最重要是掌握内容的行为逻辑和框架，即听出分段感。

要是笔记连自己都看不懂，或者还要花大量时间翻看，那就得不偿失了。

特别是做口语笔记的时候，你的准备时间是非常宝贵的。

因此，平时锻炼记笔记技巧时，大家要注意保证笔记本身的清晰和可读性。

是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时，很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点，另一边是lecture的观点。

这就是一种很好的方法，令人一目了然。

托福听力：听力中的公式简介A.当两个人谈到吵或者安静时，后得出的结论总是：宿舍里读书很吵，应该去图书馆。

而不会说搬到别的宿舍。

B.当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，后肯定说它非常好。

即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出，也会虚伪地说“It makes more sense next time”。

C.当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。

D.当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。

E.对话谈到作业时，肯定都说作业很多，而且很难。

另外，在听力的校园情景对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。

而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如you can say that again。

记笔记是在托福听力复习过程中的一项必备的技能。

通过记笔记，我们可以在短时间内迅速记录下对我们有用的信息，从而对后面的考试答题有很大的帮助。

lecture可能在主题之后，有提问有铺垫，在解释之后有很多解释。

其次也有可能出现第二主题以及更多的小范围跑题情况。

lecture不是A so B的结构，也不能用conversation 的方法。

一定要用树形的结构去记录。

比如point1，instance(分两叉)，point2。

一篇300字左右的lecture差不多是10-15个points，总有那么一两个地方是有分叉的，这时候一定要记清楚了对比。

一遍记关键字，一遍成像，并且带着expect的心态去猜下文，这样才能把全文穿起来，不然听完全是fractions。

划出段落，就是听的时候如果感觉出一个新段落，就空一行或者划分割线;后知后觉感觉出这段的关键字了，就圈出来提示自己。

与此同时，笔记方法主要是纵向分成大概5-10个大的区域。

写好main idea/example/或者一些自己能了解的符号，比如()代表反推的reason，箭头代表正推，重点在于分清每一段的主题。

另外，目的题lecture的目的要看首段，全文的内容可能不见得高频重复这个关键字，要联系首段用全文内容推。

答案太相似时，重点看of前面的主语是什么，比较of前面的会好点。

其一般是在第二三句的样子，都不是第一句。

purpose题(why prof mention/say。

)区分段落的重要性就在这里，全记的话，在笔记里能定位这个被mention 的东西(当然应该也记住了有印象)如果几个选项觉得都不对，那就需要看笔记了，选占的篇幅比较大的那个。

细节题(what does prof say/imply)直接从笔记里找。

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总结8个关于托福听力巧记笔记的技巧托福听力巧记笔记的8个技巧。

在学会做笔记前,首先要了解对话和讲座的内容特点,弄清楚笔记究竟要记些什么.无论发生在办公室还是各类学生服务处的对话中,对话一方总是有问题需要解决，什么内容呢请看津桥小编为大家总结的内容，在下面哦。

比如对考试结果有异议,课程内容不清楚,需要补办一些证件等,那么文章的中心一定是如何解决这个问题.在记笔记的时候可以重点把握问题解决的方式(可能有多种),解决过程(步骤),同时,问题的前因后果可能也会在文中出现,也需要注意.对话中的问题有时不止出现一个,所以需要对每个都好好把握.托福听力技巧之巧记笔记1.一定要记关键词，信号词后面的信息!这里，笔者先跟大家简单分享三组高分关键词：表示递进和并列关系的，包括and/besides/moreover/in addition等等;比较和对比关系的，包括overrun, outstrip, exceed, outdo, outweigh, surpass,rather than, beat等等;转折和否定关系的，转折包括However, but, yet,on second thoughts, on the other hand以及No, not really, 尤其不要忽略表达否定意义的单词，如rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等等。

托福听力技巧之巧记笔记2.使用缩写和符号。

可以参考网络上提供的简单的符号，如出现考点用“!”，出现问题用“?”，甚至配合中文。

但最好发明自己独创的，容易被自己看懂的。

托福听力技巧之巧记笔记3.听的时候要学会评价内容。

平时做TPO真题的精听练习时，要尝试着去分析出题点，这是一种有效的做题方式，借此积累经验，培养题感。

托福听力技巧之巧记笔记4.利用笔记草稿纸的空白处，重新组织信息。

这一点对于综合写作以及口语的3-6题也尤其重要。

首先回答的两个问题：1 为什么要有所为的解题技巧和原则？通常一个Lecture的出题点都是有规律的，一篇文章5分钟，通常跟着5/6个题目，对应了全文至多10句话，因此需要总结解题技巧和原则，帮助你在5分钟的听力里面听出来10-15句话左右；【注意】：这种方法训练听到的重点会高于考点的句子的，即你听到的不是全考，但你没听到的，一定不考2 关于如何训练：简单来说就是反复地听，你没事儿的时候就听，吃饭的时候，晚上睡觉之前，早上醒来睁开眼那会儿就听！听！听！直到听到有一天，文章一出现那些出题点你立刻就反应出来了，然后立刻就记下来了，你就算是训练到家了。

经典重要出题点1 开头→→ 对应了全文的主旨题，几乎99%的必考题目；关于主旨题的解题方法：一般都会出现在文章起始处的2,3句话内，但也有例外情况，就是上来教授兴致冲冲的讲了一个咱们看来无聊的例子，没关系例子不用听懂（但是如果你不巧恰好听懂了，那么恭喜你，可以帮助你选对主旨题，因为例子为了说明他的这课讲了神马）经验：如果main idea 特别简单或者不具体时候，那说明教授后面还会对于idea进行解释，尽量努力听懂，因为这样会让你的整篇文章做的顺利【注意】：开头主旨题有两种不同的问法：A what is the main purpose of the lecture?这种问法是需要你自己概括这篇文章的观点是什么B what is the lecture mainly about? / what is the main idea of the lecture?这种问法的时候，答案通常是对具体的例子的总结，即教授在文章开头废话的那一堆；另：最前面的例子没听懂千万不要紧张，一般那都是ETS迷惑你的，他上来就不想让你听懂，让你紧张！所以要么说的特快，要么专业术语特多。

重要的是例子后面教授说的那句话。

2 结尾→→ 对应大概一篇文章2~3道考试题，重尾原则；ETS绝对是爱在结尾出题，因此，一定要时不时的盯一下进度条看看~~~~别错过了亮点句；3 Lecture中间，倒霉催的学生杀出来问问题：绝对的考点，学生问了神马不重要，重要的是A 听教授的态度，这个时候教授可能态度很诡异，突然就笑了，或者是轻蔑的说了一句神马话，尤其是在这种长的Lecture里面，教授突然说了句很短的话；不过遇到这种情况的时候，恭喜你，这里考重听题的几率蛮大的（即听不懂没关系，反正做题的时候他还会再放一遍）；B 如果教授扯了一堆，那这里70%以上的就是考题所在了，通常教授回答学生问题的模式是这样的例子+观点/ 观点+例子；第一种情况出现的几率大一些，还是那句话，例子不重要，重要的是教授的观点；4 ETS灰常爱考的一类文章：比较对比类文章（compare & contrast）TPO里面这类文章所占的比率也很大，这类文章，两个事物的不同点是绝对的考点。

托福听力巧记笔记的四个大招托福听力巧记笔记的四个大招在托福听力考试中，要想从听力材料中捉住细节、定位考点，那就必需要记笔记!所以，今天为大家带来了托福听力实用干货记笔记四大招!1.听懂整句话，再记关键词在讲授托福听力笔记的方法时，教师一定一开场就会告诉你：记关键词是最基本的技巧。

所谓关键词一般是指一些重要的实词，比方讲名词、动词、形容词和否认词。

然而这里真正需要注意的是：我们要先听懂这个句子，然后立即同步分析并捕捉住哪个词是这个句子里最重要的信息。

做这个的目的是用关键词来帮助你在做题时回忆起整个句子。

举个例子，下面的对话中，学生向教师询问如何写报道，教师快速地讲出了一连串意见，这里就很可能出多项选择题。

这时我们就需要在笔记中体现所有的意见。

那么我们该记哪些词?Student:DoyouhaveanyadviceonhowIshouldcoverthesto ry?Advisor:Well,MaxwillwanttotalktoyoubutIamsurehewillt ellyoutofindoutthingslikewhythephysicsdepartmentsworriedab outenrollment?Hasthenumberofstudentsbeengettingsmallerinr ecentyears?Byhowmuch?Whatkindsofplansaretheyconsideringt oaddressthisproblem?假如用上刚刚所讲的方法，上面对话中画线部分的详细意见你需要记下来的词汇应该是这样：worried?No.stu?how?plan?2.记录句子逻辑关系词，把握易出考点逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。

句子之间常见的逻辑关系有转折、比照、因果、顺承、举例等。

逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。

一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，所以听清逻辑词，并迅速记录下来，能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。

出国留学考雅思、新托福、备考大学四六级，就来徐州朗阁 托福听力lecture笔记要记什么怎么记朗阁海外考试研究中心王婧托福考试中，听力是占比重较大的部分。

除了阅读，其余三个单项都有听力参与其中。

再加上托福考试听力的形式又与雅思不同，是先听音频再出现题目的，这就更加增加了考试难度。

因此，在托福考试的听力部分，如何记笔记成为决胜的关键。

本文将以TPO 16中LECTURE 1 (Geology)为例，从三个方面谈谈如何记好听力lecture笔记。

一、记什么记笔记容易有一个误区，把所有听到的全部记下来，其实不然。

如果全部记下，信息太多，重点不突出，很难找出答案；同时考试中也很难有那么快的速度记下全部的内容。

所以听力笔记最关键的是把重点即出题点记下来，这样根据题目找答案自然又快又准确。

那么何为出题点呢？一言以概之，topic、信号词、提问以及特殊语气变化。

1. Topic不论是conversation还是lecture, 第一题都是问文章的大意即topic, 可见其重要性。

对于lecture来说，如果知道文章的大意，也可以更好地从结构上把握文章，这点后面再进一步论述。

Topic在lecture中一般有三种给出方式。

第一，开门见山式，即professor一上来就说今天的话题，常听见的表达有“Today/Ok/Right, we are going to talk about...”在TPO中这类给出话题的方式比比皆是，例如本篇文章，一上来就说“Now, there are some pretty interesting caves in United States... One of the most interesting one is called Lechuguilla caves”，这样本文话题就很清楚是关于某种cave的。

出国留学考雅思、新托福、备考大学四六级，就来徐州朗阁 第二，转折式，即professor一上来先总结上节课的内容，再转入今天要说的话题，常见表达方式为“We were talking about... last lesson, but today we are going to talk about...”, 例如TPO 27中PART 2的LECTURE 1, “Your reading for today touches on dinosaur fossils in... . Today we will be discussing the sauropods”, 先总结作业再引入今天的话题。

托福听力如何笔记记笔记的目的大家一定要清楚，不是为了一种心理安慰(我都已经记下笔记了)。

我们的目的是让自己可以把握文章大意以及条理、ESP文中的细节，帮助你集中注意力。

那你知道〔托福〕听力如何笔记吗?接下来我告诉你托福听力如何笔记。

托福听力如何笔记：1、就是全段的听，不要有间断，不要找借口(这样也可以训练你的耐力!)，一边用笔记下关键的词(不一定要完整的)，要参照以上提到过的方法，不要因记废听，有时把手空出来，让大脑转起来，记下MAIN IDEA + DETAIL关键的单词，逻辑关系。

要对全段有一个primary和整体的印象。

2、再听，一句一句停顿下来精听。

在前面记下的结构和内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了。

但听的次数不超过4-5遍，(认真听三次还是听不出来的，就算我们再听一百次结构都是一样，别浪费宝贵的时间，听不出来的就直接参照文本)。

3、听写完后，对照听力原文，看自己错在哪里，这样你才可以发现问题，然后再针对性的学习，提升你的弱处。

如果是生词，就记住它，就像记住仇人一样。

如一些爆破音、连读、美音和英音的差别。

就模仿读音，你不用知道为什么，会说，会听，足矣。

对照文本以后什么都不做那就是前功尽弃!!4、跟读+模仿。

记住发音，提升口语，双赢win-win。

5、最后，什么都听清楚了，什么都记住了，参照回自己的笔记，重做一次会更简洁的，你会知道笔记是个特别重要的辅助。

托福听力怎么练：一、概括托福听力怎么练?首先推举就是进行概括，概括就是在听过听力材料后，备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。

考生不必须要听懂托福材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。

这个训练关于托福听力至关重要。

学习概括的方法也很简单，可以用托福听力中的lecture为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，依据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复学习，直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。

关于听力lecture笔记各位大家好，我是托福听力老师，刘鑫。

今天我们主题是关于听力lecture笔记的记法，帮助大家一一解决关于lecture笔记的难题。

一．为什么要记笔记1.防止走神。

Lecture内容比较长，一般都在5分钟左右，如不记笔记，仰着头听，很容易走神。

仰着头听，看到什么，大脑就会联想到什么，这样就会把注意力带跑了。

记笔记，就会让注意力更集中，但是也不能记得太多，记太多也会影响听，一定要注意听和记的平衡点。

2.防止遗忘。

当你做题的时候，某些题会很细，当你拿不准的时候，就会用到笔记。

例：TPO5的第四个lecture，整篇文章教授都在对比两种文学形式，并且这两种形式还是穿插的讲。

一句folktale特征，一句Fairytale 特征，如不记笔记做题的时候就会凌乱，出了个表格题目。

强调：不要过度依赖笔记，笔记不一定要用，是备用的。

3.加深对考点的印象。

缩短做题时间在记的过程，加深对某点的印象。

加深对考点的印象，如考题正好出了这个题目的好，大脑就会立即反应，从而缩短做题时间。

二．怎么记笔记笔记的格式一般为A4的纸对折。

格式：对折（竖）见图：注意：考试虽然可以换着，但是你在听的时候和做题的时候都没有时间换纸。

考试的时候在3张笔记纸上记完4个讲座和2个对话，因此要省纸。

三．记什么1.主旨在lecture开头部分，会出现明显的主旨句。

2.重点细节在lecture中，一般会在转折、问题、强调，教授举例的地方会出细节题。

一定要会做到会记转折、问答、强调，例子。

如何记这些点呢？例：重要细节部分：这张笔记纸上的重要细节是学术词，学术词和学术概念都会考到的。

听到学术词的话如学术词和学术概率一定要记下，并且要醒目，这样找答案就很容易。

在这张笔记老师在周围画了个大圈圈的。

比如还有一些重要细节问题，就是问答。

一般题目中就会出现学生的问题，因此就应该把学生的问题记录下来。

那么对于师生互动，老师是怎么记的呢？看笔记纸，学生问的问题S：；教授回答P：。

托福听力记笔记的17个关键点托福, 关键点, 听力, 笔记1、如何记笔记当我们拿到一张A4纸，我们可以将它纵向对折，然后开始记。

2、记什么内容我们要记的是考点。

每个lecture 的段子都很长，但是考的题目才那么几个。

所以，我们要通过记笔记来抓住考点。

可以很确定的说，考点都是lecture中的重点，它是有规律可循的。

我们可以通过lecture中的一些指示词来确定某些话是lecture的重点。

3、听力笔记黄金法则当你听到以下内容时要保持高度警惕，把听到的内容记下来。

因为这些指示词表明着重点的出现（1）建议Let’s 表示建议，建议几乎都是考点 If 表示条件概念Just 表示建议Maybe 表示建议，也表示不确定性（2）语气：语气变化及停顿（3）转折后面的内容（4）强调You know 强调后面的内容Remember 表示强调Important强调动词强调句型最高级，比较级，绝对词汇，符号如引号，破折号（5）询问邀请请求，之后的那句是重点（6）问题和答案（7）重要例子（8）个人观点（9）每段话的开头：主旨题（10）数字及序数词要认真听（11）比较，对比，比喻Contrast 用于比较截然相反的地方/ compare 是比较相同相似的地方（12）被重复的语义（同根词，同义词，相同词，反义词）（13）原因和结果，结论consequence（14）被解释的词汇（15）带有倾向性的和表示变化的名词，形容词，副词和动词等Effective, powerful, dramatic→表示有效（同义互换）uselesss（16）Well→ 记Because→记However→记（17）like 永远是重点4、做题的时候需要看笔记吗事实上，我们记完笔记后，开始做题。

做题时需要看笔记吗？答案是不需要。

所以当我们听着段子，记着笔记。

段子结束，笔记就可以扔了。

你也许要问，那我怎么知道答案呢？其实我告诉你，答案已经在你的脑子里了。

托福听力笔记这样记效果好想要记好托福听力笔记，可不是那么容易!据小编了解，记好笔记需要遵循三大原则，即：听懂原则、简写原则、框架原则。

在接下来的文章中，文都国际教育小编就为正在备战新托福听力的同学们，具体介绍一下，希望可以给大家的托福听力备考带来帮助!托福听力的考试模式是先听文章后做题，因此考生在听的时候是不知道确切出题点的。

为了不遗漏原文的细节信息，听托福听力的同时就需要做笔记记录重要信息。

做笔记在新托福听力考试中是一项非常重要且有效的技能，但是小编却发现，“笔记”是一把双刃剑，笔记记不好反而会事倍功半。

下面文都国际教育总结了以下三个记笔记的原则，希望能对考生们的托福听力备考有所帮助。

一：听懂原则新托福听力考试的笔记一定要在听懂的基础上去做。

在教学中会发现，有的学生在没有听懂原文的情况下，就开始胡乱地在纸上记笔记，这样的笔记不但没有任何实际“意义”，而且还会干扰自己对已经听懂部分的理解。

很多基础不太好的学生在听的过程中，可能只听到了几个熟悉的词，并不知道整句话或者整段话在说什么，这样“捕风捉影”地记了某些个词，并不能帮助解题。

比如TPO7里有个关于人类学的讲座讲到桦树树皮(Birch bark)防水的特性可以用来做厨房器皿，“And this waterproof quality of the bark, it made it useful for making things like cooking containers, a variety of utensils.” 有的学生在这听到了一个“cooking” 就草草记下;当题目问到树皮的什么特点让当地人觉得树皮很有用，学生就选了it can be eaten，因为只有吃看起来和cooking相关，而正确的答案是it repels water。

有的学生还可能因为转折词和否定词没有听到，直接选了信息相反的选项。

所以，笔记内容一定要在听懂的基础上去做，那听不懂怎么办呢?要通过大量的听写练习、精听和泛听的练习，让听的能力从根本上得到进步。

托福听力怎么做笔记在〔托福〕听力考试中，学会做笔记是非常很重要的，我们要怎么做笔记呢?下面是我为大家整理的关于托福听力怎么做笔记的相关资料，希望帮到大家。

托福听力怎么做笔记：1.记录句子逻辑关系词，掌握易出考点，逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。

句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。

逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。

一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，2.听不懂的别纠结，重点记下主要信息，相信大多数同学都有这样的体会：当我们在听文章的过程中，听到一个不太懂的单词或句子时，会把思维停留在这个词或句子上，同时漏听了接下来的信息，等回过神儿来才发现已经不知道文章说到哪儿去了。

3.另外，读选项的时候要迅速扫，先挑错，挑出错之后，这个选项就可以不用仔细读了。

然后可能出现在两个选项中犹豫，这时候对比两个选项的核心内容，也就是选项的重心。

然后看文章哪里能对应上。

或者排除那个你觉得文章肯定没有提到过的。

剩下自己不确定是否提到过的。

或者依据贴近主题的方式去做题。

笔记注意事项：1.最好的笔记系统是按照自己的习惯独创的。

(这玩意不评分自己懂就够了)2.别总用英文记，因为英文单词的字母可能比较多。

长单词，字母更多，你是招呼不过来的。

3.尽可能多用一笔汉字、缩略、符号、图画、箭头、线条来记。

这样简洁。

4.碰到生词，按你猜的拼写记录。

这样做并不会影响整个内容托福听力考点：1.专业名词必考，在托福听力中，我们常常会听到类似的说法如"this is what we call + 专有名词'，或者"this is +现象'。

一般来讲，此类专有名词是我们所不熟悉的，但是会用一种比较简单的方式表达出来，或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词，那么考点非常显然了，就是视察what is the definition for+ 专业名词。

新通教育托福听力讲座题应该如何做笔记？众所周知，托福听力记笔记是一项非常重要的技能，也是很多同学关注的一个重要的问题，笔记到底要怎么记？记哪里？记多细？记下来之后怎么用？这篇文章将好好集中回答这个问题。

另外，很多同学在做对话题的时候不做笔记，个人认为因为对话题本身篇幅较短，如果不记笔记做题效果好的话，是可以不记的，但讲座题篇幅较长，不做笔记的话大脑的短时记忆能力有时的确无法记准各种细节，所以这篇文章主要针对听力讲座题。

做托福听力的笔记的前提是文章大概得能听懂吧，如果文章压根就一点听不懂，那就不存在如何记笔记这个问题。

所以同学如果觉得自己在听一篇文章的时候根本如听天书一般，毫无头绪的话，那不妨先放下记笔记这个问题，先好好做好精听，让自己的听力水平达到文章能听懂个大概的程度，然后进入到以下的记笔记的几个要留意的事项。

第一，记什么？我给大家总结了十个记笔记的要点。

1.转折关系but 后面的细节。

2.因果关系（because ，so ）后面的细节。

3.并列关系also 后面的细节。

4.例子。

新通教育5.专有名词及其解释。

6.问答部分。

7.重复出现的细节。

8.年代和人名。

9.文章的末尾表达教授态度的句子。

10.强调句型(比如说remember, the problem is, most importantly, interestingly enough, 一下说的有点多，后面会有相应的范例做给大家做参考。

第二，笔记里面的逻辑关系如何体现？这个其实是一个同学们会容易忽视的问题，笔记记了很多，但是其中的逻辑关系并无从看出来，一些重要信息也无法凸显出来。

所以我建议大家在一些重要的逻辑关系可以使用一些符号来代表。

比如because 用这个符号【∵】，so 用这个符号【→】，举例用这个符号【eg.】，还有刚才前面提到的强调句型可以用星号【☆】代表。

交流群 QQ: 675925784第三，具体到每一个句子里面到底应该记什么？根据我对很多同学笔记的观察，很多同学在做笔记的时候都会有一个习惯，试图把整个句子每个单词都记下来，但这肯定是不可能的，而且会影响到后面句子的记录。

托福听力中lecture笔记技巧托福听力中lecture笔记技巧托福听力中lecture需要记笔记吗？当然是需要的。

一遍文章听懂占70%, 而笔记占30%。

记好笔记也是取得高分的关键。

笔记最好是竖着记，此外要综合运用一些缩写和符号。

除了这些常识以为，在记lecture的时候还需要注意以下内容。

理清托福文章的结构去记忆所需要的东西首先要明确的一点是，笔记无法回忆出整个文章的内容，只能帮你瞬时记忆，并不能帮你去理解没有听到的东西。

笔记如果记得比较乱，去理清文章的结构也是比较困难的。

为了把文章的层次理解清楚，我们需要了解一般托福lecture的叙述思路：第一步，回忆上节课的内容，引出文章主题先回忆一下上节课所讲的内容。

这一部分所讲的内容大部分是不需要记忆的。

接下来根据之前的回忆引出这节课的内容，也就是一个专有名词，这个专有名词即是这节课的主题。

这个专有名词可能是一个人，一种动物，一个事件，一种自然现象。

第二步，通过叙述分类或者对比的方法去介绍这种现象根据文章的结构和叙述类型，用叙述或者分类的方法去介绍这种现象。

这时候在听的时候需要注意一些表示分类的词汇(firstly, secondly, thirdly)以及一些信号词(so, now, ok)表示一个层次的结束。

中间在叙述的过程中要特别注意学生和教授的'互动，因为在互动中常常有考题的出现。

第三步，最后对文章做总结或者阐述文章对未来的影响这一部分往往会出结尾题，尤其是结尾会做很多可能性和假设。

如果题目中有可能性和假设的选项，往往选这个的可能性比较大。

理清句子的主干只记关键词我们在听一句话的时候需要捕捉的信息很多，我们没办法把所有的信息都记录下来。

所以出现在笔记里的词应该是名词、动词和形容词为主。

听文章应该首先找出文章的主干部分，再把主干中的关键词记下来。

比如下面这个例子：Ok, so how do you take plant fibers that individually you could break with your hands and turn them into a rope that’s strong enough to moor a ship that weighs thousands of tons?这个句子是一个问句，而提问的地方往往是我们的考点。

托福听力笔记技巧托福听力考试中尤其是Lecture部分是需要大家快速记录信息的，因为Lecture部分听力一般长达5-6分钟，单凭临时记忆很难记录下来所有的重点内容，下面就和大家分享托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息一.为什么托福听力需要记笔记1.听力材料长度增加，每类*的长度都在600字以上2.总题目数量减少，老托福听力题目为50道，新托福为34 道3.听力题型简化为两大类：长对话（2个），课堂讲座（4个）4.出现三种新的考试题目类型：表格题、重复题、多选题5.听完之后才可以看题目6.考生可以做笔记通过对新托福听力特点的分析，我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。

二.如何快速记下关键信息1.抓核心IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。

例如，listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class。

后面还会出现一个对话内容的图片。

通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。

确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。

后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。

2.核心相关细节确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节为what , when, where , who , why和how等。

注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如，First ..... , lets look at the ....... , Now, Lets move on to ,in thenest part of lecture ,I d like to talk about ......3.笔记记录方法1）主要记录实词：名词，动词，形容词。