第二单元综合练习
一、我会给加点的字注音。
工程．师（）营．业员（）建筑
．．师（）
裁．判员（）魔．术师（）饲养
．．员（）
二、看拼音，写汉字。
gān tián jǐng sèwèidào wēn nuǎn zuótiān
wén jùxīn láo hǎo xiàng liúxiàbēi zhe
三、我会给带点的多音字选出正确的读音。
1.他的（）确是二年级的学生。
2.小明是一个好动的()孩子。
四、加一加变新字，再组词。（4分）
例：舌+甘=（甜）（甘甜）
北+月=（）（）亦+弓=（）（）
米+唐=（）（）毛+炎=（）（）
木+朱=（）（）川+页=（）（）
马+奇=（）（）足+夸=（）（）
五、我会用“的”和“地”填一填。
长长（）小溪出色（）马温暖（）春风
高兴（）跨上好奇（）问蹦蹦跳跳（）向前
六、日积月累。读一读，连一连。
予人玫瑰不如雪中送炭
平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮
七、根据所学选一选。（填序号）
1.《千人糕》一文爸爸想告诉孩子的是（）。
A.有一种很大的米糕，要一千个人才能吃完。
B.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。
2.《一匹出色的马》指的是（）。
A.家里养的一匹马
B.妹妹骑着柳枝做的“马”
八、按要求完成下面的句子。
1.爸爸端来一块糕。
改为被字句：___________________________________________________
改为把字句：___________________________________________________
2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）
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3.妈妈摇摇头（）回答说（）不行啊（）我也很累（）抱不动你了（）（在括号里加标点）
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍
．．．．，不想回去。（用加点词语仿写句子）
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5.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。（照样子说一说）
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九、我会读短文，完成练习。
做什么最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
1.文中写了5个角色，他们分别是_____________________________________。
2.啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？
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3.本文告诉我们一个什么道理？
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4.你认为做什么事情最快乐呢？
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十、我会作文。
写一写你的好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？他喜欢什么呢？你们经常一起做什么？
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